“学习雷锋精神,争当四好少年,”主题队会活动方案

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2023“四好少年”学雷锋主题班会方案

2023“四好少年”学雷锋主题班会方案

2023“四好少年”学雷锋主题班会方案一、主题介绍(200字)雷锋是一位具有伟大品质的优秀人物,他以无私奉献、勤劳努力和乐于助人的精神,深受广大青少年的喜爱。

为了弘扬雷锋精神,培养学生的社会责任感和奉献精神,我们特别制定了2023年“四好少年”学雷锋主题班会方案。

二、主题回顾(500字)在过去的一年里,我们通过组织大家参与志愿活动、开展公益义工等形式,积极弘扬雷锋精神,激发同学们的社会责任感。

在以往的主题班会中,我们也系统地学习了雷锋的事迹和精神内涵,深入探讨了如何在日常生活中融入雷锋的思想和行为。

通过这些活动,同学们对雷锋有了更深入的了解,并且在实践中学习到了乐于助人的价值观。

三、学习分享(800字)1. 学习雷锋事迹组织同学们阅读和分享雷锋的事迹,可以通过朗读、小型话剧等方式,展现雷锋的奉献精神和助人为乐的行为。

2. 深入学习雷锋精神通过展示雷锋的名言警句和精神内涵,引导同学们深入思考雷锋的优秀品质,探索如何将雷锋精神融入到自己的学习和生活中。

3. 分享学习成果组织同学们分享自己在学习雷锋精神过程中取得的成果,可以以小组形式展示,比如制作海报、PPT等,向大家展示自己的理解和体验。

四、志愿活动(500字)1. 访问看望组织同学们前往附近的社区、福利院等地,开展慰问活动,为他们送去温暖和关爱。

在慰问过程中,同学们要学习和了解被慰问者的生活情况,同时也要与他们交流,以感受其中的乐趣和意义。

2. 环保行动组织同学们参与环保行动,可以在学校周边地区开展垃圾分类宣传和清洁活动,也可以组织一次大型的植树活动等。

通过实际行动,让同学们深入感受到环保的重要性,培养他们爱护环境、关注社会的意识。

3. 公益义工组织同学们成立义工小组,参与社区、学校等地的公益活动。

可以选取一些需要帮助的人群或机构,参与到他们的活动中,为他们提供力所能及的帮助,并与他们建立良好的互动和沟通。

五、成果展示(500字)1. 学生作品展览组织同学们展示自己在班会主题学习中所创作的作品,可以是绘画、手工制作、写作等形式的作品。

学习雷锋精神争当四好少年主题队会活动方案

学习雷锋精神争当四好少年主题队会活动方案

学习雷锋精神争当四好少年主题队会活动方案一、活动背景雷锋是一个伟大的人物,他为人民服务、无私奉献的精神感动了一代又一代人。

在新时代,我们要传承和发扬这种精神,培养优秀的四好少年。

通过本次主题队会活动,帮助成员们学习雷锋精神,感悟雷锋的无私奉献精神。

二、活动目的1.了解雷锋精神,培养班级成员的爱国主义思想和道德观念;2.培养班级成员团结协作的精神,提高班级成员的集体荣誉感,以达到团结班级、建设美好班集体的目的;3. 提高班级成员的爱心与帮助别人的意识,营造良好的班课氛围;4. 培养班级成员自觉参加社会公益事业的意识,涵养文明社会的精神。

三、活动内容1. 第一环节:学习雷锋精神班级成员观看雷锋的影片,并带领成员共同探讨雷锋精神的内涵,并对他的行事风格和为民服务,勤俭节约的精神进行理解和认识。

2. 第二环节:模拟雷锋,做一个小小雷锋为进一步增强班集体协作精神,增强成员站在集体发展的角度思考问题的能力。

班级成员,可以进行小组竞赛,模拟雷锋,设计小组公益活动,如清洁环境、为老人和孤儿敬献关爱、献血……之类,为此我们还可以拍摄一部小视频来记录这次活动的精彩瞬间。

3. 第三环节:班级成员亲身感受雷锋的行医精神将班级成员分为三个小组,每个小组由一名医生负责,让班级成员可以参观病人,并且有机会帮助病人,体会雷锋坚持“工作中有人文关怀”的事实。

同时,也可以通过这个环节宣传班级成员尊重公共秩序、尊重他人。

四、活动细节1.活动布置主席台上进行雷锋精神的宣传展示,对本次队会活动的内容、形式、目标进行说明。

2.活动进行在活动进行过程中,要求班级成员参与,活动主持人与活动参与者的互动需体现出活动目的,抓住班级成员注意力,提高活动吸引力和趣味性。

3.总结评价活动结束后进行总结,表彰活动中表现突出的成员,给出意见和建议,为下一次学习情况活动的开展提出指示。

同时,为参加本次活动的班级成员发一张亲自设计的不同的小卡片,以作为活动的纪念,也是对自己的勉励。

策划方案学习雷锋精神争当四好少年主题队会活动方案

策划方案学习雷锋精神争当四好少年主题队会活动方案

策划方案学习雷锋精神争当四好少年主题队会活动方案一、活动背景雷锋精神,是对我国伟大的共产主义先辈雷锋同志在革命、建设、改革三个时期不断发扬的精神。

雷锋同志不计名利、不慕虚荣、全心全意为人民服务,为人民勤劳奉献,将自己的一生奉献给了祖国和人民。

为了弘扬雷锋精神,提高全民的社会责任感和团队协作精神,本次活动以学习雷锋精神、争当四好少年为主题,并通过主题队会的形式,让同学们在互动交流中感受集体荣誉与责任,运用集体智慧解决问题,提高团队协作能力。

二、活动内容1. 精神传承:通过小组讨论、个人分享等形式,学习雷锋先进事迹、道德故事,鼓励同学们学习雷锋精神,争当四好少年。

2. 组织行动:针对校园、社区、家庭中存在的问题,组织同学们参与志愿服务活动,以实际行动践行雷锋精神。

3. 团队协作:通过小组竞赛、游戏等形式,让同学们学会团队协作,充分发挥集体智慧,共同解决问题。

三、活动流程时间:2021年3月20日,周六地点:学校操场9:00-9:10 开场仪式主持人介绍活动主题和流程。

9:10-9:40 学习雷锋精神以小组讨论、个人分享等形式,学习雷锋先进事迹、道德故事。

同时,邀请一位老年人分享自己的革命经历,引导同学们了解近代历史。

9:40-10:10 组织行动:环保行动组织同学们参加环保志愿活动,在校园内进行垃圾分类、清扫等实际行动,学习环保知识和技能,并取得相应的环保证书,落实“绿色校园”建设。

10:10-10:30 小组竞赛设置小组竞赛关卡,包括团队协作、语文、数学等题目,并加入环保知识、雷锋精神等内容,促进交流、合作、竞争,并加深对相关知识的印象。

10:30-10:45 集体回顾小组团队讨论本次活动的成果和不足,并汇报展示,交流分享,以此巩固其他同学的学习和合作经验,激励大家努力争当四好少年。

10:45-11:00 结束仪式统计个人和团队成绩,表彰优秀个人和集体,同时会唱《我为人人》等相关歌曲,唤起同学们为社会贡献、做出自己的力量和贡献。

斜桥学校“传承雷锋精神,争做四好少年”活动计划

斜桥学校“传承雷锋精神,争做四好少年”活动计划

“传承雷锋精神,争做四好少年”活动计划一、指导思想雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。

今年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”49周年,我校将大力开展“传承雷锋精神,争做四好少年”为主题的教育活动,更要发挥学校“赏识激励”教育特色,引导学生在活动中发展自主能力,让学生了解什么是雷锋精神以及雷锋的感人事迹。

二、活动主题:传承雷锋精神,争做四好少年。

三、活动时间:2012年3月3月1日至3月7日为集中行动周3月底总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、学雷锋积极分子。

四、活动内容:1、利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。

2、办一期以“传承雷锋精神,争做四好少年”为主题黑板报。

3、各中队召开“弘扬雷锋精神,争做四好少年”主题队会。

学生在学雷锋活动中,根据自己对雷锋精神的理解,自主选择身边需要帮助的人,并采用自己力所能及的方式去帮助别人,并写下自己做好事前的想法,做好事过程中的感受,做好事后别人的评价和自己的感受,从而让学生体验做好事做好人的快乐。

4、立足校园、立足身边,争做文明学生。

①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,争做文明学生。

②立足学习,开展“一帮一”活动,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

③在少先队统一组织下组织全校学生进行一次彻底的卫生大扫除,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。

要求各班结合实际,在做好本职工作的情况下,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

五、评比奖励评比学雷锋先进班集体、学雷锋积极分子斜桥学校2012年3月。

学习雷锋 争当四好少年活动方案

学习雷锋  争当四好少年活动方案

学习雷锋争当四好少年活动计划
陈庄小学五年级
一、指导思想
为了进一步加强未成年人的思想道德建设,弘扬中华传统美德,学习助人为乐的雷锋精神,培养队员们养成良好的学习、生活等习惯,营造清洁、文明、和谐的校园氛围,加强我校精神文明建设,优化教书育人环境,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我班学雷锋活动计划。

二、活动主题:
以“学习雷锋精神,争当四好少年”为主题,弘扬民族传统和民族精神,感受、学习雷锋精神,提高主人翁意识,在实践中体会雷锋精神的魅力。

引导少先队员们按党的要求健康成长,全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

三、活动时间:2010年3月起
四、具体活动安排:
1、召开主题队会,做好雷锋精神的宣传教育工作,要求全班同学都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,
2、举办一次集体外出学雷锋活动。

3、出一期学习雷锋主题板报。

“学习雷锋精神,争当四好少年”小学主题班队会活动教案

“学习雷锋精神,争当四好少年”小学主题班队会活动教案

“学习雷锋精神,争当四好年少〞——小学主题班队会活动教案我最想许的一个心愿——“学习雷锋精神,争当四好年少〞凉小四、五班主题班队会活动目的:1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生了解雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、诗歌朗诵小品、相声等形式,使学生了解雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。

通过活动,期望更多的“小雷锋〞出现在我们的一般生活中。

3、通过队会,使队员们懂得从雷锋事迹中,领会到助人为乐的人生乐趣,磨炼自身的坚强意志,发扬雷锋一样的忘我的学习精神。

并且把雷锋精神和一般的行动结合起来。

4、教育新一代年少儿童以雷锋为典范,树立正确的人生观、世界观。

珍惜现在的幸福生活,发奋学习,将来做个对社会有奉献的人。

活动打算:1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲〔学习雷锋好典范〕。

3、搜集歌颂雷锋精神的诗歌。

3.鼓舞学生制造小品。

4.安排好主题队会活动,排练有关节目。

活动过程一、中队仪式〔一〕打算局部各小队整队汇报:〔三级汇报:小队长向中队长汇报,中队长向中队辅导员汇报〕中队长:全体起立〔室内〕,各小队检查人数,稍息〔4个小队长跑到本小队前,同时整队〕小队长:立正,向前看齐,向前看,报数,稍息中队长:各小队报数第—小队长:第—小队全体立正。

〔跑到中队长面前〕汇报中队长〔相互敬礼〕本小队原有队员人,实到人,汇报完毕。

中队长:接受你的汇报〔互敬礼〕小队长回队,各小队依次进行中队长:全体立正,面向辅导员汇报辅导员,〔互敬礼〕,本中队原有51人,实到51人,四、五中队主题班队会一切打算就绪,请同意我们开展活动,汇报完毕。

中队长:〔回到原位〕四、五中队〔学习雷锋精神,争当四好年少〕主题队会现在开始〔二〕全体起立,出旗〔鼓号齐鸣,前奏曲完敬队礼,奏出旗曲,礼毕〕〔三〕唱队歌。

〔请坐〕二、活动内容〔一〕走进雷锋主持人甲:说到3月,中国人总是自然而然地想起一个熟悉而亲切的名字,一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。

2024“四好少年”学雷锋主题班会方案

2024“四好少年”学雷锋主题班会方案

2024“四好少年”学雷锋主题班会方案主题:2024年“四好少年”学雷锋主题班会
一、开场:音乐、视频等形式让学生进入主题氛围。

二、致辞:班主任或校领导发表致辞,介绍学雷锋的重要意义,鼓励学生发扬雷锋精神。

三、介绍“四好少年”:通过图片、视频等形式,介绍“四好少年”的标准和培养要求,引导学生认识到“四好少年”是社会公认的优秀少年形象。

四、学雷锋故事分享:选取雷锋的优秀事迹,通过PPT、讲述等形式,鼓励学生以雷锋为榜样,关爱他人,助人为乐。

五、学雷锋宣言:组织学生代表上台宣读学雷锋宣言,号召全体学生一起行动起来,践行雷锋精神。

六、互动游戏:安排一些与雷锋精神相关的互动游戏,让学生在游戏中感受到雷锋精神的力量。

七、展示学雷锋成果:展示学生在学雷锋活动中的成果,如捐款、志愿服务等,鼓励更多学生积极参与。

八、颁奖典礼:表彰在学雷锋活动中表现优秀的学生,并给予奖励和鼓励。

九、总结发言:班主任或校领导总结班会内容,再次强调学雷锋的重要性和意义。

十、闭幕:结束班会,通过音乐等形式,给予学生正能量的鼓励,让他们更加坚定地践行雷锋精神。

以上是一个关于2024年“四好少年”学雷锋主题班会的方案提纲,你可以根据具体情况和需要进行修改和调整。

希望这个提纲对你有帮助!。

赵岗小学“学习雷锋精神,争当四好少年”活动方案

赵岗小学“学习雷锋精神,争当四好少年”活动方案

柴庄小学
“学习雷锋精神,争当四好少年”活动方案
一、活动目的
针对现在学生多为家中的“小皇帝或小公主”,平时表现较为自私,缺乏互助意识与奉献精神,通过本次主题班会课活动设计,引导学生明白:雷锋精神的内涵在于奉献,使学生切实感受身边的好人好事,激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

二、活动重点:
奉献是雷锋精神的内涵,是美的真谛,学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。

三、活动准备
1、各中队组织学生收集雷锋事迹、故事,歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》;
2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言;
3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论:(例)
①我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?
②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?
4、教师归纳专题讨论结果,用于班会课上的讨论;
5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以备班会课讨论;
四、活动程序
1、主持人宣布班会课开始;
2、小合唱《学习雷锋好榜样》
3、雷锋的生平及故事
4、讲述身边好人好事
5、小组讨论
6、欣赏歌曲《爱的奉献》
7、辅导员总结
8、活动结束
五、活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。

几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。

作为学校一项传统教育活动,今天全校师生学习雷锋精神的主题队会也告一段落。

活动中,同学们听雷锋,说雷锋,议雷锋,也纷纷表示争当小雷锋的决心。

“学习雷锋精神,争当四好少年,”主题队会活动方案

“学习雷锋精神,争当四好少年,”主题队会活动方案

“学习雷锋精神,争当四好少年,”主题队会活动方案篇一:“弘扬雷锋精神__争做四好少年”主题活动方案榆林市第十八小学“弘扬雷锋精神争做四好少年”主题活动方案一、指导思想:今年是伟大的共产主义战士雷锋同志牺牲53周年,3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。

为弘扬雷锋精神,倡导志愿行动,不断增强广大少先队员的社会责任感和使命感,树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质,以社会主义核心价值体系建设为引领,积极探索新时期学雷锋的新形式、新内涵。

我校少先队大队部决定以三月份学雷锋活动月为契机,组织开展“红领巾学雷锋志愿行动”,努力在少先队员中营造“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

二、活动主题弘扬雷锋精神争做四好少年三、活动时间 2016年3月四、活动内容安排(一)启动阶段营造氛围1、3月7日(星期一),利用升旗仪式进行学雷锋活动启动仪式。

2、以“雷锋事迹”为主题,充分利用红领巾广播站、国旗下讲话、宣传栏、主题班队会等形式,在校内及周边形成“人人都来学雷锋、个个争当小雷锋”的氛围。

(二)实践体验活动阶段1、立足校园,开展学雷锋实践活动。

各中队组建学雷锋活动小队或学雷锋互助小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

(3月7日下午最后一节课。

)2、各中队以“弘扬雷锋精神争做四好少年”为主题举行班队会,深入开展“学习雷锋五个一“(即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、唱一首学雷锋的歌曲、写一篇学雷锋的日记)。

分层分类任务:一二年级唱雷锋歌曲,讲雷锋故事,了解雷锋事迹;三四年级唱雷锋歌曲,学习雷锋名言,出雷锋手抄报(每中队上交优秀手抄报4份,并设奖);五六年级唱雷锋歌曲,诵读雷锋日记,撰写学雷锋主题征文(每中队上交优秀文章4篇,并设奖)。

所有作品于3月15前上交。

3、组织队员观看雷锋电影,中队也可自行安排。

(具体时间另定)4、结合“3.8”国际妇女节,开展“写一封感恩信、送一张感恩卡、我为妈妈做一件家务事、给妈妈讲一个故事,做一件让妈妈开心的事”等活动。

学习雷锋精神争当四好少年活动方案

学习雷锋精神争当四好少年活动方案

学习雷锋精神争当四好少年活动方案一、活动背景雷锋是我们中华民族的优秀代表,他的精神一直弘扬至今。

为了让广大青少年更好地学习和践行雷锋精神,树立四好少年的典范形象,本次活动即将举行。

本次活动旨在通过集体学习和互动交流,让孩子们深入了解雷锋的思想、精神和行为,增强爱国情感和责任感,锤炼品德素养和集体荣誉感,打造四好少年的形象。

二、活动目的1、了解雷锋精神,增强爱国情感和责任感。

2、学习雷锋核心价值观,树立正面人生观。

3、提高社会公德,争当四好少年的典范。

三、活动内容1、集体观看雷锋电影,了解雷锋的成长历程和精神。

2、集体学习雷锋精神,重温雷锋的故事和事迹。

3、组织志愿服务活动,将雷锋精神转化为实际行动。

4、互动小游戏,增强团队合作和集体荣誉感。

四、活动安排时间:2022 年 3 月 5 日地点:学校大礼堂活动流程:8:00-8:30 热身游戏8:30-9:30 观看雷锋电影9:30-10:30 学习雷锋精神10:30-11:00 小休息11:00-11:30 志愿服务活动11:30-12:00 团队游戏五、活动要求1、经过现场报名并票选,各班推选5名优秀少年代表参加活动。

2、参加活动的少年应带上笔记本和笔,做好记录和笔记。

3、参加志愿服务活动要携带工具和材料。

4、参加活动的少年应保证时间安排,不得旷课旷工。

5、活动结束后需撰写活动心得和体会,交到班主任处。

六、活动成果1、学员们了解了雷锋的生平事迹,增强了爱国情感和责任感。

2、学员们理解了雷锋精神的核心价值观,树立了积极向上的人生观。

3、学员们通过参加志愿服务活动,锤炼了自身品格修养,提高了社会公德。

4、活动结束后,各班将评选出一名最佳参与少年代表,并在学校校园内予以表彰。

七、活动总结本次活动旨在让广大少年深入了解雷锋精神,学会践行雷锋的思想和行为,全面提高社会责任感和集体荣誉感。

活动结束后,大家将在各自的领域中,不断用雷锋精神鼓舞自己,成为快乐、幸福、积极向上的四好少年。

弘扬雷锋精神争当四个好少年活动实施方案

弘扬雷锋精神争当四个好少年活动实施方案

弘扬雷锋精神争当四个好少年活动实施方案一、活动方案背景雷锋同志是中国革命和建设事业中的优秀代表和英雄人物,他一生孜孜以求为人民服务、为国家奉献的崇高精神和高尚品德,在中国近代史上留下了闪亮的篇章。

为了弘扬雷锋精神,引导青少年争当四个好少年,营造文明和谐的社会氛围,现推出以下活动方案。

二、活动目标1、阐释雷锋精神,让青少年懂得如何“爱劳动、爱集体、爱祖国、爱人民”;2、培养青少年的公德心、爱心、崇德心;3、增强青少年对家庭、学校和社会的责任感;4、推广四个好少年的理念,鼓励青少年发扬正能量;5、活跃青少年的思想、文化和艺术生活。

三、活动内容1、主题教育活动开展以“弘扬雷锋精神,争当四个好少年”为主题的集中宣传活动,通过海报、展板、宣传栏、公益广告等形式,将雷锋的事迹与精神典型投射在校园内外,引导学生了解雷锋同志的事迹及其奉献的精神,提高学生的爱国主义情感和民族自尊心。

2、开展劳动实践活动校长、职业导师等领导带头组织学生参加劳动并做现场指导,通知学生在校内校外进行自愿志愿服务,并在校内劳动中计时,写自评和评优评奖,以此增强学生的劳动意识和公益意识,锻炼艰苦奋斗的精神。

3、书法、绘画比赛组织学生参加以“爱国、助人、诚信、责任”为主题的书法、绘画比赛,让学生通过画画练手,提高了书法绘画的水平,同时增加了对国家、民族和人民的深思熟虑和感悟,并通过比赛评选,加深了同学间的交流。

4、道德讲堂通过邀请青年教师等嘉宾进行慰问活动,围绕“学雷锋、争当四个好少年”主题,开展“雷锋、传统美德、中华文化、社会责任、生命文化”等系列主题课任意选取(介绍荣誉榜、厕所守则和千人换位等),激发同学们的道德感和使命感。

5、雷锋小队活动在学校内成立“雷锋小队”,以做好课堂贴士、接待来宾、维护校园秩序等具体行动践行雷锋精神,并开展“爱心传递、弘扬正气、培养公德、乐观向上”等活动,鼓励同学们在实际行动中转变为雷锋式的好少年,塑造新型文明青少年的形象。

学习雷锋精神争当四好少年活动方案

学习雷锋精神争当四好少年活动方案

学习雷锋精神争当四好少年活动方案
学习雷锋精神争当四好少年活动方案
一、活动背景
雷锋是我国著名的人民英雄,他在生前一直为人民服务,为社
会贡献了自己的力量,被誉为“好人雷锋”。

他对人民的深情关爱、为人民服务的精神影响了一代又一代人。

在新时代下,我们更应该
学习雷锋精神,把这种奉献精神发扬光大,发扬中华民族优良传统,弘扬社会主义核心价值观。

二、活动目的
通过学习雷锋的事迹和精神,引导青少年牢记自己的责任和义务,增强公民意识,培养团队合作精神,增强爱国情怀,树立正确
的价值观,争当四好少年。

三、活动内容
1. 学习雷锋精神
通过展示雷锋的故事和事迹,向青少年传递雷锋精神:无私奉献、大爱无疆、勤劳节俭、艰苦奋斗等。

介绍雷锋的事迹,让青少
年深刻感受到爱国主义教育、道德教育的重要性。

2.服务社区
通过各种形式的志愿服务,传承雷锋精神,在日常生活、学习
中积极参加志愿服务,关注家庭、学校、社区等有关的公共事务,
有意识地帮助他人,为大家提供服务。

2024年争当四好少年主题队会的活动方案

2024年争当四好少年主题队会的活动方案

2024年争当四好少年主题队会的活动方案活动方案一:少年成长之旅目标:通过一系列的活动,提升少年学生的综合素质和自我认知,培养他们全面发展的能力。

活动内容:1. 开营仪式:在全体队员参加的仪式上,邀请社会知名人士演讲,并由各队的代表进行自我介绍,宣告队员守则。

2. 智慧猪队友游戏:通过智力题、解谜游戏等小组活动,提高队员的逻辑思维、团队合作和沟通能力。

3. 书法与绘画比赛:通过书法、绘画比赛,培养队员的审美能力和创造力,激发他们对艺术的热爱和追求。

4. 知识竞赛:组织知识竞赛活动,包括科学、历史、文学等多个领域的题目,增加队员知识广度和深度。

5. 志愿者服务活动:组织队员参与社区、学校等地的志愿者服务活动,培养他们的公益意识和社会责任感。

6. 运动会:组织各类体育竞技活动,如足球、篮球、游泳等,培养队员的体育锻炼和团队协作精神。

7. 主题讲座:邀请专家学者针对少年成长、学习方法、心理健康等方面进行专题讲座,为队员提供全面的成长指导。

8. 亲子活动:组织队员与家长共同参与的亲子活动,增进亲子间的情感交流,促进家庭和睦。

9. 辩论赛:组织辩论赛活动,锻炼队员的辩论能力和逻辑思维,培养他们成为有思辨能力的人才。

10. 闭营仪式:总结活动成果,颁发奖状与证书,对参与活动的队员进行表彰,鼓励他们继续为社会做出贡献。

活动方案二:四好少年才艺展示目标:通过才艺展示,展示队员的特长和才艺,培养他们自信心和自我展示的能力。

活动内容:1. 报名参展:组织队员报名参加才艺展示,包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵等各类才艺。

2. 分组评选:将报名的队员分组进行评选,选出每个组别的前三名,参与决赛。

3. 才艺培训:为参加决赛的队员提供才艺培训,包括舞蹈动作、演唱技巧等方面的指导。

4. 决赛晚会:举办才艺展示决赛晚会,邀请校内外嘉宾评审,由他们评选出冠亚季军,并颁发奖品和荣誉证书。

5. 主题分享:邀请获奖选手或特别受邀嘉宾进行才艺分享,分享自己的成长经历和才艺心得,启发队员的潜力。

2024年争当四好少年主题队会的活动方案

2024年争当四好少年主题队会的活动方案

2024年争当四好少年主题队会的活动方案一、活动名称:追梦四好,筑梦未来活动宗旨:通过丰富多彩的活动内容,引导青少年树立正确的价值观和行为准则,培养他们的公民意识和社会责任感,打造更美好的未来。

二、活动准备阶段1.活动目标确定:- 培养青少年的四好少年意识,强化他们的德育意识。

- 培养青少年的学习能力和创新能力,提升他们的学业成绩。

- 培养青少年的艺术修养,提高他们的审美能力和创作能力。

- 培养青少年的体育意识和健康生活习惯,增强他们的体魄素质。

2.确定活动主题:四好少年3.筹备活动场地:选择适合活动内容的场地,确保场地安全舒适。

4.联系合作伙伴:与学校、社区和其他相关组织开展合作,共同组织活动。

5.确定活动时间:选择适宜的时间段,确保尽可能多的目标群体参与。

三、活动方案开幕式是活动的重要环节,呈现活动主题和宗旨,激发青少年们的参与热情。

开幕式包括以下环节:- 活动主题演讲:邀请社会知名人士或成功人士为青少年们做主题演讲,引导他们树立正确的价值观。

- 学生代表发言:选取优秀学生代表发表感言,分享他们的经验和成果,鼓舞其他青少年。

- 入场仪式:各参与学校的代表队依次入场,展示活力与团结。

- 文艺表演:文艺团队的表演,以歌曲、舞蹈、戏曲等形式展示青少年的艺术修养和才艺。

- 社会实践活动:组织参观社会公益机构或社区,并进行相关主题讲座和交流,培养青少年的社会责任感。

通过亲身体验,使他们深入了解社会问题,激发他们积极参与公益事业的意识。

- 影视作品展播:选取一些涵盖道德、榜样故事的优秀影视作品,在开设的影视展播区域定时播放。

通过影视作品的展示,引导青少年树立正确的价值观,并让他们从榜样身上汲取力量和智慧。

- 德育讲座:邀请相关领域的专家或名人,进行德育讲座。

通过专家的解说和互动交流,引导青少年树立正确的道德观念,激发他们积极向上的精神。

- 学习培训展区:设置学习培训展区,提供各科学习素材和培训课程,供青少年选择参与。

《学习雷锋精神争做四德少年》主题班会教案[优秀范文5篇]

《学习雷锋精神争做四德少年》主题班会教案[优秀范文5篇]

《学习雷锋精神争做四德少年》主题班会教案[优秀范文5篇]第一篇:《学习雷锋精神争做四德少年》主题班会教案《学习雷锋精神争做四德少年》教案活动目标:1.了解雷锋精神,了解四德内容。

2.学唱《公民道德歌》。

3.鼓励学生从身边的小事做起,争做四德少年。

活动过程:一、唱《公民道德歌》男:尊敬的老师,亲爱的同学们,合:大家好!女:四年级四班主题班队会《学雷锋精神争做四德少年》现在开始!男: 伴着三月的春风,学雷锋活动在我校开展得有声有色。

女:一批批小雷锋涌现于校园的每个角落。

男:接过雷锋精神的接力棒,我们又踏上了争做四德好少年的征程。

女:我们新时代的少年要勇于担当!男:要与时俱进,敢于争锋!女:班队会第一个环节开始,请大家一起合唱《公民道德歌》。

二、静思己过男:歌曲听完了,那么大家知道四德是指哪方面的内容吗?女:我知道,四德说的是社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

男:对了,爱、仁、诚、孝这四个字则是四德对我们的要求。

女:内容虽然简短,却意义深刻,这也代表着我们中华民族的传统美德。

男:爱,要求我们常怀善心,常行善举。

女:诚,要求我们以诚立身,诚挚待人。

男:孝,要求我们以孝为本,勤俭持家。

女:仁,要求我们以仁为德,关爱他人。

男:了解了什么是“四德”,下面,我们进入主题班会的第二个环节“静坐思己过”男:现在,问同学们一个问题:有谁知道“静坐常思己过,闲谈莫论人非”的含义呢?知道的同学请举手!女:看来,还是有很多同学不是很清楚其中的含义,我来给大家说一下吧!“静坐常思己过”----意思是人们应当静坐反思自己的过错,使自己保持清醒的头脑,确保不犯错误。

“闲谈莫论人非”---意思是平时和别人说话的时候,不要谈论别人的是非,不说别人的坏话。

一是说了也没用,二是多说会招惹不必要的麻烦,三是体现自己的高级素质。

如果要说话,就说好的、说点积极向上的话,这样对大家都好。

男:现在,我们来做一个小游戏----自我反省。

请大家闭上眼睛,放下心中杂念,沉下心。

学雷锋做好少年主题班会策划书

学雷锋做好少年主题班会策划书

学雷锋做好少年主题班会策划书雷锋光辉的形象人人称赞,雷锋英勇的事迹歌颂传唱。

同学们都应该向雷锋叔叔学习,学习他克己为人的精神,做一个好少年,为祖国,为人民贡献自己的力量。

下面就是小编给大家整理的学雷锋做好少年主题班会策划书,希望大家喜欢。

学雷锋做好少年主题班会策划书篇(一)一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序:欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程:1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(2分钟)(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

(3分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。

解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。

为此,他多次立功。

1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。

他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

学习雷锋精神争当四好少年主题队会活动方案

学习雷锋精神争当四好少年主题队会活动方案

学习雷锋精神争当四好少年主题队会活动方案一、活动主题学习雷锋精神,争当四好少年。

二、活动内容1.开场仪式2.学习雷锋精神介绍雷锋的生平事迹和精神内涵,引导学生学习其为人民服务的情操,形成弘扬优良传统的氛围。

3.四好少年模范表彰以校内模范学生为例,通过表彰四好少年,激发更多学生向优秀学生学习,树立标杆。

4.志愿服务行动以雷锋为榜样,号召全体学生积极参与志愿服务行动,为他人付出爱心和关爱,在行动中锻炼自己,提高服务能力。

5.交流讲座邀请优秀人士进行交流讲座,分享他们的学习和成长故事,让学生在他们的经历中感受到人生的意义和价值,引导学生树立远大目标,不断进取,争当四好少年。

6.文艺表演通过文艺表演的形式,展现雷锋精神,弘扬中华优秀传统文化,激励学生通过艺术表达情感,提升审美素养。

7.展览展示通过展示优秀作品和建模模型等各种形式展示学生在日常学习生活中的优秀表现和成果,激励更多学生积极学习,提高学习兴趣。

三、活动组织1.活动主题设置由学校领导指导,学生会、团委等学生组织担任具体策划与组织工作。

2.活动时间安排活动时间为一个学期内统一安排,结束后组织整理活动成果,做成总结汇报。

3.活动宣传活动前及时宣传,各班级积极参与,广泛宣传,让更多学生了解活动内容和意义。

四、活动评估活动结束后,有专人对活动进行评估和总结,发现问题及时处理,及时总结经验,为以后的活动更好的开展提供借鉴和参考,不断提升学校和学生组织的服务和管理水平。

五、活动预算对于此次活动需要的资金,可以增加学校对此次活动的资金投入,同时各班级可以通过自己的经济拨款,为活动提供资金支持。

六、活动预期效果1.学生们加深了对雷锋精神的理解和认知。

2.营造弘扬优良传统,争当四好少年的氛围,树立了学生的良好形象。

3.学生们加强了志愿服务的意识和提高了服务水平。

4.通过各种活动,增强了学生的团结协作和沟通交流能力。

5.优秀表彰激励了更多的学生去学习和追求自我进步。

“学习雷锋精神争当优秀少年”活动方案

“学习雷锋精神争当优秀少年”活动方案

“学习雷锋精神争当优秀少年”活动方案活动方案:学习雷锋精神争当优秀少年一、活动主题学习雷锋精神争当优秀少年二、活动目的1.引导青少年树立正确的人生观、价值观和道德观,让他们树立勤俭持家、爱岗敬业、乐于助人、无私奉献等优秀品质。

2.传承雷锋精神,弘扬中华民族传统美德,引导青少年积极参与社会公益活动,培养社会责任感和社会意识,构建和谐社会。

3.将高尚的社会公德、职业道德、家庭美德全面展现,让青少年深刻认识到勤奋、拼搏、助人为乐的重要性。

三、活动内容1.开展爱心公益活动,如志愿服务、义务植树、拾金不昧等,引导青少年从身边小事做起,培养他们的爱心与责任感。

2.开展文明礼仪教育和社会实践活动,如到社区或企业参观、实习和调研,学习社会知识、体验劳动过程、感悟人生哲理,培养青少年对社会现实的认识和体验,为了解社会、提高素质打下基础。

3.举办学雷锋演讲、知识竞赛等多种形式的活动,让青少年了解雷锋的精神和故事,激发他们学习雷锋的热情,并通过表扬优秀评选、榜样树立等营造学习雷锋的氛围,引导青少年积极参与到活动中来。

四、活动计划1.确定活动时间和地点。

活动时间一般为周末或节假日,活动地点包括社区、公园、学校、企业等。

2.明确活动内容和形式。

根据学习雷锋精神的主题,制定具体的活动流程和方案,包括志愿服务、实践活动、普及宣传、表扬评选等。

3.组织积极参与活动的青少年。

通过社区和学校的宣传,吸引青少年积极参加活动,并组织志愿者团队进行协助。

4.加强安全措施。

为保障青少年的安全和健康,在活动组织和开展中,加强安全教育、采取有力措施做好安全保障工作。

五、活动效果通过本次活动,青少年们深入学习了雷锋的事迹和精神,更加深刻地认识了社会现实,增强了爱心和责任感,养成了勤奋、吃苦耐劳、尊老爱幼、关心他人、热爱祖国、勇于担当的优秀品质,有效推进了青少年思想道德建设工作。

同时,通过本次活动,社区、学校和企业等各界人士之间的联系、互动得到了增强和促进。

“四好少年”学雷锋主题班会方案

“四好少年”学雷锋主题班会方案

“四好少年”学雷锋主题班
会方案
四好少年学雷锋主题班会方案
2014年10月13日,中国少先队建队65周年之际,总书记对全国少先队员提出要争当:热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。

时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义,现代化国家贡献智慧和力量的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是现代少年儿童健康成长前进的方向和迷失方向的指南。

简称为四好少年。

主题班队会程序
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬雷锋精神。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建优良班风、和谐校园。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的
真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、具体活动过程(主持人)
1、各小队长向中队长报告人数。

(报告中队长:第小队应到人,实到人,请指示。

中队长回答:接受你的报告。


2、中队长向辅导员报告人数。

(报告辅导员:中队应到人,实到人,请指示。

辅导员回答:接受你的报告。

主题中队会可以开始。


3、出旗,唱队歌。

4、主持人组织活动过程。

5、辅导员讲话。

6、主持人宣布活动结束。

四、呼号、退旗。

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“学习雷锋精神,争当四好少年,”主题队会活动方案篇一:“弘扬雷锋精神__争做四好少年”主题活动方案榆林市第十八小学“弘扬雷锋精神争做四好少年”主题活动方案一、指导思想:今年是伟大的共产主义战士雷锋同志牺牲53周年,3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。

为弘扬雷锋精神,倡导志愿行动,不断增强广大少先队员的社会责任感和使命感,树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质,以社会主义核心价值体系建设为引领,积极探索新时期学雷锋的新形式、新内涵。

我校少先队大队部决定以三月份学雷锋活动月为契机,组织开展“红领巾学雷锋志愿行动”,努力在少先队员中营造“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

二、活动主题弘扬雷锋精神争做四好少年三、活动时间 2016年3月四、活动内容安排(一)启动阶段营造氛围1、3月7日(星期一),利用升旗仪式进行学雷锋活动启动仪式。

2、以“雷锋事迹”为主题,充分利用红领巾广播站、国旗下讲话、宣传栏、主题班队会等形式,在校内及周边形成“人人都来学雷锋、个个争当小雷锋”的氛围。

(二)实践体验活动阶段1、立足校园,开展学雷锋实践活动。

各中队组建学雷锋活动小队或学雷锋互助小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

(3月7日下午最后一节课。

)2、各中队以“弘扬雷锋精神争做四好少年”为主题举行班队会,深入开展“学习雷锋五个一“(即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、唱一首学雷锋的歌曲、写一篇学雷锋的日记)。

分层分类任务:一二年级唱雷锋歌曲,讲雷锋故事,了解雷锋事迹;三四年级唱雷锋歌曲,学习雷锋名言,出雷锋手抄报(每中队上交优秀手抄报4份,并设奖);五六年级唱雷锋歌曲,诵读雷锋日记,撰写学雷锋主题征文(每中队上交优秀文章4篇,并设奖)。

所有作品于3月15前上交。

3、组织队员观看雷锋电影,中队也可自行安排。

(具体时间另定)4、结合“3.8”国际妇女节,开展“写一封感恩信、送一张感恩卡、我为妈妈做一件家务事、给妈妈讲一个故事,做一件让妈妈开心的事”等活动。

号召每个队员争做一名感恩小雷锋,体会父母的辛劳。

5、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动,增强学生绿化意识、环保意识和家园意识:①爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

②爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

③节约资源,不随便浪费水、电。

④积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(各年级要求:①低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作,以及班级内花草养护工作。

②中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

③组织五年级学生进行校园外围垃圾清扫,浇花拔草以及清理野广告活动。

(3月12日下午)6、在开展“学雷锋做好事”的过程中,将队员所做美德之事记录到《日行一善》记录册上,并且将特别突出的事迹报送到德育处。

学校大队部将根据各中队活动开展情况,于3月底评选出雷锋中队和雷锋小标兵,并进行颁奖仪式,号召全体师生学习并参与身边的小雷锋。

(每班推荐2名)三、活动要求各中队要重视本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。

让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

2016榆林市第十八小学少先队大队部年2月29日“学雷锋标兵”推荐表篇二:《学习雷锋好榜样争当四好小少年》中队活动设计学习雷锋好榜样争当四好小少年——三沙中心小学五一班主题中队活动活动目的:1.通过雷锋的生平简介,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过“学习雷锋好榜样争当四好小少年”的主题班会活动,引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。

3.通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中,人人争当四好少年。

活动方式:主题队会活动过程:1、中队长(邹可欣):全体起正,各小队整队各小队长:(向左45°跑步到本小队中间)。

一(二、三、四)小队全体立正,向右看齐,向前看,报数,(队员报数:一、二、三??)2、各小队长汇报人数。

小队长排成一竖排:(转向中队长、跑步或跨步距中队三步处立正敬礼)报告中队长,第小队应到 12 名队员,实到 12 名,整队完毕,请指示!中队长:(还礼)接受你的报告小队长:(敬礼,中队长还礼)是!(跑回本小队正中)请稍息,(再向左转45°跑回原位)。

3、中队长:全体注意,立正!(后转向辅导员敬礼)报告中队辅导员,(五一中队应到人,实到人,在此召开“学习雷锋好榜样争当四好小少年”主题队会活动,)中队整队完毕,请指示。

中队辅导员:接受你的报告,队会可以开始,按既定方案进行,并预祝本次活动圆满成功。

中队长:(敬礼,辅导员还礼)是!(转向原位)二、队会过程1、宣布队会开始中队长:我宣布:三沙中心小学五一中队“学习雷锋好榜样争当四好小少年”主题中队活动现在开始!2、出旗中队长全体立正,敬礼,出旗(奏乐),(三个旗手出旗)礼毕,3、唱队歌中队长:唱《中国少年先锋队队歌》。

有请指挥林立凡。

4、宣布队会主题中队长:今天队会的主题是——“学习雷锋好榜样争当四好小少年”,希望同学们积极参与本次队会活动。

有请主持人蔡佳雯、许方恒上台。

一:开场白(主持人蔡佳雯,谢炜杰出场)敬礼女:敬爱的老师男:亲爱的同学们合:大家下午好(行礼)女:曾经有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。

男:他的名字响遍大江南北,他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。

女:他曾经说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。

我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。

”同学们,让我们大声地说出他的名字——合:雷锋男:让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他的世界。

合:三沙中心小学五一中队“学习雷锋好榜样争当四好小少年”主题中队活动现在开始!女:亲爱的同学们,雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为,所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。

男:雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

女:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

男:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上。

同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!现在让我们掌声有请小解说员——吴明珍,梁烨坤同学。

二、活动开始1、简介雷锋(男女解说员出场)女:亲爱的同学们,说到“雷锋”二字,那只是一个普普通通的名字,但雷锋的事迹早已响遍大江南北,下面就让我们一起走近“雷锋”。

男:雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里,雷锋出生的时候,正处于抗日战争时期,7岁时他就失去了父母,成了孤儿。

女:1950年,雷锋当了儿童团团长,1954年加入中国少年先锋队。

1957年他又加入了共青团。

1960年11月入党,在党和政府的培养下,成为了一名光荣的人民解放军战士。

男:在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务,为此,他多次立功。

女:1962年8月15日,雷锋因公牺牲时,年仅22岁。

1963年1月7日,国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。

同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

男:他是一位伟大的共产主义战士,是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。

同学们,让我们记住江主席的一句话:学习雷锋同志,弘扬雷锋精神!我们的解说到此结束,谢谢大家!2、雷峰格言诵读男主持人:是呀,雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

女主持:说起雷锋,我们就不得不提到《雷锋日记》!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

现在让我们掌声有请三小队的梁真真,叶雯等同学为我们带来的雷锋格言诵读。

叶雯:雷锋叔叔说:①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

芷欣:②青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

张雨:③一滴水只有放进大海才永远不干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

林星:④一块好好的木板,钉子为什么能钉进去呢,因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

真真:⑤如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?王瑶:如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?佳欣:如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守者你生活的岗位位上?佳慧:我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

合:对,我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

谢谢大家!3、快板表演女主持:是的,同学们,活着就是要做一个对人民有用的人,雷峰叔叔把自己比作了一颗小小的螺丝钉,坚守着自己的岗位,他是彻底为人民服务的,他的死是光荣的。

男主持:时代变了,环境变了,观念变了,但我们对雷锋叔叔的爱不变。

女主持:请听由四小队的林奕璇,李明炜,曾小磊,李汶汶等同学带来的快板《雷锋叔叔我爱你》。

大家掌声有请。

雷锋叔叔我爱你合:ei ei 打竹板呀,说快板。

竹板声声笑连连,喜气洋洋把话言,站在台上问声好,老师同学和领导,小磊:初次上台才艺献,心发虚,腿发软,汶汶:恳请老师同学,多——包涵,弈璇:给我增强信心,壮——壮胆。

ei,只要你的掌声响,我们的快板就更响。

明炜:今天咱们说点啥,弈璇:我说我说我先说。

小磊:不要吵不要闹,还是我来把话道。

小磊:雷锋叔叔我爱你,叔叔事迹常回忆。

汶汶:课堂上,遇难题,想起叔叔爱学习,弈璇:动动脑筋动动笔,弄懂难题心欢喜。

合:ei,心——欢喜,明炜:雷锋叔叔我爱你,助人为乐记心里。

小磊:放学后,帮邻里,打扫房间又洗衣。

汶汶:爱劳动,爱集体,刻苦学习入了迷。

合:哦,入了迷,弈璇:雷锋叔叔我爱你,好事做了从不提。

明炜:帮了大嫂又大娘,对人文明又有礼。

小磊:工作出差一千里,好事做了一火车。

汶汶:心灵美啊真不易。

我们一定学习你。

合:学习你!谢谢大家。

4、文明礼貌词接龙女主持:感谢这几位同学精彩的快板表演。

学习雷锋好榜样,争当四好小少年,时时讲礼貌,事事讲文明,让我们用实践来证明,现在就让你们四个小队来一段“文明礼貌语”接龙好比赛好吗?(好)看哪个队接的好!那个小队先开始?小队长:一小队,那就由我们开个头吧!1:中队活动要搞好,2:好的队风要养成。

3:成功在于齐努力,4:力争上游创先进。

对,创先进主持:接的不错,别停下呀,再来。

小队长:那好,二小队,我们也说一句让他们接。

2:遇见师长要敬礼, 3 :礼貌语言要记牢。

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