任务中山大学精品课程
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任务---中山大学精品课程
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
中山大学网球课教案周次:1
任务1、使学生对网球项目有初步的了解;
2、使学生掌握网球的准备姿势、初步掌握正手挥拍击球技术;
3、提高学生协调性,培养学生吃苦耐劳的优良品质。
部分时
间
内容组织教法
备
注
开
始部分3
分
钟
1、集合整队清点人数;
2、师生问好,宣布本次课的任务和要
求,及第三周测验三项达标的三个项
目;
3、安排见习生。
1、队形:
╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
△
2、问好后,简明扼要地讲述课的任
务和要求,及三项达标事宜;
3、见习生随堂听讲,做力所能及的
练习。
准
备部分5
分
钟
1、集体慢跑
2、徒手操
头部运动2×8拍
扩胸运动2×8拍
体转运动2×8拍
腰部运动2×8拍
膝关节运动2×8拍
弓步压腿4×8拍
手腕脚腕运动2×8拍
绕臂练习4×8拍
1、成一列纵队绕场地跑四圈,前两
圈慢,后两圈加速跑;
2、教师喊口令、领做,动作刚劲有
力,充分伸展。
部分时
间
内容组织教法
备
注
基
本部分39
分
钟
1、网球简介
①场地
②球拍
③球
2、课程安排及考试要求
3、网球的准备姿势
动作要领:面向对方场区站立,两脚
开立略宽于肩,右手握拍柄,左手扶
着拍颈部分,持拍于体前。两膝微曲
上体略前倾,脚跟稍抬起,重心置于
两脚前脚掌间。保持便于迅速起动的
状态,两眼注视对手或来球。
1、教师简明扼要地对网球的基本
知识进行介绍。
2、教师简明扼要地对授课内容的安
排和考试要求进行讲解。
3、
a、教师讲解、示范1—2次;
b、学生按要求进行模仿练习2—3
次,教师指导,并纠正错误动作。
部分时
间
内容组织教法
备
注
基
本部分39
分
钟
教学重点:上体前倾、脚后跟抬起,
重心在两脚之间。
4、正手握拍(东方式)
动作要领:先使拍面与地面垂直,大
拇指与食指间的V型虎口,对准拍柄
的上平面偏右的位置。拇指则轻绕至
拍柄右侧至下平面。中指、无名指和
小指紧握,并与大拇指接触。
5、正手挥拍击球
动作要领:右手持拍为例,从准备姿
势开始,移动到来球位置,最后一步
要保持左脚在前,身体左侧朝向来球
方向。这时手臂持拍充分伸展向后挥
摆,拍头翘起。向前挥拍至身体右前
方击球,高度保持在腰与肩之间。拍
触球时,拍面垂直或稍前倾,手腕固
定握紧球拍,大臂和腰部随身体转动
4、
a、教师讲解、示范1—2次;
b、学生按要求进行模仿练习2—3
次,教师指导,并纠正错误动作;
5、
a、教师讲解、示范3—4次;
b、学生听口令分解动作10—15;
次,教师指导,并纠正错误动作;
c、学生按要求连贯动作进行模仿练
习15—20次,教师指导,并纠正错
误动作;
d、对墙原地抛球在击球点击球练习
20次,每次练习击球一下,教师指
部分时
间
内容组织教法
备
注
基
本部分39
分
钟
向前上方协调配合用力,身体重心从
右脚逐渐移到左脚。击球后球拍随势
挥至身体的左肩。完成动作后迅速还
原成准备姿势。
教学重点:侧身,拉拍时拍头翘起和
拍面垂直或稍前倾,击球点控制在身
体右侧方。
导,并纠正错误动作;
e、对墙连续击球,教师指导,并纠
正错误动作。
结
束部分3
分
钟
1、放松操;
2、集合整队,讲评;
3、宣布下课,师生道别,归还器材。
1、成二列横队按体操队形,跟着口
令合拍做放松操,每节两个八拍
2、认真讲评课的内容的完成情况及
要求学生课后加以练习。
3、道别时相互敬礼。
周次:2
任务1、使学生掌握原地手击球技术。
2、教育学生端正学习态度,加强组织纪律性。
部分时
间
内容组织教法
开始部分1、集合整队清点人数;
2、师生问好,宣布本次课的
任务及要求;
3、安排见习
1、队形:
××××××
××××××
△
2、问好后,简明扼要地讲述课
程的任务及要求;
3、见习生随堂听讲,做力所能
及的练习。
准备部分1、集体慢跑
2、徒手操
①头部运动
②扩胸运动
③体转运动
④腰部运动
⑤迈步压腿,侧步压腿
⑥膝关节运动
⑦手腕、脚腕运动
1、成一列纵队绕场地跑两圈。
2、教师喊口令、领做,动作刚
劲有力,充分伸展。
1、原地正手完整动作自抛自
打击球练习教学重点:抛球在
身体的右前方、动作协调、完
1、教师讲解,示范
练习方法:平均人数分开各个
场地,分别站在每个场地的两