任务中山大学精品课程

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任务---中山大学精品课程

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

中山大学网球课教案周次:1

任务1、使学生对网球项目有初步的了解;

2、使学生掌握网球的准备姿势、初步掌握正手挥拍击球技术;

3、提高学生协调性,培养学生吃苦耐劳的优良品质。

部分时

内容组织教法

始部分3

1、集合整队清点人数;

2、师生问好,宣布本次课的任务和要

求,及第三周测验三项达标的三个项

目;

3、安排见习生。

1、队形:

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

2、问好后,简明扼要地讲述课的任

务和要求,及三项达标事宜;

3、见习生随堂听讲,做力所能及的

练习。

备部分5

1、集体慢跑

2、徒手操

头部运动2×8拍

扩胸运动2×8拍

体转运动2×8拍

腰部运动2×8拍

膝关节运动2×8拍

弓步压腿4×8拍

手腕脚腕运动2×8拍

绕臂练习4×8拍

1、成一列纵队绕场地跑四圈,前两

圈慢,后两圈加速跑;

2、教师喊口令、领做,动作刚劲有

力,充分伸展。

部分时

内容组织教法

本部分39

1、网球简介

①场地

②球拍

③球

2、课程安排及考试要求

3、网球的准备姿势

动作要领:面向对方场区站立,两脚

开立略宽于肩,右手握拍柄,左手扶

着拍颈部分,持拍于体前。两膝微曲

上体略前倾,脚跟稍抬起,重心置于

两脚前脚掌间。保持便于迅速起动的

状态,两眼注视对手或来球。

1、教师简明扼要地对网球的基本

知识进行介绍。

2、教师简明扼要地对授课内容的安

排和考试要求进行讲解。

3、

a、教师讲解、示范1—2次;

b、学生按要求进行模仿练习2—3

次,教师指导,并纠正错误动作。

部分时

内容组织教法

本部分39

教学重点:上体前倾、脚后跟抬起,

重心在两脚之间。

4、正手握拍(东方式)

动作要领:先使拍面与地面垂直,大

拇指与食指间的V型虎口,对准拍柄

的上平面偏右的位置。拇指则轻绕至

拍柄右侧至下平面。中指、无名指和

小指紧握,并与大拇指接触。

5、正手挥拍击球

动作要领:右手持拍为例,从准备姿

势开始,移动到来球位置,最后一步

要保持左脚在前,身体左侧朝向来球

方向。这时手臂持拍充分伸展向后挥

摆,拍头翘起。向前挥拍至身体右前

方击球,高度保持在腰与肩之间。拍

触球时,拍面垂直或稍前倾,手腕固

定握紧球拍,大臂和腰部随身体转动

4、

a、教师讲解、示范1—2次;

b、学生按要求进行模仿练习2—3

次,教师指导,并纠正错误动作;

5、

a、教师讲解、示范3—4次;

b、学生听口令分解动作10—15;

次,教师指导,并纠正错误动作;

c、学生按要求连贯动作进行模仿练

习15—20次,教师指导,并纠正错

误动作;

d、对墙原地抛球在击球点击球练习

20次,每次练习击球一下,教师指

部分时

内容组织教法

本部分39

向前上方协调配合用力,身体重心从

右脚逐渐移到左脚。击球后球拍随势

挥至身体的左肩。完成动作后迅速还

原成准备姿势。

教学重点:侧身,拉拍时拍头翘起和

拍面垂直或稍前倾,击球点控制在身

体右侧方。

导,并纠正错误动作;

e、对墙连续击球,教师指导,并纠

正错误动作。

束部分3

1、放松操;

2、集合整队,讲评;

3、宣布下课,师生道别,归还器材。

1、成二列横队按体操队形,跟着口

令合拍做放松操,每节两个八拍

2、认真讲评课的内容的完成情况及

要求学生课后加以练习。

3、道别时相互敬礼。

周次:2

任务1、使学生掌握原地手击球技术。

2、教育学生端正学习态度,加强组织纪律性。

部分时

内容组织教法

开始部分1、集合整队清点人数;

2、师生问好,宣布本次课的

任务及要求;

3、安排见习

1、队形:

××××××

××××××

2、问好后,简明扼要地讲述课

程的任务及要求;

3、见习生随堂听讲,做力所能

及的练习。

准备部分1、集体慢跑

2、徒手操

①头部运动

②扩胸运动

③体转运动

④腰部运动

⑤迈步压腿,侧步压腿

⑥膝关节运动

⑦手腕、脚腕运动

1、成一列纵队绕场地跑两圈。

2、教师喊口令、领做,动作刚

劲有力,充分伸展。

1、原地正手完整动作自抛自

打击球练习教学重点:抛球在

身体的右前方、动作协调、完

1、教师讲解,示范

练习方法:平均人数分开各个

场地,分别站在每个场地的两

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