马克思主义基本原理第1、2章测试题

马克思主义基本原理第1、2章测试题

一、单选

1．辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点是（）

A．唯物主义的观点B．辩证法的观点C．可知论的观点D．实践的观点2．辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（）

A．唯物论的观点B．辩证法的观点C．实践的观点D．可知论的观点

3．辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的基本观点是

A．实践是认识的基础B．认识是主体对客体的反映

C．世界是可以认识的D．认识是一个发展过程

4．直接经验和间接经验的关系是（）

A．认识中内容和形式的关系B．认识中“源”和“流”的关系

C．感性认识和理性认识的关系D．实践和理论的关系

5.认识主体具有的突出特点是（）

A.能动性

B.被动性

C.消极性

D.积极性

6.认识的主体和客体之间最基本的关系是( )

A.反映与被反映的认识关系

B.改造与被改造的实践关系

C.需要与满足需要的价值关系

D.创造与被创造的主从关系

7．下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（）

A．认识是主体对客体的能动反映B．认识是主体对客体的直观反映

C．认识是主体的主观创造D．认识是主体的内心体验

8．辩证唯物主义认为，认识的本质是

A．主体对客体的直观反映 B．绝对观念的显现

C．主体对客体的能动反映 D．神秘天意的启示

9．“认识是主体对客体的能动反映”。这是一种（）

A．辩证唯物主义认识论观点B．机械唯物主义认识论观点

C．主观唯心主义认识论观点D．客观唯心主义认识论观点

10.“认识是主体对客体的直观反映”。这是一种( )

A.主观唯心主义认识论观点

B.客观唯心主义认识论观点

C.旧唯物主义认识论观点

D.辩证唯物主义认识论观点

11．与辩证唯物主义认识论相比较，旧唯物主义认识论有两个缺陷，一个是缺乏辩证法的观点，另一个是

A．缺乏实践的观点 B.缺乏反映论的观点

C.缺乏一元论的观点

D.缺乏可知论的观点

12．“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”，这句话表明

A．感性认识是微不足道的 B．感性认识是认识的高级阶段

C．理性认识是唯一可靠的 D．理性认识是认识的高级阶段

13．与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是直接性，另一个是

A．客观性B.能动性 C.抽象性 D.形象性

14．有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，从而不顾实际情况，死搬书本上的教条。这在认识论上犯了类似于（）

A．唯心主义先验论的错误B．直观被动反映论的错误

C．唯理论的错误D．经验论的错误

15．有人把个别的、局部的经验当作普遍真理，到处搬用，否认科学理论的指导意义。这在认识论上犯了类似于（）

A．唯理论的错误B．经验论的错误C．唯心主义先验论的错误D．直观被动反映论的错误

16.一个完整的认识过程包括两次飞跃，其中第二次飞跃是( )

A.从概念到判断的过程

B.从认识到实践的过程

C.从判断到推理的过程

D.从感觉到概念的过程

17．一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是（）A．进行社会调查B．分析实际情况C．理论付诸实践D．总结经验教训

18．一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是

A．调查研究，了解情况B．深入思考，形成理论

C．精心安排，制定策略D．执行计划，付诸实践

19．一个完整的认识过程是

A．感觉—知觉—表象B．概念—判断—推理C．认识—实践—认识D．实践—认识—实践

20.“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷”体现的是（）

A.唯心主义辩证法

B.唯物主义辩证法

C.朴素唯物主义观点

D.机械唯物主义观点

21.一个完整的认识过程是( )

A.感性认识—理性认识—实践

B.感性认识—理性认识—感性认识

C.感觉—知觉—表象

D.概念—判断—推理

22.一个正确的认识需要多次反复才能完成，并且认识是永无止境的发展过程。这说明人类的认识是( )

A.感性和理性的统一

B.理论和实践的统一

C.正确和错误的统一

D.有限和无限的统一23．真理具有客观性，被称为客观真理，是因为

A．真理是事物发展的客观规律 B.真理是对事物及其规律的正确反映

C.真理是不依赖于意识的客观实在

D.真理是大多数人承认的客观事实

24.真理是没有阶级性的，在真理面前人人平等。这是因为( )

A．真理就是客观规律，与人的阶级地位无关

B．真理具有客观性，包含着不依赖于人类的客观内容

C．真理是绝对性和相对性的统一，是不断发展的

D．真理是具体的，都有其适用的条件和范围

25．任何科学真理都不能穷尽对事物的认识，都是随首实践的发展而发展的。这说明真理都具有（）

A．客观性B．相对性C．绝对性D．全面性

26．作为真理的马克思主义是发展的，与时俱进的，这是因为真理具有

A．相对性B．能动性C．绝对性D．普遍性

27．唯物辩证法与形而上学在真理观上的对立，表现在是否承认( )

A．真理具有客观性B．真理具有相对性

C．真理中包含着错误D．真理来源于主观创造