最新冀教版五年级数学上册第二单元小数乘法PPT课件

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冀教版数学五年级上册教学课件第二单元《小数乘法》

288 144
1 7. 2 8两位小数两个数的小数位数和等于积的小数位数。
河北教育出版社五年级 | 上册
（2）茶几的宽是0.45米，茶几的面积是多少平方米？
0.45×0.9＝0.405（平方米） 0.4 5
× 0. 9 0.4 0 5
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（3）客厅沙发的宽是0.85米，沙发占地多少平方米？
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（2）妈妈买25包挂面要花多少元钱？
0.94×25＝ 23.5（元）
0.9 4 × 25
0.94乘100
×
94 25
470
470
188
188
2 3 . 5 0 2350除以100 2 3 5 0
先把0.95扩大 100倍，先计算 95×25=2375，再把2375缩小 100倍，小数点向左移动两位变成23.75。
把1.8看成18角∙∙∙∙∙∙
1.8元＝18角 18角×3＝54角
54角＝5.4元
答：亮亮买了3支自动铅笔要花5.4元钱。
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1. 8
×3 5. 4
1.8乘10 54除以10
18
×3 54
1.8扩大10倍变成18时，小数乘整数转换成整数乘整数，积相应扩大了10倍，所以应缩小10倍才是原等式的积。
4.8×3.6＝（平方米）
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4.8×3.6= 17.28 （平方米）
4.8 × 3.6
288 114 1 7.2 8
×10 ×10
÷100
48 ×3 6 288 144
1728
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(2023秋)冀教版五年级数学上册《小数乘法整理与复习》PPT课件

一个长方形操场（如下图），这个操场的面积是多少平方米？（用计算器计算，得数保留整数）
你还记得长方形面积怎么算吗？
32.5米
长方形面积=长×宽
59.5米
59.5×32.5=1933.75≈1934（平方米）
答：这个操场的面积是1934平方米。
高庄一位菜农去年生产芹菜1.74吨，生产的大白菜的质量是芹菜的2.5倍。这位菜农去年生产大白菜多少吨？
小数点向右移动的规律：小数点向右移动一位、两位、三位……，所得的数就扩大到原来的10倍、100倍、1000
位数不够时，要用 0补足呦！
倍……
2.小数点向左移动
根据45×37=1665，直接写出下面各题的积。 4.5×37= 166.5 4.5×3.7= 16.65 45×3.7= 166.5 4.5×0.37= 1.665 45×0.37= 16.65 0.45×0.37= 0.1665
进率，位数不够的用“0” 补足。
4.小数乘整数
计算下面各组题。
18×23= 414 37×25= 925 1.8×23= 41.4 37×2.5= 92.5
425×16= 6800 425×0.16= 68
1．先按整数乘法计算；
2．再看是小数的因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；
3 总价： 16.2+16.8=33（元）答：一共需要33元钱。
王老师要为幼儿园买香蕉、苹果各16千克。她带了150 元钱，够吗？
16千克香蕉和16千克苹果总价：
5先.6求×1166千+3克.8香×蕉16和16 =(千5.克6+苹3.果8)总×价16，再和 =9.4×11560元比较。 =150.4（元）

冀教版五年级数学上册2.小数乘整数课件(共28张)

速度×时间=路程 70×2.4=168（千米）
答：王家庄到刘家湾的路程是168千米。
4.学校买来《十万个小小为什么》45本，《格林童话》 30本，《鲁滨孙漂流记》45本。学校买这些书一共花了多少元钱？【选自教材P11 练一练第4题】
书名《十万个小小为什么》
《格林童话》《鲁滨孙漂流记》
数量 45 30 45
1.8×3= 5.4（元）答：亮亮买3支自动铅笔要花5.4元。
（2）妈妈买25包挂面要花多少元钱？
0.94×25= （元）
先估算一下。
每包挂面接近1元，买25包不到25元。
0.94×25= （元）
0 . 9 4 0.94×100
94
× 25
× 25
4 70
18 8 2 3 5 0 2350÷100
单价 3.85 4.20 6.15
总价
173.25 126 276.75
45×3.85=173.25（元） 30×4.2=126（元） 45×6.15=276.75（元） 173.25+126+276.75=576（元）
答：学校买这些书一共花了576元。
课堂小结
小数乘整数，先按照整数乘法计算出结果，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。积末尾的 0要去掉。
470 188 2350
根据小数的性质，小数末尾的0应去掉
0.94×25= 23.5（元）
0.94 × 25
4 70 18 8 23 50
0.94×25= 23.5（元）
0.94 × 25
4 70 18 8
23 50
视察因数中的小数位数与积中的小数位数的关系，你发现了什么？

冀教版五年级数学上册第2单元小数乘法PPT

二
小数乘法
第1课时小数点向右移动
JJ 五年级上册
1
课堂探究点
（1）小数点向右移动的变化规律（2）把高级单位的数改写成低级单位的数
2
课时流程
探索新知
课堂小结
当堂检测
课后作业
探究点1 小数点向右移动的变化规律
1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？ 100枚、1000 枚呢？
10枚纽扣：0.05×10＝0.5 (元)
二小数乘法
第1课时小数点向右移动
JJ 五年级上册
作业习题
作业提升方向（1）运用小数点向右移动的规律解决问题（2）用倒推法解决问题
作业提升练 7．每千克黄豆中蛋白质的含量约是0.352千克，10 千克黄豆中蛋白质的含量约是多少千克？100千克呢？1吨呢？ 0.352×10＝3.52(千克) 0.352×100＝35.2(千克)
（讲解源于《典中点》）
夯实基础（选题源于教材P7练一练）
1.填表。
小汽车
速度（千米/分〉 1.835 速度（米/分） 1835
白鳍豚
1.33 1330
金丝猴
0.63 630
龟
0.0042 4.2
2. 0.32吨=( 320)千克 4.85米=( 4 )米（ 85 ）厘米 1.96升=( 1960)毫升 6.09吨=( 6 )吨（ 90 ）千克
1吨＝1000千克
0.352×1000=352(千克)
答：10千克黄豆中蛋白质的含量约是3.52千克 100千克是35.2千克，1吨是352千克。
8．张老师去商店买铅笔和作业本做奖品，一支铅笔0.65元，一本作业本1.50元，他要买1000支铅笔和100本作业本，一共需要多少元？ 0.65×1000＋1.50×100＝650＋150＝800(元) 答：一共需要800元。

五年级数学上册第2单元小数乘法(小数点位置向右移动的规律和应用)教学PPT课件冀教版

1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？100 枚、1000枚呢？
想一想：怎样计算呢？
1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？
1枚纽扣5分，10枚纽扣共5角，5分可以写成0.05元，5角可以写成0.5元。乘法算式： 0.05×10＝0.5（元）
答：10枚纽扣0.5元。
1枚纽扣5分钱，100枚纽扣多少元？
3.87＝3.870 3.87×1000＝3.870×1000＝ 3870
位数不够时，要位的数？
方法一： 1米是100厘米，0.3米是30厘米。把1.3米改写成以厘米为单位的数是 100厘米加30厘米，是130厘米。 1.3米＝100厘米＋30厘米＝130厘米
1枚纽扣5分，100枚纽扣共5元。乘法算式：
0.05×100＝5（元）
答：100枚纽扣5元。
1枚纽扣5分钱，1000枚纽扣多少元？
1枚纽扣5分，1000枚纽扣共50元。乘法算式：
0.05×1000＝50（元）
答：1000枚纽扣50元。
观察下面几个算式，你发现了什么？
0.05×10＝0.5（元） 0.05×100＝5（元） 0.05×1000＝50（元）
17.6×1000＝ 17600
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

2024冀教版数学五年级上册第2单元《小数乘法》(解决问题(一))教学课件

李阿姨计划买1袋面粉、2千克牛肉，2 千克鱼，她带了200元钱，够吗？
综合算式
46.4×2＋23.6×2＋42 ＝92.8＋47.2＋42 ＝182（元）
182 ＜ 200 所以够。
李阿姨计划买1袋面粉、2千克牛肉，2 千克鱼，她带了200元钱，够吗？
方法二：先算出1千克牛肉和1千克鱼共用多少钱，再算出买面粉、牛肉、鱼共用多少钱，最后同200元比较。
＝0.648－0.248 ＝0.4
（4.3－0.5）×0.125
＝3.8×0.125 ＝（3＋0.8）×0.125
5.2×3.7＋4.8×3.7 ＝（5.2＋4.8）×3.7
＝10×3.7
＝（3×0.125）＋（0.8×0.125）＝37
＝0.375＋0.1
＝0.475
想一想：怎样计算呢？
李阿姨计划买1袋面粉、2千克牛肉，2 千克鱼，她带了200元钱，够吗？
方法一：先算出买牛肉和鱼各用多少钱，再算出买面粉、牛肉、鱼共用多少钱，最后同200元比较。
分步计算
46.4×2＝ 92.8（元） 23.6×2＝ 47.2（元）
42＋92.8＋47.2＝182（元）
182 ＜ 200 所以够。
（9－3）×1.5＋8 ＝6×1.5＋8 ＝9＋8＝17（元）答：下车时应付费17元。
3.拍全班合影照片一共要付多少元钱？
2.6×50＋24ຫໍສະໝຸດ 5 ＝130＋24.5 ＝154.5（元）答：一共要付154.5元。
4.
（12.5＋1.1）×0.8
4.32×0.15－0.248
＝12.5×0.8＋1.1×0.8 ＝10＋8.8 ＝18.8
练一练
1.丽丽家每天需要2袋奶，整月订比零买一个月（一个月按30天计算）便宜多少元？一年呢？

冀教版数学五年级上册第2单元小数乘法买菜中的问题课件

小数乘法
第7课时买菜中的问题
冀教版数学五年级上册
1.能对“购物”情境中的数学信息作出合理的解释，学会处理购物中遇到的实际问题。 2.结合菜市场的问题情境，经历视察、讨论、解决购物中特殊问题的过程。 3.体验数学在生活中的广泛应用，丰富生活经验，提高灵活运用知识解决问题的能力。
同学们，你们平常吃的水果、蔬菜都是从哪买的呢？从菜市场还是超市呢？你有没有注意过买菜的时候都是怎么计算钱数的？
4 柴鸡蛋每千克售价4.8元，妈妈要买98千克鸡蛋，带480元够了吗？先估算，再计算。妈妈如果买100千克，是480元，可妈妈只买98千克鸡蛋，所以带480元足够了。
98×4.8＝470.4（元） 480＞470.4
答：带480元钱足够了。
5 从网上调查今日各种蔬菜的价格，和同学一起做买卖蔬菜的游戏。同桌合作，做一次买菜的游戏吧！
找你1角钱吧。
一共是 1.92元。
你发现了什么问题？
舍“分”计算购物中，遇到总价是几元几角几分时，一般情况下卖家会把“分”舍去不计，称为“抹零”。
繁华的菜市场。镜头之二。
需要多少元钱？
青椒每千克2.9 元，这是2千克。
按每千克3元算，是6元，减2角，应该是5元8角。
对！是5.8元。
我买6元钱的吧！
好，那就再给你0.1千克吧！
你在购物中遇到过这种事情吗？
繁华的菜市场。
需要多少元钱？
青椒每千克2.9 元，这是2千克。
凑整计算：买菜时遇到总价接近整元，有时买家提出多买点菜凑成整元，卖家也会在买家同意的情况下再添点菜凑成整元，这样方便找钱。
按每千克3元算，是6元，减2角，应该是5元8角。
估算：在买卖物品时，有时要先估算出物品的质量，再估算出钱数。

冀教版数学五年级上册第2单元《小数乘法》(积的近似值PPT课件

看需要保留位数的下一位，按照“四舍五
入法”求出结果，最后用“≈”链接。
练一练
1.计算，并用“四舍五入法”保留积的近似值。
0 0 16 0.2 0.2 15.7 0.20 0.17 15.69
2.张宏走一步的平均长度是0.62米，他沿一条跑道走了一圈，一共走了645步。这条跑道的长大约是多少米？（得数保留整数）
冀教版数学五年级上册第二单元小数乘法
积的近似值
教学目标
1、结合具体事例，经历自主解决问题并用近似数表示结果的过程。 2、进一步掌握小数乘法的计值与生活的密切联系，能
说明自己确定的近似数位数的合理性。
1.口算：
0.05×10 7.9×100 5÷100 53.8÷1000
4.一只仪表的表面是正方形，边长是0.17米，它的面积大约是多少平方米？（得数保留两位小数）
0.17×0.17 ≈0.03（平方米）答：它的面积大约是0.03平方米。
5.邻居张阿姨从香港出差归来，送给红红一个文具盒，这个文具盒的价钱是8.9港元。当时的汇率如下图所示。当时这个文具盒的价钱这盒人民币大约多少元？（根据自己的经验确定保留几位小数）
答：0.6千克猕猴桃至少含糖量0.05千克。
猕猴桃的含糖量。
（2）0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？（得数保留两位小数）
（2）0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？（得数保留两位小数）
0.14 × 0. 6 答：0.6千克猕猴桃最多 0 . 0 8 4 含糖量0.08千克。
0.14×0.6 = 0.084（千克） ≈0.08（千克）
2.不用计算，直接说出积的小数位数。
3.2×34 2.34×12 0.46×1.8
猕猴桃的含糖量。

冀教版五年级数学上册第二单元(教学课件)第1课时小数点向右移动

义务教育冀教版五年级上册
第二单元小数乘法
第1课时小数点向右移动
新课导入
1枚纽扣5分钱，用“元” 表示是多少呢？
5分＝0.05元
探究新知
1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？ 100枚、1000枚呢？
把你的算法和同学交流一下，并用算式表示出来。
1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？ 100枚、1000枚呢？
一个数扩大到原来的10倍，小数点向右移动一位；扩大到原来的100倍，小数点向右移动两位……
(教材P6)
把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，
各是多少？
自己试着做一做，再
用计算器检验一下。
3.87×10 ＝38.7
3.87×100 ＝387
3.87×1000＝3870
把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。
0.65m
1.3m
0.65m＝___6_5___cm
0.65×100＝65
练一练
1.填表。
(教材P7 T1)
小汽车白鳍豚金丝猴龟速度（千米/分） 1.835 1.33 0.63 0.0042
速度（米/分） 1835 1330 630 4.2
(教材P7 T2)
2. 0.32吨＝( 320 )千克 4.85米＝( 4 )米( 85 )厘米 1.96升＝( 1960 )毫升 6.09吨＝( 6 )吨( 90 )千克
1.3m
说一说你是怎样做的。
0.65m
我这样做：1米是 100厘米，0.3米是 30厘米……
1.3米＝100厘米＋30厘米＝130厘米
1.3m
把米改成厘米，直
0.65m
接乘进率100,1.3乘

冀教版小学五年级数学上册第二单元《小数乘法》PPT课件

1728除以100
48 × 36
288 144 1728
探究新知
说一说两个因数有几位小数和积有什么关系？（2）茶几的宽是0.45米，茶几面的面积是多少平方米？
先判断积有几位小数，再试着用竖式计算。
0.45×0.9= 0.（40平5 方米）
小数点应该点在哪呢？
0.4 5 × 0.9
405
用计算器检验一下。
第二单元小数乘法
第 4 课时小数乘小数
探究新知
2 （1）聪聪家客厅的长4.8米，宽3.6米，客厅的面积是多少平方米？
4.8×3.6= 17（.2平8 方米）
把长和宽改写成以分米为单位的数算一算。
探究新知用竖式这样计算：
4.8
× 3.6 288
144 1 7.2 8
4.8乘10 3.6乘10
应用小数点位置向右移动的规律进行名数之间的改写
把高级单位的数改写成低级单位的数，如果两个单位之间的进率是10、100、1000……那么可以运用小数点位置向右移动的规律进行改写。
第二单元小数乘法
第 2 课时小数点位置变化（2）
探究新知 3 把5米长的彩带平均分成10份、100份、1000份，
探究新知用竖式这样计算：
0.94 0.94乘100
94
× 25
× 25
470
470
188 2350除以100 188
23.50
2350
利用超市商品信息，自己提出问题并解答。
课堂小结
小数乘整数的方法、关系之间的探究
小数乘整数或整数乘小数，先按整数乘法的计算方法算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。小数积的末尾有0的要去掉。

五年级数学上册第2单元小数乘法(小数乘整数)教学PPT课件冀教版

94 × 25
470 188 2350
先把0.95扩大100倍，先计算95×25=2375，再把2375 缩小100倍，小数点向左移动两位变成23.75。
练一练
1.先用竖式计算，再用计算器检验。
3.2×34=（108.8）2.34×6=（14.04）16×0.85=（13.6 ）
3. 2
2 .3 4
冀教版数学五年级上册第二单元
小数乘整数
教学目标
1、结合具体事例，经历用自己的方法解答问题，以及学习小数乘整数计算方法的过程。 2、理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确进行小数乘整数的乘法计算。 3、在用已有知识解决问题的过程中，获得愉快的体验，培养反思质疑的习惯，体会学习乘法计算方法的价值。
18
×3 54
1.8扩大10倍变成18时，小数乘整数转换成整数乘整数，积相应扩大了10倍，所以应缩小10倍才是原等式的积。
超市购物。
（2）妈妈买25包挂面要花多少元钱？
0.94×25＝（元）
0.94×25＝ 23.5 （元）
0.9 4 × 25
470 188 2 3. 5 0
0.94乘100 2350除以100
王家庄
70×2.4=168（千米）
路程？
速度=70千米/小时
刘家湾
4.学校买来《十万个小小为什么》45本，《格林童话》30本，《鲁滨逊漂流记》45本。学校买这些书一共花了多少元钱？
3.85×45＝173.25（元） 173.25＋126＋267.75 4.20×30＝126（元）＝441＋126 6.15×45＝276.75（元）＝576（元）
超市购物。
（1）亮亮买了3支自动铅笔要花多少元钱？

五年级上册数学课件-第2单元小数乘法第4课时小数乘小数冀教版 (共21张PPT)

2 张红看见远处闪电后，经过4.6秒听到雷声。如果雷声在空气中的传播速度是0.34千米/秒，那么打闪的地方离张红有多远？（从打闪起到看到打闪的时间略去不算）
0.34×4.6＝1.564(千米)＝1564(米) 答：打闪的地方离张红1564米。
3 蒙古牛一般体重约0.32吨，草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32 倍，草原红牛的体重约是多少吨？
0.37×1.4＝ 0.518
0. 3 7 1. 4
148 37 0. 5 1 8
2 列竖式计算。
0.49×0.06＝ 0.0294 0. 4 9
0. 0 6 0. 0 2 9 4
0.056×0.25＝ 0.014 0. 0 5 6
0. 2 5 280
112 0. 0 1 4 0 0
3 先判断积有几位小数，再计算。
小数乘法
第4课时小数乘小数
冀教版数学五年级上册
1.结合具体的事物，经历自主探索小数乘小数的计算方法的过程。 2.理解小数乘小数的计算方法，会笔算简单的小数乘小数的乘法。 3.积极参与数学活动，获得借助计算器和运用自己的知识解决问题的成功体验。
列式并计算。（1）18×31是多少？ 18×31 ＝558
1 判断。
（1）用竖式计算小数乘法时，两个因数的小数点必须对齐。( × )
（2） 0.02与0.002的乘积是0.004。
(×)
（3） 2.4×0.32＜0.24×320
( √)
（4） 0.64×2.4的积有三位小数。
( √)
（5）两个因数同时缩小到原来的110，积就缩小到原来的1010 。( √ )
（3）客厅沙发的宽是0.85米，沙发占地多少平方米？
1.8×0.85＝1.530（平方米） 1. 8

【新】冀教版五年级数学上册《小数乘法》精品课件.ppt

0.405
0.4 5 × 0.9 405
（3）客厅沙发的宽是0.85米，沙发占地多少平方米？
1.8 ×0.8 5
90 144 1.5 3 0
计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看
因数中一共有几个小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
想一在下面的○里填上“>”或“<” 想
756×0.9 < 756
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020 7:20:17 AM
4.25×1.1 > 4.25 1×0.94 < 1
31.4×1.2 > 31.4
找
错判断下面各个积的小数位数有没有错误。
误
56.7×38＝2154.6 √
0.37×0.94＝3.478 ×
41.2×9.2＝3790.4× 数学诊所 0.78×6.1＝47.58 ×
作业：
练一练1、2、3、4、5题
小数乘法
（二）
（1）聪聪家客厅的长是4.8米，宽是3.6米，客厅的面积是多少平方米？
4.8 × 3.6=
(平方米)
用竖式这样计算：
4说.8 一说4.8乘两1个0 因数有几4位8 小数和积有什么关系？
×3.6 3.6乘10
× 36
288 144
17.28
1728除以10
288 144
1728

冀教版五年级上册数学第2单元第2课时--小数乘法课件

12.6×0.12=
巩固运用深化拓展
1、晓珊家六月份用水量是15.4吨，每吨水的价格是1.4元，晓珊家六月份应付水费多少元？
1.21 ×0.17 847 121 0.2057 0.74 × 2.5 370 148 1.85 0.25 × 1.2 50 25 0.3
2、聪聪家客厅墙上有一幅山水画，它的长是2.2米，宽是1.95米，这幅画的面积是多少平方米？
2.2×1.95= 4.2 9 （平方米） 2.2米
1.95 × 2.2 3 9 0 3 9 0 4.2 9 答：打闪电的地方离张红有4.2 9平方米。
0.74×2.5=
12.5×0.8=
0.25×1.2=
3.7×0.9= 3.53 0.86×0.12=0.1052 12.5×0.8= 10
3.7 × 0.9 3.53 0.86 ×0.12 172 86 0.1052 1.25 × 0.8 10
1.21×0.17= 0.2057 0.74×2.5=1.85 0.25×1.2=0.3
说一说
（2）茶几的宽是0.45米，茶几面的面积是多少平方米？
0.45×0.9=
小数点应该点在哪儿呢？
（平方米）
0.45 × 0.9 405多少平方米？
先说一说积有几位小数，在计算。
0.45×0.9= 1.53 （平方米）
末尾的0可以去掉吗？
九年义务教育教材（冀教版）
第二单元第二课时小数乘法
创设情境引入课题
看一看这么多商品我们要买些什么商品呢？
下面我们就看书上都有什么吧！
小数乘法
合作学习自主探究
看例1
(1)亮亮买了3支铅笔要花多少元钱？ 1.8×3= （元）

冀教版数学五年级上册第2单元《小数乘法》(解决问题(二))教学课件

解决问题（二）
冀教版数学五年级上册第二单元
教学目标
1、结合菜市场的问题情境，了解并能解释买菜现象中隐含的数学问题。2、体会数学在生活中应用的广泛性和灵活性。3、感受小数计算在买菜中的作业，体会数学的价值和做家庭主人的责任感。
镜头之一
（1）阿姨买菜时是怎样计算要花多少元钱的？
解决问题
阿姨根据“单价×数量＝总价”来计算所花的钱数。
估算
在买卖物品的过程中，有时可以先估算出物品的质量，进而估算出所卖的钱数。
练一练
从网上调查今日各种蔬菜的价格，和同学一起做买卖蔬菜的游戏。
解决问题
叔叔根据“单价×数量＝总价”来计算所花的钱数。
＝（元）
（2）叔叔付钱时你发现了什么问题？
解决问题
付钱时，叔叔不想让卖菜人找零钱，提出买6元钱的青椒，卖菜人也同意，又给叔叔千克的青椒。
想一想：为什么？
凑整计算
买菜遇到总价接近整元时，有时买家主动提出多买点菜凑成整元钱，而卖菜人也会图省事，再添上点菜，凑成整元也方便找钱。
＝（元）
（2）阿姨付钱时你发现了什么问题？
解决问题
阿姨付给卖菜人2元。
卖菜人应找：
2－
＝（元）
＝8（分）
卖菜人却给阿姨找回1角钱。
想一想：为什么？
舍“分”计算
在购物过程中，遇到总价是几元几角几分时，一般情况下卖主会把“分”舍去不计，这种现象称为“抹零”。
镜头之二
（1）叔叔怎样计算需要多少元钱？
镜头之三
这堆西瓜能卖多少元钱？
方法一：
因为与的平均数是4，所以可以按每个西瓜的质量是4千克来估算：
＝2880（元）
3.6×4×200
这堆西瓜能卖多少元钱？