2019-2020年七年级地理上册 绪言 与同学们谈地理教学案(无答案)(新版)新人教版

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2019-2020年七年级地理上册绪言与同学们谈地理教学案(无答

案)(新版)新人教版

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【教与学目标】

1、知道什么是地理,地理课学习哪些内容。

2、感知地理与生活的密切关系,初步理解“一方水土养一方人”的含义,初步认识环境与人类活动的相互关系。

【教与学过程】

【课堂预习】

自主学习书本上知识,完成下列填空题。

1、地理课上我们要探究的奥秘,要了解、、的地理环境,以及一些和现象,理解人类活动与的关系。

2、学习地理有什么用?学习地理,使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界;使我们具备观念和意识;使我们会用和的眼光分析问题;使我们掌握分析地理问题的多种。

3、怎样才能学好地理?要求我们要,要,要,要。

【导学展讲】

运用你所学的知识和原有的知识储备,尝试讲解下列问题。

1、“上知天文,下知地理”形容一个人知识的渊博。请你说说地理与人类生活和生产的关系的例子。

2、现实生活和学习中,有许多关于地理的问题引起我们的好奇心和求知欲。那么,

地理课上,我们怎样才能学好地理?

【合作探究】

以小组为单位,针对下面问题,组内进行讨论或实验,合作探究,最终达成一致答案。

★当今世界,经常听到人们感叹:“地球越来越小”、“人类只有一个地球”。说的是

我们每个人都应该具备全球观念和环境意识。讨论:我们到底该具备什么样的全球观念和环境意识?(请你举出实例)

【师生点评】

先由各组推选学生代表回答上述问题,同组其他同学可做补充,教师针对学生的回答,和其他各组同学一起进行点评。点评穿插于上面每个环节中,最终教师归纳总结出标准答案。

【提升助推】

指导学生在书本上把上面的知识点划下,针对学生划下的知识点,利用一定时间背诵。(●知识点为课堂预习内容)

【迁移应用】:运用所学的地理知识,独立完成下列各题,你一定行的。

1、2008年8月8日,第29届奥运会在中国北京举行。现代奥运会起源于()

A、法国

B、希腊

C、英国

D、德国

2、奥运五环代表的五大洲分别是()

A、亚洲、大洋洲、欧洲、南极洲、北美洲

B、非洲、大洋洲、欧洲、南极洲、北美洲

C、亚洲、大洋洲、欧洲、非洲、美洲

D、亚洲、大洋洲、欧洲、南极洲、南美洲

3、外国朋友8月来北京看奥运会,当时北京的气候特征是()

A、温和多雨

B、炎热干燥

C、高温多雨

D、寒冷干燥

4、在西亚的沙特阿拉伯,人们把旅馆的床位安排在屋顶上,因为()

A、经济因素

B、气候因素

C、地形因素

D、人口因素

5、来自非洲东部高原的运动员经常在中长跑比赛中取得好成绩,一个重要原因是()

A、经济因素

B、气候因素

C、地形因素

D、人口因素

6、日本市场上海产品多以及日本人爱吃生鱼片的原因是()

A、日本人喜欢养鱼

B、日本是一个岛国,四面环海,渔业发达

C、日本人认为生吃鱼有营养

D、日本人认为生吃鱼能增加身高

7、综合题

生活离不开地理,学习地理是为了更好的生活。2008年5月12日14时28分,在四川汶川县发生里氏8.0级地震,造成重大人员伤亡,震撼了每一个中华儿女的心。你知道引发汶川地震的原因吗?伴随地震将可能出现哪些地质灾害?我们如何防震、抗震?

【教与学反思】

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