制做简易小板凳
圆板凳的制作方法
圆板凳的制作方法简介圆板凳是一种经典的家具，具有简约且实用的特点。
制作一个圆板凳可以增加一件美观、实用的家具到你的家中。
本文将介绍制作圆板凳的方法，帮助你完成这个 DIY 项目。
所需材料在开始制作圆板凳之前，你需要准备以下材料：•实木圆板：直径约为30-35厘米，厚度约为3-4厘米。
•实木木材：长约为40-45厘米，宽约为5-6厘米。
•木工胶水•油漆或木材漆•砂纸•手工具：锯子、锉刀、刨子、钻孔等•安全手套和护目镜制作步骤步骤1：制作底座1.使用锯子将实木圆板锯成所需直径。
如果你不擅长使用锯子，可以请专业人士帮忙完成。
2.使用砂纸打磨圆板的边缘，使其光滑。
步骤2：制作腿部1.使用锯子将实木木材锯成所需长度，通常为40-45厘米。
根据个人喜好，可以选择制作2根或3根腿。
2.使用锉刀修整木材的边缘，使其光滑。
可以使用砂纸进行最后的打磨。
3.使用刨子修整木材的宽度，保持各个腿的宽度一致。
步骤3：固定腿部1.在底座上标出腿部的位置，并用钻孔机钻孔，直径略大于实木木材的直径。
2.在每根腿部的底部涂抹适量的木工胶水。
3.将腿部插入钻孔中，并确保它们垂直且紧固地固定在底座上。
4.清除多余的胶水，并等待胶水完全干燥。
步骤4：打磨和涂漆1.使用砂纸打磨整个板凳的表面，使其光滑。
2.清理掉打磨过程中产生的木屑和尘埃。
3.根据个人喜好，选择适合的油漆或木材漆对板凳进行上色。
涂漆前可以在材料上涂一层底漆以增加附着力和效果。
4.等待涂漆干燥，根据需要可以进行第二遍涂漆。
注意事项在制作圆板凳的过程中，请注意以下事项：1.在使用手工工具时要格外小心，避免造成伤害。
使用锯子和刨子时戴上安全手套，使用钻孔机时戴上护目镜。
2.在使用胶水时，注意避免过量使用，以免影响木材的质量。
3.使用油漆或木材漆时，请确保在通风良好的环境中操作，以免吸入有害物质。
结论通过按照上述步骤制作，你可以成功完成一个圆板凳。
这个 DIY 项目不仅可以锻炼你的手工能力，还可以为你的家增添一份个性和美观。
小板凳的制作过程---今天讲讲划墨（划线）的方法---共同学习
小板凳的制作过程---今天讲讲划墨（划线）的方法---共同学习以下所讲的东东全部是个人观点，大师门多多指教，只有在探讨中才能得出精华，总之人生是活到老学到老。
划墨是做木工最关键的一步，做细木工，农具，门窗等等，是没有图纸的，所有的这些东西的结构应该装在我们的脑海里面。
我当年只是在做木模的时候是照图纸做的。
在划结构时，所有的脚，横寸都是对称的。
所以在划线时要对称摆放。
我前几天讲过定方向的方法，我手拿的是俩个标准面。
这是做小板凳的脚，宽45MM，厚28MM ，一下的单位是毫米。
将脚俩两对称放好。
然后在最前面这跟脚定好距离，第一步划凳面29，第二步划总高度250，第三步定当中的横寸，整个凳子好不好看，关键在横寸的高低，我定的位置是除凳面往下85，横寸的宽35，厚25.定好以后开始全部划线。
以标准面全部划线，划线要干净利落，做到同行要可以看懂。
这一步划两边的斜度，这个斜度斜多或者斜少都不好看，一般是100:23.这个方向的斜度是100:15.划横寸的眼，中指卡尺的方法。
划榫头的大小14和横寸眼的大小14，眼到边的距离是16.好，脚划完啦，讲的不好，看懂了吗？跟前面一样，定方向和标准面。
先从凳面的上面开始划，两头留50开始划脚的眼（45）把面部的线全部画好。
划斜度100:15画反面的墨线，划线要简单，不要划一条整线，那样不好看。
先划反面的榫头眼位。
边距25再划面板上面的榫头眼位，边距计算；面板厚度29乘以斜度23除以100加上底部榫头眼的边距25等于31.7，可以取32.好，面板划完啦，看懂了吗？横寸的长度计算如下：85（划脚的时候横寸榫头眼上线到凳面底面的距离}乘以斜度23 除以100乘以2（两边）加上凳面底面两个榫头眼的距离82.等于121.懂吧。
小凳子的划线就讲完啦，不明的地方另外再答复，谢谢大家。
晚安。
P1050810_副本.jpg(40.75 KB, 下载次数: 5)P1050828_副本.jpg(40.5 KB, 下载次数: 6)P1050825_副本.jpg(44.95 KB, 下载次数: 6)P1050841_副本.jpg(37.75 KB, 下载次数: 7)。
四脚八叉小板凳制作过程(全榫卯结构)
四脚八叉小板凳制作过程(全榫卯结构)用图说话_四脚八叉小板凳我有个体会,凡事似明白不明白时兴趣特别的大,等真明白了,就没有意思了.(仅仅针对作品}.前后做了几十个小凳,按图画也好,在料上画线也好,都尝试了,也就没有兴趣了,再做最后一个,算终结吧,太小,没有使用价值,仅做毕业交卷,好坏就是它了,留个纪念,没有说明,见图四脚八叉小板橙[复制链接]电梯直达木别墅发表于2012-11-15 21:44:05 |只看该作者|倒序浏览 IP 木友朋友大家好,最近应内弟要求,让我做个小板橙,他喜欢我的木工活儿,借次机会,把我做的小橙过程拿意见,上图;图纸尺寸和成活尺寸是1的尺寸位置拓下来,方便准确,面板,橙腿儿,横樘刮规矩,尺面板料加围边,以免横头变绞,方便有劲儿,三分凿,开榫,榫是大眼儿小过迈步榫,也叫梅花榫吧,不确定还没有摸胶,先看角度误差索着干活了,橙面背面是长眼儿,俗称:大面上的眼儿就是半个长度,力量其实一样,只不了,摸白乳胶,在榫头锯开个小缝,木楔摸胶后顺缝砸进去时矫正. 组装后打一层水粉,就是水腻子,料质不同,着漆后遮丑吧, 櫈子腿儿的角度,按最早的标准是一寸二分乍,并当,但是要做45CM左右的高櫈,櫈腿儿肯定要出櫈面,不然不稳当,板櫈就以不出櫈面为标准了,我认为不是主要的,80年前人们的要求和审美观固定在那了,是吧,四遍醇酸清漆,效果,效果图效果图效果图,顺便说一句,透榫的结构,因为有木楔就比较结实了实,要万年牢,所以;"做活不依东,累死也无功",听他的,所有榫的正中间镶一个6MM柞木榫,摸胶砸死,哈求的,活儿基本就是这意思了,请木友轻拍啊,重在过程,快乐就好了,图8.jpg(11.29 KB, 下载次数: 2)platch 发表于2012-11-15 23:35做的太好了, 简直就是精品呀, 请问清漆怎么做的, 是不是这样腻子打磨上漆,打磨(重复四遍)客气,过讲了,水腻子打一遍,用粗布擦光滑就可以,然后上一遍清漆,干燥后,用旧砂布(把漆和腻子磨掉了)轻擦一遍,目的是把漆表面的小颗粒擦掉,再用干净的潮湿布擦一每次都用旧砂布擦一遍,共擦四次,上四遍清漆,第一遍清漆我兑了30%的稀料,后三稀释的目的是使漆能渗透到木料深处,图的尺寸是看不清楚,您截图后放大可以吗?我说一下凳面凿斜眼的步骤,仅仅是我自己的习惯,是否标准不敢说啊,凳面规矩了之后,在"一般都先在正面划线,也就是说在凳面的上面把单榫或者复榫线划出来,(复榫也叫双榫)根据把面上划好的线延长到凳面的边缘,再延长划到凳面的"侧面",(凳面板厚度).这时候侧面的等于都是斜线了,再把线延长划到凳面的背面, 凳面背面的线,就是你设计出来角度的线了,了,有把握就在凳面一长一短两个侧面把线一直引到凳面的背面,,没把握就在凳面四个侧面只是我干活的一点儿经验,你还可以再问问其他木友,是否有更好的方法.,凳面的薄厚.宽窄,的线就越准确,因为线都是从凳面上面引到背面的,面料尺寸差,延长到背面的线就会更差,这仿苏洲园林凉亭利用装修剩下的柚木地板条,完全没有人家那个凉亭的潇洒,飘逸的风格,傻,大,笨,粗,后来明白了,是我所用的料头儿大了,下了一样,可我把整体尺寸缩小了,真是衣不大寸,鞋不大分啊,供木友们品鉴,引以为戒,上图,抛光打蜡工艺红酸枝亭子苏州园林---拙政园的古建模型出售！。
四脚八叉小板凳制作过程(全榫卯结构)
用图说话_四脚八叉小板凳我有个体会,凡事似明白不明白时兴趣特别的大,等真明白了,就没有意思了.(仅仅针对作品}.前后做了几十个小凳,按图画也好,在料上画线也好,都尝试了,也就没有兴趣了,再做最后一个,算终结吧,太小,没有使用价值,仅做毕业交卷,好坏就是它了,留个纪念,没有说明,见图发表于的尺寸位置拓下来,方便准确,面板面板料加围边,以免横头变绞,方便有劲儿,三分凿,开榫,榫是大眼儿小过迈步榫,也叫梅花榫吧,不确定还没有摸胶,先看角度误差着干活了,橙面背面是长眼儿,俗称:大面上的眼儿就是半个长度,力量其实一样,只不了,摸白乳胶,在榫头锯开个小缝,木楔摸胶后顺缝砸进去,随矫正. 组装后打一层水粉,就是水腻子,料质不同,着漆后颜丑吧, 櫈子腿儿的角度,按最早的标准是一寸二分乍,并不但是要做45CM左右的高櫈,櫈腿儿肯定要出櫈面,不然不稳当,板櫈就以不出櫈面为标准了,我认为不是死要的,80年前人们的要求和审美观固定在那了,是吧,四遍醇酸清漆,效果,效果图效果图效果图,顺便说一句,透榫的结构,因为有木楔就比较结实了实,要万年牢,所以;"做活不依东,累死也无功",听他的,所有榫的正中间镶一个6MM柞木榫,摸胶砸死,哈哈的,活儿基本就是这意思了,请木友轻拍啊,重在过程,快乐就好了,图8.jpg(11.29 KB, 下载次数: 2)platch 发表于2012-11-15 23:35做的太好了, 简直就是精品呀, 请问清漆怎么做的, 是不是这样腻子打磨上漆,打磨(重复四遍)客气,过讲了,水腻子打一遍,用粗布擦光滑就可以,然后上一遍清漆,干燥后,用旧砂布(把漆和腻子磨掉了)轻擦一遍,目的是把漆表面的小颗粒擦掉,再用干净的潮湿布擦一遍每次都用旧砂布擦一遍,共擦四次,上四遍清漆,第一遍清漆我兑了30%的稀料,后三遍释的目的是使漆能渗透到木料深处,图的尺寸是看不清楚,您截图后放大可以吗?我说一下凳面凿斜眼的步骤,仅仅是我自己的习惯,是否标准不敢说啊,凳面规矩了之后,在"设一般都先在正面划线,也就是说在凳面的上面把单榫或者复榫线划出来,(复榫也叫双榫)根据面上划好的线延长到凳面的边缘,再延长划到凳面的"侧面",(凳面板厚度).这时候侧面的线已都是斜线了,再把线延长划到凳面的背面, 凳面背面的线,就是你设计出来角度的线了,双面凿把握就在凳面一长一短两个侧面把线一直引到凳面的背面,,没把握就在凳面四个侧面划线,我干活的一点儿经验,你还可以再问问其他木友,是否有更好的方法.,凳面的薄厚.宽窄,长短的就越准确,因为线都是从凳面上面引到背面的,面料尺寸差,延长到背面的线就会更差,这点要仿苏洲园林凉亭利用装修剩下的柚木地板条,完全没有人家那个凉亭的潇洒,飘逸的风格,傻,大,笨,粗,后来明白了,是我所用的料头儿大了,下了一样,可我把整体尺寸缩小了,真是衣不大寸,鞋不大分啊,供木友们品鉴,引以为戒,上图,抛光打蜡工艺红酸枝亭子苏州园林---拙政园的古建模型出售！。
家具制造工艺小板凳的制作
家具制造工艺————小板凳的制作
实验报告
课程名称家具制造工艺
实验名称小板凳的制作
实验地点学9406
实验时间
班级家具142
组员吕志超、魏琪峰、胡家轩、王培侃
一、实验目的
通过小板凳的制作让同学们了解家具的制造工艺和流程，熟悉并掌握相关器械的使用方法，增强学生的动手能力。
二、实验内容
木制小板凳制作
三、实验仪器
平刨机、砂轮机、台锯、木材倒角机、刻度尺、打孔机等
四、实验步骤
1.首先根据事先规定的尺寸对材料进行开料
2.开料完成后对原材料进行平刨，打磨等处理
3.对处理过的材料进行倒角处理，防止太过锋利而划伤
4.以上步骤完成后就要开始计算榫眼位置了，并在木材上相应位置画出标记线方便打孔
5.使用打孔机进行木材的打孔
6.上述步骤全部完成后就要开始对小板凳的组装了，椅腿与横撑之间使用圆棒榫连接，凳面与椅腿采用铁钉固定。
7.最后，小板凳就做完了
六、实验结果
通过对小板凳的制作，我们大致了解了家具的制造工艺及其流程，也有许多需要注意的点，比如在开料时我们应当留适当的余量，平衡掉加工时的损耗，在开榫眼是需要确定位置，不然会无法组装等。
简易小板凳的制作方法
简易小板凳的制作方法
制作一个简易小板凳的方法如下：
材料：
1. 两个大小相同的木板，尺寸可根据个人需求定制。
2. 四根木质方柱，高度与木板相同，宽度和厚度可根据个人需求定制。
3. 手电钻或电动螺丝刀。
4. 螺丝。
步骤：
1. 将两块木板平行放在地面上，确定它们之间的位置和间隔，这将是板凳的座位部分。
2. 在座位部分的两侧分别标记出需要固定方柱的位置。
3. 使用手电钻或电动螺丝刀，在标记的位置上预先钻孔，确保钻孔的深度大于方柱的长度。
4. 将方柱放在预先钻好孔的位置上，然后使用螺丝将方柱固定在座位部分上。
确保螺丝固定牢固，不会松动。
5. 将制作好的板凳翻转过来，再次检查螺丝是否固定牢固。
6. 完成后，您可以根据个人喜好对板凳座位和方柱进行打磨或上漆等装饰处理。
请注意，这只是一个简单的制作方法，如果您对木工有更丰富的经验，您也可以根据个人需求进行定制和改进。
同时，在使用板凳时要注意安全，确保固定牢固，
避免使用不当导致不安全的情况发生。
初学木工,榫卯结构之板凳制作
初学木工,榫卯结构之板凳制作
学木工先从榫卯结构入门，先从一个小板凳制作开始。
榫卯结构是古代木工技艺的一种，常见的方法是，相互连接的两个件上不用金属钉子，而是采用一种凹凸处理的接合方式。
今天我们分享的是用榫卯结构制作的小板凳，如果你可以也为自己亲手做个小板凳。
主要材料：
胡桃木，木铣刀，台锯，手锯，切割机，木工夹，刨子，尺子，砂纸，清漆等。
制作步骤：
主要分为，设计与制图——取材与选料——下料与配料——净料与划线——打眼与开榫——截榫与塑形——组装与校准——净面与打磨。
步骤1：板凳设计
小板凳的外观造型成小长方形的设计，线条饱满顺畅，给人以一种好质感的视觉效果。
要保留了原材料天然的纹理，自然美观，在精细的设计之中散发出一种浓浓的时尚气息。
步骤2：凳面拼板
净料在准不在光，要求最后整理好木料直、平、尺寸一致、直角精准。
在净料过程中，最后要选好所用木料的两个基准面，标相交单墨线为下一步划线准备。
步骤3：木铣刀开槽
出于对传统家具以及木工技术的崇拜，设计了这款通过榫卯结构连接起来的小凳子。
制作工艺是传统的，造型上却做了改变显得更加俏皮可爱。
打眼和开槽，根据设计图打眼和开槽。
塑形，把材板截取、整修成设计标准要求。
这是一把完全依靠榫卯，不用胶水就能组装拆卸，而且还能保证一定牢固度，这样巧妙的设计还是第一次见到。
步骤4：完工！
通过这款小板凳的制作，知道了制作简易小板凳的基本方法。
制作起来可以很简单，也可以很复杂，因制造者的心情和兴趣而异。
我们能够认真的去制作探究，不如自己独立制作一个小板凳。
小板凳制作方法
小板凳制作方法介绍小板凳是一种简单实用的家居用品，可以用于居家、办公、休闲等场所。
不仅能提供坐凳功能，还可以作为装饰品，增添居室的美感。
本文将介绍制作小板凳的方法，以供参考。
所需材料在开始制作小板凳之前，我们需要准备以下材料： - 木头板（厚度为2.5cm，宽度为10cm） - 木工胶 - 细砂纸 - 手电钻 - 锉刀 - 锯子 - 尺子 - 手套 - 面罩 - 耳塞制作步骤1. 底座的制作首先，我们需要将木头板按照所需尺寸锯成4块相等长度的木板，作为小板凳的腿部分。
将两块木板横向放置，垂直放置另外两块木板，形成一个平行四边形的底座。
使用木工胶将木板粘合在一起，并使其保持直立。
然后使用夹子将其固定，待胶水干燥后，底座就完成了。
2. 顶部的制作测量和锯下一块合适大小的木板，作为小板凳的顶部。
可以根据实际需要调整尺寸。
使用锉刀修整木板的边缘，使其更加光滑。
接下来，用细砂纸打磨木板的表面，以确保顶部光滑且没有棱角。
3. 顶部与底座的固定在小板凳的顶部和底座上分别标记出固定的位置。
使用手电钻在底座上钻孔，使其与顶部对应的孔位置一致。
通过这些孔，我们可以将顶部与底座通过螺栓和螺母进行固定。
确保顶部与底座紧密连接。
4. 表面的处理使用细砂纸修整小板凳的表面，去除表面的不平整和毛刺。
然后，可以根据个人喜好，选择涂刷油漆、擦拭木器油等方式来美化小板凳的表面。
为了保护自己的安全，制作过程中需戴手套、面罩和耳塞，以防止皮肤受伤、砂纸灰尘吸入和噪音对听力的伤害。
注意事项在制作小板凳的过程中，我们需要注意以下事项： - 使用锐利的工具时要格外小心，以防止切割手部或身体。
- 制作过程中需戴上个人防护装备，确保个人安全。
- 注意小板凳的稳定性，确保底座与顶部稳固连接，以避免使用时的不安全隐患。
结论通过简单的材料和制作步骤，我们可以制作出一个实用又美观的小板凳。
制作自己的小板凳不仅可以提升个人动手能力，还可以在家具设计方面发挥个人想象力和创造力。
用奶粉罐给孩子做个小凳子
用奶粉罐给孩子做个小凳子
(2012-10-12 08:19:47)
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分类：生活小技巧
奶粉罐
小凳子
硬纸板
布套
床单被套
育儿
原材料说明：空奶粉罐3个、宽胶带1卷、剪刀1把、硬纸板一些、旧布料一些（旧衣服、旧床单被套等）、针、线、软的皮尺（也可以用绳子）
制作方法：把3个空奶粉罐用宽胶带呈三角形固定好，把硬纸板按照固定好的奶粉罐底部形状用剪刀裁剪好，硬纸板盖的目的是为了让凳子坐起来平整舒服些。
凳子模型做好了，只需要测量凳子的平面和立体尺寸就可以了，把废旧布料按照凳子的整体形状的测量尺寸裁剪出来，然后用针线把连接处缝起来，缝好后一个漂亮的布套就做好了，为了使凳子看起来漂亮点还可以弄个花边什么的，空奶粉罐套上布套后整体效果就不一样了，漂亮的小凳子就做成了，制作布套是最麻烦的，因此大家一定要有耐心哦。
妈妈做的小凳子坐起来真舒服啊，非常适合我这样的小宝宝坐，当然也适合大人们坐啦，因为三角形的空奶粉罐受力是很大的，我经常自己搬着小凳子在家里走来走去，妈妈一点也不担心我会被砸到脚，因为这个小凳子很轻呀，由于奶粉罐是铝制材料做的这个小凳子非常经久耐用的，妈妈一点也不怕我会摔坏它。
折叠小板凳制作方法
折叠小板凳制作方法折叠小板凳是一种非常实用的家居用品，不仅结构简单，便于携带，而且可以在户外活动、野炊、露营等场合使用。
以下是折叠小板凳的制作方法，详细介绍了材料、工具和步骤。
材料：1. 直径约2.5厘米的竹子（长度根据需要自行决定），用于制作板凳的腿和横梁；2. 竹篾或者细麻线，用于固定竹子之间的连接；3. 棉布或者尼龙布，用于制作板凳座面。
工具：1. 锯子，用于将竹子切割为所需的长度；2. 手钻或者电钻，用于在竹子上钻孔；3. 针线和剪刀，用于缝制座面。
制作步骤：1. 首先，确定板凳的尺寸。
根据自己的需求，决定板凳的高度和宽度。
一般来说，合适的高度为40-50厘米，宽度为30-40厘米。
2. 根据确定的尺寸，将竹子切割为相应长度。
使用锯子将竹子分别切割为4条腿和2条横梁。
腿的长度一般为35-45厘米，横梁的长度要根据板凳的宽度确定，留出一定的余量。
3. 制作连接点。
在竹子的两个连接点上钻孔，用于固定竹子之间的连接。
连接点的位置应该与座面接触的位置相对应，一般在竹子的末端或者中间位置。
4. 固定腿和横梁。
将腿和横梁依次放在平整的地面上，通过钻孔的位置将它们连接在一起。
使用竹篾或者细麻线将连接点紧密绑扎，确保牢固稳定。
5. 制作座面。
根据板凳的尺寸，裁剪棉布或者尼龙布，留出一定的边缘用于缝制。
将布料折叠两次，用针线将边缘缝合，保持座面的平整和结实。
6. 固定座面。
使用竹篾或者细麻线将制作好的座面绑扎在横梁上。
将座面四角的布料与横梁的连接点处缝合，确保座面不会松动。
7. 完成。
经过以上步骤，一个简单的折叠小板凳就制作完成了。
将板凳展开，竖立起来，确认连接点和座面都牢固稳定，可供使用。
总结：折叠小板凳的制作方法相对简单，只需准备好所需的材料和工具，按照上述步骤进行操作即可。
这种制作方法适用于竹子等材料的制作，也可以根据个人喜好进行一些变化和创新。
通过自己动手制作折叠小板凳，不仅可以满足自己的需求，还可以体验制作的乐趣。
小学综合实践制作简易小板凳教案
小学综合实践制作简易小板凳教案引言：综合实践课程为小学生提供了锻炼动手能力和创造力的机会。
在这个教案中，我们将介绍如何制作一个简易的小板凳，利用废旧材料和简单的工具。
通过此实践，学生可以了解到如何使用简单工具进行木工制作并提高他们的动手能力。
此外，这也是一个环保的实践课程，通过将废旧材料重新利用，减少了对环境的负面影响。
教学目标：1. 学生能够掌握简易木工工具的安全使用方法；2. 学生能够按照简易设计制作小板凳；3. 学生能够培养环保意识，学会废旧材料的再利用。
教学准备：1. 板凳制作所需材料，包括废旧木板、木工胶水、螺丝钉等；2. 简易木工工具，如锯子、钳子和锤子；3. 课堂展示用的示意图；4. 安全手套和护目镜；5. 准备好工作台和教学板。
教学过程：步骤1: 引入教案教师向学生介绍制作小板凳的目的，并告诉他们在制作的过程中将学到如何使用简单的工具和再利用材料的方法。
鼓励学生提出他们对于废弃物的处理和再利用的想法。
步骤2: 安全注意事项教师向学生介绍制作小板凳时的安全注意事项，确保每个学生都清楚了解并遵守这些规则。
例如，确保学生戴上手套和护目镜，永远不要在没有成人监督的情况下使用锐利的工具，确保工作台稳定且不会滑动等。
步骤3: 准备材料和工具教师向学生展示所需的材料和工具，并解释每样工具和材料的用途。
确保学生理解每个工具的正确使用方法。
步骤4: 讲解制作步骤教师在教学板上展示小板凳的设计图，并一步步地讲解制作过程。
确保学生理解每一步的操作，并解答可能出现的问题。
步骤5: 学生实践制作学生根据教师的示范，依次进行小板凳的制作。
教师在旁边指导学生，确保每个学生都能够正确操作并安全使用工具。
鼓励学生互相帮助和合作。
步骤6: 教师巡视和评价教师巡视学生的工作，检查他们是否按照正确的步骤进行制作，并注意他们的安全操作。
教师根据学生的完成情况给予肯定和指导意见。
步骤7: 讨论和总结学生完成制作后，教师组织讨论，鼓励学生分享他们的制作过程和经验。
折叠小板凳制作方法
折叠小板凳制作方法简介折叠小板凳是一种便携式的家居用品，特点是方便携带和收纳。
本文将介绍一种简单的折叠小板凳制作方法，采用木材作为材料，通过几个简单的步骤即可完成制作。
下面是具体的制作过程。
材料准备在开始制作之前，我们需要准备以下材料和工具： - 厚度为15mm的木板 - 锯子 - 打磨工具（如砂纸） - 手电钻 - 直尺 - 铅笔 - 打孔器 - 手柄螺丝制作步骤步骤一：测量和标记1.使用直尺和铅笔在木板上标记出所需的尺寸。
标记出座板和腿支架的尺寸，一般座板可以选择25cm x 25cm大小，腿支架高度可以选择30cm。
2.使用锯子按照标记的尺寸将木板切割成对应的零件。
步骤二：打孔1.在座板的四个角上使用打孔器打孔，确保孔的大小能够容纳手柄螺丝。
2.在腿支架上使用打孔器打孔，与座板上的孔对齐。
步骤三：装配1.将手柄螺丝插入座板和腿支架上的孔中，并使用手电钻将其固定。
2.重复以上步骤，确保所有的孔都已经装配好。
步骤四：打磨1.使用打磨工具对整个小板凳进行打磨，使其表面光滑。
2.擦去木屑和尘土，确保小板凳的表面整洁。
使用和保养折叠小板凳使用起来非常简单，只需要展开座板和腿支架即可。
在使用完毕后，将座板和腿支架折叠收起，可以节省空间。
为了保持折叠小板凳的良好状态，需要注意以下几点： 1. 避免长时间浸泡在水中，以免出现变形。
2. 避免高温和阳光直射，以免木质变色。
3. 定期清洁小板凳表面，保持干净整洁。
4. 如发现损坏或松动的部位，及时修复或更换。
结语通过以上简单的制作步骤，我们可以轻松制作出一款实用的折叠小板凳。
这款小板凳不仅可以用于家居，也可以携带出外野餐、郊游等活动中使用。
希望本文对您有所帮助，祝您制作成功！。
小学五年级综合实践《制作简易小板凳》教学设计
小学五年级综合实践《制作简易小板凳》教学设计制作简易小板凳一、教学分析一）教材分析制作简易小板凳》是XXX五年级下册综合实践活动“主题3”“学做小木工”的第2个活动。
本课以“制作小板凳”为活动和探究主题，展开教学活动，使学生从研究简单的木工制作入手，研究使用常用木工工具和做简单的木制品，掌握做木工制作基本方法和技能，使学生逐步具备生活自理能力。
激发学生进一步研究与实践的兴趣，意识到做小木工是小学生适应生活的需要，逐渐培养兴趣形成积极的生活态度，不断提高适应生活的能力。
二）学情分析五年级小学生已经具有初步的生活自理能力，能做一些简单的手工制作，但是由于他们大都是2000年代出生，对于木工制作了解甚少，更谈不上经常性的木工制作。
《制作简易小板凳》在激发学生的兴趣与情趣下，通过了解研究、活动和探究，让学生在研究中，研究新知识，同时培养学生热爱劳动、热爱生活的意识。
二、教学目标：知识与技能目标：通过了解简单木工制作的基本工序，初步掌握划线、锯割、打磨、胶连接组合等一些基本的木工加工方法，并能根据不同制作方法，灵活运用所学知识。
过程与方法目标：通过上网、查阅资料等方法了解一些简易木制品的制作方法。
通过自主探究、小组合作探究，会使用常用工具，并认识到不同的木工工具有不同的操作方法。
情感态度价值观目标：在活动中培养学生合作探究、动手操作的惯，培养创新意识，提高自我创新能力。
三、教学策略建议教法建议：教师现场示范和学生探究相结合,充分尊重学生已有的经验，引发学生主动活动和探究的欲望。
学法建议：自主探究与小组合作相结合。
四、教学评价建议：评价尺度：引导学生从简易小板凳的制作工序、形体美观、制作的速度等方面评价，并且把小组合作的配合协调程度等进行评价。
评价方法建议：强调学生在教学过程中的主动参与，注重对研究过程的评价。
关注学生个体差异，注重评价激励性、多元性、开放性，在自我评价的基础上，尽可能采取小组讨论交流的形式，鼓励同伴之间充分发表意见和建议。
高二通用技术《容易制作的便携式小板凳》素材
福建省莆田市第八中学高二通用技术《容易制作的便携式小板凳》素
材
给大家介绍了一款，虽然设计精巧，却不是每个人都能动手出来的。
今天我要给大家介绍几款携带方便，而且容易制作的椅子。
很适合外出钓鱼和野餐时使用。
虽然价格低廉的胶木板是制作这款椅子的首选材料，但我们通常会先用硬纸板快速地做出原型，而且只要能找到足够强韧的纸板，也是能承受起成人重量的。
下面是这几款椅子的纸模散件图
第一款：
第二款：
第三款：
很简单吧，你也来动手做一个吧！。
四脚八叉小板凳的制作技巧中国木工爱好者
四脚八叉小板凳的制作技巧中国木工爱好者小板凳，也叫四脚八叉，据说一个学徒如果能做好四脚八叉板凳就可以出师了第一点，所有的孔、榫头都是斜的。
打眼时凿子应该放斜，根据角度上下对牢。
保持在斜的平面上，不要晃，永远保持垂直，只能前后动，不能左右晃。
由于我们锯榫头的时候是按照统一的标准锯，凳面上四个孔必须宽度、大小一模一样，不然榫头打进凳面后，榫眼必然会碎了。
第二点，用铅笔和角尺在木头上画线定位。
画榫头、榫眼只能用到三根线，如果画到四根线，就会没有基准线。
如图中三根白线标示，三条线定位了凳脚榫头的位置，而打孔的具体位置由凳脚厚度决定，榫头的宽度由凿子的宽度来决定。
第三点，凳脚倾斜的角度，是由凳子的高度决定的。
一般小凳子的定位是一寸放1.5到2点。
如图示意，由10cm和2cm直线构成的直角，所形成的斜边就是一寸放二分的角度，将角尺按照角度定位好，平移到凳面的侧面画线做记号，这就是榫眼的角度，打眼时凿子就按照这个角度打。
第四点，单肩榫头是关键。
板凳是斜面的，凳脚是斜的，一旦凳面受力，凳脚势必向外滑开，这时就靠外面那个肩膀来撑牢它，有了这个单肩的榫头撑牢，凳腿自然向里面挤；如果做成双肩，里面的肩膀顶牢了，凳腿便会往外面来，凳子容易散架。
第五点，凳面和凳脚的材料、硬度要区分开来。
凳面需要用硬一点的木头做，凳脚用软一点的木头做；最好是凳脚用杉木做，凳面用比杉木硬的木头做。
因为凳子做好了之后，是紧配的，凳面和凳脚用不同的材料做，可以咬合的很紧，不会散架，这样板凳便可以用很久。
第六点，先把三个凳脚锯好，剩余一个脚。
为了避免四个凳脚不平的尴尬，在做的过程中，可以先把三个脚锯好，剩余一个脚不要锯，在最后定尺寸的时候，拿一把尺子，按着凳面和横撑的平行位置，在没锯的那只脚上做记号画线，照着这个位置锯第四只脚的长度。
制作简易小板凳
主题三《学做小木工》第二课时《制作简易小板凳》一、教学分析（一）教材分析“简易小板凳”是山东科技版五年级综合实践活动下册的主题三《学做小木工》中的第二个活动。
本次活动是在设计制作简易笔架的基础上，设计的又一次木工制品的制作活动。
本次活动主要是通过制作简易的小板凳，引导学生进一步熟练运用木工工具，掌握木工加工制作的一些简单的方法，明确木工的钉连接方式，增强学生的劳动体验，发展学生动手操作能力，在自主合作探究中体会劳动的快乐。
“简易小板凳”这一活动，主要是完成设计和制作小板凳的内容。
在前几节课的基础上，学生学习了设计的基本知识，通过本次活动，使学生继续了解设计、制作的相关知识和基本技能，从而实现学以致用。
在板凳的设计、选材、制作的过程中，进一步提高学生的想象力和创造力。
（二）学情分析五年级学生已经具备了初步的探究设计能力和动手操作能力，尤其是通过前节课简单物品的设计与制作，已经掌握了一些设计技巧和劳动技巧。
木工制作的基本程序学生已经明确，学生能够根据教师提供的实物及手中的材料，自己说出制作的过程，完成作品。
二、教学目标1. 学习制作简易小板凳，掌握小板凳的制作基本方法。
2．熟练边框据、羊角锤等木工工具的使用方法。
3. 明确木工的钉连接方式及钉连接的牢固性。
4．通过动手操作实践，体验劳动的乐趣。
教学重难点：重点：小板凳的制作基本方法。
难点：钉连接的牢固性。
三、教学策略建议：教法建议：讲授法、举例法、直观演示法等。
学法建议:讨论法、发现法、动手实践法等四、教学资源与环境建议：教学资源建议：教师准备：1.多媒体课件2.实物两条腿的小板凳学具准备：1．为每小组准备长750毫米、宽200毫米、厚10毫米的轻质薄木板一块，长20～30毫米的铁钉若干枚。
2．为每小组准备木框据、羊角锤、直角尺、砂纸、铅笔等。
环境资源建议：多媒体教室五、教学评价建议评价标准引导学生从合作交流、小板凳制作的美观、牢固和实用等进行评价。
传统木工必修课——八字脚小板凳制作
传统木工必修课——八字脚小板凳制作传统木工必修课——八字脚小板凳制作（其实这个帖子应该发基础知识栏更好，想发那里但改不过去，算了就这里吧！）传统木匠学艺，是在师傅带徒过程中，先经过使用和维护工具的初步训练以后，达到能用斧、锯、刨、凿等传统手动工具熟练加工整理木料。
在这个基础上的进阶，就是学习制作木器。
木器的概念范围很广，从家具到房子，从生活用具到生产用具，应有尽有。
学习制作木器当然也是因循渐进，按部就班，技术上先易后难，先简后繁；形制上先小后大，先方后园，再是不等边到多边形，应有尽有。
八字脚小板凳制作，应该是传统木匠学艺中应知应会的基本手段之一，所以称作传统木工必修课。
八字脚小板凳制作看似简单，但有一定技术难度，属于木工在掌握使用工具，能制作方形木器以后的进阶技术，非常实用，且有很大的技术扩展空间。
下面就八字脚小板凳的制作，作一个比较详细的介绍和交流。
木作名称：八字脚小板凳制作工序：主要分为，设计与制图——取材与选料——下料与配料——净料与划线——打眼与开榫——截榫与塑形——组装与校准——净面与打磨，这八个步骤。
这八个步骤也是现在一般木器家具制作的基本工序。
当然地域不同，师承习惯不同，制作工序也会不同，但基本还是大同小异。
制作材料：根据条件，没有特殊要求。
但不要用太软的木材，象现在速成林的杉木，不太好加工，成品也不牢固。
制作工具：传统斧、锯、刨、凿等手动工具，必要的量具和工作台（包括工作长凳）。
做这种单件小木器，传统手动工具更方便，环保，工效高。
制作用时：从下料开始到打磨完工，生手要求能在半个工作日（4小时）完工，熟手2小时完工。
学艺完成一件成品应该要有时间要求的概念，迫已有时间要求，在制作过程中就会考虑统筹安排，合理分配各个工序应该所化的时间与功夫，避免无效劳动，提高工作效率，这是追求效益的关键，是木工学艺中的软技术学习。
技术节点：学习单向和双向斜榫卯制作与组合技术。
知识节点：木器制作传统梯形斜度比的计算和应用，以及八字脚板凳的美学概念。
社区凳子制作方案
社区凳子制作方案背景社区凳子是社区生活中不可或缺的组成部分，在公园、广场、居民区等公共场所都有它的身影。
对于一些社区来说，购买标准的凳子需要很高的成本，因此考虑制作凳子。
本文将介绍一种简单易学的社区凳子制作方案。
材料•木板（110205cm） x7•钉子•锤子•锯子•手摇电钻•砂纸•尺子制作步骤操作流程1.必备材料准备（如上所述）2.根据需要设计几个不同款式的社区凳子图纸3.根据图纸的设计尺寸，割下对应尺寸的木板4.使用手摇电钻按照图纸分别在木条上钻孔5.安装连接器，让凳子结构更加稳固6.把木板拧在连接器处，装饰牢固7.最终使用砂纸打磨木板并切圆角详细步骤1.根据宽度为20cm和厚度为5cm的木板，使用锯子割下相应尺寸的木条（每个木条的长度必须保持一致）2.这里建议选用3条木板作为长木板，用于作为凳子的承重结构，而其余4条木板则作为凳子的辅助结构使用，增加凳子的稳定性。
首先，用手录尺子，在每个长木板的中心线上钻5个近似对称的直径为2cm的孔，离木板两边的距离相等。
随后，把辅助木板割成有相似厚度的等分部分，分别在木板的两端钻对应位置的直径为2cm的孔，与长木板连接以构成凳子的框架。
在辅助木板之间也钻孔以使其更加坚固。
3.安装连接器来使凳子结构更加稳定。
将7对连接器分别固定在长木板的下面，其中5个固定在凳子的两侧，另外2个固定在上面。
4.开始拧螺丝以固定每个辅助木板，使其与长木板连接起来，成为一个不可分割的整体。
5.最后，利用锤子和钉子在凳子框架下方连接器处钉上多支较长的钉子，从而使它们与长木板相连，以加强连接不失稳。
6.最后，将凳子上的粗糙或不必要的棱角用砂纸打磨润滑，使凳子更加舒适，美观。
结论这个社区凳子制作方案有一个明显的优势：成本低。
居民可以根据他们的需要多制作几个凳子，而不必支付太多的成本，将社区的贫困居民关注重点放在更为重要的问题上。
有了这个方案，社区凳子的制作将变得非常容易，并给社区提供了简便和廉价的座位。
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制做简易小板凳
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第4课时制做简易小板凳
教学目标：
1、认识实物图，知道实物图能够真实地反映物体的外观和外形。
2、初步掌握一些简单的设计技术。
3、掌握小板凳的制作基本方法，提高动手操作技能。
4、具有参与技术活动的兴趣，以及对新事物、新技术的敏感养成主动探究的习惯，形成问题意识，发展探究能力和创新精神。
教学重点：
1、通过设计板凳设计图，让学生掌握最基本的一些设计方法。
2、掌握小板凳的制作基本方法。
教学难点：理解实物图的基本结构。
教学方法：分组观察法、分组合作法、自主探究法，分组操作教学准备：材料：塑料泡沫板（KD 板）、A4 白纸工具：铅
笔、直尺、美工刀、圆规、乳胶、双面胶。
教学课时：1 课时
活动过程:
（一）情境导入
同学们想不想知道我们每天上课做的凳子是怎么做出来的呀想想现实生活中我们又没有见过木工做家具呢需要哪些东西呢带着这些疑问今天我们就来学习一下做简易小板凳。
1. 出示板凳实物图。
学生观看，了解图片的特点。
2.这些实物图，你看懂了什么（二）动手设计
1、学生自主交流：描绘了物体的外形，描绘了物体. 小组讨论，按照教材中的设计要求，设计简易小板凳，并完成设计图纸的绘制。
2、教师讲解制作方法
1）、划线。
在薄木板上用铅笔画出长300毫米、宽200毫米的长方形，然后再在剩余的木板上划出两个长200毫米、宽300毫米的长方形。
教师边讲解边示范。
2）、沿线用锯将木板锯割。
用砂纸将三块木板大米光滑。
3）、两块大小一样的模板坐板凳腿，另一块木板做板凳面，用羊角锤和铁定将两个板凳腿分别钉在据板凳面两端50毫米处。
4) 、做完之后，试着做一做，大家讨论怎样改进能增强板凳的稳定性。
（三）分工制作
教师引导学生根据教材中的制作要求，针对自己的材料分工合作，动手制作简易小板凳。
教师巡回指导，指导时，要突出技术要点，并提醒学生注意安全。
（四）装饰板凳
通过上色、添加装饰物等方法，对板凳进行美化装饰。
（五）展评改进
1．组织简易小板凳的展评活动，从小板凳的稳定性、美观性等方面师生一起展示和评价各个作品。
2. 各小组通过展评取长补短，对自己的作品进行改进。
（六）拓展创新
1. 按照学会的简易小板凳的制作程序和方法，进行创意比价的设计和制作。
2. 研究制作简易小板凳还可以利用那些更加先进的木工技术，使制作过程更加简单、作品更加美。