最新(三字经)元旦节目三字经舞蹈串词
三字经演出 主持词
《三字经》主持词（石）尊敬的各位老师（王）亲爱的同学们（合）大家好（石）我是主持人石航旭（王）我是主持人王鹤宁（石）所谓“熟读三字经，可知千古事...”三字经最初为南宋学者王应麟所写，他为了教育本族子弟读书，于是编写了融会经史的三字歌诀。
（王）随着历史的发展，时代的变迁，各朝各代都有人对《三字经》不断地加以补充。
（石）三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，涵盖了历史、天文、地里、道德... （王）三字经教给我们学习和做人的道理，教育我们智仁忠信，廉耻礼义... （石）从小学习《三字经》既是民主文化的传承（王）也是民主精神的发扬（合）下面请欣赏1年2班表演的《三字经诵读》音乐“欢沁”（音乐声要小）（王）小时候老先生教我四书五经摇头晃脑最是熟读三字经（石）小孩子左顾右看不用心所以老先生就要打手心（王）背着手面壁思过背着三字经牢记每一句话的做人哲理（石）老先生说过少壮不努力长大后就只能啃着玉米（2人后退，盘腿坐地，把书放地下象征性打开）（合）①人之初，性本善。
性相近，习相远。
②凡训蒙，须讲究。
详训诂，明句读。
③为学者，必有初。
小学终，至四书。
（2人起立，分别回2男2女队列）由后面第①组同学，接着读“论语者，二十篇”三字经分部分诵读主持人接：凡训蒙，须讲究。
详训诂，明句读。
为学者，必有初。
小学终，至四书。
高山流水①：论语者，二十篇。
群弟子，记善言。
孟子者，七篇止。
讲道德，说仁义。
②：作中庸，子思笔。
中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子。
自修齐，至平治。
③：中书熟，孝经通，如六经，始可读。
诗书易，礼春秋。
乐经亡，余可求。
①②③：有连山，有归藏。
有周易，三易详。
有典谟，有训诰。
有誓命，书之奥。
有国风，有雅颂。
号四诗，当讽咏。
【58-68页删掉】④(2女)：尧舜兴，禅尊位。
号唐虞，为二帝。
[拍书桌起立或出列大声读} 夏有禹，商有汤。
周文武，称三王。
⑤(2男)：夏传子，家天下。
四百载，迁夏社。
[拍书桌起立或出列大声读}汤伐夏，国号商。
三字经朗诵比赛节目串词主持词
三字经朗诵比赛节目串词主持词三字经朗诵比赛节目串词主持词三字经是国学经典，也是有趣的节目来源，这类的节目串词一定要有内涵。
下面就是啦店铺给大家整理的三字经节目串词，希望对大家有用。
三字经节目串词篇(一)一男一女A：各位领导，各位来宾，一男一女B：各位老师，各位：合：上午好!一男一女A：送走了零八的峥嵘岁月，迎来了零九的火红年轮。
一男一女B：送走了五月的草长莺飞，迎来了六月的麦熟苗肥。
男：看!碧空明澈，旭日东升!女：晓露冰莹，花红柳翠!男：暖风拂面，蕊香袭人!女：彩旗招展，笑脸温馨!男：今天，是个特殊的美好日子。
女：今天，是难忘的一天。
男：今天，是我们少年儿童自己的节日，是我们期盼已久的六一国际儿童节!女：今天，我们在这里隆重集会，举行一年一度的六一节文艺汇演!男：首先，请桂校长为我们介绍光临我校的各位领导和嘉宾。
女：有请学校鼓号队，用你们欢乐的鼓点和嘹亮的号角，对各位领导、来宾和父老乡亲的光临，致以深切的谢意和隆重的欢迎吧!男：现在，请金李井镇中心学校校长顾建德同志致辞。
(正式部分)男：庆六一盛典，庆佳节良辰!女：与歌舞相伴，与国学同行!男：以美丽为台，以整齐楼宇为景!女：以人文气息为魂，以艺体表演为形!男：诵文习武，女：弘扬传统文化!男：曼舞高歌，女：展现时代风采!合：金李井镇中心学校2009年六一国学主题文艺汇演现在开始!(以下每段由一人报幕，男女主持人交叉主持报幕)1、是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫。
首先，请可的幼儿园小朋友上台，为我们带来充满童趣的精彩表演!2、儿女情长，孩提时，首先会叫的就是爸爸妈妈;家族情深，长大后，最牵挂的就是温暖的家。
请欣赏歌舞表演《家族》，表演者：二年级一班。
3、童年是美好的，青春是美好的，美好的时光总是那么短暂，时间的流水总是一去不返。
下面请一年级二班的几位小朋友，为我们带来两首时间的古诗。
4、快乐的日子一天一天逍遥，我们的眼里有太多风景围绕。
元旦节目三字经舞蹈串词
元旦节目三字经舞蹈串词元旦节目三字经舞蹈串词三字经不仅好背，编成舞蹈也很好看呢，以下是小编J.L分享的元旦节目三字经舞蹈串词，更多三字经请关注。
桃园学校(南校区)元旦节目串词一、二年级串词：男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
男：《三字经》汇集了我国古代圣贤的智慧。
女：《三字经》教我们学习和做人的道理。
男：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。
合：请欣赏南校区一、二年级同学带来的舞蹈——《三字经》。
三年级串词：在还不丰满的羽翼下，一群可爱的雏鹰煽动着稚嫩的.翅膀仰望蓝天，跃跃欲试，准备搏击长空，下面请欣赏南校区三年级带来的舞蹈——《雏鹰展翅》。
四年级串词：红灯笼，中华民族光明与圆满的象征;红灯笼，中华民族爱美与善美的情怀;带着欢乐，带着激情，让我们一起走进喜庆、美好、温暖，和谐的红灯笼世界，请欣赏南校区四年级带来的舞蹈——《红灯笼》。
五年级串词：红米饭，南瓜粥，野菜当粮味道香，井冈山上闹革命，星火辽源打胜仗，一双布鞋送红军，军民力量大有强。
请欣赏由南校区五年级带来的——《我家门前过大军》。
六年级串词：A：寒梅开，风雪来，雪骨冰肌好风采。
B：孤芳赏，高枝上，遥望梅花多可爱。
A：寒梅开，风雪来，志泊清高休攀采。
B：雪正劲，花开盛，遥望梅花倾心爱。
合：红梅花儿开，朵朵放光彩。
唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来。
A：请欣赏南校区六年级舞蹈——《红梅赞》。
七、八年级串词：“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也，使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也”，下面请欣赏桃园学校初中部一群美少年的精彩表演。
《三字经》的精彩报幕词
《三字经》的精彩报幕词
《三字经》的精彩报幕词
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓，下面是小编为大家带来《三字经》的精彩报幕词，希望大家喜欢。
三字经儿歌串词版本一：
我们知道，旧时幼儿启蒙的经典篇章便是《三字经》。
我们习惯了听到“人之初，性本善”的`稚嫩读书声。
今天，xx班的同学们用舞蹈来重现这一经典，那么，就让我们换一种方式来欣赏――欢迎xx班舞蹈《三字经》。
三字经儿歌串词版本二：
三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，三字经教会我们学习和做人的道理，三字经教给我们智仁忠信，廉耻礼义。
下面请欣赏……
三字经串词版本三：
“人之初，性本善”，这句话出自哪你知道吗？对，这是从前我们熟悉的三字经，但最近新出了新三字经你熟悉吗？那我还真不知道，那就快请看小朋友为我们表演《新三字经》吧。
三字经串词版本四：
我们最早的启蒙老师，我们最开始的智慧，它是我们所有儿童们第一学习经历，下面有请xxx带来儿歌《三字经》。
三字经儿歌—人之初歌词
人之初呀性本善，
性相近，习相远，苟不教性乃迁，
教之道，贵以专，
昔孟母，择邻处，
子不学，断机杼，
窦燕山，有义方，
教五子来名俱扬，
养不教来父之过，
教不严来师之惰，子不学来非所宜，幼不学来老何为，玉不琢呀不成器，人不学来不知义。
人之初呀性本善。
精选三字经主持词（通用5篇）
精选三字经主持词（通用5篇）精选三字经主持词（通用5篇）主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。
随着中国在不断地进步，我们对主持词已经不再陌生，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编整理的三字经主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三字经主持词篇1甲：尊敬的家长，敬爱的老师，乙：亲爱的同学们：合：大家下午好！甲：悠悠华夏五千年，中国之所以能够屹立于世界之颠，就在于中华文化的精粹能够传承下去。
《三字经》可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的深刻道理。
乙：《弟子规》，中华文化的一部瑰宝。
今天，我们将以由衷的热爱，满腔的热情，诵读它，感受它，让它优美的音律缭绕在校园，把它深刻的道理铭记在心底。
甲：我校的经典诵读系列活动已经开展了四五年了，今天，我们举行的《三字经·弟子规》背诵会，就是要把我们的收获和大家分享。
乙：高村一小《三字经·弟子规》背诵会现在开始！甲：首先为大家展示的是一一班的同学，下面掌声有请赵彬尧、侯柯颖、侯艺萌、张诗婧、田培森同学上台。
展示内容为《三字经》从“人之初”到“名俱扬”。
乙：接下来要上台的是二一班的同学，他们是：侯启轩、陈炎慧、邓仕远、罗俊杰、豆静雯，展示内容为《三字经》从“香九龄”到“夫妇顺”。
甲：现在要展示的是二二班同学，展示内容为《三字经》从“曰春夏”到“在东北”。
下面有请吴茹婷、张琳锐、吕聪豪、候依璇、马浩冉同学上场。
乙：接下来三年级的唐丽帆、王心雨、庾新锦、王翔宇、李一冉、黄一鸣、张定坤、张晨钰这八名同学要为大家展示《弟子规》内容，从“父母呼”到“业无变”。
甲：四一班同学要展示的是《弟子规》中从“弟子规”到“如事生”。
展示者：金璐雨、秦天奇、丁佳奇、邢文波、关军杰。
乙：四二班的赵素雅、罗晓飞、李爽、李自俊、秦科豪这五名同学要展示的是《弟子规》中从“弟子规”到“业无变”。
甲：五年级的八名同学要展示的是《弟子规》中从“弟子规”到“谨为去”。
三字经活动主持词范文（通用3篇）
三字经活动主持词范文（通用3篇）三字经活动主持词范文（通用3篇）主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。
在当下的中国社会，主持词是活动、集会等的必需品，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是小编为大家收集的三字经活动主持词范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三字经活动主持词范文1甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家上午好！甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光，我们亲近蒙学经典。
乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外，我们共读蒙学经典。
甲：弘扬中华优秀文化。
乙：打造精彩人生底色。
甲：我宣布：濮阳市第二实验小学一年级二班《三字经伴我成长》主题展示活动合：现在开始。
甲：首先让我们一起走进第一篇章：诵读《三字经》乙：请欣赏我们一年级二班全体同学的《三字经》诵读表演（音乐起，多种形式背诵《三字经》）甲：通过诵读《三字经》。
你知道《三字经》中都蕴涵着哪些做人的道理呢？乙：《三字经》中还有许多勤奋学习的例子呢？他们是谁呢？谁来告诉大家？甲：同学们，《三字经》里还有很多优秀的传统美德小故事呢？想听吗？（想听）乙：有请连铭泽给大家带来的小故事《孟母三迁》。
甲：这个故事告诉我们要孝敬父母。
这时我想到了一首古诗《游子吟》，让我们齐诵一遍，来献给天下所有的爸爸妈妈。
（齐诵《游子吟》）乙：我还想到了一些有关孝敬父母的名言呢？（分角色诵读：孝敬父母的名言）甲：父母为我们付出的太多太多了，我们应该怎样回报他们呢？有个名叫黄香的孩子感动了每一个炎黄子孙！请欣赏动画《黄香温席》的故事。
乙：看完这个故事后，我们平时又是怎样孝敬父母的呢？连铭泽等四位同学用三句半的形式给出了答案。
掌声有请他们上场。
甲：请欣赏三句半《我在家里做个好孩子》甲：大家说，他们表演的怎么样？（好）乙：小演员们以不同的形式表演了《三字经》，在座的各位同学也要参与表演呀！最后请全体同学和马莹璐等同学一起表演唱《三字经》，可以拍手加动作。
播放歌曲《三字经》在诵读声中两名主持人出场甲：中华经典的`铿锵音韵还在我们耳边回响乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾甲：谨记圣训，传承美德。
幼儿三字经舞蹈串词
幼儿三字经舞蹈串词【篇一：三字经串词】中华五千年的悠久历史源远流长的国学经典是华夏大地经久不衰的文化瑰宝《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物它短小精悍、朗朗上口它千百年来，家喻户晓它的内容涵盖历史、天文、地理、道德熟读《三字经》，可知天下事请欣赏四年三班韩思佳、贺一诺等七位同学为大家带来的《三字经》诵读汇报表演。
【篇二：2014六一活动串词】《向前冲》舞蹈串词：a：看，操场是我们快乐无限的广场;b：幼儿园是我们健康成长的乐园;a：课堂是我们自由生活的天堂。
b：为了我们的明天，小朋友们，锻炼身体向前冲吧！a：下面，请欣赏中班小朋友舞蹈表演《向前冲》《我真的很不错》舞蹈串词：我们是一群活泼可爱的孩子，我们是一群健康的孩子，别看我们年纪小，我们真的很不错，不信，请看中班小朋友舞蹈《我真的很不错》《我不上你的当》舞蹈串词：小朋友们，我们来猜一个谜语，不是狐狸不是狗，前面架铡刀，后面拖扫帚。
(打一动物)（孩子们回答：大灰狼），对了，就是可怕的大灰狼，当小白兔遇到大灰狼会发生什么故事呢？我们一起来看中班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》《三字经》经典诵读串词：a：《三字经》是我国一部脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
b：“人之初，性本善。
性相近，习相远”。
教我们做人的道理。
a：“子不学，非所宜。
幼不学，老何为”。
让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。
b：“香九龄，能温席。
融四岁，能让梨。
”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。
合：请欣赏中班小朋友表演的经典诵读《三字经》《清早听到公鸡叫》舞蹈串词：早晨运动真是好，身强体健智慧高，奉劝大家要早起，美好时光属于我。
有请小班小朋友带来的舞蹈《清早听到公鸡叫》《礼仪主题歌》舞蹈串词：我们的祖国是伟大的文明古国，以“礼仪之邦”而文明天下，古人云：“人无礼则不生，事无礼而不成。
”小朋友们，文明礼仪要从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，让我们说文明话，做文明人，让文明礼仪之花开遍幼儿园。
三字经主持词(共4篇)
三字经主持词（共4篇）篇：三字经比赛主持词三字经舞蹈比赛主持词主持人：敬爱的老师们！亲爱的同学们！上下五千年，纵横几万里。
我们的祖国历史悠久我们的文化博大精深在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词…… 这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白……这儿闪烁着先人们的无上智慧，这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴今天，让我们尽情歌舞。
现在我宣布20XX“ 创和乐校园”三字经舞蹈比赛现在开始。
请欣赏全校集体舞蹈。
请五1班做好准备。
欣赏完全校同学整齐划一、气势磅礡的舞蹈，现在有请五1班准备比赛。
请评委亮分。
（读分数）五1班同学的舞姿可真优美啊，接下来出场的二1班怎么样呢，让我们一起来期待吧请评委亮分。
（读分数）现在宣布五1班得分：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，五1班最后得分：。
接下来请欣赏四1班同学吟诵：满江红，有请四1班同学上台。
现在宣布二1班得分：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，二1班最后得分：。
让我们继续进行舞蹈比赛吧，请四1班同学出场。
请评委亮分。
（读分数）马上参加比赛的是一年级的小朋友，大家一起来看看他们的实力吧。
请评委亮分。
（读分数）现在宣布四1班得分：去掉一个最高分：，去掉一个最低分：，四1班最后得分：。
接下来请欣赏有二1班带来的精彩节目：唐诗串读现在宣布一年级1班得分：去掉一个最高分：，去掉一个最低分：，一年级1班最后得分：。
下面轮到六年级的哥哥姐姐们出场了，好期待啊请评委亮分。
（读分数）压轴好戏，三1班当仁不让，我们期待他们更出色的表演。
请评委亮分。
（读分数）现在宣布六1班得分：去掉一个最高分：，去掉一个最低分：，六1班最后得分：。
当然，压轴的节目也不容错过，有请五1班同学带给我们视觉的享受：三字经＋现在宣布三1班得分：去掉一个最高分：，去掉一个最低分：，三1班最后得分：。
经过几个小时的角逐，三字经舞蹈比赛圆满结束了，下面由和校长宣布比赛结果。
最新“三字经”诵读主持词
“三字经”诵读主持词篇一：“三字经”背诵比赛节目串词男：敬爱的老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：当四月的小雨滋润大地时，我们看到了春天的那一片新绿女：当四月的阳光催生娇嫩的花蕾时，我们嗅到了那一阵沁鼻的芳香男：我们用诗歌描绘春天的色彩女：我们用诗歌吟唱春天的甜美男：我们用诗歌演绎春天的旋律女：我们用诗歌感叹春天的精彩男：我们荡起心儿的双桨，欢庆“三字经”的到来女：我们摇响心儿的铃铛，领略“三字经”的美妙合：让我们用热烈的掌声拉开水源中心小学“三字经”背诵比赛的序幕。
女：下面请学校领导致开幕词，大家掌声欢迎男：我们是炎黄子孙女：我们是龙的传人。
男：国家经典是我们民族文化的瑰宝，千百年来作为人们的宝贵的知识和精神财富女：它们滋润、涵养了一代又一代的仁人志士、贤者精英。
男：下面请欣赏朗诵，又请做好准备女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。
男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
女：下面请欣赏朗诵，又请做好准备男：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
下面请欣赏朗诵，又请做好准备女：《三字经》教我们学习和做人的道理。
下面请欣赏朗诵，又请做好准备男：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。
下面请欣赏朗诵，又请做好准备女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。
”我们知道该如何认真学习。
下面请欣赏朗诵，又请做好准备男：“香九龄，能温席。
融四岁，能让梨。
”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。
下面请欣赏朗诵，又请做好准备女：“子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。
下面请欣赏朗诵，又请做好准备男：学校处处洋溢书香、书韵，传承中华五千年的灿烂经典下面请欣赏朗诵，又请做好准备女：经典的《三字经》是一盏明灯，一盏指引你人生之路的明灯。
男：让我们借助《三字经》这盏明灯，走向更辽远、更广阔的人生。
女：从《三字经》的学习中吸取古人的思想和智慧，在《三字经》的朗诵中，学习做人的道理。
《三字经》经典朗诵串词参考
男：敬爱的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。 女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。 男：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
女：《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。
合：请欣赏我班同学表演的经典诵读——《三字经》。
《三字经》串联词
主持人甲：中华五千年的悠久历史
主持人乙：孕育了底蕴深厚的民族文化
主持人丙：源远流长的国学经典
主持人丁：是华夏大地经久不衰的文化瑰宝
主（甲）：《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物
主（乙）：它短小精悍、朗朗上口
主（丙）：它千百年来，家喻户晓
男：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。下面请欣赏朗诵，又请做好准备
女：《三字经》教我们学习和做人的道理。下面请欣赏朗诵，又请做好准备
男：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏朗诵，又请做好准备
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。
潮宇辰：《三字经》教我们学习和做人的道理。
赵伊凡：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。
陈兰轩：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。
潮宇辰：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。
赵伊凡“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，让我们知道了该如何认真学习。
女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
男： 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
女: 悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
三字经节目串词范文
三字经节目串词范文引导语：三字经是中华文化的优良传承，下面由与您一起分享三字经节目串词，希望对您能有所帮助!三字经节目串词一男一女A：各位领导，各位来宾，一男一女B：各位老师，各位同学：合：上午好!一男一女A：送走了零八的峥嵘岁月，迎来了零九的火红年轮。
一男一女B：送走了五月的草长莺飞，迎来了六月的麦熟苗肥。
男：看!碧空明澈，旭日东升!女：晓露冰莹，花红柳翠!男：暖风拂面，蕊香袭人!女：彩旗招展，笑脸温馨!男：今天，是个特殊的美好日子。
女：今天，是难忘的幸福一天。
男：今天，是我们少年儿童自己的节日，是我们期盼已久的六一国际儿童节!女：今天，我们在这里隆重集会，举行一年一度的六一节文艺汇演!男：首先，请桂校长为我们介绍光临我校的各位领导和嘉宾。
女：有请学校鼓号队，用你们欢乐的鼓点和嘹亮的号角，对各位领导、来宾和父老乡亲的光临，致以深切的谢意和隆重的欢迎吧!男：现在，请金李井镇中心学校校长顾建德同志致辞。
(正式部分)男：庆六一盛典，庆佳节良辰!女：与歌舞相伴，与国学同行!男：以美丽校园为台，以整齐楼宇为景!女：以人文气息为魂，以艺体表演为形!男：诵文习武，女：弘扬传统文化!男：曼舞高歌，女：展现时代风采!合：金李井镇中心学校xx年六一国学主题文艺汇演现在开始! (以下每段由一人报幕，男女主持人交叉主持报幕)1、童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫。
首先，请可爱的幼儿园小朋友上台，为我们带来充满童趣的精彩表演!2、儿女情长，孩提时，首先会叫的就是爸爸妈妈;家族情深，长大后，最牵挂的就是温暖的家。
请欣赏歌舞表演《家族》，表演者：二年级一班。
3、童年是美好的，青春是美好的，美好的时光总是那么短暂，时间的流水总是一去不返。
下面请一年级二班的几位小朋友，为我们带来两首关于时间的古诗。
4、快乐的日子一天一天逍遥，我们的眼里有太多风景围绕。
快乐的日子一天一天欢笑，每一秒都有不一样的心跳。
2018年幼儿舞蹈三字经串词-推荐word版 (6页)
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我们习惯了听到“人之初，性本善”的稚嫩读书声。
今天，xx班的同学们用舞蹈来重现这一经典，那么，就让我们换一种方式来欣赏——欢迎xx班舞蹈《三字经》三字经儿歌串词版本二:三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，三字经教会我们学习和做人的道理，三字经教给我们智仁忠信，廉耻礼义。
下面请欣赏……三字经串词版本三:“人之初，性本善”，这句话出自哪你知道吗?对，这是从前我们熟悉的三字经，但最近新出了新三字经你熟悉吗?那我还真不知道，那就快请看小朋友为我们表演《新三字经》吧。
三字经串词版本四:我们最早的启蒙老师，我们最开始的智慧，它是我们所有儿童们第一学习经历，下面有请***带来儿歌《三字经》三字经串词版本五:人之初，性本善，心相近，习相远，民族是礼仪之邦，的祖先很早就对少年儿童启蒙教育。
请欣赏舞蹈三字经。
六一儿童节节目串词【2】甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光丙：我们的心像怒放的花朵丁：荡起一片欢乐的海洋!甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—合：“六一”儿童节!甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意!乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!合：罗都屯小学庆“六一”及艺术节文艺汇演现在开始!1、腰鼓《喜庆六一》今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，请欣赏三四年级带来的腰鼓《喜庆六一》。
最新(三字经)三字经节目串词
三字经节目串词三字经节目串词一男一女A：各位领导，各位来宾，一男一女B：各位老师，各位同学：合：上午好!一男一女A：送走了零八的峥嵘岁月，迎来了零九的火红年轮。
一男一女B：送走了五月的草长莺飞，迎来了六月的麦熟苗肥。
男：看!碧空明澈，旭日东升!女：晓露冰莹，花红柳翠!男：暖风拂面，蕊香袭人!女：彩旗招展，笑脸温馨!男：今天，是个特殊的美好日子。
女：今天，是难忘的幸福一天。
男：今天，是我们少年儿童自己的节日，是我们期盼已久的六一国际儿童节!女：今天，我们在这里隆重集会，举行一年一度的六一节文艺汇演!男：首先，请桂校长为我们介绍光临我校的各位领导和嘉宾。
女：有请学校鼓号队，用你们欢乐的鼓点和嘹亮的号角，对各位领导、来宾和父老乡亲的光临，致以深切的谢意和隆重的欢迎吧!男：现在，请金李井镇中心学校校长顾建德同志致辞。
(正式部分)男：庆六一盛典，庆佳节良辰!女：与歌舞相伴，与国学同行!男：以美丽校园为台，以整齐楼宇为景!女：以人文气息为魂，以艺体表演为形!男：诵文习武，女：弘扬传统文化!男：曼舞高歌，女：展现时代风采!合：金李井镇中心学校____年六一国学主题文艺汇演现在开始!(以下每段由一人报幕，男女主持人交叉主持报幕)1、童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫。
首先，请可爱的幼儿园小朋友上台，为我们带来充满童趣的精彩表演!2、儿女情长，孩提时，首先会叫的就是爸爸妈妈;家族情深，长大后，最牵挂的就是温暖的家。
请欣赏歌舞表演《家族》，表演者：二年级一班。
3、童年是美好的，青春是美好的，美好的时光总是那么短暂，时间的流水总是一去不返。
下面请一年级二班的几位小朋友，为我们带来两首关于时间的4、快乐的日子一天一天逍遥，我们的眼里有太多风景围绕。
快乐的日子一天一天欢笑，每一秒都有不一样的心跳。
二年级二班同学表演的《快乐的日子》，肯定能给大家带来更多的快乐!5、在座的同学大多来自农村。
幼儿舞蹈三字经串词
幼儿舞蹈三字经串词【篇一：三字经串词】中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化源远流长的国学经典是华夏大地经久不衰的文化瑰宝《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物它短小精悍、朗朗上口它千百年来，家喻户晓它的内容涵盖历史、天文、地理、道德熟读《三字经》，可知天下事请欣赏四年三班韩思佳、贺一诺等七位同学为大家带来的《三字经》诵读汇报表演。
【篇二：三字经串词】三字经诵读串词敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好! 金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。
金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
人之初，性本善。
性相近，习相远。
《三字经》教我们学习和做人的道理。
《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。
“子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
”我们懂得了要少年时光，努力学习。
“香九龄，能温席。
融四岁，能让梨。
”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，让我们知道了该如何认真学习。
请欣赏我班同学表演的经典诵读——《三字经》。
悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.三字经也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理.在今天,这个收获的日子我们交流三字经的人生哲理,在中华文粹中感受历史,感受人生《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快，它不仅教我们怎样识文段字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生。
请欣赏--带给我们的诵读。
中华民族不仅是一个伟大的文明之邦，更是一个礼仪之邦，中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育。
《弟子规》就是这样的一部行为准则，俗话说：“没有规矩，不成方圆”弟子规叙述了我们在家、外出、带人、接物与学习上应该恪守的规范。
【篇三：“三字经”背诵比赛节目串词】“三字经”背诵比赛节目串词男：敬爱的老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：当四月的小雨滋润大地时，我们看到了春天的那一片新绿女：当四月的阳光催生娇嫩的花蕾时，我们嗅到了那一阵沁鼻的芳香男：我们用诗歌描绘春天的色彩女：我们用诗歌吟唱春天的甜美男：我们用诗歌演绎春天的旋律女：我们用诗歌感叹春天的精彩男：我们荡起心儿的双桨，欢庆“三字经”的到来女：我们摇响心儿的铃铛，领略“三字经”的美妙合：让我们用热烈的掌声拉开水源中心小学“三字经”背诵比赛的序幕。
幼儿舞蹈三字经主持词
幼儿舞蹈三字经主持词
尊敬的家长们，亲爱的小朋友们大家好！
今天，我们将为大家呈现一台别开生面的幼儿舞蹈表演。
作为小朋友们的舞蹈教师，我非常感动能与他们一同成长。
在这次表演中，我们将演绎一部具有经典意义的作品——《幼儿舞蹈三字经》。
首先，我们将以跳的方式，动态地诠释三字经中的第一句话：“人之初，性本善”。
小朋友们将以活泼的舞姿，展现出内心纯真、善良的天性。
接下来，我们将带来三字经中的第二句话：“性相近，习相远”。
在这段表演中，小朋友们将通过舞蹈动作的不断变化，传达出每个人在性格与兴趣上的不同，以及我们应当彼此宽容与接纳的重要性。
紧接着是三字经中的下一句：“苟不教，性乃迁”。
通过舞蹈的形式，小朋友们将呈现出学习与教育的重要性。
四海之内皆兄弟，我们应当共同努力，互相学习、相互帮助，共同成长。
最后，我们将带来三字经中的最后一句：“性相违，苟能制”。
小朋友们将以轻盈的舞步，展现出意志力与自我约束的重要性。
这个世界上有许多诱惑，但只有通过约束自己，我们才能保持纯真、积极地追求成功。
小朋友们，你们做得非常好！你们的努力和付出将会在这台舞
蹈表演中得到最真挚的呈现。
让我们鼓掌致敬，为他们献上最热烈的掌声！
最后，我要感谢各位家长的支持与鼓励，正是有了你们的陪伴和关爱，孩子们才能更加自信地展现自己。
愿这台幼儿舞蹈三字经为大家带来快乐与启发。
谢谢大家！。
《三字经》的精彩报幕词
《三字经》的精彩报幕词 三字经 儿歌串词版本一 ： 我们知道，旧时幼儿启蒙的经典篇章便是《三字经》。
我们习惯了听到“人 之初，性本善”的稚嫩读书声。
今天，xx 班的同学们用舞蹈来重现这一经典， 那么，就让我们换一种方式来欣赏――欢迎 xx 班舞蹈《三字经》 三字经儿歌串词版本二 ： 三字经汇集了中国古代圣贤的智慧， 三字经教会我们学习和做人的道理， 三 字经教给我们智仁忠信，廉耻礼义。
下面请欣赏…… 三字经串词版本三 ： “人之初，性本善”，这句话出自哪你知道吗？对，这是从前我们熟悉的三 字经， 但最近新出了新三字经你熟悉吗？那我还真不知道， 那就快请看小朋友为 我们表演《新三字经》吧。
三字经串词版本四 ： 我们最早的启蒙老师， 我们最开始的智慧， 它是我们所有儿童们第一学习经 历，下面有请***带来儿歌《三字经》 三字经儿歌-人之初歌词 人之初呀性本善, 性相近 ,习相远 ,苟不教 性乃迁, 教之道, 贵以专, 昔孟母 ,择邻处 , 子不学,断机杼 , 窦燕山 ,有义方 , 教五子来名俱扬, 养不教来父之过, 教不严来师之惰 , 子不学来非所宜, 幼不学来老何为,
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玉不琢呀不成器 , 人不学来不知义. 人之初呀性本善,
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三字经主持稿串词
三字经主持稿串词篇一：三字经演出主持词《三字经》主持词（石）尊敬的各位老师（王）亲爱的同学们（合）大家好（石）我是主持人石航旭（王）我是主持人王鹤宁（石）所谓“熟读三字经，可知千古事...”三字经最初为南宋学者王应麟所写，他为了教育本族子弟读书。
于是编写了融会经史的三字歌诀。
（王）随着历史的发展，时代的变迁，各朝各代都有人对《三字经》不断地加以补充。
（石）三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，涵盖了历史、天文、地里、道德... （王）三字经教给我们学习和做人的道理，教育我们智仁忠信，廉耻礼义... （石）从小学习《三字经》既是民主文化的传承（王）也是民主精神的发扬（合）下面请欣赏1年2班表演的《三字经诵读》音乐“欢沁”（音乐声要小）（王）小时候老先生教我四书五经摇头晃脑最是熟读三字经（石）小孩子左顾右看不用心所以老先生就要打手心（王）背着手面壁思过背着三字经牢记每一句话的做人哲理（石）老先生说过少壮不努力长大后就只能啃着玉米（2人后退，盘腿坐地，把书放地下象征性打开）（合）①人之初，性本善。
性相近，习相远。
②凡训蒙，须讲究。
详训诂，明句读。
③为学者，必有初。
小学终，至四书。
（2人起立，分别回2男2女队列）由后面第①组同学，接着读“论语者，二十篇”三字经分部分诵读主持人接：凡训蒙，须讲究。
详训诂，明句读。
为学者，必有初。
小学终，至四书。
高山流水①：论语者，二十篇。
群弟子，记善言。
孟子者，七篇止。
讲道德，说仁义。
②：作中庸，子思笔。
中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子。
自修齐，至平治。
③：中书熟，孝经通，如六经，始可读。
诗书易，礼春秋。
乐经亡，余可求。
①②③：有连山，有归藏。
有周易，三易详。
有典谟，有训诰。
有誓命，书之奥。
有国风，有雅颂。
号四诗，当讽咏。
【58-68页删掉】④：尧舜兴，禅尊位。
号唐虞，为二帝。
[拍书桌起立或出列大声读} 夏有禹，商有汤。
周文武，称三王。
⑤：夏传子，家天下。
四百载，迁夏社。
[拍书桌起立或出列大声读}汤伐夏，国号商。
三字经舞蹈(共10篇)
三字经舞蹈(共10篇)三字经舞蹈（一）: 急、幼儿园元旦表演帮忙写哈串词.1、小班舞蹈《无忧》2、中一班集体操《两只老虎》3、大班舞蹈《开门红》4、小班集体操《谁的本领大》5、中一班舞蹈《小螺号》6、中二班朗诵《三字经》7、大班集体舞《对面的女孩看过来》8、中二班舞蹈《滴达哩>9、学前班集体操《世界真美好》10、学前班舞蹈《我是女生》11、大班英语表演《Happy New Year to you》各位老师,亲爱的小朋友们.大家上午好! 清除了冬季的白雪,迎来了新一年的元旦.听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋. 当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节...三字经舞蹈（二）: 爸爸妈妈用真爱教育我作文每个孩子都有一双爱他的父母，我也不例外。
爱是每天精心烹煮的饭菜，是生日聚会上的大蛋糕，是一条漂亮的花裙子，是伤心时的安慰，是病痛时的关心……任何时候，只要我们需要，父母的爱总是及时来到。
然而，有些爱，是无形的，甚至要在很多年之后，才能感受到。
在我很小的时候，父母就在我心里悄悄播下了一颗爱的种子。
如今，这颗种子已经生根、发芽，结出了助我一生的好习惯、好品质。
回想成长中的点滴小事，我深深明白，父母是在用真爱教育我。
还在牙牙学语的时候，父母就教我看拼音识字、背读《三字经》。
识字多了以后，我不但能独立阅读，还能讲故事给爸爸妈妈听。
读《三字经》时，父母鼓励我录下磁带，为将来上学后的朗读打基础。
现在，我已经小学三年级了，是一个“超级书迷”。
学习之余，我就捧起一卷卷、一本本“精神食粮”，如痴如醉地读着，尽情地畅游书海。
这学期，我还在学校的读书节活动中荣获“书香少年“称号。
这时，我明白，父母的真爱是一种“远见”，让我从小就和好书交上朋友，培养阅读的好习惯。
妈妈是剧团的演员，经常参加演出。
幼小的我看见妈妈在台上载歌载舞，也哭着嚷着要学舞蹈。
父母答应了我的要求，同时也提醒我说：“学舞蹈是非常艰苦的。
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元旦节目三字经舞蹈串词
桃园学校(南校区)元旦节目串词
一、二年级串词：
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
男：《三字经》汇集了我国古代圣贤的智慧。
女：《三字经》教我们学习和做人的道理。
男：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。
合：请欣赏南校区一、二年级同学带来的舞蹈——《三字经》。
三年级串词：
在还不丰满的羽翼下，一群可爱的雏鹰煽动着稚嫩的翅膀仰望蓝天，跃跃欲试，准备搏击长空，下面请欣赏南校区三年级带来的舞蹈——《雏鹰展翅》。
四年级串词：
红灯笼，中华民族光明与圆满的象征;红灯笼，中华民族爱美与善美的情
怀;带着欢乐，带着激情，让我们一起走进喜庆、美好、温暖，和谐的红灯笼世界，请欣赏南校区四年级带来的舞蹈——《红灯笼》。
五年级串词：
红米饭，南瓜粥，野菜当粮味道香，井冈山上闹革命，星火辽源打胜仗，一双布鞋送红军，军民力量大有强。
请欣赏由南校区五年级带来的——《我家门前过大军》。
六年级串词：A：寒梅开，风雪来，雪骨冰肌好风采。
B：孤芳赏，高枝上，遥望梅花多可爱。
A：寒梅开，风雪来，志泊清高休攀采。
B：雪正劲，花开盛，遥望梅花倾心爱。
合：红梅花儿开，朵朵放光彩。
唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来。
A：请欣赏南校区六年级舞蹈——《红梅赞》。
七、八年级串词：
“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也，使举国之少年而果为少
年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也”，下面请欣赏桃园学校初中部一群美少年的精彩表演。
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