孔明借箭翻译图文稿
文言文轶事十则翻译
一、孔明借箭昔孔明军于江东，欲借箭以备急用。
乃密遣使至曹操处，言欲借箭。
操闻之大喜，遂以百万矢赠之。
孔明还军，箭已满载，而操军不知其事，以为孔明已得箭矣。
及后曹操兵败，方知孔明借箭之计。
二、蔺相如完璧归赵蔺相如奉使于赵，得赵和氏璧。
赵王欲以璧易赵和氏之女，相如力争不得，遂以璧归赵。
赵王怒，欲杀相如。
相如乃献璧于赵王，曰：“此璧非赵物，乃楚人所藏。
”赵王信之，遂免相如死，而璧归赵。
三、孙权醉酒射鸭孙权宴请群臣，酒至半酣，忽有鸭飞入席中。
权欲射之，左右劝止。
权曰：“吾醉后能射，岂可阻我？”遂举弓射之，果中。
群臣皆拜，称颂权神射。
四、王羲之书兰亭序王羲之与友人在兰亭宴饮，遂挥毫泼墨，书《兰亭序》。
序成，群贤皆叹其妙。
羲之自谓：“此书虽好，然不及吾醉后所书。
”后世人传此序，以为绝世之作。
五、李白斗酒诗百篇李白性好酒，每饮必作诗。
一日，李白斗酒，作诗百篇，皆工整典雅。
时人皆叹其才情之高。
六、苏东坡题西江月苏东坡游西江，见月色甚美，遂题《西江月》一词。
词中描绘江月之美，意境深远，流传至今。
七、白居易赋长恨歌白居易赋《长恨歌》，歌颂唐明皇与杨贵妃的爱情故事。
歌中情感真挚，语言优美，成为千古绝唱。
八、杜甫诗三百杜甫诗才横溢，一生作诗三百余首。
其诗多抒发忧国忧民之情，被称为“诗史”。
九、柳宗元写山水田园诗柳宗元擅长山水田园诗，其诗清新自然，意境深远。
如《江雪》、《渔翁》等诗，均为后世传颂。
十、欧阳修作文《醉翁亭记》欧阳修游醉翁亭，见亭中美景，遂作文《醉翁亭记》。
文中描绘亭中景色，抒发作者之情，成为千古名篇。
以上十则文言文轶事，皆是我国古代文学史上的佳话。
它们不仅展现了古代文人的才情与智慧，更体现了我国传统文化的魅力。
至今，这些轶事仍为世人传颂，成为我国文化瑰宝之一。
孔明借箭
亮於三日前已算定今日有大霧，因此敢任 三日之限。公謹教我十日完辦，工匠料 物，都不應手，將這一件風流罪過，明白要 殺我；我命繫於天，公瑾焉能害我哉！」 魯肅拜服。
(八)船到岸時，周瑜已差五百軍在江 邊等候搬箭。孔明教於船上取之，可得十 餘萬枝。都搬入中軍帳交納。魯肅入見周 瑜，備說孔明取箭之事。瑜大驚，慨然歎 曰：「孔明神機妙算，吾不如也！」
瑜曰：「十日之內，可完辦否？」孔明 曰：「操軍即日將至，若候十日，必誤大 事。」瑜曰：「先生料幾日可完辦？」孔 明曰：「只消三日，便可拜納十萬枝 箭。」瑜曰：「軍中無戲言。」孔明曰： 「怎敢戲都督！願納軍令狀：三日不辦， 甘當重罰。」瑜大喜，喚軍政司當面取了 文書，置酒相待曰：「待軍事畢後，自有 酬勞。」
(五)當夜五更時候，船已近曹操水寨。 孔明教把船隻頭西尾東，一帶擺開，就船 上擂鼓吶喊。魯肅驚曰：「倘曹兵齊出， 如之奈何？」孔明笑曰：「吾料曹操於重 霧中必不敢出。吾等只顧酌酒取樂，待霧 散便回。」
(六)卻說曹操寨中，聽得擂鼓吶喊，毛 玠、于禁二人慌忙飛報曹操。操傳令曰： 「重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不 可輕動。可撥水軍弓弩手亂箭射之。」又 差人往旱寨內喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三 千，火速到江邊助射。比及號令到來，毛 玠、于禁怕南軍搶入水寨，已差弓弩手在 寨前放箭；少頃，旱寨內弓弩手亦到，約 一萬餘人，盡皆向江中放箭，箭如雨發。
孔明借箭
羅貫中
(一)卻說魯肅領了周瑜言語，逕來舟 中相探孔明。孔明接入小舟對坐。肅曰： 「連日措辦軍務，有失聽教。」孔明曰： 「便是亮亦未與都督賀喜。」肅曰：「何 喜？」孔明曰：「公瑾使先生來探亮知也 不知，便是這件事可賀喜耳。」諕得魯肅 失色問曰：「先生何由知之？」
孔明曰：「這條計只好弄蔣幹。曹操雖被 一時瞞過，必然便省悟，只是不肯認錯 耳。今蔡、張兩人既死，江東無患矣，如 何不賀喜！吾聞曹操換毛玠、于禁為水軍 都督，則這兩個手裏，好歹送了水軍性 命。」魯肅聽了，開口不得，把些言語支 吾了半晌，別孔明而回。孔明囑曰：「望 子敬在公瑾面前勿言亮先知此事。恐公瑾 心懷妒忌，又要尋事害亮。」
《孔明借箭》《三国演义》第五十回诸葛亮智算华容关云长义释曹操
《孔明借箭》《三国演义》第五十回诸葛亮智算华容关云长义释曹操却说当夜张辽一箭射黄盖下水，救得曹操登岸，寻着马匹走时，军已大乱。
韩当冒烟突火来攻水寨，忽听得士卒报道：“后梢舵上一人，高叫将军表字。
”韩当细听，但闻高叫“义公救我？”当曰：“此黄公覆也！”急教救起。
见黄盖负箭着伤，咬出箭杆，箭头陷在肉内。
韩当急为脱去湿衣，用刀剜出箭头，扯旗束之，脱自己战袍与黄盖穿了，先令别船送回大寨医治。
原来黄盖深知水性，故大寒之时，和甲堕江，也逃得性命。
却说当日满江火滚，喊声震地。
左边是韩当、蒋钦两军从赤壁西边杀来；右边是周泰、陈武两军从赤壁东边杀来；正中是周瑜、程普、徐盛、丁奉大队船只都到。
火须兵应，兵仗火威。
此正是：三江水战，赤壁鏖兵。
曹军着枪中箭、火焚水溺者，不计其数。
后人有诗曰：“魏吴争斗决雌雄，赤壁楼船一扫空。
烈火初张照云海，周郎曾此破曹公。
”又有一绝云：“山高月小水茫茫，追叹前朝割据忙。
南士无心迎魏武，东风有意便周郎。
”不说江中鏖兵。
且说甘宁令蔡中引入曹寨深处，宁将蔡中一刀砍于马下，就草上放起火来。
吕蒙遥望中军火起，也放十数处火，接应甘宁。
潘璋、董袭分头放火呐喊，四下里鼓声大震。
曹操与张辽引百余骑，在火林内走，看前面无一处不着。
正走之间，毛救得文聘，引十数骑到。
操令军寻路。
张辽指道：“只有乌林地面，空阔可走。
”操径奔乌林。
正走间，背后一军赶到，大叫：“曹贼休走！”火光中现出吕蒙旗号。
操催军马向前，留张辽断后，抵敌吕蒙。
却见前面火把又起，从山谷中拥出一军，大叫：“凌统在此！”曹操肝胆皆裂。
忽刺斜里一彪军到，大叫：“丞相休慌！徐晃在此！”彼此混战一场，夺路望北而走。
忽见一队军马，屯在山坡前。
徐晃出问，乃是袁绍手下降将马延、张，有三千北地军马，列寨在彼；当夜见满天火起，未敢转动，恰好接着曹操。
操教二将引一千军马开路，其余留着护身。
操得这枝生力军马，心中稍安。
马延、张二将飞骑前行。
不到十里，喊声起处，一彪军出。
草船借箭用文言文翻译
时蜀汉与曹魏交战，诸葛亮统帅三军，驻兵江东。
魏主曹操闻之，遂遣使至东吴，欲与孙权结盟，共击蜀汉。
吴主孙权犹豫未决，遣鲁肃至蜀汉，与诸葛亮商议。
诸葛亮知曹操狡猾，非同小可，便设一计，欲借箭于吴。
诸葛亮曰：“吾闻曹操善于用兵，今欲与吴结盟，必欲借我箭也。
吾有一计，可令曹操借箭，但需吴主配合。
”鲁肃曰：“愿闻其详。
”诸葛亮曰：“吾欲借吴主之草船，诱曹操兵至江边，使其箭矢尽，我等便得箭矣。
”鲁肃大惊，曰：“此计太过险恶，吾恐吴主不从。
”诸葛亮曰：“吾自有道理。
吾令赵云、马超、黄忠、张飞等四将，各领精兵，伏于江边，以备曹操兵至。
吾令姜维、徐庶、庞统、法正等四将，各领弓箭手，立于船头，待曹操兵至，即发箭射之。
”鲁肃曰：“此计虽妙，然曹操兵多将广，吾恐难以成功。
”诸葛亮曰：“吾已备足弓箭，吾等只须待曹操兵至，即可借箭。
若曹操兵不至，吾等便以此计报答吴主。
”鲁肃信服，遂回吴国，将诸葛亮之言告知孙权。
孙权闻之，犹豫不决。
部将周瑜曰：“诸葛亮此计，名为借箭，实则诱敌。
若曹操兵至，吾等恐难以抵挡。
不如拒绝，免生祸端。
”孙权曰：“然吾闻诸葛亮智计过人，吾欲试其计，若成功，吾等可得箭；若不成功，亦无损于吾等。
”遂依诸葛亮之计而行。
诸葛亮令赵云等四将，各领精兵，伏于江边。
姜维等四将，立于船头，箭矢待发。
诸葛亮自领亲兵，立于船尾，操舟而行。
曹操闻之，遂遣兵至江边，欲与诸葛亮交锋。
曹操兵至，见诸葛亮草船借箭，大喜，曰：“吾闻诸葛亮善于用兵，今果不负吾望。
”遂令弓箭手射之。
诸葛亮令姜维等四将，各发箭矢，射曹操兵。
曹操兵纷纷落水，箭矢尽。
诸葛亮令船速退，曹操兵追之不及。
诸葛亮草船借箭，箭矢尽得。
曹操兵退，诸葛亮令赵云等四将，各领精兵，追击曹操兵。
曹操兵大败，逃回许昌。
诸葛亮以此计，成功借箭，使蜀汉军威大震。
此计之所以成功，乃因诸葛亮智计过人，洞察曹操之心。
曹操欲与吴结盟，必欲借箭，诸葛亮便以此计，诱曹操兵至江边，使其箭矢尽，我等便得箭。
《孔明借箭》课件(语文S版五年级下册课件)
借这件事赞美诸葛亮的一首小诗： 一夜浓雾满长江，
远近难分水渺茫。
骤雨飞蝗来战舰， 孔明今日伏周郎。
1.你还知道《三国演义》的那些历史故事？ 选择周瑜、鲁肃、曹操三个人物中的一 个，谈谈自己的看法。 2.课后阅读《三国演义》。
1.抄写生字、新词。 2.分角色朗读课文并练习复述课文。
迟延
调用
奇谋
神机妙算
军中无戏言
欣然而立
借箭的起因、经过、结果是怎样的？
迅速浏览课文，看看课文中哪个词 最能概括诸葛亮的特点？
联系全文思考：哪些地方体现了诸葛 亮的‚神机妙算‛？
“鲁肃惊曰：‘倘曹兵齐出，如之奈何？’ 孔明笑曰：‘吾料曹操于重雾中必不敢出。吾 等只顾酌酒取乐，待雾散便回。’‛ ‚吾料曹操于重雾中必不敢出……”这是话中有 话、话后有话呀！你能把诸葛亮没说出来的话 说出来吗？
学习目标
1.掌握生字新词。 2.运用已掌握的各种方法，把课文读通顺。 3.通过默读把握课文的主要内容，弄清孔明 借箭的前因后果，进一步感知作者叙述故 事和刻画人物的方法。 4.联系全文内容，理解全文中心句，认识孔 明、周瑜这两个人物的特点。
读一读
瑜 曰 晌 擂
曹
勿
瞒
诈
吾
呐
ห้องสมุดไป่ตู้
嘱
读一读
理解词语
妒忌
军令状
语文S版 五年级 语文 下册 第六单元
简介背景 东汉末年，正值孙刘联合抗曹之时，诸葛 亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战，《孔明借
箭》的故事，就发生在这一历史阶段，也就是
我们学过的《赤壁之战》之前。
了解人物 了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是 怎样的人，之间关系如何? 曹操是汉室的丞相，周瑜是孙权手下的大 将，诸葛亮是刘备手下的军师，鲁肃是协 助周瑜统率三军的。诸葛亮和鲁肃都是主 张孙刘两家联合抗曹的人。课文通过孔明 借箭一事，赞扬了诸葛亮的聪明才智。
孔明借箭翻译300至400字范文
孔明借箭翻译300至400字范文周瑜看到诸葛亮挺有才干，很嫉妒。
便用十天造好十万支箭来陷害诸葛亮，还让军匠们故意延迟，让鲁肃去探听探听。
诸葛亮让鲁肃借给他二十条船，每条船上要三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。
不让他告诉周瑜，鲁肃照办。
第三天四更时，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。
用绳索连接起来的二十条船朝北岸开去。
这时大雾漫天，江上连面对面都看不清。
天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫军士一边擂鼓，一边呐喊。
曹操听到鼓声和呐喊声，下令叫弓弩手朝他们射箭。
弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。
诸葛亮又下令把船掉过来，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。
天亮了，雾还没有散。
船两边的草把子上都插满了箭。
诸葛亮让军士喊“谢谢曹丞相的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。
曹操知道上当了，要追也来不及了。
船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来搬箭。
二十条船总共有十万多支箭。
鲁肃告诉周瑜借箭的经过。
周瑜长叹一声，说∶“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”注重细节才能成功——读《孔明借箭》有感读罢课文《孔明借箭》，我禁不住为文章才细节的精彩描写拍手叫好，又为诸葛亮的神机妙算赞叹不已。
这篇文章主要写了：周瑜十分嫉妒诸葛亮的聪明才智，要以“造箭”的名义陷害他。
诸葛亮想出了对策，又算定三日之内必有大雾便答应周瑜要在十天之内造得十万支箭。
诸葛亮向老实的鲁肃借了二十只船，每船军士三十个，并要千余个稻草人。
在第三日四更时分来到曹操水寨前，擂鼓呐喊，曹军忙在江边放箭，箭正好扎在稻草人上，当船的一面扎满箭后，又掉头将另一面转过来，再次擂鼓呐喊，当两面都扎满箭后，正要雾散，诸葛亮忙令船回到江边。
就这样诸葛亮不费半分之力，已得到十万支箭。
在我为诸葛亮重视细节而拍手叫好之余，我想到了自己——我是一个十足的绘画迷，尤其喜欢国画，国画中我最擅长“葫芦”、“葡萄”等写意画。
可我有个粗心大意的坏毛病，画葫芦忘了勾葫芦叶的筋，画葡萄忘了画脐，画牡丹忘了画蕊.......总之，一幅画总要少些什么东西。
草船借箭文言文及原文
草船借箭文言文及原文一、原文呈现。
却说鲁肃领了周瑜言语，径来舟中相探孔明。
孔明接入小舟对坐。
肃曰：“连日措办军务，有失听教。
”孔明曰：“便是亮亦未与都督贺喜。
”肃曰：“何喜？”孔明曰：“公瑾使先生来探亮知也不知，便是这件事可贺喜耳。
”唬得鲁肃失色问曰：“先生何由知之？”孔明曰：“这条计只好弄蒋干。
曹操、虽被一时瞒过，必然便省悟，只是不肯认错耳。
今蔡、张两人既死，江东无患矣，如何不贺喜！吾闻曹操换毛玠、于禁为水军都督，则这两个手里，好歹送了水军性命。
”鲁肃听了，开口不得，把些言语支吾了半晌，别孔明而回。
孔明嘱曰：“望子敬在公瑾面前勿言亮先知此事。
恐公瑾心怀妒忌，又要寻事害亮。
”鲁肃应诺而去，回见周瑜，果然不提此事。
周瑜与诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。
水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。
”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。
”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。
”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑。
我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
诸葛亮说：“今天来不及了。
从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。
我只要吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。
到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。
你去探听探听，看他怎么打算。
”鲁肃见了诸葛亮。
诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。
[草船借箭课文原文]草船借箭原文及翻译
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［草船借箭课文原文］草船借箭原文及翻译【-朋友&聚会祝福语】草船借箭中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引生创作了许多成语趣闻。
本篇是整理的草船借箭原文及翻译，希望喜欢的朋友们不要错过了演义原文引自《三国演义》第四十六回：却说鲁肃领了周瑜言语，径来舟中相探孔明。
孔明接入小舟对坐。
肃曰：“连日措办军务，有失听教。
”孔明曰：“便是亮亦未与都督贺喜。
”肃曰：“何喜？”孔明曰：“公瑾使先生来探亮知也不知，便是这件事可贺喜耳。
”詭得鲁肃失色问曰：“先生何由知之？”孔明曰：“这条计只好弄蒋干。
曹操、虽被一时瞒过，必然便省悟，只是不肯认错耳。
今蔡、张两人既死，江东无患矣，如何不贺喜！吾闻曹操换毛琦、于禁为水军都督，则这两个手里，好歹送了水军性命。
”鲁肃听了，开口不得，把些言语支吾了半晌，别孔明而回。
孔明嘱曰：“望子敬在公瑾面前勿言亮先知此事。
恐公瑾心怀妒忌，又要寻事害亮。
”鲁肃应诺而去，回见周瑜，把上项事只得实说了。
瑜大惊曰：“此人决不可留！吾决意斩之！” 肃劝曰：“若杀孔明，却被曹操笑也。
”瑜曰：“吾自有公道斩之，教他死而无怨。
”肃曰：“何以公道斩之？”瑜曰：“子敬休问，来日便见。
”次日，（周瑜）聚众将于帐下，教请孔明议事。
孔明欣然而至。
坐定，瑜问孔明曰：“即日将与曹军交战，水路交兵，当以何兵器为先？”孔明曰：“大江之上，以弓箭为先。
” 瑜曰：“先生之言，甚合愚意。
但今军中正缺箭用，敢烦先生监造十万支箭，以为应敌之具。
此系公事，先生幸勿推却。
” 孔明曰「'都督见委，自当效劳。
敢问十万枝箭，何时要用？” 瑜曰：“十日之内，可完办否？”孔明曰：“曹军即日将至，若候十日，必误大事。
”瑜曰：“先生料几日可完办？”孔明曰只消三日，便可拜纳十万支箭。
”瑜曰军中无戏言。
” 孔明曰：“怎敢戏都督！愿纳军令状：三日不办，甘当重罚。
” 周瑜大喜，唤军政司当而取了文书，置酒相待曰：“待军事毕后，自有酬劳。
”孔明曰：“今日已不及，来日造起。
《孔明借箭》
孔明借箭课文翻译再说鲁肃听了周瑜的话，就来到船上拜访诸葛亮，诸葛亮把他接到船上，面对面坐着。
鲁肃说：“这些日子一直在处理军务，没有时间听你的教导。
”诸葛亮说：“（没什么）就是我也没来得及向周瑜贺喜。
”鲁肃问：“什么喜事？”诸葛亮说：“公瑾（周瑜）让先生来试探我知不知道，这件事就是可喜可贺的（周瑜利用蒋干送了一封假的书信，让多疑的曹操把蔡瑁、张允杀了，让江南没有了可以训练水师的将军），就是这件喜事。
”鲁肃大惊失色，问道：“你怎么知道的？”诸葛亮说：“这条离间计只能用来骗蒋干，曹操虽然一时之间被骗了，但是肯定马上就会醒悟过来，只不过是（面子上过不去）不肯说自己错了罢了。
现在蔡瑁、张允两个人死了，江东水师也就不用担忧了。
（这件事）怎么不值得贺喜！我听说曹操让毛芥，于禁（他们也是曹操的手下，不过是陆地上的将军，不会训练水师）当水军都督，到了这两个人的手里，他们训练出来的水军肯定送死。
”鲁肃听了，不知道怎么开口应对，就用其他的话支支吾吾一会儿，告别回去了。
诸葛亮再三叮嘱：“希望你在周瑜的面前不要说我事先就知道这件事，怕他心里嫉妒，又要找我麻烦来害我。
”鲁肃答应了。
（鲁肃）回去之后，见到周瑜，就把刚才的事都告诉他（周瑜）了。
周瑜大吃一惊，说道：“这个人绝对不能让他活着，我下定决心，一定要杀了他。
”鲁肃劝说道：“如果杀了诸葛亮，会被曹操嘲笑。
”周瑜说：“我自然会找公正的道理杀了他，让他死了也没办法怨恨我。
”鲁肃问道：“找什么借口杀了他？”周瑜说：“你不用问，明天就知道了。
”第二天，周瑜把属下都召集到大帐里面，叫人请诸葛亮来一起讨论军情。
诸葛亮高兴地来了。
坐下后，周瑜向诸葛亮问道：“过几天就要和曹军打仗了，在水上打仗，最好该用什么兵器？”诸葛亮说：“江面上，最先考虑用弓箭。
”周瑜说：“你和我想的一样。
但是现在军队里面最缺弓箭，能不能麻烦你监督，制造十万枝弓箭，用这些来作为打仗的工具。
这是大家的事，希望你不要推脱。
6孔明借箭
大雾中行人
大雾中的城市
大雾中的船只
这大雾是偶然吗？
第一日不见孔明动静，第二日仍只 不动。到第三日四更时分，孔明秘密地 请鲁肃到船中
孔明说：“从明日起，第三日，请 派五百军士到江边搬箭。
明兵势
鲁肃吃惊地说：“倘若曹 兵一齐出动，怎么办？”
鲁肃
孔明笑着说：“雾这样大， 我料定曹兵不敢出来。我们只管饮
孔明又令船只掉转身来过来，头朝 东尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近水寨受箭。
曹
水
寨
北岸
船的右边插满了箭 船的左边也插满了箭 顺风
顺水
南岸
Hale Waihona Puke 周水寨孔明借箭
周瑜长叹 一声：“孔明 神机妙算，我 不如也！”
孔明借箭
孔明说：“领军 之人不通天文，不识地 利，不明兵势，那是庸 才。
孔明借箭
孔明_通__天__文_ ， 识__地___利_ ， _明__兵__势_ ，真是__神__机__妙__算_ 。
孔 明 借 箭
1、孔明借箭的结果怎样？
孔明叫军士们到船上搬箭，果然 取得十余万枝。鲁肃见了周瑜，细说孔 明借箭经过。周瑜长叹一声：“孔明神 机妙算，我不如也！”
孔明借箭成功的原因是什么？
神机妙算: 惊人的机智，巧妙的计谋。
神机妙算:
通天文 识地利 明兵势
孔明
通天文
当夜大雾漫天，长江之中，面对面都看不清。
酒取乐，等雾散便回。”
孔明
明兵势
曹操听到擂鼓呐喊声，传令道： “江上雾这么大，敌人忽然来攻，必 有埋伏，切不可轻举妄动，只叫水军 弓弩手射箭阻挡。”又派人往旱寨调 六千名弓弩手，火速到江边助射。一 万多名弓弩手齐向江中射箭，箭如雨 发。
曹操
《孔明借箭》课件(正稿)
新铺乡完小 罗伟华
这篇课文讲的是我国著名长篇历 史小说《三国演义》中的一个故事。 故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚 打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘 备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派 诸葛亮到孙权那里帮助作战。
三国鼎立地形图
三国鼎立形式图
北魏（曹操）
打败
攻打
西蜀（刘备） （诸葛亮）
联合 派诸葛亮
体会：孔明早在三天前就已经算准了这 场大雾。表现出孔明的胸有成竹、从容不迫 和神机妙算。
吾料曹操于重雾中，必不敢出。
识地利
1.“五更时候，船已近曹军水寨。孔明下令船头朝 西尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士们擂鼓呐喊。‛ （第6段） 2.“孔明又令船掉转身来，头朝东尾朝西，仍然擂鼓 呐喊，逼近水寨受箭。‛（第7段） 3. “等到曹军报知曹操时，这边船轻水急，已回走二 十多里，追不上了。曹操懊悔不已。‛（第8段）
孔明借箭
新铺乡完小 罗伟华
瑜大惊,慨然叹曰:“孔明
神机妙算,吾不如也!”
神机妙算—惊人的机智,巧妙的计 谋。形容善于估计复杂的变化情势,
决定策略。
请细读课文,找一找, 画一画,哪些语句体现了
孔明的神机妙算?分析他 算准了些什么？
通天文
1.“ 第一日不见孔明动静，第二日仍只不动；直到第 三日四更时分，孔明秘密地请鲁肃到船中。‛（第5段） 2.“ 当夜大雾漫天，长江之中，面对面都看不清。‛ （第6段）
么兵器最好？ 2、对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭， 想请先生负责赶造十万支。这是公事，希 望先生不要推却。 3、十天造得好吗？ 4、军情紧急，可不能开玩笑。
默读起因部分，请你思考: 1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军 事的？他的真正目的是什么，从哪 儿看出来？
第三章 社会事件的翻译(汉译英)孔明借箭
四、孔明借箭（《三国演义》节选） 罗贯中 著 第四十六回 用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑 次日，聚众将于帐下，教请孔明议事。孔明欣 然而至。坐定，瑜问孔明曰：“即日将与曹军交战， 水路交兵，当以何兵器为先？”孔明曰：“大江之 上，以弓箭为先。”瑜曰：“先生之言，甚合愚意。 但今军中正缺箭用，敢烦先生监造十万枝箭，以为 应敌之具。此系公事，先生幸勿推却。”孔明曰： “都督见委，自当效劳。敢问十万支箭，何时要 用？”
Zhou Yu was puzzled too but simply said, “Well, we’ll see what he has to say in three days’ time.” Lu Su quietly prepared twenty fast ships each manned by more than thirty men, as well as the curtains and straw. The first and second days, Zhuge Liang made no move. Before dawn on the third day at about the fourth watch, he secretly invited Lu Su to his boat. When asked the reason he said, “I want you to come with me to fetch those arrows.” “Where from?” “Don’t ask that. You will see.”
肃领命来见孔明。孔明曰：“吾曾告子敬，休 对公瑾说，他必要害我。不想子瑾不肯为我隐讳， 今日果然又弄出事来。三日内如何造得十万箭？子 敬只得救我！”肃曰：“公自取其祸，我如何救得 你？”孔明曰：“望子敬借我二十只船，每船要军 士三十人，船上皆用青布为幔，各束草千余个，分 布两边。吾别有妙用。第三日包管有十万枝箭。只 不可又教公瑾得知。若彼知之，吾计败矣。”肃允 诺，却不解其意。回报周瑜，果然不提起借船之事， 只言：“孔明并不用箭竹、翎毛、胶漆等物，自有 道理。”瑜大疑曰：“且看他三日后如何回复我！”
28孔明借箭
分析：选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文、气 象，预测准备。正因为大雾漫天，什么都看不清，曹 操才不敢轻易出动，只叫弓驽手射箭，诸葛亮借箭的 妙计才得以实施。
会不会是凑巧赶上的大雾漫天呢？
第一日却不见孔明动静；第二日亦只不动。《三 国演义》第四十六回“用奇谋孔明借 箭，献密计黄盖受刑”的前半部分， 是一篇历史题材的课文。
三国鼎立形式图
北魏（曹操）
打败
攻打
西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃）
三国鼎立地形图
拓展阅读，感受魅力
诸葛亮神机妙算、宽宏大量的大将风度，使 心胸狭窄的周瑜不得不叹服。后人曾写诗赞叹：
周瑜最后是怎么评价孔明的，用一个关键词来 总结。
神机妙算
神机：灵巧的心思达到神奇的程度；妙：巧妙； 算：谋划。惊人的机智，巧妙的谋划。 形容有预见性，善于判断情势，决策高明。
联系全文思考：哪些地方体现了诸葛亮的“神机妙算”？
是夜，大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对 面不相见。孔明促舟前进，果然是好大雾！
28 孔 明 借 箭
孔明为什么要借箭呢？ 孔明向谁借箭？ 孔明怎么借箭的？ 孔明借到箭了吗？
孔明为什么要借箭？
瑜问孔明曰：“即日将与曹军交战，水路交兵，当以何兵器为 先？”孔明曰：“大江之上，以弓箭为先。”瑜曰：“先生之言， 甚合愚意。但今军中正缺箭用，敢烦先生监造十万枝箭，以为应 敌之具。此系公事，先生幸勿推却。”孔明曰：“都督见委，自 当效劳。敢问十万枝箭，何时要用？”瑜曰：“十日之内，可完 办否？”孔明曰：“操军即日将至，若候十日，必误大事。”瑜 曰：“先生料几日可完办？”孔明曰：“只消三日，便可拜纳十 万枝箭。”瑜曰：“军中无戏言。”孔明曰：“怎敢戏都督！愿 纳军令状：三日不办，甘当重罚。”瑜大喜，唤军政司当面取了 文书，置酒相待曰：“待军事毕后，自有酬劳。”孔明曰：“今 日已不及，来日造起。至第三日，可差[chāi]五百小军到江边搬 箭。”饮了数杯，辞去。
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孔明借箭翻译
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孔明借箭课文翻译
再说鲁肃听了周瑜的话，就来到船上拜访诸葛亮，诸葛亮把他接到船上，面对面坐着。
鲁肃说：“这些日子一直在处理军务，没有时间听你的教导。
”诸葛亮说：（没什么）就是我也没来得及向周瑜贺喜。
“”鲁肃问：“什么喜事？”诸葛亮说：“周瑜让你来文我知不知道（周瑜利用蒋干送了一封假的书信，让多疑的曹操把蔡瑁、张允杀了，让江南没有了可以训练水师的将军），就是这件喜事。
”鲁肃大惊失色，问道：“你怎么知道的？”诸葛亮说：“这条离间计只能用来骗蒋干，曹操虽然一时之间被骗了，但是肯定马上就会醒悟过来，只不过是（面子上过不去）不肯说自己错了罢了。
现在蔡瑁、张允两个人死了，江东水师也就不用担忧了。
（这件事）怎么不值得贺喜！我听说曹操让毛芥，于禁（他们也是曹操的手下，不过是陆地上的将军，不会训练水师）当水军都督，到了这两个人的手里，他们训练出来的水军肯定送死。
”鲁肃听了，无话可说，随便闲聊了几句，就向诸葛亮告辞回去。
诸葛亮再三叮嘱：“希望你在周瑜的面前不要说我事先就知道这件事，怕他心里嫉妒，又要找我麻烦来害我。
”鲁肃答应了。
（鲁肃）回去之后，见到周瑜，就把刚才的事都告诉他（周瑜）了。
周瑜大吃一惊，说道：“这个人绝对不能让他活着，我下定决心，一定要杀了他。
”鲁肃劝说道：“如果杀了诸葛亮，会被曹操嘲笑。
”周瑜说：“我自然会找借口杀了他，让他死了也没办法怨恨我。
”鲁肃问道：“找什么借口杀了他？”周瑜说：“你不用问，明天就知道了。
”第二天，周瑜把属下都召集到大帐里面，叫人请诸葛亮来一起讨论军情。
诸葛亮高兴地来了。
坐下后，周瑜向诸葛亮问道：“过几天就要和曹军打仗了，在水上打仗，最好该用什么兵器？”诸葛亮说：“江面上，最先考虑用弓箭。
”周瑜说：“你和我想的一样。
但是现在军队里面最缺弓
箭，能不能麻烦你监督，制造十万枝弓箭，用这些来作为打仗的工具。
这是大家的事，希望你不要推脱。
”诸葛亮说：“你拜托我的事，我当然要去做。
能不能问一下，这十万枝弓箭什么时候要用？”周瑜问：“十天之内，你能不能完成？”诸葛亮说：“曹操的军队过几天就到了，如果再等十天，恐怕要耽误大事。
周瑜问：你预料要几天可以完成？””“诸葛亮说：“只需要三天，就可以缴纳十万枝弓箭。
”周瑜说：。
“军队里不能开玩笑。
”诸葛亮说：“我怎么敢戏弄你，我愿意写军令状。
三天完不成，自己愿意接受严重的处罚。
周瑜非常高兴，叫军政司当着大家的面为诸葛亮写下了责任状。
”又准备了酒宴款待诸葛亮，“等军队的事完了，说：自然会准备报酬。
诸葛亮说：”“今天来不及了，明天开始制造，到第三天，你可以派五百个小兵到江边搬弓箭。
”喝了几杯酒，诸葛亮就告辞走了。
鲁肃向周瑜询问：“这个人是不是在说假话？”周瑜说道：“他自己找死，不是我逼的，现在他当着大家的面写了责任状，他就算长了两只翅膀，也飞不了了。
我只需要吩咐工匠等人，故意拖延他的时间，所有制造弓箭该用的东西，都不给他准备齐全。
这样，他肯定会耽误时间。
那个时候我再给他定下罪名，他还有什么借口好说？你现在去他那里打听一下情报，就回来告诉我。
”诸葛亮告辞以后，周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查看动静，打探虚实。
诸葛亮一见鲁肃就说：日之内如何能造出10万枝箭还望子敬救我!”忠厚善良的鲁肃“3回答说：“你自取其祸，教我如何救你”诸葛亮说：“只望你借给我20只船，每船配置30名军卒，船只全用青布为幔，各束草把千余个，分别树在船的两舷。
这一切，我自有妙用，到第三日包管会有10万枝箭。
但有一条，你千万不能让周瑜知道。
如果他知道了，必定从中作梗，我的计划就很难实现了。
”鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求，但并不明白诸葛亮的意思。
他见到周瑜后，不谈借船之事，只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品。
周瑜听罢也大惑不解：“看
他三日后怎么向我交代！”再说鲁肃私自调拨快船二十只、每只船坐兵卒三十多人以，船上盖布幔、绑到草等物全都备齐。
等候孔明调用。
可是一连两天诸葛亮却毫无动静，直到第三天夜里四更时分，他才秘密地将鲁肃请到船上，鲁肃问：“公找我来有什么事？”孔明说：“特定请您来一同去取箭。
”鲁肃不解地问：“到何处去取”诸葛亮回答道：“子敬不用问，你去了就知道。
”诸葛亮于是命令用长索将20只船连在一起，起锚向北岸曹军大营进发。
这时的夜晚，大雾漫天，长江的江面雾气更浓，对面都看不到。
孔明催促船只快速前进，果然是个大雾天气。
时至五更，船队已接近曹操的水寨。
这时，诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一字摆开，横于曹军寨前。
然后，他又命令士卒擂鼓呐喊，故意制造了一种击鼓进兵的声势。
鲁肃见状，大惊失色，说：“要是曹操带所有的兵出来应战，我们怎么办啊？”诸葛亮却心底坦然地告诉他说：“我料定，在这浓雾低垂的夜里，曹操决不敢贸然出战。
你我尽可放心地饮酒取乐，等到大雾散尽，我们便回。
”再说曹操的营寨里，毛玠、于禁俩人听到擂鼓呐喊声慌忙去报告曹操有敌人入侵。
曹操听后马上下命令说：“重雾迷江，敌军忽然来到，一定有埋伏，我们不要轻易出战。
可以调拨水军及弓弩手放乱箭射他们。
”又派人到旱寨叫张辽、徐晃各自带弓弩手三千人，火速赶到江边援助射箭。
等候下号令。
毛玠、于禁担心南岸周瑜的军队侵入水寨，已派弓弩手在寨前放箭：一会儿，旱寨里的弓弩手也赶到了，大约共一万多人，都一齐同水军射箭：发射的箭如下雨。
诸葛亮又从容地命令船队调转方向，头向东尾朝西，靠近水寨受箭，并让士卒加劲地擂鼓呐喊。
等到日出雾散之时，孔明下令收船赶快回去。
二十只船上的全部草把密密麻麻地排满了箭枝。
他命令所有士卒一齐高声大喊：“谢谢曹丞相赐箭!”当曹操得知实情时，诸葛亮的取箭船队顺水急流，已经离去20余里，曹军追不上了。
曹操为此懊悔不已。
孔明的船队返营后，对鲁肃说：“每只船上插的箭大约有五
六千支，不用花费士兵半点力气，就得箭10余万枝。
明天就拿来与曹军交战，真是不好意思！”鲁肃说：“先生您真是神人啊！怎么知道今天有这么大的雾？”诸葛亮回答鲁肃说：“作为将领要是不懂天文，不识地利，不知奇门，不晓阴阳，不善长行军作战中的布阵和兵势，那就是个庸才呀。
我在3天之前已料定今天必有大雾可以利用。
所以敢立下三天完成造箭的期限。
周瑜要我十天完成造箭任务，暗中阻止工人和造箭的材料，不给我备齐，想加害我罪名，这分明要杀我。
------我的性命可谓性命关天，周瑜怎么能害我啊!”鲁肃听后好佩服诸葛亮。
二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。
孔明吩咐士兵上传搬箭，总共有十万多支箭搬入军营帐篷中作为交纳的任务。
鲁肃进了军营见了周瑜，详细告诉他借箭的经过。
周瑜吃惊了，长叹一声，说：“孔明神机妙算，我真比不上他啊！”。