《汽车电器设备》实验教学大纲及计划
汽车电气设备拆装和维修实训（大纲）
汽车电气设备拆装和维修实训（大纲）《汽车电气设备拆装与维修实训》教学大纲一、说明1．课程的性质和内容本课程是一门传授汽车电气设备拆装与维修的专业课程，是汽车维修专业的一门重要的实践课，也是技能训练的首要环节。
通过本课程的学习，可使学生掌握汽车电气设备的拆装方法和注意事项，具备检修和更换汽车电气设备的能力。
为后续专业课奠定坚实的基础。
2．课程的任务和要求本课程的主要任务是让学生掌握汽车电气设备构造知识，培养实践操作能力，使其从汽车电气设备拆装的基本知识入手，掌握常用工量具的使用与安全操作方法，掌握汽车电气设的拆卸、检修、装配与调整的方法步骤和技术要求，进一步熟悉巩固汽车电气设备的构造和工作原理。
本课程的教学要求：1、掌握汽车电气系统的组成和功用。
2、掌握电气设备拆装方法和步骤及注意事项；3、懂得并能正确地使用常用工、量具和专用工具；4、掌握电气系统中的零部件的检查方法；5、掌握更换电气系统中的零部件的方法；6、熟悉和掌握安全操作常识，操作过程中零部件和工具的正确放置、分类；操作完成后进行检查和场地及工具的清洁，培养文明生产的良好习惯。
7、锻炼和培养学生的动手能力。
3．教学中应注意的问题1.本课程是一门实践性很强的课程，在教学中应加强理论与实践的结合，多采用现场直观教学，配有同步教学光盘，必须采用教材结合光盘进行教学。
2.讲解课程中的一些理论知识时，尽可能应用教具、模型、实物和多媒体辅助教学，以增强学生的感性认识。
3.在教学中，要积极改进教学方法，充分体现教学中学生的主体作用和教师的主导作用，调动学生学习的主动性和积极性。
4.汽车新工艺、新结构、新技术总是在不断地发展变化，教学中应注意适时引入这些新的教学内容。
二、课时分配模块课题单元课时理论实训模块一汽车电气系统的总体认识 4单元一汽车电气系统的组成及功用单元二汽车电气设备的安装位置2 2模块二电源系统的拆装 6单元一蓄电池的拆装单元二发电机的拆装2 4模块三起动系统、点火系统的拆装8单元一起动机的拆装单元二火花塞和分缸线的拆装单元三点火模块的拆装4 2 2模块四照明与信号系统的拆装22单元一前照灯的拆装单元二雾灯的拆装单元三小灯、尾灯、牌照灯和停车灯的拆装单元四顶灯和行李箱灯的拆装单元五转向灯的拆装单元六倒车灯和制动灯的拆装单元七电喇叭的拆装4 2 4 2 4 4 2模块五仪表系统的拆装10单元一仪表台的拆装单元二组合开关的拆装6 4模块六电气辅助装置的拆装14单元一电动车窗的拆装单元二雨刮器的拆装单元三电动后视镜的拆装单元四中控门锁的拆装4 4 2 4模块七电气系统常见故障检修41单元一起动机转动无力故障检修单元二充电指示灯不熄灭故障诊断单元三起动机不转故障检修单元四前照灯不亮故障检修单元五雾灯不亮故障检修单元六转向灯不亮故障检修单元七倒车灯不亮故障检修单元八电动车窗不工作故障检修单元九雨刮器不工作故障检修1 11111111244444244合计13 92105三、教学内容及要求本课程的教学内容及要求见教学内容及要求表教学内容及要求表教学单元教学要求教学内容教学形式考核标准模块一汽车电气系统的总体认识汽车电气系统的组成及功用单元一1.掌握汽车电气系统的组成；2.了解各部分电气设备的作用。
汽车电气设备教案设计模板
一、课程名称：汽车电气设备二、课程目标：1. 让学生了解汽车电气设备的基本概念、组成和作用。
2. 使学生掌握汽车电气设备的构造、原理及检修方法。
3. 培养学生分析、解决实际问题的能力。
三、教学内容：第一课时：汽车电气设备概述1. 汽车电气设备的基本概念2. 汽车电气设备的组成及作用3. 汽车电气设备的分类第二课时：汽车电源系统1. 蓄电池的构造、工作原理及故障检修2. 发电机及调节器的构造、工作原理及故障检修3. 电源系统故障诊断与排除第三课时：汽车起动系统1. 起动机的构造、工作原理及故障检修2. 起动继电器、起动开关及起动保护装置的构造、工作原理及故障检修3. 起动系统故障诊断与排除第四课时：汽车点火系统1. 分电器、电子点火控制器、点火线圈、火花塞及点火开关的构造、工作原理及故障检修2. 点火系统故障诊断与排除第五课时：汽车照明与信号系统1. 前照灯、雾灯、示廊灯、转向灯、制动灯、倒车灯的构造、工作原理及故障检修2. 照明与信号系统故障诊断与排除第六课时：汽车仪表与报警信息系统1. 仪表、指示表、传感器、各种报警器及控制器的构造、工作原理及故障检修2. 仪表与报警信息系统故障诊断与排除第七课时：汽车辅助电器系统1. 空调压缩机电磁离合器、空调控制器、控制开关及风机控制电路的构造、工作原理及故障检修2. 辅助电器系统故障诊断与排除第八课时：汽车电气设备线路1. 汽车电路图的识读2. 汽车电气设备线路的故障诊断与排除四、教学方法：1. 讲授法：系统讲解汽车电气设备的相关知识。
2. 案例分析法：结合实际案例，分析汽车电气设备的故障原因及解决方法。
3. 实践操作法：指导学生进行汽车电气设备的拆装、检修及故障排除。
五、教学评价：1. 课堂表现：学生参与课堂讨论、提问的积极性。
2. 作业完成情况：学生完成课后作业的质量。
3. 实践操作考核：学生对汽车电气设备拆装、检修及故障排除的掌握程度。
六、教学资源：1. 教材：《汽车电气设备》2. 教学课件：汽车电气设备相关图片、视频、动画等。
汽车电气设备教学大纲
《汽车电气设备》教学大纲二、课程目的和任务本课程是交通运输专业汽车运用工程方向的一门技术基础课，其任务是使学生系统地掌握汽车电器的构造、工作原理、工作特性，正确使用各类汽车电器的方法，了解现代汽车电器的发展方向。
为学习专业课程和进行毕业设计以及毕业后所从事的技术工作打下基础。
三、本课程与其它课程的关系学生在学习本课程前，应系统掌握“电工学”、“汽车构造”等课程的有关知识。
通过本课程的学习，学生将掌握汽车电器的构造、工作原理和工作特性，为学习“汽车诊断技术”、“汽车维修工程”等专业课以及进行毕业设计打下基础。
四、教学内容、重点、教学进度、学时分配（一）车载电源（10学时）1、主要内容主要介绍汽车电源的组成与要求，汽车电源的现状与发展，蓄电池，交流发电机及调节器，电源系统的使用。
2、重点掌握汽车电源的组成、作用、要求；掌握蓄电池的工作原理、工作特性；掌握交流发电机的工作原理，掌握交流发电机及调节器的构造、工作特性，掌握晶体管电子调节器的工作原理，掌握充电指示灯电路、汽车电源系统保护电路的工作原理。
3、教学要求了解汽车电源的现状与发展，掌握汽车电源的组成、作用、要求；了解蓄电池的构造及型号，了解蓄电池容量的概念及影响因素，了解蓄电池的常见故障及排除方法，掌握蓄电池的工作原理、工作特性，了解免维护蓄电池的结构及工艺特点；掌握交流发电机的工作原理，掌握交流发电机及调节器的构造、工作特性，掌握晶体管电子调节器的工作原理，掌握充电指示灯电路、汽车电源系统保护电路的工作原理；了解电源系统的使用与维护操作注意事项，了解充电系统常见故障及判断方法。
（二）起动系统（6学时）1、主要内容主要介绍起动系统的基本组成，起动机的类型，起动机的结构、工作原理及特性，起动机的使用与故障诊断。
2、重点掌握直流电动机的结构、工作原理，掌握电磁开关的工作原理，掌握起动机的工作特性，掌握起动机的空载试验与全制动实验。
3、教学要求了解起动系统的基本组成，了解起动机的分类及型号；理解、掌握直流电动机的结构、工作原理，了解各种类型传动机构的工作原理及结构，掌握电磁开关的工作原理，掌握起动机的工作特性，了解起动机的驱动保护电路，了解各种起动机的工作原理；了解起动机各部件的检修方法，了解起动机的常见故障及诊断方法，掌握起动机的空载试验与全制动实验。
汽车电器设备与维修实训大纲
《汽车电器设备与维修》实训大纲
一、课程的性质和任务
《汽车电器设备与维修》是汽车类专业的专业主干课程，是汽车专业课中的一门必修课。
本课程的主要任务是：以现代汽车的电气系统为主要研究对象，通过理论教学、实验、实习等教学环节，使学生掌握汽车上使用的蓄电池﹑发电机、起动机、点火系、照明与信号系统、仪表报警灯与显示装置、汽车辅助电器等电器设备的结构、工作原理、使用与维护，调试与检测，故障诊断及维修方法，并在此基础上掌握整车电路图的识图方法与故障诊断程序，使学生掌握各种工具、仪器的使用方法，能够独立的进行汽车电器的拆装与检修。
提高学生分析问题、解决问题的能力，实际动手能力和解决问题的能力，为今后从事汽车技术工作打下良好专业基础，并达到国家职业资格标准中“汽车维修工”中级相应项目的考核要求。
二、课程实训的基本要求
1.掌握汽车电器设备维修专用仪器、仪表的使用方法；
2.掌握汽车电器设备的结构原理和检测方法；
3.掌握汽车电器设备系统常见故障诊断与排除；
三、课程实训内容和要求
四、技能训练时间分配。
汽车电气教学大纲
汽车电气教学大纲
（适用一年半、三年制汽车电工）
一、说明
《汽车电气设备》是本专业的一门专业技术课。
根据汽车电工专业培养目标的要求，通过本课程的教学，应使学生熟悉汽车电气设备的组成、作用、结构、型号、性能和工作原理，掌握汽车电气设备主要总成的作用、调整和技术标准。
教学中应注意以下问题
（1）在讲授过程中，运用电子与电子学的基础知识阐明汽车电器的基本原理；
（2）应充分利用挂图、模型、实物、幻灯、录像、电影、示教板等直观教学手段，增强教学效果；
（3）认真贯彻理论联系实际的教学原则，完善电气设备的拆装设备和实验设施，合理安排实验课，通过拆装和实验使学生加深理解，初步掌握操作技能。
二、课时分配表。
汽车电气设备实训教学大纲50节课
汽车电气构造与维修教学大纲一、说明1.课程的性质和内容本课程是高级技工学校汽车检测与维修专业的专业课。
主要内容包括：电源系、启动系、传说点火系、电子点火系、汽车仪表报警显示装置、汽车辅助电器、汽车手动空调、汽车电路等。
1.课程的任务和要求本课程只要任务是培养掌握汽车电气系统各部件的结构和工作原理、使用和检修、故障诊断和排除等基本知识和基本技能。
本课程要求是使学生掌握汽车电气设备常见故障的诊断与排除方法；能够熟练使用汽车电气设备维修中常用的工具、量具和设备；具有对汽车传统电气设备进行维护、调整、检修的基本技能；熟悉汽车电气系统的线路及常见车型的全车线路，具有对汽车电路进行故障诊断与排除的能力。
3教学中应注意的问题本课程的学习本着理论与实践并重的原则，在教学环节中应注意培养学生的动手能力及分析问题和解决问题的能力。
教学中，可利用多媒体教学手段，通过图片、动画等向同学介绍有关汽车电气元件组成、结构和工作原理等方面的基本知识。
尽可能用一些汽车零件实物、图样作为辅助教学用具。
二、课时分配表三、教学要求、内容及建议模块一电源系教学内容1.熟悉蓄电池的功用与分类2.熟悉蓄电池的工作原理3. 掌握蓄电池日常维护和使用方法。
4. 掌握蓄电池的充电方法。
5. 掌握交流电发电机及电压调节器的功用、结构、分类和工作原理。
6. 掌握交流发电机的检修及各项性能试验的方法。
7. 掌握电源系常见故障的诊断与排除方法。
教学内容课题一蓄电池课题二发电及电压调节器课题三电源系电路教学建议1.可利用多媒体教学手段，通过图片、动画等向学生介绍有关蓄电池、交流发电机和电压调节器的组成、结构、工作原理等方面的基本知识。
2.对于技能方面主要菜用实训的教学方法，中点培养学生的实际操作能力模块二启动系教学要求1.熟悉起动机的组成及分类。
2.掌握起动机的结构、工作原理及工作特性。
3.掌握起动机的检修及性能测试方法。
4.掌握启动系的日常维护方法及常见故障的诊断方法教学内容课题一起动机课题二起动系电路教学建议1.对于汽车起动机与电路的内容，可利用多媒体教学手段，通过图片、动画等向学生介绍有关起动机与电路的组成、起动机的结构与工作原理、启动系的电路连接方法等的基本知识。
汽车电气设备构造与维修实训大纲
《汽车电气设备构造与维修》实训教学大纲
一、课程性质与目的
《汽车电气设备构造与维修》课程是一门实践性很强的必修专业课。
培养学生掌握汽车电器基本结构、工作原理、故障诊断等基础理论知识，同时培养学生检测、诊断、维修汽车电器的基本能力。
通过本课程学习，重点培养学生的汽车电器设备的应用和维修能力。
掌握汽车常用电器的检测方法和修理方法，培养学生的实践动手能力，树立学生的劳动观念，为今后从事汽车维修工作打下必要的基础。
本课程在汽车类人才培养计划中占有举足轻重的地位。
二、课程面向专业
本课程与现代汽车理论相结合、实用性强，在教学过程中注重基础理论的课堂教学和实践能力的实验教学。
三、实验（训）基本要求
1、首先需要修完《电工电子技术》，具备一定的物理知识。
2、实习过程要求：规范操作，安全第一
四、实验（训）教学主要内容
1、蓄电池检测与维护
2、发电机拆装检修
3、起动机拆装
4、传统点火系检测
5、电子点火系检测
6、汽车点火正时实验
7、前照灯的检查与调整
8、仪表线路检测
9、汽车电器设备线路分析
五、实验（训）内容和主要仪器设备与器材配置
六、实验（训）预习和实验（训）报告的要求
1、每次实验都需要在完成理论学习基础上，学生下课后具体复习后进行。
2、每次实训报告都需要上交，否则视为未完成实践教学工作。
七、考核方式与成绩评定
实习成绩=平时表现（20%）+实训报告（30%）+实际操作（50%）。
《汽车电器设备》课程教学大纲(本科)
汽车电器设备Automobile Electric Equipment课程代码：901120715学时数：32 学分数：2一、教学目的本门课程主要以常用汽车电器设备为主要研究对象，通过理论教学、实践教学等教学环节，使学生了解汽车电器设备、电子控制系统的组成及工作特点，掌握汽车电器设备的构造、原理、性能以及正确使用与维护，并且有一定的实际操作技能。
同时，及时介绍汽车电器与电子设备的新技术，提高学生分析问题、解决问题和实际动手的能力，以便将来能更好地适应工作岗位的需要。
二、教学内容、教学目标及学时分配第一章绪论（2 学时）通过本章学习，了解本课程的性质及学习方法；了解汽车电器设备的发展概况和发展趋势；掌握汽车电器设备的组成及特点。
1.汽车电器设备的组成：电源部分；用电设备部分。
2.汽车电器设备的特点。
3.汽车电器设备的课程性质和学习方法。
第二章蓄电池（4 学时）通过本章学习，了解蓄电池的基本构造和型号；了解蓄电池常见故障及排除方法；掌握蓄电池的基本工作原理、基本工作特性、容量及影响因素，并对蓄电池的使用维护及新型蓄电池有一定的了解。
1.概述：蓄电池的种类；铅蓄电池的用途。
2.蓄电池的构造及型号：铅蓄电池的构造；蓄电池的型号。
3.蓄电池的工作原理：电解液中的电离过程和电离平衡；电势的建立；铅蓄电池的放电过程；铅蓄电池的充电过程。
4.蓄电池的特性：蓄电池的电动势、内电阻及端电压；蓄电池的放电特性；蓄电池的充电特性。
5.蓄电池的容量：蓄电池的容量；影响蓄电池容量的因素。
6.蓄电池的故障及其排除：极板硫化；自放电；极板短路；极板活性物质大量脱落。
7.蓄电池的充电：充电方法；充电的种类；充电设备。
8.汽车用其它电池简介：干荷电铅蓄电池；胶体电解质铅蓄电池；免维护蓄电池。
9.电动汽车用新型电池：钠硫电池；燃料电池；锌—空气电池。
第三章交流发电机及调节器（4 学时）通过本章学习，了解硅整流发电机及其调节器的构造、电压调节器的基本类型和基本电路；272对充电系常见故障能进行判断和排除，并对新型发电机、调节器有一定了解；掌握硅整流发电机的工作原理及工作特性；掌握电压调节器的基本工作原理和检测方法。
汽车电气设备教学大纲
汽车电气设备教学大纲汽车电气设备教学大纲随着科技的不断进步和人们生活水平的提高，汽车已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
而汽车电气设备作为汽车的重要组成部分，对于汽车的性能和安全性起着至关重要的作用。
因此，汽车电气设备的教学也变得越来越重要。
本文将探讨汽车电气设备教学的内容和方法，以及其对学生的意义和未来发展的前景。
一、汽车电气设备的基本概念和原理汽车电气设备是指汽车中用来控制、供电和保护各种电气系统的设备。
它包括发电机、蓄电池、起动机、点火系统、照明系统等。
学生需要通过学习汽车电气设备的基本概念和原理，了解这些设备的工作原理和相互关系，从而能够准确诊断和修复汽车电气故障。
二、汽车电气设备的故障诊断与维修汽车电气设备故障是汽车维修中最常见的问题之一。
学生需要学习如何使用专业的仪器和工具来诊断和修复汽车电气故障。
他们需要了解不同电气系统的工作原理和故障排除方法，掌握常见故障的判断和修复技巧。
此外，学生还需要学习如何安全地操作电气设备，并掌握相关的安全知识和操作规范。
三、汽车电气设备的发展与创新随着汽车技术的不断发展，汽车电气设备也在不断创新和改进。
学生需要了解最新的汽车电气设备技术和发展趋势，学习如何应对新技术的挑战和机遇。
他们需要培养创新思维和动手能力，以适应不断变化的汽车电气设备行业。
四、汽车电气设备教学的方法和手段汽车电气设备教学需要采用多种方法和手段，以提高学生的学习兴趣和学习效果。
除了传统的课堂讲授和实验实践外，还可以引入模拟仿真和虚拟实验等现代教学手段。
通过实际操作和模拟实验，学生能够更好地理解和掌握汽车电气设备的工作原理和操作技巧。
五、汽车电气设备教学的意义和未来发展的前景汽车电气设备教学对于学生的职业发展和就业前景有着重要的意义。
随着汽车产业的快速发展，对于汽车电气设备技术人才的需求也在不断增加。
学生通过学习汽车电气设备，不仅可以获得就业的机会，还可以为汽车行业的发展做出贡献。
总之，汽车电气设备教学是汽车维修专业中重要的一门课程。
汽车电器设备课程教学大纲
《汽车电器设备》课程教学大纲一、课程的性质、任务和学分1、课程的性质：本课程是中职教育类汽车运用与维修、汽车电子技术、汽车贸易专业等相关工科专业的主干专业课。
2、课程任务：以现代汽车的电器系统为主要研究对象，通过理论教学、实验、实习等教学环节，使学生掌握汽车电器系统的结构、工作原理、检测调试、使用、维护与维修、故障判断及排除，讲授电路图的阅读方法，并结合汽车发展动态，及时介绍汽车电器系统的新技术，新结构。
提高学生分析问题，解决问题的能力，实际动手能力和工作适应能力。
3、学分和学时分配本课程5学分，总学时64学时。
二、课程的教学目标（一）基本知识教学目标汽车电器系统的结构、工作原理、检测调试、使用、维护与维修、故障判断及排除；电路图的阅读方法，并结合汽车发展动态，及时介绍汽车电器系统的新技术，新结构。
（二）技能教学目标1、牢固掌握常用汽车电器设备的结构与原理；2、熟练使用汽车电器设备维修的常用工具、量具和仪器；3、熟悉汽车电器各系统的线路及典型汽车的全车电路；4、初步具备对汽车电路常见故障的诊断与排除的能力。
5、具备对汽车电器设备进行维护、调整、检修的初步技能；（三）思想品德教学目标培养学生敬业爱岗的工作作风，具有强烈的责任心及奉献精神。
三、选用教材、及参考资料1、选用教材裘玉平主编的《汽车电器设备维护与故障诊断》中国劳动社会保障出版社2、主要参考书1、徐向阳《汽车电器与电子技术》机械工业出版社2、林永宪《汽车电子装置》机械工业出版社四、教学内容及要求（一）教学基本内容第一章绪论[知识点]本课程的性质、任务及其发展趋势；汽车电器设备的组成、特点及学习方法。
[教学要求]1、理解负极搭铁的概念；2、掌握汽车电器设备连线的特点，对汽车电器回路有一整体认识。
[重点及难点]汽车电器设备线路特点。
第二章铅酸蓄电池[知识点]铅酸蓄电池的作用、构造、工作原理及型号编制原则；铅酸蓄电池的使用维护与充电方法；干荷电蓄电池与免维护蓄电池的特点及使用、维护。
汽车电气设备构造与维修实训计划
汽车电气设备构造与维修实训计划汽车电气设备构造与维修实训计划是汽车维修专业实训教学中非常重要的一个部分。
随着汽车电子技术的快速发展和普及，完善汽车电气设备构造与维修实训计划，不仅能够提高学生的实践能力和技能水平，也能够为汽车维修行业培养更多的高素质专业人才。
一、实训计划的基本要素1.教学目标汽车电气设备构造与维修实训计划的教学目标主要包括学习汽车电线路、电控系统和电子元件的组成和原理，熟悉汽车电子维修工具的使用和电子诊断技术，能够开展常见的汽车电器故障检修和维修工作。
2.教学内容实训内容主要涵盖以下几个方面：（1）汽车电线路：学习汽车电路的基本组成和原理，了解汽车电子控制系统的作用和结构，熟悉汽车电路中常见的电子元件，如传感器、执行器等。
（2）汽车电控系统：学习汽车电控系统的工作原理，了解不同类型的电控系统，如点火系统、燃油供给系统、排放控制系统等，并掌握相应的检修技术。
（3）汽车电子元件：学习汽车电子元件的组成和原理，了解不同类型的电子元件，如电磁阀、继电器、传感器等，并掌握相应的检修技术。
（4）汽车电子维修工具：熟悉汽车电子维修工具的使用，如车载诊断仪、示波器、多用表等，掌握正确使用和维护这类工具的方法。
（5）汽车电子诊断技术：了解车载诊断和控制技术的基本原理，学习常用的故障诊断方法，如故障码读取、元件测试、故障现象分析等，能够根据故障现象快速定位故障并进行维修。
3.教学形式实训形式主要以理论讲解和实践操作相结合。
教师应根据实际需要组织学生进行实验和仿真操作，让学生真正地动手操作和解决问题。
在实训过程中，要注重培养学生的观察能力和思维能力，让他们在实践中不断提升自己的动手能力和创新能力。
二、实训计划的实施流程1.教学准备在实施实训计划前，教师需要做好一些准备工作，包括教材的选择和准备、实验平台的建设和调试、实验器材和工具的采购等。
2.教学组织为了保障实训的质量和效果，需要制定详细的教学计划，组织学生进行实验和操作，由教师对学生进行指导和点评，让学生逐步掌握汽车电气设备的基本构造、原理和故障诊断方法。
汽车电气设备实操教案
汽车电气设备实操教案一、教学目标：1.了解常见汽车电气设备的工作原理和故障分析；2.掌握汽车电气设备的检测和维修方法；3.培养学生动手实操、合作探究和问题解决的能力。
二、教学内容：1.汽车电气设备的分类及故障：了解汽车电气设备的分类以及常见故障；2.汽车电气设备的检测方法：了解如何使用多用表等仪器检测电气设备；3.汽车电气设备的维修方法：了解常见故障的维修方法和注意事项。
三、教学过程：1.引入新知识先通过图片或实物的展示，让学生了解汽车电气设备的种类，如电瓶、发电机、起动机、点火系统、灯具等。
然后介绍汽车电气设备的分类和常见故障。
2.基础知识讲解针对每个电气设备，介绍其工作原理、常见故障及故障分析的方法。
例如，点火系统的工作原理是通过高压电流产生火花点燃混合气，故障分析主要包括点火线路是否接通、点火线圈是否正常等。
3.实操练习让学生分组进行实操练习，使用多用表等仪器检测汽车电气设备的工作情况。
可以提供不同的故障模拟器或故障设备，让学生学会通过检测结果来判断故障点。
4.故障维修根据实操练习中出现的故障情况，引导学生思考故障点可能所在，并进行维修操作。
同时，注意培养学生解决问题的能力和团队合作能力。
5.总结归纳通过本节课的实操教学，总结出汽车电气设备实操的要点和技巧，并帮助学生加深对汽车电气设备的理解。
同时，与学生讨论实操教学的感受和心得，加深学生的学习体验。
四、教学评价：通过课堂的实操练习和故障维修，可以对学生的实际操作能力和维修水平进行评价。
可以通过实验报告、维修记录等方式进行评价，并针对学生的不足进行指导和辅导。
五、教学资源：1.图片或实物：展示汽车电气设备的种类；2.多用表等仪器：用于检测汽车电气设备；3.故障模拟器或故障设备：模拟汽车电气设备的故障情况。
六、教学延伸：1.实地考察：组织学生参观汽车修理厂或汽车电气设备生产厂，让学生了解实际工作环境和生产过程；2.汽车电气设备的更深入研究：组织学生进行小组研究，深入了解其中一种电气设备的工作原理和最新技术。
汽车电器设备课程教学大纲
《汽车电器设备》课程教学大纲一、课程教学目标本课程的目标是使学生掌握汽车电器与电子设备的构造原理与检修方面的知识和技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为以后从事本专业工作打下良好的根底。
二、课程设置说明本课程课时为72,是考试课，闭卷考试；其中实验课是12课时，理论课是60课时。
在学习本课程前应具有一定的电工学、电子技术知识和汽车构造知识。
因此，本课程应在电工学、电子技术、汽车构造等课程之后开设。
本课程可同汽车电控系统课程同时开设或稍前开设。
三、课程性质该课程是汽车修理、汽车电子专业的专业课必修课，是培养汽车设计、制造、维修等方面的工程技术人员和生产一线操作人员所必修课程。
四、教学内容、根本要求与学时分配〔108学时〕〔一〕教学内容绪论第一章蓄电池§1.1 蓄电池的构造与型号熟练掌握蓄电池的结构与型号。
重点：蓄电池的结构难点：蓄电池的结构§1.2 蓄电池的工作原理与工作特性§1.3 蓄电池的容量与其影响因素熟练掌握蓄电池的工作原理，容量与其影响因素。
重点：蓄电池的工作原理。
难点：蓄电池的工作原理§1.4 蓄电池的使用与维护掌握蓄电池使用与维护§1.5 蓄电池的故障与其排除§1.6免维护蓄电池熟练掌握蓄电池的故障与其排除重点：蓄电池的故障与其排除难点：蓄电池的故障与其排除第二章交流发电机与调节器§2.1 概述§2.2 交流发电机的构造与型号熟练掌握交流发电机的分类。
重点:交流发电机的分类。
§2.2 交流发电机的构造与型号§2.3 交流发电机的工作原理熟练掌握交流发电机的构造重点：交流发电机的构造§2.3 交流发电机的工作原理熟练掌握交流发电机的工作原理重点：交流发电机的工作原理难点：交流发电机的工作原理§2.4 交流发电机的特性掌握有交流发电机的特性重点：交流发电机的特性§2.5触点式电压调解器掌握电压调解器的构造与工作原理重点：电压调解器的构造与工作原理难点：电压调解器的构造与工作原理§2.5触点式电压调解器掌握FT61型等触点式调节器讲解§2.6晶体管电压调节器和集成电路电压调节器掌握电压调解器的构造与工作原理重点：电压调解器的构造与工作原理难点：电压调解器的构造与工作原理§2.6集成电路电压调节器工作原理熟练掌握集成电路电压调节器工作原理重点集成电路电压调节器工作原理§2.7 交流发电机充电系的故障诊断掌握交流发电机的检查与测试§2.7 交流发电机充电系的故障诊断掌握交流发电机与其线路的故障诊断第三章启动机§3.1 概述§3.2 直流电动机熟练掌握启动系组成与分类§3.2 直流电动机§3.3启动用直流电动机的特性熟练掌握直流电动机的结构、工作原理重点：直流电动机的结构难点：直流电动机的工作原理§3.4启动机的传动机构掌握直接操纵强制啮合式启动机、滚柱式单向离合器的构造与其工作原理重点：直接操纵强制啮合式启动机、滚柱式单向离合器的构造与其工作原理难点：滚柱式单向离合器的构造与其工作原理§3.5 电磁操纵强制啮合式启动机掌握电磁操纵强制啮合式启动机、弹簧式单向离合器的构造与其工作原理重点：电磁操纵强制啮合式启动机、弹簧式单向离合器的构造与其工作原理难点：电磁操纵强制啮合式启动机、弹簧式单向离合器的构造与其工作原理§3.6其他形式的启动机掌握移动电枢啮合式启动机与其他机构的构造重点：移动电枢啮合式启动机与其他机构的构造难点：移动电枢啮合式启动机.§3.7 启动机的使用与故障诊断熟练掌握启动机的使用与故障诊断第四章点火系统§4.1 概述熟练掌握汽车对点火系统的要求§4.2 传统点火系统的组成与工作原理熟练掌握传统点火系统的组成与工作原理重点：传统点火系统的组成与工作原理难点：传统点火系统的组成与工作原理§4.3 传统点火系统的构造熟练掌握点火线圈、分电器、火花塞的构造重点：点火线圈、分电器、火花塞的构造参加：传统点火系统的使用与故障诊断熟练掌握传统点火系统的使用与人工经验诊断法重点：传统点火系统的使用与人工经验诊断法难点：传统点火系统的使用与人工经验诊断法§4.4 磁感应无触点电子点火系统了解典型的磁感应无触点电子点火系统的工作原理§4.5霍尔式电子点火系统§4.6光电式电子点火系了解典型的霍尔式，光电式电子点火系统电路的工作原理难点：霍尔式电子点火系统的工作原理§4.7电子点火系统的使用熟练掌握电子点火系统的使用参加：汽车点火系新技术第五章照明设备与信号装置§5.1汽车的照明与灯光信号装置的种类与用途§5.2 前照灯掌握汽车的照明与灯光信号装置的种类与用途，前照灯的要求,控制,分类与保护电路§5.3低压直流日光灯和光导纤维照明熟练掌握低压直流日光灯和光导纤维照明§5.4 转向信号灯的闪光器§5.5 电喇叭熟练掌握各种闪光器的工作原理，电喇叭电路的工作原理重点：各种闪光器的工作原理，电喇叭电路的工作原理难点：各种闪光器的工作原理，电喇叭电路的工作原理§5.6 倒车信号装置了解倒车信号装置的种类与工作原理第六章仪表与显示系统§6.1 仪表掌握电流表、机油压力表、水温表、的结构与工作原理§6.1 仪表掌握燃油表、车速里程表、发动机转速表的结构与工作原理§6.2 报警装置掌握报警装置的工作原理§6.3 电动刮水器与其控制电路§6.4启动预热装置掌握电动刮水器与其控制电路的工作原理§6.5晶体管电动汽油泵§6.6汽车电器设备对无线电电波的干扰与防止措施§6.7开关与保险装置掌握汽油泵工作原理与无线电电波的干扰与防止措施第七章汽车电器设备总线路§7.1汽车电路根底元件§7.2汽车电路图的表达方法掌握汽车电路图的表达方法§7.3线路分析方法掌握汽车电路分析方法§7.4汽车电路图实例掌握汽车电路图——大货车的工作原理§7.4汽车电路图实例掌握汽车电路图——小型车的工作原理参加：空调系统的工作原理〔二〕教学根本要求1、掌握蓄电池的结构、工作原理，对于其常见故障进展处理，了解蓄电池的充电方法与充电器的工作原理。
汽车电气设备原理与维修实训大纲(谢军)
《汽车电气设备原理与维修》实训教学大纲一、课程类别：实训课二、考试形式：实践操作考试三、学时：40学时四、教学目的本课程是中等职业学院汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。
其任务是使学生具有汽车电器设备的维修的基本技能。
通过实践技能训练，使学生系统掌握汽车电器设备的使用和维修、检测和调试、故障诊断与排除等基本知识和基本技能。
五、实训内容课题一：蓄电池的检测与维护课题二：发电机的检测与维护课题三：起动机的检测与维护课题四：照明与信号装置的检修课题五：汽车空调的检测与维护课题六：汽车辅助电器系统的检测与维护课题七：全车电路的检修六、课程教学目标（一）能读懂汽车电路图，能用电路图分析汽车电路的基本工作情况。
（二）掌握汽车常用电器设备的拆装和检修方法。
（三）掌握常见汽车电路故障的诊断和排除方法。
（四）能正确使用汽车电器设备维修中常用的工具、设备、仪器和仪表。
七、实验（训）项目内容与基本要求（含学时分配）项目序号实训教学内容实训教学要求学时分配八、考核方式本课程采用操作考核成绩、平时实训成绩的总评作为课程总评成绩。
笔试采用操作考核形式；平时实训成绩由完成的实训报告给出；九、成绩评定本课程学生成绩的考核包括三部分内容：期中考试占20％，期末考试占课题一 蓄电池检测与维护 掌握蓄电池的检测与维护方法2课题二发电机的检测与维护 1. 发电机的机械部分检修 2. 二极管的检测与更换 3. 发电机绕组的检测与维修 4. 调节器的检测与维护 8 课题三起动机的检测与维护 1. 电枢的检测与维护 2. 定子绕组的检测与维护 3. 电磁开关的检测与维护 4. 起动机的复装与检测 8 课题四 照明与信号装置的检修 1. 掌握照明、信号、警报装置的组成、基本电路、工作原理，正确使用、维护和故障诊断新方法 2. 掌握前照灯、电喇叭的结构、检测与调整；3. 了解其他信号、警报装置的结构和调整。
6 课题五 汽车空调的检测与维护 1. 掌握制冷系统主要零部件的构造、汽车空调使用和维护的一些基本操作。
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《汽车电器设备实验》课程教学大纲课程编号：11161480适用专业：理工类本科各专业学时数：27学分数：1.0执笔者：陈建明编写日期：2017年2月一、课程的性质和目的本课程性质是《汽车电器设备》理论课程的验证性和综合性的实验课程。
通过本课程的实验教学，能够提高学生对汽车各电器元件及工作原理的认识与掌握。
提高学生分析问题和解决实际问题能力。
操作实践是本专业的一个重要教学环节，操作实践时一定要认真按照实习要求和实践内容进行。
二、课程的教学内容要求及学时分配实验一、蓄电池的检查及维护（3学时）内容要求：1.要求：1.掌握蓄电池技术状况的检查方法2.掌握蓄电池的使用维护方法3.掌握充电机的操作使用方法2.内容：1.蓄电池实车拆装2.蓄电池技术状况的检查3.蓄电池的使用维护4.充电机的使用3.设备与器材：正常运转车一辆、充电机、翼子板护罩、护目镜、卡子拆卸钳、电极桩拉拔器、钢丝刷、电极桩与卡子清洁器、数字电压表、VAT-40；常用工具一套、万用表、电解液密度计、温度计、高率放电计、玻璃棒及管、盛水容器各、蓄电池线若干；适量凡士林、润滑脂、蒸馏水、密度为1.835g/cm3的浓硫酸。
4.步骤：1.蓄电池的常规检查（1）外部检查（2）电解液液面高度检查（3）电解液密度检查（4）负荷试验检测2.蓄电池的系列检测（1）蓄电池电极桩的检测（2）蓄电池泄漏的检测（3）充电状态的检测（4）开路电压的检测（5）容量的检测3.蓄电池的充电方法（1）恒流充电（2）恒电压充电（3）脉冲快速充将实验的结果上交老师检查。
适合于2个同学协作完成。
实验二、汽车交流发电机拆装及技术状况的检查与维修（3学时）内容要求：1.要求：1.掌握交流发电机的就车检测方法。
2.掌握交流发电机的台架检测方法。
3.掌握汽车电器万能试验台的使用方法。
4.掌握触点式电压调节器、晶体管电压调节器、集成电路电压调节器的检测内容和方法。
2.内容：1.交流发电机的就车检测2.交流发电机台架检测3.双触点式电压调节器的性能检测4.晶体管电压调节器的检测5.集成电路电压调节器的检测3.设备与器材：汽车，100A电流表，50V电压表，交流发电机，万能试验台，直流可调电源，内、外搭铁型晶体管电子调节器，IC集成电路调节器，6V蓄电池，灵敏度高（内阻较大）的万用表，4W/12V灯泡，开关，常用工具，导线及接头夹子若干。
4.步骤：1.交流发电机的就车检测（1）交流发电机空载试验（2）交流发电机负载试验2.交流发电机台架检测（1）检查蓄电池和电源系统线路连接状况，蓄电池应处于充满状态。
若不符合要求，应对蓄电池进行充电，使其达到技术要求。
电源系统电路连接紧固，无锈蚀、松动情况。
（2）连接电压表和电流表在发动机熄火状态下（3）无负载性能试验（12V发电机）（4）有负载性能试验（12V发电机）3.双触点式电压调节器的性能检测（1）安装发电机（2）连接电路（3）检测4.晶体管电压调节器的检测（1）晶体管电压调节器类型判断（2）晶体管调节器的性能检测5.集成电路电压调节器的检测（1）3接柱式集成电路电压调节器的检测（2）4接柱式集成电路电压调节器的检测将实验的结果上交老师检查。
适合于2个同学协作完成。
实验三、汽车启动系统的检测与维护（3学时）内容要求：1、要求：1.了解起动机的性能参数。
2.掌握起动机性能检测的方法2、内容：1.空载运行试验2.全制动试验（转矩试验）3、设备与器材：万能实验台；起动机；蓄电池；常用工具及导线等；各型起动机；起动继电器；万用表；塞尺；锯片若干；三用游标卡尺；百分表架；拆装工具。
4、步骤：1.空载运行试验（1）空载试验的目的（2）试验步骤和方法(3)故障判断2.全制动试验（转矩试验）（1）全制动试验的目的全制动试验是检测起动机在全制动条件下，其输出转矩与输入电流是否符合规定要求，进一步检查起动机内部电路是否有故障，同时，可以检验啮合器是否打滑。
（2）试验方法与步骤全制动试验时，必须在空转试验的基础上进行，证明是良好的起动机。
（3）故障判断方法将实验的结果上交老师检查。
适合于2个同学协作完成。
实验四、电子点火系技术状况的检测与维护（3学时）内容要求：1、要求：1.熟悉点火系的组成和作用。
2.掌握点火系电路及各元件的检测方法。
3.能检测点火系电路及各元件的好坏。
4.学习掌握常见故障的诊断与排除方法。
2、内容：1.点火线圈的检测2.分电器检修3.火花塞的检验与维护4.高压线的检修3、设备与器材：常用工具，汽车电器试验台，万用表，兆欧表，游标卡尺，塞尺，弹簧秤，试灯，手动真空泵，火花塞清洗试验器，钢丝刷，调火花塞间隙专用工具等。
4、步骤：1.点火线圈的检测（1）电阻值的测量（2）绝缘性能检查（3）点火线圈发火强度试验2.分电器检修（1）断电器的检修（2）配电器的检修（3）电容器的检测（4）离心提前机构的检修（5）真空提前机构的检修3.火花塞的检验与维护（1）清除火花塞积炭（2）修整火花塞（3）火花塞间隙的调整（4）火花塞性能试验4.高压线的检修（1）电阻测量（2）高压线的维护将实验的结果上交老师检查。
适合于2个同学协作完成。
实验五微机控制点火系常见故障的检测与维护（3学时）内容要求：1、要求：1.初步掌握电控系统故障与排除工艺、方法。
2.会使用测量仪器对传感器和执行元件进行检查判断。
3.会使用解码器对电控系统进行故障诊断。
4.分析EFI系统故障诊断方法步骤的正确性。
2、内容：1.利用汽车专用解码仪进行诊断2.人工诊断3．电喷发动机不能起动的故障诊断3、设备与器材：桑塔纳时代超人台架发动机，丰田台架发动机，富康发动机，大众1551解码器，K81解码器，MX431解码器，发动机综合测试仪，数字式万用表，常用拆装工具。
4、步骤：1.利用汽车专用解码仪进行诊断2.人工诊断3．电喷发动机不能起动的故障诊断1）检查故障代码2）检查点火系的工作状况实验六照明和信号系统的检测与维护（3学时）内容要求：1、要求：1.了解汽车照明系统的组成及工作原理。
2.掌握汽车照明系统故障的诊断与维修。
3.掌握汽车前照灯光束的调整方法。
2、内容1.汽车前照灯的检测2.汽车前照灯的调整3、设备与器材：前照灯检测仪一台，丰田卡罗拉轿车一台，调整屏幕一套，常用工具一套，.长卷尺一套，厚实的抹布一条。
4、步骤：1.汽车前照灯的检测（1）检测前的准备（2）前照灯的检测2．汽车前照灯的调整（1）检测前的准备（2）前照灯的调整将实验的结果上交老师检查。
适合于2个同学协作完成。
实验七仪表、报警及显示装置的检测与诊断（3学时）内容要求：1、要求：1.熟悉仪表台的拆装方法；2.通过拆装弄清各仪表线路连接情况。
2、内容：1.仪表台的拆；2. 熟悉仪表台线路检测；3.仪表台的装配方法；3、设备与器材：实训车辆一台、维修工具、翼子板护裙、驾驶室保护罩等。
3.步骤1.拆卸驾驶人侧的安全气囊装置；2.把转向盘放置在中间位置上使车轮放正；3. 把2个十字槽头螺钉拧开；4.把4个十字槽头螺钉拧开；5.拧松内六角螺栓，从转向柱开关中拔出插头；6.拉出罩盖，拧开螺钉；7.夹出罩盖，拧出螺钉；8.向上移动护板，用辅助工具9.拧开螺钉，取下组合仪表，断开插头连接；10.安装时，按与拆卸相反的顺序进行；11.整理工位。
实验八汽车空调设备的检测与诊断（3学时）内容要求：1、要求：1．熟悉汽车空调滤芯的安装位置；2．掌握更换汽车空调滤芯的操作方法。
3．熟悉汽车空调系统制冷循环管路和制冷剂加注机的使用方法；4．掌握汽车空调系统制冷剂加注的操作技能。
5．掌握利用歧管压力表组件测试汽车空调系统高、低压管路压力的方法；6．能根据检测压力分析汽车空调系统可能存在的故障。
2、内容：1.确定空调滤芯位置2.拆下空调滤芯3.检查并清洁空调滤芯4.安装空调滤芯5.放空制冷剂与制冷循环管路抽真空6.加注制冷剂7.整理工位8.空调管路泄漏检查9.制冷剂加注量是否适当的检查10.汽车空调系统压力的检查3、设备与器材：实训轿车一辆、制冷剂加注机、检漏仪、制冷剂、翼子板护裙、驾驶室内保护罩等。
4、步骤1.确定空调滤芯位置2.拆下空调滤芯（1）在发动机舱靠近风窗玻璃下的空调滤芯（2）在储物盒后面或是下面的空调滤芯3.检查并清洁空调滤芯4.安装空调滤芯5.放空制冷剂与制冷循环管路抽真空6.加注制冷剂7.整理工位8.空调管路泄漏检查9.制冷剂加注量是否适当的检查10.汽车空调系统压力的检查实验九汽车电器设备线路检修与维护（3学时）内容要求：1、要求1、读懂汽车总电路图。
2、分析系统工作原理和线路电流走向。
3、根据电路图与实物相对照进行分析，培养识图、分析的能力为检修打基础。
2、内容：1.正确安装线束2.正确拆检插接器3.正确制作导线端子4.正确修复断线5.正确判断短路6.正确判断断路7.正确判断线路接触不良3、实训器材1、桑塔纳实验台架一个2、常用的工具一套、万用表、试灯、导线若干3、汽车电路总图一张。
4、实验步骤1.正确安装线束2.正确拆检插接器3.正确制作导线端子（1）钎焊修复（2）压力折皱法修复4.正确修复断线（1）断头焊包法（2）压套法（3）插接器法5.正确判断短路6.正确判断断路7.正确判断线路接触不良将实验的结果上交老师检查。
适合于1个同学单独完成三、实训材料:据每个实训而定。
综合实训楼汽车电器实训中心、六、指导教师：陈建明九、参考教材建议参考书：[1]鄂晓宇编.车辆工程实验指导书.沈阳：东北大学车辆工程研究所，2005.[2] 吴安基编.汽车电子技术.北京：人民邮电出版社，1999.[3] 张化春、蹇小平编著.汽车电气与电路.北京：人民邮电出版社，2004十、其它由于该门课程是实践性较强的课程，所以一部份实验将在实践中进行。