地理必修三第一单元第二单元复习
2024年高二地理必修三知识点总结范本
2024年高二地理必修三知识点总结范本____年高二地理必修三知识点总结第一章自然地理环境1.地球的形状与地球的运动地球是近似于一个椭球体，由于地球的自转和公转，产生了昼夜交替和四季变化。
2.地球的大气层大气层是地球的重要组成部分，具有保持地球表面适宜生命存在的重要功能，分为对流层、平流层、中间层和热层。
3.地球的水圈地球的水圈包括地表水、地下水、大气水和生物体内的水，它们通过水循环相互转化。
4.陆地的基本构造地球表面由陆地和海洋两部分组成，陆地是地壳上海拔较高并露出水面的部分，海洋是被水覆盖的部分。
陆地主要构成有大陆和岛屿。
5.地壳的构造与运动地壳是地球表层的一部分，由岩石组成，具有不均匀分布和多样化的构造。
地壳运动包括地壳的抬升、下沉、侧错和折叠等。
第二章经济地理与人口地理1.经济地理的基本概念经济地理研究经济现象在空间上的分布和格局，包括经济地理学的基本概念、研究方法和主要内容等。
2.城市与城市体系城市是人口聚集和经济活动集中的地区，城市体系是由城市和城市间的联系组成的空间网络。
城市体系可以根据城市的大小、地理位置和功能特点进行划分。
3.农业地理与农业发展农业地理研究农业在空间上的分布和格局，农业发展受到自然环境、经济因素和社会因素等多种因素的影响。
4.工业地理与工业发展工业地理研究工业在空间上的分布和格局，工业发展受到地理条件、资源分布和交通条件等因素的制约。
5.人口地理与人口分布人口地理研究人口在空间上的分布和变化，人口分布受到自然环境、经济条件和社会因素等的影响。
第三章区域地理与自然资源1.区域地理区域地理研究不同地区在自然环境、经济条件和文化特点等方面的差异和联系，包括区域的划分方法、区域类型和区域发展等内容。
2.自然资源的概念与分类自然资源是指自然界中人类可以利用的各种物质和能量，包括能源资源、矿产资源、水资源、土地资源等。
根据资源的特点和用途，可以将其进行分类。
3.能源资源与能源开发利用能源资源是支持人类社会各项活动所必需的物质和能量来源。
人教版地理必修三知识点总结
人教版地理必修三知识点总结第一章人口与城市一、人口与人口问题1. 人口与人口地理学（1）人口地理学的基本概念（2）世界人口地理分布的特点（3）世界人口发展的不平衡性2. 世界人口问题（1）人口增长与人口结构的问题（2）人口增长的影响3. 中国人口问题（1）人口增长与人口结构的问题（2）人口问题的影响二、城市与城市化问题1. 城市化及其影响（1）城市及其定义（2）城市化的基本概念（3）城市化的历史过程（4）城市化的影响2. 新型城市化与中国城市化问题（1）新型城市化的概念（2）中国城市化问题的主要内容（3）中国城市化问题的成因第二章农业与农业区位一、农业资源1. 农业资源的概念2. 农业资源的分类及分布（1）土地资源（2）水资源（3）气候资源（4）人力资源3. 农业资源配置与利用二、世界主要农业类型及其区位1. 农业类型及其区位的基本概念2. 半自然经济农业区的主要类型及其区位3. 商业农业区的主要类型及其区位4. 工场化农业区的主要类型及其区位5. 世界主要农业区位的变化三、世界主要农业生产区及其特点1. 主要粮食生产区2. 主要经济作物生产区3. 世界主要牧业生产区4. 综合农业生产区5. 主要农业生产区的特点第三章工业与工业区位一、工业的发展及其影响1. 工业的概念及其发展特点2. 工业对地理环境的影响3. 工业对世界经济的影响二、世界工业发展的地理差异1. 世界工业的发展地域特点2. 工业分布的影响因素3. 世界工业地域结构的演变三、现代工业区位1. 工业核心区与卫星城市2. 工业集中区的特征及发展趋势3. 现代工业园区的构成及类型第四章贸易与交通一、贸易的地位及特点1. 贸易的概念及其地位2. 世界贸易的区域结构3. 贸易流动的地理特点二、国际贸易的格局1. 主要贸易国家及其贸易特点2. 国际贸易的主要运输方式3. 国际贸易的主要通道及其特点三、国际运输通道及其发展1. 主要国际运输通道的地理位置2. 主要国际运输通道的类型及其特点3. 主要国际运输通道的发展现状第五章区域可持续发展的反思一、人类活动对自然环境的影响1. 人类活动的种类及其特点2. 人类活动对自然环境的影响3. 地球环境问题及其解决途径二、区域资源环境与社会经济发展的关系1. 区域经济发展的基本内容2. 区域资源环境与社会经济发展的关系3. 区域可持续发展的基本内容三、区域可持续发展的对策及措施1. 区域可持续发展的要点及内涵2. 区域可持续发展的主要对策3. 区域可持续发展的基本措施以上就是人教版地理必修三的知识点总结，希望对您有所帮助。
必修三第一二单元知识点总结
必修三第一二单元知识点总结第一单元区域地理环境与人类活动一、区域的含义：1、概念：区域——指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按一定指标划分出来的。
2、特点（1）有一定的面积、形状、范围、界线（2）有明确的区位特征（3）内部特征相对一致，并与其他区域有所区别。
3、划分指标单一指标: 自然要素、人文要素的某一方面。
综合指标: 多种要素。
二、区域类型2、按空间尺度：大尺度、中尺度、小尺度区域（中国三大经济地带）特点：区域空间尺度越大，描述的区域特点越宏观；反之，尺度越小描述的就越具体、越详细三、区域的特征：整体性、差异性、开放性四、区域差异1、比较的方法地理位置：纬度位置、海陆位置、相对位置自然环境：地形、气候、水文、植被、土壤、矿产资源人类活动：经济发展特点、工业、农业、人口、城市、政治、历史、宗教、习俗等2、日本和英国的区域差异3、中国三大自然区的差异(1)划分依据：地形、气候。
(2)三大自然区的界线东部季风区与西北干旱半干旱区的分界线与400毫米等年降水量线比较接近。
青藏高寒区东部与东部季风区的界线为横断山脉。
青藏高寒地区与西北干旱半干旱区的界线：昆仑山-阿尔金山-祁连山第二单元中国可持续发展之路1、概念：既满足当代人地需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
2、内涵：经济可持续发展、社会可持续发展、生态可持续发展3、基本原则：公平性原则、持续性原则、共同性原则、阶段性原则4、循环经济的意义：循环工业意义：（1）经济：①延长了产业链，提高了产品的附加值，促进了经济发展。
②提高了资源的利用效率，降低了生产成本。
③增加了就业机会。
④优化了产业结构。
（2）社会：增加了当地居民的经济收入，从而改善了生活条件，提高了生活质量。
（3）生态：①提高了资源利用率，节约了资源。
②减少了污染物的排放，减轻了环境污染和生态破坏。
生态农业意义：（1）经济：①对农产品进行深加工，提高了产品附加值，促进了经济发展。
北京市高中地理 全册知识点归纳整理 新人教版必修3
高中地理必修三知识归纳整理第一单元区域地理环境和人类活动1．1区域与区域差异一、中国三大自然区1、产生原因：纬度位置、海陆分布和海拔高度地形、气候：自然差异的基本因素2、自然地理五要素土壤、植被：自然区域的标志（镜子）水文4、东部季风区的内部差异（1）、南北差异①分界线：1月0℃等温线 秦岭—淮河 暖温带与亚热带800mm 年等降水量线 湿润区与半湿润区 ②南北差异（P9图）二、中国三大经济地带（P12图）1、依据：自然条件、自然资源、社会经济发展水平补充：“西部大开发”的西部范围：西部经济地带所包括省区+内蒙古+广西 1.2 区域地理环境对人类活动的影响一、陆地环境对人类活动的影响（阶段性、变化性）（P17、P19图） 二、海洋环境对人类活动的影响（阶段性）地形：丘陵、平原欧洲的三圃制条件气候：夏季高温多雨，适合谷物生长；秋季水草丰美，适合放牧牲畜三圃制：把土地分成三快：一块植树、一块种田、一块放牧1.3 人类活动对区域地理环境的影响一、自然资源的利用对地理环境的影响（一）山西煤炭资源的开采1、影响：有利①调整生产力布局，加快城市化进程；②促进基础设施建设；③改善城乡人民生活水平和质量；④促进城乡一体化进程和农村小康建设。
不利环境污染：水、土地和大气污染生态破坏：①占据农田，浪费土地资源，引起水土流失②地面塌陷、地下水漏失阻断2、条件：资源丰富，市场广阔，交通较便利（大秦线、黄骅线、石太线）3、面临问题：资源枯竭、能源消费结构的调整、运输力量不足4、解决措施：（1）调整产业结构（2）提高综合利用：变煤为电、油、气（3）矿区复垦；矿坑发展水产养殖，保护环境（二）水资源跨区域调配1、澳大利亚：东水西调2、美国：北水南调（加利福尼亚水道）（1）地区：西部加利福尼亚州农业：蔬菜、水果基地工业：石油、电子、军事、航天航空、原子能飞机等新兴工业中心（2）原因：北部：湿润、萨克拉门托河水量丰沛（地中海气候）南部：地势平坦、光热充足，但干旱少雨，水资源短缺（3）意义：增加水源、调节气候、保护野生动植物、保持水土、防止地面沉降4、生物资源的利用负面：森林的过度砍伐（热带雨林砍伐最严重）：物种急剧较少正面：运用科学技术（改良品种、灌溉、施肥、塑料大棚），增加产量，提高劳动生产率二、产业转移对区域地理环境的影响（二）产业转移1、部门：劳动、资源密集型产业2、原因：（1）人均国民收入的提高（2）区域之间总体水平的差异3、方向：发达地区不发达地区4、举例：亚洲：美国日本四小龙、东盟中国、越南第一次第二次珠三角：香港珠三角欠发达的相邻地区第二单元区域可持续发展2.1 黄土高原水土流失的治理原因自然：（1）黄土疏松（2）暴雨集中（3）构造运动强烈多地震（4）植被覆盖率低人为：过渡开垦、放牧、采樵、开矿、轮荒等。
地理必修三知识点整理完整版(鲁教版)
地理必修三知识点整理完整版(鲁教版)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高中地理必修三知识点整理完整版（鲁教版）第一单元区域地理环境与人类活动第一节认识区域1.含义：指具有一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异（例如：降水量分布不均）的基础上按一定的指标划分出来的。
2..特点①具有一定的面积、形状、范围和界线②具有明确的区位特征③内部某些特征相对一致，与其他区域有所区别3.类型：①均质区：要素具有相似性或相对一致性的区域，如：自然区、农业区、方言区等②功能区：某些方面具有相关性或内在联系的区域，如：城市经济区、工业基地、浦东新区等4.特征：①整体性：区域内部各要素相互作用、相互影响，构成一个统一的整体②差异性：区域之间普遍存在差异性；但区域内部“求大同，存小异”。
③开放性：区域之间相互联系，如西气东输、西电东送等第二节自然环境和人类活动的区域差异日本英国的区域差异：1.自然环境比较（1）相似形：岛国、面积、北温带，温暖湿润（1）相似形：工业发达，均发挥岛国优势2经济发展特点经济大国，工业起步晚工业化最早的国家工业及布局高新技术产业突出，工业“临海型”布局传统工业突出，“资源性”布局农业以种植业为主以畜牧业为主人口与城市人口稠密，城市众多，主要分布在太平洋沿岸地带人口密集，城市化水平高。
曾经向海外大量移民①.划分依据：地形、气候②名称：A.西北干旱半干旱区，B.青藏高寒区，C.东部季风区③界线：西北干旱半干旱区与东部季风区大致以400毫米年等降水量线为界；青藏高寒区的范围与我国地势的第一级阶梯吻合，大致以横断山脉、祁连山、阿尔金山和昆仑山为界。
东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区地形海拔较低，以平原、丘陵、高原为主海拔较高，以高原、盆地为主海拔较高，主要是高原、高山气候季风气候，夏季普遍高温多雨温带大陆性气候，降水稀少，气候干燥高原和高山气候，气温较低水文外流河多属内流河西北部属内流河，东部是许多大江大河发源地生物植被以森林为主，有熊、松鼠、熊猫、梅花鹿等植被为草原、荒漠，有骆驼、黄羊等植被主要为荒漠，草原及高山草甸灌丛，有牦牛、藏绵羊、藏山羊农业农耕发达畜牧业为主，有灌溉农业和绿洲农业高寒牧业，河谷农业人口稠密较少很少城市众多较少很少其他重要农耕区牧业、绿洲农业以畜牧业为主第三节区域发展阶段与人类活动3第二单元走可持续发展之路第一节人地关系思想的演变1.不同历史阶段的特点采猎文明时期，崇拜自然：人对环境是依赖和恐惧；（地理环境决定论）农业文明时期，改造自然：人地关系对立地理环境恶化；（人类中心论）4工业文明时期，征服自然：人地关系不协调人地矛盾激化；（人类中心论）后工业化时期，谋求人地协调：寻求人口、资源、环境相互协调，提出可持续发展战略。
地理必修3知识点总结
地理必修3知识点总结1.第一章：地球与地图-地球的形状：地球是一个近似于椭球形的球体，其赤道轴略大于极轴。
-地球的运动：地球有自转和公转两种运动，自转决定了地球的昼夜变化，公转则决定了季节变化。
-地球的结构：地球由地壳、地幔和地核三部分组成，地壳分为大陆壳和海洋壳，地幔是地球的中间层，地核由内核和外核组成。
-地理坐标系统：地球的表面被划分为经度和纬度网格，通过经纬度可以确定一个地点的具体位置。
2.第二章：宇宙中的地球-太阳系：太阳系是地球所在的星系，它包括8个行星、160多颗卫星和数十亿颗小行星、彗星等。
-太阳：太阳是太阳系的中心星体，它提供了地球所需的能量和热量。
-月球：月球是地球的卫星，它对地球的潮汐、日食和月食等现象产生了影响。
-恒星：恒星是宇宙中的恒定光源，它以核反应产生能量，其中最著名的是北极星和天狼星。
3.第三章：地球与水资源-水资源的分布：地球表面70%以上是水，但可利用的淡水资源有限，主要分布在地下水和湖泊、河流等地表水体中。
-水资源的利用：水资源在农业、工业和生活中都起到重要作用，适当的管理和节约水资源对于可持续发展至关重要。
-水文循环：水在不同形态之间不断循环，包括蒸发、降水、融化和凝结等过程。
4.第四章：生物圈与生物多样性-生物圈的概念：生物圈是地球上所有生物和非生物要素互相作用形成的复杂生态系统。
-生态系统：生态系统由生物群落和与之相互作用的环境组成，包括陆地生态系统和水域生态系统。
-生物多样性：生物多样性是指生态系统中各种生物的多样性和丰富度，包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
-生态平衡：生态系统中的各种生物和环境之间保持着一种相对稳定的关系，这种稳定被称为生态平衡。
5.第五章：资源与环境-矿产资源：矿产资源包括金属矿产、非金属矿产和能源矿产等，它们是工业生产和经济发展的重要支撑。
-土地利用：土地利用是农业、工业和城市建设等活动对土地资源的利用方式，合理的土地利用可以提高土地的利用效率和农田产量。
人教版地理必修三复习提纲
地理必修3复习提纲第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响考试说明要求：1、了解区域的含义。
2、比较不同区域自然环境及人类活动的区域差异。
3、结合实例，比较不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响。
主要知识点：1、区域是地球表面的单位，它是人们在差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的。
2、区域具有一定的特征，以及一定的、和。
有的区域边界是明确的，如，有的区域边界具有过渡性质，如。
区域内部的特定性质相对一致，区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域，如。
3、案例分析——比较长江三角洲与松嫩平原【相关案例】1、比较秦岭——淮河南北地区2、比较我国东部、中部和西部地区4、区域的发展一般分为三个阶段，分别是阶段、阶段、阶段。
5、案例分析——长江中下游平原不同发展阶段地理环境的影响①开发早期，人们利用和改造自然的能力，稠密的水系成为的阻隔，黏重的土壤使开垦困难，所以这一时期业发展缓慢。
②随着科技的进步，人们利用和改造自然的能力增强，制约因素成为促进区域发展的有利因素，如水系提供了天然通道等，农业得到较快发展。
成为我国主要的产地、和产地。
③随着工商业的发展，的地位在下降。
【相关案例】1、分析鲁尔区不同发展阶段地理环境的影响2、美国五大湖工业区不同发展阶段地理环境的影响第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用考试说明要求：1、知道地理信息技术的基本概念。
2、了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
3、知道全球定位系统的概念及其在定位导航中的应用。
4、知道地理信息系统的概念。
5、了解地理信息系统在城市管理中的功能。
6、知道数字地球的含义。
主要知识点：1、地理信息技术是指、管理、和应用的现代技术的总称，主要包括、和等。
2、遥感广泛应用于、、等领域。
（结合实例分析）3、全球定位系统是指利用，在全球范围内适时进行、的系统，简称。
4、全球定位系统包括三大部分组成：空间部分－，地面控制部分－和－GPS信号接收机。
关于高年级高中地理必修三单元复习知识框架
数据存储：分层技术，即不同地理要素存储在不同“图层”中
城市规划与管理；基础设施管理；土地利用管理；生态环境管理
RS
收集影像信息
借助对电磁波敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下，记录目标物对电磁波辐射、反射、散射等信息，揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术
遥感平台、传感器、信息传输装置、数字或图像
第一单元区域地理环境与人类活动
第二单元区域可持续发展（一）
第二单元区域可持续发展（二）
第三单元地理信息技术应用
类别
区别关键词
定义
组成
重点考查原理
应用
GIS
信息分析
采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统
硬件、地理数据（关键）、GIS软件、GIS人员、应用模型
地图数字化过程：纸质地图-扫描-图像处理-图像拼接-图像剪裁-图像配准-矢量化-编辑与修改
根据遥感平台分类：航天、航空、近地
原理：不同地物辐射、反射程度不同，用以辨别不同地物和农作物生长情况
特点：视域广阔、范围大、瞬时成像、实时传输、动态监测
资源普查；环境灾害监测、气象监测等通过影像监测和探测工作
GPSபைடு நூலகம்
导航和定位
海、陆、空全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统
24颗卫星星座，21颗工作，3颗备用；控制系统（1个主控站，3个注入站和5个监控站）；接收机
必修三一二单元知识点总结
必修三一二单元知识点总结一、地球的自然环境1.1 地球的概况地球是我们居住的星球，是太阳系中的第三颗行星。
地球的直径约12756千米，是太阳系中第三大的行星。
地球的形状是椭圆形，自转一周的时间是23小时56分，公转一周的时间是365天6小时9分。
地球有四个季节，分别是春夏秋冬。
1.2 地球的大气地球的大气由氮气、氧气、氩气、水蒸气等组成，气体层分为对流层、平流层、同温层和臭氧层。
大气对地球的生命有着重要的作用，保护地球上的生物不受宇宙空间中的辐射伤害，也对地球的气候起着调节作用。
1.3 地球的水地球上的水约占地表的71%。
地球的水资源包括淡水和海水，淡水资源非常宝贵，需要我们重视和保护。
地球的水循环是地球上水分不断在大气、陆地和海洋间流动的过程，是维持地球生态平衡的重要过程。
1.4 地球的陆地地球上有大量的陆地，地形复杂多样。
地球的陆地资源包括森林、草原、沙漠、湖泊、河流等。
不同的地理环境对地球上的生物和人类的生活都有着重要的影响。
二、自然环境与生物2.1 自然环境的影响自然环境对生物有着重要的影响。
不同的地质环境、气候环境对生物的生长和繁殖有着重要的影响。
不同的生物适应不同的自然环境，生物与环境是相互关联的。
2.2 生物对自然环境的影响生物对自然环境有着重要的影响。
生物通过生命活动能够改变地球的地表形态、气候环境，形成不同的生态系统，维持地球上的生态平衡。
2.3 生物的多样性地球上的生物种类非常丰富多样，包括植物、动物、微生物等。
生物的多样性对地球的生态平衡和稳定起着重要的作用。
人类需要保护生物多样性，有效保护和利用地球上的生物资源。
三、人类与自然环境3.1 人类的活动对自然环境的影响人类的活动对自然环境有着重要的影响。
工业生产、城市建设、农业生产都会对自然环境造成污染和破坏。
人类需要意识到自己的生产活动对自然环境的影响，采取有效的措施减少对自然环境的影响。
3.2 人类的环境保护意识随着对自然环境认识的加深，人类对环境保护的意识逐渐增强。
地理必修三知识点总结
地理必修三知识点总结第一章：地球与地图1.地球的位置与形状：地球位于太阳系的第三颗行星，形状近似于一个椭球体。
2.地球的自转和公转：地球自西向东自转，同时绕太阳公转。
3.地球的经纬度：经度是指从东西方向测量地球表面的线，纬度是指从南北方向测量地球表面的线。
4.太阳高度角与地方时：地方时是根据当地的太阳高度角确定的时间。
5.地球的地貌与地层：地球的地貌特征包括山地、高原、盆地、平原和河湖海等，地层是地壳由上至下的结构层次。
第二章：宇宙中的地球1.地球的大气圈：大气圈是地球围绕其表面的气体层。
2.大气圈的组成与结构：大气圈由对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和外热层等组成。
3.大气层的温度分布与大气环流：大气层的温度分布表现为随高度的升高而降低，大气环流指的是大气层内不同原因引起的气流运动。
4.大气中的水汽与降水：水汽是大气中的水蒸气，降水包括雨、雪、冰雹等形式。
5.地球的温度变化与气候带：地球的温度变化表现为赤道附近较高，两极附近较低，气候带根据温度和降水的差异划分。
6.生物圈与生物多样性：生物圈指的是地球上有生命存在的范围，生物多样性是生物的种类和数量的丰富程度。
第三章：水资源的利用与管理1.地球的水资源：地球上的水资源主要包括地表水和地下水。
2.地表水资源的分布特点：地表水资源的分布受气候和地形等因素的影响。
3.水的循环与水资源的可持续利用：水的循环是指地球上水分在大气圈、地表和地下的循环运动，水资源的可持续利用是指合理利用和保护水资源，防止水资源的过度开采和污染。
4.水资源的利用与管理：水资源的利用包括供水和排水，管理水资源需要制定合理的水资源管理政策和技术。
第四章：生物和人类的生活环境1.生物的生活环境：生物的生活环境包括适宜的温度、湿度、光照、土壤和空气等。
2.生态系统：生态系统是由生物和环境相互作用而形成的一个相对独立的系统。
3.景观：景观是指在观察区内所能见到的自然和人工的一切景物的总体。
地理必修三第一章第二章知识点总结
第一章地理环境与区域发展§1地理环境对区域发展的影响1、区域的概念：区域是在的基础上，按一定的指标和方法划分出来的，具有一定的特征，以及一定的面积、形状和边界。
区域界线有的是的，有的具有性质。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
2、区域特征：；；；。
3、长江三角洲和松嫩平原的异同：(1)同：都是地区，并都位于我国的。
(2)异：①差异：长江三角洲位于°N,我国东部沿海地区的，长江的；松嫩平原位于°N我国的中部。
②差异：长江三角洲属气候，夏季高温多雨、雨热同期；松嫩平原属气候，也是雨热同期，但大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，组合不如长江三角洲。
③条件差异：长江三角洲以为主，耕地多为，较为分散，人均耕地面积于全国平均水平；松嫩平原分布广泛，耕地多为、集中连片，人均耕地面积于全国平均水平。
④条件差异：长江三角洲矿产资源，松嫩平原有较丰富的等矿产。
4、长江三角洲在良好的水热条件基础上，发展耕作业，主要种植、、等，一年熟；松嫩平原受水热条件的限制，发展耕作业，主要种植、、等，一年熟。
5、长江三角洲河湖水面较广，较为发达；松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展。
6、长江三角洲位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，方便，商业贸易发达，依托当地发达的发展，从国内外运入发展，成为我国重要的基地。
松嫩平原利用当地丰富的资源和周围地区的煤、铁等资源发展重化工业，成为我国的基地。
7、区域不同发展阶段中地理环境的影响：(以长江三角洲为例)(1)早期：，受地理环境的限制，耕作农业。
(2)农业社会：①作为交通工具被广泛使用，稠密的水系为扩大交通联系提供了。
②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良，多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生产得到的发展。
③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移，人口越来越稠密，提供了丰富且廉价的。
④优越的气候条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。
2024年人教版高中地理必修三第一章“地理环境与区域发展”重要知识点和记忆点
2024年人教版高中地理必修三第一章“地理环境与区域发展”重要知识点和记忆点一、区域的概念与特征1. 区域的概念：区域是地球表面的空间单元，具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。
2. 区域的特征：层次性、整体性、差异性、可变性、开放性。
二、地理环境差异对区域发展的影响1. 总体影响：地理环境差异影响人们的生产生活特点、区域的发展水平和发展方向。
2. 具体例子：以长江三角洲和松嫩平原为例，两者的自然环境和人类活动有明显的差异。
相同点：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区。
不同点：-地理位置差异：长江三角洲位于北纬30度附近，在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口；松嫩平原大致位于北纬43-48度，在我国东北地区的中部。
-气候条件差异：长江三角洲属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨；松嫩平原属于温带季风气候，但大陆性稍强，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
-土地条件差异：长江三角洲以水稻土、水田为主，人均耕地少；松嫩平原以黑土、旱地为主，人均耕地面积大。
-矿产资源差异：长江三角洲矿产资源贫乏；松嫩平原石油资源丰富。
三、人类活动对地理环境的适应与改造1. 农业活动：根据地理环境的差异，人们选择不同的耕作方式和农作物。
如长江三角洲以水田耕作业为主，主要种植水稻、油菜、棉花等；松嫩平原以旱地耕作业为主，主要种植玉米、春小麦、大豆等。
2. 工业活动：工业布局也会受到地理环境的影响。
如长江三角洲地区交通便利，商业贸易发达，有利于工业的发展；而松嫩平原深居内陆，对内对外联系不便，工业发展相对滞后。
四、地理信息技术的应用1. 地理信息技术的概念：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。
2. 组成部分：空间部分、地面控制部分、用户设备部分。
3. 特点：全能性（适用于陆地和海洋等地理空间信息的获取和分析）。
以上是人教版高中地理必修三第一章“地理环境与区域发展”的重要知识点和记忆点。
通过掌握这些知识点和记忆点，可以更好地理解地理环境与区域发展的关系以及人类活动对地理环境的影响。
高中地理必修三第一章和第二章复习课件
不理解区域的含义和特征
对区域的含义、特征和地理环境特点分析 不透彻，导致分不清区域的共性和差异而失分。
需牢固掌握区域的含义、特征和地理环境特点等， 对区域的全面分析可从以下几方面进行：
(1)清楚类型，即看该区域是按什么标准划分的类型。 (2)区位特征：首先确定位置和范围，Байду номын сангаас后分析自然 地理特征、人文地理特征，最后落脚在区域可持续发展。 (3)区域共性，即分析区域内各要素之间的联系。 (4)区域差异，即比较该区域与其他区域在自然环境、 经济发展之间的不同。 (5)区域边界形状。
B．水电运营成本不断增加
C．水坝防洪功能丧失
D．恢复原始生态环境
解析 第8题，乙位于我国西南地区，流经四川盆地，由
于上游植被破坏，水土流失严重，河流含沙量增大，泥沙在
库区淤积，致使库容减小，发电受限。第9题，甲河位于法
国境内，其电力构成以核电为主，拆除水坝的原因是为了恢
不能正确分析区域生态环境问题
一是分析生态环境问题成因时漏答知识 点或者面面俱到;
二是分析措施时不能从生态环境问题的 根源入手，对症下药。
区域生态环境问题成因的分析思路： ①地形原因(海拔、地势起伏状况等)； ②气候原因(热量、降水、风力、风向等)； ③土壤条件(肥力等)； ④植被原因； ⑤河流原因(流量大小、侵蚀强度等)；
答案 2.B 3.D
(2013·河南南阳部分示范高中期中)下图是某区 域发展过程图，结合所学知识及图回答1～2题。
1．从上图及所学知识可知在区域发展过程中 ( )
①区域核心不断缩小，外围空间不断扩大
②产业结构优化，第三产业比重逐渐提高
③网络系统不断完善
④区域内联系逐渐增加，与区域外联系逐渐减弱
【免费下载】高中地理必修三一二章知识点复习
第一章：地理环境与区域发展第一节：地理环境对区域发展的影响1、区域概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
区域的特征：层次性；差异性；整体性；可变性2、长江三角洲和松嫩平原的异同相同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区不同：长三角（华东地区、沪宁杭地区）：1、定位：30°N~32°N，120°E~122°E，东部沿海的中部，太平洋的西岸，与日本隔东海相望。
2、地形：以平原为主，地势平坦3、气候：亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期，温暖时间长，作物的生长期长。
4、土壤与耕地：肥沃的水稻土，耕地较为分散，多为水田，人均耕地低于全国平均水平。
5、水系：长江、京杭运河、富春江、钱塘江、黄浦江6、作物：水稻、冬小麦、油菜、棉花7、矿产资源贫乏。
8、综合性的工业基地（发达农业的基础上发展轻工业，利用交通优势进口矿产发展重工业）松嫩平原（和三江平原、辽河平原构成东北平原）1、定位：43°N~48°N，125°E附近2、地形：平原为主，地势平坦3、气候：温带季风气候，雨热同期，降水主要集中在七八月份（大陆性稍强），温暖时间短，作物的生长期短。
4、土壤与耕地：肥沃的黑土，耕地较为集中，多为旱地，人均耕地多，有利于机械化的推广，耕作方式相对粗放，亩产量低于全国平均水平。
5、水系：嫩江、松花江6、作物：春小麦、大豆、玉米、甜菜（辽南为冬小麦）7、矿产：有丰富的石油资源。
8、工业：我国的重化工基地。
3、地理环境对农业和商业的影响:例题：读“长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异” 图,回答下列问题。
（1）．比较长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异及对农业发展的影响。
长江三角洲在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，一年两熟至三熟；松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，一年一熟。
人教版高中地理必修三单元复习重点归纳
改善投资 环境，创造 良好的社会 条件
有利影响：促进北方地区可持续发展
社会 系统
缓解争水矛盾， 利于社会安定
促进经济发展
经济 系统
美化环境
生 态 优
生态 化 系统
控制地面沉降
分组讨论
“南水北调” 将产生哪些影响？
不利影响：对生态环境的影响（以东线为例）
1、对长江的影响 ——径流量减少
2、对输水沿线地 区的影响
山西省目前面临的困境是什么？怎样解决？ 困境：资源枯竭和能源结构的调整；
措施：①依靠科技，合理开发矿产资源，
提高资源合理利用率； ②推进矿山环境立法； ③调整产业结构，进行产业转移； ④建立坑口电站； ⑤实施矿区复垦，在矿区发展水产养殖业
2.资源的跨区域调配问题；
你知道中国有哪些资源跨区域调配吗？
二、南水北调的工程方案---可行性
水源地
受水区
水源地 水源地
受水区 受水区
分组讨论
针对北方水资源紧缺状况,你有何良策?
解 （1）修建水库 决 （2）跨流域调水
的 （3）海水淡化
措
（4）节约用水、防治水污染 （5）发展节水农业、生态农业和生态工业
施 （6）保护生态环境
（7）加强水资源宏观调控
分组分组讨讨论论3：“南水北调” 将会产生哪些影响？
南部通道：将贵州乌江、云南澜站沧组江成和？桂、
滇、黔三省区交界处的南盘江、北盘江、红
水河的水电以及黔、滇两省坑口火电厂的电
能送往广东。
西电东送
“西电东送”工程对我国东部地区和西部地区的意义？
对东部地区：缓解电力危机,优化能源结构；改善环境 质量；减轻能源运输对交通的压力;促进经济发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
AB
• 3.P地与Q地相比，P地（ 双选）
（）
• A.年大风日数少
B.年降水量多
• C.年降雪日数少
D.沙尘暴日数多
（09江苏地理21～22题）图11是我国西部某地区略图，图 中左上方所示为当地铁路沿线的草方格沙障。读图回答 3～4题。
AC
• 4.在铁路沿线设置草方格沙障，其主要生态功能
是（ 双选）
农业
棉花、冬小麦等
玉米、春小麦、大豆等
人
作物熟制 一年两熟至三熟
一年一熟
类
活 动
备注
水产业较为发达
松嫩平原的西部适宜发展 畜牧业
差 异
其他 生产 活动
工业
综合性
工业基地
重化工业基地
我国沿海航线的中
商业
枢，长江入海门户， 对内外联系方便，
商业贸易发达
练一练
• 三维第七页 第六题
中国南北方气候要素差异对建筑的影响
A.全球定位技术 B.GPS信号接收机
C.地理信息技术 D.遥感技术
B
13.四川汶川地震后，我国无人驾驶飞机迅速对该地区的 灾情进行监测，主要运用了
A.地理信息系统 B.遥感技术
C.全球定位系统 D.计算机技术
B
第一节 荒漠化的防治
铁路 公路 山脉 河流 沙漠 聚落 湖泊
（09江苏地理21～22题）图11是我国西部某地区略图，图 中左上方所示为当地铁路沿线的草方格沙障。读图回答 3～4题。
建立自然保护区 • 二设：设立国际基金；加强缓冲区建设 • 一结合：选择性采伐与更新造林相结合
第一节资源的开发与利用
山西煤炭开发条件
河东煤田黄河东， 沁水煤田沁水中， 霍西煤田霍州西， 宁武煤田北大同。
二、能源基地建设 2、提高晋煤外运能力
大秦铁路
海
神黄铁路
运
焦日铁路
华东、华南
练一练
• P28页对点练习
光照
降水
气温
太阳高度小，光照 降水少。
季节变化大，
北 方
弱。
屋顶坡度小， 冬季寒冷。
一房般屋正高南度正与北 进布深局小，房檐窄
墙体严实厚重， 建筑成本高
且楼间距大
太阳高度大，光照 降水多。
气温高，季
南 强。
屋顶坡度大，房 节变化小。
方 房屋布局受方位影 檐宽 响小，进深和高度 大且楼间距小
墙体轻薄， 建筑成本低
知识点
• 1、山西省煤炭的开发条件？ • 2、能源基地的建设？ • 3、能源的综合利用？ • 4、环境的保护与治理？ • 5、山西省输煤和输电的利弊？
（）
①资源调查②人口增长预测
C
③环境监测④自然灾害调查
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④
8．如果用遥感技术监测森林火灾，可以
Ａ．用来分析、判断引起火灾的原因
Ｂ．预测森林火灾发生的地点
D
Ｃ．预测森林火灾造成的后果
Ｄ．知道火灾的范围、火势蔓延方向
9．当地救灾办公室能迅速掌握雪灾地区的情
D 况，所利用的技术手段主要是
第一次月考复习
一、区域
• 2、区域的特点 – 层次性——区域大多可分 – 差异性——区域与同级别区域之间的差 异 – 整体性——同一区域内部性质相对一致 – 可变性——区域界限模糊； 同一地表空间可得到不同的 区划方案
长江三角洲
长江三角洲
太湖、京 杭运河、 崇明岛，
纬度。
长江三角洲
东北平原
亚马孙开发计划
• 雨林被毁的原因
• 雨林被毁的直接原因 • ————人类的开发 （4） • 根本原因（背景） • （1）发展中国家的人口增长和贫困 • （2）发达国家的无度需求及跨国投资手段 • 具体措施：修路 迁都 移民
具体计划与措施
• 三保二设一结合 • 三保：加强环保教育；实行保护性开发；
差 土地条件 ③土地较为分散
异
④人均耕地少
温带季风气候区，大陆性 稍强；东面有长白山的阻 挡，降水较少；温暖季节 及生长期都较短。
①黑土分布广泛 ②多为旱地 ③集中连片 ④人均耕地面积多
矿产条件 矿产资源贫乏
有较丰富的石油等矿产
耕作方式
长江三角洲
水田耕作业
松嫩平原
旱地耕作业
主要粮食作物 水稻(主)、油菜、
3．对我国不同区域传统民居建筑特点的正确叙述是
A．南方民居正南正北的方位观强于北方 B．南方民居墙体较北方严实厚重
D
C．浙闽山区民居屋顶多为平坦状
D．西北民居屋顶坡度平缓
4．我国北方有些民居没有后窗，这反映当地 C
A．光照强
B．夏季炎热
C．冬季寒冷
D．雨水多
第二节 地理信息技术
7.在区域地理环境研究中，遥感主要应用于
（）
• A.截留水分
B.改变气候类型
• C.削弱风力
D.改变植被类型
第二节 森林的开发和保护
森林的分布
非洲刚果 河流域
东南亚 地区
南美洲亚 马孙河流 域
知识点
• 1、雨林的三大分布地区？ 2、雨林的生态效益？
• 3、雨林的被毁的直接原因？ • 4、雨林被毁的根本原因？ • 5、巴西政府开发雨林的计划？ • 6、雨林的保护措施？
Ａ．地理信息系统 Ｂ．全球定位系统
Ｃ．数字地球系统 Ｄ．遥感技术
11. “数字地球”是（ ）
B
A．指用数字表示地球的大小
B．把整个地球信息数字化后由计算机网络来管理
的技术系统
C．指用经纬网的数据来表示地理事物的位置
D．指用GPS数据来表示地球上各种地理事物的位置
12．要想随时知道自己所处的地理坐标，需要拥有
大兴安岭、 小兴安岭、 Biblioteka 白山、纬度。东北平原
共性
长江三角洲
松嫩平原
①都是平原地区， ②都位于我国东部季风区，雨热同期
地理位置
位于北纬30°附近， 我国东部沿海地区中 部，长江入海口
北纬43°～48°，地处我 国东北地区的中部
亚热带季风气候区
气候条件 夏季高温多雨
地
理
环
①水稻土为主
境
②耕地多为水田