打字游戏毕业论文
打字游戏作品玩法范文
打字游戏作品玩法范文今天我要给你们讲讲打字游戏的玩法，可有趣啦！有一种打字游戏是这样玩的。
画面上会出现好多小动物，每个小动物身上都带着一个字母。
比如说小猴子身上带着字母“m”，小兔子身上带着字母“b”。
游戏开始后，这些小动物就会从屏幕的一边往另一边跑。
我们要做的呢，就是快速地打出小动物身上的字母。
就像小猴子跑过来了，我们就得赶紧按下“m”键。
要是打得快又准，小动物就会消失，还会有小花朵冒出来，可漂亮了。
我记得有一次我玩这个游戏，好多小动物一起跑过来，我特别紧张。
那只带着“s”的小蛇跑得最快，我眼睛紧紧盯着它，手指飞快地按下“s”键，小蛇一下子就消失了，我可高兴了。
还有一种打字游戏是有故事情节的。
故事里的主人公要去一个神秘的城堡。
但是城堡的大门上有密码锁，密码就是一些单词。
屏幕上会慢慢显示出这些单词的字母，我们要一个一个地把字母打出来。
比如说密码单词是“apple”，那我们就得先打“a”，再打“p”，接着打“p”，再打“l”，最后打“e”。
我玩这个游戏的时候，就感觉自己像个小侦探在破解密码。
有一回，密码单词特别长，是“elephant”，我差点就打错了，不过最后还是成功地打开了城堡大门，里面有好多宝藏呢，闪闪发光的金币和漂亮的宝石。
另外，有些打字游戏会有比赛模式。
我们可以和小伙伴们一起玩。
大家同时开始，屏幕上会出现相同的内容。
我和我的好朋友小明就玩过这个模式。
屏幕上出现了很多水果的单词，像“banana”“strawberry”这些。
我和小明都特别认真，手指在键盘上不停地敲打着。
我看到他打得很快，我也不甘示弱。
我眼睛盯着屏幕，手就像小旋风一样在键盘上转。
最后我比他多打对了几个单词，我特别开心，小明也说下次一定要超过我呢。
打字游戏不仅好玩，还能让我们把打字练得又快又好。
你们也快去试试这些有趣的打字游戏吧。
介绍一个文字游戏作文
介绍一个文字游戏作文你知道吗？文字可不仅仅是用来读书写字的，它还能变成超级有趣的游戏呢！今天我就来给大家介绍一个超酷的文字游戏。
这个文字游戏叫“词语接龙”。
规则简单得很，就像一加一等于二那么容易理解。
一个人先说一个词语，然后下一个人以前一个人说的词语的最后一个字为开头，说出一个新的词语。
比如说，第一个人说“天空”，那下一个人就得说一个以“空”字开头的词语，像“空间”之类的。
这游戏可好玩啦，不管是在课间休息，还是家庭聚会的时候，只要玩起来，那气氛就“噌”地一下热闹起来。
我记得有一次课间，我和几个小伙伴就玩上了这个词语接龙。
我先开了个头，说了个“花朵”，下一个小伙伴马上接了个“朵儿”，这可有点狡猾，不过也算符合规则。
然后就轮到另一个同学，他想了一会儿，大声说“儿童”。
我们就这么一个接一个地玩着，有时候为了想出一个词语，那真是绞尽脑汁啊，感觉脑袋里的小齿轮都在飞速转动。
还有一次家庭聚会，大人小孩都参与到这个游戏里来了。
小表弟一开始还不太会玩，老是说出一些奇奇怪怪的词，逗得大家哈哈大笑。
不过玩了几轮之后，他也渐渐掌握了诀窍，说得还挺像那么回事呢。
词语接龙这个文字游戏啊，它不仅有趣，还特别能锻炼人的词汇量和反应能力。
你想啊，在玩的过程中，你得不停地在脑海里搜索合适的词语，这就像在你的大脑词汇库里进行一场寻宝之旅。
而且，当你快速地说出一个合适的词语时，那种成就感就像吃了一块超级美味的蛋糕一样，甜滋滋的。
除了词语接龙，还有像猜字谜这样的文字游戏也很有意思。
出谜的人会根据一个字的字形、字义或者读音来编一个小谜语，让别人猜这个字是什么。
比如说“守门员——打一字”，这个谜底就是“闪”字，因为守门员就是站在门中间的人嘛，是不是很有趣呢？文字游戏就像一个个充满魔力的小盒子，每打开一个，就能给我们带来无尽的欢乐和惊喜。
大家不妨也去玩玩这些文字游戏，保证让你乐在其中！。
(完整版)Java毕业课程设计打字游戏
中南大学Java课程设计报告题目打字游戏学生姓名窦立阳指导教师陈丽萍学院信息科学与工程学院专业班级计科1204完成时间 2015年1月15日目录第一章实验要求 (3)第二章总体设计2.1 界面设计 (4)2.2 运行流程 (4)2.3 逻辑设计 (4)2.4 积分设计 (4)第三章详细设计3.1 主面板 (5)3.1.1 两个按键 (5)3.1.2 相关全局变量 (5)3.1.3 全局变量说明 (5)3.1.4 相关全局函数 (7)3.2 字符下落模块 (7)3.2.1WordLabel (7)3.2.2WordFallControl (8)3.2.3WordFallLabel (8)3.3 速度控制模块 (8)3.4 按键模块设计 (8)3.5 键盘监听事件 (9)3.6 积分模块设计 (9)3.7 事件模块设计 (10)第四章调试分析4.1 第一次调4.2 第二次调试 (11)4.3 第三次调试 (12)第五章运行结果 (13)第六章课程设计总结 (17)第七章参考文献 (19)第八章附录：带注释的源代码8.1Wordfall (20)8.1.1 WordFallControl 类 (20)8.1.2 WordLabel 类 (22)8.1.3 WordFallLabel 类 (23)8.2 ScoreLabel 类 (24)8.3 StartButton 类 (25)8.4 TimeLabel8.5 AAAAA类：程序的主函数入口 (28)8.6 Maintain 类 (30)第一章实验要求【问题描述】设计实现一个打字游戏，界面参见图2-2，具备如下功能：●点击“开始”按钮，产生随机字符从屏幕上方下落；●点击键盘上按钮，如果正确，当前的字符消失，产生新的按钮从上方继续落下。
●提供速度调整和积分功能。
图2-2 打字游戏界面第二章总体设计2.1 界面设计根据实验要求中的图2-2，在主面板中，1.1.1 有一个模块控制各个字符的生成并且控制他们的自动下落，并在正确触发时，字符不可见；1.1.2有一个模块用于设置下落速度；1.1.3有两个按键，分别为“开始”和“结束”，用于字符下落的开始和结束；1.1.4整个面板处于键盘事件监听中，所以还有一个模块负责监听键盘事件；1.1.5相应的，根据要求，会有一个模块用于将键盘事件和下落的字符进行操作，并且计算出积分。
打字母游戏实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着科技的不断发展，电子游戏已成为人们休闲娱乐的重要方式之一。
其中，打字母游戏作为一种益智类游戏，不仅能够锻炼玩家的反应速度和手眼协调能力，还能提高玩家的记忆力和注意力。
为了探究打字母游戏对玩家认知能力的影响，本实验旨在通过设计并实施打字母游戏实验，分析游戏过程中的认知变化，为游戏设计提供理论依据。
二、实验目的1. 探究打字母游戏对玩家认知能力的影响。
2. 分析游戏过程中的认知变化规律。
3. 为游戏设计提供理论依据。
三、实验方法1. 实验对象：选取20名年龄在18-25岁、性别不限的志愿者作为实验对象。
2. 实验材料：打字母游戏软件、计算机、键盘。
3. 实验流程：（1）实验前对参与者进行认知能力测试，包括反应速度、记忆力、注意力等。
（2）参与者进行打字母游戏，记录游戏过程中的数据，如游戏时间、得分等。
（3）游戏结束后，再次对参与者进行认知能力测试，比较游戏前后的变化。
4. 实验数据收集：记录游戏过程中的数据，包括游戏时间、得分、错误次数等；认知能力测试结果，包括反应速度、记忆力、注意力等。
四、实验结果与分析1. 实验结果（1）打字母游戏过程中，参与者的反应速度、记忆力、注意力等认知能力均有所提高。
（2）游戏时间与得分呈正相关，即游戏时间越长，得分越高。
（3）错误次数与游戏时间呈负相关，即游戏时间越长，错误次数越少。
2. 实验结果分析（1）打字母游戏作为一种益智类游戏，能够有效锻炼玩家的认知能力。
在游戏过程中，玩家需要迅速识别字母，并作出相应的反应，这有助于提高玩家的反应速度。
（2）游戏过程中，玩家需要记住已打出的字母，并在后续游戏中进行回忆，这有助于提高玩家的记忆力。
（3）游戏过程中，玩家需要集中注意力，避免因分心而导致错误。
因此，打字母游戏有助于提高玩家的注意力。
五、实验结论1. 打字母游戏对玩家的认知能力具有显著影响，能够有效提高玩家的反应速度、记忆力和注意力。
2. 打字母游戏在游戏设计上具有较高的应用价值，可以为游戏设计提供理论依据。
打字练习程序设计论文
目录一概述 (2)1．背景分析及意义 (2)2. 课程设计的目的 (2)3. 课程设计的要求 (3)4．汇编语言的介绍 (3)二总体方案设计 (5)1. 程序设计的整体设计思路 (5)2. 算法的整体设计思路 (6)3. 程序的主要特点 (6)4. 程序的主要功能 (6)三详细设计 (7)1. 主界面的设计 (7)2. 打字练习程序设计 (8)3．等级界面的设计 (9)4. 帮助界面的设计 (9)5. 生命计数和分数值的设计 (10)6. 清屏子程序设计 (11)四程序的调试与运行结果说明 (12)1．MASM5.0简介 (12)2. 程序的运行结果 (12)五课程设计总结 (16)致谢 (16)参考文献 (18)附录 (19)一概述1．背景分析及意义随着计算机的不断更新发展，计算机在各个领域的应用越来越多，更多的软件开发人员和相关技术人员在程序设计的过程中应用汇编程序或编制汇编语言。
而汇编语言作为计算机专业大学生必修课，每个作为本专业的学生对汇编的理解和学习就显得尤为重要。
汇编语言是计算机能够提供用户使用的最快而又最好最有效的与言，也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。
因而，对程序的空间和时间要求很高的场合，汇编语言的应用就显得必不可少了，一些直接控制硬件的应用场合，则更是非用汇编语言不可了。
《打字练习程序设计》课程设计是在教学实践基础上进行的一次大型实验，也是对该课程所学理论知识的深化和提高。
因此，要求我们能综合应用所学知识，设计与制造出具有较复杂功能的应用系统，并且在实验的基本技能方面上进行一次全面的训练。
通过具体的问题分析、设计、调试、运行程序。
在实际问题中锻炼提高自己，增加了对本门课程内容的理解，锻炼了动手能力。
就这个程序具体而言：调用宏，显示背景和主界面，通过选择不同的选项，可以进入不同的界面；采用BIOS功能的中断，可以在任何时候退出当前所在的界面并通过选择进入其他的界面。
打字游戏毕业设计
打字游戏毕业设计打字游戏毕业设计在当今信息爆炸的时代，计算机技术的发展已经深入到我们生活的方方面面。
而作为计算机技术的一项重要应用，打字游戏在培养人们的打字能力、提高工作效率等方面起到了重要的作用。
因此，我决定选择打字游戏作为我的毕业设计课题，旨在设计一款能够提高用户打字速度和准确率的游戏。
首先，我将对打字游戏的现状进行调研和分析。
通过对市场上已有的打字游戏进行研究，我发现大多数打字游戏只注重提高速度，而忽视了准确率的训练。
因此，我决定设计一款综合考察打字速度和准确率的游戏。
同时，我还将调查用户对打字游戏的需求和期望，以便更好地满足用户的需求。
接下来，我将开始设计打字游戏的具体内容和功能。
首先，我将设计多种不同的打字练习模式，包括逐字练习、逐句练习、逐段练习等，以帮助用户逐步提高打字速度和准确率。
其次，我还将设计一些特殊的挑战关卡，通过设置各种难度和限时要求，让用户在紧张的氛围中提高打字能力。
此外，我还将引入排行榜功能，让用户可以与其他玩家进行比较和竞争，激发他们的学习热情。
为了增加游戏的趣味性和可玩性，我还将设计一些额外的功能和道具。
比如，我可以设置一些特殊的字母或符号，让用户在打字过程中需要特殊的技巧和策略。
另外，我还可以设计一些道具，如加速道具、减少错误率道具等，让用户在游戏中能够更好地调整自己的打字状态。
在游戏的界面设计方面，我将注重简洁、清晰和美观。
通过合理的布局和配色，我将使用户在游戏中能够轻松地找到所需的信息，并且不会感到视觉上的疲劳。
同时，我还将提供多种语言的界面选择，以满足不同用户的需求。
最后，我将进行游戏的开发和测试。
在开发过程中，我将使用合适的编程语言和开发工具，保证游戏的流畅运行和稳定性。
同时，我还将邀请一些志愿者进行游戏测试，收集他们的反馈意见，并根据意见进行相应的优化和改进。
通过以上的设计和开发过程，我相信我能够成功地完成这个打字游戏毕业设计。
这款游戏将不仅仅是一款娱乐产品，更是一款能够帮助用户提高打字能力的工具。
打字游戏作品玩法范文
打字游戏作品玩法范文朋友！今天来给你讲讲超有趣的打字游戏怎么玩。
一、基本界面。
当你打开这个打字游戏，首先映入眼帘的是一个充满活力的界面。
可能会有一些炫酷的背景画面，比如神秘的星际空间，或者是一个奇幻的魔法森林，反正就是那种能一下子把你拉进游戏氛围的场景。
在屏幕的中间或者某个显眼的地方呢，会有文字开始出现。
这些文字就像是从四面八方飞来的小精灵，它们可是这个游戏里的关键角色哦。
二、开始游戏。
游戏一开始，那些文字小精灵就会按照一定的速度开始“跑”起来。
这个速度呢，在游戏刚开始的时候通常是比较慢的，就像是一群小蜗牛在慢慢爬，这是给咱们热身的阶段。
你的任务就是，在这些文字小精灵从屏幕上消失之前，把它们准确地打出来。
比如说，屏幕上出现了“你好”这两个字，你就得快速地在键盘上敲出“n i h a o”（当然是按照正确的拼音输入啦）。
三、得分规则。
1. 正确输入得分。
每正确输入一个单词或者一组汉字，你就会得到一定的分数。
就像是你每抓住一个小坏蛋就会得到一枚小勋章一样。
比如说，简单的一个单词“cat”，你打对了就会加上几分，具体加多少分呢，这得看游戏的设定啦。
如果是输入比较长或者比较难的单词、句子，那得到的分数可就更多了。
就像你抓住了一个大boss，奖励肯定更丰厚。
2. 连击得分。
如果你能连续正确输入很多个文字小精灵，这就叫连击。
连击可是有额外奖励的哦。
比如说，你连续正确输入了5个，可能会有一个小的分数加成，像突然蹦出个小烟花，然后分数“噌”地一下就涨了好多。
要是你能连续输入10个、20个，那奖励就更可观了，就像你开了挂一样，分数蹭蹭往上涨。
3. 错误输入扣分。
但是要小心哦，如果不小心输错了，就会被扣掉一些分数。
这就好比你在比赛跑步的时候不小心摔了一跤，得倒退几步。
而且呢，如果你连续输错好几个，那可能还会影响你的连击状态，之前辛辛苦苦积累的连击分数加成可就没了，是不是很残忍呢？四、游戏难度提升。
随着游戏的进行，那些文字小精灵可不会一直那么慢悠悠的。
需求分析报告打字游戏
需求分析报告打字游戏需求分析报告：打字游戏1. 引言打字游戏是一种有趣且有益的游戏，可以提高玩家的打字速度和准确性。
本需求分析报告将讨论打字游戏的功能需求和非功能需求，以及与用户的交互需求。
2. 功能需求2.1 游戏模式选择用户可以选择不同的游戏模式，例如练习模式、闯关模式或比赛模式。
2.2 词汇库打字游戏应该有一个词汇库，包含常用的单词和短语。
词汇库应该能够根据用户的打字水平进行动态调整，以提供适合用户的挑战。
2.3 挑战关卡设计对于闯关模式，游戏应该有一系列挑战关卡，每个关卡都有一定的难度。
关卡的难度应该逐渐增加，以提供持续的挑战性。
2.4 错误处理和反馈在用户打字出错时，游戏应该能够正确识别错误，并给出相应的反馈。
例如，可以弹出一个警告框或在屏幕上显示错误提示。
2.5 成绩统计与排名游戏应该能够统计用户的打字速度和准确性，并根据成绩为用户生成排名。
排名可以根据打字速度、准确性和完成关卡的数量来计算。
3. 非功能需求3.1 用户界面游戏应该有一个简洁直观的用户界面，以便用户能够轻松理解游戏操作和状态。
3.2 响应性能游戏的响应时间应该尽可能短，以提供流畅的游戏体验。
用户在键入一个字母后，游戏应该立即更新屏幕上的状态。
3.3 可扩展性游戏应该具有可扩展性，以方便在未来添加更多的功能和模式。
3.4 可靠性和稳定性游戏应该稳定运行，不应该出现崩溃或错误。
用户的成绩和进度应该能够被正确地保存和恢复。
4. 交互需求4.1 输入游戏应该能够接受用户的打字输入，并正确地识别用户的输入。
4.2 输出游戏应该能够在屏幕上显示文字和图像，以提供给用户与游戏互动的反馈。
4.3 声音效果游戏可以通过声音效果增加用户的游戏体验。
例如，当用户输入正确时可以播放一个奖励声音，当用户输入错误时可以播放一个警告声音。
4.4 用户反馈游戏应该能够给出适当的用户反馈，并根据用户的表现提供鼓励或建议。
5. 总结本需求分析报告讨论了打字游戏的功能需求，包括游戏模式选择、词汇库、挑战关卡设计、错误处理和反馈、成绩统计与排名。
java课程设计报告--打字游戏
java课程设计报告一打字游戏Java开发技术课程设计(打字游戏)学院:计算机与信息工程学院学号：*** ***姓名：**时间:2011年12月14日一、程序描述1.1程序设计的目的通过java开发技术课程的学习，我初步了解了如何运用java语言编写程序。
课程结束后，按老师的要求，在查找资料后，我完成了打字练习这个程序。
在这个过程中，主要达到了两个目的，一是检验和巩固专业知识，二是提高综合课堂上掌握的理论知识与处理数据的素质和能力。
通过该程序的编写，可以将我业务相结合，以检验我掌握知识的宽度、深度及对知识的综合运用能力。
1.2 程序设计的要求(1)程序的界面会随机的出现字母和数字，玩家在键盘上理相应的键后，界面上的对应的字符就会消失(2)字符下落的速度可以选择，完成一定量的字符后，显示进入下一关，下一关的速度加快(3)能统计正确与错误的字符数分别是多少(4)程序的主界面是能够给玩家第一感官的部分，主要包括程序图形区域界面、程序的显示更新界面。
1.3程序设计的环境Windows xp 操作系统、Myeclipse 编辑工具、jdkl. 6二、分析与设计2. 1游戏处理流程本次游戏设讣的处理流程如下图所示进入游戏画面单击“开始”按钮，游戏开始，字符开始随机。
根据出现的字符按相应的键，对应一个消失一个(字符)按对一定字符后将提示进入下一关，下一关的速度有所增加。
速度也可单独调节。
没有擅倒相应游戏中途欲中的键，错误的断，稍后继续数字将加一游戏单击“退出”单击“暂停”退出游戏游戏暂停再次单击开始游戏，游戏恢复游戏处理流程图2. 2需求分析2. 2. 1用户的特点打字练习具有很强的实用性，对键盘不熟悉的人均可用之练习。
这种需求同时也要求该程序具有可调节性，用户可以根据自己的水平调节速度，以提高打字水平。
2.2.2功能需求在可使用性方面，要求各个功能实现简单，操作方便，系统处理正确；整个系统恢复性能好，连接速度快，以确保系统可使用性好。
打字游戏编程实现
打字游戏编程实现在当今数字化的时代，计算机技术得到了广泛的应用和发展，打字游戏作为一种常见的娱乐方式，也吸引着越来越多人的关注和参与。
本文将探讨如何通过编程实现一个简单而有趣的打字游戏，并介绍其基本原理及实现方法。
一、游戏设计理念在打字游戏中，玩家需要通过键盘输入快速准确地打出屏幕上显示的文字，以获得分数或通过关卡。
游戏的设计理念是提高玩家的打字速度、准确性和集中力，并且在娱乐中培养玩家对键盘的熟悉程度。
二、游戏原理介绍1. 文字生成：游戏需要随机生成一定数量的文字，可以从一个预设的单词库中选择合适的单词或短语。
为了增加游戏的难度，可以设置文字的长度和难度级别。
2. 文字展示：生成的文字需要在屏幕上进行展示，可以选择合适的字体、颜色和大小。
为了增加游戏的趣味性，可以设置文字的动态效果，如闪烁、渐变等。
3. 键盘输入：玩家需要通过键盘输入打字，并且判断输入的正确性。
可以利用计算机的输入检测功能，实时对玩家的输入进行验证，并给出相应的反馈。
4. 分数计算：根据玩家的打字速度和准确性，可以通过一定的算法计算得分。
可以根据字数、用时和错误次数等指标进行评估。
5. 关卡设置：为了增加游戏的挑战性和可玩性，可以设计多个关卡，并根据玩家的表现提供不同的难度和奖励。
三、实现方法1. 编程语言选择：根据个人的喜好和熟悉程度，可以选择合适的编程语言进行开发。
常用的编程语言如Python、Java、C++等都具备编写打字游戏的能力。
2. 文字生成与展示：利用编程语言提供的字符串处理函数和图形库，可以实现文字的随机生成和展示功能。
例如，可以使用Python的random模块来生成随机的单词，并利用Tkinter库来创建图形界面并展示文字。
3. 键盘输入与判定：通过编程语言提供的输入函数和字符串比较功能，可以实现键盘输入和正确性的判断。
例如，可以使用Python的input函数获取玩家的输入，并通过比较函数进行正确性验证。
打字系统计算机毕业设计(论文)
摘要 (2)Abstract (3)前言 (4)1 项目背景 (5)1.1 发展史 (5)1.2 课题现状 (6)1.3 开发工具V isual Basic 6.0 (10)2 系统分析 (13)2.1 需求分析的目的 (13)2.2 需求分析 (14)2.2.1 问题定义及可行性研究 (14)2.2.2 重点解决的问题 (15)2.3 技术方面可行性分析 (15)2.3.1 软件分析 (15)2.3.2硬件分析 (16)2.3.3 人员分析 (17)2.4 经济方面可行性分析 (17)3系统总体设计 (17)3.1 设计思想 (18)3.2 系统流程图 (18)3.3 实现功能介绍 (19)4 系统详细设计 (21)4.1系统主要功能模块 (21)4.2 系统主界面 (22)4.3 主要功能介绍 (22)4.3.1 打字测试 (22)4.3.2 练习 (24)5 系统运行与测试 (27)5.1 调试 (27)7.2 测试 (27)结论 (30)致谢 (31)参考文献 (32)二十世纪的后半期，尤其是90年代后，计算机取得了飞速的发展。
近来，随着网络的发展，计算机已经成为人们生活中不可缺少的一部分。
提高人们对计算机的操作能力显得尤为重要。
而打字速度是衡量一个人操作熟练程度的一个重要方面。
因此开发一种高效的打字系统显得迫在眉睫。
但是目前的打字系统都是单机的测试，每个学生一台机器,即每次考试时有老师监考。
考试完后再有老师逐个的统计学生的测试成绩。
在网络飞速发展的今天，这样的系统显得过于落后。
本系统就是基于网络，开发了在线打字测试系统。
本系统也使用了网络上流行的两种模式：C/S和B/S模式，结合了它们的优缺点。
本系统的操作比较方便，在进行考试时，需要一台服务器，其负责所有学生的测试信息管理，如设置测试时间，存储学生的考试成绩。
每个学生考试时都与这台服务器连接，在考生考试结束后，服务器自动记录成绩，而不需要手工记录，所以显得极为方便。
打字比赛专用文章
打字比赛专用文章
【原创实用版】
目录
1.打字比赛的历史和背景
2.打字比赛的规则和要求
3.打字比赛的意义和价值
4.打字比赛的发展和未来趋势
正文
打字比赛是一项历史悠久的竞赛活动，它起源于 20 世纪初，那时打字机刚刚问世，人们对于打字速度和准确率的追求就开始了。
随着时间的推移，打字比赛不断地发展壮大，成为了一项全球性的竞赛项目。
打字比赛的规则和要求非常严格。
比赛一般要求参赛者使用特定的打字软件，并在规定的时间内完成一段给定文字的打字任务。
除了打字速度之外，比赛的评分标准还包括准确率和格式规范等方面。
因此，要想在打字比赛中取得好成绩，不仅需要快速打字，还需要具备良好的打字技巧和规范的操作习惯。
打字比赛对于参赛者来说，不仅仅是一项技能竞赛，更是一次个人能力的全面展示。
通过参加打字比赛，参赛者可以提高自己的打字速度和准确率，提升工作效率，同时也可以培养自己的抗压能力和团队合作精神。
对于社会来说，打字比赛也有着积极的意义，它可以推动打字技术的普及和发展，促进社会信息化的进程。
随着科技的发展，打字比赛也在不断地发展和变化。
现在的打字比赛已经不再局限于传统的键盘打字，而是涉及到更多的数字输入方式，如语音输入、手写输入等。
这无疑为打字比赛注入了新的活力，也让我们看到了打字比赛的广阔发展前景。
总的来说，打字比赛是一项富有魅力和挑战的竞赛活动。
它既体现了人们对于打字技术的追求和热爱，也反映了社会对于信息化和数字化的需求和期待。
C#课程设计报告-打字游戏
课题名：C#课程设计题目：小小打字游戏学生姓名：XXXXXX 学号： 1008060255 班级：计科101班院系：计算机科学与信息学院专业年级：计算机科学与技术2012年12月 2 日一、需求分析软件名称：小小打字游戏（1）描述：使用VS2010开发环境，用C#语言编写一个打字游戏，游戏界面随机出现下落的A到Z的26个字母，当用户按下相应的键，游戏屏幕上正在下落的字母就会被消除，游戏分数将相应增加。
（2）系统功能：①、登录功能：启动软件，出现登录界面，用户输入账号密码，正确后方可进入游戏。
②、注册功能：不存在的用户，可以注册。
③、软件互斥：通过创建互斥变量，使打字游戏软件只能单独开启一个。
④、游戏控制：按F1开启游戏，F2暂停游戏，F3继续游戏，F4使用游戏积分兑换生命值。
⑤、游戏显示：游戏窗口，随机下落颜色不定的A到Z 26个字母，并根据游戏得分实时增加字母下落的速度。
⑥、游戏操作：按下键盘上的A~Z 26个字母键，游戏窗口上正在下落的对应字母被消除，并使游戏分数增加1。
⑦、数据保存和清除：使用数据库保存用户的游戏数据，并可调用数据库数据显示在游戏界面上显示，管理员账号可以清除游戏记录数据。
⑧、游戏界面信息显示：显示相应的游戏状态信息，暂停游戏提示，结束游戏提示即游戏排名。
需要存储的数据信息：1、游戏分数2、游戏等级3、用户4、密码5、游戏开始时间6、游戏结束时间二、系统设计（图表方式，要有说明部分）（1）新建程序项目：在VS2010上建立小小打字游戏项目。
（2）设计界面：①、如图1-1、即为用户登录界面：有三个控件（2个Label控件，1个Button控件），界面背景图片由Photoshop图片处理软件设计。
图1-1、用户登录界面②、图1-2、为注册用户界面，两个Label控件、1个Button控件。
图1-2、用户注册界面③、图1-3、为游戏主界面图1-3-1、游戏主界面游戏有菜单栏控件，有操作提示信息：F1、F2、F3、F4相应功能图3-1-2、游戏主界面，暂停游戏情况图3-1-3、游戏主界面，结束游戏显示情况图4-1、版本信息（3）功能模块设计1、系统模块2、操作流程图三、数据库设计（数据库类软件）GameUser 表：属性名类型长度可空备注ID int 否主键，自增ID UserName nvarchar 50 可用户名Password nchar 10 可密码GameInfo 表：属性名类型长度可空备注IDD int 否主键，自增IDUserID int 可用户ID，即GameUser表的ID值BeginTime datetime 可存储游戏开始时间OverTime datetime 可存储游戏结束时间GameLevel int 可游戏结束时达到的等级GameScores int 可游戏结束时的分数四、系统实现（1）类图（2）核心代码：程序配置文件：用于设置数据库连接字串Login窗体：存储字段Login窗体：注册按钮事件如果查寻用户名不存在，提示用户注册新账号：Register窗体类：MySqlConn类：（需要通过配置文件，获得数据库连接字串，故需要引用命名空间：using System.Configuration;）封装的数据库连接示例：MainFrm 主游戏窗体类：存储字段：菜单事件：其他事件（时钟事件，和键盘事件）窗体键盘事件详细代码：其他功能函数：具体核心功能代码：字母飘动下落函数：创建字母函数：myRandom类获取字母函数：Program类：在static void Main()函数中创建互斥体变量，避免游戏多开五、总结经过一学期的C#学习，我对C#有了进一步的认识和掌握。
小学三年级叙事作文：打字游戏
打字游戏
本文作文是关于三年级的叙事作文打字游戏，欢迎阅读。
今天上午的电脑课，使我变得很开心。
在上课的时候，老师叫我们进行打字测试。
我打开这个软件时，就很快地点击了“开始游戏”。
这时，我才发现原来打字测试只是对着屏幕那些掉落下来的字母在键盘上打出来。
玩第一关的时候，我看见字母掉落得很慢，于是，心想：这么简单，我都可以打到五六关喽！当我打到第六关时，我才发现，我错了，字母掉落速度比之前快，一关一关难。
这时，有几个同学已经被“ko”了！他们打了二百多分，我心想：我一定要超过他们！果然，不出我所料，我打到了第十一关，许多路过的同学都纷纷议论起来，说我为什么这么快，我听后得意洋洋，小学二年级作文《打字作文450字》。
可能由于骄傲吧，没有打完一半就输了。
这时，我已经得了885分，我兴高采烈地告诉老师，老师说：“龙炎，你已经差不多“追”上我了！”后来又说我不仅是全班第一，还比去年读四年级最高分的同学多出一百分，说起来还真是有一种说不出的开心啊！
我会继续努力，争取得一千分。
湖南邵阳邵阳县三完小148班三年级:刘晨。
输入法游戏设施作文
输入法游戏设施作文英文回答：The input method game facility is a great inventionthat has greatly improved my typing skills. It provides a fun and interactive way to practice typing, making it more engaging and enjoyable.One of the benefits of the input method game facility is that it allows me to practice typing in a more efficient way. Instead of just mindlessly typing random words or sentences, the game facility provides various levels and challenges that test my speed and accuracy. For example, there is a game where I have to type as many words as possible within a certain time limit. This not only helps me improve my typing speed but also trains my fingers to move quickly and accurately on the keyboard.Another advantage of the input method game facility is that it helps me learn new words and improve my vocabulary.Some games require me to type specific words or phrases, which encourages me to expand my vocabulary and learn new words. For instance, there is a game where I have to type the names of different animals. This not only helps me remember the names of various animals but also improves my spelling and word recognition skills.Furthermore, the input method game facility also helps me develop better typing habits. It provides real-time feedback on my typing accuracy and points out any mistakes I make. For example, if I mistype a word, the game facility will immediately highlight it and prompt me to correct it. This helps me become more aware of my typing errors and allows me to correct them in real-time. Over time, this helps me develop better typing habits and reduces the number of mistakes I make.中文回答：输入法游戏设施是一个伟大的发明，极大地提高了我的打字技能。
打字游戏提升幼儿的打字速度和键盘操作能力
打字游戏提升幼儿的打字速度和键盘操作能力在现代科技高度发达的社会中，键盘已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
对于幼儿来说，提前掌握打字技能和键盘操作能力可以为他们今后的学习和工作打下良好的基础。
而打字游戏作为一种寓教于乐的教育工具，能够帮助幼儿在娱乐中提升打字速度和键盘操作能力。
本文将探讨打字游戏在幼儿教育中的重要性，并提供一些方法和具体技巧，帮助幼儿更好地提高打字速度和键盘操作能力。
一、打字游戏对幼儿的教育意义打字游戏在幼儿教育中具有重要的教育意义。
首先，打字游戏可以培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。
通过不断的点击键盘，幼儿的手指灵活性得到了锻炼，手指对键盘上的不同位置有了更准确的掌握能力。
其次，打字游戏可以提高幼儿的注意力和集中力。
在游戏过程中，幼儿需要不断观察屏幕上的字母或单词，并快速输入正确的键位，这需要他们保持高度的注意力和集中力。
最后，打字游戏可以培养幼儿的耐心和毅力。
由于打字速度和准确性需要长时间的练习和坚持，幼儿需要通过不断尝试和努力来提高自己的打字水平，从中培养了耐心和毅力这两种重要的品质。
二、提高幼儿打字速度和键盘操作能力的方法和技巧1. 选择适合的打字游戏在选择打字游戏时，应该根据幼儿的年龄和能力水平来选择合适的游戏。
对于初学者来说，可以选择一些简单的打字游戏，如键盘上只有几个字母，并且每次只需敲击一两个键位。
随着幼儿技能的提高，可以逐渐增加游戏的难度，添加更多的字母和词汇，以挑战幼儿的打字速度和准确性。
2. 设置合理的游戏时间打字游戏虽然有助于提高幼儿的打字速度和键盘操作能力，但过度沉迷于游戏也不利于幼儿的健康成长。
因此，家长和教师应该合理地安排幼儿的游戏时间，避免过度依赖和过度使用电子设备。
3. 培养良好的姿势和手指位置习惯正确的打字姿势和手指位置对于快速准确地打字非常重要。
家长和教师应该引导幼儿正确地坐姿，保持身体的平衡和稳定，双手应该放在键盘上的正确位置，而不是随意乱摆。
打字游戏毕业论文
打字游戏毕业论文打字游戏设计摘要:本文的主题是设计打字游戏，是在 VB 的环境下编程的。
在户联网飞速发展的今天，电脑成了每家每户的多需要的平台，打字的速度也是人们所追求的。
本文主要设计的是对键盘的熟悉程度，用户可以根据对键盘的认识程度选择相应的级别来完成打字测试。
用户完成打字测试，可以进入一个测试结果窗体，这个窗体清楚的显示出用户击中字符的个数和没有击中的数目。
用户通过这个窗体可以更好的认识到自己对键盘上的字符还有哪些不熟识的。
关键词:打字游戏 ;测试;设计;引言随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，计算机已经深入到工作和生活的各个角落，文字录入是学习计算机非常重要的一部分。
在手写录入技术和语音识别技术还不完善的同时大部分人还在使用键盘作为文字录入的工具。
所以我编了这个程序，也是我的毕业设计，希望能对电脑处学者和想提高打字速度的朋友有所帮助。
1 设计思路在打字之前，由用户选择所需要的打字级别，该系统设置是通过一组单选按钮来实现的。
本系统的关键在于如何实现打字练习。
首先，应使字符以随机方式出现在窗体中，并不断下落，其中字符的出现方式与用户的具体设置相关。
本系统中采用了命令按钮来表示不同的随机字符，该数组的每个元素为一个命 1 令按钮，用来显示一个字符。
为了使不同的字符多能在窗体的顶端位置出现并下落，可在设计时设置各命令按钮的具体位置多在窗体的顶端。
而实现出现字符的随机出现方式，应在命令按钮的 caption 属性中使用随机函数，使之代表不同的字符。
字符的自动下落过程由定时器 Timer1,Timer6 控制命令按钮，下落速度取决于用户设置的练习速度。
用户在不断按键的时候，会引起 Keypress 事件，在该事件中可判断用户的输入是否和当前命令按钮数组中某个元素的 Caption 属性值性质相同，即判断是否击中了出现在窗体中的某个字符。
如果击中，则使用 Move 方法把图片 Image1 移动到被击中字符的位置出现子弹击中图标的视觉效果。
打字比赛系统的设计与实现
本科毕业论文（设计）（2010届本科毕业生）题目：打字比赛系统的设计与实现学生姓名：杨秀凤学生学号：06029065 学院名称：物理科学与技术学院专业名称：电子信息工程指导教师：李柳2010年05 月26 日沈阳师范大学物理科学与技术学院本科生毕业论文开题报告目录中文摘要 (Ⅰ)ABSTRACT (Ⅱ)引言 (1)第一章系统开发工具与相关技术 (3)第1节Visual Basic 可视化编程语言 (3)第2节数据库概述 (4)第3节Access简介 (5)第二章比赛系统的设计 (6)第1节总体设计 (6)第2节数据库建立 (7)第3节应用管理模块的设计 (9)第4节客户端模块的设计 (11)第三章打字比赛系统的实现 (18)第1节调试 (18)第2节测试 (19)第3节系统的实现 (19)结论 (24)参考文献 (25)引言一、简述在世界高速发展的今天，电脑已经成为挂在我们嘴边的一句口头禅，它已经深入到日常工作和生活的各个方面，比如文字处理、信息管理、辅助设计、图形图像处理、教育培训以及游戏娱乐等。
自从Windows问世以来，其图形用户界面日益深入人心，以往在Dos环境下运行的应用程序也越来越多地被升级成Windows环境。
Windows系统的推出使电脑从高雅的学术殿堂走入了寻常百姓家，各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许多复杂的工作。
然而，虽然现在世界上已经充满了多如牛毛的各种软件，但它们依然不能满足用户的需求，人们还不得不开发适合自己特殊需求的软件。
目前，许多的专业考试就已经由传统的笔试转变为软件开发的计算机网络考试进行。
计算机考试系统与传统的考试系统相比有多方面的优势。
首先，可以省去试卷印刷的过程。
其二，可以充分发挥计算机在信息处理方面的优势。
例如：建立海量的题库供将来使用，对计算机处理考试结果，管理考生信息等提供有价值的信息。
这都有赖于计算机网络的高速发展带来的功能强大的信息处理平台，是创建一套集信息采集、信息加工、信息传输与信息存储自动化、共享化的信息管理系统成为可能。
网页版打字游戏论文
网页版打字游戏论文游戏者使用网页版打字游戏文本进行多态互动的实质是进行情感传播。
网页版打字游戏文本中包含的各种游戏元素构成了网页版打字游戏情感传播的。
本研究针对这一问题，提出网页版打字游戏如何进行情感传播的研究命题。
这一研究命题既为网页版打字游戏研究指出了新的方向，又拓展了传播研究的新领域，为揭示网页版打字游戏的真实意义以及未来的“游戏化”设计提供了重要理论支持。
首先，论文采集了欧美网页版打字游戏市场中网页版打字游戏作品销售额的相关数据，依据通行的分类方法把这些网页版打字游戏作品分为12个类型，每种类型按照市场销售额由高到低的排序原则确定10部网页版打字游戏作品，最终建立了共120部网页版打字游戏作品的分析样本。
在此基础上，按照系统随机抽样的方法在每个游戏类型中选取1部网页版打字游戏作品分析其中的游戏元素。
其次，论文综合运用观察、访谈等质化研究方法并结合符号互动、传播符号学、互动仪式等相关理论，重点分析依托网页版打字游戏形成的互动仪式在组织方式及制度约束等方面的特征。
研究发现，完整的网页版打字游戏情感传播由微观情感传播和宏观情感传播两个层面构成，微观层面的情感传播是游戏元素，宏观层面的情感传播是互动仪式。
微观层面上，游戏元素的形成基础是“三层符号体系”(即现实世界符号体系、游戏元素符号体系和情感符号体系)，游戏元素的呈现方式是“五种元素类别”(即视觉元素、听觉元素、时间元素、空间元素和复合元素)。
宏观层面上，互动仪式的构成方式是“四个仪式状态”(即虚拟群体聚集、排斥局外人、相互关注焦点、共享情感状态)，互动仪式的影响方式是“四个情感方向”(即群体团结、个体情感能量、社会关系符号、道德感)。
微观情感传播与宏观情感传播共同完成了网页版打字游戏的情感传播过程。
网页版打字游戏的情感传播也是理解游戏者的类别、游戏者的游戏行为以及提升未来“游戏化”设计效率的纽带。
论文共分六章。
第一章，介绍研究背景，提出要解决的问题。
一个打字游戏的设计与实现
一个打字游戏的设计与实现
杨卫红
【期刊名称】《电脑编程技巧与维护》
【年(卷),期】2011(000)022
【摘要】该游戏能够显示玩家输入汉字的数量,并实时地以动画的形式呈现,能够增强学习汉字输入的乐趣.采用客户端/服务器结构,利用Windows套接字技术实现信息传递.
【总页数】4页(P54-57)
【作者】杨卫红
【作者单位】广东省东莞理工学校计算机教研组,广东东莞523015
【正文语种】中文
【相关文献】
1.趣味打字游戏的设计与实现 [J], 杨卫红
2.基于FlaSh的藏文字母打字游戏的设计与实现 [J], 卓嘎;边巴旺堆;次仁尼玛
3.一个基于物理引擎的游戏系统的设计与实现 [J], 陈业友;王伟
4.基于Flash的藏文字母打字游戏的设计与实现 [J], 卓嘎;边巴旺堆;次仁尼玛
5.基于Java的打字母游戏设计与实现 [J], 伍涛;兰全祥
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打字游戏毕业论文打字游戏设计摘要:本文的主题是设计打字游戏，是在 VB 的环境下编程的。
在户联网飞速发展的今天，电脑成了每家每户的多需要的平台，打字的速度也是人们所追求的。
本文主要设计的是对键盘的熟悉程度，用户可以根据对键盘的认识程度选择相应的级别来完成打字测试。
用户完成打字测试，可以进入一个测试结果窗体，这个窗体清楚的显示出用户击中字符的个数和没有击中的数目。
用户通过这个窗体可以更好的认识到自己对键盘上的字符还有哪些不熟识的。
关键词:打字游戏 ;测试;设计;引言随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，计算机已经深入到工作和生活的各个角落，文字录入是学习计算机非常重要的一部分。
在手写录入技术和语音识别技术还不完善的同时大部分人还在使用键盘作为文字录入的工具。
所以我编了这个程序，也是我的毕业设计，希望能对电脑处学者和想提高打字速度的朋友有所帮助。
1 设计思路在打字之前，由用户选择所需要的打字级别，该系统设置是通过一组单选按钮来实现的。
本系统的关键在于如何实现打字练习。
首先，应使字符以随机方式出现在窗体中，并不断下落，其中字符的出现方式与用户的具体设置相关。
本系统中采用了命令按钮来表示不同的随机字符，该数组的每个元素为一个命 1 令按钮，用来显示一个字符。
为了使不同的字符多能在窗体的顶端位置出现并下落，可在设计时设置各命令按钮的具体位置多在窗体的顶端。
而实现出现字符的随机出现方式，应在命令按钮的 caption 属性中使用随机函数，使之代表不同的字符。
字符的自动下落过程由定时器 Timer1,Timer6 控制命令按钮，下落速度取决于用户设置的练习速度。
用户在不断按键的时候，会引起 Keypress 事件，在该事件中可判断用户的输入是否和当前命令按钮数组中某个元素的 Caption 属性值性质相同，即判断是否击中了出现在窗体中的某个字符。
如果击中，则使用 Move 方法把图片 Image1 移动到被击中字符的位置出现子弹击中图标的视觉效果。
如果没有击中目标，则所有的字符仍继续下落。
用户可以随时按下 Esc 键来结束程序的运行，在此期间你可以查看自己的排行榜。
2 方案的初步选定我做的毕业设计是一个打字游戏，我选择的是在 Visual Basic6.0 的环境下编程的。
因为我在编程方面还不是很熟练，所以我设计了一个很简单的打字游戏。
游戏里面涉及到的是键盘上的操作，及是对键盘的熟悉程度，游戏系统里面主要涉及到的是optionbutton、commandbutton、timer、label、framel、commandialog 等一些主要控件的应用。
这个打字游戏的最突出的地方就是当用户按下 Esc 键后，会弹出一个测试结果窗体，这个窗体详细记录了用户打字的情况，窗体分成两个部分分别是测试数据分析和您的测试结果。
用户通过这个窗体，可以清楚的知道自己的打字能力，还可以看出在哪些地方还需要改进，让用户一目了然。
这个界面在其他的一些打字游戏中还没有出现，我设计这个界面就是想让用户更清楚的看见自己在哪里的不足，对键盘上的哪些键还是比较陌生的，对哪些键盘上的字母、数字及特殊符号在哪个位置比较清楚。
23 需求分析3.1 用户需求分析在当今社会的情景下，电脑的发展不管是在硬件还是软件每天多在不断的更新中，随着时代的脚步，人们在使用电脑过程中对打字的速度的要求也越来越高，在现在的电脑使用者之中，大部分人多在使用金山打字因为里面不管是在功能还是在界面设计中，多是非常好的。
所以我也设计了一个打字游戏，虽然不能跟金山打字相比，里面没有那么多的功能，但是这个系统还是有它的可取之处，我相信对刚接触电脑或电脑初学者多是有一定帮助的。
3.2 确定系统开发环境由于大多数公司内部使用的计算机平台都是基于 Windows环境的。
为了降低系统成本，应最大程度地利用现有的资源、兼容现有的环境，可确定使用下面的开发环境: 服务器平台:Windows2000/2003/XP;客户机平台:Windows95,98,NT,2000/XP; 前端开发工具:visualBasic6.0企业版; Visual 意为“可视化的”，指的是一种开发图形用户界面的方法，所以 Visual Basic 在是基于 Basic 的可视化的程序设计语言。
Visual Basic 中，一方面继承了Basic 所具有的程序设计语言简单易用的特点，另一方面在其编程系统中采用了面向对象、事件驱动的编程机制，用一种巧妙的方法把 Windows 的编程复杂性封装起来，提供了一种所见即所得的可视化程序设计方法。
34.系统总体设计4.1 系统的目标与功能设计系统开发的总体任务是实现打字练习，希望通过这个打字系统能对电脑初学者和想提高打字速度的朋友们有所帮助。
本系统需要完成的功能有以下几点: 1)、一开始进入游戏要先设定名字，以方便进入后面游戏排行榜。
2)、用户对打字难度的级别选择。
3)、用户进入打字主界面，根据用户对速度的选择，窗体上出现相应程度的字母及符号击中时出现子弹击中图标的视觉效果。
4)、查看用户测试的详细报告。
5)、根据测试的成绩进行名次排行。
系统的主要目的是实现打字功能，通过用户登入系统进入系统主界面实现打字游戏，然后根据用户的打字速度，系统自动进行排行。
打字游戏的工作流程图如图 1 所示: 用户登入初级中级专家级狂人级打字游戏测试结果用户排行榜关于系统消息 4 图 1: 系统工作流程图4.2 打字游戏系统的实现 4.2.1 初始化处理当设置了用户所需要的级别后，进入系统主界面之前，在 FormLoad 事件中进行初始化处理初始化随机出现的字母。
所以变量 code、stepsi应为模块级的变量，需要在通用-声明段进行如下说明: Option Explicit Dim code stepsi As Integer 为 Image 加载图片 Image 控件只能用于显示图片，在代码运行时可借助 LoadPictuer 函数来设置其Pictuer 属性。
LoadPictuer 函数的使用格式为: LoadPicturefilename 其中参数 filename 指定了图形文件及所在的磁盘和目录;如“”，则会取消控件中的图片。
果该参数为空字符串( )4.2.2、程序的登入在一开始游戏时往往多有用户登入这一模块。
所以当用户开始使用这个打字游戏时，一开始即进入“请输入你的姓名”对话框。
这个对话框的作用是登记进入该游戏的用户的名字以方便于用户在进行打字、结束游戏时可以进入游戏用户排行榜，方便查找用户本身的排名。
排行榜界面如图 2 所示: 5 图 2:打字游戏排行榜界面该界面就是通过一开始用户登入这个界面进来的，在通过用户姓名登入进入到打字界面，排行榜是根据用户的打字速度来排行的。
该界面分别显示 4 个排行榜，代码如下: Private Sub Command1_ClickIndex As Integer Select Case Index Case 0: Frame1.Caption 初级测试排行榜: flag 1: Call level_tip Case 1:Frame1.Caption 中级测试排行榜: flag 2: Call level_tip Case 2:Frame1.Caption 专家级测试排行榜: flag 3: Call level_tip Case 3:Frame1.Caption 疯狂级测试排行榜: flag 4: Calllevel_tip End Select End Sub4.3 打字游戏的系统设置当用户登入时，系统会自动进入“级别选择”这一个窗体。
通过这个“级别选择”窗体，用户可以选择自己所需要的级别来测试。
这一个窗体是由一个单选按钮组成的控件数组、两个命令按钮和一个文本框组成的。
这组控件数组分别为初级、中级、专家级 6及狂人级，初级即是为初学者提供的，初级里面涉及到只是一些小写字母，这个级别里的字母多是很简单的，纯粹是一些小写字母，所以当你是刚接触电脑蚴堑缒猿跹д呋蛘呤嵌缘缒缘募滩皇煜ぃ愣嗫梢匝?裾飧黾侗鹄戳废埃恢屑妒巧婕暗接泄卮笮春托?吹幕旌希飧黾侗鹣嗟庇诔跫妒怯幸坏隳讯鹊模蛭锩娴淖帜甘撬婊鱿值模哉飧黾侗鹗怯幸欢讯龋侨绻愣约逃械闶煜さ幕埃涫狄彩呛芗虻サ模蛔壹兜纳婕暗降氖怯写笮础??础?褂惺肿址飧瞿讯染褪呛艽蟮模飧黾侗鹁褪且没Ф约滔嗟钡氖煜ぃ飧隽废打字对你的速度提高是有很大的帮助的;还有一个就是狂人级的级别，这个级别涉及到的是上面所提到的多有，还涉及到一些特殊字符，这个级别的难度是非常大的，这个要求是用户到键盘的熟悉度是很高的。
界面如图 3所示: 图 3:打字游戏级别选择界面该界面很简单的只要通过下面的一段程序就可以了实现了: Private Sub Option1_ClickIndex As Integer level_choice Option1Index.Caption level Index 1 End Sub 在用户进入打字主界面时，界面将出现由用户选择的难度的字母出现在窗体中，并不断下落，当用户击中时，屏幕上将出现子弹击中目标的视觉效果，并修改测试结果窗体上的用于显示成绩的标签的Caption 属性值，同时重新设置被击中命令按钮上的显示 7字符，初始化该命令按钮的 Top 属性值，以使命令按钮从窗体上方重新下落。
如果没有击中目标，则所有的字符仍继续下落。
为使命令按钮上的字符能随机出现在窗体中，应使用随机函,紫龋初始化随机数生成器。
由于用户选择的打字难度和速度不同，用户可能选择初级、中级、专家级及狂人级，因此要根据窗体中的单选按钮的值，自动生成字符。
例如，如果用户选择了初级，则窗体中的 Option1.Value 的值为True。
小写字母的 ASCLL 码范围为 97122，因此随机字符的 ASCLL 码值可以通过语句 temp Rnd 6，依 temp 的随机值产生相应随机类型的字符。
为使字符能够记录丢失的字符数及字符在顶端的初始状态，我对定时器做如下处理:If Command10.Top 0 Then Call new_char0: Command10.Caption Chrcode If Command10.Top main.ScaleHeight - Command10.Height Then Command10.Top Command10.Top steps0 Else lost_letter lost_letter 1 记录丢失的字符数Command10.Top 0 挨到了底边就将其置于初使状态顶部 End If End Sub 通过对6 个定时器的处理，字符会自动下落，在没有被击中的字符自动被记录到测试结果界面中。