高一学生文理分科 指导PPT课件
合集下载
高一家长会文理分科课件
分析当前和未来行业发展趋势,选择 具有发展潜力的学科领域。
05
CHAPTER
成功案例分享
成功选择文理科的学生案例
案例一
小明选择了理科,因为他对数学 和物理有强烈的兴趣,通过针对 性的学习和实践,他在全国性的
学科竞赛中获得了优异成绩。
案例二
小红选择了文科,她从小就对文 学和历史有浓厚的兴趣,在文科 学习中表现出色,并在高考中取
得了优异的成绩。
案例三
小华根据自己的兴趣和优势,选 择了理科,但他同时也积极参与 学校的文学社团活动,不仅在科 学领域取得了成就,还在文学方
面有所建树。
家长的经验与建议
家长一
建议家长们不要盲目跟从社会潮 流或他人意见,应该根据孩子的
兴趣和优势进行选择。
家长二
在孩子选择文理科时,家长应该给 予支持和鼓励,同时也要尊重孩子 的决定,不要过度干涉。
家长的态度与期望
家长关注孩子的未来发展
家长普遍关注孩子未来的职业发展和生活前景,因此在文理 分科问题上期望孩子能够做出明智的选择。
家长应积极与孩子沟通
家长应该主动与孩子沟通,了解他们的兴趣、特长和目标, 给予他们适当的建议和支持。
03
CHAPTER
文理分科的影响因素
个人兴趣与特长
兴趣驱动
根据孩子的兴趣和爱好,选择更符合 这些特点的学科,有助于激发学习热 情,提高学习效果。
家长和学生的共同参与与支持
家长引导和支持
家长应关注学生的兴趣和特长,给予正确的引导和支持,帮助学 生做出适合自己的选择。
学生自主选择
学生应该根据自己的兴趣、特长和未来规划,自主选择文理科方向。
学校提供咨询和指导
学校应提供专业的咨询和指导服务,帮助学生和家长更好地了解文 理分科的相关信息和要求。
高中文理分科指导课件
文科特点
理科特点
人才特点:以论理和表达为主要能 力的形象思维。 学习特点:以记忆、归纳、整理、 比较为特点的学习。文科记忆量较 大,理解能力要求较高。 就业面:以社会为对象的事务性人 才,从事媒体传播、金融财会、社 会服务和教育等行业 文科比较好工作:金融财会,高级
翻译,法律检察外交类,证券 类,经济师,律师,营销师, 公务员,旅游等 。
数学与应用数学 信息与计算科学 理论与应用力学
理 统计学,物理学 应用物理学 光信息科学与技术 化学,应用化学 高分子材料与工程
科 化学工程与工艺 材料化学 生物科学,生物技术 制药工程 机械工程及自动化 工程力学,工业工程
车辆工程,工业设计 热能与动力工程 材料物理 材料科学与工程 无机非金属材料 材料成型与控制工程 金属材料工程 交通运输,交通工程 土木工程 食品科学与工程 包装工程,生物工程 农业机械化及其自动化,电子 信息科学与技术,微电子技术 电子科学与技术
营销师、公务员、旅游、证券类、国际经贸、金融学、 保险学、财政学、贸易经济、物流、语言文学、新闻、 广告学、考古、管理、劳动与社会保障、会计学、市场 营销、财务管理、心理学等。
学文科进入重点大学的条件:在文科高考中,最拉分的就是数 学和英语。数学能拿出手; 英语也不差;能看得下去书,整理 和记忆能力强;理化生没有很高的天赋,成绩平平。
工商管理、新闻传播、中医学、药学、 艺术类、体育类。
Page 3
文 科
1 哲学 2 社会学 3 社会工作 4 应用心理学 5 劳动与社会保障 6 汉语言文学 7 新闻学 8 广告学 9 播音与主持艺术 10 历史学 11 考古学 12 博物馆学 13 英语 14 俄语 15 西班牙语 16 日语
17 朝鲜语 18 艺术设计 19 绘画 20 音乐表演 21 音乐学 22 作曲与作曲技术理论 23 社会体育 24 运动训练 25 经济学 26 国际经济与贸易 27 财政学 28 金融学 29 法学 30 政治学与行政学 31 国际政治 32 行政管理 33 思想政治教育
高一学生文理分科指导家长会课件
学习能力评估
通过学生在课堂上的表现 、作业完成情况以及参与 讨论的积极性来评估他们 的学习能力。
成绩分析
对学生的历次考试成绩进 行统计分析,了解他们在 各科上的优势和劣势。
综合比较
将学生的学习能力与成绩 进行综合比较,找出他们 的强势学科和潜在发展空 间。
引导学生了解专业和职业前景
介绍专业特点
向学生详细介绍文科和理科各自 的专业特点,包括课程设置、培
07
总结与展望
本次家长会的主要内容和成果
介绍了文理分科的重要性和意义,帮 助家长和学生更好地了解分科的相关 政策和要求。
提供了分科后的学习规划和建议,包 括如何平衡各科学习、提高学习效率 、培养综合素质等。
分析了高一学生的学科特点和兴趣爱 好,指导家长和学生如何根据自身情 况选择适合的文理科方向。
职业发展
文理分科对学生的职业发展也有长远影响。理科生通过专业技术的不断学习和实践,可以 不断提升自己的职业竞争力;文科生则需要通过广泛涉猎和不断积累,提升自己的综合素 质和领导能力。
个人发展影响
兴趣爱好
文理分科可以让学生更深入地了解自己的兴趣爱好和特长所在。理科生可以通过实验和探究满足自己的好奇心和求知 欲;文科生则可以通过阅读和表达来丰富自己的精神世界。
思维方式
理科生的思维方式往往更加理性和逻辑化,善于分析和解决问题;文科生的思维方式则更加感性和人文化,善于理解 和表达情感。
人际交往
文理分科也会影响学生的人际交往方式和圈子。理科生可能更倾向于与同行或专业人士交流,而文科生 则可能更注重与不同领域的人建立联系和交流。
05
如何指导学生进行文理分科选择
分析当前高一学生文理分科的现状和存在的问题,提出相应的解决方案。
文理科分科指导高一PPT课件
第6页/共26页
三、社会发展趋势及热门专业
3.金融人才 :基金经理、证券经纪人 、股票分析师 、信息主管 、投资管理人才 、保险精算师、理财规划师
4. IT人才:游戏专才、反病毒人才、软件测试工程师、网络存储人才、 电子商务人才
第7页/共26页
三、社会发展趋势及热门专业
5.房地产人才:房地产估价师、房地产测量员、注册建筑师、房产策划 师、物业管理
化工与制药 交通运输
工程力学 生物工程
材料
水利
电子信息科学
森林资源 环境生态
药学
口腔医学
临床医学与医学技术
第4页/共26页
天文学 农业工程 地矿 土建 海洋工程
动物生产 中医学
三、社会发展趋势及热门专业
随着社会机械化和智能化的发展,很多工作 都不需要人亲自动手,很多只需要管理和协调即可, 文科专业一二十年后,会真正迎来春天.
• 19.读书给病人听。 20.羡慕律师和法学工作者的工作。 21.思考新产品如何推销。 22.归纳采访通讯。
• 23.耐心辅导同学或小孩功课。 24.参加辩论会。
第24页/共26页
• 祝各位同学能考上理想的大学,实现人生价值 第25页/共26页
感谢您的观看!
第26页/共26页
第18页/共26页
五、选择文理科的参考因素
6、态度。 既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。不管
怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,想想是 不是如果我换一门读,是不是会读好呢?不要这么想。所谓 “爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以把你所选的科目 学好,学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题,要有勇 气正视自己心底里最真实的想法。
1.管理人才:美国《财富》杂志称:“项目经理将成 为21世纪的最佳职业,项目管理专业人员将 成为各国争夺人才的热点。
三、社会发展趋势及热门专业
3.金融人才 :基金经理、证券经纪人 、股票分析师 、信息主管 、投资管理人才 、保险精算师、理财规划师
4. IT人才:游戏专才、反病毒人才、软件测试工程师、网络存储人才、 电子商务人才
第7页/共26页
三、社会发展趋势及热门专业
5.房地产人才:房地产估价师、房地产测量员、注册建筑师、房产策划 师、物业管理
化工与制药 交通运输
工程力学 生物工程
材料
水利
电子信息科学
森林资源 环境生态
药学
口腔医学
临床医学与医学技术
第4页/共26页
天文学 农业工程 地矿 土建 海洋工程
动物生产 中医学
三、社会发展趋势及热门专业
随着社会机械化和智能化的发展,很多工作 都不需要人亲自动手,很多只需要管理和协调即可, 文科专业一二十年后,会真正迎来春天.
• 19.读书给病人听。 20.羡慕律师和法学工作者的工作。 21.思考新产品如何推销。 22.归纳采访通讯。
• 23.耐心辅导同学或小孩功课。 24.参加辩论会。
第24页/共26页
• 祝各位同学能考上理想的大学,实现人生价值 第25页/共26页
感谢您的观看!
第26页/共26页
第18页/共26页
五、选择文理科的参考因素
6、态度。 既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。不管
怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,想想是 不是如果我换一门读,是不是会读好呢?不要这么想。所谓 “爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以把你所选的科目 学好,学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题,要有勇 气正视自己心底里最真实的想法。
1.管理人才:美国《财富》杂志称:“项目经理将成 为21世纪的最佳职业,项目管理专业人员将 成为各国争夺人才的热点。
高中文理分班指导-资料.ppt
69.2万
2019年 理科略高 于文科
50万 约54万
约76.3% 超过78%
高考报考总数、文理录取数、艺术考生数
四、应尽量避免的文理分科误区 1、学习好的报理科。 2、仅凭成绩选文理。 3、仅凭兴趣选文理。 4、理科就业前景好。 5、理科不需要背书。
五、文理分科需要考虑的几大因素
兴趣和志向 实力与特长 就业与发展 良好的态度
成 功 不
是 创 新 ; 生 活 中 最
参考建议
着开
1、结合学习情况
者拓 勇者
经过小学、初中、高一,如果孩子数、理、化学得不错,而且也比较 往 独
喜欢,那选择理科就比较好;如果政治、历史学得可以,又对这些有兴
直辟 前蹊
趣,不妨选择文科;有些同学什么都好,选文科理科随兴趣;有些同学
。径 ,
什么都一般,选报文科合适;对于学习较困难学生,选理科较好。当然, 保
音乐类
351分 229分
300分 200分
284分 192分
258分 168分
230分 135分
三、近三年高考录取分数线
广东2019年普通高校招生录取最低控制分数线
科类/批 次
一批
二批A 二批B 三批A 三批B
文科类 589
545
502
445
300
理科类 585
523
484
400
300
体育类 424/240 348/200 343/198 316/190 293/186
文科类 580分 536分 489分 439分 0分 383分 330分
体育类
398分 240分
320分 200分
315分 198分
300分 190分
2019年 理科略高 于文科
50万 约54万
约76.3% 超过78%
高考报考总数、文理录取数、艺术考生数
四、应尽量避免的文理分科误区 1、学习好的报理科。 2、仅凭成绩选文理。 3、仅凭兴趣选文理。 4、理科就业前景好。 5、理科不需要背书。
五、文理分科需要考虑的几大因素
兴趣和志向 实力与特长 就业与发展 良好的态度
成 功 不
是 创 新 ; 生 活 中 最
参考建议
着开
1、结合学习情况
者拓 勇者
经过小学、初中、高一,如果孩子数、理、化学得不错,而且也比较 往 独
喜欢,那选择理科就比较好;如果政治、历史学得可以,又对这些有兴
直辟 前蹊
趣,不妨选择文科;有些同学什么都好,选文科理科随兴趣;有些同学
。径 ,
什么都一般,选报文科合适;对于学习较困难学生,选理科较好。当然, 保
音乐类
351分 229分
300分 200分
284分 192分
258分 168分
230分 135分
三、近三年高考录取分数线
广东2019年普通高校招生录取最低控制分数线
科类/批 次
一批
二批A 二批B 三批A 三批B
文科类 589
545
502
445
300
理科类 585
523
484
400
300
体育类 424/240 348/200 343/198 316/190 293/186
文科类 580分 536分 489分 439分 0分 383分 330分
体育类
398分 240分
320分 200分
315分 198分
300分 190分
高中文理分科指导课件
同学们非常有必要去查阅自己各科成绩, 以及文综、理综成绩的排名,并作具体分析比 较,看自己哪科更具竞争力。
了解语、数、外三科在文理科选择中至关
重要的作用,很是关键。
Page 9
【文理科选择指导意见 】
※三大学科与选科
语文:作为各科学习的基础,与每科都有密切联系,相比之 下,语文与文科的联系更大,所以语文比较好,文科又 比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好,则选理也具 优势,因为大部分理科生语文并不强,所以语文好,可 以使自己的竞争力提高一个档次。 数学:文科、理科的主要学科,在促进竞争力上与语文相当, 但理科对数学的要求更高。当然数学对文科的某些问题 (如地理上的温度、太阳高度等)的解决也有重要作用。 英语:虽然在高中其地位与语、数相当,但到大学时地位最 高的,不管学什么,英语是必备、必修的学科,英语成 绩好,可以使你对文理科的选择较自由些。
语文、英语、政治、历史是文科,数 学、物理、化学、生物是理科,地理则 是综合性的。仔细比较一下,你上哪些 课,做哪些作业更积极。兴趣在某种程 度上也是个人秉性和思维模式的体现。
Page 8
二.学习实际与选科
【文理科选择指导意见 】
成绩是此次选择的最实际的依据。所以
了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。
Page 11
【文理科选择指导意见】
-温馨提示现在之所以理科招生多,又还好找 工作些,是因为中国还处于“工业时代”, 但再经过一段时间的发展,进入了“商业 时代”之后,则将更需要文科生了。包括 周边的日本、韩国等许多发达国家都 经历了这样一个阶段。学习应该 “面向世界,面向未来, 面向现代化”。
Page 12
Page 10
【文理科选择指导意见】
三.就业与选科
2022-2023学年高一上学期文理分科指导主题班会 课件
选科:态度不坚决,心猿意 马。 2.难舍师生情谊:受外界因素困扰。舍 不得自己的班主任(老师),舍不得自 己的同学。外人的过度干涉。
3.拿青春下赌注:固执任性心理。 有“我拿青春赌明天”的心理。
应该如何科学的选择文理? 主要从六个方面考虑:兴趣、实力、潜力、特 长、志向、态度。并且在充分的评估自己的基 础上,扬长避短。
高一年级文理分科指导 主题班会
高一学年已过去大半,同学们即将面临 着文理分科,很多同学对于应该如何选 择还比较迷茫,而文理分科是高中阶段 的一次重要选择,对学生的人生规划有 着重大的影响。
学习生涯需要科学规划,文理需 要理性选择。鉴于此,为帮助高 一学生正确认识自己的学科优势 及发展趋势,进行科学合理的生 涯规划。
班会将从高校文理科对应专业、文 理科选择的建议、选择文理科的不 良倾向三个方面进行,有针对性地 为同学们在文理分科时的困惑作出 解答。
一、文理科对应专业
可文理兼报专业:国际经济与贸易、 中药学、信息管理与信息系统、金 融学,人力资源管理、新闻学、会 计学、旅游管理、物流、电子商务、 教育学(体育、艺术)等。
同学们综上所述,理工科学校占比 在一半以上,因此目前的就业形势 理科要优于文科。
二、选科的建议
选课原则: 1.科目优势比较明显的应该扬长,即 理科强的选理、文科强的选文。 2.凡总体成绩一般,科目弱势比较明 显的应该避短,即理科弱的选文,文 科弱的选理。
3.文理科都弱的选理、选理、选理! 4.凡各科成绩比较均衡(优秀), 并对文史类没有特别兴趣的一般应 该选理。因为学理不仅报考时选择 院校及专业的余地更大,而且以后 考研、就业的范围更广,就业机会 更多,适应岗位的能力也更强。
对于学生日后的选择具有非常重要的指导意 义,相信2022级的同学们定能做好人生规 划,实现人生美好理想。
3.拿青春下赌注:固执任性心理。 有“我拿青春赌明天”的心理。
应该如何科学的选择文理? 主要从六个方面考虑:兴趣、实力、潜力、特 长、志向、态度。并且在充分的评估自己的基 础上,扬长避短。
高一年级文理分科指导 主题班会
高一学年已过去大半,同学们即将面临 着文理分科,很多同学对于应该如何选 择还比较迷茫,而文理分科是高中阶段 的一次重要选择,对学生的人生规划有 着重大的影响。
学习生涯需要科学规划,文理需 要理性选择。鉴于此,为帮助高 一学生正确认识自己的学科优势 及发展趋势,进行科学合理的生 涯规划。
班会将从高校文理科对应专业、文 理科选择的建议、选择文理科的不 良倾向三个方面进行,有针对性地 为同学们在文理分科时的困惑作出 解答。
一、文理科对应专业
可文理兼报专业:国际经济与贸易、 中药学、信息管理与信息系统、金 融学,人力资源管理、新闻学、会 计学、旅游管理、物流、电子商务、 教育学(体育、艺术)等。
同学们综上所述,理工科学校占比 在一半以上,因此目前的就业形势 理科要优于文科。
二、选科的建议
选课原则: 1.科目优势比较明显的应该扬长,即 理科强的选理、文科强的选文。 2.凡总体成绩一般,科目弱势比较明 显的应该避短,即理科弱的选文,文 科弱的选理。
3.文理科都弱的选理、选理、选理! 4.凡各科成绩比较均衡(优秀), 并对文史类没有特别兴趣的一般应 该选理。因为学理不仅报考时选择 院校及专业的余地更大,而且以后 考研、就业的范围更广,就业机会 更多,适应岗位的能力也更强。
对于学生日后的选择具有非常重要的指导意 义,相信2022级的同学们定能做好人生规 划,实现人生美好理想。
高一学生文理分科指导班会(共39张ppt)
四、你的孩子和哪种性格最接近
1、喜欢使用工具。 简单地说就是喜欢动手,喜欢操作工具和 机器。小时候喜欢摆弄各种小玩意,长大 了可能喜欢开车,修理家用电器和自行车。 这类孩子适合选择医学中的口腔医学、外 科医学、生物工程、测绘、化学工艺、工 料、地质等。
2、喜欢感性创造。
喜欢感性创造的人,脑子里总会有一些新的 想法,然后他喜欢把这个想法经过具体化 的制作,变成一个作品。比如画画、插花、 摄影、剪纸、写诗歌、写文章。喜欢感性 创造的孩子适合选择广告学、工业设计、 时装设计、园艺、建筑设计学、中文等。
5、现实的选择
要考虑实际,比如,理科今后好考大学,你的 家庭情况?你上大学的难度?
文理分科就像考大学一样,不可能完全 实现学生本人的意愿。考虑到高考中文理录取 率大致分别为30%和60%,学校只能按照成绩排 名,对选报文理科的同学进行调剂,以增加考 上大学的机会。毕竟生存是第一位的。
6、多问问老师,家长,过来人,看看他们 怎么分析,多了解大学的发展方向,今后 的就业情况……
文科:人文科学与社会科学。 人文科学包括文学、历史学、哲学。 社会科学包括经济学、管理学、法学、
教育学。
理科:理学、工学、农学
哲学
法学 教育学 新闻传播学 工商管理 数学 地理科学 地球物理学 环境科学 机械 测绘 航空航天 公安技术 林业工程 植物生产 动物医学 基础医学 法医学
2、会考科目 文科:物理、化学、生物 理科:历史、地理、政治
三、文理分科及专业选择的原则
1、职业理想导向原则
即根据职业理想选择大学专业,再确定 文理分科选择
记者 翻译 工程师 医生
中文、新闻 外语 工科 医科
文科 文科 理科 理科
作为我们高中学生,将面临两个大的选择,文理 分科和专业选择,文理分科将影响到专业选择,专业 选择与职业又有着紧密的联系,在选择前你做好准备 了吗?而结果却是值得关注的,在我这几年与学生接 触的过程中,很少有学生了解专业,甚至很少有学生 认为专业选择很重要,大多只是能考上大学就可以了, 忘记了自己考上了大学要学的就是专业.很多学生也 都是到了大学以后才发现自己选了一个根本不感兴 趣的专业。
高一学生文理分科指导ppt
理科:思辨性弱,实证性强,重实践,内在逻辑的建立
研究特点
高中学习的科目
CONTENTS
语文 数学 英语 物理 化学 生物
02
理科
01
文科
03
语文 数学 英语 政治 历史 地理
04
高中的文理科
狭义文科:历史,政治,地理
狭义理科:物理,化学,生物
文理分科核心含义
01
选择错位,可能使自己在高考填报志愿意中不知何从选择,造成选错专业,选错学校,进大学后学习没兴趣,甚至自己退学回家。
02
择错位,可能使自己在以后的事业中,没有敬业精神,没有工作热情,工作效率低下,事业高度有限,以致深刻地影响事业的成功。
03
文理选科的重要性表现为三个方面:
应尽量避免选择文理的误区
你的态度
既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,想想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢?不要这么想。所谓“爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以把你所选的科目学好,学扎实的。更不要因为自己的学习成绩不好、赖学、怕学而选择文科,如果这样到高考填志愿就难了。同学们要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时,有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同学。这些问题要正确对待,它们不应是择文择理的原因,生活中有很多方式去延续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。
无机非金属材料
材料成型与控制工程
金属材料工程
交通运输,交通工程
土木工程
食品科学与工程
包装工程,生物工程
农业机械化及其自动化,电子信息科学与技术,微电子技术
电子科学与技术
关于文理分科选择指导PPT幻灯片
3、很多人以为理工类的学生比文科的就业前景好 ,但是高考考文科的学生们未必就一定会选择纯文的 专业去报志愿,还有很多半文半理的专业就业前景也 相当不错。如:市场营销、电子商务等。所以不在于 你大学学的是什么,大学只是提高你的综合素质,让 你的接受能力更强,以后的前途是靠你自己的,所以 要找最能激发你潜力的方式,应对高考,报志愿,上 大学。
4、随大流。跟着自己要好的同学走,随着别人的意 见走,没有对自身成绩作考量,缺少主见。
5:理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多 ,物理到了电磁学的时候,光是受力分析都需要 很长时间。而相对于文科,也不仅仅是背书那么 简单。文科要求的综合能力比较高,有时一个问 题可以横跨几千年,并且牵扯到世界各国的地理 问题和政治问题,这就需要较强的分析问题的能 力和较广的知识面。
• 2、喜欢感性创造。喜欢感性创造的人,脑子 里总会有一些新的想法,然后他喜欢把这 个想法经过具体化的制作,变成一个作品。 比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、 写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择广 告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑 设计学、中文等。
• 3、喜欢表现自己。其实很多孩子都可能压 抑了这个特点。人们一般都希望被关注, 只是程度不同。一般来说,喜欢表现自己 的孩子适合选择教育学、新闻、主持、公 关、营销、法律、外语等专业。
二、文理科特点
文科: 人才特点:以论理和表达为主要能力的形象思维 。学习特点:以记忆、归纳、整理、比较为特点 的学习。文科记忆量较大,需要背的知识较多。录 取比率:同理科的报名人数及录取比率均维持在 1:3左右,对应的高等院校比例相当,数量较 少。就业面:以社会为对象的事务性才,从事 媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。
重庆近三年文理科分数线
文科
4、随大流。跟着自己要好的同学走,随着别人的意 见走,没有对自身成绩作考量,缺少主见。
5:理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多 ,物理到了电磁学的时候,光是受力分析都需要 很长时间。而相对于文科,也不仅仅是背书那么 简单。文科要求的综合能力比较高,有时一个问 题可以横跨几千年,并且牵扯到世界各国的地理 问题和政治问题,这就需要较强的分析问题的能 力和较广的知识面。
• 2、喜欢感性创造。喜欢感性创造的人,脑子 里总会有一些新的想法,然后他喜欢把这 个想法经过具体化的制作,变成一个作品。 比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、 写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择广 告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑 设计学、中文等。
• 3、喜欢表现自己。其实很多孩子都可能压 抑了这个特点。人们一般都希望被关注, 只是程度不同。一般来说,喜欢表现自己 的孩子适合选择教育学、新闻、主持、公 关、营销、法律、外语等专业。
二、文理科特点
文科: 人才特点:以论理和表达为主要能力的形象思维 。学习特点:以记忆、归纳、整理、比较为特点 的学习。文科记忆量较大,需要背的知识较多。录 取比率:同理科的报名人数及录取比率均维持在 1:3左右,对应的高等院校比例相当,数量较 少。就业面:以社会为对象的事务性才,从事 媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。
重庆近三年文理科分数线
文科
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
.
3
• 如果你有下面几项请选择理科: 1、你有较强的逻辑推断能力,动手能力 较强; 2、数学、理化基础比较好 ; 3、记忆力较强,能准确记忆各类公式 ; 4、以后想从事理工方面的工作,比如: 计算机、生物学、医生等 ; 5、学校的理科毕业生情况总优于文科。
.
4
• 如果你有下面几项请选择文科: 1、数学、理化基础差; 2、记忆力强,善于联想; 3、自己知识面广 ; 4、喜欢看各类书籍;
理工类考生
文史类考生
类别 重点 二本 三本 重点 二本 三本
分数线 531 478 452 528 486 458
人数 4506 1982 947 984 647 467
累计人 数
上线率
4506
35.98 %
6488
51.80 %
7435
59.37 %.
984
17.30 %
1631
28.68 %
2098
1.60
4.03
6.67
34.22 33.56 34.94 37.75 39.69 44.73
三批
-0.66
. 2.81
5.04 15
06年到08年理科上线人数百分比比较
2006年
北京 海淀 市区
2007年
北京 海淀 市区
2008年
北京 海淀 市区
一批 24.44 33.47 24.08 36.27 27.10 42.33
.
17
• 2、喜欢感性创造。喜欢感性创造的人,脑子 里总会有一些新的想法,然后他喜欢把这 个想法经过具体化的制作,变成一个作品。 比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、 写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择广 告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑 设计学、中文等。
.
8
5、现实的选择,要考虑实际,比如,理 科今后好考大学,你的家庭情况?你上 大学的难度?二本与一本费用相差比较 大,要会算经济帐……
.
9
• 6、多问问老师,家长,过来人,看看他们 怎么分析,多了解大学的发展方向,今后 的就业情况……
.
10
作为我们高中学生,将面临两个大的选择,文 理分科和专业选择,文理分科将影响到专业选择, 专业选择与职业又有着紧密的联系,在选择前你 做好准备了吗?而结果却是值得关注的,在我这几 年与学生接触的过程中,很少有学生了解专业,甚 至很少有学生认为专业选择很重要,大多只是能 考上大学就可以了,忘记了自己考上了大学要学 的就是专业.很多学生也都是到了大学以后才发
.
7
4、你的态度。既然选择了到底读什么,就要一 门心思的去读好。不管怎么样,选择好了,就应 该去做好,不要再心猿意马,想想是不是如果我 换一门读,是不是会读好呢?不要这么想。所谓 “爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以把 你所选的科目学好,学扎实的。同学们要学会独 立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最 真实的想法。在择文择理时,有的同学会被另外 一些原因所困扰。比方说,舍不得自己的班主任, 舍不得自己的同学。这些问题要正确对待,它们 不应是择文择理的原因,生活中有很多方式去延 续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。
现自己选了一个根本不感兴趣的专业。因为专业 2001年湖南考生肖喆703分放弃北大再考清华、 2003年清华直博生刘立早放弃化工退学再考清 华......这些事例说明了这点。
.
11
文理分科就像考大学一样,不可能完全实现 学生本人的意愿。考虑到高考中文理录取率大致 分别为30%和60%,学校只能按照成绩排名,建议 成绩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ后的同学就读理科,以增加考上大学的机 会。毕竟生存是第一位的。
9.03
12.19
15.23
42.24 48.94 42.51 51.91 43.92 56.48
二批
6.70
9.40
12.56
54.81 59.03 52.18 59.85 53.40 63.48
三批
4.22
. 7.67
10.08 16
你和哪种性格最接近
• 1、喜欢使用工具。简单地说就是喜欢动手, 喜欢操作工具和机器。小时候喜欢摆弄各 种小玩意,长大了可能喜欢开车,修理家 用电器和自行车。这类孩子适合选择医学 中的口腔医学、外科医学、生物工程、测 绘、化学工艺、工料、地质等。
高一学生文理分科 指导
.
1
选择文科理科是高中生活的一 次重大选择,是今后人生道路 的分水岭,要慎重。选文科好 还是选理科?其实主要的分科 标准就是好好分析一下自己, 从以下几个方面来考虑:
.
2
1、你的实力。有些同学认为自己实在读不了理科,
而转向文科,这种现象是很多的。因此,选择文科还 是选择理科,还要注意从实际出发,扬长避短。好好 分析一下你的现实情况,看看你的优势在哪里。你的 文理水平差多少,你的潜力在哪儿?长于语言、写作 方面还是运算、逻辑推理?在每次大考中你是凭什么 取胜,又是什么拖了你的后腿,这就要认真分析,整 体把握。如果你的物理化学,远远强于你的政治历史, 你就去读理科,因为成绩本身就反映了很多问题,比 方你的兴趣,你的思维方式,智力优势等。
5、有一定的文化积淀。
.
5
2、你的兴趣。兴趣是学好一门功课的重
要因素。有了兴趣,可以使高二、高三学 习变得多姿多彩。有了兴趣,才可以让你 全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。 因为你兴趣所在,所以你的学习是为你自 己学,而不是因为是父母让你读这个科目 而显得压力重重。
.
6
3、你的志向。读文、读理,对于大家今后的志 愿是有很大影响的。虽然现在有些专业是分开招 生的,但是有很多的专业是文理兼收。 比如,经 济、法律、甚至语言类都是文理兼收,而且理科 占有优势。所以,你的志向也是决定你选文还是 理的一大考虑因素。
.
12
2006年海淀区高考上线人数
理工类考生
文史类考生
类别 重点 二本 三本 重点 二本 三本
分数 线
528
476
442
516
476
442
人数 4079 5965 7194 960 1554 2054
上线 率
33.63 49.18 59.31 15.89 25.72 %%%%%
34%
.
13
2007年海淀区高考上线人数
36.89 % 14
06年到08年文科上线人数百分比比较
2006年
2007年
2008年
北京 海淀 北京 海淀 北京 海淀 市区市区市区
一批 13.14 15.68 13.35 17.71 14.94 22.27
2.54
4.36
7.33
二批 23.79 25.39 25.32 29.35 27.99 34.66