活动方案 校园足球训练方案
学校足球训练方案范文(精选5篇)
学校足球训练方案学校足球训练方案范文(精选5篇)为了确定工作或事情顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的学校足球训练方案范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校足球训练方案1一、指导思想:进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,在各年级的足球队员进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。
二、奋斗目标全面普及学校足球运动,力争在省、市比赛踢出好成绩,让更多的学生喜欢上足球运动!三、训练的基本任务,内容要求及手段(一)提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面:1、严格的组织纪律性。
2、严格的训练自觉性。
比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风。
2、培养勇猛顽强的踢球作风。
3、严格的比赛纪律。
(二)全面提高队员的基本技术三年级:1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守能力。
3、提高队员运控球的保险系数;4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。
二年级:1、提高队员运控球能力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学习简单的传切配合技术。
(三)主要训练手段:身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接。
(四)训练主要技术:踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。
运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。
小学足球队训练方案(优秀10篇)
小学足球队训练方案(优秀10篇)小学足球队训练方案篇一活动目标:1、能用脚带球向前走,掌握控球方法,提高脚部控球能力。
2、在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。
活动准备:足球活动重难点:能用脚带球向前走,掌握控球方法。
活动过程:1、教师当“教练”,小朋友做“球员”,排球进入运动场地,激发学生玩球兴趣,充分活动身体。
2、学生自由尝试用脚玩球的方法,激发兴趣。
教师引导学生关注不同的玩法,鼓励学生尝试,并进行自由探索。
3、教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。
请学生仔细观察,激发学生练习的兴趣。
4、学生自由练习。
5、进行“带球”游戏。
6、游戏结束,放松身体。
活动延伸:进行足球比赛,提高学生兴趣。
小学足球队训练方案篇二一、教学目标:1、教授内脚背短传技术2、简单介绍长传技术二、教学重点、难点:1、重点:传球时的触球部位,球与脚的结合。
2、难度:传球的力度、精度三、教学设施:1、足球2个2、平整、洁净的足球场地四、教学方法:1、教师讲解、示范内脚背传球技术。
2、学生根据教师讲解,每两人一组进行传球练习。
五、教学过程:一课时1、准备活动:(1)全班同学慢跑一周;(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2、教学活动(1)教师讲解、示范内脚背短传技术,其重点是触球的部位和脚型的控制。
(2)学生根据教师讲解,每两人结为一个小组,结合球进行内脚背短传训练,在练习中寻找球感,掌握技术要领。
(3)教师根据学生练习情况,纠正错误,进行示范。
第二课时1、足球知识教学:本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部(1)曼联(Manchester United Football Club):建队与1878年,是历史上最伟大的足球俱乐部之一,是英格兰足球历史上一成功的俱乐部。
共获得19次英格兰顶级联赛冠军,11次英格兰足总杯冠军,4次英格兰联赛杯冠军(除了英格兰联赛杯冠军外,其他均是英格兰联赛中的最高纪录)。
校园足球活动方案参考6篇
校园足球活动方案参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!校园足球活动方案参考6篇一个完善的活动方案能够帮助我们更好地利用资源和控制预算,想要实现活动预期的目标和效果,制定活动方案很有必要,下面是本店铺为您分享的校园足球活动方案参考6篇,感谢您的参阅。
校园足球的活动方案
校园足球的活动方案关于校园足球的活动方案范文(通用16篇)为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的关于校园足球的活动方案范文(通用16篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
校园足球的活动方案1教学内容:1、足球传控球练习2、趣味游戏:传递奥运火炬3、发展身体协调性。
4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
教学目标:1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
教学重难点:脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。
传停球的力度和准确性。
教学过程:一、引导部分(1)热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。
(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。
二、主体部分(1)踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。
看谁踢进门的次数最多。
左右脚都可练习。
(2)足球比赛:A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如:过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始,教师组织幼儿有序的进行比赛,及时的提供帮助。
D、比赛结束,教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
教学反思:对教师专业发展的反思:要注重幼儿的个性差异(包括体质上、性格上、协调能力上等。
)对师幼互动的环节:和幼儿随意的自由交流对足球的认识,参与踢球,满足幼儿好奇好动的天性。
校园足球的活动方案2一、指导思想:根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
在教学过程中坚持以学生为本,充分发挥教师的主动作用,通过各种趣味小游戏,培养学生体育意识,以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。
校园足球训练方案(通用5篇)
校园足球训练方案校园足球训练方案(通用5篇)为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的校园足球训练方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园足球训练方案1活动目标:1、学习用手按住滚过来的球,锻炼手下的`控球能力。
2、体会足球活动的快乐,喜爱足球运动。
活动准备:幼儿人手一个足球。
活动过程:一、开始部分1、幼儿自由活动。
2、幼儿暖身活动足球操:上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。
二、基本部分1、跟足球跑。
①教师示范一次,提醒幼儿。
②幼儿练习。
③幼儿个别示范。
④集体练习,教师指导。
2、按住滚过来的球。
①集合幼儿:表扬在练习中表现好的幼儿。
②介绍游戏——用手按住同伴滚过来的球。
③把幼儿分成六组站好,然后由一组幼儿把球滚过去,对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球,注意要在球的正面出手。
④幼儿游戏教师指导。
三、结束活动要求幼儿自己收拾活动玩具。
校园足球训练方案2活动目标:1、学习用手按住滚过来的球,锻炼手下的控球能力。
2、体会足球活动的快乐,喜爱足球运动。
活动准备:幼儿人手一个足球。
活动过程:一、开始部分1、幼儿自由活动。
2、幼儿暖身活动足球操:上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。
二、基本部分1、跟足球跑。
①教师示范一次,提醒幼儿。
②幼儿练习。
③幼儿个别示范。
④集体练习,教师指导。
2、按住滚过来的球。
①集合幼儿:表扬在练习中表现好的幼儿。
②介绍游戏——用手按住同伴滚过来的球。
③把幼儿分成六组站好,然后由一组幼儿把球滚过去,对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球,注意要在球的正面出手。
④幼儿游戏教师指导。
三、结束活动要求幼儿自己收拾活动玩具。
校园足球训练方案3活动目标:1.探索足球的多种玩法,提高身体的敏捷性,发展体能。
2.熟悉球性,尝试用脚掌停球,锻炼脚部的控球能力。
校园足球训练计划方案(通用9篇)
校园足球训练计划方案校园足球训练计划方案(通用9篇)为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的校园足球训练计划方案(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
校园足球训练计划方案1单元目标及设置通过本单元学习,培养学生对足球运动的兴趣,在主动参与的过程中,学习足球的基本技术,知道足球比赛的简单规则,了解和掌握一些足球基本技术,建立正确的技术概念,拓展足球运动的价值。
通过练习、游戏和比赛,增强学生力量、速度、耐力与柔韧、灵敏、协调等身体素质,发展足球实践能力。
本单元共设置5次课1、熟悉球性练习、学习脚内侧传接球技术;2、复习脚内侧传接球;3、脚内侧运球、正脚背运球;4、正脚背踢球;5、组合练习、教学比赛教材分析足球有世界第一运动的美名,对于初一学生来说,具有极强的吸引力和锻炼价值。
脚内侧传接球是足球技术中的最为关键的技术,学好这一技术不仅是个人技术能力的集中体现,同时熟练的掌握和合理的传接球对控制比赛节奏、丰富战术变化都有实际意义。
学情分析本次授课为初一学生。
初一的学生活泼好动,喜欢具有挑战性的运动,注意力的指向性较弱,但是学习新知识的速度快,模仿能力强,具备一定的探索能力。
因此,本课本着求实、探索、创新的思路,在教与学的过程中,教师的“教”是引导,学生的“学”是主体。
本课的教学目标和重难点认识目标:通过学习,使学生了解脚内侧传接球的完整动作方法、特点以及用途。
技能目标:通过练习,使80%的学生基本掌握脚内侧传接球。
发展学生的下肢力量素质。
情感目标:培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质以及团结协作的意识重点:支撑脚的位置;脚内侧触球部位难点:击球的力度和准确性教法策略教法:示范讲解法游戏法学法:自主探究法合作学习法观察模仿法1、老师示范,学生先无球模仿动作,领会动作要领。
2、学生和教师一起原地模仿脚内侧传球练习。
校园足球工作实施方案模板(通用8篇)
校园足球工作实施方案模板(通用8篇)校园足球工作实施方案模板(通用8篇)校园足球工作实施方案模板要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的校园足球工作实施方案模板样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。
校园足球工作实施方案模板篇1一、指导思想以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构领导小组组长:沈红斌副组长:徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平成员:肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长:詹永平副组长:耿艳华、周欣颖成员:非班主任教师职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
(四)、竞赛办法:(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(2)、20人_10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)_10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜;(4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。
以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
(五)、五人制足球赛竞赛规则:1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
2023年校园足球活动方案
2023年校园足球活动方案校园足球活动方案2023年校园足球活动方案(二)一、活动目标1. 提升学生的足球技术水平,培养他们的足球兴趣和专业素养。
2. 增强学生的身体素质,培养他们团队合作和竞技精神。
3. 加强校园足球文化建设,营造积极向上的校园环境。
二、活动内容1. 学校足球队的组建和训练为了选拔优秀的足球运动员,学校将组建数支足球队,包括男子足球队和女子足球队。
每个队伍将拥有一名专业教练,进行专业化训练和指导。
训练内容包括基本技术、战术训练、身体素质提升等。
每周至少进行两次训练课程,确保队员们获得充分的训练时间和机会。
2. 足球比赛和友谊赛为了提高学生的比赛经验和竞技水平,学校将组织足球比赛和友谊赛。
比赛包括校内赛和校际赛,不仅可以让学生们锻炼自己的技能,还可以增强团队合作和竞争精神。
此外,学校还将积极与其他学校进行友谊赛,促进学校间的交流与合作。
3. 足球讲座和培训学校将邀请专业足球教练和运动员来校进行足球讲座和培训。
这些讲座和培训将涵盖足球技术、战术、心理素质等方面的内容,为学生提供学习和成长的机会。
此外,学校还将邀请国内外足球名人来校进行巡回演讲,激发学生的足球热情和梦想。
4. 足球文化节和主题活动学校将每年举办一次足球文化节,通过足球赛、足球展览、足球表演等形式,展示学生们的足球才艺和创意。
此外,学校还将组织一系列足球主题活动,如足球讲座、足球电影放映、足球游戏竞赛等,丰富学生的校园生活。
三、活动计划1. 第一学期- 选派专业教练和老师组建足球队伍,制定训练计划。
- 开展足球技能和战术训练,培养队员的基本素养。
- 组织校内足球比赛,选拔优秀运动员参加校际比赛。
- 邀请足球名人来校讲座和培训,提高学生的足球素养。
2. 第二学期- 继续进行足球技能和战术训练,加强团队协作。
- 组织校际足球比赛,增加学生的比赛经验和竞技水平。
- 开展足球文化节,展示学生们的足球才艺和创作。
- 组织足球主题活动,丰富学生的校园生活。
校园足球活动方案5篇
校园足球活动方案5篇在撰写方案时,我们必须综合考虑各种资源和条件,以确保其可行性和实施效果,出色的活动方案,能够确保活动的各项工作有序进行,下面是作者为您分享的校园足球活动方案5篇,感谢您的参阅。
校园足球活动方案篇1一、指导思想青少年是祖国的未来、民族的希望,积极协助和配合党、政有关部门为青少年、儿童健康成长办实事、做好事,也为青少年成长创造了许多条件是关工委的中心工作。
由北京市关工委牵头联合相关部门开展“北京欢乐足球在校园”活动,一方面能激发少年儿童对于足球的兴趣,加快我国足球运动推广普及;另一方面将这项寓教于乐,培养孩子们的团队意识和顽强的拼搏精神把活动融入学校教育中去,使它更好带动校园体育运动,激发学生参加体育锻炼的积极性,提升校园文化。
努力营造“我运动、我健康、我快乐”的校园氛围,切实提高北京市学生体育运动水平。
二、主办单位中国青少年校园足球发展计划执行委员会、北京市关心下一代工作委员会、北京市教育委员会、北京市体育局。
三、组织机构1. 领导小组组长:副组长:成员:职责:全面负责各职能组的协调指导工作。
2.筹备委员会主任:李建华副主任:滕毅毛威毛吉成成员:于辉刘建军陈长红职责:(1)负责活动通知拟定下发工作;(2)全面负责活动的方案设计、启动式、各区县教练培训、学校辅导及小足球节表演组织安排工作;(3)负责活动各阶段各项费用的预算。
3.培训组组长:(1)负责参与报名学校的信息登记和活动信息记录;(2)负责足球游戏培训大纲和工作计划的执行,承担足球游戏课堂教学、课外活动、课余训练以及小足球节竞赛组织工作;(3)负责10名“欢乐足球在校园”形象大使推荐选取工作;(4)负责培训教材以及小足球节秩序册的编排;(5)负责小足球节裁判的组织工作、各代表队队牌、运动员号码布及参赛证的制作和发放工作;(6)小足球节场地布置。
4.后勤组组长:成员:职责:(1)负责各个阶段各项设施的准备;(2)负责必须添置器材游戏道具、表演服、表演道具的经费保障和购置。
学校足球训练方案(通用12篇)
学校足球训练方案学校足球训练方案(通用12篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的学校足球训练方案(通用12篇),欢迎大家分享。
学校足球训练方案1一、目的:为了迎接太原理工大学足球比赛,我院决定选出一批热爱足球的同学参加比赛,在此太原理工大学政法学院足球队训练计划之前进行专项训练以在比赛中取得理想成绩。
二、训练原则:1、培养队员热爱足球、积极训练的作风。
2、强调从基本功练起。
3、战术训练要从实战出发,强调配合。
4、每次比赛过后开会总结。
5、每周周末进行模拟比赛,保证“赛练结合”。
6、战术训练的过程中,要重视个人战术训练,要区别对待,制定适合每个队员的战术,做到扬长避短。
二、训练计划(一)训练时间(求实杯、新生杯比赛期间)周一到周四中午12:30—1:30,晚上7:00—9:00周六下午2:30—4:30(平时训练)周二、周四中午12:30—1:30晚上7:00—9:00周六下午2:30—4:30(二)训练地点东区足球场(三)训练内容1.身体素质训练(1)慢跑:400mx2 热身(2)快速跑、折返跑:10mx2、15mx2 锻炼同学的启动速度(3)运用标志牌(学院统一采购)进行曲线跑,锻炼灵敏性以上训练量可以逐步增加2.球员技术训练(1)传接球:进行短传长传动作教学和怎样正确接球(地滚球、高空球)(2)球性练习(需长期练习出效果)(3)带球:不同的带球方法教学(4)过人技巧(5)进攻与防守技巧3.守门员教学(需守门员手套)(1)门前扑救(重点)(2)传发球:球门球(开大脚)、手抛球3.战术训练(1)小范围配合:二过一、撞墙式配合(2)越位与反越位4.足球规则(1)进行足球规则讲解(2)对不同球员位置进行讲解(如后卫、门将、中场、前锋)(3)如何发界外球、定位球等三、训练具体安排鉴于大一同学足球基础薄弱,将进行较长时间的足球基础训练学校足球训练方案2为了积极推进我校校园足球向广度发展,形成我校校园足球的良好氛围,更好地推动我校的足球品牌建设,举办琼中二小xxxx年校园足球活动,旨在普及校园足球文化,结合我校实际,特制定本实施方案。
足球比赛校园活动方案(精选5篇).doc
足球比赛校园活动方案(精选5篇)足球比赛校园活动方案(精选篇1)为贯彻落实《__市青少年校园足球“百千万”工程实施方案》要求,弘扬__足球优良传统,发挥足球育人功能,推进学校体育教育,特制定《__区青少年校园足球实施方案》。
一、指导思想坚持以素质教育为指针,围绕以球育人这个核心,以足球课程为基础,以足球特色校建设为依托,以教体融合为主体,普及足球基本技能,弘扬足球文化精神,发挥足球育人功能,培养足球后备人才,为促进学生全面发展和我区足球事业健康发展打下良好的基础。
二、行动纲领(一)学生行动纲领:踢足球,踢出大健康;玩足球,玩出大快乐;爱足球,爱出大精神。
(二)学校行动纲领:以球养德,以球健体,以球启智,以球育美。
(三)区域行动纲领:育人与学球融合,以育人为本;普及与提高兼顾,以普及为先;教育与体育联手,以教育为主。
三、主要目标以实施“十、百、千”培养工程为目标,通过5年时间,在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球兴趣生。
通过校园足球的推广,使学生基本掌握足球运动技能,体质健康水平明显提高,意志品质得到锤炼,人格品格更加健全;学校足球特色基本形成,学校体育进一步深化,校园文化建设成效显著,足球人才的培养取得明显进步。
四、实施内容(一)学校实施校园足球“种子计划”。
主要任务是培养学生足球兴趣,提高学生足球基本技能,弘扬足球文化精神,撒播校园足球发展之种。
一是开设足球课程。
结合学段特点和学生年龄特点,开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制)。
充分利用“班班通”现代信息资源和平台,开展足球电化教学和远程教育。
把足球教学纳入学校体育课程计划,作为体育教学的重要内容。
各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学,确保每周上好一节足球课。
二是开展足球活动。
通过大课间活动、课外活动、体育节等载体,开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动,丰富校园足球生活。
大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动,深入推进学校阳光体育运动。
学校足球活动方案6篇
学校足球活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园足球之训练教案6篇
校园足球之训练教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园足球训练课教案(11篇)
校园足球训练课教案(11篇)学校足球训练课教案1活动目标:1、会用脚运球的各种技能,提高他们的运球技能。
2、体验和小伙伴共同游戏的欢乐。
活动预备:1、用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。
2、刺猬胸饰一个,小旗2面,红,黄,蓝,绿丝带假设干。
3、足球人手一个。
活动过程:一、开始部分1、〈秋游〉歌曲,与幼儿边唱边拉圆圈进入场地。
“今日的天气真好,妈妈带宝宝一起出来玩吧。
”2、热身运动。
下蹲运动――侧身运动―上肢运动――跳跃运动――整理运动3、搓球动作。
二、学习用小棍运球“宝宝们真棒,今日妈妈给宝宝带来了很多小棍,请宝宝们用小棍把球运到家里去。
”1、老师示范用小棍运球动作。
2、幼儿自由练习。
三、新授用脚运球“刚才我们学会了用小棍运球,现在我们不用小棍了,请宝宝们自己动脑怎样把球运回家。
”1、幼儿自由探究运球。
2、请个别技能强的幼儿来示范。
3、老师示范正确运球动作:用脚内侧轻轻地运球。
4、师幼一起学习脚内侧运球动作。
四、竞赛“小刺猬运球”1、幼儿分四队纵队站好。
〔红、黄、蓝、绿队〕老师交代游戏规章。
2、示范讲解游戏玩法。
规章是:幼儿需要用脚运球,不能用手。
运到家后,跑回来拍后面一个幼儿手,继开始。
3、幼儿集体游戏2至3次。
4、给成功的一组奖一面红旗。
5、放松运动后。
结束活动。
学校足球训练课教案2设计意图:《纲要》中指出:"幼儿园应开展多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,从而培育幼儿参与体育熬炼的积极性"。
而足球是幼儿园孩子特别喜爱的一项体育运动,足球运动进展幼儿的灵敏性、能量、速度等身体素养。
而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一,因此本次活动着重学习脚内侧运球,从易到难,层层递进,让幼儿在玩中学习,在学习中欢乐成长。
活动目标:1.在游戏的过程中探究脚内侧运球方法,并在过程中提高脚内侧运球技能。
2.愿意参与足球活动,体验玩球的乐趣。
活动重点:在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。
活动难点:能够用脚内侧运球的方式过障碍。
校园足球计划实施方案(精选7篇)
校园足球计划实施方案(精选7篇)校园足球计划实施方案篇1一、主办单位济阳县新市镇中心小学承办单位新市小学体育组二、参加班级四、五、六年级三、竞赛日期与地点时间5月份地点新市小学操场四、参加办法1、由各班为单位组代表队参加比赛。
2、采用循环赛定胜负积分的方法五、参赛资格1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生2、参赛运动员必须是参保学生。
否则,取消参赛资格。
3、参赛队全部运动员集体合影一张。
(也可电子照传至组委会)4、参赛队必须有队名,队标,并有自己的拉拉队。
六、报名办法1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。
报教练员1人,运动员10人。
2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号,并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分,胸前和短裤号码为10公分)。
七、竞赛办法1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、为七人制比赛,使用4号比赛用球。
3、小学组全场比赛时间为40分钟,上下半场各20分钟,中场休息10分钟。
4、小学七人制比赛每场换人次数不限,替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。
5、采用分组循环赛。
在规定的比赛时间内,如双方队为平局,则以罚点球决出胜负。
6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效,得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪律委员会如有追加处罚除外)。
7(6公分)一律穿胶鞋参加比赛,比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符,无号、重号、号码不清晰者不得上场比赛。
守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别,并佩戴足球手套。
8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。
八、记分和决定名次办法1、每队胜一场得3分,负一场得0分。
2、如两队或两队以上积分相等,则依下列办法决出名次。
(1)相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。
(2)如上述各项仍相等,则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。
学校足球队训练活动方案
学校足球队训练活动方案一、背景介绍近年来,足球运动在我国呈现出蓬勃发展的势头,崇尚健康的校园文化也逐渐兴起。
学校足球队作为校园体育的重要组成部分,需要制定科学合理的训练活动方案,以提高球队的整体素质和竞技水平。
二、目标设定1.促进学生健康成长:通过足球训练活动,培养学生坚强的意志品质、团队协作能力和健康的身体素质,推动学生全面发展。
2.提高球队竞技水平:通过科学训练,提高球员的个人技术水平、战术意识和比赛应变能力,培养出高水平的球队。
三、活动内容1.基础技能训练:包括传球、盘球、射门等基本技能的训练,通过反复练习,提高球员的基本功,为更高级别的技术打下坚实基础。
2.有球训练与无球训练的结合:通过不同的训练方式,培养球员的技术灵活性和空间意识,在比赛中更好地把握机会。
3.力量训练与耐力训练:利用力量器械和体能训练,增强球员的力量和耐力水平,提高比赛的持久性和爆发力。
4.战术训练:包括团队战术和个人战术的训练,培养球员的战术素养和意识,提高比赛的整体配合和战术执行能力。
5.比赛准备:定期组织内部选拔赛和外部交流赛,为球队提供比赛经验和成长的机会,预测状态和巩固技能。
四、活动安排1.每周训练时间:根据学生的课余时间,每周安排3-4次训练,每次1.5-2小时。
2.合理分配训练内容:每次训练将基础技能、力量训练和战术训练合理安排,保证球员的全面发展。
3.注重个体差异:因材施教,根据球员的不同水平和特点,制定个性化训练方案,发挥每个球员的优势。
五、教练指导1.选择合适的教练:学校足球队的教练应具有足球运动的专业知识和丰富的教学经验,能够对学生进行科学指导。
2.定期培训教练:学校应组织教练参加培训班,更新知识和技能,提高指导水平,及时调整训练方案。
六、场地设施1.足球场:学校应配备标准的足球场地,确保球队的训练和比赛条件。
2.健身房和器械设备:为球员提供力量训练和身体调养的设施,保证球员身体素质的提高。
七、管理规范1.制定训练计划:学校足球队应有科学的训练计划,明确每周训练内容和时间,确保训练的连续性和系统性。
大学足球校队训练教案
课时:2课时教学目标:1. 提高队员的体能、技术、战术和心理素质;2. 培养队员的团队协作精神和拼搏进取精神;3. 增强队员的足球意识和比赛能力。
教学内容:1. 体能训练;2. 技术训练;3. 战术训练;4. 心理素质训练。
教学过程:第一课时:一、热身活动1. 活动时间:10分钟2. 活动内容:慢跑、关节活动、肌肉拉伸等。
二、体能训练1. 活动时间:20分钟2. 活动内容:(1)耐力训练:慢跑、折返跑等;(2)速度训练:短距离冲刺、接力跑等;(3)力量训练:深蹲、俯卧撑、仰卧起坐等。
三、技术训练1. 活动时间:20分钟2. 活动内容:(1)运球技术:左右脚交替运球、S形运球等;(2)传球技术:正脚背传球、停球等;(3)射门技术:原地射门、跑动射门等。
四、战术训练1. 活动时间:20分钟2. 活动内容:(1)进攻战术:传切配合、二打一、三打二等;(2)防守战术:人盯人防守、区域防守等。
五、心理素质训练1. 活动时间:10分钟2. 活动内容:(1)心理暗示:通过积极的自我暗示,提高队员的自信心;(2)情绪调节:通过深呼吸、放松训练等方法,帮助队员调节情绪。
第二课时:一、热身活动1. 活动时间:10分钟2. 活动内容:慢跑、关节活动、肌肉拉伸等。
二、体能训练1. 活动时间:20分钟2. 活动内容:(1)耐力训练:慢跑、折返跑等;(2)速度训练:短距离冲刺、接力跑等;(3)力量训练:深蹲、俯卧撑、仰卧起坐等。
三、技术训练1. 活动时间:20分钟2. 活动内容:(1)运球技术:左右脚交替运球、S形运球等;(2)传球技术:正脚背传球、停球等;(3)射门技术:原地射门、跑动射门等。
四、战术训练1. 活动时间:20分钟2. 活动内容:(1)进攻战术:传切配合、二打一、三打二等;(2)防守战术:人盯人防守、区域防守等。
五、比赛实战演练1. 活动时间:20分钟2. 活动内容:(1)组织一场小型比赛,让队员在实际比赛中运用所学技术和战术;(2)教练对比赛进行点评,指出队员的优点和不足,并提出改进意见。
足球校队活动计划方案范文
一、活动背景随着校园足球运动的普及,足球已成为广大青少年喜爱的运动项目之一。
为了提高我校学生的足球技能,培养团队协作精神,丰富校园文化生活,特制定本足球校队活动计划方案。
二、活动目标1. 提高我校足球运动水平,培养足球后备人才。
2. 增强学生的身体素质,促进学生身心健康。
3. 培养学生的团队协作精神和拼搏精神。
4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 足球基本技能培训- 定期组织校队成员进行足球基本技能训练,包括控球、传球、射门、头球等。
- 邀请专业教练进行授课,提高训练效果。
2. 校内足球比赛- 每学期组织校内足球比赛,让校队成员与其他班级同学切磋技艺。
- 比赛分为小组赛、淘汰赛和决赛,设立冠、亚、季军奖。
3. 校外交流比赛- 积极参加市级、省级足球比赛,与其他学校的校队进行交流。
- 通过比赛,提升校队整体实力,扩大我校足球的影响力。
4. 足球知识讲座- 邀请足球专家、教练进行足球知识讲座,提高队员们的足球素养。
- 讲座内容包括足球规则、战术分析、心理素质培养等。
5. 足球公益活动- 组织校队成员参与足球公益活动,如支教、义卖等,培养队员们的社会责任感。
- 通过活动,让更多人了解足球,关注校园足球发展。
五、活动安排1. 第一阶段(2022年9月-10月)- 成立校队,选拔优秀队员。
- 进行足球基本技能培训,组织校队成员熟悉比赛规则。
2. 第二阶段(2022年11月-2023年1月)- 开展校内足球比赛,选拔参赛队伍。
- 组织校队成员参加校外足球比赛,提升实战经验。
3. 第三阶段(2023年2月-3月)- 邀请足球专家进行足球知识讲座,提高队员们的足球素养。
- 组织足球公益活动,培养队员们的社会责任感。
4. 第四阶段(2023年4月-5月)- 开展校内足球比赛,评选冠、亚、季军。
- 组织校队成员参加市级、省级足球比赛。
5. 第五阶段(2023年6月)- 总结本次足球校队活动,对优秀队员和教练进行表彰。
足球训练的实施方案3篇_1
足球训练的实施方案3篇足球训练的实施方案3篇足球是一项特别有意义的活动,通过足球,熬炼身体培育合作意识和团队意识,提升英勇拼搏和进取的精神品质。
但若想练习好足球,还需要一份好的训练方案。
以下就是我为大家整理的方案内容,盼望能够关心到大家。
足球训练的实施方案1一、指导思想足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目,它能体现出同学之间的协作意识和团结协作的精神,深受广阔同学的宠爱。
开展学校足球运动训练对培育同学对体育运动的爱好,促进同学身心健康,增加体质丰富学校文化生活,进展体育特长,调整紧急的学习气氛具有重要意义。
二、训练目标1、通过对同学足球技能的训练,培育同学对足球运动的爱好。
2、让同学在运动实践中体会足球的协作意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地熬炼身体,促进身心健康,培育集体主义精神。
4、由教练通过训练,选拔训练成果好、纪律性强、身体素养强、威猛坚韧的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。
三、教学内容支配及课时数本学期的练习内容主要以基本身体素养和基础足球战术为主,在基础技术的基础上学习攻击战术防守战术,同时还要对同学的身体素养进行训练。
训练时间:为每周一到周五下午 4:00—5:00、训练地点:学校后操场四、训练基本任务、内容、要求及手段(一)训练方面提高队员的训练纪律和质量:1、严格组织同学纪律性。
2、严格提高同学训练质量。
(二)提高队员竞赛作风: 1、养成良好的体育道德作风。
2、进一步加强威猛坚韧的战斗作风。
3、严格的训练纪律。
(三)提高队员全面身体素养,重点进展速度、灵敏、协调、爆发力等素养。
1、学习把握急停急起的正确方法。
2、提高速度所需要的肌肉力气。
3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调力量。
(四)全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术),逐步进展队员个人技术特长。
1、提高活动中的控球力量。
2、正确把握传、接球技术。
3、提高技术运用的合理性。
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校园足球训练方案××中学校园足球活动方案一、指导思想以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。
二、工作方针依据教育体育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、校园足球比赛组织方案学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加区级比赛。
学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。
在足球活动成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练,得与代表学校参加区和市级的足球联赛。
四、对开展校园足球活动的要求(一)由校长亲自负责校园足球活动;(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;(三)组织足球训练的教师参加相关培训;(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。
五、校园足球训练方法1、积极引导、激发兴趣在启蒙的开始阶段,根据儿童年龄段生心理特点,利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法,让儿童了解足球,喜爱足球活动,自编多种无球和结合球的游戏,让儿童尽情玩耍,以培养他们对足球的强烈爱好,提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣,并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。
2、足球技术启蒙训练单个技术动作的启蒙训练①对每个单个足球技术动作的应以分解法练习为主,让儿童了解每个技术动作的要点,如:支撑脚的位置、踢球脚的部位、接触球的部位等。
②启蒙训练要在慢速的状态下进行,让儿童充分体验脚的各个部位对球的感觉,以熟悉球性,养成正确的动力定型为主,为以后持续发展创造有利条件。
③每堂训练课时间内,尽可能地让儿童增加接触球的次数,减少无效的时间消耗。
单个技术动作的熟练化训练①循环练习方法:以多个技术动作为一组,将动作编成几个练习组,进行循环练习,克服枯燥感,保持儿童的新鲜感与兴奋感,利于训练中的“即刻恢复”。
②竞赛性练习方法:让练习对象自由结组,对各个技术动作进行练习比赛。
互相鼓励。
相互讲评。
共同提高。
③奖励性练习方法:根据队员对完成技术动作的质量,举行评“星”级活动,激发队员练习的积极性。
④趣味游戏性练习方法:可以自编各种足球游戏,在游戏中设置一至二个技术动作,让学生在游戏中完成动作,激发学生的练习兴趣。
3、技术动作的组合串联练习在单个足球技术动作熟练的基础上,运用掌握的动作,结合实战模拟,进行技术动作合理的组合练习。
(例如:手抛高球胸部停球——脚前掌停趟球——曲线运球——虚晃脚外侧拨球——射门)六、比赛计划每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。
七、对实施校园足球活动工作的要求1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。
各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
校园足球训练方案2、加强对校园足球活动的管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。
在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。
各班级要做好校园足球活动的宣传报道。
学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
××中学xx.8第二篇校园足球训练方案《校园足球阶段和周训练计划》校园足球阶段与周训练计划第三篇校园足球训练方案《初中校园足球实施方案》德兴市花桥中学校园足球实施方案一、指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神,配合我校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,打造校园足球传统学校,培养校园足球能手奠定基础。
二、工作方针学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度),共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构(一)为了加强校园足球工作的领导,成立花桥中学校园足球活动领导小组:组长:董光明副组长:杨育建姚文成员:詹惠明吕永卫高聪旺翁本水陈雄赣宣传组:团委各班主任竞训组:体育教师后勤组:总务处(二)成立班级代表队(兴趣小组),并上报校园足球活动领导小组。
四、职责分工(一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;(二)竞训组负责专业技术训练、指导,比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理;(三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、工作要求1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。
3、设立专项经费,提高教师待遇。
学校每年从校公用经费中拿出一部分设立专项经费,足球体育教师开展足球教学、训练和活动计入教学工作量,在评先评优、工资待遇、职务评聘方面享受同等待遇。
4、加强安全保护工作。
在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
5、加强舆论宣传,搞好评优表彰。
各班级要做好校园足球活动的宣传报道。
宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。
校园足球训练方案六、工作计划(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围1、有效利用学校的各种宣传阵地在宣传橱窗、黑板报中设置专栏,利用校园广播等方法加强足球运动的宣传,开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史,让学生感受到足球文化;2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动,增进学生对足球运动的了解。
(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动1、根据情况组建中学足球队,安排训练(1)各班组织足球队(兴趣小组)利用每周的阳光活动时间进行训练,及时和班主任沟通,做好学生的管理工作,并积极获得家长的支持。
(2)从7—8年级挑选挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队(男、女生各一队),组织专门的体育老师利用阳光活动时间及其他休息时间进行训练,迎接市里举行的足球比赛。
2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例,传授足球文化、技能和相关知识;3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如:射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等);5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地),通过足球运动的特性对学生开展意志品质,团结互助,集体荣誉等方面的教育;6、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛,增进师生感情,丰富校园足球活动。
花桥中学xx年9月12日篇二:xx江口县第三中学校园足球实施方案江口县第三中学校园足球活动实施方案为推动我校体育活动的开展,增强学生体质,推进校园足球运动的发展,提高我校校园足球运动整体水平,有效推进我校“4+2”特色教育,充分展示我校学生“勇于拼搏、团结协作、力争上游”的体育运动精神。
根据《江口县校园足球联赛方案》,结合我校实际情况,制订本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过积极组织参加县校园足球活动,在我校学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,发展体育教育和特长教育。
二、工作方针学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度),共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构(一)、为了加强校园足球工作的领导,成立江口县第三中学校园足球活动领导小组:组长:罗鹏林副组长:王华成员:杨秀华刘开发陈永飞姚华勇杨清慧杨勇何翔廖烈刚姜露舒继勇杨群英杨江霞杨兴建宣传组:团委各班主任竞训组:体育组教师后勤组:总务处(二)、成立学校足球兴趣小组,并上报校园足球活动领导小组。
四、职责分工(一)、宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;(二)、竞训组负责专业技术训练、指导,比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理;(三)、后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、工作要求(一)、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
(二)、加强对校园足球活动的管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。
(三)、加强安全保护工作。
在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
(四)、加强舆论宣传,搞好评优表彰。
各班级要做好校园足球活动的宣传报道。
宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。
六、工作计划(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围1、有效利用学校的各种宣传阵地在宣传橱窗、黑板报中设置专栏,利用广播等方法加强足球运动的宣传,开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史,让学生感受到足球文化;2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动,增进学生对足球运动的了解。
(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动1、根据情况组建学校男、女足球队,安排训练(1)足球兴趣小组利用每周的阳光活动时间进行训练,及时和校足球领导小组沟通,做好学生的管理工作,并积极获得家长的支持。