《灯光》练习及答案

《灯光》练习
一、看拼音写词语。

tè shūhónɡwěi wèi lái jiāo jí
( ) ( ) ( ) ( )
huíyì zhù mínɡchōnɡjǐnɡcuǐ càn
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确读音。

夹着（jiā jiá）冲进（chōnɡ chònɡ）大约（yuē yāo）打中（zhònɡ zhōnɡ）
三、按要求填空。

1．“漫”查部首，再查画，字典里解释：①水过满，四处流出；②满，遍；③没有限制、没有约束。

“漫步”的漫应选种解释。

2．“熟” 查部首，再查画，字典里的解释：①食物烧煮到可吃的程度；②成熟；③程度深；④习惯、常见、知道清楚。

“熟悉”的熟应选种解释。

四、在括号里填上恰当的词。

一（）英雄一（）电灯一（）火柴
一（）孩子一（）部队一（）画
一（）树林一（）战斗一（）书
五、把下面的句子改为带“被”字的句子和带“把” 字的句子。

例：我们打败了敌人。

1.他父亲带走了闰土。

我们把敌人打败了。

敌人被我们打败了。

2．少先队员送鲜花给解放军。

3.一阵风吹灭了蜡烛。

六、照样子，把句子换个说法，句子意思不能变。

例：这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。

1．这么大的风浪，那个渔民怎么能驾着小船出海去呢？
2．人与山的关系日益密切，怎能不使们感到亲切、舒服呢？
3．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
七、选择合适的关联词语填空。

虽然……但是不但……而且不是……就是一边……一边既然……就即使……也
1．（）山高路险，我们（）要努力向上攀登。

2．（）老师让我帮助你，我（）要负责到底。

3．他（）自己刻苦学习，（）热情帮助同学。

4．售票阿姨（）验票，（）扶老人、孩子下车。

5．最近，我校课外活动很丰富，（）搞诗歌朗诵会，（）举办故事会。

6．（）前进的道路上还有困难，（）我们一定能够克服。

八、阅读短文，回答问题。

“明星” 上的“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的《堆素数论》这本书，觉得很好。

可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。

如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。

华罗庚看完信，连声说：“提得对，真是太好了！”。

他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。

华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。

1．文中的“明星”指
“微尘”指
2．简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。

3．写出第三小段段意。

4．判断中心，在正确的后面画“√”。

（1）赞扬华罗庚重视别人的发言。

（）
（2）赞扬陈景润敢于提意见。

（）
（3）赞扬华罗庚谦虚，善于发现人才，培养人才的美德。

（）
参考答案
一、看拼音写词语。

tè shūhónɡwěi wèi lái jiāo jí
( 特殊 ) (宏伟 ) ( 未来 ) ( 焦急 )
huí yì zhù mínɡchōnɡjǐnɡcuǐ càn
( 回忆 ) ( 著名 ) ( 憧憬 ) ( 璀璨 )
二、给带点的字选择正确读音。

夹着（jiā√ jiá）冲进（chōnɡ√ chònɡ）
大约（yuē√ yāo）打中（zhònɡ√ zhōnɡ）
三、按要求填空。

1．“漫”查氵部首，再查11画，字典里解释：①水过满，四处流出；②满，遍；③没有限制、没有约束。

“漫步”的漫应选③种解释。

2．“熟” 查灬部首，再查11画，字典里的解释：①食物烧煮到可吃的程度；②成熟；
③程度深；④习惯、常见、知道清楚。

“熟悉”的熟应选④种解释。

四、在括号里填上恰当的词。

一（位）英雄一（盏）电灯一（根）火柴
一（个）孩子一（支）部队一（幅）画
一（片）树林一（场）战斗一（本）书
五、把下面的句子改为带“被”字的句子和带“把” 字的句子。

例：我们打败了敌人。

1.他父亲带走了闰土。

我们把敌人打败了。

他父亲把闰土带走了。

敌人被我们打败了。

闰土被他父亲带走了。

2．少先队员送鲜花给解放军。

3.一阵风吹灭了蜡烛。

少先队员把鲜花送给解放军。

一阵风把蜡烛吹来了。

鲜花被少先队员送给解放军。

蜡烛被一阵风吹灭了。

六、照样子，把句子换个说法，句子意思不能变。

例：这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。

1．这么大的风浪，那个渔民怎么能驾着小船出海去呢？
这么大的风浪，那个渔民不能驾着小船出海去。

2．人与山的关系日益密切，怎能不使们感到亲切、舒服呢？
人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切舒服。

3．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
不劳动，连棵花也养不活，这不能不是真理。

七、选择合适的关联词语填空。

虽然……但是不但……而且不是……就是一边……一边既然……就即使……也
1．（即使）山高路险，我们（也）要努力向上攀登。

2．（既然）老师让我帮助你，我（就）要负责到底。

3．他（不但）自己刻苦学习，（而且）热情帮助同学。

4．售票阿姨（一边）验票，（一边）扶老人、孩子下车。

5．最近，我校课外活动很丰富，（不是）搞诗歌朗诵会，（就是）举办故事会。

6．（虽然）前进的道路上还有困难，（但是）我们一定能够克服。

八、阅读短文，回答问题。

“明星” 上的“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的《堆素数论》这本书，觉得很好。

可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。

如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。

华罗庚看完信，连声说：“提得对，真是太好了！”。

他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。

华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。

1．文中的“明星”指华罗庚
“微尘”指计算错误
2．简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。

陈景润觉得华罗庚的书写得很好，但发现了一个错误，希望改正。

3．写出第三小段段意。

华罗庚在会上宣布了陈景润的来信并请他参加会议。

4．判断中心，在正确的后面画“√”。

（1）赞扬华罗庚重视别人的发言。

（）
（2）赞扬陈景润敢于提意见。

（）
（3）赞扬华罗庚谦虚，善于发现人才，培养人才的美德。

（√）。