交互式电子白板软件课堂.ppt
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交互式白板教学课件
交互式白板教学课件交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂，为学生提供了更为丰富的学习资源，极大的改变了课堂中的学习气氛，这对开展学生的创新精神和现代意识非常有利，为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的工具。
在小学数学教学中，适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情，使学生的思维活泼、兴趣盎然地参预教学活动，培养他们积极思量,开展思维、形成能力;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。
运用交互式电子白板教学确实能取得传统教学无法取得的一些效果，但在实际教学中需要合理应用，那末，怎样在教学中充分发挥电子白板对学生的导学作用，把握时机，激发学生学习兴趣，从而促进学生主动开展呢?以下谈几点粗浅的认识：心理学研究说明：“人的情感体验往往是由详细的情境所决定的。
”生动良好的教学情境对学生有宏大的感染力和感召力。
向来以来，广阔数学教师都在努力探索，以求能通过有效途径去创设好的教学情境，使得学生以积极主动的情感体验伴有数学学习的整个过程。
交互式电子白板进入数学课堂，为我们带来了新鲜的学习气息，明艳的色采、动听的声音以及多变的图象，有利于刺激学生的多种感官，创设各种教学情境，唤起学生的情感活动，促使他们发挥学习主动性与积极性。
作为数学教师应该从自己学科的角度来研究如何使用交互式电子白板来匡助自己的教学，把交互式电子白板技术融入到小学数学学科教学中去，就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，使原本抽象的数学知识形象化、生活化，使学生不仅掌握数学知识，而且喜欢这门学科。
良好的课堂环境是班级体在课堂上所表现出来的积极情绪、情感状态及其发奋学习的心理体验。
对学生而言，兴趣是最好的老师。
最大限度的开展学生思维，使学生在课堂上积极思量，教师就必须激发学生的学习兴趣，为学生创设一个和谐愉悦、轻松活泼的学习环境，对于中低年级学生尤其重要。
交互式电子白板使用培训教材实用PPT(32页)
直尺、量角器、圆规等教学辅 助工具。
交互式电子白板在教学中带来的变化
直观显性操作；几何画板，信息技术课（显现隐性操作过程）
易重难点化解；突出要点，推理论证（划批、标注、局部放大、 回放）
演示再现规范；汉字书写，图表制作（硬笔、软笔、 色笔、莹光笔、汉字识别、绘制图形）
图象变化灵活；视频调用，平面、立体（复制、放大、 缩小、翻 转、平移、拖拽）
资源利用简便；同屏多层，组合套用 （多媒体）
动态存储回放；展示思维过程，文字教学，计算过程
师生互动增强；亲和性、参与性、探究性提高
网学视频交流；实时在线、远程互动
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1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
8.于是，他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ，而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑，这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
9.这首词处处扣着“壮词”来写，开篇即 言“醉 里挑灯 看剑”， 可谓壮 怀激烈 。接着 主要写 战场上 的情景 ：号角 连营， 分炙、 奏乐、 点兵， 马快、 弦鸣。 这些情 景再现 ，既是 词人曾 经驰骋 沙场的 回忆， 也是他 渴望回 到战场 的心声 ，可谓 豪情万 丈。
交互式电子白板使用教程
黔江区濯水镇中心校
一、什么是交互式电子白板
交互式电子白板实现了白板与计算机之 间的双向交互通信与操作。既是电子白板、 同时又是计算机触摸屏幕，足以替代传统 黑板担当起基础教育信息化进程中课堂教 学主流技术的重任。
交互式电子白板课件制作
基于技术
提高绩效
“班班通”培训
5.4 属性设置 1.对象属性： 选中对象，点击右键菜单中的“属性”， （1） 改变透明度： 拖动“边框颜色”与“填充颜色”的滑杆，点击“确定”， 可改变元素的透明度。 （2） 显示顺序： 点击“顺序”中的顺序+数字，即可设置该对象的显示顺序， 从“顺序2”开始设置，点击“特效”的下拉菜单，可设 置显示效果；设置完成后，点击“确定”。 播放特效，须先点击“上一页”，然后点击“全屏模式”， 再点击“下一页”进行逐一特效显示。
基于技术
提高绩效
“班班通”培训
具体操作
快速点击后实现嵌入式播放 若作批注时点播放窗口下面的工具条中的笔直接 做批注，播放暂停 再次点击鼠标继续播放 继续批注，再次点笔 再次点击鼠标继续播放 鼠标状态时点击页面空白处可停止播放，再拖动 视频播放窗口，可将之前暂停和停止的每一次画 面都拖动，做为图片保留下来。
基于技术
提高绩效
“班班通”培训
2. 图片的基本操作——移动、缩放、旋转 1) 选中图片拖动，进行位置的移动。 2) 选中对象后，通过拖拉边框右下角空心圆来对图片进行 缩放；通过双击图片的左右位置来实现图片等比例的缩小 或放大。 3) 选中对象后,通过旋转对象上方绿色旋转按钮进行图片的 旋转，也可以设置旋转中心点位置实现不同旋转，方法是： 双击绿色旋转按钮，再拖动图片中心的红色加号，移动旋 转中心点的位置；再次拖动旋转按钮，此图片即可围绕旋 转中心点进行旋转。
基于技术
提高绩效
“班班通”培训
3.1图形的组合和取消组合：圈选要组合的对象， 点击右键菜单中的“组合”；点击选中经过组合 的对象，点击右键菜单中的“取消组合”。 3.2图形的移动、缩放和旋转：通过选中图形,进行 位置的移动；拖动图形右下角的空心圆可以缩放 图形大小；并通过旋转边框上方绿色圆进行图形 的旋转。 3.3旋转中心点的移动：选中对象，双击旋转按钮， 拖动中心红点，按压绿色按钮，即可围绕移动后 的中心点旋转。
交互式电子白板
❖ 七、每学期开学第一周内，各班主任到 学校后勤办公室领取集线箱钥匙和投影机遥 控器。班主任和学生管理员要认真保管本班 集线箱锁钥匙和投影机遥控器，如有损坏或 丢失，由各班负责赔偿。
❖ 八、认真保管班级各项财产，晚上要关窗 锁门，防火防盗。 九、学校后勤办公室每学期于期中、期末 对各班级电教设施使用管理情况进行检查， 检查结果纳入班级考核。
三、电子白板教室管理使用制度
❖ 班级电教仪器（主要指交互式电子白板、 投影仪及相关辅助设备）是学校为推进课堂 教学手段现代化、提高教育教学质量所配备 的重要设备，全校师生均有管理、维护的责 任和义务。为保证各班级电教设施的正常运 行，充分发挥设备作用，提高设备利用率， 经学校研究，特制订本管理办法：
❖ 三、任课教师要充分利用班级电教设施应用 于日常教学工作，每学期学校将通过学生评 教、教学常规工作检查、查阅班级电教设备 使用记录等方式检查教师使用情况，检查结 果纳入教师考核。
❖ 四、班级电教设备应由任课教师根据教 育、教学需要开启和使用。无任课教师和班 主任同意，严禁学生私自开启和使用电教设 备。严禁在白板上乱涂乱画，严禁私自改动 投影机的设置参数，严禁学生使用多用插座 充电。设备使用完毕，班级电教管理员应及 时上锁。
❖ 五、任课教师使用班级电教设备时，要熟 悉操作要领，严格遵循操作规范，随时注意 设备（包括投影机、电子白板等）的运行情 况，一旦出现故障，应立即报告学校处理， 并详细说明出现故障的原因。若因隐瞒不报 造成的一切损失由当事人（班）负责。
❖ 六、交互式电子白板及相关辅助设施是比 较昂贵的教学仪器，如发现设备出现故障或 有损坏的，应及时报学校办公室处理。如系 人为造成的损坏，由相关责任人照价赔偿或 负责修理。
❖ 一、各班主任是班级电教设备的第一责任人，对 班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。 二、各班级设立学生管理员一名。由各班主任确 定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的 学生担任班级电教管理员，并将名单报学校后勤办 公室。班级电教管理员协助班主任，具体负责本班 电教设备的日常使用和管理工作。在任课教师使用 电教设备后，及时关机、关闭电源、锁好集线箱、 电子白板。集线箱钥匙和投影机遥控器，正常工作 日时间由学生电教管理员保管和使用，节假日上交 班主任，学期末上交学校。
鸿合科技电子白板使用方法 ppt课件
软 笔 模 式
激 光 光 笔 模 式
智 能 笔 模 式
笔 迹 编 辑
笔 迹 擦 拭
笔 画 粗 细
颜 色 更 改
填 充 颜 色
录 制 器
工 具 条 隐 藏
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鸿合 Hitevision交互式电子白板操作方式
❖鼠标：书写笔的所有操作处于鼠标状态 ❖前翻页：实现PPT的向前一页翻页 ❖后翻页：实现PPT的向后一页翻页 ❖嵌入：把书写笔迹嵌入到原有PPT文件 ❖退出：退出PPT全屏播放模式
点击
，在出现的电脑所有路径中选择图片所
在位置，单击文件，并在板面页上进行拖动。同时
可通过编辑工具栏调节图片的透明度，进行剪切、
复制、粘贴等操作。
ppt课件
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鸿合 Hitevision交互式电子白板操作方式
3.插入音视频功能
媒体 在当前板面页插入音视频及FLASH文件，操作步骤如下：
点击图标
，会出现如左图对话框，选
ppt课件
8
鸿合 Hitevision交互式电子白板操作方式
➢画图功能
1.如左图，工具提供了量角器、三角板、圆规、 直尺等画图工具。
2.如右图，几何画板提供了简 单的二维图形和函数图形。
ppt课件
9
鸿合 Hitevision交互式电子白板操作方式
➢编辑功能
1.页面编辑
删除页面：删除当前页面，亦可在索引页中选择页面进行删除． 向前翻页 向后翻页 页面及笔迹放大 页面及笔迹缩小
➢个性功能
1.工具里提供了聚光灯、遮屏等个性功能。
聚光灯 强调重点，并对其他内容进行遮盖； 遮屏 遮蔽住整个屏幕，并根据教学需要上下、 左右拖动屏幕，逐步展示授课内容；
交互式电子白板使用PPT课件
“区域删除”既可以擦除对象，也可以擦除笔迹。
对象的基本操作
掌握通过动作面板控制对象、页面及计算机文 档之间的链接和跳转操作。
类似超级链接 动作显隐1 动作显隐2
通用工具的使用
掌握幕布、抓屏工具、聚光灯、遮屏、放大镜 的使用方法。
了解计时器、计算器、书写窗口等工具的使用。 语文、数学、英语、物理、化学学科老师能够
熟练掌握在板页面、计算机界面、ppt页面等情况 下，白板批注功能的使用操作。
掌握将计算机界面或ppt课件转换为白板页面或 课件的操作。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
掌握电子白板软件提供的学科工具的基本操作。 物理 化学 语文 数学 能够使用屏幕录制器对教学过程进行录制。 能够使用手写识别及屏幕键盘输入文字内容。
综合应用
综合应用
熟练掌握在交互式电子白板环境下电子白板页 面与计算机界面（桌面模式）之间的切换操作。
熟练掌握在交互式电子白板环境下ppt课件的放 映和控制操作。
上且中间没有断笔。 教学实践16
纹理笔 教学实践17
插入对象
熟练掌握白板页面中插 入软件自带及计算机本 地资源的操作。
插入对象
熟练掌握白板页面中音视频对象插入及控 制操作。
1. 插入资源法 2. 插入媒体法 3. 单独运行音视频文件 4. 触发播放 5. 使用窗口播放器
插入对象
熟练掌握白板页面中文本对象的插入及文本的格 式设置操作。
电子白板软件可以在未连接电子白板的计算机上使用， 所有操作与实际环境一样。
教师可在自己的计算机上进行备课，授课时，只要将扩 展名为“hht”的文件拷贝到连接有电子白板的计算机 里即可。
对象的基本操作
掌握通过动作面板控制对象、页面及计算机文 档之间的链接和跳转操作。
类似超级链接 动作显隐1 动作显隐2
通用工具的使用
掌握幕布、抓屏工具、聚光灯、遮屏、放大镜 的使用方法。
了解计时器、计算器、书写窗口等工具的使用。 语文、数学、英语、物理、化学学科老师能够
熟练掌握在板页面、计算机界面、ppt页面等情况 下，白板批注功能的使用操作。
掌握将计算机界面或ppt课件转换为白板页面或 课件的操作。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
掌握电子白板软件提供的学科工具的基本操作。 物理 化学 语文 数学 能够使用屏幕录制器对教学过程进行录制。 能够使用手写识别及屏幕键盘输入文字内容。
综合应用
综合应用
熟练掌握在交互式电子白板环境下电子白板页 面与计算机界面（桌面模式）之间的切换操作。
熟练掌握在交互式电子白板环境下ppt课件的放 映和控制操作。
上且中间没有断笔。 教学实践16
纹理笔 教学实践17
插入对象
熟练掌握白板页面中插 入软件自带及计算机本 地资源的操作。
插入对象
熟练掌握白板页面中音视频对象插入及控 制操作。
1. 插入资源法 2. 插入媒体法 3. 单独运行音视频文件 4. 触发播放 5. 使用窗口播放器
插入对象
熟练掌握白板页面中文本对象的插入及文本的格 式设置操作。
电子白板软件可以在未连接电子白板的计算机上使用， 所有操作与实际环境一样。
教师可在自己的计算机上进行备课，授课时，只要将扩 展名为“hht”的文件拷贝到连接有电子白板的计算机 里即可。
华师京城电子白板培训PPT
Standard.exe(标准版执行程序)
Teacher.exe(备课版执行程序)
白板软件功能说明.pdf
Sqldrivers(驱动结构化语言)
2、应用程序安装
双击Standard.exe或Teacher.exe执行程序，如下图
一直点击下一步按钮直至出现如下界面
在此界面选择 需要的安装支 持包，如果系 统是第一次安 装请全部选择 安装，若是第 二次安装白板 软件，则不用 勾选，直接进 入下一步安装
直接在电脑当前页面操作，也就是说可以在老师 打开的任意页面(例如：PPT)操作。
3、白板模式
从外观上看，类似于我们的“黑板” 有更多的背景色选择。 有更多教学工具可以使用。
四、华师京城交互式电子白板的主要功能
1 2 3
输入/擦除功能 图形功能 辅助教学工具 教学资源库功能 页面浏览功能
杉树中学
华师京城 交互式电子白板使用培训
目 录
一、“绿色班班通”系统硬件设备基本操作
二、“绿色班班通”系统软件使用简介
三、“绿色班班通”系统设备常见问题解决
“绿色班班通”系统硬件 设备基本操作
一、短焦距投影仪
1、启动
①连接电源，打开电源插座开关。通上电后检查投 影机上的POWER ( 电源指示灯) 是否亮橙色。 ②打开镜头盖。 ③按遥控器上的电源键启动投影机。灯泡点亮后， 将听到开机声。（投影机开机时，电源指示灯会先 闪绿灯，然后长亮绿灯。启动程序约需 30 秒钟。 在启动的后面阶段，将显示启动标志。）
3、录播
对多个页面内容录制，也可将屏幕 操作转为VID视频格式使用视频播放器 播放。
4、资源库功能
①图库
②多媒体库 可使用并添加音频文件 ③课件 可制作好白板课件以便上课时调用
交互式电子白板培训课件
3、插入选项卡（即主工具栏中 第三个选项卡） 插入选项卡，可以在页面中插入 资源、媒体、文本、矢量图形、 自选图形等。另外还有投票器和 展台。
4、“笔盒”选项卡（即主工具栏中第四个 选项卡） 笔盒选项卡中包括了多种书写工具，如图 所示。该选项卡提供了硬笔、软笔、竹笔、 荧光笔、激光笔、纹理笔、智能笔、手势 笔，可以设置笔的颜色、宽度、纹理，并 可以对线头、线体、线尾进行选择。
橡皮擦
切换模式 文本框
默认区域擦除
白板模式和桌面模式的无缝切换 相当于主工具栏里的选择键
默认为放大镜功能
清除页面
删除白板页面上所显示的内容，相当于
（二）、页面上的工具： 以边框模式为例，浮动在上面的长条工具是浮动工具 栏（或主工具栏）。
1、主工具栏上有五个选项卡，分别是 开始、页面、插入、笔盒、学科工具这 五个图标，每一个选项卡下面都有一行 相应的功能按钮。 2、两侧边框上一行是页面工具、一行 是笔盒 3、白板页面的左下角、右下角各有一 个切换方向键，随意切换侧边工具栏工 具，叫侧边工具栏。
定位步骤： 1、点击图标。 2、选择定位。 3、选择9点定位（一般处于默认状态）。 4、点击定位。 5、按数字顺序进行定位。（9点定位，定的是白板页面） 6、点击左上角书本状中心点。 7、点击右上角书本状中心点。
8、点击右下角差号中心点。 9、点击左下角差号中心点。 （4点定位定的是两侧的双功能快捷键） 10、点击OK.
上图中本地资源下面的三个文件夹分别是“白板 默认文件包”、“收藏文件包”、“电脑系统文 件包”
（上图中的默认就是白板系统自带的一些资源）
（红线所指处为电脑系统文件包） 5、还可以把搜集到的资源存放在一个新建文件夹 内，再添加到“收藏文件包”中。（注：从“收 藏文件包”中可以添加文件夹，而文件中的“快 捷箱”中只能添加具体的音频、视频或图片文件 ，不能添加文件夹。）
交互式电子白板使用教程
关机： （1）、关闭投影机(中控投影机“关” ）； （2）、关闭电脑（开始-关机）； （3）、关闭电源； 注意：展台用时打开，不用时关闭。
开启顺序
中控
电脑主机
投影机
关闭顺序
中控
电脑主机
投影机
电脑的使用
1
万不得已 不能非正 常关机
2
资料保存 （存储在 个人U盘） 主机装有
还电脑
垂直方向若不重合且差距较大（1厘米以上）请联 系学校维护人员对投影机进行垂直方向移动。
电脑装有还原卡，利用白板服务程序的“电子屏 定位”功能定位后，仅对本次开机有效，电脑重 启后失灵。
常见问题：电子白板笔的使用
电子白板笔只能在电子白板上进行点触，不可在 粗糙的物体上（黑板）点击、刻画，否则会磨坏 笔头。所用笔为电磁感应式，内有7号电池。
按钮”的后端点触白板，即可解除锁定右键功能 。
常见问题：电子白板笔与鼠标互补
电子白板笔瞬间失灵要及时使用鼠标纠正 白板笔点触点与显示的指示箭头位置不能
完全重合，要仔细观察差距，使用时朝反 方向适当偏离再点触。
交互式电子白板使用教程
孝义市青年路小学校
李海
Contents
1 设备的开启与关闭 2 常见问题及解决方法 3 设备的维护与规章制度 4 ZLBOARD V6.0 软件常用功能介绍
设备全功能运行图例
声音系统
开关机
电脑
白板
实物展台
投影仪
开启关闭顺序
开机： （1）、打开电源（总电源、中控“开/关”开）； （2）、开启电脑（按下主机开机按钮）； （3）、开启投影机（中控投影机“开”）；
2
防止磁场干扰 （随身携带的 手机始终会产 生磁场）
开启顺序
中控
电脑主机
投影机
关闭顺序
中控
电脑主机
投影机
电脑的使用
1
万不得已 不能非正 常关机
2
资料保存 （存储在 个人U盘） 主机装有
还电脑
垂直方向若不重合且差距较大（1厘米以上）请联 系学校维护人员对投影机进行垂直方向移动。
电脑装有还原卡，利用白板服务程序的“电子屏 定位”功能定位后，仅对本次开机有效，电脑重 启后失灵。
常见问题：电子白板笔的使用
电子白板笔只能在电子白板上进行点触，不可在 粗糙的物体上（黑板）点击、刻画，否则会磨坏 笔头。所用笔为电磁感应式，内有7号电池。
按钮”的后端点触白板，即可解除锁定右键功能 。
常见问题：电子白板笔与鼠标互补
电子白板笔瞬间失灵要及时使用鼠标纠正 白板笔点触点与显示的指示箭头位置不能
完全重合，要仔细观察差距，使用时朝反 方向适当偏离再点触。
交互式电子白板使用教程
孝义市青年路小学校
李海
Contents
1 设备的开启与关闭 2 常见问题及解决方法 3 设备的维护与规章制度 4 ZLBOARD V6.0 软件常用功能介绍
设备全功能运行图例
声音系统
开关机
电脑
白板
实物展台
投影仪
开启关闭顺序
开机： （1）、打开电源（总电源、中控“开/关”开）； （2）、开启电脑（按下主机开机按钮）； （3）、开启投影机（中控投影机“开”）；
2
防止磁场干扰 （随身携带的 手机始终会产 生磁场）
鸿合电子白板一体机软件培训 PPT课件
语文 拼音功能 汉字笔画功能 识字功能
英语
音标功能
整体202理0/3解/31 准备工作中软所件小功学能使鸿用合课电件子制白作板交一流体平台机与培维训护
19
乐器、交通、人体部位、人物、体育运动、
学科资源：军宙事科、技办、公实用验品用、品动、物建、筑地、图日、常天用气品气、候服、饰宇、
标志符号、植物、节日、装饰边框、音效……
菜单栏
索引栏、属 性浏览器、 动作面板
主工具栏
书写区 域
2020/3/31
中所小学鸿合电子白板一体机培训
14
主工具栏
开始选项卡 页面选项卡
2.8版软件
插入选项卡 绘制选项卡
学科工具选项卡
整体202理0/3解/31
中软所件小功学能使鸿用合课电件子制白作板交一流体平台机与培维训护
15
系统托盘
主页
页面页 工具页
2020/3/31
中所小学鸿合电子白板一体机培训
22
注意事项：
1、按说明进行正确操作。
2、尽量避免一体机非法关机。
3、尽量避免频繁开关机。
注意啦！
4、触摸不准或有问题时要进行定位。
5、尽量不要接触手机、银行卡等，以防被消磁。
6、尽量不要用手触摸，以防指甲破坏屏幕。
7、用专业工具清洗屏幕。
整体202理0/3解/31 准备工作中软所件小功学能使鸿用合电课件子制白作板一交流体平机台培与训维护
学科页
工具面板 定制页
2020/3/31
中所小学鸿合电子白板一体机培训
16
软件中对象的基本操作 选择 移动 缩放 旋转 组合 锁定 设置可见性 克隆 翻转 镜像 剪切、复制、粘贴、删除
交互式电子白板环境下课堂交换行为分析——基于课堂视频分析技术(聂语彤-沈阳师范大学)PPT课件
•整个分析系统侧重于教师语言的统计分析，忽视了课堂主体学生； •只关注于课堂的语言行为，忽视了课堂环境的其他组成部分； •关注于范畴化的课堂行为。 •在分析系统类别中，弗兰德斯将“沉默”（类别10）定义为无助于 教学的行为。
2020/2/24
6
正文
主题 概述 研究基础 分析框架 案例分析
顾小清依照新课程中学生是学习主体的理念，在原FIAS的基础上进行改进，提 出ITIAS（Information Technology-based Interaction Analysis System）即“基 于信息技术的互动分析编码系统”。
2020/2/24
10
2020/2/24
11
正文
主题 概述 研究基础 分析框架 案例分析
一、案例描述
二、采样方法
本研究选取了两节交互式电子白板环
境下的课堂教学实录为研究案例，分别为 初中数学“图形的旋转”（人教版）和 “平移”（沪教版）。它们在教学内容上 有一定的相似性，且都是全国多媒体软件 大赛获国家一等奖的作品。之所以选择获 奖作品，是出于这种考虑即要尽可能排除 教学设计考虑不周对课堂交互及交互式电 子白板作用发挥的影响。两个教学视频案 例时间为43分钟和42分钟，无较大的差异， 故直接对原始课堂教学视频进行统计分析。
2020/2/24
12
正文
主题 概述 研究基础 分析框架 案例分析
三、分析与发现
1．人——人交互分析 按照时间取样，统计人——人交互维度中各种交互行为发生的时长，并计算每
一种交互行为的总时长占课堂教学总时长的百分比。统计结果如表3所示。同时，按 照课堂交互的类型，对教师控制（又分直接影响、间接影响）、学生控制（又分为 生师交互、生生交互）、师生同时活动和沉寂或混乱几种类型，分别统计总的百分 比。统计结果如图1和图2所示。
2020/2/24
6
正文
主题 概述 研究基础 分析框架 案例分析
顾小清依照新课程中学生是学习主体的理念，在原FIAS的基础上进行改进，提 出ITIAS（Information Technology-based Interaction Analysis System）即“基 于信息技术的互动分析编码系统”。
2020/2/24
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2020/2/24
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正文
主题 概述 研究基础 分析框架 案例分析
一、案例描述
二、采样方法
本研究选取了两节交互式电子白板环
境下的课堂教学实录为研究案例，分别为 初中数学“图形的旋转”（人教版）和 “平移”（沪教版）。它们在教学内容上 有一定的相似性，且都是全国多媒体软件 大赛获国家一等奖的作品。之所以选择获 奖作品，是出于这种考虑即要尽可能排除 教学设计考虑不周对课堂交互及交互式电 子白板作用发挥的影响。两个教学视频案 例时间为43分钟和42分钟，无较大的差异， 故直接对原始课堂教学视频进行统计分析。
2020/2/24
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正文
主题 概述 研究基础 分析框架 案例分析
三、分析与发现
1．人——人交互分析 按照时间取样，统计人——人交互维度中各种交互行为发生的时长，并计算每
一种交互行为的总时长占课堂教学总时长的百分比。统计结果如表3所示。同时，按 照课堂交互的类型，对教师控制（又分直接影响、间接影响）、学生控制（又分为 生师交互、生生交互）、师生同时活动和沉寂或混乱几种类型，分别统计总的百分 比。统计结果如图1和图2所示。
鸿合电子白板备授课软件基础培训PPT课件
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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鸿合科技建立了完善培训体系以及强大的售后服务体系， 分布在全国的三十四家全资分公司及办事处，为用户提供 一流的培训以及售后服务。
LOGO
软件终身免费升级 资源库终身免费使用 专业培训团队提供完备的培训方案 本地化服务，及时响应
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提问与解答环节
Questions And Answers
28
谢谢聆听
改变放映时的分辨率
15
插入选项
插入媒体文件 插入标准文字 插入矢量图形 插入自选图形 插入艺术字 插入展台视频
16
学科工具选项
根据所教学科，自行进行 选择添加
17
绘制选项
选择 点删除、区域删除 钢笔、软笔、排笔、竹笔、荧光笔、激光笔、手势笔、智能笔 纹理线设置 笔色调节
填充封闭区域 填充设置
18
2
中控面板介绍
3
白板连接判断方法
4
2013鸿合备授课软件特点
LOGO
对象处理
动作面板 右键菜单… …
通用工具
幕布 聚光灯…..
内置多种资源
本地资源 网络资源 外部资源
学科工具
英语 语文 化学
数学 音乐
物理 生物
地理
课件制作
软件课件
PPT课件
插入图片、 视频、音频
5
Hitevision交互式电子白板 操作方式
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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鸿合科技建立了完善培训体系以及强大的售后服务体系， 分布在全国的三十四家全资分公司及办事处，为用户提供 一流的培训以及售后服务。
LOGO
软件终身免费升级 资源库终身免费使用 专业培训团队提供完备的培训方案 本地化服务，及时响应
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提问与解答环节
Questions And Answers
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谢谢聆听
改变放映时的分辨率
15
插入选项
插入媒体文件 插入标准文字 插入矢量图形 插入自选图形 插入艺术字 插入展台视频
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学科工具选项
根据所教学科，自行进行 选择添加
17
绘制选项
选择 点删除、区域删除 钢笔、软笔、排笔、竹笔、荧光笔、激光笔、手势笔、智能笔 纹理线设置 笔色调节
填充封闭区域 填充设置
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中控面板介绍
3
白板连接判断方法
4
2013鸿合备授课软件特点
LOGO
对象处理
动作面板 右键菜单… …
通用工具
幕布 聚光灯…..
内置多种资源
本地资源 网络资源 外部资源
学科工具
英语 语文 化学
数学 音乐
物理 生物
地理
课件制作
软件课件
PPT课件
插入图片、 视频、音频
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Hitevision交互式电子白板 操作方式
鸿合电子白板使用说明 ppt课件
实验小学 高秀芳
鸿合电子白板使用说明
电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技 术等多种高科技手段研发的高新技术产品， 它通过应用电磁感应原理，结合计算机和 投影机，可以实现无纸化办公及教学。
鸿合 H82CM30U493458
鸿合电子白板使用说明
又叫鸿合备课授课软件，是一款专门针对教师 教学设计的，与交互式设备相结合的应用软件。 其功能特色在于采用全新备课授课分开模式， 一个应用程序既可满足教师课前备课和课中授 课的所有教学需求。
政史
音乐
地理
可根据用户需求将课件资源移植到 校园网中以供下载使用。
与PPT结合教学
操作步骤： 1、打开白板软件，切换至桌面模式 2、打开PPT文稿进行播放 3、选择白板软件浮动工具栏中的任意一直笔即可实 现当前PPT页面的批注 4、选择工具即可将任意对象插入到当前页面中
鸿合电子白板使用说明
图 库
保 存
页 面 属
新 建 页
前 翻 页
后 翻 页
书笔 写属
性
选 择
撤 橡切 文 销 皮换 本
框
自删 定除 义页
性
白板软件中功能
Ctrl+S
CTRL+ Pagedow
N
n
Pageup
透明页
CTRL+
手写识别与
Z
屏幕键盘
Delete
关闭程序
WINDOWS状态下功能
鸿合电子白板 使用说明
主工具栏
浮动工具栏
课程安排
❖ 一、白板硬件
1.硬件简介 2.交互式白板的定位 3.几种不同启动方式
❖ 二、白板软件使用
1.工具的使用 2.资源的应用 3.制作课件 4.与PPT相结合的运用 5. 快捷键的介绍
鸿合电子白板使用说明
电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技 术等多种高科技手段研发的高新技术产品， 它通过应用电磁感应原理，结合计算机和 投影机，可以实现无纸化办公及教学。
鸿合 H82CM30U493458
鸿合电子白板使用说明
又叫鸿合备课授课软件，是一款专门针对教师 教学设计的，与交互式设备相结合的应用软件。 其功能特色在于采用全新备课授课分开模式， 一个应用程序既可满足教师课前备课和课中授 课的所有教学需求。
政史
音乐
地理
可根据用户需求将课件资源移植到 校园网中以供下载使用。
与PPT结合教学
操作步骤： 1、打开白板软件，切换至桌面模式 2、打开PPT文稿进行播放 3、选择白板软件浮动工具栏中的任意一直笔即可实 现当前PPT页面的批注 4、选择工具即可将任意对象插入到当前页面中
鸿合电子白板使用说明
图 库
保 存
页 面 属
新 建 页
前 翻 页
后 翻 页
书笔 写属
性
选 择
撤 橡切 文 销 皮换 本
框
自删 定除 义页
性
白板软件中功能
Ctrl+S
CTRL+ Pagedow
N
n
Pageup
透明页
CTRL+
手写识别与
Z
屏幕键盘
Delete
关闭程序
WINDOWS状态下功能
鸿合电子白板 使用说明
主工具栏
浮动工具栏
课程安排
❖ 一、白板硬件
1.硬件简介 2.交互式白板的定位 3.几种不同启动方式
❖ 二、白板软件使用
1.工具的使用 2.资源的应用 3.制作课件 4.与PPT相结合的运用 5. 快捷键的介绍
交互式电子白板的硬件介绍ppt
本需求，适合大部分用户使用。 • 品牌C • 入门级选择 • 品牌C的电子白板价格较低，属于入门级产品。其功能较为简单，适合小规模使用或对性能要求不高的场景
。
同类产品比较
• 产品A • 高分辨率 • 产品A的电子白板具有高分辨率的显示效果，能够清晰地展示文字和图像，适合用于精细的演示和教学。 • 产品B • 大尺寸屏幕 • 产品B的电子白板具有大尺寸屏幕，能够容纳更多的内容，适合用于大型会议或需要展示大量信息的场合。 • 产品C • 触摸屏支持 • 产品C的电子白板支持触摸屏操作，用户可以通过手势或触摸来与电子白板进行交互，适合用于多人同时操
具有抗反光功能，减少光 线反射，使视觉效果更佳 。
多点触控面板
支持多人同时操作，实现 多点触控互动。
控制器
无线控制器
通过无线连接，方便操作 电子白板。
多功能控制器
除了控制电子白板外，还 具有其他功能，如鼠标、 键盘等。
精确定位控制器
具有精确定位功能，确保 操作准确无误。
投影仪
高清投影仪
提供高清画面，展现清晰的文 字和图像。
和视频等内容。
缩放功能
02
电子白板支持自由缩放功能，用户可以通过手势或点击缩放按
钮对展示内容进行缩放操作。
适应不同距离
03
电子白板具有自适应距离功能，可以根据用户距离的远近自动
调整显示大小，确保视觉效果最佳。
绘图功能
多色彩选择
电子白板通常支持多种颜色选择，用户可以通过选择不同的颜 色进行绘图操作。
短焦投影仪
适用于小空间，可以放在电子白 板的上方或下方。
智能投影仪
具有智能功能，如自动对焦、自动 梯形校正等。
ห้องสมุดไป่ตู้脑
。
同类产品比较
• 产品A • 高分辨率 • 产品A的电子白板具有高分辨率的显示效果，能够清晰地展示文字和图像，适合用于精细的演示和教学。 • 产品B • 大尺寸屏幕 • 产品B的电子白板具有大尺寸屏幕，能够容纳更多的内容，适合用于大型会议或需要展示大量信息的场合。 • 产品C • 触摸屏支持 • 产品C的电子白板支持触摸屏操作，用户可以通过手势或触摸来与电子白板进行交互，适合用于多人同时操
具有抗反光功能，减少光 线反射，使视觉效果更佳 。
多点触控面板
支持多人同时操作，实现 多点触控互动。
控制器
无线控制器
通过无线连接，方便操作 电子白板。
多功能控制器
除了控制电子白板外，还 具有其他功能，如鼠标、 键盘等。
精确定位控制器
具有精确定位功能，确保 操作准确无误。
投影仪
高清投影仪
提供高清画面，展现清晰的文 字和图像。
和视频等内容。
缩放功能
02
电子白板支持自由缩放功能，用户可以通过手势或点击缩放按
钮对展示内容进行缩放操作。
适应不同距离
03
电子白板具有自适应距离功能，可以根据用户距离的远近自动
调整显示大小，确保视觉效果最佳。
绘图功能
多色彩选择
电子白板通常支持多种颜色选择，用户可以通过选择不同的颜 色进行绘图操作。
短焦投影仪
适用于小空间，可以放在电子白 板的上方或下方。
智能投影仪
具有智能功能，如自动对焦、自动 梯形校正等。
ห้องสมุดไป่ตู้脑
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使用前的准备工作
白板软件的安装步骤： 1、安装白板软件： 依次安装：通用素材和工具；教学资源（选初、高） 仿真实验（选初、高）；试题库；安装插件等。 2、安装白板驱动程序：在安装向导中选择“电子系列 驱动安装” ； （红外电子白板无需安装驱动，因为白板软件内已经 嵌套了红外白板的驱动程序了） 3、连接白板：把白板和电脑通过连接线连上。
书写工具练习
书写工具练习
可以输写、做标注等
A: What is this? B: Is a dog or lion. C: It is a dog B: No, it is a lion.
书写工具练习
找出文章中的动词（荧光笔，图章）
轻轻的一声问候， 不想惊扰你， 只想知道你的一切 是否安好
书写工具练习 找出下列的不同的地方
电子笔组成和功能
打开后盖更 换电池7# 实现 双击 功能
单击，右键 功能
笔尖，实现书写、 点击作用，配备 2支笔芯/支
定位启动
1、“开始”— “所有程序”— “DonviewBoard” —“白板驱动” 2、双击桌面” DonviewBoard“ 后，启动栏中 找到软件图标— 右键—重新定位 3、快捷键
交互式电子白板软件课堂
什么是交互式电子白板？
交互电子白板是信息化教育的平台。交互式电子白板实现了白板 与计算机之间的双向交互通信与操作。既是电子白板、同时又是计算 机触摸屏。充分体现人机交互，教学互动的特点，在教育信息化进程 中将担当起教学主流技术的重任。是信息时代全新的教学模式，是黑
板的革命。
课堂教学的发展
定位总共三种方法
启动软件
启动软件：⑴双击电脑桌面“DonviewBoard” 图标； ⑵开始—程序— DonviewBoard
（3）点击白板两侧的任意一个快捷键
关闭软件
• 三种方法： ①在书写模式下右击大鼠标 图标，点 击退出； ②在鼠标模式下右击书写 图标，点击 退出 ③右击任务栏白板软件 小图标，点击 退出
绘图工具练习
请写出“故乡”的拼音和笔画？
绘图工具练习 物理电线图设计
工具功能
• 屏幕截图：可以截取当前页面或桌面的内容； 截取当前页面内容：可以按需要选择不同功能的按钮 ，点击区域快照 、不规则区域快照 图标后，需 要拖动书写笔进行设置快照范围，而点击全屏快照 图标后，软件会直接截取当前的整个屏幕内容；截取 后均为当前页的一个图片对象，可以对其进行移到、 缩放、旋转、删除、复制、导出等操作。 • 截取桌面内容：先点击桌面截图 图标，此时会退 出当前书写页面，回到桌面；然后用户再选择“区域 快照”、“不规则区域快照”、“全屏快照”，即可 进行相应操作；
绘图工具
5、油漆桶：可以对绘制的图形进行填充，填充后，选定图形后 还可以更改填充颜色 ；改变填充颜色的透明度 ；填充 的对象包括绘图菜单中的所有闭合的图形； 6、文本功能：点击 后，在书写区域拖动书写笔展开文本 框，如图： ，点击右下的 可以放大缩小文本框， 点击左上的 可以移动文本框；同时系统会弹出一个编辑 ；用户可以通过此编辑栏文本内的
强大的绘图工具
拥有国内分类最全、数量最多的绘图工具（1040个）
70种常规绘图 61种实验绘图 语文：9种 数学：48种 物理：102种 生物：102种 化学：26种 48种生活绘图 历史：20种 地理：159种 24种军事绘图
绘图 工具
446种学科绘图
绘图工具
• 绘图功能包括了常用图形绘制、智能画笔和多边形、文本书写 ，专业图形绘制、锁定菜单等功能 1、绘制图形：鼠标点击选定图形后，移到绘图区域，使用书写笔 ，按用户的意思随意拖拉大小；即可完成绘制对应选定的图形 2、文字笔：文字识别功能，鼠标点击“文字笔”图标后，移到绘 图区域进行书写，可以识别数字、中文、英文等；不能连续识 别，写好一个后，等1到2秒，系统会自动识别；等系统识别完 一个后，再进行书写下一个； 3、智能画笔：可以识别圆形、椭圆、三角形和多边形，多边形可 识别到六边形。 4、绘制多边形：可以随意绘制形状各异的多边形；选择 后 ，鼠标移到绘图区域，用户随意选择一个位置用书写笔点到板 上，拖动笔画出多边形的第一条边，确定第一条边已经画好， 书写笔点一下，然后再次拖动笔画出多边形的第二条边，如此 类推，即可绘制出一个多边形；要注意的是，多边形必须是闭 合的；
快捷工具栏
新建一个白板页，并在页 面上写一个你最喜欢的词，用 智能笔画一个任意的平面图形 ，并把这些全部删除
书写工具
不同类型笔之间的切换，软件都会自动调整到最合适的 粗细和颜色。 普通笔：具有等宽的笔画的特点，适用于所有日常板书 荧光笔：是一种具有半透明效果的画笔工具，颜色鲜明 ，方便标注重点。 毛笔：可以根据书写速度自动调整笔画宽度大小，形象 地模拟出毛笔书写效果。 排笔：具有笔画扁平的特点，适合书写一些西方文字。 钢笔：可绘制出有钢笔效果的文字、图形； 铅笔：具有铅笔效果，满足绘制铅笔效果的图形和板书 的教学和演示需要； 纹理画笔：具有纹理效果，可绘制具有纹理效果的线条
传统黑板粉笔课堂
书写自由，轻松表达
丰富的肢体语言轻松展现
师生间的互动生动、自由 ……
取其精华、合二为一 让课堂教学
活起来
互动课堂
多媒体课堂
教学更直观 学生的兴趣和注意 力充分调动 培养学生的探究 和创造力
……
电子白板系统组成
• 电子白板整个系统由六部分组成： ①投影仪； ②电脑； ③电子白板； ④连接线； ⑤电子笔； ⑥白板软件。 按技术原理分为五个类别： ①红外线感应式； ②电磁感应式； ③电阻感应式； ④超声波感应式； ⑤光影感应等它们各有各的优缺点，在市场上占主导地位 的是红外线感应式和电磁感应式两种。我们将要学习的就是 东方中原电磁感应式电子白板
书写与鼠标一键切换
轻松操作、一键掌握
鼠标 状态
书写 状态
控制区、快捷区,有常用的 笔、智能画笔、橡皮擦
工具区：包括书写、绘 图、素材、资源等
属性区：笔的颜色，线的 粗细，PPT的播放等 菜单区：比较保存、导 出、插入多媒体等
快捷工具栏
增加新页面 选择工具 智能画笔 白板翻页 撤消工具
橡皮擦：1、工具条里的橡皮擦工具 2、对象擦除 3、工具条里的清屏工具
文字进行简单的编辑处理；点击 ，可以打开软键盘，用 户可以通过键盘输入中文、英文、数字、符号等；点击 可以调整文本框内容的颜色；
绘图工具
7、多类型矢量图：包括基本图形、 军事、生活、实验仪器、学科图形； 各类图形又会有各自的子类：选择 一个最终的图形名称后，鼠标移到 绘图区域，单击一下鼠标，所选的 图形即可绘制在所点的位置上，同 时用户可以对这个图形进行拉大、 缩小、旋转、复制等编辑操作；