分析化学绪论
分析化学课件 第1章 绪论
1.8 滴定分析法中的c C + d D
n A ∶n B ＝ a ∶b
a a n A nB cBVB b b
试样为液体，求浓度:
cA
a cBVB b VA
试样为固体，求其质量分数：
a cBVB 10 3 M A A% b 100 ms
6、例行分析和仲裁分析
1.3 分析方法的选择原则
测定要求，待测组分含量和性质； 考察共存组分的影响，选择合适的分离富集方法，以提高 分析方法的选择性； 测定准确度、灵敏度的要求与对策； 现有的条件、测定成本及完成测定的时间要求等
1.4 分析化学发展简史与发展趋势
分析化学发展经历3次重大变革 第一个重要阶段:
nNa2S 2O 3 6nKBrO3
例如： KMnO4用法滴定Ca2+。
Ca CaC 2 O 4 HC 2O 4 2CO 2
C 2O 4
2
2
H
MnO 4
2 MnO42- + 5 H2C2O4+ 6 H+= Mn2+ + 10 CO2 + 8 H2O 2 KMnO4 ～5 H2C2O4～ 5 Ca
如Ca2+沉淀为CaC2O4，再用硫酸溶解，用KMnO4滴定 C2O42-, 间接测定Ca2+
1.7 基准物质和标准溶液
基准物质：能用于直接配制标准溶液或标定溶液准确浓度的物质。 要求： (1) 纯度高。易制备和提纯。 (2) 组成与化学式完全相符。有结晶水的物质，如H2C2O42H2O等， 结晶水的含量也应与化学式相符。 (3) 性质稳定。不与O2、CO2、H2O等作用；不吸湿， 也不风化。 (4) 有较大的摩尔质量。以减小称量的相对误差。 (5)滴定反应时，反应定量进行，无副反应。 标准溶液：已知准确浓度的试剂溶液。 配制方法：直接法和标定法
《分析化学》第1章 绪论ppt课件
1-1 分析化学的任务和作用 分析化学的定义：
研究物质化学组成的表征和测量的科学
主要任务： 主要任务是鉴定物质的化学组成、 结构和测量有关组分的含量。
作用： 研究物质及其变化 在工农业生产中起重要作用
1-2 分析方法的分类
按任务分： 定性分析 ：鉴定组成 定量分析：测定含量 结构分析：结构研究
• 例行分析：例行分析是指一般化验 室日常生产中的分析
•
• 仲裁分析：是指不同单位对分析结 果有争议时请权威单位进行裁判的 分析
• 第三节 分析化学发展历史
• 第一次变革：20-30年代溶液四大 平衡理论的建立 技术 → 科学
• 第二次变革：40-60年代经典分析 化学（化学分析）→ 现代分析化学 （仪器分析为主）
• 第三次变革：由70年代末至今提供 组成、结构、含量、分布、形态等 全面信息, 成为当代最富活力的学科 之一
按对象分： 无机分析：Байду номын сангаас定组成和测定含量 有机分析：官能团的分析和 结构鉴定
按测定原理分：
化学分析：重量分析，滴定分析等 仪器分析：光学分析，电分析，色谱 分析，NMR，MS，电子显微镜，x-射线分 析
按试样用量和操作规模分：
常量分析 ：S > 0.1g , V > 10mL 半微量分析：S 0.01~0.1g , V 1~10ｍL 微量分析：S 0.1~10mg , V 0.01~1mL 超微量分析：S < 0.1mg , V < 0.01mL
分析化学第七版 第一章 绪论
–放射化学分析(radiochemical analysis)等
第一章 绪 论
4. 按照试样用量分类
化学分析
分析方法
常量分析法 半微量分析法
微量分析法 超微量分析法
试样质量 ＞0.1 g 0.1~ 0.01 g 10~ 0.1 mg ＜0.1 mg
试液体积 ＞10 ml 10~1 ml 1~ 0.01 ml ＜0.01 ml
结构分析（structural analysis）：确定试 样的分子结构或晶体结构
形态分析（speciation analysis）：研究物 质的价态、晶态、结合态等存在状态
（现代分析技术常可同时进行多种分析）
第一章 绪 论
2. 按照分析的对象分类。
化学分析
无机分析（inorganic analysis）和有机分析 （organic analysis）
化学分析
分析化学,第7版,李发美主编,人民卫生出版社
本课程的主要参考书
配套光盘：每章小结、课外知识、前沿领域等
Analytical Chemistry, R Kellner, J-M Mermet, M Otto, HM Widmer, 1998
–北京大学李克安教授等翻译
Analytical Chemistry, 6th edn, Gary D. Christian (University of Washington), 2003
确定物质体系的化学组成、有关成分的含量，
鉴定体系中物质的结构和形态。
第一章 绪 论
化学分析
2. 分析化学的重要作用（1）
从
对化学学科自身发展的突出贡献
事
科
在科学中的重要作用
分析化学绪论范文
分析化学绪论范文分析化学是研究化学物质成分、结构以及性质的科学领域。
它通过分析样品中的化学成分和量，揭示物质的组成和特性。
分析化学是现代化学的重要组成部分，广泛应用于环境监测、药物研发、食品安全、生物医学等领域。
分析化学的发展历史可以追溯到19世纪。
早期的分析化学主要依赖于化学试剂和经验法则进行定性和定量分析。
随着仪器设备的发展，分析化学逐渐发展为一门准确、高效、自动化的科学。
现代分析化学利用各种物理、化学和数学手段，结合电子技术、光电技术和计算机技术，实现对各种化学样品的分析和测定。
分析化学的基本任务包括定性分析和定量分析。
定性分析是确定样品中所含物质的种类和结构。
常用的定性分析方法包括红外光谱、质谱、核磁共振等。
定量分析是确定样品中各种物质的含量。
常用的定量分析方法包括色谱分析、电化学分析、光谱分析等。
通过定性和定量分析，可以获取有关样品组成和性质的详细信息。
在分析化学中，样品制备是一个非常重要的步骤。
样品制备的目的是将样品中的目标物质从干扰物中分离出来，并将其浓缩至可检测的范围。
样品制备的方法包括萃取、蒸馏、萃取等。
样品制备的质量对后续的分析结果有着重要的影响，合理的样品制备方法能够提高分析的准确性和灵敏度。
与传统的湿化学分析相比，现代分析化学具有许多优势。
首先，现代分析化学在分析灵敏度上有了巨大的提高。
许多先进的仪器和设备能够检测到极低浓度的化合物，并进行高精度的测定。
其次，现代分析化学实现了自动化和高通量分析。
许多分析仪器能够实现样品的自动进样、分析和数据处理，提高了实验效率和准确性。
此外，现代分析化学结合了多种分析技术，可以对复杂的样品进行全面的分析和评估。
尽管现代分析化学取得了许多进展，但仍然面临一些挑战。
首先，复杂样品的研究和分析是一个重要的领域。
许多真实样品中存在着多种化合物的混合物和微量成分，对其进行分析具有较高的难度。
其次，分析化学还需要不断发展更灵敏、更准确、更可靠的分析方法和仪器设备。
分析化学-绪论ppt课件
1.2.6 例行分析和仲裁分析 例行分析：一般分析实验室对日常生产流程中
的产品质量指标进行检查控制的分析；
仲裁分析：不同企业部门间对产品质量和分析
结果由争议时，请权威的分析测试部门 进行裁判时的分析
.
1.2.7 分析方法的选择
对分析方法的选择通常应考虑以下几个方面：
a.测定的具体要求，待测组分及其含量范围，欲测组分的性质； b.共存组分的信息及其对测定想影响，合适的分离富集方法，分 析方法的选择性； c.对测定准确度、灵敏度的要求与对策； d.现有条件、测定成本及完成测定的时间要求等。
§1.5.1 定量分析工作的一般步骤
➢1 采样(sampling)
要使样品具有代表性 ➢ 要注意：
1.避免损失 2.避免不均匀； 3.保存完好； 4.足够的量以保证.分析的进行。
2 试样分解试样预处理
➢ 目的是利用有效的手段将样品处理成便于分 析的待测样品；
➢ 与待测样品有关的因素： 1. 分析方法（常量、微量）； 2.物态与相（多相、均相、固态、液态、气态）； 3.待测成分在样品中的含量（针对不同的分析方
• §1.2.2 按分析对象分类
• 1.无机分析(inorganic analysis) • 2.有机分析(organic analysis)
• §1.2.3 按分析方法分类
• 分析化学按其测定原理和操作方法的不同可 分为化学分析和仪器分析两大类。
.
1．化学分析法(Chemical analysis) 以化学反应为为基础的分析方法，称为 化学分析法，包括滴定分析法和重量分 析法.
➢在新产品、新工艺、新技术的开发研究和推 广等方面；
➢都离不开分析化学。
.
分析化学的作用
《分析化学》绪论
引言：分析化学是研究物质组成、结构和性质，以及分离、鉴定和测定物质的方法和原理的学科。
它在生命科学、环境科学、材料科学等领域具有重要的应用价值。
本文将通过对分析化学的绪论进行深入分析，从分析化学的基本概念、历史沿革、研究内容和意义等方面全面阐述该学科的发展与作用。
概述：分析化学是一门研究物质的定性和定量分析方法的科学，分析化学的对象是无机、有机及生物体系，并对其组成和性质进行研究。
它可以说是各学科中最基本、最广泛的一门科学，在医学、环境科学、食品科学、生物科学等领域都有着重要的应用价值。
一、分析化学的基本原理和概念1.1分析化学的定义和分类：介绍分析化学的定义和分类，包括定性分析和定量分析的概念和区别，以及常见的分析方法分类。
1.2分析化学的基本原理：介绍分析化学的基本原理，包括化学反应的平衡和速率、溶液的浓度计算、分析仪器的原理等方面。
1.3分析化学的技术手段：介绍分析化学中常见的技术手段，包括光谱分析、色谱分析、电化学分析等。
二、分析化学的历史沿革2.1分析化学的起源：介绍分析化学的起源，包括古代的定性分析方法和近现代分析化学的发展。
2.2分析化学的重要突破：阐述分析化学在历史上的重要突破，如元素分析的方法、分析仪器的发展等。
2.3分析化学的现状与前景：介绍目前分析化学领域的研究热点和发展趋势，如微量分析、无损分析等。
三、分析化学的研究内容3.1样品的预处理：介绍样品的预处理步骤，包括样品的收集、净化和分散等。
3.2分离与富集：阐述分离与富集技术的原理和方法，如色谱分离、萃取分离等。
3.3鉴定与测定：介绍鉴定和测定技术的原理和方法，如光谱法、电化学法等。
四、分析化学的应用领域4.1医药领域：介绍分析化学在药物分析、药物代谢和药物合成等方面的应用。
4.2环境科学：阐述分析化学在环境监测、环境污染物分析等方面的应用。
4.3食品科学：介绍分析化学在食品安全和食品成分分析等方面的应用。
4.4生物科学：阐述分析化学在生物样品分析和生物分子鉴定等方面的应用。
分析化学课程绪论教学设计(一)2024
分析化学课程绪论教学设计（一）引言：分析化学是化学专业中的一门基础课程，它主要介绍了各种化学分析方法和技术。
分析化学课程绪论教学设计是为了帮助学生初步了解分析化学课程的背景、目标和内容，为后续的学习奠定基础。
本文将从以下五个方面对分析化学课程绪论教学设计进行分析。
大点1：课程背景和意义1.1 了解分析化学的定义和发展历史1.2 掌握分析化学在现代科学研究和工业生产中的重要性1.3 理解分析化学与其他化学学科的联系和区别大点2：课程目标和学习要求2.1 了解分析化学课程的主要目标和学习要求2.2 确定学生在分析化学方面应具备的基本能力和知识2.3 激发学生对分析化学的学习兴趣和动力大点3：课程内容和模块安排3.1 梳理分析化学课程的主要内容和模块3.2 分析化学实验的设计和操作要点3.3 确定课程的理论教学和实践教学的相对比重3.4 设置分析化学课程的评估方式和标准大点4：教学方法和手段4.1 探讨适合分析化学课程的教学方法和手段4.2 通过案例分析和实践操作提高学生的实际操作能力4.3 运用多媒体技术和实验室设备改进教学效果大点5：教学评估和改进5.1 设计合理的课程评估方式和标准5.2 根据评估结果对教学内容和方法进行改进5.3 总结教学经验和教学反思，优化分析化学课程的教学设计总结：通过本文对分析化学课程绪论教学设计的分析，我们可以清楚地了解该课程的背景和意义，明确课程的目标和学习要求，深入了解课程的内容和模块安排，掌握适合该课程的教学方法和手段，以及实施教学评估和改进的策略。
这些方面的分析可以为教师在分析化学课程绪论的教学设计中提供参考和指导，从而提高教学质量和学生的学习效果。
分析化学绪论
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重复性与再现性
重复性（重现性）：同一个操作者，在相 同的条件下（同一个实验室、同一套仪器 等），在短时间内，对同一样品的某物理 量进行反复测量，所得测量值接近的程度。
再现性：由不同实验室的不同操作者和仪 器，共同对同一样品的某物理量进行反复 测量，所得结果接近的程度。
材料科学、 冶金学 和高分子科学等学科
5
• 化学在发电厂中的应用----电厂化学：
煤：煤质分析、 水：水分析、 油：油分析、 汽：蒸汽质量监督
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环境保护与分析化学
1. 碘盐：黑龙江省集贤村,1000多人.约200个傻子,引用水、土壤严 重缺碘所致。
2. 置人于死地的骨骼痛—镉：1955年日本富山县，痛痛病，骨骼 严重变形，发脆易折，镉中毒。村子上游是神岗铅锌矿区，废 水中含镉，灌溉稻田，污染饮水。镉使骨骼脱钙，造成骨质疏 松。痛苦终生。
等于没有做作业。 • 网上有答案
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实验课要求
由于每次实验的学时较长（约3－5学时），安排在周四下午、周 六和周日或晚上。希望大家在选辅修课时适当安排自己的时间， 至少留出一个半天做实验。
如果都选择某一个半天做有可能安排不开。实验室容量有限。 具体时间安排与实验室协商后通知大家，大约从第4－6周开始有
• 精密度表示平行测定的结果互相靠 近的程度
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• 精密度的表示方法
极差：R=xmax-xmin • R越小，最大值与最小值的差别越小，各数据之 间的差别越小，精密度越高
偏差
绝对偏d差 i ： xi x
相对:偏 di% 差 dxi 10% 0
26
n
di
平均偏差 :d i1 n
分析化学绪论(推荐完整)
第三次变革
在20世纪70年代以来，计算机的普及使用，使现代分析 化学的使命已由单纯提供分析数据，发展到以最优方式最 大限度地提供更全面的信息和知识，以解决生命、环境、 航天、能源、材料等学科向分析化学提出的许多新的、复 杂的任务。从这个角度讲分析化学是一门信息科学。
二、分析化学的发展趋势
1、分析手段必须越来越灵敏、准确、快速、简便； 2、分析设备朝着仪器化、自动化及各种分析方法联 用的方向发展。
专业 无机 有机 物化 分析 高分子
从事工 作％ 5
14
7
21
11
失业％ 0.7 0.8 0.9 1.0 1.0
专业
环境
生化
药物
农业及 食品 其它
从事工 作％
9
7
6
3
6.4
失业％ 1.3 1.1 1.5 0.9 1.4
1.根据任务分类：
➢ 定性分析 Qualitative analysis （物质的组成）
第五章 化学平衡与滴定分析法概论
重量分析法：分离 称重 沉淀法、气化法和电解法等
滴定分析法： （容量分析法）
酸碱滴定法 络合滴定法 氧化还原滴定法 沉淀滴定法
一、滴定分析法的过程和特点
1.定义：将一种已知其准确浓度的试剂溶液 ( 称为标准溶被)滴加到被测物质的溶液中, 直到 化学反应完全时为止, 然后根据所用试剂溶液 的浓度和体积可以求得被测组分的含量, 这种 方法称为滴定分析法(或称容量分析法) 。
表2 各种分析方法的被测组分含量
方法
被测组分含量
常量组分分析
大于1%
微量组分分析
0.01%~1%
痕量组分分析
小于0.01%
分析化学绪论
分析化学的发展历史及展望
3、化学分析与仪器分析法的比较 • 发展趋势： • 仪器分析法局限性： • 相互关系:相互补充，化学法是仪器分析的基
础
分析化学的学习方法
1.了解分析化学的课程特点，适应课程。 A、分析化学是有关各种分析方法的集合 B、突出量的概念 C、与实验密切相关 D、体现知识的综合应用
测定古物的年代、组成。
分析化学的应用
(九)刑事侦破
➢ 各人头发中微量元素含量不同，通过测定可判断现场的头发是谁
的。
➢ 绘画中白粉既做颜料，又可打底，古时只有铅白，1870年前无
ZnO和二氧化钛，文艺复兴时的油画中的白粉若有锌、钛，那就 是复制品。
➢ 德黑兰附近有个牧场，1972年大批羊死亡，场主指控有人破坏,
分析化学 绪论
本章 导引
本章重点： （1）熟悉分析化学的发展概况和当前分析化学发 展的主要特点。 （2）熟悉分析方法的基本分类，不同类型分析方 法的适用范围和主要特点。 （3）了解分析化学在国民经济和科学研究中的地 位和作用。 （4）了解分析化学的学科性质和分析化学的主要 任务。 本章难点： 了解分析的基本工程，各步骤的目的，测定方法 选择的基本原则。
通过测定羊胃中的草,发现含大量的硒Se(剧毒),植物具有富集地下 化学元素的能力。后来在当地的地下发现了金属矿床。金矿地表 面一吨的草中含100克金。
➢ 慢性中毒后，头发中含有铅、砷。
分析方法的分类
➢ 一、按分析任务分类： 定性分析（qualitative）的任务是鉴定物质是由哪些元素、 原子团、官能团或化合物而组成的。 定量分析(quantitative是测定物质中有关组分的含量。 结构分析(constructional)是研究物质的分子结构或晶体结 构。
分析化学第八版第一章绪论docx(二)2024
分析化学第八版第一章绪论docx（二）引言概述：《分析化学第八版》是分析化学领域的经典教材之一，在第一章中，绪论部分是对分析化学的基本概念和原理进行介绍和概述。
本文将对该部分内容进行分析和总结，包括样品的特点、化学分析的基本步骤、分析化学的应用领域以及分析化学的发展历程等。
通过对这些内容的深入研究，我们可以更好地理解和应用分析化学知识。
正文：1. 样品的特点- 样品是进行化学分析的基础和研究对象，其特点包括多样性、复杂性和不确定性。
- 样品的种类包括固体样品、液体样品和气体样品，每种样品都有不同的特征和处理方法。
2. 化学分析的基本步骤- 化学分析通常包括样品的采集、前处理、分析方法的选择和实验操作等几个基本步骤。
- 样品的采集和前处理是确保分析结果准确和可靠的关键环节，需要注意样品的保存条件和处理方法选择。
- 分析方法的选择要根据样品的性质和分析结果的要求，选择合适的分析方法和仪器设备。
- 实验操作需要按照操作规程进行，严格控制实验条件和遵循安全操作要求。
3. 分析化学的应用领域- 分析化学广泛应用于环境监测、药物分析、食品安全、化工生产等领域。
- 环境监测中，可以通过分析化学方法对大气、水体、土壤等环境中的污染物进行检测和监测。
- 药物分析中，可以通过分析化学方法对药物的成分和纯度进行分析和检测。
- 食品安全领域，分析化学可以检测食品中的残留农药、添加剂、重金属等有害物质。
- 化工生产中，分析化学可以进行原料分析、产品检验和工艺控制，保证产品质量和生产安全。
4. 分析化学的发展历程- 分析化学作为一门独立的科学学科，经历了从定性到定量、从传统化学方法到现代分析技术的发展过程。
- 传统的定性分析方法包括重金属离子反应、有机物官能团反应等，但这些方法常常受限于灵敏度和特异性。
- 现代分析技术的出现，如光谱法、电化学分析法、质谱法等，极大地提高了分析的准确度和灵敏度。
- 当前，分析化学正朝着高通量、高灵敏度、高选择性和无损分析等方向发展。
分析化学绪论
知识点四 化学检验工概述
基础知识包括： 标准化计量质量基础知识；化学基础知识(包括安全与卫生知识)；分析化
学知识；电工基础知识；计算机操作知识；相关法律、法规知识。
知识点四 化学检验工概述
3.化学检验工的职业技能鉴定 职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。 职业技能鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭
资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师( 国家职业资格一级)。
知识点四 化学检验工概述
2.化学检验工的基本要求 化学检验工的基本要求包括职业道德和基础知识两部分。 职业道德包括： 爱岗敬业，工作热情主动；认真负责，实事求是，坚持原则，一丝不苟地
依据标准进行检验和判定；努力学习，不断提高基础理论水平和操作技能。 遵纪守法，不谋私利，不徇私情；遵守劳动纪律；遵守操作规程，注意安全 。
知识点三 分析结果的数据处理
（三）有效数字的修约规则 目前一般采用“四舍六入五成双”规则。
“四舍六入五成双”规则规定，当测量值中被修约的那个数字等于或小于4时 ，该数字舍去；等于或大于6时，进位；等于5时且5后面数为“0”，若5的前 一位是奇数则进位，若5的前一位是偶数（包括0）则舍去；若5后面数字并非 全部为“0”则进位。
几个数字加减时，有效数字的保留位数应以小数点后位数最少的数字为依 据，即以绝对误差最大的数字确定。一般采用先修约后加减的方法。
例如：26.36+5.678－0.2337=26.36+5.68－0.23=31.81
知识点三 分析结果的数据处理
知识点三 分析结果的数据处理
运算过程还要注意以下几点。 （1）在分析化学计算中，一些常数（如阿伏伽德罗常数、摩尔气体常数）以及倍数、分数， 例如e等可视为无限多位有效数字。计算结果的有效数字位数，应由其他测量数据决定。 （2）表示分析方法的精密度和准确度时，大多数取1～2位有效数字。 （3）对于高组分（≥10%）的测定，要求分析结果有4位有效数字，对于中含量组分（1%～ 10%），要求3位有效数字，对于微量组分（＜1%），要求2位有效数字。 （4）计算器连续运算最后结果应当修约成适当位数。
《分析化学》绪论
《分析化学》绪论分析化学讲义绪论一、分析化学的定义定义：研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的科学，是化学学科的一个重要分支，是一门实验性、应用性很强的学科二、分析化学及其任务和作用（一）1. 定性分析──鉴定物质的化学组成（或成分），如元素、离子、原子团、化合物等，即“解决物质是什么的问题”。
2. 定量分析──测定物质中有关组分的含量，即“解决物质是多少的问题”。
3. 结构分析──确定物质的化学结构，如分子结构、晶体结构等。
（二）分析化学的应用范围几乎涉及国民经济、国防建设、资源开发及人的衣食住行等各个方面。
可以说，当代科学领域的所谓“四大理论”（天体、地球、生命、人类的起源和演化）以及人类社会面临的“五大危机”（资源、能源、人囗、粮食、环境）问题的解决都与分析化学这一基础学科的研究密切相关。
1.分析化学在科学研究中的重要性目前世界范围内的大气、江河、海洋和土壤等环境污染正在破坏着正常的生态平衡，甚至危及人类的发展与生存，为追踪污染源、弄清污染物种类、数量，研究其转化规律及危害程度等方面，分析化学起着极其重要的作用；在新材料的研究中，表征和测定痕量杂质在其中的含量、形态及空间分布等已成为发展高新技术和微电子工业的关键；在资源及能源科学中，分析化学是获取地质矿物组分、结构和性能信息及揭示地质环境变化过程的的主要手段，煤炭、石油、天然气及核材料资源的探测、开采与炼制，更是离不开分析检测工作；分析化学在研究生命过程化学、生物工程、生物医学中，对于揭示生命起源、生命过程、疾病及遗传奥秘等方面具有重要意义。
在医学科学中，医药分析在药物成分含量、药物作用机制、药物代谢与分解、药物动力学、疾病诊断以及滥用药物等的研究中，是不可缺少的手段；在空间科学研究中，星际物质分析已成为了解和考察宇宙物质成分及其转化的最重要手段。
2. 分析化学在工、农业生产及国防建设中的重要性分析化学在工业生产中的重要性主要表现在产品质量检查、工艺流程控制和商品检验方面；在农业生产方面，分析化学在传统的农业生产中，在水、土成分调查、农药、化肥、残留物及农产品质量检验中占据重要的地位，在以资源为基础的传统农业向以生物科学技术和生物工程为基础的“绿色革命”的转变中，分析化学在细胞工程、基因工程、发酵工程和蛋白质工程等的研究中，也将发挥重要作用；在国防建设中，分析化学在化学战剂、武器结构材料、航天、航海材料、动力材料及环境气氛的研究中都有广泛的应用。
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定性分析（Qualitative analysis） ） 定量分析（Quantitative analysis） ） 结构分析（Structural analysis）
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对象: 气态、固态和液态的无机物和有机物 气态、 要求：元素、化合物、原子团和有机官能团 元素、化合物、
等的定性和定量分析及存在形式、 等的定性和定量分析及存在形式、化学结构 等分析
例行分析（ 例行分析（Routine analysis） ）
一般化验室对日常生产中的原材料或产品的分 析，又称常规分析。 又称常规分析。
仲裁分析（Arbitral analysis） 仲裁分析（ ）
不同单位对分析结果有争议时， 不同单位对分析结果有争议时，要求权威部门 用指定的方法进行准确测定， 用指定的方法进行准确测定，进行裁判原分析 结果是否正确的方法，也称裁判分析。 结果是否正确的方法，也称裁判分析。 仲裁分析对分析方法和结果准确度要求很高。 仲裁分析对分析方法和结果准确度要求很高
区别于被测组分含量高低（ 区别于被测组分含量高低（质量分数的大 ）：常量组分 常量组分（ 1%）、 ）、微量组分 小）：常量组分（ > 1%）、微量组分 0.01%~1%）、痕量组分（ 0.01%） ）、痕量组分 （0.01%~1%）、痕量组分（ < 0.01%）
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5. 分析要求分类
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2. 准确度的量度
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准确度、精密度、 准确度、精密度、误差和偏差
1.
基本概念 准确度的量度 精密度的量度 准确度和精密度的关系
2.
3.
4.
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1. 基本概念
准确度（accuracy） 准确度（accuracy） 分析结果与真实值相接近的程度， 分析结果与真实值相接近的程度，说明分析结果 的可靠性， 误差来衡量。 的可靠性，用误差来衡量。 来衡量 精密度（precision） 精密度（precision） 在相同条件下，几次平行测定， 在相同条件下，几次平行测定，分析结果相互接 近的程度， 即重复性或再现性（ repeatability 近的程度 ， 即重复性或再现性 （ 偏差来衡量 来衡量。 reproducibility） or reproduc分析（ 仪器分析（Instrumental analysis） ）
以物质的物理和物理化学性质（ 以物质的物理和物理化学性质（光、电、热、磁、 声）为基础，借助于特殊的仪器，形成各分支学 为基础，借助于特殊的仪器， 光学、电化学、 色谱、质谱分析法等） 科（光学、电化学、热、色谱、质谱分析法等）。
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{[Cu(en)2]2HPW9ⅥW2ⅤWⅣO40}2 [Cu(en)2H2O]2·8H2O
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一维链结构
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晶胞堆积图
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2. 分析对象分类 .
无机分析（ 无机分析（Inorganic analysis） ）
无机物组成种类很多， 无机物组成种类很多，通常鉴定试样是由哪些 元素、离子、原子团或化合物组成。 元素、离子、原子团或化合物组成。测定各成 分的含量。 分的含量。
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2. 偶然误差（随机误差）（random error ） 偶然误差（随机误差）（ ）（random
由一些难以控制、无法避免的偶然因素造成，具 有随机性、波动性、多次重复测定误差分布符合 正态分布。 可采用多次测定取平均值的方法减小偶然误差。
y
µ
由图可见： 由图可见： 1. x= µ, y最大，呈集 最大， 最大 y –概率 中 趋 势 对 称 ， 正 负误 x –测量结果 µ –总体平均值 差概率相等； 差概率相等； 2. 小误差概率大 ， 大 小误差概率大， 误差概率小； 误差概率小；
x
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3. 过失误差（gross error） 过失误差（ ）
由分析者粗心大意、过失或差错造成。 由分析者粗心大意、过失或差错造成。 遵守操作规程，一丝不苟、耐心细致地进行操作， 遵守操作规程，一丝不苟、 耐心细致地进行操作， 在学习过程中养成良好的实验习惯，完全可避免！ 在学习过程中养成良好的实验习惯，
鉴定物质由哪些元素、 原子团、 鉴定物质由哪些元素 、 原子团 、 官能团或化 合物组成。 合物组成。
定量分析 (quantitative analysis)
测定物质中有关成分的含量。 测定物质中有关成分的含量。
结构分析 (structural analysis)
研究物质的分子结构或晶体结构。 研究物质的分子结构或晶体结构。
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2. 待测组分含量的表示方法
固体试样： 固体试样：
质量分数或百分含量； 质量分数或百分含量；
液体试样： 液体试样：
m w = B B m s
物质的量浓度（mol L-1 ） 、 质量分数 、 质量浓度 （ mg L-1 、 质量分数、质量浓度（mg·L 物质的量浓度 （ mol·L 体积分数、摩尔分数； µg·L-1 等） 、体积分数、摩尔分数； L
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§1-2
定量分析方法的分类及定量分析概述 定量分析方法的分类及定量分析概述
一、分析方法分类 根据分析任务、分析对象、 根据分析任务、分析对象、 测 定原理、 定原理、操作方法和具体要求的不同 分析方法分为多种
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1. 分析任务分类
定性分析（qualitative analysis） ）
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§1-1 分析化学的任务和作用
一、分析化学的任务 二、分析化学的作用 三、分析化学学习目的
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一、分析化学的任务
分析化学：是研究物质化学组成的表征和测量的
科学。 科学。
任务：确定物质的化学组成、测量各组成的含量 确定物质的化学组成 测量各组成的含量 化学组成、
以及表征物质的化学结构。 以及表征物质的化学结构。 化学结构 对应于：
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光学分析法
仪 器 分
电化学分析法
色谱法 质谱法 电子探针和离子探针微区分析法 核磁共振波谱法等等
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吸光光度法 红外吸收光谱法 紫外吸收光谱法 发射光谱法 原子吸收光谱法 荧光分析法 电重量分析法 电容量分析法 电位分析法 极谱分析法
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4. 试样用量分类
方法 常量分析 半微量分析 微量分析 超微量分析 试样质量 >0.1g 0.01~0.1g 0.1~10mg <0.1mg 试液体积 >10mL 1~10mL 0.01~1mL <0.01mL
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分析化学
1.3 定量分析误差及数据处理 Errors and Statistical Tretment of Analytical Data
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基本内容和重点要求
掌握定量分析中的误差 掌握分析结果的数据处理方法 掌握有效数字及其运算规则
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一、定量分析中的误差及产生的原因
误差： 误差：分析结果与真实值之间的差值 分析产生误差的原因和规律
1. 2. 3.
本身具有 的客观存 在的真实 数据
系统误差（可测误差） 系统误差（可测误差） 偶然误差（随机误差，未定误差） 偶然误差（随机误差，未定误差） 过失误差
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1. 系统误差（systematic error） 系统误差（
更完善可信的形态分析 更完善可信的形态分析 更小的样品量要求且实现微损或无损分析 更小的样品量要求且实现微损或无损分析 原位(in situ)，活体内(in vivo)，实时 原位(in situ)，活体内(in vivo)， (real time) 更大的应用范围， 更大的应用范围，如遥测或特殊环境中的分析
气体试样： 气体试样：
体积分数或mg L 体积分数或mg·L-1等。 mg
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分析化学发展趋势
更高的灵敏度/更低的检测限 更好的选择性/更少的基体干扰 更高的准确度/更好的精密度 更完善的多元素（分析物）同时检测能力 更高的分析速度 更高的自动化程度 （接下）
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(接上)
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三、分析化学学习目的
掌握分析化学的基本原理和分析测定的方法， 掌握分析化学的基本原理和分析测定的方法 ， 树 立准确的” 立准确的”量”的概念； 的概念； 运用化学平衡理论，理论联系实际； 运用化学平衡理论，理论联系实际； 正确掌握分析化学的基本操作； 正确掌握分析化学的基本操作； 培养严谨、认真和实事求是的科学态度， 培养严谨 、 认真和实事求是的科学态度 ， 训练科 学研究素质。 学研究素质。
分 析 化 学
靳 素 荣
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分析化学
§1 绪 论 Introduction
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基本内容和重点要求
了解分析化学的学科性质、任务、作用； 了解分析化学的学科性质、任务、作用； 定量分析方法分类； 定量分析方法分类； 定量分析过程和分析结果的表示方法。 定量分析过程和分析结果的表示方法。 有效数字及运算规则 提高分析准确度的方法