三年级英语第四单元

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三年级英语第四单元

三年级英语第四单元

• 13.A:Nice to meet you.见到你 很高兴 • B:Nice to meet you.too.见 到你也很高兴 • 三、字母和发音 • K /k/ worker工人 kite风筝 • g /g/ girl 女孩 leg • f /f/ four四 gift礼物
• v /v/ seven七 • e /i:/ he 他 • 四、交际用语
• 8.My brother is a policeman.His name is Bob. He′s tall 我的哥哥是一名男警察, 他叫鲍勃,他很高 • 9. He′s old.他是年老的 She′s young她是年轻的 • 10.A:How old are you?你多大 了? •
He′s tall 他很高 She′s short她 很矮 • B:I′m ten (years old).我十岁了 • 11. A:Happy Birthday!生日快乐 • B:Thank you.谢谢 • A:How old are you?你多大了 • B:I′m ten(years old)我十岁了 • 12.This gift is for you 这是给你 的礼物.
five五 she她
• 1.你想询问对方年龄时,可以说:How old are you?(你对大了?) • 2.当你收到一份漂亮的礼物,可以这样 感叹:How nice!(多漂亮!)பைடு நூலகம்
• 3.当你想祝福对方生日快乐时,可 以说:Happy Birthday (to you)! • 4.你想表达“这个礼物是给你的”, 可以说:This gift is for you!
第四单元
• 一、单词 • 1.人物 father 父亲 mother母亲 brother兄,弟 sisiter姐,妹 me 我 • 2职业 :policeman 男警察 driver 司机 worker 工人 teacher 教师 doctor医生 • 3.形容词 short 矮的 tall

2024年人教版三年级上册英语第四单元课后练习4(含答案和概念)

2024年人教版三年级上册英语第四单元课后练习4(含答案和概念)

2024年人教版三年级上册英语第四单元课后练习4(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. In Unit 4, which word means "big" in English?A. smallB. tallC. largeD. shortA. bigB. smallC. tallD. short3. What is the opposite of "hot"?A. coldB. warmC. coolD. hot4. Which of the following is a fruit?A. appleB. catC. dogD. pen5. Which sentence is correct?A. She like apples.B. He likes apple.C. I am like apples.D. They like apples.6. Look at the picture, what's the weather like?A. SunnyB. RainyC. WindyD. CloudyA. doctorB. teacherC. studentD. worker8. What's the English word for "老师"?A. doctorB. teacherC. studentD. worker9. Which of the following is not a colour?A. redB. blueC. catD. yellow10. What's the English word for "蓝色"?A. redB. blueC. greenD. yellow二、判断题:1. "I am tall" means "我矮". ( )2. "She likes apples" is a correct sentence. ( )3. "Dog" and "cat" are both fruits. ( )4. "Sunny" and "rainy" are types of weather. ( )5. "Worker" and "teacher" are both jobs. ( )6. "Red" and "blue" are colours. ( )7. "I am a student" means "我是一名老师". ( )8. "He likes bananas" is a correct sentence. ( )9. "Hot" and "cold" are opposite words. ( )10. "I have a big dog" means "我有一只小猫". ( )三、填空题:1. The opposite of "big" is ________.2. "I have a _______ pen." (填颜色)3. "She is a ________." (填职业)4. "The weather is ________ today." (填天气)5. "My mother is very ________." (填形容词)6. "I like to eat ________." (填水果)7. "This is a ________ book." (填形容词)8. "The sky is ________." (填颜色)9. "He is a ________." (填职业)10. "I am feeling ________." (填感觉)11. "My birthday is in ________." (填月份)12. "I go to school ________." (填交通工具)13. "She ________ her homework every day." (填动词)14. "Can you ________ the window?" (填动词)15. "We are ________ to the park." (填动词)16. "The cat is ________ on the bed." (填动词)17. "I ________ an apple and a banana." (填动词)18. "They are ________ a game." (填动词)19. "________ is your favourite colour?" (填疑问词)20. "________ are you?" (填问候语)四、简答题:1. What is your favourite fruit? Why do you like it?2. Describe your best friend.3. What do you do in your free time?4. What is your mother's job? What does she do?5. What is the weather like in summer?6. How do you go to school every day?7. What is your favourite colour? Why?8. What do you do when it rains?9. What time do you usually wake up in the morning?10. What is your favourite subject in school? Why do you like it?一、选择题答案:1. C2. A3. A4. A5. D6. A7. B8. B9. C10. B二、判断题答案:1. ×2. √3. ×4. √5. √6. √7. ×8. √9. √10. ×三、填空题答案:1. small2. blue3. teacher4. sunny5. kind6. apples7. interesting8. blue9. doctor10. happy11. July12. bus13. does14. open15. going16. sleeping17. eat18. playing19. What20. How are四、简答题答案:1. My favourite fruit is apple because it's sweet and crunchy.2. My best friend is tall and has short hair. She likes to play basketball.3. In my free time, I like to read books and play video games.4. My mother is a teacher. She teaches English at amiddle school.5. The weather in summer is usually hot and sunny.6. I go to school bus every day.7. My favourite colour is blue because it reminds me ofthe ocean.8. When it rains, I usually stay at home and read a book.9. I usually wake up at 7 o'clock in the morning.10. My favourite subject is math because I like solving problems.单词意义与用法:包括形容词、名词、动词的正确选择和使用,如"big", "small", "fruit", "like", "do"等。

三年级英语上册四单元

三年级英语上册四单元

课文翻译UNIT 4 Body第四单元身体Lesson 2 I have a face.第二课我有一张脸。

1.Listen and say.听一听,说一说I have a nose.我有一个鼻子。

I have a nose, too.我也有一个鼻子。

I have a mouth.我有一张嘴。

Me, too!我也有!I have a face.我有一张脸。

Me, too!我也是!I have a tail.我有一条尾巴。

Oh!哦!2.Let's talk.一起说I have a mouth.我有一张嘴。

Me, too!我也是!I have a face.我有一张脸。

I have a tail.我有一条尾巴。

3.Let's sing.一起唱Head, shoulders《头、肩膀》Head, shoulders,knees and toes, knees and toes.Head, shoulders,knees and toes, knees and toes,and eyes, and ears,and mouth, and nose.Oh, head, shoulders,knees and toes, knees and toes.头,肩膀,膝盖和脚趾,膝盖和脚趾。

头,肩膀,膝盖和脚趾,膝盖和脚趾,眼睛,耳朵,嘴,鼻子。

哦,头,肩膀,膝盖和脚趾,膝盖和脚趾。

同步习题一、对应词连一连。

1.hot A. sad2.black B. white3.happy C. close4.open D. cold二、单项选择。

( )1. How _______ you feel?A. doB. isC. are( )2. I feel _______ cold.A. veryB. manyC. to( )3. I feel 累的.A. tiredB. hotC. happy三、帮单词排排队。

2024年人教版三年级上册英语第四单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版三年级上册英语第四单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版三年级上册英语第四单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. Which letter is the first in the word "cat"?A. CB. DC. AD. TA. bookB. catC. dogD. pen3. What is the opposite of "big"?A. smallB. tallC. shortD. fat4. Which of the following words is a noun?A. RunB. JumpC. BookD. Eat5. How do you spell "apple"?A. ApleB. AplleC. AppleD. ApplA. hungryB. thirstyC. tiredD. all of the above7. What is the past tense of "go"?A. goesB. goingC. goneD. went8. Which of the following is a verb?A. CatB. DogC. RunD. Ball9. What is the plural form of "child"?A. childsB. childC. childrenD. childes10. Which word means "not"?A. NoB. NotC. NoneD. Nothing二、判断题:1. "Dog" and "cat" are both animals. ( )2. "I" is a noun. ( )3. "Run" and "jump" are both verbs. ( )4. "Apple" is spelled as "aple". ( )5. "She is hungry" means "she wants to eat". ( )6. The past tense of "go" is "went". ( )7. "Ball" is a verb. ( )8. The plural form of "child" is "childs". ( )9. "No" and "not" have the same meaning. ( )10. "None" and "nothing" are the same. ( )三、填空题:1. "I _______ a book." (have)2. "She _______ to the park." (go)3. "The cat is _______." (sleep)4. "Can you _______ the answer?" (find)5. "We _______ to school every day." (walk)6. "My mother is _______ the dinner." (cook)7. "He _______ his homework yesterday." (do)8. "The dog is _______ the bone." (chew)9. "They are _______ a game." (play)10. "I _______ an apple for lunch." (eat)11. "The sun is _______ in the sky." (shine)12. "She _______ her teeth every morning." (brush)13. "We _______ a movie last night." (watch)14. "He _______ to the store." (drive)15. "The bird is _______ in the tree." (sing)16. "They _______ their homework together." (do)17. "I _______ a letter to my pen pal." (write)19. "The children are _______ in the garden." (play)20. "He _______ a cake for the birthday party." (bake)四、简答题:1. What is the difference between "I am" and "I have"?2. How do you form the past tense of regular verbs?3. Explain the difference between a noun and a verb.4. What is an adjective and how is it used in a sentence?5. How do you spell the plural form of "bus"?6. What is the opposite of "hot"?7. Can you give an example of a sentence using "because"?8. How do you write a question in English?9. What is the main verb in the sentence "She is readinga book"?10. Explain how to use "and" in a sentence.一、选择题答案:1. A2. B3. A4. C6. D7. D8. C9. C10. B二、判断题答案:1. √2. ×3. √4. ×5. √6. √7. ×8. ×9. ×10. ×三、填空题答案:1. have2. goes3. sleeping4. find5. walk6. cooking8. chewing9. playing10. ate11. shining12. brushes13. watched14. drove15. singing16. do17. wrote19. playing20. baked四、简答题答案:1. "I am" is used to describe a state or condition, while "I have" is used to indicate possession.2. Regular verbs form the past tense adding ed to the base form of the verb.3. A noun is a word that represents a person, place, thing, or idea, while a verb is a word that represents an action or state of being.4. An adjective is a word that describes a noun or pronoun and can be used to tell more about the noun or pronoun, such as "The red car is fast."5. The plural form of "bus" is "buses."6. The opposite of "hot" is "cold."7. "I am going to the store because I need to buy some milk."8. To write a question in English, you often start withan auxiliary verb (like do, be, have) or a question word(like what, where, when), and you change the word order if necessary.9. The main verb in the sentence "She is reading a book"is "reading."10. "And" is used to connect words of the same part of speech, clauses, or sentences.Grammar: The practice questions cover basic grammar concepts such as verb tenses, nouns, verbs, adjectives, and sentence structure.Spelling: Several questions focus on the correctspelling of words, which is crucial for language proficiency.Opposites: The recognition and use of antonyms is tested, which is important for vocabulary expansion and understanding.Question Formation: The ability to form questions is a fundamental skill in language learning, and it is addressedin the practice questions.Punctuation and Capitalization: While not explicitly tested, these are implicit in the correct formatting of answers.各题型所考察学生的知识点详解和示例:Choice Questions: These test students' ability to recognize and choose the correct form of a word or thecorrect answer to a question based on given options. Example: Identifying the correct verb tense.True/False Questions: These assess students' understanding of language concepts and their ability to distinguish between correct and incorrect statements. Example: Recognizing the difference between "I am" and "I have."Short Answer Questions: These allow students to demonstrate their understanding of language concepts in their own words and to form sentences based on given prompts. Example: Explaining how to use "and" in a sentence.。

三年级下册英语书第四单元单词

三年级下册英语书第四单元单词

三年级下册英语书第四单元单词一、on [ɒn] prep. 在……之上。

1. 例句:The book is on the desk.(书在桌子上。

)二、in [ɪn] prep. 在……里。

1. 例句:The pen is in the pencil - box.(钢笔在铅笔盒里。

)三、under [ˈʌndə(r)] prep. 在……下面。

1. 例句:The cat is under the chair.(猫在椅子下面。

)四、chair [tʃeə(r)] n. 椅子。

1. 例句:Sit on the chair, please.(请坐在椅子上。

)五、desk [desk] n. 书桌。

1. 例句:There is a book on the desk.(桌子上有一本书。

)六、cap [kæp] n. 帽子。

1. 例句:I have a red cap.(我有一顶红色的帽子。

)七、ball [bɔːl] n. 球。

1. 例句:The ball is under the bed.(球在床下面。

)八、car [kɑː(r)] n. 小汽车。

1. 例句:My father has a new car.(我爸爸有一辆新车。

)九、boat [bəʊt] n. 小船。

1. 例句:There is a little boat on the lake.(湖面上有一艘小船。

)十、map [mæp] n. 地图。

1. 例句:Look at the map.(看这张地图。

)。

三年级下册英语第四单元的单词

三年级下册英语第四单元的单词

一、介绍三年级下册英语第四单元的单词是孩子们在学习英语课程中需要掌握的重要内容。

通过学习这些单词,学生可以扩大英语词汇量,提高英语听、说、读、写的能力,为日后的学习打下良好的基础。

本文将针对这些单词进行介绍和解释,帮助学生更好地掌握和运用这些单词。

二、单词列表下面是三年级下册英语第四单元的单词列表:1. apple2. banana3. orange4. grape5. watermelon6. strawberry7. pear8. pineapple9. mango10. cherry11. lemon12. coconut三、单词解释1. apple 苹果- 苹果是一种常见的水果,通常呈圆形或椭圆形,口感酸甜可口,是人们喜爱的水果之一。

2. banana 香蕉- 香蕉是一种长而弯曲的水果,果肉细腻香甜,富含营养素,是人们常吃的一种水果。

3. orange 橙子- 橙子是一种多汁的柑橘类水果,通常呈球形,具有酸甜的口感,是人们冬季常吃的水果之一。

4. grape 葡萄- 葡萄是一种生长在藤蔓上的水果,通常呈圆形或椭圆形,果实紧密相连,口感多汁甘甜。

5. watermelon 西瓜- 西瓜是一种大型的瓜类水果,果肉多汁甜脆,是夏季人们常吃的水果之一。

6. strawberry 草莓- 草莓是一种小型的水果,呈心形,果肉鲜美多汁,是夏季常吃的水果之一。

7. pear 梨子- 梨子是一种常见的水果,呈梨形,果肉细腻甘甜,是人们喜爱的水果之一。

8. pineapple 菠萝- 菠萝是一种多汁的热带水果,外皮粗糙,果肉鲜美甜脆,是人们喜爱的水果之一。

9. mango 芒果- 芒果是一种热带水果,呈椭圆形,果肉鲜美多汁,口感香甜可口。

10. cherry 樱桃- 樱桃是一种小型的水果,呈圆形,果肉鲜美多汁,口感甘甜爽口。

11. lemon 柠檬- 柠檬是一种多汁的柑橘类水果,果实呈椭圆形,具有酸甜的口感,可用于调味或制作果汁。

三年级下册第四单元课文英语+中文

三年级下册第四单元课文英语+中文

三年级下册第四单元的英语课文内容如下,括号内为中文翻译:1. Spring is here!(春天来了!)2. The flowers are blooming.(花儿在盛开。

)3. The birds are singing.(鸟儿在唱歌。

)4. It's warm and sunny.(天气温暖晴朗。

)5. We can play outside.(我们可以在外面玩耍。

)6. Let's go to the park.(我们去公园吧。

)7. Can you see the butterflies?(你能看到蝴蝶吗?)8. Yes, I can.(是的,我能。

)9. They are beautiful.(它们很美丽。

)10. I love spring.(我喜欢春天。

)拓展内容:11. In spring, the grass turns green and grows quickly.(春天里,草地变得绿油油的,生长得很快。

)12. The trees become full of leaves.(树木长满了叶子。

)13. Insects come out of their holes and start crawling around.(昆虫从洞里出来,开始在地面爬行。

)14. Animals awaken from their winter hibernation.(动物从冬眠中苏醒过来。

)15. Kids enjoy outdoor activities such as flying kites, playing tag, and playing ball.(孩子们喜欢户外活动,如放风筝、玩捉迷藏和打球。

)16. Adults have barbecues and picnics with their families.(成人与家人举行烧烤和野餐。

)17. Students plant seeds in school gardens and watch them grow.(学生们在学校花园里种下种子,看着它们生长。

人教版PEP三年级英语下册第四单元教案

人教版PEP三年级英语下册第四单元教案

课堂教学设计方案第四单元第1课时主备人:投放日期2023年4月18日教学板书Unit 4 Where is my car?(A) Let's talkWhere is my(the)...?It's on(in)the...作业设计一、选择正确的图片,将其选项填入题前括号内。

( ) 1. in the book A. (麻烦找一张铅笔 B.夹在书里的图片)( ) 2. in the desk A. B. 画一张书在课桌里的图( ) 3. under the desk A. 书在课桌下图 B. 书在课桌里图( ) 4. under the pencil box A.书在文具盒下面 B. 书在课桌下面二、选择正确的单词补全句子。

( ) 1. Where ______ my book?A. isB. theC. are( ) 2. Let’s _______ home.A. goingB. to goC. go( ) 3.Silly ______!A.IB. meC. my教学反思课堂教学设计方案第四单元第2课时主备人: 投放日期2022/4/18Unit 4 Where is my car? (A) Let's learn on in under chair desk作业设计一、 将下列字母按正确顺序排列组成单词,并写在相应图片的下方。

1. e s k d 2. a c h i r 3. u d e r n 4. r l e r u二、根据图片选择正确的单词。

( ) 1.The pencil is ______ the book.A. inB. on( ) 2. The ruler is _______ the pencil box. A. on B. under( ) 3. The ______ is on the desk.A. bookB. pencil box( ) 4. The pencil box is ________ the bag. A. on B. in( ) 5. The book is under the ________.A. chairB. desk教学反思课 堂 教 学 设 计 方 案第四单元 第3课时 主备人 投放日期 2023年4月18日一次备课二次备课 第三课时 教学内容 (A) Let's spell这里需要五个图,每个小题后边放一个。

【预习】人教版PEP英语三年级上册Unit 4讲解(含翻译、知识点)

【预习】人教版PEP英语三年级上册Unit 4讲解(含翻译、知识点)
2Let's play 部分翻译 原文:Chen Jie:What's this? 翻译:陈杰:这是什么? 原文:Mike:It's a duck. 翻译:迈克:(它)是只鸭子。 原文:Sarah:What's this? 翻译:萨拉:这是什么? 原文:Mike:It's a dog. 翻译:迈克:(它)是只狗。 原文:Quack! Quack! 翻译:嘎嘎!嘎嘎!
原文:Cool! I like it. 翻译:真酷!我喜欢它。
2Let's play 部分翻译 原文:What's that? 翻译:那是什么? 原文:Guess! 猜! 原文:It's a panda.I like it. 翻译:(它)是只大熊猫。我喜欢它。 原文:Thanks. 翻译:谢谢。
3Let's learn 部分翻译 原文:What's that? 翻译:那是什么? 原文:It's a tiger! 翻译:它是一只老虎! 原文:zoo 翻译:动物园 原文:bird 翻译:鸟 原文:panda 翻译:熊猫 原文:tiger 翻译:老虎 原文:elephant 翻译:大象 原文:monkey 翻译:猴子
Read and count. elephant 大象 cat 猫 bird 鸟 dog 狗 pig 猪 monkey 猴子
6Let's check 部分翻译 Listen and number. 原文:Mr Jones:What's this? 翻译:琼斯先生:这是什么? 原文:John:It's a monkey. 翻译:约翰:(它)是只猴子。 原文:Girl 1:What's that? 翻译:女孩 1:那是什么? 原文:Girl 2:It's a teddy bear. 翻译:女孩 2:(它)是只泰迪熊。 原文:Boy:Look at that panda. 翻译:男孩:看那只大熊猫。 原文:Girl:I like... 翻译:女孩:我喜欢它! 原文:Girl:I have an orange bird! 翻译:女孩:我有一只橙色的鸟! 原文:Boy:Wow! 翻译:男孩:哇!

三年级下册英语第四单元所有单词

三年级下册英语第四单元所有单词

三年级下册英语第四单元所有单词本文将为大家介绍三年级下册英语第四单元所有的单词,让学生对这些单词有一个全面的了解,帮助他们更好地掌握英语词汇。

1. apple 苹果2. banana 香蕉3. cherry 樱桃4. pear 梨子5. orange 橙子6. watermelon 西瓜7. strawberry 草莓8. pineapple 菠萝9. grape 葡萄10. lemon 柠檬这些单词是关于水果的基本词汇,通过学习这些单词,学生可以更好地认识不同的水果,拓宽自己的词汇量。

11. shirt 衬衫12. pants 长裤13. dress 连衣裙14. skirt 裙子15. T-shirt T恤16. shorts 短裤17. shoes 鞋子18. socks 袜子19. hat 帽子20. jacket 夹克这些单词是关于服装的基本词汇,通过学习这些单词,学生可以更好地认识不同的服装单品,提高自己的日常英语表达能力。

21. music 音乐22. dance 舞蹈23. sing 唱歌24. play 演奏25. piano 钢琴26. guitar 吉他27. violin 小提琴28. drum 鼓29. flute 长笛30. trumpet 小号这些单词是关于音乐的基本词汇,通过学习这些单词,学生可以更好地了解音乐和乐器,培养自己对音乐的兴趣和欣赏能力。

31. red 红色32. blue 蓝色33. yellow 黄色34. green 绿色35. pink 粉色36. purple 紫色37. orange 橙色38. black 黑色39. white 白色40. brown 棕色这些单词是关于颜色的基本词汇,通过学习这些单词,学生可以更好地认识各种不同的颜色,并能够进行简单的颜色表达和描述。

四年级的学生就能正确地理解并使用这些基本的英语词汇。

这些单词不仅仅是为了学生们能够认识和描述水果、服装、音乐和颜色,更重要的是通过这些词汇的学习,可以让学生们初步了解英语中的一些常见词汇,为日后更深入的英语学习打下坚实的基础。

三年级英语上册第四单元知识点总结

三年级英语上册第四单元知识点总结

三年级英语上册第四单元知识点总结对于三年级英语的学习,除了认真听课外,还要学会总结!所以,接下来,学习啦我就和大家共享人教版三年级英语上册第四单元学问点总结,希望对大家有关怀!人教版三年级英语上册第四单元学问点总结重点单词:1.形容词:long 长的short 短的big 大的small 小的in 里面out 外面left 左边right 右边straight 直的curly 有卷发的、长卷毛的、卷曲的handsome (男子)英俊的,秀丽的beautiful 秀丽的,秀丽的(形容女士) pretty 秀丽的;机灵的,聪明的(形容小女孩)2.数字:sixteen seventeen eighteen nineteen twenty3.身体部位:body 身体hair 头发head 头eye 眼睛ear 耳朵nose 鼻子mouth 嘴neck 脖子shoulder 肩膀arm 胳膊elbow 胳膊肘hand 手finger 手指leg 腿knee 膝盖foot 脚toe 脚趾4.表示颜色的词:brown 棕色的blue 蓝色的black 黑色的green 绿色的red 红色blond 金色的;白肤金发碧眼的yellow 黄色5. 元音字母的发音:a apple hate dress bedi gift chickeno hot dog popu cup bus重点句型:1. I have short arms and long legs . 我有短短的胳膊和长长的腿。

2. I have small ears and big feet .我有小小的耳朵和大大的脚。

3. They are singing a song .他们正在唱歌4. They are talking .他们正在聊天。

5. How many apples ? Sixteen .有多少个苹果?16个。

6. What do you have ? I have two shoulders /elbows /knees .我有两个肩膀、胳膊肘、膝盖。

人教版三年级英语上册第四单元课件PPT

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教学分析
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教学策略
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monkey
Look! What’s that?
It’s a monkey.
tiger
What’s that?
It’s a tiger.
What’s this?
an eraser
It’s an elephant.
In the zoo, we meet many animals.
动物园里,我们遇见很多动物。
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英语三年级下第四单元教案5篇

英语三年级下第四单元教案5篇

英语三年级下第四单元教案5篇英语三年级下第四单元教案篇1教学目标:1. 知识目标(1)能听说认读“四会”单词“cat, dog, duck, monkey, rabbit, cat, panda”。

(2)能听懂指令,并根据指令做相应的动作。

2. 能力目标(1)能在实际生活中运用英语表达熟悉和喜爱的动物。

(2)培养学生根据情景正确运用语言的能力。

3. 情感态度目标(1)在活动中培养学生的协作精神。

(2)培养学生认真、积极、大胆的学习态度。

(3)培养学生爱护和保护动物的情感。

重点难点:“四会”单词的正确发音与在实际生活中的运用。

课前准备:有关教学课件,动物头饰,小火车图片,小红旗,大萝卜模型。

教学步骤:Step 1: Warm-upa. Sing a song: "Teddy Bear" 设计意图:课前唱英文歌曲,教师和学生一起演唱并配上相应的动作,用表情、动作、眼神和学生交流,使学生情绪兴奋,快速进入“角色”,全身心地准备学习的开始。

b. Free talk. 设计意图:师生间的日常会话交流,培养学生用英语思维,用英语交际的能力。

c. Today we are going to learn some new words. Look, here comes a train(教师手拿一列小火车介绍).There are some numbers on it(手势指向各小组)。

Number 1 is for group 1; Number 2 is for group 2; Number 3 is for group 3; Number 4 is for group4.(教师拿出一面小红旗)If you do very well, you can get a red flag for your group. Let's see which group is the best. OK?(教师以手势鼓动学生回答:OK.) 设计意图:小学生好胜心强,从开始就把竞争机制引入课堂,并贯穿于整堂课,大大激发了学生的学习兴趣,有利于学生完全投入到课堂活动中来。

三年级上册英语书第四单元

三年级上册英语书第四单元

三年级上册英语书第四单元Unit 4 What Can You Do?本单元主要学习关于能力的描述和询问,以及回答。

词汇:1. can: 能够,会2. swim: 游泳3. skate: 滑冰4. ride a bike: 骑自行车5. jump: 跳6. run: 跑7. walk: 走8. dance: 跳舞9. sing: 唱歌10. draw: 画画11. speak English: 说英语12. play football: 踢足球13. play basketball: 打篮球14. play volleyball: 打排球15. play table tennis: 打乒乓球16. play chess: 下棋17. play the piano: 弹钢琴18. play the violin: 拉小提琴19. play the guitar: 弹吉他20. play computer games: 玩电脑游戏21. read books: 读书22. watch TV: 看电视23. clean the room: 打扫房间24. do homework: 做作业25. cook dinner: 做晚饭26. wash clothes: 洗衣服27. sweep the floor: 扫地28. make the bed: 铺床29. set the table: 摆餐具30. water the flowers: 浇花31. feed the cat: 喂猫32. take out the trash: 倒垃圾33. do the dishes: 洗碗碟34. help mom: 帮助妈妈35. help dad: 帮助爸爸36. help grandpa and grandma: 帮助爷爷和奶奶37. help my friends: 帮助我的朋友38. be helpful: 乐于助人39. be kind: 善良40. be polite: 有礼貌的41. be quiet: 安静的42. be hardworking: 勤奋的43. be funny: 有趣的44. be smart: 聪明的45. be friendly: 友好的46. be honest: 诚实的47. be brave: 勇敢的48. be confident: 自信的49. be creative: 有创造力的50. be curious: 好奇的51. be patient: 有耐心的52. be respectful: 尊重人的53. be responsible: 负责任的54. be independent: 独立的55. be cooperative: 合作的56. be a good listener: 善于倾听的57. be a good learner: 善于学习的58. be a good friend: 是好朋友的59. be a good student: 是好学生的60. be a good person: 是好人的。

三年级英语第四单元知识点大汇总

三年级英语第四单元知识点大汇总

第四单元知识点大汇总一.重点单词:(名词)apple 苹果orange 橙,橘黄色chair 椅子tea 茶water 水leg 腿(数词)eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十(动词)get 取得,拿来play 玩耍,游戏take 拿,带走(其他)thanks 感谢,谢谢any 若干,一些(常用与疑问句和否定句)great 极好的,美妙的welcome 受欢迎的,别客气too 也,太much(与how连用以询问数量)多少,许多,大量(与不可数名词连用)please (常用于客气地请求或吩咐)请,请问bye—bye 再见,再会sorry 惭愧,表示歉意二.重点短语:hot dog 热狗ice cream 冰淇淋would like 想要how much 多少钱三.重点句型:1.询问对方喜欢什么的句型及其答语:---What do you like ? ---答语:I/We like +... 例句:---What do you like ? 你喜欢什么?---I like oranges. 我喜欢橙子。

2.询问对方想要什么的句型及其答语:---What would you like ? ---答语:I’d/W’d like +...例句:---What wou ld you like ? 你想要什么?----I’d like a hamburger. 我想要一个汉堡包。

3.询问价格的句型及其答语:---Howmuch is/are +主语?----答语:(It’s /They’re+)基数词+货币单位。

例句:---How much is one donut ? 一个甜甜圈多少钱?----One yuan.一元钱。

三年级下册英语第四单元知识点整理

三年级下册英语第四单元知识点整理

三年级下册英语第四单元知识点整理1.核心词汇bird 鸟 under 在...下面desk 课桌,书桌 behind 在...后面on 在...上面 chair 椅子in 在...里2.必备短语under your desk 在你的桌子下面 behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上 in my desk 在我的书桌里in the tree 【小鸟】在树上 stand on my desk 站在我的书桌上be my friend 做我的朋友 the little bird 小鸟all her friends 她所有的朋友3.必备句型1.Where’s the bird? 鸟儿去哪儿了?2.Where’s he/she/it? 他/她/它在哪儿?3.It’s in/on/under/behind... 它在...的里面/上面/下面/后面。

4.Look! A bird! 看!有一只小鸟!5.It’s not here. 它不在这儿。

6.Bird, bird, don’t fly away. 鸟儿,鸟儿不要走。

7.Here you are,Bobby! 原来你在这儿,Bobby!4.实用句型How beautiful! 多么美丽啊!One, two, three... 一,二,三...5.核心语法想要向别人询问某个东西在哪儿的时候,可以用”Where’s...?”句型来提问。

【1】 --Where’s the bird?--It’s in the tree.【2】 --Where’s your brother?--He is in the library,【3】 --Where’s your sister?--She is in the library.1 / 1。

三年级下册第四单元单词

三年级下册第四单元单词

三年级英语下册Unit4单词
词汇是英语教学的重要环节,是英语听、读、写的基础,提高英语听、说、读、写、译各项能力的保证是要有足够的词汇量,学生的词汇量越大,阅读和写作的水平就越高,学生只有掌握较多的词汇,才能读懂和听懂。

peach [pi:t]桃
pear [pε]梨
orange [rind] 橙子
watermelon [w:tmeln]西瓜
apple [pl] 苹果
banana [bn:n]香蕉
strawberry [str:bri]草莓
grape[reip]葡萄
like [laik]喜欢
some [sm]一些;某些
thanks[θks]多谢
hungry[hri]饥饿的`
yes [jes]是,是的
please[pli:z]请
don’t [dunt] =do not [du:nt]不是,不要
them[em,m]它(他,她)们
very much [verimt]非常,很多的
hmm [m]嗯(语气词)
taste[teist]品尝
queen[kwi:n]女王,王后
quiet[kwait]安静的
fruit[fru:t]水果certainly[s:tnli]当然可以more [m:]更多的rainbow[reinbu]彩虹
rain [rein]雨
snake[sneik]蛇
tiger[tai]老虎
taxi [tksi]出租车。

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PEP小学三年级上册英语单元作业(四)
Listening Part(听力部分)
I. Listen and number.(根据你听到的内容给下面的图片排列顺序)
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
II. Listen and tick.(根据听到的内容,判断与图片所表达的意思是否一致)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
III. Listen and tick.(根据你听到的内容,选出恰当的图片,在图片下面的括号里
划对号)
1. 2.
()()( ) ( )
3. 4.
()()( ) ( )
5. 6.
()()( ) ( )
7. 8.
()()( ) ( )
9. 10.
()()( ) ( ) IV. Listen and circle.(听音,圈出单词的首字母。


1. 2.
g j l n
3. 4.
k c n m
5. 6.
l n d m
V. Listen and circle.(听音,圈出你所听到的字母或单词)
1. KFC ABC CEO
2. CBA BBC CMC
3. JAN GEB KBC
4. HAB MAN NBA
5. monkey bird elephant
6. cat pig dog
7. bird duck pig
8. bear bird tiger
9. tiger bear panda
10. duck cat tiger
Writing Part (笔试部分)
I. Read and number.(读单词,给图片排列顺序)
1. duck
2. pig
3. cat
4. bear
5. dog
6. elephant
7. monkey
8. bird
9. tiger 10. panda
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) II. Read and write.(读一读。

写出下列字母的大写或小写形式。


A D F
b c e g
H I K M N
j l
III. Read and choose.(读一读,选出每组中不同类的单词)
( ) 1. A. pig B. dog C. bag
( ) 2. A. cat B. duck C. book
( ) 3. A. blue B. bear C. bird
( ) 4. A. monkey B. nose C. mouth
( ) 5. A. elephant B. orange C. tiger
( ) 6. A. panda B. bear C. pencil
( ) 7. A. leg B. bag C. book
( ) 8. A. foot B. face C. bird
附:听力材料
I. Listen and number.(根据你听到的内容给下面的图片排列顺序)
1.—What’s this?
--It’s a dog.
2. --What’s that?
--It’s a bear.
3. --What’s this?
-- It’s a bird.
4. --It’s a panda. I like it.
--Thanks.
5. –what’s that?
--It’s an elephant.
--Cool! I like it.
6.Look! I have a monkey.
7. –What’s this?
-- It’s a pig.
8.-- What’s that?
-- Oh! It’s Zoom.
II. Listen and tick.(根据听到的内容,判断与图片所表达的意思是否一致)
1.Act like a pig.
2. Act like a bord.
3. Act like a tiger.
4. Act like a dog.
5. Act like a panda.
6. I have a elephant.
7. I have a monkey.
III. Listen and tick.(根据你听到的内容,选出恰当的图片,在图片下面的括号里划对号)
1. --What’s this? --It’s a pig.
2. – Look! A tiger.
3. I have a duck.
4. This is a cat.
5. --What’s that? --It’s a bear.
6. –What’s this? --It’s a monkey.
7. I have a panda.
8. Look! This is a cat.
9. --What’s that? --It’s a tiger.
10. Oh! It’s a bird. I like it.
IV. Listen and circle.(听音,圈出单词的首字母。


1. jeep
2. leg
3. kite
4. milk
5. nose
6. monkey
V. Listen and circle.(听音,圈出你所听到的字母或单词)
1. KFC
2. BBC
3. KBC
4. NBA
5. monkey
6. pig
7. duck
8. bear
9. panda 10. cat。

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