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3.1消费及其类型
2007
43.1
36.3
本课小结
影响消费的因素
收入 物价 其它
按产品类型 消费的类型 按交易方式 按消费目的 含义及变化规律 消费结构 变化趋势 恩格尔系数 下降意义 下降原因
课堂练习
1．李某选择购买品牌电脑而不是组装 电脑的原因可能是 ①其当前收入较好 ②组装电脑性能不很稳定 ③品牌电脑价格不高 ④品牌电脑售后服务好 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
D
课堂练习
2．高二学生小王暑假去黄山旅游，共 花费1050元。小王的这次消费 ①取决于其家庭收入的可承受能力 ②属于劳务消费 ③是钱货两清的消费 ④属于生存资料的消费 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
A
课堂练习
3．下面钱货两清消费和贷款消费的共 同点在于：商品的 A．使用权不发生转移 B．所有权不发生转移 C．使用权即刻发生转移 D．所有权即刻发生转移
60 50 40 30 20 10 0 恩格尔系数 绝对贫困国家 温饱型国家 小康国家 富裕国家 极富裕国家
我国恩格尔系数的变化
年份 农村居民家庭 城市居民家庭 恩格尔系数 恩格尔系数 （%） （%）
1978
1990 1999 2003 2005
67.7
58.8 52.6 45.6 45.5
57.5
C
课堂练习
读图分析：分析我国恩格尔系数的变
化趋势、及意义和原因。
我国城乡居民的恩格尔系数走势 年份 农村 城市 1998年 53.4 44.5 2000年 49.1 39.2 2002年 46.2 37.7 2005年 45.5 36.7
课外行动
模拟实践：
政治1.3.1消费及其类型课件2(新人教必修1)
小赵： 网络公司技术工程师，有存款4万 元，固定月薪1.5万元。
老李： 企业技术员，有存款5万元，月工 资1000元。
有形商品消费
劳务消费
教 育
修 理
理 发
咨 询
生存资料消费
发展资料消费
学习
享受资料消费
上面的美国老太的消费类型是什么类型?(按交易 方式、消费对象、消费目的划分）
Ａ 按消费对象划分的消费类型来看，缝纫机、手表
和自行车的消费属于（ ）
A、有形商品消费 B、精神文化生活消费
C、劳务消费
D、享受资料消费
Ｃ 6、2005年，我国大力开发红色旅游资源，革命老区接待
了大量的游客。这里的“旅游消费”属于（ ） ①劳务消费 ②生存资源消费 ③发展资料消费
④享受资料消费⑤租赁消费
收入
食品支 体育等 书报杂 旅游等
出
方面 志等的 支出
支出
张家
15000 8000 600 700 1000
李家
26000 9600 2000 900 7000
恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费 结构改善
自我计算：
你们家的消费结构和恩格尔系数发生了怎 么样的变化？
恩格尔系数的变化意味着什么 ？
Ａ 不是直接购买的，这种租赁消费方式（ ）
①由于消费者使用次数有限，租赁消费更加 便宜合算，避免浪费
②其特点是商品所有权不变，消费者获得的 是商品在一定期限内的使用权 ③租赁消费是当今最流行的一种消费方式 ④租赁消费是商品所有权的暂时让渡 A、①② B、③④ C、②③
D、①④
• 张先生一家三口人。张先生是民营企业家，收 入水平很高，妻子是大型企业的主管，女儿是 一家大公司的技术顾问，收入也很高。他们在 一著名小区购买复式住房两套（一次性付款）。 在节假日，一家三口常雇佣一辆舒适的旅游车 在导游的引导下观光旅游，家中一切杂务由保 姆处理。
3.1消费及其类型
居民之间的收入差距的大小对社会总体消费 水平有影响，收入差距过大，总体消费水平 会降低，收入差距缩小，总体消费水平提高
帕萨特 21.66-28.23万
桑塔纳 7.68～7.68万
小王在买车的时还受到哪些因素的影响？
影响消费的其他因素，如商品的质量、 性能、外观等
钱货两清的消费 贷款消费
租赁消费
小王应该用那种 方式购买呢？
居民的消费水平还要受未来收入预期的 影响，预期未来有减少收入或者失业的 风险时，人们就会节制当前的消费，以 备薪 10000元。”
居民的消费水平还要受未来收入预期的 影响，未来收入预期越乐观，消费量越 大。
？
假如A市只有五家月收入达到了10 万元，而其它家庭月收入都还只 有800元；而B市大多家庭的月收 入在3000到4000元之间。
按交易 方式不 同分
钱货两清的消费 贷款消费 租赁消费
消 费 的 类 型
按消费目 的分
生存资料消费 （最基本、较低层
次消费）
发展资料消费 享受资料消费
交易方式
钱货两清的 消费 贷款消费 租赁消费
特
点
一手交钱一手交货，一旦交 易完成，商品的使用权和所 有权即由买主自己享有
“花明天的钱，圆今天的梦” 所有权和使用权的分离
讨论：
贷款消费应注意的问题
★贷款消费应注意的问题：
Ⅰ要转变传统消费观念，对于那
些收入稳定，未来收入预期良好，又没
有太多积蓄的年轻人来说也是不错的选 择 Ⅱ 要考虑自己的偿还能力，应把贷
款的数额控制在自己的还贷能力范围内。
Ⅲ 要按时还贷，讲究诚实信用。
哈哈，万事大吉了，可以开 车带着家人去旅游了。小王 家已经达到哪种消费层次？
消费及其类型
消费及其类型第一框消费及其类型一、要求1、基本要求（1）理解影响消费的主要因素（2）把握消费类型的主要分类（3）知道消费结构的含义（4）了解恩格尔系数的含义2、发展要求理解恩格尔系数变化的影响二、基础知识1、影响消费水平的因素（1）收入水平对消费的影响①收入是消费的和，居民消费水平取决于当前的收入，因此，要提高居民生活水平，必须保持稳定增长，增加。
②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受的影响。
③社会总体消费水平的高低与人们的大小有密切的联系。
人们收入差距过大，总体消费水平会；收入差距缩小，会使总体消费水平。
（2）物价水平对消费的影响一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍，会对水平的消费量；物价下跌，则购买力普遍，会增加对商品的消费量。
2、消费类型及消费结构（1）消费的类型按交易方式分，可分为消费、消费、消费；按消费对象划分，分为消费、消费；按消费的目的可划分为消费、消费及消费。
（2）消费结构①含义：反映人们在消费总支出中所占的比重。
②恩格尔系数含义：占家庭总支出的比重。
变化的意义：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的，限制消费和消费的提高。
恩格尔系数减少，通常表明人们生活水平，消费结构。
三、思考问题1、影响消费的因素有哪些？2、消费结构是不是一成不变的？它随着什么而变化？3、恩格尔系数的大小与生活水平的关系是怎样的？四、深化拓展正确认识各种消费类型划分依据类型特点消费对象有形商品消费消费的是具体产品劳务消费交易方式一手交钱，一手交货，所有权和使用权发生转移贷款消费租赁消费消费目的生存资料消费提高自身素质，全面发展身心愉悦，丰富物质生活和精神生活五、巧建结构六、应用练习1、随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。
这说明（）A.收入是消费的基础和前提B.消费拉动经济增长C.物价水平影响人们的购买力D.生产与消费相互影响2、甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%，这表明（）A从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民B从收入水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民C从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民D从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民。
3.1消费及其类型
对策：保持经济发展前景乐观，就业稳定， 健全社会保障体系。
c、居民收入差距的大小对总体消费水 平的影响。 对策：协调城乡发展，构建和谐社会
收入与消费是成正比的。
当前收入：是消费前提和基础 （一般与消费成正比）
居民收入
未来收入：影响当前消费量
钱货两清的消费
租赁消费
贷款消费 我应该用那种方 式购买呢？同学 们帮帮忙吧
哈哈，万事大吉了，我可以 开车带着家人去旅游了。同 学们知道我们家已经达到哪 种消费层次了吗？
享受资料消费 发展资料消费 生存资料消费 恭喜答 对了
（二）消费的类型
按交易方式分类： 钱货两清消费、贷款消费、租赁消费
消费类型 消费对象 大部分商品 某些大宗商品或 大额服务 暂时使用的商品
Ａ
Ｂ
5．广东从化推出了新式“农家乐”，只需花上500 元，就可以在从化租到一分地，周末全家一起施 肥耕种，享受自己种的无公害蔬菜瓜果。近年来， 农家乐的蓬勃发展说明 ( ) A．享受型消费已成为消费主流 B．“农家乐’’市场处于卖方市场 C．社会消费结构呈现新趋势 D．城乡差距正逐步缩小 6．家长为了让子女健康成长，成为国家有用之才， 花钱让孩子上学，为孩子买书、杂志和报纸等。 这些消费属于 ( ) A．精神文化消费 B．物质资料消费 C．生存资料消费 D．发展资料消费
恩格尔系数在60%以上为贫困型生活水平 恩格尔系数在50%-59%区间为温饱型生活水平 恩格尔系数在40%-49%区间为小康型生活水平 恩格尔系数在20%-39%区间为富裕型生活水平 恩格尔系数在20%以下的为极富裕型生活水平
同学们算一算你们家的消费处 于什么水平？
消费及其类型_1(标准版)
消费及其类型教学目标：（一）知识目标1、识记影响消费的因素；消费类型的三种分类及其含义；消费结构与恩格尔系数的含义2、理解收入与消费水平的关系；收入分配状况与消费水平的关系；物价变动对人们消费的影响；几种消费类型的区别；恩格尔系数变化的含义（二）能力目标1、通过对“影响消费的因素”、“消费的类型”的学习，培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力及参与经济生活的能力。
2、在学习“消费结构”时，可让学生收集资料，了解我国消费结构的变化趋势，从而增强学生们关注现实生活的能力与动手能力。
（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想教育，从而树立正确的消费观。
★教学重点1、影响消费的因素2、贷款消费★教学难点1、收入与消费的关系2、贷款消费教学方法：讲授法、讨论法、情境教学法教学对象：高中一年级教学课时：一课时教学过程：【导入】影响消费的因素教学：把学生分成a、b两组，设置情境，让学生分小组讨论。
1、情景一（a组）假设你所在的家庭是一个三口，你是家里的“财政部长”，每月的家庭收入是800元，你怎么分配各项家庭支出？请设计出分配具体的方案。
（衣食住行）（b组）假设你所在的家庭是一个三口，你是家里的“财政部长”，每月的家庭收入是XX元，你怎么分配各项家庭支出？请设计出分配具体的方案。
一、影响消费水平的因素学生充分讨论设计出方案后，每组派出代表展示小组的设计方案教师记录在黑板上。
【教师提问】两组的消费有什么一样？为什么？【结论】居民的消费受当前的收入影响。
情景二如果你们两个小组的收入变为3000元，你们的分配方案会发生什么变化？学生发言，教师记录。
教师引导学生分析a组的3000元分配与b组的3000元分配方案的不同点。
例如：在食物一项中，原来收入较低的a组比b组少，是受什么因素影响？【结论】消费受过去收入水平的影响。
情景三：如果你们目前的收入还是3000元，但从下个月开始，预计收入会增加为5000元。
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当记者见到张先生时，他正躺在医院的病 房里输液。原来因为连续６个月没有还贷款， 银行已经发出催款通知。在万般无奈的情况下， 张先生只好以低价将车子卖掉，这个巨大打击 使张先生一下子病倒了……
（2）贷款消费是预支未来收入进行消费。
贷款消费指消费者向银行或其他金融机构 借款，用于购房、汽车等耐用消费品或教育、
高一经济生活
消费及其类型
石港中学 管维萍
一、影响消费的因素
1、居民的收入对消费的影响
（1）居民当前收入高低对消费的影响。 （2）居民的未来收入预期对其消费的影响。 （3）居民之间收入差距的大小对社会总体消费 水平的影响。
一、影响消费的因素
2、商品价格高低对消费的影响 （1）物价水平变动对居民购买力的影响。
医疗、旅游等消费支出的一种消费形式。
特点： 1、贷款消费以信用为基础，消费者与贷款机构
形成借贷关系，按照约定按时还贷付息。 2、贷款消费主要用于购买大件耐用消费品以及
大额服务。
贷款消费的作用：
①从消费者个人的角度讲，它能满足消费 者的生活需要，提高生活质量。
②从社会经济角度讲，贷款消费能促进生 产，推动经济的发展，拉动经济增长，并且对 提高社会的信用意识、法制观念有积极的作用。
消费类型 钱货两清的
消费 贷款消费
租赁消费
Hale Waihona Puke 关系所有权和使用权 即刻发生转移 所有权逐步转移 使用权即刻转移 所有权不转移 使用权即刻转移
据2001年国家统计局城调队在10个城市的调 查，生活中最向往的是健康和舒心。
五年前最向往的顺序是经济富裕，能与家 人团聚，健康舒心。而现在，向往的顺序倒了 过来，第一是身体健康，心情舒畅；第二是能 与家人团聚；第三是经济富裕。
（2）基本生活消费品和奢侈消费品受物价变 动影响的程度不同。 3、商品的性能、外观、质量等对消费的影响。
二、消费的类型
1、按照消费对象的不同，可以分为有形商品 消费和劳务消费。
2、按照交易方式，可以分为钱货两清消费、 贷款消费和租赁消费。
（1）钱货两清的消费是一手交钱一手交货的交 易方式，获得消费品。
这辆车除了给她带来丰厚的经济收入外， 李小姐的心情也如阳光般灿烂。她说，自从有 了车之后，每当刮风下雨时，开车从路上走过， 透过滴雨的玻璃看到路边等车的焦急的人群， 心里自然而然地就会产生一种优越感。冬天， 当同事们徒步走进办公室，一层一层脱掉身上 笨重的大衣时，自己却一身轻松地从车库里走 出来，那种感觉真的很好。
关系。
国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国 家和地区人民生活水平的状况。根据联合国 粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以 上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康， 30-40%为富裕，低于30%为最富裕。
60
• 由此可以得出结 论，对一个国家而言， 这个国家越穷，其恩格 尔系数就越高；反之， 这个国家越富，其恩格 尔系数越是下降。
恩格尔系数
恩格尔系数大小与消费费结构变化的关系
1．消费受多种因素的影响，其中最主要的是（ ）
①居民的收入
②消费品价格③人口数量
④商品的性能、外观、质量、包装、商店位置、服务态度等
A．①④ B．①② C．②③ D．②④
2．要提高人们的消费水平，最根本的是
（）
A．大力发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入
向往顺序的改变，反映了居民在生活质 量提高之后，思想观念由生存型向享受发 展型转变。
二、消费的类型
3、按照消费的目的，可以分为生存资料消费、 发展资料消费和享受资料消费。
生存资料消费
发展资料消费
享受资料消费
生存第一 ！
教育培训 ！
真是享受啊！
三、消费的结构
1、消费结构的含义。 2、恩格尔系数的含义。 3、恩格尔系数大小与消费结构变化的
李小姐是单身贵族，在北京某报做广告业务员。 2004年年初，她贷款买了辆车，每月还款1500元。 当时办理贷款时，她的月收入只有2000余元。
“那你可怎么生活啊？”见记者一脸的诧异， 李小姐笑着说，当时不少朋友都反对她这种冒险做 法。可是李小姐自有一套理论。她透露说，这辆车 给她带来的经济效益远远大于每月的还款额。她说， 以前，因为没有车，北京又太大，与客户见面难上 加难。有时一天只能与一家客户谈，不但极大地浪 费时间，而且失去了不少客户。如今，这辆车把她 的广告客户关系充分地挖掘出来了，她每天可以与 数家广告客户谈判，这在过去没有车的日子里简直 是无法做到的。现在，她的月收入也稳定在６００ ０元以上。
贷款消费应该注意的问题：
①要转变传统消费观念，以积极的态度 来对待贷款消费，在理智消费的指导下，通 过贷款消费满足当前的消费需求，提高生活 质量。
②选择贷款消费时要考虑自己的偿还能 力，应该把贷款的数额控制在自己的还贷能 力之内。
3、要讲究信用、按时还贷。
（3）租赁消费是不变更商品所有权，而只购买 该商品在一定期限内的使用权的消费。
B．稳定物价、降低商品价格
C．控制人口数量
D．提高产品的性能、质量和售后服务
3．近年来我国城乡居民之间、城市及农村居民内部
的收入差距继续呈扩大之势。据调查，2003年城市
张先生是做生意的。年收入在１２万元左右。 一年前在北京市贷款买了辆高档车，当时，周围 的朋友们羡慕得不得了。张先生自己也洋洋得意， 有了这辆车之后，活动范围也随之扩大，到哪儿 去再也不用考虑距离的远近了。周末时还能领着 老婆孩子去兜风，实在是惬意无比。可谁知，仅 仅过了一年，张先生就晕菜了。原来，当时张先 生贷款买车时，生意做得很好，那时以其年收入 来看，月还款２０００余元轻松加自如，可是， 从今年年初开始，张先生的生意急转直下，愈做 愈糟。屋漏偏逢连阴雨，就在这个时候，在农村 生活的父亲又得了重病，需要高额治疗费；今年 秋天，孩子又上学了，各种支出压得他喘不过气 来。
50
40
绝对贫困国家
温饱型国家
30
小康国家
20
富裕国家
极富裕国家
10
0 恩格尔系数
我国恩格尔系数走势
1、影响消费的因素： 收入、消费品的价格、其他因素 有形商品消费
消费对象 劳务消费
2、消费的类型 3、消费结构
钱货两清消费
交易方式 贷款消费
消费目的
租赁消费 生存资料消费 发展资料消费
享受资料消费 消费结构的含义