最新2020年大学《心理学》期末测试版题库358题(含参考答案)

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2020年大学《心理学》期末考试题库358题(含参考

答案)

一、选择题

1.心理过程与个性心理的关系是相互联系、相互制约的。

标准答案:1

2.独立性强的人喜欢和依赖性较强的人成为朋友,这反映了人际吸引中的()。

A.相互性

B.相似性

C.互补性

D.接近性

标准答案:C

3.心理健康教育有哪些原则?

答案:

1、整体性原则
2、主体性原则
3、活动性原则
4、差异性原则
5、保密性原则

标准答案:

1、整体性原则

2、主体性原则

3、活动性原则

4、差异性原则

5、保密性原则

4.简述智力三元理论。

答案:

智力三元理论是斯滕伯格提出来的,试图以认知过程的观点,解释认知活动中所需要的能力。他认为,人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。

组成智力统合体的三种智力成分分别是:

(1)组合性智力

(2)经验性智力

(3)情境性智力

标准答案:

智力三元理论是斯滕伯格提出来的,试图以认知过程的观点,解释认知活动中所需要的能力。他认为,人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。

组成智力统合体的三种智力成分分别是:

(1)组合性智力

(2)经验性智力

(3)情境性智力

5.试述马斯洛的需要层次理论并谈谈这一理论对你的启示。

答案:

马斯洛认为:

1、人类有五种基本需要:生理需要,安全需要,归属与爱的需要,尊重需要,自我实现的需要

2、5种需要按照它们发生的先后可以从下而上构成一个金字塔形的结构,上一级的需要必须在下一级的需要得到相对满足之后才能产生,即“先低后高”。

3、先低后高并不绝对,有些人可以为了高级需要的满足而超越低级需要。

标准答案:

马斯洛认为:

1、人类有五种基本需要:生理需要,安全需要,归属与爱的需要,尊重需要,自我实现的需要

2、5种需要按照它们发生的先后可以从下而上构成一个金字塔形的结构,上一级的需要必须在下一级的需要得到相对满足之后才能产生,即“先低后高”。

3、先低后高并不绝对,有些人可以为了高级需要的满足而超越低级需要。

6.能力的形成受什么因素影响?如何培养青少年的能力?

答案:

(一)影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点:

1、素质。

2、早期经验。

3、教育和环境。

4、个人的努力。

(二)培养青少年的能力,可以从以下几个方面来进行:

1、重视早期教育,正确进行早期教育。

2、通过教学活动培养学生的能力。

3、通过课外兴趣的培养,促进能力发展。

4、注意能力的个性差异,因材施教。

标准答案:

(一)影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点:

1、素质。

2、早期经验。

3、教育和环境。

4、个人的努力。

(二)培养青少年的能力,可以从以下几个方面来进行:

1、重视早期教育,正确进行早期教育。

2、通过教学活动培养学生的能力。

3、通过课外兴趣的培养,促进能力发展。

4、注意能力的个性差异,因材施教。

7.智商

答案:

智商即智力商数,是衡量一个人智力水平高低的指标。

标准答案:

智商即智力商数,是衡量一个人智力水平高低的指标。

8.知觉恒常性

答案:

知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定。

标准答案:

知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定。

9.运动知觉

答案:

反映物体在空间中的位移和位移快慢的知觉。

标准答案:

反映物体在空间中的位移和位移快慢的知觉。

10.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()。

A.感觉

B.表象

C.记忆

D.知觉

标准答案:A

11.早晨起来记忆效果好,是因为没有倒摄抑制的作用。

标准答案:0

12.()是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式,使学生获得感性认识的教学方式。

A.教具直观

B.实物直观

C.模像直观

D.言语直观

标准答案:B

13.荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。

标准答案:0

14.马斯洛认为,最高层次的需要是归属和爱的需要。

标准答案:0

15.应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。标准答案:0

16.随意后注意是有预定目的,但不需要意志努力的注意。

标准答案:1

17.短时记忆的容量是7±2个组块。

标准答案:1

18.近因效应指第一次的印象对人的认知具有的强烈的影响。

标准答案:0

19.科学心理学诞生于1905年。

标准答案:0

20.记忆的良好品质表现为( )。

A.识记的敏捷性

B.记忆的精确性

C.保持的持久性

D.记忆的准备性

E.记忆的有序性

标准答案:A|B|C|D

21.心理学家荣格把人的性格分为()。

A.内向型

B.外向型

C.理智型

D.情绪型

E.意志型

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