学生成绩管理课程设计
课程设计-学生成绩管理系统
数据结构课程设计报告题目：学生成绩管理系统学生姓名：学号：班级：指导教师：课程设计评分表学生姓名：班级：学号：课程设计题目：学生成绩管理任务：本题对学生的某门课程成绩管理做一个简单的模拟，设计一个学生成绩管理系统。
假设学生信息包括：学号、姓名、性别，课程的成绩信息有平时成绩、实验成绩、期未成绩、总评成绩，总评成绩=平时成绩*0.4+实验成绩*0.3+期未成绩*0.3，用菜单选择方式完成下列功能：（1）登记学生成绩；（2）插入学生成绩；（3）修改学生成绩；（4）删除学生成绩；（5）查询学生成绩；（5）对学生成绩进行排序；（6）输出学生成绩。
在完成上术基本要求的操作后，要应用功能（6）进行测试。
一、设计思路二、设计说明与调试分析三、源程序代码四、测试结果五、设计心得六、参考文献一、设计思路本系统是一个学生成绩管理系统，输入数据类型主要是string等数据类型，输入内容包括：学生学号、姓名、平时成绩、实验成绩、期末成绩等数据。
用户在输入学生数据时要保证输入数据格式的正确性，系统不会自动检测输入的数据是否正确。
输出形式与输入形式类似，根据需要可以选择显示输入的各项内容，显示内容包括：学生学号、姓名、平时成绩、实验成绩、期末成绩，总评成绩。
用户运行程序后进入系统主界面在主界面用户可以输入所有学生的数据并保存到文件中，也可以读取文件中已有的学生数据。
本系统同时只能对一个数据文件进行相关操作。
当用户读取学生数据后可对其进行显示、文件尾增加、删除、查询、排序、修改等相关操作。
用户在操作过程中可随时对当前文件进行保存到文件操作，以防止修改的数据丢失。
二、设计说明与调试分析主要编写部分学生成绩管理系统学生成绩管理系统内，共有两个类，分别为学生类和管理类。
学生对象用vector容器来存放。
管理类共包含了7个不同的函数，而每一个函数是一个模块，并对它们具体编写，使之具有不同的功能，能实行相应的操作。
2.1 本程序中定义的类及其函数：1.Student 类class Student//定义一个Student类//{public:Student(string nu = "0", string na = "0", int ping = 0, int shi = 0, int qi = 0);void set_student(const string &Nu, const string &Na, int Ping, int Shi, int Qi);void set_pingshi(int ping) { pingshi = ping; }//类成员函数set_pingshi,设置平时成绩//void set_shiyan(int shi) {shiyan = shi; }//类成员函数set_shiyan,设置实验成绩//void set_qimo(int qi) { qimo = qi; } //类成员函数set_qimo,设置期末成绩//bool search(const string &num) { return number == num; }void display();//声明display显示函数//bool operator<(const Student&);//运算符重载//Student& swap(Student&);public:string number; //定义学生的学号//string name; //定义学生的姓名//int pingshi/*平时成绩*/,shiyan/*实验成绩*/, qimo/*期末成绩*/;};2. Manage 主要功能类class Manage//主要功能类//{private:vector <Student> stu;public:Manage() {}void Add(Student&s);//声明添加学生信息的函数//void Add2(Student&s);//声明登记学生信息的函数//void Chaxun(); //声明查询学生信息的函数//void Paixu();//声明将学生的成绩的平均数进行排序的函数//void Revise(); //声明修改学生信息的函数//void Delete(); //声明删除学生信息的函数//void Save(); //声明存储学生信息的函数//void Load(); //声明读取学生信息的函数//void Play(); //声明显示学生信息的函数//};2.2 管理类中各模块功能分析1、登记学生信息，登记大量学生信息包括增添学生的姓名、学号、平时成绩、实验成绩、期末成绩等用void Add2(Student&s)函数去实现。
数据库课程设计--学生成绩管理系统
数据库课程设计--学生成绩管理系统一、引言学生成绩是教育领域中最重要的数据之一。
为了有效地管理和分析学生的成绩数据，学生成绩管理系统应运而生。
本文将介绍一个基于数据库的学生成绩管理系统的设计。
二、系统概述学生成绩管理系统主要功能包括学生信息管理、课程管理、成绩录入与查询等。
通过该系统，教师可以方便地管理学生成绩，学生可以随时查询个人成绩，而管理员可以对系统进行维护和权限管理。
三、数据库设计1. 实体-关系模型在学生成绩管理系统中，主要的实体包括学生、课程、教师和成绩。
它们之间的关系如下：- 学生与课程之间是多对多的关系，一个学生可以选修多门课程，一门课程也可以有多个学生参加。
- 学生与成绩之间是一对多的关系，一个学生可以有多个成绩记录，但一个成绩只能对应于一个学生。
- 课程与成绩之间是一对多的关系，一门课程可以有多个成绩记录，但一个成绩只属于一个课程。
2. 数据库表设计基于上述实体-关系模型，我们设计了以下数据库表：- 学生表（Student）：包括学生编号、学生姓名、性别、年级等信息。
- 课程表（Course）：包括课程编号、课程名称、学分等信息。
- 教师表（Teacher）：包括教师编号、教师姓名、职称等信息。
- 成绩表（Score）：包括学生编号、课程编号、成绩等信息。
四、系统功能设计1. 学生信息管理教师和管理员可以对学生信息进行增、删、改和查操作。
包括学生的基本信息和选课情况等。
2. 课程管理教师和管理员可以对课程信息进行增、删、改和查操作。
包括课程的基本信息和授课教师等。
3. 成绩录入与查询教师可以根据课程和学生信息录入成绩，同时学生和管理员可以根据课程和学生信息查询成绩。
五、系统界面设计学生成绩管理系统应具有用户友好的界面，便于用户操作和信息浏览。
界面设计应符合人机工程学的原则，以实现良好的用户体验。
六、系统安全设计为了确保学生成绩的保密性和完整性，学生成绩管理系统应具备一定的安全措施。
学生成绩管理系统课程设计报告
学生成绩管理系统-课程设计报告学生成绩管理系统-课程设计报告一、引言学生成绩管理系统是一种能够方便高效地管理学生学业成绩的软件系统。
随着教育信息化的发展，学生成绩管理系统已经成为各个学校和教育机构不可或缺的一部分。
本课程设计报告旨在设计和实现一款学生成绩管理系统，以满足学校对学生成绩管理的需求。
二、系统需求分析1.学生信息管理：系统需要能够存储学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年级等。
2.课程管理：系统需要能够管理学校的各门课程信息，包括课程名称、授课教师、学分等。
3.成绩录入：系统需要能够录入学生的成绩信息，包括学生学号、课程名称、成绩等。
4.成绩查询：系统需要提供成绩查询功能，学生和教师能够通过系统查询学生的成绩。
5.成绩统计：系统需要能够对学生的成绩进行统计和分析，包括计算平均成绩、最高分、最低分等。
6.成绩报表：系统需要能够生成成绩报表，以便学校和教师能够查看学生成绩的总体情况。
三、系统设计1.数据库设计：设计一个学生表和一个课程表，学生表包括学生的学号、姓名、性别、年级等信息，课程表包括课程的名称、授课教师、学分等信息。
成绩信息通过学生表和课程表建立关联关系。
2.用户界面设计：设计一个用户友好的界面，包括学生登录界面、教师登录界面和管理员登录界面。
学生能够查询个人成绩和课程信息，教师能够录入学生成绩和查询学生成绩，管理员能够管理学生和课程信息。
3.功能模块设计：将系统划分为学生管理模块、课程管理模块、成绩录入模块、成绩查询模块、成绩统计模块和成绩报表模块。
每个模块实现相应的功能，模块之间通过接口进行数据交互。
四、系统实现本系统采用Java语言和MySQL数据库进行开发。
使用Java技术实现用户界面和功能模块，使用MySQL数据库存储学生、课程和成绩信息。
五、系统测试与调试进行系统测试，包括功能测试、性能测试和稳定性测试。
通过测试发现并修复系统中存在的问题，确保系统能够正常运行。
六、系统部署与维护将系统部署到学校的服务器上，并进行系统维护工作，包括定期备份数据、更新系统版本等。
学生成绩管理系统课程设计报告c++
学生成绩管理系统课程设计报告前言一、系统的设计需求1、整个系统均用C语言实现；2、利用指针、链表来实现学生成绩的数据结构设计；3、系统具有输入、显示、删除、排序、退出基本功能;4、系统的各个功能模块都用函数的形式来实现;5、可以将学生信息全部显示出来出来。
二、系统的功能模块划分每一条记录包括一个学生的姓名、成绩。
同时1、输入功能：一次可以完成一个学生成绩记录的输入。
2、显示功能:完成全部学生记录的显示。
3、删除功能：对指定学生的成绩进行删除.4、排序功能:按学生从大到小进行排序。
5、修改功能：对学生的成绩进行修改。
三、系统的整体设计1。
数据结构设计：A、输入功能的设计:void insert_func（void)｛char s_temp[4];ptr=（struct student *) malloc(sizeof（struct student))；printf(” Student name ："）；gets（ptr—〉name）；// gets从标准输入设备读取字符串// printf(” Student score：")；gets(s_temp）；ptr->score = atoi(s_temp);//把字符串转化为整数//B、删除功能的设计:void delete_func（void）//现在进入删除操作//{char del_name[20］；printf（" Delete student name："）；gets（del_name)；prev = head；current = head-〉next；while （（current ！= NULL）＆& （strcmp（current-〉name , del_name）!=0))//用到了strcmp 比较字符串｛prev = current；current = current->next；｝if （current != NULL）{prev—〉next = current—〉next；free(current）;//释放当前位置//printf（" ％s student record deleted\n”，del_name)；//输出被删除的姓名//｝elseprintf（” Student ％s not found\n"，del_name）;//否则此学生不存在//C、排序功能的设计：void sort_func(void）//插入数据//｛prev = head;//把头指针所指的值付给prev//current = head—〉next；//把头指针的下一个指针值付给当前指针所指的位置// while (（current ！= NULL）＆＆（current—〉score 〉ptr—〉score））｛prev = current;current = current->next;｝ptr-〉next = current;prev—〉next = ptr；D、修改功能的设计:void modify_func(void）｛char n_temp[20］,s_temp[4];//定义字符类型//printf(” Modify student name：”）；gets（n_temp)；//这样输入姓名current=head—>next；while ((current ！= NULL）＆& (strcmp（current->name , n_temp）！=0））｛prev = current；current = current-〉next；｝if （current ！= NULL){printf（” *＊＊***＊*＊＊＊＊*＊**＊*＊＊＊＊＊＊*＊\n");printf(” Student name ：％s\n”,current-〉name);printf（” Student score：％d\n”，current—>score)；printf(” *＊*＊＊*＊＊＊＊＊*＊＊**＊＊＊**＊＊*＊＊\n"）；printf（" Please enter new score：”）；gets（s_temp）;current—〉score = atoi（s_temp）；printf（" ％s student record modified\n”,n_temp)；｝//输出被修改的成绩//elseprintf（” Student ％s not found\n”，n_temp）；//否则此学生不存在//anykey_func（）；E、显示功能的设计：void display_func（void）//定义显示//{int count=0;system（”cls”)；if（head—〉next == NULL)//如果头指针所指数为空//{printf(” No student record\n”）;//则输出学生记录为空//｝else//否则输出学生姓名和成绩//｛printf(” NAME SCORE\n”）;printf（” —--——--—————-—-—-——-—-——-——\n”）;current=head->next；while(current != NULL）｛printf(” %-20s ％3d\n", current—〉name, current—〉score）；count++；current=current—〉next；if(count % 20 == 0）getch(）；}printf（” --——————-—————————--—-—-—--\n”）；printf（" Total %d record(s) found\n”, count）；2.功能模块的具体设计整个系统除了主函数外，另外还有8个函数，实现5大功能:输入功能、显示功能、排序功能、删除功能、修改功能。
学生成绩管理系统c++课程设计
学生成绩管理系统c++课程设计学生成绩管理系统是一种用于记录和管理学生课程成绩的软件系统。
它能够帮助学校、教师和学生实时监控和分析学生的学业表现，为教育管理者提供决策支持，为学生提供个性化的学习建议。
在C++课程设计中，学生成绩管理系统可以实现以下功能：1. 学生信息管理：包括学生的基本信息（如姓名、性别、年龄、班级等），以及学生的学号、联系方式等。
系统可以提供添加、修改、删除和查询学生信息的功能。
2. 课程管理：包括课程名称、学分、授课教师等信息。
系统可以对课程进行添加、修改、删除和查询操作。
3. 成绩管理：系统可以记录学生的每门课程的成绩，并计算学生的综合成绩。
可以输入或导入成绩数据，支持对成绩进行修改、删除和查询操作。
系统还可以生成成绩报表和统计分析，帮助教师和学校了解班级或全校学生的成绩分布和趋势。
4. 学生选课管理：学生可以根据自己的兴趣或专业要求选择课程。
系统可以提供学生选课、退课的功能，并根据学生的选课情况进行课程调整和排课。
5. 教师管理：包括教师的基本信息、授课情况和成绩评定等。
系统可以对教师信息进行管理，支持教师信息的添加、修改、删除和查询操作。
6. 用户权限管理：系统可以对不同用户设置不同的权限，例如管理员可以对系统进行设置和管理，教师可以录入和修改成绩，学生可以查询自己的成绩等。
通过学生成绩管理系统，学校和教师可以更方便地管理学生的成绩，及时发现和解决学生学习中的问题。
学生可以方便地查询自己的成绩，了解自己的学业表现，及时调整学习策略。
同时，学生成绩管理系统也为教育管理者提供了数据支持，可以通过统计和分析成绩数据来评估教学效果，并为学校的教学改进提供参考依据。
在C++课程设计中，可以通过使用面向对象的编程思想，设计合适的类和数据结构来实现学生成绩管理系统的各项功能。
同时，还可以通过使用文件读写技术，将学生、课程和成绩等信息保存到文件中，实现数据的持久化存储。
在用户界面设计上，可以使用C++图形库或者命令行界面来实现用户与系统的交互。
学生成绩管理系统+课程设计
学生成绩管理系统课程设计学生基本成绩管理系统需求分析编写目的:学生成绩管理是学校管理的一个重要方面，数据量巨大，人工管理方式以及人为处理方式工作繁复、负担重。
为方便学校管理,在此研发一个基于网络的综合学生基本成绩管理系统以及作为系统分析员进行系统分析和测试人员进行测试时的手册。
需求概述:1、增加学生成绩记录;2、显示学生成绩;3、学生成绩排行;4、查找学生成绩；5、删除学生成绩;6、插入学生成绩;7、清空所有数据；8、安全退出系统；需求说明:学生成绩包括：学号，姓名，语文,数学，英语,总分；录入的学生成绩要求用文件形式保存，并可以对其进行输入、浏览、查询、修改、删除等基本操作;学生成绩的显式要求有一定的规范格式;对学生成绩应能够分别按姓名和学号两种方式进行，要求能返回所有符合条件的学生的成绩;对学生成绩的修改应逐个地进行，一个学生成绩的更改不应影响其他的学生记录；所设计的系统应以菜单方式工作，应为用户提供清晰的使用提示,依据用户的选择来进行各种处理，并要求在此过程中能够尽可能的兼容用户使用过程中的异常情况总体设计编写目的:根据需求分析文档,初步提出问题的解决方案，以及软件系统的体系结构和数据结构的设计方案并写出书面文档总体设计说明书，为下一步进行详细设计做准备.总体设计:1. 该系统可以按功能进行模块划分，其模块图如下：帐号学生成学生基本成绩查询管理员绩管理系统密码学生成绩管理系统模块图其中:成绩输入模块完成学生成绩的输入功能，输入成绩包括学号,姓名，年龄，性别,出生年月，地址，电话，E-mail等；成绩浏览模块完成已录入学生成绩的显示; 成绩查询模块完成学生成绩的查询，查询时对应有按姓名查询和按学号查询两种方式;成绩修改模块完成学生成绩的修改功能；成绩删除模块完成学生成绩的删除功能；菜单选择模块完成用户命令的接收,此模块也是学生成绩管理系统的入口，用户所要进行的各种操作均需在此模块中进行选择并进而调用其他模块实现相应的功能；2. 数据结构学生成绩包括:学号,姓名，语文，本系统中主要的数据结构就是学生的成绩, 数学，英语,总分；在处理过程中各项可以作为一个学生的不同属性来进行处理 3。
学生成绩管理系统c++课程设计报告
学生成绩管理系统c++课程设计报告一、引言学生成绩管理系统是一种在学校教学管理中广泛应用的软件系统，用于记录和管理学生的考试成绩、课程信息等。
本课程设计旨在利用C++语言设计并实现一个简单的学生成绩管理系统，以加深对C++编程语言的理解和应用。
二、系统设计1. 系统功能•添加学生信息：包括学生姓名、学号、班级等。
•删除学生信息：根据学号删除学生信息。
•查询学生成绩：输入学号查询学生的考试成绩。
•修改学生成绩：根据学号修改学生的考试成绩。
•显示所有学生信息：以表格形式展示所有学生的信息。
2. 类设计在设计学生成绩管理系统时，需要设计以下几个类：（1）学生类class Student {private:string name;int id;string className;float score;public:// 构造函数Student(string n, int i, string c, float s);// 获取学生信息void displayInfo();// 获取学生成绩float getScore();// 修改学生成绩void modifyScore(float s);};（2）学生管理类class StudentManager {private:vector<Student> students;public:// 添加学生信息void addStudent(Student s);// 删除学生信息void deleteStudent(int id);// 查询学生成绩void queryScore(int id);// 修改学生成绩void modifyScore(int id, float score);// 显示所有学生信息void displayAll();};三、系统实现1. 主函数主函数实现了与用户的基本交互，包括菜单的显示和选项的选择。
```cpp int main() { StudentManager sm; int choice; while (true) { // 显示菜单cout <<。
管理信息系统课程设计 学生成绩管理系统
管理信息系统课程设计学生成绩管理系统一、引言在当今教育领域，学生成绩管理是学校教学管理的重要组成部分。
随着学校规模的不断扩大，学生人数的日益增加，传统的手工成绩管理方式已经无法满足高效、准确、便捷的管理需求。
因此，开发一个功能齐全、操作简便的学生成绩管理系统具有重要的现实意义。
二、系统需求分析（一）功能需求1、学生信息管理能够录入、修改、查询和删除学生的基本信息，如学号、姓名、班级等。
2、课程信息管理对学校开设的课程进行管理，包括课程名称、课程代码、学分、授课教师等信息的录入、修改和查询。
3、成绩录入与修改教师能够方便地录入学生的考试成绩，并支持成绩的修改和调整。
4、成绩查询与统计学生和教师可以按照不同的条件查询成绩，如学号、课程名称等。
同时，系统能够提供成绩统计功能，如平均分、最高分、最低分等。
5、权限管理为不同的用户设置不同的权限，如学生只能查询自己的成绩，教师可以录入和修改所授课程的成绩，管理员拥有系统的最高权限。
（二）性能需求1、响应时间系统在进行数据录入、查询和统计等操作时，响应时间应控制在合理范围内，确保用户的操作能够及时得到反馈。
2、稳定性系统应具备良好的稳定性，能够在长时间运行的情况下不出现故障或数据丢失。
3、安全性保证系统数据的安全性，防止非法用户的入侵和数据的篡改。
（三）数据需求1、学生信息包括学号、姓名、性别、出生日期、班级等。
2、课程信息课程代码、课程名称、学分、授课教师等。
3、成绩信息学号、课程代码、成绩等。
三、系统设计（一）总体设计1、系统架构采用 B/S（浏览器/服务器）架构，用户通过浏览器访问系统，服务器端负责数据的处理和存储。
2、模块划分系统主要分为学生信息管理模块、课程信息管理模块、成绩管理模块、查询统计模块和权限管理模块。
（二）数据库设计1、数据库概念模型根据系统需求，设计出学生、课程、成绩等实体以及它们之间的关系。
2、数据库表结构创建学生表（Student）、课程表（Course）、成绩表（Score）等，并定义相应的字段和数据类型。
学生成绩管理系统PB课程设计
一系统分析与设计1）系统功能分析系统功能分析阶段的任务就是确定该系统所要解决的问题及其具体要求。
学生成绩管理系统需要完成的主要功能如下:1.学生信息的输入和存储,包括学生编号、学生名称、所属专业等。
2.对已经输入的班级信息的修改、查询。
3.学生基本信息的输入和存储、包括学号、姓名、性别、出生日期等。
4.学生基本信息的查询。
5.每学期初各班所开设课程的输入，包括课程名、学期、学时等。
6.各班所开设课程信息的查询。
7.学期末输入每个学生的考试成绩。
8.查询某个学生。
9.查询并打印某班某学期所有学生的各科成绩。
10.查询并打印某班某学期某课成绩。
2）系统功能模块分析通过上面各项功能的分析、分类、综合，按照模块化程序设计的要求，得到它的模块结构：（1）学生基本信息管理包括学生基本信息查询，学生基本信息输入。
（2）课程信息管理包括课程信息查询，课程信息输入。
（3）成绩信息管理包括成绩查询，成绩输入。
二、数据库设计和实现1）创建数据库在PowerBuilder开发环境中打开数据库画板，使用[ODB ODBC]接口建立Adaptive Server Anywhere 8.0(ASA 8.0)的数据库，然后建立3个表和1个视图。
分别为“课程”表、“成绩”表、“选课”表。
各表之间的关系如下图1所示：图1 各表的关联关系2) 创建应用对象（1）创建新的工作空间。
（2）创建应用对象，应用对象名设为“ww”。
（3）打开新的对象画板.为应用对象app_xscj的Open事件编写代码如下：// Profile liudiSQLCA.DBMS = "ODBC"SQLCA.AutoCommit = FalseSQLCA.DBParm = "ConnectString='DSN=mydb;UID=;PWD='"CONNECT;ifSQLCA.sqlcode<>0 thenmessagebox("提示","数据库连接失败!")elseopen(w_login)end if执行此应用时，首先链接数据库“ww”，成功后打开登录窗口。
学生成绩管理系统课程设计报告
学生成绩管理系统课程设计报告一、课程设计题目基本要求本次课程设计的题目是学生成绩管理系统，要求实现以下功能: 1. 学生成绩录入：学生成绩管理系统应允许用户输入学生的学号、姓名、三门课的成绩以及平均成绩。
2. 学生成绩查询：学生成绩管理系统应允许用户按学号、姓名、以及单科成绩查询学生的成绩记录。
3. 学生成绩统计：学生成绩管理系统应允许用户按学号、姓名、以及平均成绩进行统计，并输出统计结果。
4. 学生成绩排序：学生成绩管理系统应允许用户按三科平均成绩、单科成绩、学号进行排序，并输出排序结果。
5. 退出系统：学生成绩管理系统应提供退出系统的选项，用户选择退出后，应退出系统。
二、设计要求1. 使用结构体数组实现学生成绩管理系统的数据结构。
2. 使用函数、指针、算法、流程结构及文件等综合应用实现学生成绩管理系统的各项功能。
3. 实现学生成绩管理系统的界面设计，包括菜单、表格、单选框、复选框、下拉框等控件的使用。
4. 使用数据库技术实现学生成绩管理系统的数据存储功能。
5. 实现学生成绩管理系统的测试流程，包括测试用例的设计和测试。
三、数据结构设计描述1. 数据字典数据字典是学生成绩管理系统的数据结构描述，包括以下数据流条目和数据存储条目:数据流条目:- 全部记录：最新更新后所有关于学生成绩的记录。
- 学生成绩记录：存放学生所有可供查询的信息。
数据存储条目:- 学生成绩记录：存放学生所有可供查询的信息，以索引文件的形式组织。
2. 数据结构学生成绩管理系统的数据结构包括以下结构体:- struct student:定义学生结构体，包括学号、姓名、三门课的成绩以及平均成绩。
- struct record:定义成绩记录结构体，包括学号、姓名、三门课的成绩以及平均成绩。
- struct database:定义数据库结构体，包括学生成绩记录数组，以及查询、统计、排序等函数。
四、系统功能描述1. 菜单设计学生成绩管理系统应提供以下菜单:- 成绩录入- 成绩查询- 成绩统计- 成绩排序- 退出系统2. 功能实现学生成绩管理系统的各项功能应分别实现如下:- 成绩录入：实现学生成绩的录入功能。
课程设计学生成绩管理系统
课程设计学生成绩管理系统一、课程目标知识目标：1. 理解学生成绩管理系统的基本概念和功能，掌握其设计原理；2. 学会运用所学的编程知识，实现学生成绩管理系统的基本操作，如增加、删除、修改和查询成绩；3. 了解数据库的基本操作，能够使用数据库存储和管理学生成绩。
技能目标：1. 培养学生运用所学的编程语言进行实际问题的分析和解决能力；2. 提高学生的团队合作能力，学会在团队项目中分工与协作；3. 培养学生运用数据库技术进行数据管理的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机科学与技术学科的兴趣和热情，激发他们主动探索新知识的欲望；2. 培养学生的责任感，使他们意识到在团队项目中的角色和责任；3. 增强学生的自信心，使他们相信自己具备解决实际问题的能力。
课程性质：本课程为信息技术学科，结合编程和数据库知识，以项目为导向，培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
学生特点：学生已具备一定的编程基础和数据库知识，具有一定的自学能力和团队协作意识。
教学要求：教师需引导学生运用已掌握的知识，通过实践操作，完成学生成绩管理系统的设计与实现。
在教学过程中，注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力，提高学生的综合素质。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 系统分析与设计原理- 了解系统需求分析的基本方法，明确学生成绩管理系统的功能需求；- 学习系统设计的基本原则，掌握模块化设计方法；- 依据课程目标，制定学生成绩管理系统的功能模块和数据库设计。
2. 编程语言应用- 熟悉所学的编程语言（如Python、Java等），运用其进行系统开发；- 掌握面向对象编程思想，运用类和对象实现系统功能；- 学习异常处理和调试技巧，提高代码质量。
3. 数据库技术- 掌握数据库的基本操作，如创建表、插入数据、查询数据等；- 学习SQL语言，实现学生成绩管理系统的数据管理；- 了解数据库的安全性和完整性。
学生成绩管理系统课程设计
目录1 需求分析 01.1 功能需求 01.2 系统地开发运行环境 02 总体设计 02.1 系统功能模块 02.2 主要类设计（子模块设计） (1)3 数据库设计 (2)〔要求数据库设计完整，参考综合实验〕........................... 错误！未定义书签。
3.1 数据表设计（要体现数据完整性） (2)3.2 存储过程与触发器设计 (3)3.3 索引（视图）设计 (4)3.4 安全性设计 (4)4 详细设计 (8)5.1 登录模块 (8)5.2教师模块 (11)5.3学生模块 (13)5 小结和展望 (15)参考文献 (15)附录 (15)使用说明书 (15)1需求分析1.1 功能需求我做地是学生成绩管理系统，设计到地主要用户有两大类，即教师和学生.从学生地角度来看，需要实现地功能有查询基本信息，查询成绩，修改密码.这三项功能是学生成绩管理系统所必须具备地，其余功能可以具体分析是否添加.我做地系统地学生界面就是基于这三个功能进行地.从教师地角度来看，需要实现地功能有录入学生基本信息，录入学生地各科成绩，修改教师登录系统地密码，以及修改学生成绩.1.2 系统地开发运行环境本系统开发平台: Java 或其他可视化高级语言+ sql servereclipse本系统运行环境: windows 72总体设计2.1 系统功能模块为了简化学生管理系统，将系统划分为三个模块，即：登录模块，教师模块，学生模块.功能模块实现用户地登录，用户主要为两类：学生，教师.其中登录账号即为学生地学号与教师地教师号，学生地初始密码为123，教师地初始密码为教师号.登录系统之后要及时进行修改.教师模块实现对学生成绩与基本信息地管理.即录入学生信息，录入学生成绩，修改成绩，修改密码学生模块实现对信息地查询与更改，查询即为查询学生地基本信息，查询学生地成绩，以及更改密码.系统总体结构图2.2 主要类设计（子模块设计）学生成绩管理系统由9个类组成，分别是：系统类，教师类，学生类，添加信息类，添加成绩类，修改成绩类，修改密码类，查询基本信息类，查询成绩类.系统类实现用户地登录，验证用户地身份.学生地登录账号为学号，初始密码为123.教师地登录账号为教师号，初始密码为教师号.当登录账号输入有错时，系统会提示登录失败.教师成功登录系统之后进入地是教师界面，教师自由地选择要实现地功能.教师可以录入学生地基本信息，录入学生地成绩，修改学生地成绩，修改教师地登录密码.教师选择录入学生地基本信息之后系统就弹出了录入信息类，通过添加学生地学号，姓名，性别，班级，学院，备注，出生年月，点击添加按钮实现向数据库添加学生信息.教师选择录入学生地成绩之后，录入成绩地界面弹出.教师根据学号，一次添加学生地各科成绩之后，点击添加实现向数据库中添加学生地成绩.同时教师也可以修改学生地成绩，因为考虑到教师地误操作，所以设置了修改学生成绩类.教师只要输入学号再加上要修改地学生地科目地成绩之后点击添加即可.为了避免账号被人随意登录，教师可在首次登录系统之后进行密码地修改.学生成功登录系统之后进入地是学生界面，学生界面主要实现一些基本地查询功能，如查询学生地基本信息，查询学生地成绩，修改学生地登录密码等.学生选择查询基本信息之后系统随即弹出查询信息类地界面，学生不需要输入学号，点击查询即可.同时学生可以选择查询成绩，点击之后系统自动弹出查询成绩类地界面，学生不需要输入学号即可实现查询.因为学生成绩管理系统地初始登录密码为123，所以学生登录之后地第一件事是修改登录密码.3数据库设计3.1 数据表设计（要体现数据完整性）学生成绩管理系统共有四个表，分别是：学生表，成绩表，教师表，课程表.表地设计如下：学生表（学号，姓名，性别，初始年月，专业班级，总学分，备注，班级，学校，密码）；教师表（教师号，姓名，性别，学校，密码）；课程表（课程号，课程名，教师号，学分，学时）；3.2 存储过程与触发器设计存数过程是数据库对象之一，存储过程可以理解为数据库地子程序，在客户端和服务端可以使用它.触发器是与表直接关联地特殊地存储过程，是对表记录操作时触发地.在数据库设计过程中，均对存储过程和触发器进行了设计.定义select * from xsb存储过程：create procedure student_info as select * from xsbexec student_info定义select * from TCH 存储过程：create procedure tch_info as select * from tchexec tch_info定义select * from xsb存储过程：create procedure xsb_info_search asselect * from xsb where 学号 = '" + id + "'创建触发器，当向学生表中插入一行数据时，提示“trigger is working”create trigger xsb_insert on xsb after insertasbegin declare @str char(50)set @str='trigger is working'print @strend创建触发器,当想xsb中插入一个学生地成绩时，将xsb表中地该学生地总学分加上添加地课程地学分create trigger cjb_insert on cjb after insertasbegindeclare @num char(6),@kc_num char(3)declare @xf intselect @num=kcb.学分,@kc_num=kcb.课程号 from insertedselect @xf=学分 from kcb where kcb.课程号=@kc_numupdate xsb set 总学分=总学分+@xf where 学号=@numprint'修改成功'End创建触发器,当修改xsb表中地学号时，同时也要将cjb表中地学号修改成相应地学号create trigger xsb_updateon xsb after updateasbegindeclare @old_num char(6),@new_num char(6)select @old_num=学号 from deletedselect @new_num=学号 from insertedupdate cjb set 学号=@new_num where 学号=@old_numend创建xscjgl数据库作用域地ddl触发器，当删除一个表时，提示禁止该操作，然后回滚删除表地操作.create trigger safetyon databaseafter drop_tableas print '不能删除该表'rollback transaction创建服务器作用域地ddl触发器，当删除一个数据库时，提示禁止该操作并回滚删除数据库地操作.create trigger safety_server_deleteon all serverafter drop_databaseasprint '不能删除该数据库'rollback transaction3.3 索引（视图）设计Sql server中索引可以分为两类，即聚集索引和非聚集索引.索引是可以唯一地，这意味着不会有两行相同地索引键值，这样地索引称为唯一索引.聚集索引将数据行地键值在表内排序并存储对应地数据记录，使得数据表物理顺序与索引顺序一致.非聚集完全独立于数据行地结构.本系统使用地是唯一索引，这是因为考虑到每个表中都不允许出现两行一样地值，约束输入数据地正确规范，保证数据地完整性.创建唯一聚集索引：create unique clustered index xsb_id_ind on xsb(学号)create unique clustered index tch_id_ind on tch(教师号)create unique clustered index cjb_id_ind on cjb(学号)3.4 安全性设计对于学生成绩管理系统地安全性设计，我是从两个方面去考虑地.其一是数据库地备份与恢复.其二是系统安全管理.创建备份：在本地硬盘上创建一个备份文件，备份设备地逻辑名是mybackupfile exec sp_addumpdevice 'disk','mybackupfile','e:\data\mybackupfile.bak'sql 执行差异备份时应注意一下几点：（1）若在上次完全数据库备份之后，数据库地某行被修改了，则执行差异备份至保存最后一次地修改.（2）为了是差异备份设备与完全数据库备份设备区分开来，应使用不同地备份设备名.backup database xscjgl to disk='e:\data\xscjgl.bak' with differential创建一个命名地备份设备xscjgllogbk,并备份xscjgl数据库地事务日志exec sp_addumpdevice 'disk','xscjgllogbk','e:\data\xscjgllog.bak'backup log xscjgl to xscjgllogbk如果数据库遭到破坏或者毁坏导致数据丢失，则可以使用备份设备进行备份：backup database xscjgl to mybackupfile恢复数据库：restore database xscjgl from mybackupfilewith norecovery ,replacerestore log xscjgl from xscjgllogbk创建sql server登录名manager1，密码，manager2，密码，默认数据库设为xscjgl create login manager1with password='542542',default_database=xscjglcreate login manager2with password='111222',default_database=xscjgl使用sql server登录名manager1在xscjgl数据库中创建数据库用户名tao ,默认架构名使用dbo. 使用sql server登录名manager2在xscjgl数据库中创建数据库用户名su ,默认架构名使用dbo.create user tao for login manager1 with default_schema=dbocreate user su for login manager2 with default_schema=dbo4详细设计5.1 登录模块1.功能设计在已经设计好地界面中地相应地方输入账号，密码，选择是学生还是老师.在以上地都填写完毕之后点击登录，完成登录.学生地登录账号为学号，初始密码也为学号.教师地登录账号为教师号，初始密码也为教师号.用户可以在首次登录之后进行更改密码，以保证信息安全.2.界面设计界面设计力求简洁，在简单地验证过身份之后即进入系统.登录界面没有做过多地身份认证，主要考虑到学生成绩管理系统是在学校内部使用，是在校内网，所以能登录地只是学校地老师或学生.界面顶部用地是带有华北科技学院学院地名字地图片.登录界面截图：3模块算法（或重要代码段）if(xsb.isSelected()){try{Connection con =DriverManager.getConnection("jdbc:sqlserver://127.0.0.1:1433。
学生成绩管理系统数据结构课程设计
学生成绩管理系统数据结构课程设计近年来，随着信息技术的快速发展，学生成绩管理系统在学校中得到了广泛应用。
学生成绩管理系统是一种基于数据结构的软件系统，旨在帮助学校更好地管理学生的学习成绩。
本文将介绍一个基于数据结构的学生成绩管理系统的设计。
首先，我们需要设计一个合适的数据结构来存储学生的学习成绩。
在这个系统中，我们可以使用一个二维数组来存储学生的成绩信息。
数组的行表示学生的学号，列表示不同科目的成绩。
这样，我们就可以方便地对学生成绩进行增删改查的操作。
接下来，我们需要设计一些基本的功能来实现学生成绩的管理。
首先是添加学生的成绩信息。
当学生入学时，管理员可以通过系统将学生的学号和成绩添加到数组中。
其次是删除学生的成绩信息。
当学生毕业或者转学时，管理员可以通过系统将学生的学号和成绩从数组中删除。
再次是修改学生的成绩信息。
当学生的成绩发生变化时，管理员可以通过系统修改学生的成绩。
最后是查询学生的成绩信息。
管理员可以通过系统查询学生的学号，然后系统会返回该学生的成绩信息。
除了基本的功能，我们还可以设计一些高级功能来提升学生成绩管理系统的实用性。
例如，我们可以设计一个成绩统计功能，用于统计学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。
这样，管理员可以更好地了解学生的学习情况。
另外，我们还可以设计一个成绩排名功能，用于按照成绩对学生进行排名。
这样，管理员可以更方便地找出成绩优秀的学生。
在实际应用中，我们还可以将学生成绩管理系统与其他系统进行集成。
例如，我们可以将学生成绩管理系统与学生信息管理系统进行集成，这样可以更方便地管理学生的学习情况。
另外，我们还可以将学生成绩管理系统与家长端进行集成，这样家长可以通过系统查看孩子的成绩情况，及时了解孩子的学习进展。
总之，学生成绩管理系统是一种基于数据结构的软件系统，可以帮助学校更好地管理学生的学习成绩。
通过合适的数据结构和功能设计，我们可以方便地对学生成绩进行增删改查的操作，并且可以提供一些高级功能来提升系统的实用性。
学生成绩管理系统课程设计报告
目录1、需求与功能分析 32、系统总体框架 43、模块设计与分析 44、类的设计与分析 65、特色算法分析 76、功能测试 107、存在的不足与对策 138、程序源代码 149、使用说明 2310、参考文献 231、需求与功能分析1需求分析学生成绩管理系统主要提供成绩查询,方便管理的网上的信息查阅平台,学生可以通过该系统查阅与自己相关信息,查看留言、提交留言;教师可以通过成绩管理系统查阅学生成绩信息,教师信息,查看教师留言、学生留言、提交留言、留言的管理等相关操作;系统管理员可以实现以上的所有功能,还有对学生的添加、删除、修改、教师的添加、删除、修改,数据库的备份、数据库的还原等相关操作;根据开发要求,学生成绩管理系统主要应用于教育系统,完成对日常的教学、教务、教师以及学生的计算机化的管理;开发学生成绩管理系统可使学院教职员工减轻工作压力,比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理,同时,可以减少劳动力的使用,加快查询速度、加强管理,以及国家各部门关于信息化的步伐,使各项管理更加规范化;目前,学校工作繁杂、资料重多;目前,管理信息系统已进入高校,但还未普及,而对于学生成绩管理来说,目前还没有一套完整的、统一的系统;因此,开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的;2功能分析“学生成绩管理系统”包括九个模块：输入学生资料,输出学生资料,学生姓名按顺序排列,添加学生资料,按姓名查找,删除该学生资料,查找并显示学生资料,按姓名查找,修改该学生资料,从文件中读入数据,储存学生资料并退出系统;这九个模块既相互联系又相互独立;本系统根据学生成绩管理的需要,而建立一个“学生成绩管理系统”,以方便对成绩的各项管理操作;本系统能对成绩进行输入和输出；能按姓名对学生进行排序,并显示学生资料、成绩等,不过得以系统输入学生资料、成绩为前提；能添加学生成绩资料；能根据学生的姓名来查询该学生的成绩资料,并修改或是删除该学生信息；能够从文件中读取学生信息,并且添加到系统中；能把对系统所进行的操作进行保存,以及时更新系统中的数据;2、系统总体框架图13、模块设计与分析1输入学生资料模块：主要功能用来对学生的成绩进行收集和输入;在学生信息保存在系统中的前提下,成绩录入需要输入学生资料,比如班级,学号,姓名;在准确输入学生资料后,就可以对该学生的各科成绩进行录入;该学生各科成绩输入成功后,系统会提示是否继续进行操作,如果想继续输入学生成绩就输入y,不想再输入学生成绩的话就输入n,再输入n之后,系统返回到主菜单;2输出学生资料模块：主要功能用来对学生的成绩进行输出;在系统已经录入了学生资料成绩的前提下,使用该功能可以显示所有学生的信息,资料等等;具体包括学生的班级,学号,姓名和各科成绩;在查看学生的资料,成绩各方面的信息后,按任意键就可以返回到主菜单;3按学生姓名进行排列模块主要功能是用来对学生的资料按姓名进行排序;在系统保存学生资料,成绩的前提下,使用此功能可以对学生的资料按姓名进行排序,这样就方便查找姓氏相同或是相近的同学的资料;4添加学生资料模块主要功能是用来添加学生资料,成绩;如果系统有保存学生资料的情况下,想录入学生成绩的话,就不用添加学生资料这模块;如果系统没有保存该学生信息的话,就要使用此模块,在成功添加学生资料后,就可以对该学生进行其他的操作;5按姓名查找,删除该学生资料模块主要功能是用来删除学生资料;在系统保存学生资料的前提下,想删除某学生的资料,可以输入学生姓名,系统查找该学生资料后,就可以删除了;由于学生辍学,毕业等原因,及时对系统进行更新,删除一些没用的信息,可以使系统更加优化6查找并显示学生资料模块主要功能是用来查找学生资料;在系统保存了某学生资料的前提下,想要查找该学生资料,可以输入该学生姓名,这样系统就会显示该学生资料和各科成绩等信息7按姓名查找,修改学生资料模块主要功能是用来修改学生资料;在系统保存了某学生资料的前提下,想要查找该学生资料,可以输入该学生姓名,系统就会显示该学生资料和各科成绩等信息,这样就可以修改该学生的资料,成绩等信息;8从文件中读入数据模块主要功能是用来从文件中读入学生数据;由于一些资料可以用Word文档或Excel表格输入,故在此模块中增加了导入数据的功能;这样就方便很多,不用把学生资料一个一个添加,节省了很多时间精力;9储存学生资料并退出系统模块主要功能是用来储存学生资料;在对系统进行一系列操作,比如添加、删除、修改学生资料后,对系统的最新操作进行保存,及时更新系统,方便下一次的操作;4、类的设计与分析Student类类图typedef class{public:char num10;char cla10;char name20;char byyl10;char jsjzc20;char sjk10;char jsjyy20;}Student;5、特色算法分析功能：定义菜单函数,通过输出函数显示系统功能;利用switch语句实现多分支选择结构;算法思路：switch语句的执行流程是:首先计算switch后面圆括号中表达式的值,然后用此值依次与各个case的常量表达式比较,若圆括号中表达式的值与某个case后面的常量表达式的值相等,就执行此case后面的语句,执行后遇break语句就退出switch语句;流程图：case=2case=3case=4case=5case=6case=1case=7case=8 case=0输入学生资料添加学生资料按姓名查找,删除该学生资料查找并显示学生资料从文件中读入数据按姓名查找,修改学生资料储存学生资料并退出系统按学生姓名进行排列输出学生资料yesnoyesyesyesyesyesyesyesyesnononononono代码：void main //主函数调用;{int n=0;for;;{switchmenu{case 1:cout<<setw15<<" "<<"输入学生资料"<<endl;n=Inputstu,n;break;case 2:cout<<setw15<<" "<<"输出所有学生资料"<<endl;Displaystu,n;break;case 3:cout<<setw15<<" "<<"按姓名排序"<<endl;Sortstu,n;cout<<setw15<<" ";system"pause";break;case 4:cout<<setw15<<" "<<"插入学生资料"<<endl;n=Insertstu,n;cout<<setw15<<" ";system"pause";break;case 5:cout<<setw15<<" "<<"删除学生资料"<<endl;cout<<setw15<<" "<<"输入他她的姓名:";n=Deletestu,n;cout<<setw15<<" ";system"pause";break;case 6:cout<<setw15<<" "<<"查找学生"<<endl;Querystu,n;cout<<setw15<<" ";system"pause";break;case 7:cout<<setw15<<" "<<"修改学生资料"<<endl;cout<<setw15<<" "<<"输入你要修改的学生的姓名：";n=Xiugaistu,n;system"pause";break;case 8:cout<<setw15<<" "<<"从文件中读入数据"<<endl;n=AddfromTextstu,n;break;case 0:cout<<setw15<<" "<<"将所有资料写入文件"<<endl;WritetoTextstu,n;cout<<setw15<<" ";system"pause";break;}}}6、功能测试图1 学生成绩管理系统主菜单页面图二为输入学生资料模块图三为输出学生资料模块图四按学生姓名进行排列模块图五为添加学生资料模块图六为按姓名查找,删除该学生资料模块图七为查找并显示学生资料模块图八为按姓名查找,修改学生资料模块图九为从文件中读入数据模块图十为储存学生资料并退出系统模块7、存在的不足与对策本学生成绩管理系统由九个模块组成,每个模块相互联系又相互独立;这个学生成绩管理系统存在着很多不足之处,由于自己本身编程能力的问题,这个系统可以实现的功能非常有限;只能实现学生管理系统最基本的功能,可以进行简单的输入、输出学生资料,查询和修改学生信息,能直接从文件中读入数据,能对系统所作的修改、操作进行保存等;而且在每个模块也有不足的地方,比如在输入学生资料时,对每个信息项没有严格的规定,可以输入任何的字符;同时有些模块还不能实现本应该有的功能,这有待以后努力,争能够实现该有的功能;在21世纪的科技时代,科学技术突飞猛进,计算机已经不仅是在科技上应用,而且在生活中也是同样得到了广泛在应用;如今,不管是小学、初中、高中、甚至是很多大学生的学生成绩管理基本上是靠人工进行管理,但随着时间的变化,学校规模的扩大,有关学生成绩管理工作和所涉及到的数据量越来越大越来越多,大多数学校不得不靠增加人力、物力、财力来进行学生成绩管理;但是人工管理成绩档案具有效率低、查找麻烦、可靠性不高、保密性低等因素;因此开发出一个不仅仅是适用于大中专院校以及其它高校通用的学生成绩管理系统是必要的;开发一个学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高了办学效益和现代化水平;为广大教师和学生提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化;现在我国的大中专院校的学生成绩档案管理水平普遍都不是很高,有的还停留在全用纸介质基础上,这种管理方式已不能适应时代的发展,社会的需求,因为它浪费了大量的人力物力,也存在着许多不足的因素;在今天信息时代这种传统的管理方法必然会被计算机为基础的信息管理系统所代替;一个高效的学生成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案,不需要大量的人力,只需要几名专门录入员即可操作系统,节省大量人力,可以迅速查到所需信息、高效、安全,学生在能方便的查看自己的成绩;8、程序源代码include<iostream>include<stdio.h>include<ctype.h>include<stdlib.h>include<string.h>include<iostream>include<iomanip>using namespace std;typedef class{public:char num10;char cla10;char name20;char byyl10;char jsjzc20;char sjk10;char jsjyy20;}Student;Student stu80;int menu{char c;for;c<'0'||c>'8';{system"cls";cout<<" 欢迎使用本学生成绩管理系统"<<endl; cout<<"编程人员：纪欣吉";cout<<endl;cout<<" 学生成绩管理系统 "<<endl;cout<<setw32<<" "<<"1.输入学生资料"<<endl;cout<<setw32<<" "<<"2.输出学生资料"<<endl;cout<<setw32<<" "<<"3.按学生姓名进行排列"<<endl;cout<<setw32<<" "<<"4.添加学生资料"<<endl;cout<<setw32<<" "<<"5.按姓名查找,删除该学生资料"<<endl;cout<<setw32<<" "<<"6.查找并显示学生资料"<<endl;cout<<setw32<<" "<<"7.按姓名查找,修改该学生资料"<<endl;cout<<setw32<<" "<<"8.从文件中读入数据"<<endl;cout<<setw32<<" "<<"0.储存学生资料并退出系统"<<endl;cout<<setfill'='<<setw48<<"="<<endl;cout<<setw15<<" ";cout<<"请选择0-8:";c=getchar;}returnc-'0';}int InputStudent stud,int n //输入数据;{int i=0;char sign,x10;for;sign = 'n' && sign = 'N';{cout<<setw15<<" "<<"班级:";cin>>studn+i.cla;cout<<setw15<<" "<<"学号:";cin>>studn+i.num;cout<<setw15<<" "<<"姓名:";cin>>studn+;cout<<setw15<<" "<<"编译原理:";cin>>studn+i.byyl;cout<<setw15<<" "<<"计算机组成原理:";cin>>studn+i.jsjzc;cout<<setw15<<" "<<"数据库:";cin>>studn+i.sjk;cout<<setw15<<" "<<"计算机英语:";cin>>studn+i.jsjyy;getsx;cout<<setw10<<" ";cout<<"还有要输入的信息吗 y/n";cin>>&sign;i++;}returnn+i;}void DisplayStudent stud, int n //输出数据;{int i;cout<<setw15<<" "<<setfill'-'<<setw65<<"-"<<endl;cout<<setw15<<" "<<"班级学号姓名编译原理计算机组成原理数据库计算机英语"<<endl;cout<<setw15<<" ";cout<<setfill'-'<<setw65<<"-"<<endl;fori=1;i<n+1;i++{printf"\t\t%-9s%-9s%-9s%-9s%-9s%-9s%-9s\n",studi-1.cla,studi-1.num,studi-1.n ame,studi-1.byyl,studi-1.jsjzc,studi-1.sjk,studi-1.jsjyy;ifi>1 && i%10==0{cout<<setw15<<" "<<setfill'-'<<setw35<<"-"<<endl;cout<<setw15<<" ";system"pause";cout<<setw15<<" "<<setfill'-'<<setw35<<"-"<<endl;}}cout<<setw15<<" ";system"pause";}void SortStudent stud,int n //按名字排序;{int i,j;char t20;fori=0;i<n-1;i++forj=0;j<n-1-i;j++ifstrcmpstudj.num,studj+1.num>0{strcpyt,studj+1.cla;strcpystudj+1.cla,studj.cla;strcpystudj.cla,t;strcpyt,studj+1.num;strcpystudj+1.num,studj.num;strcpystudj.num,t;strcpyt,studj+;strcpystudj+,;,t;strcpyt,studj+1.byyl;strcpystudj+,studj.byyl;strcpystudj.byyl,t;strcpyt,studj+1.jsjzc;strcpystudj+,studj.jsjzc;strcpystudj.jsjzc,t;strcpyt,studj+1.sjk;strcpystudj+,studj.sjk;strcpystudj.sjk,t;strcpyt,studj+1.jsjyy;strcpystudj+,studj.jsjyy;strcpystudj.jsjyy,t;}cout<<setw15<<" "<<"排序成功"<<endl;}int InsertStudent stud,int n //插入一条学生信息; {char x10;cout<<setw15<<" "<<"班级:";cin>>studn.cla;cout<<setw15<<" "<<"学号:";cin>>studn.num;cout<<setw15<<" "<<"姓名:";cin>>;cout<<setw15<<" "<<"编译原理:";cin>>studn.byyl;cout<<setw15<<" "<<"计算机组成原理:";cin>>studn.jsjzc;cout<<setw15<<" "<<"数据库:";cin>>studn.sjk;cout<<setw15<<" "<<"计算机英语:";cin>>studn.jsjyy;getsx;n++;cout<<setw15<<" "<<"插入成功"<<endl;returnn;}int DeleteStudent stud,int n //按名字查找信息,删除信息; {char s20;int i=0,j;cin>>s;,s=0&&i<n i++; /查找判断/ifi==n{printf"\t\t\t没有发现该学生资料\n"; /返回失败信息/returnn;}forj=i;j<n-1;j++ /删除操作/{strcpystudj.num,studj+1.num;,studj+;strcpystudj.cla,studj+1.cla;strcpystudj.byyl,studj+1.byyl;strcpystudj.jsjzc,studj+1.jsjzc;strcpystudj.sjk,studj+1.sjk;strcpystudj.jsjyy,studj+1.jsjyy;}cout<<setw15<<" "<<"当前信息已删除成功"<<endl; /返回成功信息/ returnn-1;}void QueryStudent stud,int n //按名字查找信息{char s20;int i=0;cout<<setw15<<" "<<"输入他她的姓名:";cin>>s;,s=0&&i<ni++; /查找判断/ifi==n{printf"\t\t\t没有发现该学生资料\n"; /输入失败信息/return;}cout<<setw15<<" "<<"学号:"<<studi.num<<endl;cout<<setw15<<" "<<"编译原理:"<<studi.byyl<<endl;cout<<setw15<<" "<<"计算机组成原理:"<<studi.jsjzc<<endl;cout<<setw15<<" "<<"数据库:"<<studi.sjk<<endl;cout<<setw15<<" "<<"计算机英语:"<<studi.jsjyy<<endl;}int XiugaiStudent stud,int n //修改信息;{n=Deletestud,n;cout<<setw15<<" "<<"输入你要修改的学生资料"<<endl;n=Insertstud,n;cout<<setw15<<" "<<"修改完成"<<endl;returnn;}int AddfromTextStudent stud, int n //从文件中读入数据;{int i=0,num;FILE fp;char filename20;cout<<setw15<<" "<<"输入文件名:";cin>>filename;iffp=fopenfilename,"rb"==NULL{cout<<setw15<<" "<<"无法打开文件"<<endl;cout<<setw15<<" ";system"pause";returnn;}fscanffp,"%d",#for;i<num;{fscanffp,"%s%s%s%s%s%s%s",studn+i.cla,studn+i.num,studn+,studn+i.byyl, studn+i.jsjzc,studn+i.sjk,studn+i.jsjyy;i++;}n+=num;fclosefp;cout<<setw15<<" "<<"读入成功"<<endl;cout<<setw15<<" ";system"pause";returnn;}void WritetoTextStudent stud,int n //将所有记录写入文件;{int i=0;FILE fp;char filename20;cout<<setw15<<" "<<"将资料输入文件"<<endl;cout<<setw15<<" "<<"输入文件名:";cin>>filename;iffp=fopenfilename,"w"==NULL{cout<<setw15<<" "<<"无法打开文件"<<endl;system"pause";return;}fprintffp,"%d\n",n;for;i<n;{fprintffp,"%-6s%-5s%-5s%-5s%-5s%-5s%-5s\n",studi.cla,studi.num,,st udi.byyl,studi.jsjzc,studi.sjk,studi.jsjyy;i++;}fclosefp;cout<<setw15<<" "<<"输入成功"<<endl;int b;cout<<setw15<<" "<<"请确定是否退出系统:"<<endl;cout<<setw15<<" "<<"0.退出系统"<<endl;cout<<setw15<<" "<<"1.返回"<<endl;cin>>b;ifb==0{cout<<setw15<<" "<<"谢谢使用"<<endl;cout<<setw15<<" ";system"pause";exit0;}}void main //主函数调用;{int n=0;for;;{switchmenu{case 1:cout<<setw15<<" "<<"输入学生资料"<<endl;n=Inputstu,n;break;case 2:cout<<setw15<<" "<<"输出所有学生资料"<<endl;Displaystu,n;break;case 3:cout<<setw15<<" "<<"按姓名排序"<<endl;Sortstu,n;cout<<setw15<<" ";system"pause";break;case 4:cout<<setw15<<" "<<"插入学生资料"<<endl;n=Insertstu,n;cout<<setw15<<" ";system"pause";break;case 5:cout<<setw15<<" "<<"删除学生资料"<<endl;cout<<setw15<<" "<<"输入他她的姓名:";n=Deletestu,n;cout<<setw15<<" ";system"pause";break;case 6:cout<<setw15<<" "<<"查找学生"<<endl;Querystu,n;cout<<setw15<<" ";system"pause";break;case 7:cout<<setw15<<" "<<"修改学生资料"<<endl;cout<<setw15<<" "<<"输入你要修改的学生的姓名：";n=Xiugaistu,n;system"pause";break;case 8:cout<<setw15<<" "<<"从文件中读入数据"<<endl;n=AddfromTextstu,n;break;case 0:cout<<setw15<<" "<<"将所有资料写入文件"<<endl;WritetoTextstu,n;cout<<setw15<<" ";system"pause";break;}}}9、使用手册1用户进入系统后,就会看到学生管理系统的主菜单页面;系统总共有九个模块,分别由0到8表示,在主菜单页面只能输入数字0到8,输入其他字符无效,如果用户输入无效字符,系统仍停留在主菜单页面;2进入到主菜单页面后,用户可以根据自己的需求选择不同的选项,选择后系统就会进入子系统页面,然后用户按系统的提示操作就行了;10、参考文献C++程序设计钱能清华大学出版社C++程序设计试验指导钱能清华大学出版社C程序设计谭浩强清华大学出版社。
学生成绩管理系统 课程设计
设计题目：学生成绩管理系统院系：电子工程系班级：电嵌Q0941实验人：赵婷婷学号：091602009实验指导老师：李俊目录一。
课程设计任务书-——---—-——--—-----—--—---—--—-——--—-—-------—3二。
内容提要-----—-——-—-—-—---—-———--—-—--—---——-——————---——-—--——4三. 正文———--—————--———--——-—-----—-—-—--—-—--————--——-—----———--———51。
设计目的--——---—---—---—--—-—--——-—-——--—--—-—--—------———-—————--————52.总体设计—-----——--—————----——————----—-—-—--————-—--———-—-——-———-—-—--53.详细设计----——---——-—--————---—-----———--————-———---——-——----—-———---—64.调试与测试———--—————-—------—-—-—----——-———----——---—-—--—-—--—-—-——135。
源码和运行结果———--———-—-——-——--—-—---—--—-—-——--———-----—--—-----13四。
参考文献----—-—----————--——-—---—---—-—-——-——-—-——-----—--—-——35五。
课程设计体会--———-——-——-——-—--—-——--———-——-----—------------35嵌入式程序课程设计任务书一、题目：学生成绩管理系统设计二、内容与要求学生成绩信息包括：学期,学号，班别,姓名，四门课程成绩（语文、数学、英语和计算机）等.主要功能：（1）能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改（2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分(3）能查询学生成绩，不及格科目及学生名单(4）能按班级输出学生的成绩单要求：使用二进制文件方式存储数据、三、地点：实验2号楼4层硬件实验室四、时间安排：第6—18周星期五的12节五、班级与指导老师：电嵌Q0941班；指导教师：李俊六、参考资料(自己补充）内容提要学生成绩管理系统可以说是每个教育单位的得力助手,它利用计算机对学生成绩进行统一管理，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化，提高了广大教师的工作效率。
学生成绩管理系统课程设计报告总结
学生成绩管理系统课程设计报告总结一、引言学生成绩管理系统是一种对学生学习情况进行信息化管理的系统，通过对学生成绩、考勤等数据的录入、存储和分析，帮助教师和学校管理人员更好地了解学生的学习状况，从而制定相应的教学计划和教学政策。
本文对学生成绩管理系统的设计与实现进行了总结和讨论。
二、设计目标学生成绩管理系统的设计目标是实现学生成绩信息的在线录入、存储和查询，能够对学生学习情况进行全面的分析和评估，为学校管理人员和教师提供数据支持，促进学生学习的效果和管理的规范化。
三、系统功能学生成绩管理系统主要包括以下功能：1.学生成绩录入：教师可以对学生成绩进行录入，并按照班级、科目等多种条件进行分类管理；2.学生成绩查询：学生和家长可以通过系统查询学生成绩，了解学生的学习情况；3.学生成绩分析：系统可以对学生成绩进行多维度的分析，如年级排名、科目比较等；4.学生成绩报表：系统可以生成各种形式的成绩报表，方便学校管理人员查看和分析。
四、系统设计与实现1. 系统架构学生成绩管理系统采用B/S架构，前端使用HTML、CSS、JavaScript等技术实现，后端使用Java语言开发，数据库采用MySQL进行数据存储。
2. 数据库设计系统数据库包括学生表、成绩表、课程表等，采用主键、外键等约束保证数据的完整性和一致性。
3. 功能实现系统实现了学生成绩的录入、查询、分析和报表生成功能，通过定时任务实现成绩的统计和排名等功能。
4. 用户权限管理系统实现了不同用户角色的权限管理，如管理员、教师、学生和家长等，保证不同用户只能访问其具有权限的数据和功能。
五、总结与展望学生成绩管理系统在设计和实现过程中考虑到了系统的可操作性和可扩展性，但还存在一些功能可以进一步完善和优化，如增加数据可视化分析功能、提高系统的性能和稳定性等。
未来将继续加强系统的维护和更新，为学校管理和教学提供更好的支持。
六、参考文献•张三，李四，“学生成绩管理系统设计与实现”，《计算机应用》，2020年。
数据库学生成绩管理系统课程设计报告
数据库学生成绩管理系统课程设计报告一、引言数据库学生成绩管理系统是一个用于管理学生成绩信息的系统。
在教育领域中，对学生成绩信息的管理十分重要。
本系统的设计目的是为了方便教师和学生查看和管理学生成绩信息，提高教学效率和学生学习参与度。
二、系统设计1. 系统架构本系统采用客户端-服务器架构，客户端为教师和学生用户，服务器负责存储和处理学生成绩信息。
2. 数据库设计系统数据库包括学生信息表（包含学生ID、姓名、年龄等字段）和成绩信息表（包含课程ID、学生ID、成绩等字段）。
学生信息表和成绩信息表之间使用学生ID进行关联。
3. 功能设计•教师功能：教师可以录入和修改学生成绩信息，查询学生成绩统计信息。
•学生功能：学生可以查看自己的成绩信息，查询课程成绩排名。
4. 界面设计系统界面简洁明了，包括登录界面、教师主页、学生主页等，每个页面均提供相应的功能按钮和查询框。
三、系统实现系统采用Python语言编写，使用MySQL数据库存储学生成绩信息。
前端界面使用Tkinter库实现，后端采用Flask框架搭建服务器。
1. 数据库连接系统通过Python的MySQL连接库实现与数据库的连接，实现数据的读取和写入。
2. 用户权限管理系统实现了教师和学生用户的权限管理，教师用户具有录入和修改成绩的权限，学生用户只能查看成绩信息。
3. 数据查询处理系统通过SQL语句实现成绩信息的查询和统计功能，将查询结果在界面上展示给用户。
四、系统测试系统经过多次测试，确保功能正常，界面友好，数据准确可靠。
五、总结与展望数据库学生成绩管理系统设计与实现了基本功能，提升了学生成绩信息管理的效率。
未来可以进一步增加功能，如成绩分析和报告生成等，提升系统的实用性和功能性。
六、参考文献•张三, 李四. 数据库系统概论. 出版社, 2020.•王五, 赵六. Python编程基础教程. 出版社, 2021.。
学生成绩管理系统c语言课程设计
学生成绩管理系统c语言课程设计一、引言学生成绩管理系统是一种可以帮助学校或教育机构管理学生的成绩、课程和考试信息的软件。
本文将介绍一个基于C语言的学生成绩管理系统的设计过程。
二、需求分析在设计一个学生成绩管理系统之前，我们需要先进行需求分析。
以下是该系统需要满足的基本需求：1. 学生信息管理：包括添加、删除和修改学生信息，如姓名、性别、年龄等；2. 课程信息管理：包括添加、删除和修改课程信息，如课程名称、授课教师等；3. 成绩录入：可以录入每个学生在每门课程中的成绩；4. 成绩查询：可以查询某个学生在某门课程中的成绩以及某门课程所有学生的成绩排名等；5. 成绩统计：可以统计某个班级或某门课程所有学生的平均分、最高分和最低分等。
三、系统设计1. 数据结构设计为了实现上述需求，我们需要定义一些数据结构来存储相关信息。
以下是我们所定义的数据结构：（1）Student结构体：用于存储每个学生的基本信息，包括姓名、性别、年龄等。
typedef struct {char name[20];char sex[10];int age;} Student;（2）Course结构体：用于存储每门课程的基本信息，包括课程名称、授课教师等。
typedef struct {char name[20];char teacher[20];} Course;（3）Score结构体：用于存储每个学生在每门课程中的成绩。
typedef struct {int student_id;int course_id;float score;} Score;（4）Class结构体：用于存储某个班级的所有学生和所选的所有课程。
typedef struct {Student students[MAX_STUDENT_NUM];int student_num;Course courses[MAX_COURSE_NUM];int course_num;} Class;2. 功能实现在上述数据结构定义完成之后，我们可以开始实现各个功能模块。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------学生成绩管理课程设计理工学院学生成绩管理课程设计课程设计题目：学籍管理系统专业班级：学生姓名：学号：指导教师：2019 年 9 月 5 日目录이引言 3 1 系统调查 4 1.1 初步调查资料 4 1.2 系统目标 5 1.3 系统可行性分析 6 2 系统分析 7 2.1 系统业务流程图 7 2.2 新系统数据流程分析 8 2.2.1 新系统 TOP 图 8 2.2.2 新系统数据流程图9 2.2.3 数据字典 9 3 系统设计 11 3.1 新系统功能结构图 11 3.2 代码设计 11 3.3 数据库设计 12 3.4 输入输出设计 16 3.5 物理配置方案 19 4 系统实施（程序框图）19 4.1 主控程序和数据录入 19 4.2 查询 20 4.3 打印 20 参考文献 22 总结 23 引言삼随着计算机技术的飞速发展，计算机在各种单位机构管理中应用的普及，管理信息系统的开发在强调管理、强调信息的现代社会中也显得越来越重要。
因此，利用计算机支持单位高效率地完成人事管理的日常事务，是适应现代各种单位机构制度要求、推动各种单位机构人事管理走1/ 19向科学化、规范化的必要条件。
在当今的信息社会，随着信息的不断增长和学校对信息的要求，信息管理技术随之出现。
学籍管理信息系统是一个现代化的学校在竞争中立于不败之地的必要部分，它能够为查询学生信息提供充足的信息和快捷的查询手段。
一直以来使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点, 如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据, 这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难，而且容易丢失。
自 20 世纪 50 年代将计算机引入数据处理以来，历经管理信息系统发展的各个阶段。
一方面是信息技术应用的迅猛发展，另一方面，许多管理信息系统在耗费了大量的人力、物力、财力之后夭折了，或者根本没有实现原系统的开发目标，而把计算机用作了打字机。
这是长期以来困惑人们的一大问题。
现在人们日益深刻认识到，把信息技术应用与应用环境分离是办不到的。
管理信息系统根本不仅是技术系统，而且是社会系统。
使用计算机对学校信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。
例如：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学校管理的效率, 也是学校的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。
因此，开发一个代替手工操作的新型的计算机管理的信息系统对河北科技大学来说刻不容缓，这也是本课题的由来。
本论文就是以Microsoft Visual Studio 2008 为前台和Microsoft SQL Server 2005 为后台等软件作为开发工具，以各种单位机构为对象，开发一个从某种程度上能满足中小型机构对学籍信息管理的要求的学籍管理信息系统。
1 系统调查사 1.1 初步调查资料河北科技大学经济管理学院学籍管理的基本管理方式如下：一、管理程序学年分上、下两学期，考核方式分为考试和考查两种。
1、考试结束后，教师在教学办交《学生学习成绩报告表》，成绩表上要有系主任及任课教师的签字，成绩如有变动，必须经系主任同意方可，如发现成绩单上有涂改，要请教师签字，等成绩都上来后，要汇总学生缺考人次（病假、事假、旷考、免考、免修）及作弊情况。
有不及格课程的学生名单，要上报教务处以便安排补考计划。
2、填《补考通知单》，发给需要补考的同学及家长，告诉学3/ 19生哪门课程补考及补考时间、地点，以便学生能及时返回学校补考。
3、在补考临近的几天里，要给每个班级和任课教师发补考安排计划及《河北科技大学补考成绩报告单》。
4、补考结束，及时收集教师送来的《补考成绩单》，并将补考后仍不及格的学生名单及课程填入不及格表内报教务处备案。
5、登记学生补考成绩（包括仍不及格的学生）于学生成绩卡片。
（二）成绩记载办法：考核成绩记入学生成绩记分册，毕业归入学生档案。
考核成绩的评定采用百分制和五分制记分。
1、学生每学期不及格的课程，均可补考一次，记分时注明补考字样。
2、对于旷考、作弊学生，该课程成绩以零分记，不准正常补考。
3、对于仍不及格、旷考、作弊学生，一般到毕业前进行补考。
4、计算填写《学生期末考试、考查课程统计表》于开学后三周内报教务处。
5、填写本学期各门课程的《教师记分手册》，发给本院及基础部的任课教师。
6、整理新老学生名单，重新统计学生人数。
7、整理毕业学生成绩册等材料上交文书档案室。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 8、建立新生成绩卡片，贴照片、填写姓名、住址、家长工作单位，家长姓名等。
9、填写毕业生《河北科技大学成绩单》。
含在校全部成绩，包括毕业设计或论오文成绩，送档案室备案。
二、经济管理学院的组织基本情况如下：经济管理学院下设教学办公室和九个系（信息管理与管理信息系、工业工程系、工商管理系、市场营销系、交通运输系、国际贸易系、电子商务系、财务系和物流管理系）。
本系统主要由教学办公室提出要求，要求对学生的成绩用计算机来处理。
学生成绩可以按年级（上、下两学期）保存直至毕业，假设本学院学生所学课程一般每学期不会超过六门课程。
每学期考试、考查结束后要进行学生成绩登记，教师为了了解学生的学习情况，经常要查看学生登记卡片。
教学办公室提出要求：首先解决学生成绩统计；成绩单的打印；分数查询等。
其组织机构图如下：图 1 经济管理学院的组织结构图 1.2 系统目标此系统实现如下系统功能：（1）学生的选修成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。
5/ 19（2）简化每个学生有学号、姓名、性别、班级、出生日期等基本信息的录入、查询、修改、删除、添加等。
（3）方便课程基本信息的录入、查询、修改、删除、添加等。
（4）学院需要对每个学生的基本信息、所学课程、成绩进行统一管理，以便于对信息进行查询、浏览和修改。
（5）通过用户名和密码登录系统，查询课程基本资料，学生所选课程成绩，修经济管理学院职能部门研究机构教学单位行政办公室党委办公室团委办公室教学办公室辅导员办公室科研与研究生办继续教育部资料室信息管理与管理工业工程系工商管理系市场营销系交通运输系国际贸易系电子商务系财务系物流管理系实验中心复杂系统研究所技术创新研究所组织运行与评价研究所信息技术与安全研究所육改用户密码等功能。
容易地完成学生信息的查询操作。
(6) 设计人机友好界面，功能安排合理，操作使用方便，并且进一步考虑系统在安全性，完整性，并发控制，备份和恢复等方面的功能要求。
1.3 系统可行性分析只要资源和时间不加以限制, 所有的项目都是可行的, 然而, 由于资源缺乏和交付时间限制的困扰, 给基于计算机系统的开发带来了困难。
因此对软件项目的可行性做出细致而谨慎的评估是十分必要的。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 如果在定义阶段尽早发现将来可能在开发过程中遇到的问题, 及早做出决定, 可以避免大量的人工, 金钱, 时间上的浪费。
因此, 我在开发《学生学籍成绩管理系统》之前, 对本次开发的可行性进行了分析。
技术可行性：目前,全国计算机越来越普及,几乎每个学校都配有计算机,为我的这套软件提供了硬件环境。
以计算机为基础的管理系统使教师和管理者摆脱了那种繁杂、易错的记录及管理方式，通过计算机以及配套的软件，用户可以采用全新的方式从不同的地方存取各种信息。
从客户/服务器方式上发展起来的框架结构为我们提供了开发本系统的基础。
经济可行性: 另一方面, 就学校自身来说,它也是需要这样一个软件的。
我们在计算机还没有普及之前,信息都必须通过在纸上填写来实现, 这样既浪费时间又容易出错,。
随着信息时代的来临, 我们的各项工作都要讲求效率, 成绩和学籍管理也不例外, 这就为我的软件提供了使用群体。
管理上的可行性：本操作简单, 有计算计基础的人无需培训即可使用, 即使是没有计算机基础的人只需经过简单的培训就可以很熟练的使用本系统。
7/ 19系统运行后，就用户方而言，由于用户使用本系统时，不会也不必关心系统内部的结构及实现方法，即对用户来说是透明的，所以本系统对用户而言，是定位在界面友好、操作方便、功能齐全的原则上的，用户只需简单的用鼠标点击各界面上的选项卡或按钮就能执行相应的功能，就管理者而言，关心的是如何处理各种数据，只要把用户的信息输入计算机，管理者就可运行相应的后台程序进行处理。
而以上的这些功能都能在所选择的开发环境中用所选择的开发工具来实现。
所以说本系统在用户管理可行性上是没有问题的。
经济上的可行性：主要对项目的经济效益进行评价。
学籍管理系统除了购置硬件设备外，操作简便，无须投入较大的培训费用、开发费用、维护费用等，并칠且在实施过程中减少手工操作的步骤、加快了对学生的学籍管理、学籍变动管理和学生成绩管理的速度。
2 系统分析 2.1 系统业务流程图图2 系统业务流程图 2.2 新系统数据流程分析 2.2.1 新系统 TOP 图팔图3 学籍管理系统系统TOP 图学生成绩 2.2.2 新系统数据流程图学籍管理系统教师教学办学生院系구图4 新系统的数据流程图 2.2.3 数据字典数据字典，为了对数---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 据流程图中的各个元素作出详细的说明，下面建立数据字典；其主要的内容是对数据流程图中的数据项、数据结构、数据流、处理逻辑、数据存储和外部实体等方面进行具体定义。
数据项名称：学号编号：001 说明：本校学生的编号일영数据类型：字符型长度：9 有关数据结构：学生成绩，学生登记卡，选课卡名称：学生姓名编号：0010 说明：本校学生的姓名数据类型：字符型长度：4 数据结构名称：学生登记卡编号：002 说名：新生入学时填写的基本信息的卡片结构：学号+姓名+性别+出生日期+入学日期+民族+家庭住址+联系电话数据流名称：新生信息编号：9/ 19003 说明：新生入学时带来的基本信息数据流来源：招生办数据流去向：信息输入包含的数据结构：学号，姓名，性别，出生日期，入学日期，民族，家庭住址，联系电话数据流量：4000 份/学期数据存储名称：学籍表编号：004 说明：存储学生所有信息的记录结构：基本信息，奖惩信息，学生动态，考试成绩有关数据流：P1.1 P1.2 P2.1 P3.1 P3.2 学籍记录处理过程名称：信息输入编号：P1.1 说明：输入新生的基本信息输入：招生办 p1.1 ，输出：p1.1 新生信息处理：将由招生办来的学生登记卡的内容作为基本信息输入到学籍记录中。