春之声优秀课件(修改版)

其中有多篇小说和报告文学获奖。作品被译成英、俄、 日等多种文字在国外出版。曾获得意大利蒙德罗文学奖， 日本创作学会和平与文化奖，是约旦作家协会名誉会员。
字 词:
涟漪 蕨麻 醪糟 铁砧 钛 贫瘠 戟 铀 高亢 偌大 针灸 狰狞
立锥之地
鹌鹑
采撷
荸荠
揿
请同学们思考一下， 《春之声》向我们展示了怎样一个故事？
春之声
年轻时代的王蒙和爱人崔方蕤。
作者简介
王蒙， 1934 年生于北京，原籍河北省。 1948 年加人 中国共产党， 1949 年开始做共青团的领导工作。 1953 年 创作长篇小说《青春万岁》， 1956 年发表短篇小说《组织 部新来的年轻人》，由此被错划为右派。 1958 年在北京郊 区劳动， 1962 年调北京师范学院中文系任教。 1963 年赴 新疆生活、工作十多年。 1979 年调北京作协工作，后任 《人民文学》主编、中国作协副主席、文化部长等职。 王蒙是中国新时期文坛创作最丰硕、也最有活力的作家 之一，他有多篇小说和报告文学获奖，作品被译成英、俄、 日等多种文字在国外出版。其作品反映了中国人民在前进道 路上的坎坷历程，作品中他清醒、冷峻而乐观向上，激情充 沛，并在创作中进行不断的创新。 《春之声》是他在艺术 上创新的一篇优秀作品。
作者用“春之声”做标题，表达出作者及其同 时代人对作品所反映出的时代特征的认识：祖 国进入了时代的春天
这一标题也蕴涵着80年代初期人们对 “时代”的特定指认方式，包含了作者对 于“历史”/ “现实”，“过去”/ “现在”、 “未来”，“落后”/ “文明”等的思考。
（小说标题和关于春天的描写,新的内燃机车
包含七个成分的长状语,都利用句法结构的可塑性,以 语义内涵的丰富性,增强了语言的表现力。

3、这不就是法兰克福的孩子们吗?男孩子和女孩子,黄 眼睛和蓝眼睛,追逐着的,跑着的,跳跃着的,欢呼着的。 （98页）
6个并列的后置定语 ，利用句法结构的可塑性,以语义 内涵的丰富性,增强了语言的表现力。

4、她是谁?她年轻吗?抱着的是她的孩子吗?她在那里工作?她是 搞科学技术的吗?她是夜大学的新学员吗?是“老三届”的毕业 生吗?她为什么学德语学得这样起劲?她在追赶那失去了的时间 吗?她做到了一分钟也不耽误了吗?她有机会见到德国朋友或者 到德国去或者已经到德国去过了吗?她是北京人还是本地人呢? 她常常坐火车吗?有许多问题想问啊。（100页）
难点分析
文章第四段写到斯图加特的奔驰汽车 工厂和西门子公司有什么作用?
中德差别。 对中国现状的不满, 但又充满信心与期待。
阅读文章第十五段： 请问：作者批评什么，赞美什么？
批评指手画脚总批评别人的人 赞美忍辱负重埋头苦干的人。
作者写到闷罐子车里的三洋牌录 音机有何作用？
它是在沉寂封闭中产生的新 兴事物。 说明人们生活开始改变了
——研究者与作者的共识
把 握 文 章 的 结 构 和 主 岳之峰所见、所闻、所思、所感，反映了新旧交 题 替时代色彩斑斓的社会生活，传达出“春的旋律”，
表现了新时期新转机的主题。
小说主要写时空切换中，外界世界作用于主人公 内心所引起的联想和心理状态，采撷特定时段的人 文景观,语言结构独特,意象鲜明,反映主人公为祖国 命运忧喜悲欢,渴望祖国人民走进温暖春天的美好愿 望。小说开始,“咣”车厢门关上,主人公进入闷罐子 车这个特定环境,开始了他的感受、联想和回忆。 “咣”车厢门打开,到站了,上下乘客,引进新的人物, 引发新的事件,主人公的心理活动又因此展开。车厢 门开了又关,关了又开,直到主人公到站,小说结束。 “咣”语义的延伸和相互关联,系连了一个完整事件 的始终,也构拟了清晰可感的时间序列。
小说的结尾处，作者用象征的手法 描写了破烂的闷罐子车和崭新的火 车头，在这里有什么意义呢？
破烂的闷罐子车是落后生 活的象征，而崭新的火车头则 代表着未来生活的希望。
火车上的歌曲《春之声》是一个巧 合还是必然，那么在这里又有什么 含义呢？
火车上的歌曲《春之声》 用在这里是作者有意安排的， 它比喻祖国的春天，表达了作 者对祖国未来的无限希望和憧 憬！
《卷席筒》。羊肉泡馍，醪糟蛋花。三接头皮鞋。 三片瓦帽子。包产到组。收购大葱。中医治癌。 差额选举。结婚筵席……(97页)
《春之声》标题的含义
明确：题目“春之声”，取自小说中火车上录 音机里传出的德语歌曲和约翰· 斯特劳斯的《春 之声圆舞曲》。《春之声圆舞曲》,春天的力量、 春天的声音,都表征着那个时代生机勃勃、万象 更新。这和那个崭新的、清洁的、轻便的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ燃 机车的火车头的作用是一样的。
作品：
长篇小说《活动变人形》、《暗杀—３ ３２２》、《季节三部曲》（《恋爱的季节》、 《失态的季节》、《踌躇的季节》） 中篇小说《布礼》、《蝴蝶》、《杂色》、 《相见时难》、《名医梁有志传奇》、《在伊 犁》系列小说 小说集《冬雨》、《坚硬的稀粥》、《加 拿大的月亮》 诗集《旋转的秋千》
作品集《王蒙小说报告文学选》、《王蒙中 篇小说集》、《王蒙选集》、《王蒙集》 散文集《轻松与感伤》、《一笑集》 文艺论集《当你拿起笔……》、《文学的诱 惑》、《风格散记》、《王蒙谈创作》、《王蒙、 王干对话录》 专著《红楼启示录》 自选集《琴弦与手指》以及１０卷本《王蒙 文集》等。
过去：对家的思念 车 上 闷罐子车 大空间 见 （现在） 闻 岳之峰 感 慨 古 今 多 元 对 比
对落后忧虑 和对祖国繁 荣的渴望
社会生活 的新转机
未来：期盼、憧憬
以《春之声》的第一、二段为例理解“自 由联想”的运用：
车身颠抖→人们摇晃→童年的摇篮 →童年的生活→故乡和故乡的父母 火车的噪音→冰雹→打铁的声音 →歌曲乐音《泉水叮咚响》 →广州风铃的清音 →美国的抽象派音乐 →杨子荣的咏叹调 →京剧锣鼓的噪音 →向往的生活
此次论坛的主题为“全球化与中华文化”，当 天王蒙发言的论题为《为了汉字文化的伟大复兴》。 王蒙在演讲中指出，中国的汉字无论从结构还是含 意都非常丰富和复杂，但是随着国家的对外开放与 交流，英语在中国的普及范围越来越大，使用的人 越来越多，“英语是工具，多掌握一门是好事，但 一味提倡说英语而淡化汉语就有失偏颇了。我经常 看到一些演讲者在公众场合说话时常在汉语中夹杂 英语单词，唐突而别扭；我还听说部分小学提倡学 习英语而忽略汉语，而北大去年的教学改革方案中， 竟要求老师用外语授课，使得有些学生说话、写作 常出现欧化句式，汉语水平远不及英语。中国汉语 的优良传统与语言优势消失殆尽”，除了英语在国
出国考察归来的工程物理学家岳 之峰在春节回乡途中，身处闷罐车厢， 意识流动。其所见、所闻、所思、所 感，反映了新旧交替时代色彩斑斓的 社会生活，传达出“春的旋律”，表 现了新时期新转机的主题。
小说《春之声》是王蒙 借鉴“意识流”创作手法 的代表作, 什么是“意识 流”呢？
意识流
意识流是心理学家们使用的一个短语。最 初由美国哲学家威廉•詹姆斯在《心理学原理》 中提出，是指人的意识活动持续流动的性质， 即把思想比作一股流水的概念。并不是由一个 个分离的、孤立的部分组成，而是一条连续不 断的、包含各种复杂的感觉和思想流 。
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头,无不是应用象征手法来扣合“我们生活中 出现的希望和转机”这个主题。）
王蒙的忧患意识
王 蒙 在 论 坛 上 激 情 发 言
。
王蒙呼吁展开汉语保卫战 指出外语伤害中华母语
著名作家王蒙发表演讲时指出，在全球一 体化的语境下，由于英语、拉丁文在国内的 普遍使用，使得中华母语遭受到前所未有的 伤害，面对母语危机，王蒙呼吁全球华人保 卫汉语，展开一场保卫战。”
复杂定语 ，利用句法结构的可塑性,以语义内涵的丰富性,增强了 语言的表现力。

她抬起头,岳之峰好象看到一幅炭笔的素描。题目应该叫 《微笑》。 （96页）
作者用记叙的笔调,不写而写的手法,给读者留下了想象的
空间,又凸现了人物的形和神,使人物形象获得了更高的审
美意义。
自由市场。百货公司。香港电子石英表。豫剧片
13个连用的问句问而不答,是为了调动读者的想像力,以及表达主 人公复杂、丰富的内心感受。

5、闷罐子车正随着这春天的旋律而轻轻摇摆着,熏熏地陶醉着, 袅袅地进行着。（100页）
作者不避繁复,运用排比辞格反复申说,显然作者表达出更多的信 息,抒发浓烈的思想感情 。

6、他转过头,想再多看一眼那一节装有小鸟、五月、烟草花和约 翰· 斯特劳斯的神妙的春之声的临时代用的闷罐子车。（101页）
小说中的意识流
小说中的意识流，就是以人物的意 识活动为结构中心，围绕人物表面看来似 乎是随机产生且逻辑松散的意识中心，将 人物的观察、回忆、联想的全部场景与人 物的感觉、思想、情绪、愿望等交织叠合 在一起加以展示，以"原样"准确地描摹人 物的意识流动过程。
《春之声》：1、打破小说传统创作模式。
2、对西方“意识流”的借鉴和运用。
《春之声》是我国比较成功地借鉴意识流手法创作的小 说，它以其实绩，打破了以人物、情节、环境为主要要素 的传统小说创作模式，不重塑造人物性格，不重故事情节 叙述，不按正常时空顺序。在当代文学史上，是开先河的 作品。他借鉴了西方的“意识流”手法，但又不是西方纯 粹的“意识流”。王蒙对西方“意识流”的借鉴、运用， 只是基于方法、技巧层面上的接受，是为着内容表现的需 要服务，没有将它用来指导自己的创作。因为很明显，现 代西方的“意识流”是一种非理性主义的小说创作方法， 以无中心、无主题、无意义为特色，而王蒙的创作，则是 在明确的思想指导下的艺术创造过程，表现既定的主题和 特定的思想意义。小说采用的“放射性”结构有一个端点， 就是坐在闷罐车厢这一特殊环境中主人公的心灵世界。小 说主要写时空切换中，外界世界作用于主人公内心所引起 的联想和心理状态，并以此来表现主题。