中考作文训练——学会选材ppt
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2024年中考语文复习专题作文选材课件(29张ppt)
新。选取 一个全新的角度，从原有的材料中引申出去，赋予 其新的含义，反用材料。其实，从小学到初中，不 谈课外看到、听到的素材，即使是学过的教科书中 的材料，也足够我们使用的了。
另外，对原有材料进行适当剪裁也是一个好办 法。俗话说“量体裁衣”。如果把文章比作裁衣， “体”即中心思想。“裁”就是对材料的裁割取舍， 只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。
收集与自己生活息息相关的材料，因为这样的 材料最易带有个性色彩，也最容易触动情感。但是， 这些材料也许不都新颖、典型。作为学生，很难找 到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。 遇到这种情况怎么办？不妨借助联想，合理“虚构” 一下。这里的“虚构”并不是天马行空的随意编造， 而是在遵循现实的基础上的“创造”，通过生动描 绘使其生动具体。
④我上了中学，爸爸的习惯也改了：由看电视改成了 读书看报。
①写有用的， 不写没用的
②写典型的， 不写一般的
怎样 选材
围绕 “母爱”这个主题，你选择哪些材料？
1．我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学 校条件太差了，就在家治好了再去上学！”
2．我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个 勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”
选材方法初探二：材料来源
1.写其他人时，最好写那些一听就产生爱怜或职 业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩生命 垂危的姑娘或地质勘探队员探险家等，这类题材 最能抓住读者;
2.写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密 切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如 写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事
有时，看到爷爷那对我漠不关心的神情，总觉得自己是那 么多余……
有一次，爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时，他对我 扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。 我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵 欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，我以为 是妈妈，顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了，因为感冒难受， 我久久难以入睡，这时门缝忽然射进一道光，我赶紧闭上眼睛， 他帮我盖好了被子，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离 开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之 中……这手的温度，手的粗糙难道是爷爷……
另外，对原有材料进行适当剪裁也是一个好办 法。俗话说“量体裁衣”。如果把文章比作裁衣， “体”即中心思想。“裁”就是对材料的裁割取舍， 只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。
收集与自己生活息息相关的材料，因为这样的 材料最易带有个性色彩，也最容易触动情感。但是， 这些材料也许不都新颖、典型。作为学生，很难找 到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。 遇到这种情况怎么办？不妨借助联想，合理“虚构” 一下。这里的“虚构”并不是天马行空的随意编造， 而是在遵循现实的基础上的“创造”，通过生动描 绘使其生动具体。
④我上了中学，爸爸的习惯也改了：由看电视改成了 读书看报。
①写有用的， 不写没用的
②写典型的， 不写一般的
怎样 选材
围绕 “母爱”这个主题，你选择哪些材料？
1．我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学 校条件太差了，就在家治好了再去上学！”
2．我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个 勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”
选材方法初探二：材料来源
1.写其他人时，最好写那些一听就产生爱怜或职 业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩生命 垂危的姑娘或地质勘探队员探险家等，这类题材 最能抓住读者;
2.写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密 切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如 写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事
有时，看到爷爷那对我漠不关心的神情，总觉得自己是那 么多余……
有一次，爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时，他对我 扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。 我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵 欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，我以为 是妈妈，顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了，因为感冒难受， 我久久难以入睡，这时门缝忽然射进一道光，我赶紧闭上眼睛， 他帮我盖好了被子，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离 开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之 中……这手的温度，手的粗糙难道是爷爷……
中考作文指导：审题立意选材ppt(附范文)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
• 句子文题 ，句子旳动词往往是“题眼”。宝山 区：经历了，我才懂得。
• 二、注意副词隐含旳信息与要求。
• “最”、“也”、“还”、 • “再”、“更”、“其实”“原来”
• （静安）爱原来是片海洋
• 三、明确写作对象和范围。 • （宝山）经历了，我才懂得 • 找准对象——我
• 明确范围——写我所经历旳有意义旳事
或体现感情色彩旳词语。
• 词语文题，什么旳味道？成长旳路上，我们品尝过人 生百味，妈妈旳一碗热汤，同学递来旳一方手 帕，花儿旳芬芳，浩瀚书海旳心香等等
• 短语文题，短语中旳修饰语一般来说是“题 眼”。如：嘉定区：默默地注视。
考场作文审题总原则
结合淄博中考电脑阅卷旳实际情况，作文阅卷是 一件繁琐、枯燥旳工作，中考阅卷时，更要在要 求旳时间内完毕近十万旳阅卷数量，因为时间紧， 任务重，阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句 酌、细细品味，经过反复阅读来琢磨观点、概括 中心。中考作文不宜写得太含蓄、深沉，让阅卷 老师一时难以把握，最明智旳做法是能让阅卷老 师在最短旳时间内，比较清楚地了解作文旳主题， 也就是说，要在文章醒目旳位置出现点题旳句子， 而且，就中考而言，最佳让点题旳句子在文中屡 次出现给阅卷老师留下较为深刻旳印象。
要“旨在笔先” ，即下笔之前就确立好主 题。也就是作品体现出来旳是表扬，还是贬斥； 是肯定，还是否定；是提倡，还是反对；是赞 颂，还是鞭挞。不论写什么内容，都要表白自 己旳观点、思想和态度，即要有一种鲜明旳主 题。
• 写一种人，就要体现出这个人旳思想品质和 个性特征；
• 叙一件事就要经过这件事反应出某个思想意 义或问题；
• 绘一幅景，就要融入作者旳主观感情。
总之，考生要根据自己旳生活和阅读积累， 进一步思索，仔细选择。
中考作文训练：选材PPT (共24张PPT)
一件幸福的事 那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班 的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹 后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列 长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟 到了，公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。 有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你 让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来 笑着说：“我按喇叭不是催他们给我让道，我是在为他们 祝福呢！”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸福的事， 我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事 吗？”满车的乘客霎时安静下来。 给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的 人，必定也是一个幸福的人。
那么，从去年到今年又有什么可写 呢？ 我以为可写的材料有：中央电视台 举办的“感动中国十大人物”，今年年 初发生的雪灾，传统节日成为法定假期， 2008夏季奥运会，等等。 当然，这些东西需要我们去收集材 料，“留心处处皆学问”，并尽量用文 学的语言表达，千万不能写成新闻或者 是一种无关痛痒的记叙。
四， 向历史和文学作品中挖掘
历史上有很多著名的人物和事件，文学作品中 有很多典型的形象以及一些经典的情感寄托与描写。 选中它们，换一个角度，（用今天的眼光去审视它） 把它们加上自己的感情倾向表述出来，只要合乎情 理，一定能打动很多的读者。选取这样的材料会大 提高你的见识品位和你的文章品位。 如我们所熟知的高考滿分作文《赤兔之死》
简评：“读书破万卷，下笔如有 神”，最重要的是平时的积累， 要博览群书，尤其是中外名著， 光靠课本上的几篇文章远远不够。
五 关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物
现代社会是一个信息交流非常畅达的社会， 这也正是因了人们的好奇心和关注度，并且， 我们每一个人生在这样的社会中，有很多的 东西是我们所必须关注的。所以，当这样的 热点、交点出现，会吸引很多人的眼球，也 会有很多的人希望听到或者读到更多的见解 或者是感情的寄托，这时，我们选中它们， 用我们自己的理性思维，思考它们、挖掘它 们，提炼出我们自己独特的东西，寄托我们 自己真善美的感情，也同样是一种极富生命 力的作文。
中考话题作文的选材PPT (共17张PPT)
“你连续这几次考试都不理想，真不知你这阵子在干什么。下 去认真反思一下，好好抓一下学习。” 我带着班主任那恳切的教诲灰着脸从办公室走了出来。 回到教室，我重重地拍打着书———拼了，看谁与谁争锋。 埋头于题海书丛中……
乐
“哈！我就知道能行的，果然不出所料。” 我接过那布满红勾勾的试卷，一吐晦气，抬着头， 向春光灿烂中走去…… 成长的脚印一个个清晰可见，有惊，有奇，有忧， 有喜…… 我明白自己会走得更稳更坚定……
你想看看这些精彩镜头吗？你的身边就有。
［评析］
这是一篇中考作文。考试的总题是“微 笑”，考生可围绕总题自拟标题。此文以“美 好生活的剪影”为题，展示了三幅剪影：手— —书店科技柜台前购书的各具特色的手；脚— —图书馆前等待开门的人的形形色色的脚； 脸——生活中处处可见的笑脸。这三幅剪影反 映了人们对知识的渴望，对未来的追求，对生 活的热爱。文章的选材能扣住题目中心，又能 不落俗套，构思新颖，视角独特；语言生动、 流畅、简洁，堪称佳文。
“咔嚓”，又摄下了什么？脚，图书馆前等待开门的许许 多多双脚。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿凉鞋的，还 有拄着手杖和双拐的……看着他们，我热血沸腾了！这不是 在踌躇在徘徊的脚，而是在奔跑在攀登的脚，在人类前进的 历史上留下了坚实印迹的脚。多么令人振奋！看到它们，你 就能联想到它的主人们那一张张含着谦逊的微笑的脸。那微 笑，也一定含着奋进者令人陶醉的满足。 “咔嚓”，这次摄下的就是一张张笑脸了。下班职工舒心 的微笑，接待友人的真诚的微笑，看到成果的欣慰的微笑， 父母亲们亲密的微笑，老师们慈祥的微笑…… 拍下这一组照片，我也满意地笑了。生活多么美好啊！ 我的作品中，那隐含的微笑，那展现的微笑，那随处可见的 微笑，时时激励着我，鼓舞着我：我看到了一个广阔美丽的 世界，它充满了对生活的爱，充满了对未来的憧憬，充满了 对美好事物的追求。
乐
“哈！我就知道能行的，果然不出所料。” 我接过那布满红勾勾的试卷，一吐晦气，抬着头， 向春光灿烂中走去…… 成长的脚印一个个清晰可见，有惊，有奇，有忧， 有喜…… 我明白自己会走得更稳更坚定……
你想看看这些精彩镜头吗？你的身边就有。
［评析］
这是一篇中考作文。考试的总题是“微 笑”，考生可围绕总题自拟标题。此文以“美 好生活的剪影”为题，展示了三幅剪影：手— —书店科技柜台前购书的各具特色的手；脚— —图书馆前等待开门的人的形形色色的脚； 脸——生活中处处可见的笑脸。这三幅剪影反 映了人们对知识的渴望，对未来的追求，对生 活的热爱。文章的选材能扣住题目中心，又能 不落俗套，构思新颖，视角独特；语言生动、 流畅、简洁，堪称佳文。
“咔嚓”，又摄下了什么？脚，图书馆前等待开门的许许 多多双脚。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿凉鞋的，还 有拄着手杖和双拐的……看着他们，我热血沸腾了！这不是 在踌躇在徘徊的脚，而是在奔跑在攀登的脚，在人类前进的 历史上留下了坚实印迹的脚。多么令人振奋！看到它们，你 就能联想到它的主人们那一张张含着谦逊的微笑的脸。那微 笑，也一定含着奋进者令人陶醉的满足。 “咔嚓”，这次摄下的就是一张张笑脸了。下班职工舒心 的微笑，接待友人的真诚的微笑，看到成果的欣慰的微笑， 父母亲们亲密的微笑，老师们慈祥的微笑…… 拍下这一组照片，我也满意地笑了。生活多么美好啊！ 我的作品中，那隐含的微笑，那展现的微笑，那随处可见的 微笑，时时激励着我，鼓舞着我：我看到了一个广阔美丽的 世界，它充满了对生活的爱，充满了对未来的憧憬，充满了 对美好事物的追求。
中考作文训练——学会选材PPT【精品课件】
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作业布置
1）题目：心中的彩虹
2）题目：
,我想对你说
3） 请以“脚步”为题，或者自拟一个包含“脚 步”这个词语的标题，写一篇不少于500字的记叙 文。
任选以上一题目写一篇500字左右的记叙文。
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4、社会生活
回家路上、公汽上 碰到的事及自己的感悟等
二
、
从
阅 读
（ 写 出
中意
挖 掘
蕴 ）
1历史
著名的人物和事件
↗
2文学作品
典型的形象及
→ 经典的情感寄托
与描写
３ 报电纸视、、杂电志影↘
公众人物及 故事、社会 热点
片段《明月几时有》
······ 月儿转过朱红色的阁楼，低低地挂在雕花的窗户上，照着毫 无睡意的人们，老人倚在窗前，望着月亮，又陷入了沉思中。
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选材的要求：①紧扣中心（准） ②真事真情（真） ③富有新意（新） ④小事入笔（小）
选材原则：切合题意 突出中心 乐观向上
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别忘了，加点儿糖 早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着 戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐 送到我面前说：“加点儿糖吧！”顿时，一种异样的感觉 涌上心头。我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。 在清淡的生活中加一点糖吧！它能给你热情，给你留 下甜蜜。生活需要加一点佐料。 当你成功的时候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一 点糖，去享受一下成功的欢乐，也使你去更加努力的寻找， 为你下一次的拼搏，增添一种自信。 当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖 你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。 心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：“别 忘了加点糖！”
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作业布置
1）题目：心中的彩虹
2）题目：
,我想对你说
3） 请以“脚步”为题，或者自拟一个包含“脚 步”这个词语的标题，写一篇不少于500字的记叙 文。
任选以上一题目写一篇500字左右的记叙文。
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4、社会生活
回家路上、公汽上 碰到的事及自己的感悟等
二
、
从
阅 读
（ 写 出
中意
挖 掘
蕴 ）
1历史
著名的人物和事件
↗
2文学作品
典型的形象及
→ 经典的情感寄托
与描写
３ 报电纸视、、杂电志影↘
公众人物及 故事、社会 热点
片段《明月几时有》
······ 月儿转过朱红色的阁楼，低低地挂在雕花的窗户上，照着毫 无睡意的人们，老人倚在窗前，望着月亮，又陷入了沉思中。
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选材的要求：①紧扣中心（准） ②真事真情（真） ③富有新意（新） ④小事入笔（小）
选材原则：切合题意 突出中心 乐观向上
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别忘了，加点儿糖 早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着 戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐 送到我面前说：“加点儿糖吧！”顿时，一种异样的感觉 涌上心头。我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。 在清淡的生活中加一点糖吧！它能给你热情，给你留 下甜蜜。生活需要加一点佐料。 当你成功的时候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一 点糖，去享受一下成功的欢乐，也使你去更加努力的寻找， 为你下一次的拼搏，增添一种自信。 当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖 你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。 心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：“别 忘了加点糖！”
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一
、
从
（ 做
生生
活
活 有
中心
寻
人 ）
找
校园生活
↗
1．亲身经历
→ 家庭生活
2．亲眼所见 亲耳所闻
↘ 社会生活
教你几招：
二
、
从
（ 做
阅阅
读读
中
有 心
挖人 掘）
1．历史
著名的人物和事件
↗Hale Waihona Puke 2．文学作品典型的形象及
→ 经典的情感寄托
与描写
３、报纸、杂志 ↘
人物及故事
不惧无米之炊 借助教材
以“告别”为话题，写一篇文章
脱离中心
• 示例2
• 成功者，廖如星辰；失败者，似一江春水。这 是上帝的预言，是我们失败者无法避免的人生 苦境。然而，冰心不是曾把人生比作一江春水 吗？在山穷水尽之后，不也会柳暗花明？面对 失败的魅力，我深信，我也是富翁。
例子欠具体
• 示例3
• 我也是富翁。因为我拥有许多朋友，在我烦恼 时，朋友们会帮助我；在我不开心的时候，朋 友们会开导我，想办法让我开心。我也是富翁， 因为我拥有青春；我拥有幸福快乐的童年；我 拥有快乐；我拥有知识……
审题不清导致材料用错
• 示例1
• 丛飞，一个优秀的歌唱家，他从来都没有好 的经济能力，他只有靠自己动听的嗓音赚一 点钱。本来他赚的钱已经少了，但他还是会 尽自己的全力将自己赚的钱捐给希望山区那 些渴望上学的孩子，他无怨无悔，不向他人， 不向社会要去一点功名利录，只是无私地奉 献着，可惜，这位人间天使不幸在2005年因 肺癌去世。虽然丛飞去了，但他是一位富翁， 因为他有良好的品性和高尚的人格。
课本不是写作素材的唯一来源,我们还可以 从以下几个方面积累素材。
作文如何选材 初中中考作文指导课件(共60张PPT)
二、选材要新颖、独特
选择的材料要新颖别致，不落俗套，那 些人人皆知，雷同的材料写出来的文章往往 是千人一面，缺少新意，因此选材时要尽量 避开大家容易想到的材料，尽量选别人想不 到，新颖独特的，做到人无我有，人有我新， 人新我奇，具有自己独特的体验和感受。 也可以换个角度，选用与众不同的“视 角”来写作，表现出自己的个性特征，另辟 蹊径，别具一格，会获取阅卷老师的青睐。
典型、真实的
《陪伴》 有写父母、爷爷奶奶陪伴的：
有写同学陪伴的：
陪伴
多年来，总有母亲声声的呼唤和应答声陪伴着 我„„ 初秋的午后不冷也不热,风儿用它可爱的小爪 子轻轻揉捏你的脸，在这时，轻闭双眼，进入梦乡， 只伴着淡淡的青草味和几声清脆的鸟啼。 我很想知道，你在睡醒后第一件事要做什么？ 我总喜欢在睡醒后，揉揉惺忪的双眼，然后大 叫一声“妈——”，这时耳边就会响起母亲的应答 声，我喜欢沉浸在这种亲切的母爱中。 从我记事起，我就喜欢沉浸在母亲慈祥亲切的 呼唤和应答声中，我享受着这种透明而不带一丝雕 琢的母爱，此时我仿佛变成一条快乐的鱼，在母爱 汇聚成的河里游来游去。
ห้องสมุดไป่ตู้
（ 做 媒 体 有 心 人 ）
1．电视→新闻、民生、 焦点访谈、感动中国的 人物故事等。
2．网络→关注时事、社 会热点以及各行各业的 风云人物
一、选材要典型、真实
是指那些最能打动人心、最能表现 文章中心、具有广泛代表性和强大说服 力的材料。最好要选择自己亲眼看到的、 亲耳听到的、亲身经历过的事情，用 第一人称或第三人称来写。选取自己最 熟悉、感受最深、能揭示主旨的材料。 在选材时，力争做到少而精，材料要以 一当十、以质取胜，而不是以多求胜。
请记住“选材”的口诀：
选材熟悉最重要，材料真实才可靠； 典型事例有意义，新颖有趣为最好； 围绕题旨选材料，感情真挚得分高。
初中作文选材ppt(完美版)
选材需要慧眼识珠的识见，不能以“捡到 篮里就是菜”的态度来敷衍，否则，就不 可能选出典型的材料。
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6．推陈出新，旧材新用 初中作文选材ppt(完美版)
有些材料内涵丰厚，“横看成岭侧成 峰，远近高低各不同”（苏轼《题西 林壁》）。这样的材料，即使不是新 的，但如果能从新的角度来点化、引 申，用来表现新的主题，也能出奇制 胜，让人耳目一新。
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4．避同求异，独特出众 初中作文选材ppt(完美版)
有些材料人人皆知，当同学们就同一题目写作 文时，许多人往往会不约而同的想到这些材料。 用雷同的材料写出来的文章往往是人云亦云， 千人一面，缺少新意。因此，选材时要尽量避 开人们容易想到的材料，尽量选取别人不容易 或不能够想到的材料。材料新颖独特，文章才 能引人入胜。
中考语文《考试说明》作文发展等级要 求“材料丰富”。这选材，要有材可选才行。 积累的材料越丰富，选材越能称心如意。如果 作文材料仓库空空如也，何谈选择？
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[作文例题] 初中作文选材ppt(完美版) 阅读下面材料，根据要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来 写，你可能会写得更好。”那人很奇怪的问原因，书法家笑而不 答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼迫自己写 好字。年少时我练毛笔字，听老师在课堂上多次说起，觉得平淡 无奇，不可理解。蓦然回首，才知其蕴含深刻。
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问渠哪得清许 为有源头活水来
初三作文系列讲座之三——选材
初中作文选材ppt(完美版)
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一、作文歌诀
开头 选材 作文选材要认真，注意观察动脑筋；
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6．推陈出新，旧材新用 初中作文选材ppt(完美版)
有些材料内涵丰厚，“横看成岭侧成 峰，远近高低各不同”（苏轼《题西 林壁》）。这样的材料，即使不是新 的，但如果能从新的角度来点化、引 申，用来表现新的主题，也能出奇制 胜，让人耳目一新。
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4．避同求异，独特出众 初中作文选材ppt(完美版)
有些材料人人皆知，当同学们就同一题目写作 文时，许多人往往会不约而同的想到这些材料。 用雷同的材料写出来的文章往往是人云亦云， 千人一面，缺少新意。因此，选材时要尽量避 开人们容易想到的材料，尽量选取别人不容易 或不能够想到的材料。材料新颖独特，文章才 能引人入胜。
中考语文《考试说明》作文发展等级要 求“材料丰富”。这选材，要有材可选才行。 积累的材料越丰富，选材越能称心如意。如果 作文材料仓库空空如也，何谈选择？
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[作文例题] 初中作文选材ppt(完美版) 阅读下面材料，根据要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来 写，你可能会写得更好。”那人很奇怪的问原因，书法家笑而不 答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼迫自己写 好字。年少时我练毛笔字，听老师在课堂上多次说起，觉得平淡 无奇，不可理解。蓦然回首，才知其蕴含深刻。
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问渠哪得清许 为有源头活水来
初三作文系列讲座之三——选材
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一、作文歌诀
开头 选材 作文选材要认真，注意观察动脑筋；
作文指导：作文选材PPT课件
简评：
读完本文，恐怕我们都会有身临 其境的感觉。这熟悉的场景，这熟悉 的人物，经过作者的处理，鲜活地呈 现在我们眼前，给人留下了深刻的印 象。这首先得益于作者所选的材料是 真实的，是从日常生活中提炼出来的 。此外，文章点面结合的写法也值得 我们好好学习。
二、选材要小巧。
2、学生以“家乡的变化”为话题进行选材。 • 材料一：我所在的城市发生了巨大变化：新修了 一条公路，交通更便利了；兴建了一个大型农贸 市场，生意更兴隆了；兴建了一个文化娱乐中心， 人们的精神生活更丰富了。 • 材料二：十年来，我家搬了三次家。第一次搬进 “二室一长厅”，极差的居住条件带来了许多的 不便；第二次搬进了真正的“二室一厅”，比原 来的房子好多了，可时间一长，一连串的问题也 相继涌来；第三次爸爸从单位买了“三室一厅” 的住房，房子既宽敞又明亮„„ • 第一则材料是较大的事件，往往会因感受不深写 得肤浅空洞；第二则材料由于视点集中，容易写 出具体的内容和真实的感受。
一、选择真实、可信的材料
1、自己亲身经历的。 2、自己亲眼所见、亲耳所闻的。 3、作为生活素材的事件、细节、环境 、人物特征进行某种组合、改造，即 艺术加工，要合情合理。 只有用真实材料写出来的作文才会 有感染力。真实、本色是作文的最 高境界。
开考之前
‚当当、当当‛，下课铃声清脆地响着，忽 然听见一位同学喊道：‚‘悲惨世界’‛来临了 ！一想，原来下节课要进行语文测验。
简评：‚读书破万卷，下笔如有神‛ ，最重要的是平时的积累，要博览群 书，尤其是中外名著，光靠课本上的 几篇文章远远不够。
学一学
材料怎么选
a. 围绕主题，认真选材
和中心关系密切、能充分表达主旨的材料，要多选；
和中心有些关系、但并不十分密切的材料，要少选； 和中心没有关系的材料，应该坚决舍弃，不选。
中考作文选材 PPT课件(共58张)
（悟 出事 a、教学上认真、生活上关心的良师 物 “ 旧” b、医治心灵创伤“良医式良师” “良 a、写黑板——心甘情愿地把自己漆成一身黑色，为 师” 的是能清楚地衬托出粉笔字的白； b、写扫帚——同污秽脏物势不两立，必欲扫除之而 的内 后快，而当人们在赞美优美清洁的环境时，在议论该 涵美 给谁一个荣誉称号时，它却躲到了不为人注意的墙角； “新” c、写橡皮——宁可天天承受磨砺身躯的痛苦，但决 给你 不放过白纸上一丝一毫的错误； 的 教育、 启发）
例子新颖但欠说服力 • 示例4
• 时间的支配，我也是富翁，现在的我们正如一棵幼苗 处在四季的春天里，相对于大多数人来说，我们拥有 更多的时间，只要有时间，就有“铁杵磨成针”的典 故，也有了“世上无难事，只怕有心人”的谚语。只 要我们努力的生根，坚持向上，终有一天，会开出比 波斯菊更加灿烂的牡丹花。
课本不是写作素材的唯一来源,我们还可以 从以下几个方面积累素材。
1．从“自我生活经历”中积累独特的素材。 2．从“课外阅读”中积累独特的素材。 3．从“社会生活”中积累独特的素材。
怎样选材料？
寻找选材原则
何为选材？选材就是对已有的材料进行一番选择。 如果说文章的中心是灵魂，结构是骨架的话，那么 材料是文章的血肉。选材，是为了更好地表达文章的中 心。选材的得当意味着作文盖好了坚实的地基，文章也 就成功了一半。在考场作文中，选择好的材料更是取得 高分的一个重要因素。考试时，先要充分审题，再要根 据作文主题与中心选择自己印象最深、容易表达出真情 实感、且能吸引读者、打动老师的材料。 那么，在考场上究竟如何选择写作材料呢？。请记 住“选材”的口诀： 选材熟悉最重要，材料真实才可靠； 典型事例有意义，感情真挚得分高； 围绕题旨选材料，新颖有趣为最好； 考场作文时间紧，选材原则要记牢。
中考作文写作训练之选材新教程PPT学习教案
创意，由此开始了完成其创意的
漫漫人生路。当他的软件和驱程
公布于世时，世界为之惊叹，天
地为之黯然。在他的创意下，电
脑真正“飞”入寻常百姓家，无
数人因此找到了一份新的工作，
解决了手写文章的烦恼，对于小 孩来讲，他们也找到了一种新的
游戏工具。比尔的创意让无数人
沉浸在欢乐的海洋里，从此找到
新的生活乐趣。
第14页/共32页
忙着把钱给了两位女工。一出厂，我便迷惑地问大哥：“
你刚才……”大哥哈哈大笑起来，说：“傻兄弟，我是装
的！你要是不说有钱不就省了嘛。她们要钱是给自己，再
说，我们白帮忙了？记住，以后在外面不要这么老实。”
大哥既诚实又聪明能干，他教给了我许多书本上没有
的知识和经验……
第9页/共32页
榜样
炎炎夏日。学校大操场。我们班正在上体育课。同学们没精打采的， 显得松松垮垮。只有班长王志强认真地按照体育老师的要求完成一套活 动身体的动作，看他那标准的姿势和壮实的身躯，你想不到他的学习成 绩会是我们班里数一数二的。
“说!地球才是中心!”一个黑长衫教徒朝他威胁道。 “不!太阳才是中心!”青年没有丝毫畏惧。
“点火!”那黑衫教徒气急败坏，一声令下。(语言虽简，不 同人物的形象却跃然纸上。)
火焰顿时在青年脚下燃起，广场上一片欢呼。烈火中青年 的目光始终是坚定的，他在烈火中永生。‘
他，就是布鲁诺，一个坚守真理的人，为历史添上了一道 火红的风景。(概括简练，议论含情。)
张海迪，一张苍白的脸，却为历史添上了一道五彩的生命 之景。
(抓住“苦读”与“低唱”两个画面，展示了张海迪不向命 运低头、顽强拼搏的精神风貌。)
第23页/共32页第三幕 烈日当空，_位农来自打扮的老伯正在田间忙碌着。低头
中考语文作文指导《学会选材 学会理材》课件(共37张PPT)
02
细节描写的类型 • 2.环境描写中的细节描写。
回顾人物描写的方法：
外貌描写、语言描写、动作描写、 神态描写、心理活动描写
感受细节描写的魅力
淑女吃相：
她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边， 害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着 食物，
描写粗汉的吃相：
他见菜齐后，便提起筷，端起碗，对着菜就 是一夹，合着饭往嘴里送。又掺和了汤水，撑得 两腮鼓鼓的。
不一会儿，音乐转换成了《三生三世十里桃花》主题曲—— 《凉凉》。 一下子，奔腾热情的歌曲变成了轻柔忧伤的音乐，舞姿的动 作也逐渐缓慢下来。他们时而扬起手臂，时而旋转，灵敏的 舞姿在倾洒而下的月光中，很是唯美。白白的银色纱带披在 他们身上，让小区的景色宛如神话中的虚幻仙境。
一旁的小朋友们看得如痴如醉，也不由自主地走到他们中间， 学着大妈们的样子，有模有样地跳起来。大人们被小朋友滑 稽有趣的动作逗笑了，孩子们也笑了。顿时，广场上一片欢 声笑语，笑声在小区里回荡。
理论学习
什么是材料
直接材料来源于日常生活经历，包 括各类人、事、景、物等。
我们对这类材料有切身感受，因而 运用于写作时得心应手，更利于表达真 情实感。（随笔）
校园生活 家庭生活 社会生活
间接材料
间接材料，来自他人叙述、书报 杂志、影视节目、微信博客等。这类 材料广• 8、他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。
除了会选材，我们还要学会筛选材料 让我们看到教材31—32页的例子， 讨论如何筛选材料—定详略
作文练笔
有你真好 望着天空，乌云密布，下着毛毛细雨。你独自去往家的方向，雨越来越大，却没有任何东西用来遮雨，就在你担心 在那一刻，一把雨伞遮住了你那已经淋湿的头发。是谁？就是你，朋友。她和你一起在雨中交谈，把你送回家，她又 立刻返回。你望着她远去的背影，总会情不自禁的说一声：有你真好。 每次，家人把最好的东西留给我吃。遇到危险，家人是一堵遮风挡雨的墙。家人是一个靠着动力，让我们这艘船 继续前行的机器。这一切，我们还能说什么呢？有他们真好！ 当我们帮助他人，也能赢得一句——有你真好。 那次是一个假期，我打算与朋友在书城门口见面。乘上公交车，老天似乎显灵了，竟有最后一个空座位，等待着 “宝座”的主人。想着今天真幸运，心情也变好了，我欣赏着车窗外的景色，那车窗像一部电视机，正在播放着关于 “树的故事”。觉得好玩，不由得陷入了“电视机”的梦境中。等我反应过来时，因为住着拐杖的老奶奶似乎正寻找 着座位，却没有人给她让座，似乎是某种思路指引着我起身：“奶奶，您坐吧！”但是老奶奶似乎没听见，我拉拉老 奶奶的衣袖，指了指我的“宝座”，又重复了一遍：“奶奶，您坐吧！”老奶奶明白了我的意思，却摆摆手，用诸暨 话说了一声：“你坐，你坐。”“您坐，我站着。”我把老奶奶扶到座位前，让老奶奶坐下。然后奶奶又说了一句： “现在的小孩子，有这种的多一点，多少好啊。有你们真好。”听了老奶奶的话，我心里像有一股暖流涌尽心头。虽 然站着，心中却是喜上加喜，比吃了蜜还甜。 还有一次，我的好朋友兼邻居，因为一个委屈的小错误，给留下来罚打扫卫生。看着同学们一个个走出教室，我 也想走，因为听天气预报说，会有雨。眼看天渐渐阴下来，我决定留下来和她一起打扫卫生。不一会儿功夫，教室又 变回了原貌。可我却高兴不起来，心里十分担心，天公不作美的下起雨来。我那朋友兼邻居看出了我的不对劲，从书 包里拿出雨伞来，刚走出校门，雨便劈头盖脸地“砸”下来。为了不成为落汤鸡，我们决定一同乘车回家，但我连身 上一分钱都掏不出。朋友似乎是我肚子里的蛔虫，拍了一下我的肩膀：“我帮你付吧！”我用感激的眼神看着她，我 才发现我身上一点没湿，可他却变成了一半的落汤鸡。不知是好还是谁从他的手臂流到地下，一滴一滴的滴着。 上了公交车，我们坐好座位。我转过身，发现她正在看我，嘴里吐着几个字：有你这么个朋友，真好呀！” 我对她一笑：有你真好！
初中作文浅谈中考作文的选材与组材技巧PPT (共28张PPT)
读完了幼儿园，进入了小学，分别了熟 悉的同学们和老师，又“被迫”认识了陌生 的同学们和老师，成绩平平，没有一点起色， 但当我懂事时，就一头扎进了书海中。安徒 生的童话故事让我为海的女儿而哭泣，为玫 瑰仙子的幸运而赞叹，为白雪公主的美妙奇 遇而陶醉。
可直到六年级，我的生活发生了改变。 成绩如梦幻中那样上升到前几名。一切都发 生得太快了。六年级时，我们必须进行小升 初的考试，面对人生的第一战，我放弃了自 己的最爱———课外书，但同时也获得了令 人喜悦的成绩。
点击成长
打开青春的电脑，点击成长的图标：惊
“哇！怎么搞的，是不是我眼睛花了。” 我揉了揉眼睛。定眼一看，我鼻子下面一丁 点小绒毛在向我招手。“怎么一惊一咋的。” 妈妈走进屋里。“妈，你瞧，”我指了指。 “唉哟，长胡子了，这有什么大不了的，你 现在可１４岁了！”“好啊，多吃点饭，身 体长得壮壮的，为咱们家又添一名男子汉。” 爸爸附和着。
热忱欢迎各位老师！
浅谈中考作文的 选材与组材技巧
十三中科利华分校 王跃平
立意是作文之本，而选材是落实立 意的关键一步，是写文章由“虚”到 “实”的基础。如果说立意是文章的灵 魂，那么材料就是文章的血肉。因此， 写文章动笔前要对材料进行严格的筛选， 不要“拾到篮子里就是菜”。
一、选什么样的材料？
凸显细节
制造误会
设置矛盾
书写挫折
形成对比
…………
我们写文章，除了要选好材之 外，还应该有好的组材方法，将生 动丰富的素材编织成一篇感人有力 的文章。
第一步：剪材
剪掉那些对表现中心作用不大的材料，注意
保留哪些定向叙述、定向描述、定向议论的 材料。
第二步：组材
1、贯之以线索 选定中心线索，并以此为中心来组织与展开 全文。有了中心线索，就能把全文贯穿为一 个整体，使中心思想更加突出；有了中心线 索，写作思路就会有展开的依据，文章内容 就丰富多彩，层次结构也能随之而起伏多姿， 达到“形散而神不散”的要求。
作文-中考作文写作训练之选材ppt PPT学习课件
紧扣中心（准）
材料是为表现中心思想服务的。 因此，选材必须紧紧围绕中心思想， 根据写作的目的，所要告诉读者的 道理，选取恰当的典型的材料。
回归课本,集体讨论
朱自清 <背影> 莫怀威 <散步>
名家们围绕中心选择了什么材料? 材料有怎样的特点?
回忆课文精彩的选材
莫特·亨特 <走一步,再走一步> 李森祥 <台阶>
305号寝室，夜里10点，周为国同学得了急性肠炎，要送医院急诊。 王志强等几个把他送到医院，看完病之后又送他到医院病房挂盐水。忙完 这一切已经是晚上12点了。王志强劝其他同学回校休息，自己陪了周为 国一夜。
期末，学校大礼堂。主席台上陈校长用洪亮的声音宣布：“高三（3） 班被评为本年度市级先进集体。请班长王志强上台领奖。”台下轰动，掌 声、欢呼声汇成一片。人们把目光投向王志强，因为他是这个班真正的榜 样。
选材要求 紧扣中心（准）
选材角度 ①小事入笔（小）
②真事真情（真）
③富有新意（新）
• 假如让你以“一个勤于思考的人”为题写 一篇记叙文. 你会选择下列哪些材料.
• 1、他有时候一边吃饭一边看书。 • 2、他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。 • 3、他的问题特别多，总是喜欢问为什么。 • 4、他的作业认真,都是“优”。 • 5、他从不抄袭别人的作业。 • 6、他一般不和同学交往，即使有也是为了学习上的问
6、他一般不和同学交往，即使有也是为了学习上的问题。 ”台下轰动，掌声、欢呼声汇成一片。
着把钱给了两位女工。一出厂，我便迷惑地问大哥：“你 王志强劝其他同学回校休息，自己陪了周为国一夜。
“我一分钱也没带，不信你们翻。
你大刚会哥选 的才择诚下实…列可哪不…些是材愚料蠢”的. 大诚实哥。 哈哈大笑起来，说：“傻兄弟，我是装的！ 你要是不说有钱不就省了嘛。她们要钱是给自己，再说， 我们白帮忙了？记住，以后在外面不要这么老实。”
中考作文选材训练之选材ppt优秀课件
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
读读
中
有 心
挖人 掘）
1．历史
著名的人物和事件
↗
2．文学作品
典型的形象及
→ 经典的情感寄托
与描写
３、报纸、杂志 ↘
人物及故事
怎样选材料
病文分析,你言我言
分析两篇作文在选材上有什么毛病？
<大哥> <榜样>
大哥的诚实可不是愚蠢的诚实。有一次，我跟大哥一 起去食品厂拉猪骨头，正赶上歇班，车间里只有两个中年 妇女，她们负责往外运猪骨头。我们帮助把猪骨头装上车， 干得气喘吁吁，当我们拉着车要走时，其中一个拦住我们， 十分为难地说：“你们得交点钱，我们好向厂里交代，给 5元就行。”“我没带钱呀！”大哥说。“给两三块，总 行了吧？”另一个说道。“我一分钱也没带，不信你们 翻。”大哥说着，翻遍了所有的口袋，果真没有。“我这 儿有。”我说着，把钱递给大哥。大哥瞪了我一眼，又忙 着把钱给了两位女工。一出厂，我便迷惑地问大哥：“你 刚才……”大哥哈哈大笑起来，说：“傻兄弟，我是装的！ 你要是不说有钱不就省了嘛。她们要钱是给自己，再说， 我们白帮忙了？记住，以后在外面不要这么老实。”
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
读读
中
有 心
挖人 掘）
1．历史
著名的人物和事件
↗
2．文学作品
典型的形象及
→ 经典的情感寄托
与描写
３、报纸、杂志 ↘
人物及故事
怎样选材料
病文分析,你言我言
分析两篇作文在选材上有什么毛病？
<大哥> <榜样>
大哥的诚实可不是愚蠢的诚实。有一次，我跟大哥一 起去食品厂拉猪骨头，正赶上歇班，车间里只有两个中年 妇女，她们负责往外运猪骨头。我们帮助把猪骨头装上车， 干得气喘吁吁，当我们拉着车要走时，其中一个拦住我们， 十分为难地说：“你们得交点钱，我们好向厂里交代，给 5元就行。”“我没带钱呀！”大哥说。“给两三块，总 行了吧？”另一个说道。“我一分钱也没带，不信你们 翻。”大哥说着，翻遍了所有的口袋，果真没有。“我这 儿有。”我说着，把钱递给大哥。大哥瞪了我一眼，又忙 着把钱给了两位女工。一出厂，我便迷惑地问大哥：“你 刚才……”大哥哈哈大笑起来，说：“傻兄弟，我是装的！ 你要是不说有钱不就省了嘛。她们要钱是给自己，再说， 我们白帮忙了？记住，以后在外面不要这么老实。”
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顿时，老人似乎明白了什么，擦干眼泪，对空长呤：人有悲 欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
呤罢，磨砚提笔……
例：人生难免有离别。离别是一种难舍的情绪， 总是那样令人伤感、令人回味。请你以《送别》 为题，写一篇记叙文。
材料1：每天早上我去上学，妈妈都送我出家门。 材料2：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我到车 站送他。 材料3：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别. 材料4：我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了我一 段又一段路。 材料5：爷爷或奶奶在下葬时，我为他送别，忆起过去 种种情景。 材料6：报纸杂志中的送别如：地震中的生离死别。 材料7：阅读材料的送别“风萧萧兮易水寒，壮士一 去不复返”。 材料8：……
准、真、新、小、
广告
巧用材料：
一个素材可以从不同的角度去挖掘，
根据不同的侧重点来合理使用素材。
（一材多用 ）
练一练
1）题目：心中的彩虹
1) 题目：
,我想对你说
3）请以“ 脚步”为题或自拟一个包含脚步的标题 写一篇600字左右的记叙文。
请按照以下格式谈选材构思：
我选······为题目，从·······（角度）选材， 写······（材料），表达·····主题。
评析：喝牛奶加点糖，这是生活常识。早上，母亲把热好 的牛奶放在桌上，女儿拿起就喝，母亲忽然想到什么，赶 忙说：“加点儿糖吧！”这时女儿会有什么感觉呢？如果 只觉得母亲关心我，疼我，爱我，那么这种感觉似乎太浅 了，由这种感受写出的文章自然不会有什么新意，自然也 不感人。这位同学很善于捕捉这种似乎平凡的感觉，从中 体味出一点新的感受。“加点儿糖”，你会觉得生活是甜 的，于是由加糖联想到生活的某些“添加剂”。成功时需 要添加“佐料”，失败时更需要添加。如同“在苦咖啡里 加点儿糖”，“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼 搏”。由“别忘了加点儿糖”这一生活体验，联想到人生 的一种心理体验，这种感悟、思考，正是本文成功的原因。 值得同学们学习。
古代有个读书 人，走了三百里路， 去向大师请教作文 的诀窍。这位大师 看了他的文章，把 他带到树林边，指 着一个蜘蛛 网说：你不要拜我为师，你拜它为师吧。那个 书生对着蜘蛛网呆看了三天三夜，终于悟出了 其中的道理，从此作文大有长进，并且考场得 意，中举成名。事后有人问他原因。他说： “……”。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃
作业布置
1）题目：心中的彩虹
2）题目：
,我想对你说
3） 请以“脚步”为题，或者自拟一个包含“脚 步”这个词语的标题，写一篇不少于500字的记叙 文。
任选以上一题目写一篇500字左右的记叙文。
谢谢各位同仁，请不惜赐教！
8. 青春不是用来荒废的，青春是用来拼搏的。青春的我们富有朝气，我们活力四射，我们敢作敢为!青春的我们应该尽全力做好我们该做的事 ，到达一个自己都想象不到的高度。
4、社会生活
回家路上、公汽上 碰到的事及自己的感悟等
二
、
从
阅 读
（ 写 出
中意
挖 掘
蕴 ）
1历史
著名的人物和事件
↗
2文学作品
典型的形象及
→ 经典的情感寄托
与描写
３ 报电纸视、、杂电志影↘
公众人物及 故事、社会 热点
片段《明月几时有》
······ 月儿转过朱红色的阁楼，低低地挂在雕花的窗户上，照着毫 无睡意的人们，老人倚在窗前，望着月亮，又陷入了沉思中。
1、文章的选材与立意紧密相关，材料要为中心服 务。如果所选材料不能表现中心，也就是立意不 正确，不管它如何精彩，写成的文章最终只能是 一篇各种材料的大杂 烩。
２、我们要拥有一双慧眼，敏锐地观察生活，发
现生活中的真善美，挖掘新颖的题材，积累丰富
的写作素材；我们要拥有一颗敏感的心，热爱生
活，关注生活，才能体会真情，写出真情！
26.以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。 7、命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。 8、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。 26.以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。 1、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。 10. 与其担心未来，不如现在好好努力，只有奋斗才能给你安全感。 9. 昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。 18.一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。 20、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 22.意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 11、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 12、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西 10. 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
一陈凉风拂过，胡须、衣袍随风飞舞。“远方，弟弟也一定 在思念着我吧，若是这月亮能懂得世间情怀，那么请将我七年来 的思绪一并捎去吧！”老人自语道。
此时，李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”浮 现在了他脑海里，老人潸然泪下。
远处寥廓的高空飘来的一片青云，挡住了月亮，明月就在 老人的眼里慢慢消失，又重现。
选材的要求：①紧扣中心（准） ②真事真情（真） ③富有新意（新） ④小事入笔（小）
选材原则：切合题意 突出中心 乐观向上
别忘了，加点儿糖 早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着 戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐 送到我面前说：“加点儿糖吧！”顿时，一种异样的感觉 涌上心头。我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。 在清淡的生活中加一点糖吧！它能给你热情，给你留 下甜蜜。生活需要加一点佐料。 当你成功的时候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一 点糖，去享受一下成功的欢乐，也使你去更加努力的寻找， 为你下一次的拼搏，增添一种自信。 当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖 你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。 心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：“别 忘了加点糖！”
中考作文训练——
学会选材
阳新三中 余小芳
赏一赏，评一评，分组合作探究
欣赏五篇中考优秀作文，从选 材的角度来谈谈你们的感想，说说 你最喜欢哪一篇，为什么？
一
、
从(生来自写 出活真中情
)
寻
找
1、校园生活
同窗情、师生情校内有趣的 事等
2、家庭生活
父子情、母女情、 家庭风波、生活感悟等
3、自然风物
动、植物、美景、借 景抒情、托物言志等
呤罢，磨砚提笔……
例：人生难免有离别。离别是一种难舍的情绪， 总是那样令人伤感、令人回味。请你以《送别》 为题，写一篇记叙文。
材料1：每天早上我去上学，妈妈都送我出家门。 材料2：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我到车 站送他。 材料3：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别. 材料4：我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了我一 段又一段路。 材料5：爷爷或奶奶在下葬时，我为他送别，忆起过去 种种情景。 材料6：报纸杂志中的送别如：地震中的生离死别。 材料7：阅读材料的送别“风萧萧兮易水寒，壮士一 去不复返”。 材料8：……
准、真、新、小、
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巧用材料：
一个素材可以从不同的角度去挖掘，
根据不同的侧重点来合理使用素材。
（一材多用 ）
练一练
1）题目：心中的彩虹
1) 题目：
,我想对你说
3）请以“ 脚步”为题或自拟一个包含脚步的标题 写一篇600字左右的记叙文。
请按照以下格式谈选材构思：
我选······为题目，从·······（角度）选材， 写······（材料），表达·····主题。
评析：喝牛奶加点糖，这是生活常识。早上，母亲把热好 的牛奶放在桌上，女儿拿起就喝，母亲忽然想到什么，赶 忙说：“加点儿糖吧！”这时女儿会有什么感觉呢？如果 只觉得母亲关心我，疼我，爱我，那么这种感觉似乎太浅 了，由这种感受写出的文章自然不会有什么新意，自然也 不感人。这位同学很善于捕捉这种似乎平凡的感觉，从中 体味出一点新的感受。“加点儿糖”，你会觉得生活是甜 的，于是由加糖联想到生活的某些“添加剂”。成功时需 要添加“佐料”，失败时更需要添加。如同“在苦咖啡里 加点儿糖”，“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼 搏”。由“别忘了加点儿糖”这一生活体验，联想到人生 的一种心理体验，这种感悟、思考，正是本文成功的原因。 值得同学们学习。
古代有个读书 人，走了三百里路， 去向大师请教作文 的诀窍。这位大师 看了他的文章，把 他带到树林边，指 着一个蜘蛛 网说：你不要拜我为师，你拜它为师吧。那个 书生对着蜘蛛网呆看了三天三夜，终于悟出了 其中的道理，从此作文大有长进，并且考场得 意，中举成名。事后有人问他原因。他说： “……”。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃
作业布置
1）题目：心中的彩虹
2）题目：
,我想对你说
3） 请以“脚步”为题，或者自拟一个包含“脚 步”这个词语的标题，写一篇不少于500字的记叙 文。
任选以上一题目写一篇500字左右的记叙文。
谢谢各位同仁，请不惜赐教！
8. 青春不是用来荒废的，青春是用来拼搏的。青春的我们富有朝气，我们活力四射，我们敢作敢为!青春的我们应该尽全力做好我们该做的事 ，到达一个自己都想象不到的高度。
4、社会生活
回家路上、公汽上 碰到的事及自己的感悟等
二
、
从
阅 读
（ 写 出
中意
挖 掘
蕴 ）
1历史
著名的人物和事件
↗
2文学作品
典型的形象及
→ 经典的情感寄托
与描写
３ 报电纸视、、杂电志影↘
公众人物及 故事、社会 热点
片段《明月几时有》
······ 月儿转过朱红色的阁楼，低低地挂在雕花的窗户上，照着毫 无睡意的人们，老人倚在窗前，望着月亮，又陷入了沉思中。
1、文章的选材与立意紧密相关，材料要为中心服 务。如果所选材料不能表现中心，也就是立意不 正确，不管它如何精彩，写成的文章最终只能是 一篇各种材料的大杂 烩。
２、我们要拥有一双慧眼，敏锐地观察生活，发
现生活中的真善美，挖掘新颖的题材，积累丰富
的写作素材；我们要拥有一颗敏感的心，热爱生
活，关注生活，才能体会真情，写出真情！
26.以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。 7、命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。 8、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。 26.以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。 1、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。 10. 与其担心未来，不如现在好好努力，只有奋斗才能给你安全感。 9. 昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。 18.一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。 20、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 22.意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 11、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 12、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西 10. 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
一陈凉风拂过，胡须、衣袍随风飞舞。“远方，弟弟也一定 在思念着我吧，若是这月亮能懂得世间情怀，那么请将我七年来 的思绪一并捎去吧！”老人自语道。
此时，李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”浮 现在了他脑海里，老人潸然泪下。
远处寥廓的高空飘来的一片青云，挡住了月亮，明月就在 老人的眼里慢慢消失，又重现。
选材的要求：①紧扣中心（准） ②真事真情（真） ③富有新意（新） ④小事入笔（小）
选材原则：切合题意 突出中心 乐观向上
别忘了，加点儿糖 早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着 戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐 送到我面前说：“加点儿糖吧！”顿时，一种异样的感觉 涌上心头。我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。 在清淡的生活中加一点糖吧！它能给你热情，给你留 下甜蜜。生活需要加一点佐料。 当你成功的时候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一 点糖，去享受一下成功的欢乐，也使你去更加努力的寻找， 为你下一次的拼搏，增添一种自信。 当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖 你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。 心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：“别 忘了加点糖！”
中考作文训练——
学会选材
阳新三中 余小芳
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一
、
从(生来自写 出活真中情
)
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