中考作文选材 PPT课件

合集下载

2024年中考语文复习专题作文选材课件(29张ppt)

2024年中考语文复习专题作文选材课件(29张ppt)
新。选取 一个全新的角度,从原有的材料中引申出去,赋予 其新的含义,反用材料。其实,从小学到初中,不 谈课外看到、听到的素材,即使是学过的教科书中 的材料,也足够我们使用的了。
另外,对原有材料进行适当剪裁也是一个好办 法。俗话说“量体裁衣”。如果把文章比作裁衣, “体”即中心思想。“裁”就是对材料的裁割取舍, 只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。
收集与自己生活息息相关的材料,因为这样的 材料最易带有个性色彩,也最容易触动情感。但是, 这些材料也许不都新颖、典型。作为学生,很难找 到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。 遇到这种情况怎么办?不妨借助联想,合理“虚构” 一下。这里的“虚构”并不是天马行空的随意编造, 而是在遵循现实的基础上的“创造”,通过生动描 绘使其生动具体。
④我上了中学,爸爸的习惯也改了:由看电视改成了 读书看报。
①写有用的, 不写没用的
②写典型的, 不写一般的
怎样 选材
围绕 “母爱”这个主题,你选择哪些材料?
1.我在学校生病了,委屈地跑回家,母亲说:“学 校条件太差了,就在家治好了再去上学!”
2.我跌倒了,母亲没有扶我起来,却说:“你是个 勇敢的孩子,自己跌倒自己爬起来!”
选材方法初探二:材料来源
1.写其他人时,最好写那些一听就产生爱怜或职 业使人充满向往的人,如离家出走的小女孩生命 垂危的姑娘或地质勘探队员探险家等,这类题材 最能抓住读者;
2.写同学朋友的事时,写美好不如写遗憾,写密 切不如写分手,写优秀不如写缺陷,写美丽不如 写丑陋,写同性不如写异性,写成功不如写蠢事
有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那 么多余……
有一次,爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时,他对我 扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑。 我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵 欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为 是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了,因为感冒难受, 我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛, 他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离 开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之 中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……

中考作文指导:审题立意选材ppt(附范文)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

中考作文指导:审题立意选材ppt(附范文)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

• 句子文题 ,句子旳动词往往是“题眼”。宝山 区:经历了,我才懂得。
• 二、注意副词隐含旳信息与要求。
• “最”、“也”、“还”、 • “再”、“更”、“其实”“原来”
• (静安)爱原来是片海洋
• 三、明确写作对象和范围。 • (宝山)经历了,我才懂得 • 找准对象——我
• 明确范围——写我所经历旳有意义旳事
或体现感情色彩旳词语。
• 词语文题,什么旳味道?成长旳路上,我们品尝过人 生百味,妈妈旳一碗热汤,同学递来旳一方手 帕,花儿旳芬芳,浩瀚书海旳心香等等
• 短语文题,短语中旳修饰语一般来说是“题 眼”。如:嘉定区:默默地注视。
考场作文审题总原则
结合淄博中考电脑阅卷旳实际情况,作文阅卷是 一件繁琐、枯燥旳工作,中考阅卷时,更要在要 求旳时间内完毕近十万旳阅卷数量,因为时间紧, 任务重,阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句 酌、细细品味,经过反复阅读来琢磨观点、概括 中心。中考作文不宜写得太含蓄、深沉,让阅卷 老师一时难以把握,最明智旳做法是能让阅卷老 师在最短旳时间内,比较清楚地了解作文旳主题, 也就是说,要在文章醒目旳位置出现点题旳句子, 而且,就中考而言,最佳让点题旳句子在文中屡 次出现给阅卷老师留下较为深刻旳印象。
要“旨在笔先” ,即下笔之前就确立好主 题。也就是作品体现出来旳是表扬,还是贬斥; 是肯定,还是否定;是提倡,还是反对;是赞 颂,还是鞭挞。不论写什么内容,都要表白自 己旳观点、思想和态度,即要有一种鲜明旳主 题。
• 写一种人,就要体现出这个人旳思想品质和 个性特征;
• 叙一件事就要经过这件事反应出某个思想意 义或问题;
• 绘一幅景,就要融入作者旳主观感情。
总之,考生要根据自己旳生活和阅读积累, 进一步思索,仔细选择。

中考作文指导:《作文立意和选材》课件(共22张PPT)

中考作文指导:《作文立意和选材》课件(共22张PPT)
一笔一划的书 法练习中蕴含着文 化,也包涵了文化 的传承。立意准确 深刻高远。
(三)以小见大、深刻感悟,悟出大道理
(1)小事情悟出大道理 (2)小角度看出大问题 (3)小人物看出大精神
很多身边的小事能通过以小见大、感悟深刻, 给读者耳目一新之感。
单单积累事件素材还是不够的,亲身体验之后,还需要用心感悟, 思考、反省人、景、事里蕴含着的深语,同时 也是一个内容比较宽泛的词语,它包罗万 象要把这个概念化抽象为具体,化大为小, 使“文化”形象可感,生动有趣。
把“文化”转 化为一笔一划的书 法,具体可感,利 于着笔叙述。
文章开头运用 比喻描述文化,三 个比喻构成排比, 形象生动。开篇点 题,中间续写“爷 爷”教自己练习书 法的经历,一笔一 划的教,并且在练 习的过程中领悟出 了练习书法所需的 心境的重要性。
省略号前:举例子; 省略号后:指出“文化无处不在,但它常常隐藏在物之后, 事之中,需要我们用心去探寻,去发现。”
根据提示语,确定选材立意的方向:一是物,一是事。 1.从“物”的角度:补成“文化藏在书本里”“文化藏在博物馆里” “文化藏在一笔一划里”“文化藏在水墨里” 2.从“事”的角度:补成“文化藏在生活里”“文化藏在民族精神里” “学问藏在追梦旅途里”“文化藏在茶香里”“文化藏在墨香里”
请围绕“我与传统文化”这一话题,自拟题目、以物见 人、缘人记事、因事生情,写一篇记叙文。 要求:(1)拟好标题井填写在答题卡指定的位置,不得抄袭、 套作,不少于 600字。
(2)行文中不出现真实的校名、人名。
【2022重庆中考B卷】(55分)
中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里,在 书法国画的神韵里,在春联灯谜、月饼粽子的民俗里,在善良诚信、 谦让友爱的品行里……

中考作文指导[选材]课件

中考作文指导[选材]课件
于是,我知道了这个“游戏”便是篮球的一部分。我知道了什么是 全明星赛,什么是季后赛,什么是篮球规则,无意间,我发现自己已经 发现了NBA——一个魅力世界。
后来,我开始明白了,身边的人们钟情的或许就是他们张扬的个性, 放达的个性。而这份个性的后面写下的是自信!
快速移动的步子,流动着一种年轻的自豪,运动的快感。如果说足 球的魅力在于对未知的艰苦求索,那么篮球的享受便在于有目标地实现 自我。我再一次告诉自己发现了一个我不曾注意却始终光辉的自信世 界——NBA。
墙上挂着花花绿绿的锦旗、奖状,和几张社长与来视察的市长、 市委书记的合影。橱窗内摆放了三只奖杯,是历届的市优胜出版社。 会议桌是红木的,屋顶上挂的是水晶灯,典型的欧式贵族风格。再 看那些编委,个个西装革履,看起来都像挺有学识的人。不难发现, 这是一个颇有成就的出版社。
……地上的烟头越来越多,空气越来越浑浊。 “取个名字!”主编终于打破了沉寂。 “这样吧!”一个沉默了许久的封面设计师发话了,“在封面 上画一架梯子,在梯子的最顶端放一座大门,大门上写上‘重高’ 两个字。一只牛头鸡身的动物——我们将它命名为‘考神’,它正 在沿着梯子向上攀。书名叫《考神为您打开重高的大门》,怎么
风啊,你吹吧,如果你能吹走一切污秽,你就使劲地吹吧!树啊,你呻吟吧, 如果你的呻吟可以使他们回心转意,你就大声地呻吟吧!
我感动地发出“沙沙”声。 可是你不论怎么吹,也吹不掉眼前的比铁还沉重的黑暗;你不论如何呻吟, 也不能使他们回心转意! 我无奈地发出“沙沙”声。 可是你们不懂,不懂羊入虎口啊。为什么没人信我! 我愤怒地发出“沙沙”声。 我宁愿葬身于鱼腹之中,也不愿苟活于世!鸟飞返故乡兮,狐死必首丘…… 他长叹一声,纵身跳入汹涌的江水中。 一刹间,雷霆大作,风涌云起,江水翻腾。 我感到一个不羁的灵魂在升腾,我感到一只眩目的火凤凰在天空中愤怒地鸣 叫。 我终于明白了,这唯一能使天地动容的精神,就是爱。这是一种多么惨烈的 爱,宁愿弃之生命来爱,放弃一切来爱! 沧海倒流,您是识时务之俊杰,刀光剑影,您是永远不倒的勇士。时间可以洗去 旧尘,但您——勇士的光辉将永远铭刻在人们的心灵深处。

初中语文写作(作文)专项指导 语文作文:怎样选材 课件PPT【精品】

初中语文写作(作文)专项指导 语文作文:怎样选材 课件PPT【精品】
19
文题十四 : 请以“搀扶”为题, 自选文体,写一篇不少于600字的文 章。作文中不要出现所在学校的校名 和师生姓名。
20
迎面走来,就上前拜托老人帮忙照看行李,自己去报
到。老人爽快地答应了.一个多小时后,年轻的学子
回来了,老人仍然在原地为他照看行李。几天后的
开学典礼上,年轻的学子惊讶的发现:主席台坐着的
那位帮着他照看行李的老人,竟是北京大学副校长、
著名学者季羡林。
请你结合以上文字的内容,围绕“平凡”或
“守信”
立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇
2、想起他(她),我很—————
16
要求: (1)请在空格处填上一个二字
词语,将题目补充完整,抄写在作 文纸上。
(2)不少于600字。 (3)文中不要出现真实校名。
17
符合题意----材料扣题 内容充实-----具体描写 中心明确------看法分析 条理清楚------合情合理 结构合理------保证完整 语言顺畅------形象生动 52------56分
8
文题四
请在动力来自_____________ 中的横线处填上恰当的词语,构成你 的作文题目,自选文体(除诗歌外),写一 篇不少于600字的文章.
9
文题五
生活像万花筒,它教会你如何孝敬 父母,教会你怎样面对挫折,教会你如 何珍视友谊…… 请在生活教会我 _____中的横线上填上恰当的词语,构 成你的作文题目,自选文体(诗歌除外) ,写一篇不少于600字的文章。
18
文题十、【03】以“喝彩”为题目写一篇文章 (此略提示语) 文题十一、【04】题目:________需要我 (在 横线上填入恰当的词语,使题目完整 ) 文题十二、【05】请你结合自己的亲身经历或 感受,以“开端”为题,写一篇文章。 文题十三、【06】题目:劳动__________ (将 题目补充完整,以构成你的作文题目……

初中语文写作(作文)专项指导 中考作文选材 课件PPT.ppt

初中语文写作(作文)专项指导 中考作文选材 课件PPT.ppt
成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身 边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个 脚印里。
2
选材
3
什么是选材
选材,就是根据主题的 需要,有目的的选择恰当的 材料来表现主题,使文章产 生最好的效果。
4
5
教你几招:
一 、
校园生活



( 做

生 活
中有

寻人
1.亲身经历
10
• “为什么,为什么你们不告诉我?” • “你晚上睡熟了” • “你们可以叫醒我啊”易虎臣竭尽全力地咆哮着。 • 参加变形计之前,他还是不懂关心别人,将父母拒
之于门外的懵懂少年。但是,谁想到今天他却因为 忘记了母亲的生日而感到羞愧。躲着众人,他抽噎 着:“至少让我说一声——生日快乐”。 • 谁不清楚地感觉到这不正是易虎臣的蜕变吗? • 谁不清楚那一声咆哮不正是他长大的呼唤吗? • 你闻到了吗? • 那是爱的味道。
祝你成功
用自己的心灵感受,用自己的 头脑思考,用自己的笔杆倾诉,相 信自己一定能写出漂亮的作文!
22
选材
立意
那根刺
第一次记挂母亲生日和第 那根刺已经磨平、
一次煮粥的场景
拧直,长大了,也
不再扎手了
董宝仪 流行音乐与京剧的冲突
差别出现,就要从 心出发,让中华灵 魂长存于心。
16
17
小组讨论交流
请以“手”为题,选择材料。
要求: 确定中心,为文章选择恰当的材
料,写下材料的大概内容.
18
一:亲人、朋友之手 二:大爱之手 三: 感动之泪
《差别》材料点评:
选材
立意
吕小珍 董宝仪
当上局长后,不准别人叫 名字,却出现了戏剧化的 一幕,曾是同学的却当上 了市长……

中考材料作文指导ppt(共34张PPT)

中考材料作文指导ppt(共34张PPT)

这则故事告诉我们:阳光总在风雨
联:联系材料 后。
提:提出观点
议:对观点作 简单的议论, 以做到承上启 下的自然过渡
或许风雨是残忍的,经受风雨是痛苦 的,但那是走向美丽成功的关键一步。 就像是一个整天面对暗无天日的蛹,它 要想见到阳光,闻到花香,它就必须经 历对身体的残酷的磨练,挤压使身体变 得轻盈,最后破茧而出成为一只美丽的 蝴蝶,成为飞翔于宇宙间的精灵尤物。
……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是
他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不 断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿 烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的 信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋 发上进,这何尝又不是一笔财富呢?
赛尔城的一位修鞋匠,看到屋檐下筑巢的燕子 在工作和生活的每一个领域,要想取得成功,必须厚积而薄发。
王顺友的坚持,锻造了世界上最美的邮递路线。
,好奇心使他写了一张纸条“燕子,冬天的你去 【作文题目】
第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。 分析------好奇是发明和创新的前提。
乌鸦为什么抓山羊失败?
从原因入手:盲目模仿别人,就 如东施效颦,难免遭致失败。
立意:人贵有自知之明。认识自 我。一切从实际出发。
小孩称赞“它也很可爱啊!”
分析原因:因为它不甘心做一只 普通的乌鸦。
立意:它敢于尝试,敢于超越,敢 于挑战,勇气可嘉!
▪ 观点+材料=作文的失败
▪ 写议论文的时候,只会提观点和摆材 料,通篇作文没有一点自己个人的意见和 看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和 辨析能力,这类作文只能给到中等或以下 档次。

初中作文选材ppt(完美版)

初中作文选材ppt(完美版)
选材需要慧眼识珠的识见,不能以“捡到 篮里就是菜”的态度来敷衍,否则,就不 可能选出典型的材料。
初中作文选材ppt(完美版)
6.推陈出新,旧材新用 初中作文选材ppt(完美版)
有些材料内涵丰厚,“横看成岭侧成 峰,远近高低各不同”(苏轼《题西 林壁》)。这样的材料,即使不是新 的,但如果能从新的角度来点化、引 申,用来表现新的主题,也能出奇制 胜,让人耳目一新。
初中作文选材ppt(完美版)
4.避同求异,独特出众 初中作文选材ppt(完美版)
有些材料人人皆知,当同学们就同一题目写作 文时,许多人往往会不约而同的想到这些材料。 用雷同的材料写出来的文章往往是人云亦云, 千人一面,缺少新意。因此,选材时要尽量避 开人们容易想到的材料,尽量选取别人不容易 或不能够想到的材料。材料新颖独特,文章才 能引人入胜。
中考语文《考试说明》作文发展等级要 求“材料丰富”。这选材,要有材可选才行。 积累的材料越丰富,选材越能称心如意。如果 作文材料仓库空空如也,何谈选择?
初中作文选材ppt(完美版)
[作文例题] 初中作文选材ppt(完美版) 阅读下面材料,根据要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来 写,你可能会写得更好。”那人很奇怪的问原因,书法家笑而不 答,只写了一个“逼”字,那人顿悟,这是让他惜纸逼迫自己写 好字。年少时我练毛笔字,听老师在课堂上多次说起,觉得平淡 无奇,不可理解。蓦然回首,才知其蕴含深刻。
初中作文选材ppt(完美版)
问渠哪得清许 为有源头活水来
初三作文系列讲座之三——选材
初中作文选材ppt(完美版)
初中作文选材ppt(完美版)
一、作文歌诀
开头 选材 作文选材要认真,注意观察动脑筋;

初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)

初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)

04
中考作文备考建议
多读优秀范文和例文
总结词
通过阅读优秀范文和例文,可以学习到优秀的语言表达和文章结构,提升自己的写作水平。
详细描述
在备考过程中,建议学生多阅读中考优秀作文和各类范文,尤其是那些获得高分的作文。学生可以从范文中学习 如何巧妙运用语言、组织文章结构和逻辑,以及如何表达思想情感等。通过不断模仿和借鉴,逐渐形成自己的写 作风格。
根据立意选择恰当的事例、数 据和名言等素材。
注重素材的真实性和可信度, 避免使用虚假或不当的素材。
对素材进行筛选和整理,确保 文章内容丰富、有说服力。
结构技巧
合理安排文章结构,使文章层次 分明、逻辑清晰。
开头要简洁明了,迅速进入主题 ;结尾要总结全文,呼应主题。
中间段落要注意过渡和衔接,使 文章流畅自然。
中考作文的写作要求
审题
认真审题,明确题目要求,不跑 题、不偏题。
立意
确立中心思想,明确文章主题, 观点正确、鲜明。
选材
选择典型、真实、新颖的材料, 紧扣主题,详略得当。
书写
字迹工整、规范,卷面整洁。
表达
运用多种表达方式,语言通顺、 准确、生动。
结构
合理安排文章结构,层次分明, 过渡自然。
02
中考作文写作技巧
加强语言表达能力训练
总结词
语言表达能力是作文得分的关键,学生需要通过训练来提高自己的语言运用能力。
详细描述
在备考过程中,学生应注重加强语言表达能力训练。可以通过写日记、作文、仿写等方式,不断锤炼 自己的语言表达能力。此外,还可以通过朗读、演讲等方式,提高自己的口语表达能力,这对于写作 也有很大的帮助。
语言表达技巧
使用规范、准确、生动的语言,避免错别字和病句。 适当运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,增强文章表现力。

2024年中考语文复习专题讲座 高分作文要素 课件(共61张ppt)

2024年中考语文复习专题讲座  高分作文要素  课件(共61张ppt)
中考满分 作文技巧
2024年中考语文复习专题讲座课件★★
不难2 作文题目归纳
分析各个省市的中考作文题,从应试角度来说,中考作文都 可以写成记叙文。
中考作文不外乎五道题目: 积极进取类 困难挫折类 心愿喜好类 感恩善良类 爱心亲情类。
2
不难3 作文素材大观
情:亲情、友情、师生情
己:自信、乐观、勤奋、恒心、理想、信念、 追求、拼搏、挫折、爱好……
作文歌诀
文章开头很重要,变化多端挺奇妙; 开门见山最易学,不必东转又西绕。 作文选材要认真,注意观察动脑筋;
• 要选精华动人事,下笔才能如有神。
叙事抒情或描写,生动形象又简洁;
• 写来写去不可忘,主题思想要明确。
文章立意先要准,分清对错再求新;
• 要从模仿变创作,不说假话只求真。
题材若像血和肉,文章骨架是结构;
--《一丝甘醇沁心田》
凤头3:作排比,造势磅礴
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖, 我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的; 萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待 人用善,待人和善。
---《待人和善》
凤头4:巧设问,引人深思
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰 隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗? 哦,伊拉克女孩,你那双 纯洁的双眼噙着泪水, 你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?
记事的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的诸要 素交待清楚,把事件的脉络及发展过程叙述明白,使读者 有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》、《挫折》、 《难忘的一节语文课》、《成功的喜悦》等题目都可以写 成记事的记叙文。
3、审清题目“题眼”,确定文章重点。 审题还要根据“题眼”确定文章的重点, “题眼”是题目的灵 魂,是题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了文章重点。

初中语文写作(作文)专项指导 作文选材 课件PPT【推品】

初中语文写作(作文)专项指导 作文选材 课件PPT【推品】
28
4.选材角度单一,不能很好表现中心
宿舍生活 ——唱歌 ——欢庆舍日、520笑日、对歌 ——鼾之诗、歌之诗、笑之诗 10
四、如何丰富 文章的材料
11
1、串珠为链 文章分为许多小片断,每一
个小片断写一个内容,这些内容 像一个个精彩的珠子,而内里又 有一根相通的红线,串进来后就 可以表达鲜明的主题。
12
——谈作文的选材
1
选材特征: (1)健康―不涉禁区,积极健康 (2)熟悉―避生就熟,得心应手 (3)真实 (4)扣题 (5)典型 (6)新颖
2
一、题目回顾
3
题目:那是一首诗 岁月如画,生活如诗。在我们人
生的道路上,有许多感人至深的诗 篇,请撷取你感受最深的一节去尽 情描绘、用心抒写……
题目所给信息: 1. “那”字给了我们广阔的写作空间,首 先要确定它所指代的内容。 2.“诗”是让人感到美好、温馨的字眼, 由此我们可以确定,所写内容一定是 给我们以欣喜、感动、美好、愈久愈 香的东西。
19
3、由物及人,逐层深入 为了使全文内涵更加广博,可
以先写自然界的事物,然后再写人 类社会,最后升华,以昂扬的格调 结束。
20
1、风声,如诗般绵延而

多变
多声
2、如诗的雨,其实也是个
么、 和雨
可爱的家伙
谐声
3、孩子们读书学习,
的、 一读
风雨声伴奏
首书
诗声

——
21
……这首诗的名字叫理想。 这首诗记录下了小草用自己的 身躯装点大地;记录下雏鹰要张开 自己的翅膀在天空中翱翔;记录下 老虎要用自己的咆哮震动山林;记 录下狐狸的幼子要脱离妈妈的怀抱 独立生活。 它还记录下女娲举石重补蓝天; 记录下夸父舍命追赶太阳;记录下 精卫衔石誓死填海;记录下愚公立 志移平二山。……

2024版精品中考复习作文指导ppt课件

2024版精品中考复习作文指导ppt课件

中考作文重要性占据语文考试高分值中考作文在语文考试中占据相当大的分值比例,是决定语文成绩高低的关键因素。

考察综合能力中考作文不仅考察学生的语言表达能力,还涉及思维逻辑、创新能力和文化素养等多方面能力的综合考察。

历年中考作文题材回顾多样化题材历年中考作文题材丰富多样,包括记叙文、议论文、说明文、应用文等,涉及生活、成长、社会热点、文化传承等多个领域。

突出时代主题近年来,中考作文越来越注重引导学生关注社会现实和时代主题,如环保、科技创新、传统文化等。

03未来中考作文将更加注重对学生综合素养的考察,包括批判性思维、创新能力、跨文化交流能力等。

强化素养考察中考作文将更加紧密地结合现实生活,引导学生关注身边的人和事,体现作文的实用性和生活化。

紧密结合现实生活鼓励学生展示个性化和独特性的表达将成为未来中考作文的重要趋势,要求学生能够运用自己的语言风格和思维逻辑进行表达。

倡导个性化表达未来中考作文趋势预测审题立意与选材策略审题立意仔细分析题目,明确主题和写作要求,提炼中心思想,确定文章立意。

选材策略根据立意,从生活、学习、阅读等方面广泛积累素材,选择典型、生动、有感染力的材料。

0102合理安排文章段落,构建清晰的文章脉络,包括开头、主体、结尾等部分。

运用逻辑关联词和过渡句,确保文章条理清晰,层次分明,各部分之间衔接自然。

结构搭建逻辑推进文章结构搭建与逻辑推进语言表达技巧及运用语言表达运用准确、生动、形象的词语和句式,增强文章的表现力和感染力。

技巧运用掌握并灵活运用各种修辞手法和表达技巧,如比喻、拟人、排比等,提升文章的文采和内涵。

01审题不清未仔细阅读题目,导致理解偏差。

02选材不当所选材料与主题不符,无法支撑论点。

03结构混乱文章逻辑不清,段落安排不合理。

偏离主题或跑题现象剖析积累素材深入挖掘丰富表达对所选材料进行深入分析,提炼有价值的信息。

运用修辞手法和细节描写,使文章内容更加生动具体。

030201内容空洞无物问题解决方案多读书、看报、关注时事,增加知识储备。

中考语文作文指导《学会选材 学会理材》课件(共37张PPT)

中考语文作文指导《学会选材  学会理材》课件(共37张PPT)
5
不一会儿,音乐转换成了《三生三世十里桃花》主题曲—— 《凉凉》。 一下子,奔腾热情的歌曲变成了轻柔忧伤的音乐,舞姿的动 作也逐渐缓慢下来。他们时而扬起手臂,时而旋转,灵敏的 舞姿在倾洒而下的月光中,很是唯美。白白的银色纱带披在 他们身上,让小区的景色宛如神话中的虚幻仙境。
一旁的小朋友们看得如痴如醉,也不由自主地走到他们中间, 学着大妈们的样子,有模有样地跳起来。大人们被小朋友滑 稽有趣的动作逗笑了,孩子们也笑了。顿时,广场上一片欢 声笑语,笑声在小区里回荡。
己的观点。 • 8、他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。
19
除了会选材,我们还要学会筛选材料 让我们看到教材31—32页的例子, 讨论如何筛选材料—定详略
20Biblioteka 作文练笔21有你真好 望着天空,乌云密布,下着毛毛细雨。你独自去往家的方向,雨越来越大,却没有任何东西用来遮雨,就在你担心 在那一刻,一把雨伞遮住了你那已经淋湿的头发。是谁?就是你,朋友。她和你一起在雨中交谈,把你送回家,她又 立刻返回。你望着她远去的背影,总会情不自禁的说一声:有你真好。 每次,家人把最好的东西留给我吃。遇到危险,家人是一堵遮风挡雨的墙。家人是一个靠着动力,让我们这艘船 继续前行的机器。这一切,我们还能说什么呢?有他们真好! 当我们帮助他人,也能赢得一句——有你真好。 那次是一个假期,我打算与朋友在书城门口见面。乘上公交车,老天似乎显灵了,竟有最后一个空座位,等待着 “宝座”的主人。想着今天真幸运,心情也变好了,我欣赏着车窗外的景色,那车窗像一部电视机,正在播放着关于 “树的故事”。觉得好玩,不由得陷入了“电视机”的梦境中。等我反应过来时,因为住着拐杖的老奶奶似乎正寻找 着座位,却没有人给她让座,似乎是某种思路指引着我起身:“奶奶,您坐吧!”但是老奶奶似乎没听见,我拉拉老 奶奶的衣袖,指了指我的“宝座”,又重复了一遍:“奶奶,您坐吧!”老奶奶明白了我的意思,却摆摆手,用诸暨 话说了一声:“你坐,你坐。”“您坐,我站着。”我把老奶奶扶到座位前,让老奶奶坐下。然后奶奶又说了一句: “现在的小孩子,有这种的多一点,多少好啊。有你们真好。”听了老奶奶的话,我心里像有一股暖流涌尽心头。虽 然站着,心中却是喜上加喜,比吃了蜜还甜。 还有一次,我的好朋友兼邻居,因为一个委屈的小错误,给留下来罚打扫卫生。看着同学们一个个走出教室,我 也想走,因为听天气预报说,会有雨。眼看天渐渐阴下来,我决定留下来和她一起打扫卫生。不一会儿功夫,教室又 变回了原貌。可我却高兴不起来,心里十分担心,天公不作美的下起雨来。我那朋友兼邻居看出了我的不对劲,从书 包里拿出雨伞来,刚走出校门,雨便劈头盖脸地“砸”下来。为了不成为落汤鸡,我们决定一同乘车回家,但我连身 上一分钱都掏不出。朋友似乎是我肚子里的蛔虫,拍了一下我的肩膀:“我帮你付吧!”我用感激的眼神看着她,我 才发现我身上一点没湿,可他却变成了一半的落汤鸡。不知是好还是谁从他的手臂流到地下,一滴一滴的滴着。 上了公交车,我们坐好座位。我转过身,发现她正在看我,嘴里吐着几个字:有你这么个朋友,真好呀!” 我对她一笑:有你真好!

九年级中考作文复习课件:选材

九年级中考作文复习课件:选材
揪心的铃声还是响起了,有同学指着铃 声响起的方向大喊:“哀乐!哀乐!”
老师穿着厚底皮鞋走了进来。“把书 放下去,”他推了推1000度的近视眼镜, “下面我们进行测验。”于是大家无可奈 何地合上了书,重重地扔进课桌里。可是 同桌小E膝上仍平放着课本,低着头,口 中念念有词——看样子佛脚还没抱,他决 心要坚持到最后一分钟。哎,早知如此何 必起初啊!
e.g. 《底 线》
作文选材方面存在的问题:
假: 虚假的、没有经历过的材料 大: 刻意选取所谓重大、深刻的材料 空: 没有真情实感、感情虚假 俗: 选取的材料陈腐
一、选择真实、可信的材料
1、自己亲身经历的。 2、自己亲眼所见、亲耳所闻的。 3、作为生活素材的事件、细节、环 境、人物特征进行某种组合、改造, 即艺术加工,要通情达理。
四、选材要新颖别致
创新是作文的灵魂,尤其是作文材料,更 要在“真”、“小” 的基础上注意一个 “新”字。试想:写父爱母爱的文章,离不开 下雨天送雨衣,深夜背“我”上医院的情节; 写同学之间闹误会,总是自己心爱的一件物品 不见了,往往又恰恰是他到我家玩过之后,于 是确定是他偷走的,直到在某一个角落找到之 后,我感到很难过,他却不计前嫌……这些陈 腐的材料,给人千人一面的感觉,令人读而生 厌。因此,要想写出让人感觉人耳目一新的作 文,就要选取新颖别致的材料。
只有用真实材料写出来的作文才会 有感染力。真实、本质是作文的最 高境域。
开考之前
“当当、当当”,下课铃声清脆地响着,忽 然听见一位同学喊道:“‘悲惨世界’”来临了! 一想,本来下节课要进行语文测验。
早在上星期,语文老师就说要在今天考试, 可是……
我抬头环视了一下四周,只见小A的身子正 微微发抖,两眼发直,嘴里还不停地念叨:“分 不在高,及格就行。”那边,小B悠闲地翘着二 郎腿,一副胸有“毛”竹的样子,嘴角还露出一 丝老奸巨滑的微笑。莫非他自创的“作弊十八招” 已到达炉火纯青的地步了么?

中考语文作文复习:作文ppt课件

中考语文作文复习:作文ppt课件

以“走进_____”为题作文。
• 走进父母,我们体会到了父母之爱的伟大, 培养了孝敬父母的情感;
• 走进春天,我们感受了诗情画意,懂得了保 护环境的重要性;
• 走进书籍,我们丰富了知识,受到了精神上 的熏陶;
• 走进生活,我们收获了感动,受到了心灵上 的震撼……
第二十页,编辑于星期六:十点 二十二分。
理想与信念
• 成长励志类 •
勤奋与坚持
• 走进篮球
• 看篮球比赛——学习打篮球——进场被排 挤——坚持梦想努力练篮球——成功进校队
• “走近” ——“走进”
第二十一页,编辑于星期六:十点 二十二分。
• 走进初三生活 自信与乐观
• 走进海伦·凯勒 勤奋与坚持
• 走进三国
理想与信念
• 走进桃花源
理想与信念

运动,让这个社会更加和谐;运动,让我们
的生活更加精彩。
• 请以“感受运动”为话题作文。
• 要求:1.字数在600字左右。

2.题目自拟,文体自选。
第十二页,编辑于星期六:十点 二十二分。
• 1.可以写成“成长励志类”中的“理想与信 念”主题
• 我如此深刻的爱着篮球。可是我瘦弱矮小, 同学们不欢迎我加入比赛。爸爸给我讲了一 个故事,从此我明白了:紧紧抱住自己的梦 想不放,所有的不利条件都会让路。于是, 我走出沮丧,努力训练,终于实现了自己的 篮球梦。
总——分——总的结构 总:开篇点题,总述自己爱篮球,定下感情基调。
分(递进):中间部分具体叙述我刚打篮球时的挫折, 受父亲的启迪,战胜挫折,最终成功的经历。
总:再次点题,表明自己无比热爱篮球。
是自己如何实现篮球梦,用大量笔墨小写 了球场受辱,父亲讲故事启迪我的经历, 心理描写 细腻生动。

初中语文中考作文指导课件(ppt)

初中语文中考作文指导课件(ppt)

中考作文不仅考查学生的语文能力,还涉及学生的思想品德、情感态度
、价值观念等方面。一篇优秀的中考作文往往能够展现出学生的综合素
质和潜力。
02
写作基础技能提升
审题立意与选材策略
01
审题立意
仔细分析题目,明确主题和写作要求,确定文章 的中心思想。
02
选材策略
选择与主题相关的、具有代表性和典型性的材料 ,确保文章内容充实、有深度。
一篇文章。”
半命题作文
命题人给出部分题目或提示,学生根 据所给内容进行补充并完成写作。例 如:“请以‘____让我更____’为题 ,写一篇文章。”
话题作文
命题人给出一个话题或主题,学生围 绕该话题进行自由发挥并完成写作。 例如:“请以‘环保’为话题,写一 篇议论文。”
作文在语文学科中地位
01
作文是语文学科的重要组成部分
互评互改,提高写作水平
01 互评原则
尊重原创,客观公正;关 注优点,提出建议。
03 互改方法
从文章结构、语言表达、
思想内容等方面进行修改
和完善。
02 佳作欣赏
选取优秀作文进行展示和 点评,让学生学习借鉴他 人的优点和长处。
04 反思与总结
引导学生对自己的写作过
程进行反思和总结,明确
改进方向和目标。
运用实例
结合具体文章或段落,分析语言表达技巧的运用及其效果 ,帮助学生更好地理解和掌握相关技巧。
03
常见写作误区及应对方法
偏离主题或跑题现象剖析
01 偏离主题原因
对题目理解不准确,缺乏深入思考和明确观点。
02 跑题现象举例
内容与题目要求不符,东拉西扯,没有中心思想 。
03 应对方法
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

参考
• 鲁迅本来一直投身医学,希望用治病来救中国,但他 后来发现在中国人身上的不止是病痛,更是心灵与思 想的病魔,因此他弃医从文,拿起笔杆这把利剑为中 国人剔除心灵的伤痛,“横眉冷对千夫指,俯首甘为 孺子牛”的气节也从笔尖中向外四射,因为他有自己 的追求——振新中华。他告别医学,走上了文学这条 无止境之路,无疑是一种胆魄。
选材误区
题目
国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人 说:“真是羡慕你们,如果可能,我愿意用所有 的财富买回青春!”是啊,年轻是世界上最令人 羡慕、最有价值的财富。其实,除年龄外,你还 拥有许多许多,如亲情、友谊、健康、毅力、知 识、活力等,只要细心体味,你就会发现自己是 很富有的。 请以“我也是富翁”为题目,写一篇文章
例子新颖但欠说服力
• 示例4
• 时间的支配,我也是富翁,现在的我们正如一棵幼苗 处在四季的春天里,相对于大多数人来说,我们拥有 更多的时间,只要有时间,就有“铁杵磨成针”的典 故,也有了“世上无难事,只怕有心人”的谚语。只 要我们努力的生根,坚持向上,终有一天,会开出比 波斯菊更加灿烂的牡丹花。
材料从哪里来?
课本不是写作素材的唯一来源,我们还可以 从以下几个方面积累素材。
1.从“自我生活经历”中积累独特的素材。 2.从“课外阅读”中积累独特的素材。 3.从“社会生活”中积累独特的素材。
怎样选材料?
寻找选材原则
何为选材?选材就是对已有的材料进行一番选择。
如果说文章的中心是灵魂,结构是骨架的话,那么 材料是文章的血肉。选材,是为了更好地表达文章的中 心。选材的得当意味着作文盖好了坚实的地基,文章也 就成功了一半。在考场作文中,选择好的材料更是取得 高分的一个重要因素。考试时,先要充分审题,再要根 据作文主题与中心选择自己印象最深、容易表达出真情 实感、且能吸引读者、打动老师的材料。



( 做
生生

活 有
中心

人 )

校园生活

1.亲身经历
→ 家庭生活
2.亲眼所见 亲耳所闻
↘ 社会生活
教你几招:


从Hale Waihona Puke ( 做阅阅读读

有 心
挖人 掘)
1.历史
著名的人物和事件

2.文学作品
典型的形象及
→ 经典的情感寄托
与描写
3、报纸、杂志 ↘
人物及故事
不惧无米之炊 借助教材
以“告别”为话题,写一篇文章
选材
什么是选材
选材,就是根据主题的需要,有 目的的选择恰当的材料来表现主 题,使文章产生最好的效果.
选材的常见问题:
一是千人一面,耳详能熟。表现在材料老套, 没有时代气息,无法吸引读者。 二是堆砌材料,不加选择。表现在材料用的 多,但不典型。 三是东拼西凑,一味模仿,不够真实,给人 一种抄袭之感。 四是对材料不熟悉,一知半解。
脱离中心
• 示例2
• 成功者,廖如星辰;失败者,似一江春水。这 是上帝的预言,是我们失败者无法避免的人生 苦境。然而,冰心不是曾把人生比作一江春水 吗?在山穷水尽之后,不也会柳暗花明?面对 失败的魅力,我深信,我也是富翁。
例子欠具体
• 示例3
• 我也是富翁。因为我拥有许多朋友,在我烦恼 时,朋友们会帮助我;在我不开心的时候,朋 友们会开导我,想办法让我开心。我也是富翁, 因为我拥有青春;我拥有幸福快乐的童年;我 拥有快乐;我拥有知识……
二、选材要典型有意义 指的是所选的材料是有代表性的,有意义的。因为有代表性的
材料能以一当十、以个别反映一般,才能深刻而全面的反映事物 本质;材料思想健康,才能给人奋发向上的力量。大部分同学都 明白个中道理,但是能真正掌握其方法的并不多。这里的意义指 的是你选取的材料的内涵,即你想表达什么主题,并非材料的大 小。不是说塑造一个很高大的人,或写一件很伟大的事才叫有意 义,如“舍身救人”之类的题材。事实上,我们都是普通人,我 们的生活也很平凡,身边很多很普通甚至微不足道的小事,也可 以表现出人物的品质的。如,一位同学在写《我敬佩的一个人》 中,选取的人物是一位冬泳的老爷爷,表现其坚韧的品格,虽然 是一件很小的事情,但是这个切入点很好,并且材料很有意义。 又如有位考生写《这事发生在我班》,选取了班上有个叫李玲的 同学为灾区捐献300元。一人就捐出了占全班三分之二多,可谓突 出、意义重大的事例。当然还可写平时吝啬的人捐出很多钱,这 也是典型。学习上,平时不吭一声的人,突然在这堂课上发言了 这也是典型。
参考
• 诸葛孔明深居隆中,以躬耕为乐,吟唱为趣, 似乎无意于征战,但他常自比管仲、乐毅, 可见他早有出将入相之志,因此即使刘备不 上演三顾茅庐,诸葛亮也终会登门自荐。因 为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的 政治斗争,不失为一种胆魄。
参考
• 陶渊明本为朝廷官员,但他厌弃官场黑暗, 追名逐利,因此他弃官隐居,放弃了功名 利禄,荣华富贵,因为他有自己的追求— —“采菊东篱下,悠然见南山。”但他告 别权贵,摒弃世俗,投身秀美山水的情怀, 绝对是一种胆魄。
审题不清导致材料用错
• 示例1
• 丛飞,一个优秀的歌唱家,他从来都没有好 的经济能力,他只有靠自己动听的嗓音赚一 点钱。本来他赚的钱已经少了,但他还是会 尽自己的全力将自己赚的钱捐给希望山区那 些渴望上学的孩子,他无怨无悔,不向他人, 不向社会要去一点功名利录,只是无私地奉 献着,可惜,这位人间天使不幸在2005年因 肺癌去世。虽然丛飞去了,但他是一位富翁, 因为他有良好的品性和高尚的人格。
那么,在考场上究竟如何选择写作材料呢?。请记 住“选材”的口诀:
选材熟悉最重要,材料真实才可靠; 典型事例有意义,感情真挚得分高; 围绕题旨选材料,新颖有趣为最好; 考场作文时间紧,选材原则要记牢。
选用材料的标准: 一、材料要以真实为基础,写自己熟悉的东西
作文要写得感情真挚动人,材料就要真实可信,不 可随意编造,脱离实际。当然,作文的材料真实不是 指材料的原始再现,而是指经过提炼,比现实生活更 加鲜明,更加强烈,更加集中。因此要选取自己经历 过的、印象深刻的事情,才容易下手去写。有的学生 为了让立意很有特点,去编造自己根本没有经历过的 事情,自己还满心欢喜,事实上,有经验的老师一眼 便可看出这是编出来的。所以,请同学们一定选择自 己经历过的事去写,避免胡编乱造,你们编得很辛苦, 老师看着也哭笑不得。有的考生,背“优秀习作”, 写起作文来,脑子里就搜索范文,张冠李戴套上去, 让阅卷老师一瞧就知道不是真实的,作文没有真情实 感,自然不能得高分。
相关文档
最新文档