人力资源知识爱德华个人偏好量表介绍

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爱德华个人兴趣量表

爱德华个人兴趣量表(Edwards Personal Preference Schedule，EPPS)，一译“爱德华个人爱好量表”。

自陈式人格问卷。

用于测量个体的需要和动机。

美国心理学家A．L．爱德华1959年基于默里的人格理论而编制。

该量表共15个分量表，分别测量自责、成就、接近他人、攻击、自主、求变、关注他人、支配、执着、表现、异性恋、内省、养育、求秩序和帮助他人这15种需要和动机。

每个分量表15题，共225个题目。

每个题目包含两种自我描述性的陈述。

施测时要求被试从每题中选出一个最能描述自己的陈述。

通过被试对题目的选择，鉴别其在15种心理需要上的倾向，从而了解被试的人格特质。

施测后，每个被试得到15个分数，并可绘制出剖析图。

这种方法消除了社会期望对被试选择陈述的影响，但得到的分数是自我参照性的，即个体对自己的较强动机的选择，即使被试觉得两种陈述都不合适，也必须选择一个，故无法确切了解被试的需要或动机的强度，给解释分数和效度研究带来问题。

如两个被试的测验分数可能相同，但其需要和动机的绝对强度不同。

该量表适用于大学生和成人，广泛应用于人格研究和职业选择。

已有中译本(1967)在中国台湾使用，并于1983年对常模进行了修订。

•爱德华个人兴趣测验是由美国心理学家爱德华设计的。

内容包括成就需求（achievement）、顺从需求（deference）、秩序需求（order）、表现需求（exhibition）、自主需求（autonomy）、亲和需求（affiliation）、内省需求（intraception）、求助需求（auccorrance）、支配需求（dominance）、自贬需求（abasement）、助人需求（nurturance）、变化需求（change）、持久需求（endurance）、异性需求（heterosexuality）、攻击需求（aggression）这15个分量表，共225个题目。

(完整版)爱德华个人偏好量表手册

爱德华个人偏好量表（EPPS）使用手册一．引言“爱德华个人偏好量表”(EDWARDS’PERSONAL PREFRENCE SCHEDULE)是自陈人格量表，是爱德华以莫瑞（H.A.Murry）的十五种人类需要理论为基础编制的。

这十五种人类需要是：成就（Ach）、顺从（def）、秩序（ord）、表现（exh）、自主(aut)、亲和(aff)、省察(int)、求助(suc)、支配(dom) 、谦卑(aba)、慈善(rur)、变异(chg)、坚持(end)、异变性(het)、和攻击(agg)。

“爱德华个人偏好量表”是由这十五种需要量表和一个稳定性量表所组成的，整个测验共有225对叙述组成的题目，其中有15个题目重复两次。

在十五个量表中，每个量表有九种叙述，这九种叙述轮流与其他需要叙述配对，每种叙述重复两、三次，令被试每题的叙述做强迫选择。

“爱德华个人偏好量表”可用于大学生和正常成人，也可扩大应用到中学生。

“爱德华个人偏好量表”在技术上较严密，题目列讲研，计分方便。

由答卷可以直接算得原始分数，然后可以根据常模转化为百分等级。

“爱德华个人偏好量表”自编制起至今大约已经有30多年的历史了，它广泛地应用于研究和咨询工作，根据该量表可较快地了解到人的一般性格特点与需要特点，该量表能对从事不同职业的人加以区分，它还可以对特定工作中的人员做出可能成功与失败的估价。

自从心理测验研究工作在我国恢复以来，我国的心理学工作者修订了一批智力量表，为科技研究、教学和社会实践活动提供了很大的帮助。

但是目前为止人格量表还较少，已有的人格量表又大都是个性特点的量表，而没有关于需要倾向的量表，因而不能对人从事某项工作做预测和估价。

“爱德华个人偏好量表”弥补了这点不足，它既省时省力，又可用于团体和个人，适用年龄范围较广。

但是它较长一段时间是在不具备常模的情况下使用，因此在解释时会遇到种种困难，基于此我们对“爱德华个人偏好量表”做了抽样修订。

爱德华个人爱好量表

一，背景爱德华个人偏好测验量表（EPPS）是由美国心理学家爱德华（A.L.Edwards）于1953年编制。

该量表是以美国心理学家莫瑞（H.A.Murray）在1938年提出的人类15种需求为理论基础编制的。

这15种人类需要是成就、顺从、秩序、表现、自主、亲和、省察、求助、支配、谦逊慈善、变异、坚毅、性爱和攻击。

爱德华个人偏好量表”是由以上这十五种需要量表和一个稳定性量表（测验被测试者是否认真完成测试）所组成的，整个测验共有225对叙述组成的题目。

在十五个量表中，每个量表有九种叙述，这九种叙述轮流与其他需要叙述配对，每种叙述重复两、三次，强迫被试对每对叙述选择其一，这种方法可以消除社会赞许性的影响而提高测验的效度。

“爱德华个人偏好量表”可用于大学生和正常成人，也可扩大应用到中学生。

“爱德华个人偏好量表”在技术上较严密，记分方便，信度、效度较高。

“爱德华个人偏好量表”自编制起至今大约已经有30多年的历史，它广泛地应用于各种研究和咨询工作。

根据该量表可以较快地了解到一个人的一般性格特点与需要特点，并能对个人从事某种工作的适合度做预测和评估，还可以对特定工作岗位的人员做出工作绩效的预测。

二，结果1，剖析图2 分数表：【作答可靠性】受测者对本量表的作答有较好的稳定性，态度比较认真，因此本次测查的结果比较可靠。

得分分数等级11 2【因子分】-------------------------------------------英文简称因子名称因子得分百分等级-------------------------------------------Ach 成就需要 15 69Def 顺从需要 17 94Ord 秩序需要 17 79Exh 表现需要 16 87Aut 自主需要 14 39Aff 亲和需要 14 60Int 省察需要 16 70Suc 求助需要 15 56Dom 支配需要 20 91Aba 谦卑需要 14 48Rur 慈善需要 10 7Chg 变化需要 18 83End 坚持需要 15 53Het 异性恋需要 0 0Agg 攻击需要 9 5-------------------------------------------分数等级说明：1 低，2 高。

爱德华个人偏好量表评分标准

爱德华个人偏好量表（Edwards Personal Preference Inventory，EPI）是一种人格评估工具，用于测量个体在四个维度上的偏好：情感、自我、环境和社会。

以下是爱德华个人偏好量表评分标准的简要说明：1. 情感维度：评估个体对情感表达和接受的程度。

高分表示个体更愿意表达情感，愿意接受他人的情感，而低分则表示个体更倾向于隐藏或控制自己的情感。

2. 自我维度：评估个体对自己的看法和自我价值感。

高分表示个体对自己的正面评价较高，自我价值感较强，而低分则表示个体对自己的负面评价较多，自我价值感较弱。

3. 环境维度：评估个体对外部环境的适应性和偏好。

高分表示个体更愿意适应环境的变化，愿意接受新事物，而低分则表示个体更倾向于保持稳定的环境和习惯。

4. 社会维度：评估个体在社会交往中的行为和态度。

高分表示个体更愿意与他人建立良好的关系，更愿意参与社交活动，而低分则表示个体更倾向于保持独立和内向。

评分标准通常包括以下内容：* 每个问题有四个选项，分别为“强烈同意”、“同意”、“不确定”和“不同意”。

* 每个问题对应的分数范围为1-4分。

* 对于每个维度，将所有问题的得分相加，得到该维度的总分。

* 根据总分，可以将个体的偏好划分为不同的等级或类型。

例如，高情感偏好型、高自我价值型、高环境适应型等。

评分标准可能因版本和实施方式的不同而略有差异，但基本原则是相同的。

评估者可以根据实际情况使用适当的评分标准对爱德华个人偏好量表进行评估。

以下是一个示例问题及评分标准：问题：我更倾向于与那些了解我感受的人交往。

（情感维度）评分标准：* 强烈同意：4分* 同意：3分* 不确定：2分* 不同意：1分评分后得分为X，那么可能的偏好类型是高情感偏好型。

这一问题的答案反映了个体对于情感表达和接受程度的偏好，高分表示个体更愿意与那些了解自己感受的人交往。

请注意，爱德华个人偏好量表是一种人格评估工具，其结果需要结合其他评估工具和标准进行综合分析。

爱德华个性偏好测验(EPPS)_完整版

爱德华个性偏好测验 (EPPS) 完整版介绍个性偏好测验 (EPPS) 是一种常用的心理测量工具，旨在帮助人们了解自己的个性特点和偏好。

本文将为你介绍爱德华个性偏好测验的完整版，以助你更好地认识自己。

爱德华个性偏好测验爱德华个性偏好测验包括八个主题，每个主题都包含一系列与个人偏好相关的问题。

下面将逐一介绍每个主题及相关问题。

主题一：偏好选择和努力1.对于工作任务，你更倾向于:a.看到任务的最终结果b.喜欢了解任务的细节c.既关注任务的结果，也关注任务的细节2.当面对一项新任务时，你更倾向于:a.采取行动并试错b.仔细计划并准备c.同时采取行动和进行计划准备3.在解决问题时，你更倾向于:a.理论分析b.依赖实际经验和观察c.综合应用理论和实践主题二：偏好社会互动1.你更愿意参与哪种类型的社交活动:a.大型群体活动b.小型群体或朋友聚会c.一个人独处2.当需要和陌生人交流时，你更倾向于:a.友好和直接b.谨慎和保留c.根据情况采取不同的交流方式3.在处理冲突和争议时，你更倾向于:a.直接表达自己的观点b.寻求妥协和解决方案c.根据情况采取不同的处理方式主题三：偏好情感表达1.在表达情感时，你更倾向于:a.直接表达自己的情感b.将情感隐藏起来c.根据情况采取不同的表达方式2.当看到悲伤或令人难过的场景时，你更倾向于:a.直接表达自己的情感b.将情感隐藏起来c.根据情况采取不同的表达方式3.当与亲密的人发生冲突时，你更倾向于:a.直接表达自己的情感b.将情感隐藏起来c.根据情况采取不同的表达方式主题四：偏好思维方式1.在解决问题时，你更倾向于:a.逻辑思维b.创造性思维c.综合运用逻辑思维和创造性思维2.当面对复杂的情况或困难时，你更倾向于:a.理性思考和分析b.直觉和灵感c.根据情况采取不同的思维方式3.在做决策时，你更倾向于:a.权衡利弊并做出理性决策b.依据直觉和感觉做出决策c.综合运用理性和直觉做出决策主题五：偏好价值观1.对于事业和成就，你更倾向于:a.重视个人的成就b.重视他人对你的认可c.平衡个人成就和他人认可2.在追求目标和理想时，你更倾向于:a.追求个人的目标和理想b.追求社会和集体的目标和理想c.平衡个人和社会的目标和理想3.在对待权力和控制时，你更倾向于:a.愿意拥有权力和控制b.不太在意权力和控制c.根据情况采取不同的态度主题六：偏好学习风格1.在学习新知识时，你更喜欢:a.独立学习b.与他人合作学习c.同时进行独立学习和合作学习2.在学习过程中，你更关注:a.理论和概念b.实践和应用c.同时关注理论和实践3.对于学习新技能，你更倾向于:a.着重掌握基本技能b.着重理解原则和概念c.平衡掌握基本技能和理解原则概念主题七：偏好情绪管理1.当感到压力和紧张时，你更倾向于:a.保持冷静和理智b.表达自己的情感c.根据情况采取不同的情绪管理方式2.在面对挫折和困难时，你更倾向于:a.积极寻找解决方案b.接受自己无法改变的事实c.根据情况采取不同的应对方式3.在处理他人负面情绪时，你更倾向于:a.给予安慰和支持b.提出解决问题的建议c.根据情况采取不同的处理方式主题八：偏好决策方式1.在做重要决策时，你更倾向于:a.思考和分析b.凭直觉和感觉c.根据情况采取不同的决策方式2.在面对多种选择时，你更倾向于:a.权衡利弊并做出决策b.依据直觉和感觉做出决策c.综合运用理性和直觉做出决策3.在做决策时，你更倾向于:a.快速做出决策b.慎重考虑后再决策c.根据决策的重要性和紧迫性采取不同的决策方式结论完成爱德华个性偏好测验后，你可以根据问题的选择及自己的回答，对每个主题中的a、b、c，进行计分统计。

爱德华个人偏好量表

“爱德华个人偏好量表”(EDWARDS' PERSONAL PREFRENCE SCHEDVLE)是爱德华以莫瑞( H.A.Murry)的十五种人类需要理论为基础编制的，简称EPPS。

这十五种人类需要是：成就(ach)、顺从(def)、秩序(ord)、表现(exh)、自主(aut)、亲和(aff)、省察(int)、求助(suc)、支配(dom)、谦卑(aba)、慈善(nur)、变异(chg)、持久(end)、异性恋(het)、攻击(agg)。

爱德华个人偏好测验是由15个需要量表和一个稳定性量表组成，整个测验共有225道题组成，每道题含有一对叙述，其中有 15个题目重复两次。

答题时，被试必须对每道题都做出选择。

完成整个量表评定约需40-50分钟。

“爱德华个人偏好量表”是由这十五种需要量表和一个稳定性量表所组成的。

整个测验共有225对叙述组成的题目，其中有15个题目重复两次。

在十五个量表中，每个量表有九种叙述，这九种叙述轮流与其他需要叙述配对，每种叙述重复两、三次，令被试每题的叙述做强迫选择。

之所以采用强迫选择的形式，是因为爱德华发现赞同陈述的机率是依赖于陈述的社会需求的价值尺度。

通过使用强迫选择形式，被试必须在项目内容的基础上（即需要和动机），而不是在陈述的社会需求的基础上作出反应。

强迫选择形式的使用也导致了可比性分数——这些分数显示出个体之间各种需要的相对强度。

“爱德华个人偏好测验”的十五种需要得分最高为28分，最低为 0分，因国内目前还没有较为成熟的常模，所以解释时主要考虑被试各种需要的排列顺序及其组合结构。

稳定性分数最高为15分，最低为 0分，稳定性分数越高，被试回答问题的稳定性越低，当稳定性分数大于 7分时，答卷的真实性值得怀疑。

量表内十五种需要的含义成就需要(ach):办事成功感高，喜欢克服困难，努力完成任务，希望成为本行业的权威。

乐于做有重大意义的事，在有竞争的情况下，总想取得优胜。

爱德华个人偏好实验报告

一、实验背景爱德华个人偏好量表（Edwards Personal Preference Schedule，简称EPPS）是由美国心理学家艾廉·E.爱德华（Allen L. Edwards）于1954年开发的一种心理测量工具。

该量表基于美国心理学家默瑞（H.A.MURRAY）在1938年提出的人类15种需求为理论基础，旨在通过评估个体对不同情境和行为的喜好程度，揭示个人的价值观、动机和个性偏好。

本实验旨在通过EPPS量表对参与者的个性偏好进行测量，分析其人格特质，并探讨EPPS量表在实际应用中的效度和可靠性。

二、实验目的1. 了解EPPS量表的测量原理和操作方法。

2. 通过EPPS量表对参与者的个性偏好进行测量，分析其人格特质。

3. 探讨EPPS量表在实际应用中的效度和可靠性。

三、实验对象与方法1. 实验对象：选取50名大学生作为实验对象，其中男生25名，女生25名，年龄在18-22岁之间。

2. 实验工具：爱德华个人偏好量表（EPPS）。

3. 实验方法：（1）向实验对象说明实验目的、过程和注意事项。

（2）实验对象独立填写EPPS量表，填写过程中不得互相讨论。

（3）收集实验数据，进行统计分析。

四、实验结果与分析1. EPPS量表得分分析根据EPPS量表的结果，将参与者的个性偏好分为15个维度，分别为：（1）成就需要（Ach）：个体办事成功感的高低。

（2）顺从需要（Def）：个体受他人暗示的难易度。

（3）秩序需要（Ord）：个体办事的有组织程度。

（4）表现需求（Exh）：个体表现自己的需要。

（5）自主需要（Aut）：个体对独立和自由的追求。

（6）亲和需要（Aff）：个体对朋友的态度。

（7）省察需要（Int）：个体观察分析自我。

（8）求助需要（Suc）：个体在遇到困难时寻求帮助的倾向。

（9）支配需要（Dom）：个体对权力的追求。

（10）谦逊需要（Aba）：个体谦逊的态度。

（11）慈善需要（Nur）：个体关爱他人的倾向。

爱德华个性偏好量表

维度名称得分说明对竞争成功的需要achievement 7做事喜欢尽力而为,事业上锐意进取,渴望成功；目标取向,脚踏实地,竞争意思强；喜欢完成一些需要运用技巧和付出努力的工作；努力达到和超越自己设立的高标准,提高工作效率和质量；期望成为公认的权威；更愿意从事一些具有重大意义的事情；希望能完成一些困难的任务,喜欢解决复杂问题；在竞争中渴望获胜;对接受领导的需要deference 4喜欢从他人那里获得建议；期望知道他人对自己感兴趣问题的看法；乐于按照他人的指示和期望行事；容易符合他人、赞扬他人；愿意接受他人领导,喜欢让他人来做决定；遵从习俗,避免做有背习俗的事情；听从指示,遵守政策和制度；热切学习和效仿榜样和权威人物；喜欢与同事合作,特别是年长或有经验的；计划执行前,征求专家的意见;对计划规则的需要order 6喜欢做出准确和整洁的东西；日常事物中遵守固定的时间表,在解决复杂问题前制订详细计划；期望工作是井然有序的；在旅行前做事先的计划；喜欢制订长期计划,并为自己拟定具体的工作目标和步骤,定期检查工作进度；将工作上用到的东西编排得有次序,便于查找,并一直保持这种次序;定时定量进餐,生活有规律;对自我表现的需要8 喜欢在众人面前讲话,透过言语或非言语地行为表现自己的自信和重要性；喜欢谈一些表现自己机智幽默的话题,喜欢讲笑话和故事,喜欢谈论自己所经历得一些奇特和冒险的事情;希望他人能注意到自己的存白其意义的字眼,或提出明知没有人能回答出来的问题; 对独立自主的需要autonomy 9喜欢能随自己意志来去自如,按照自己的意思做事；希望不受他人影响,能独立决定自己的事；喜欢作别人认为不合常规的事,喜欢采用与周围人不同的做法；经常回避要按照例行方法办事的场合；有勇气向上司置疑或与权威争辩；避开责任和任务；喜欢独立做事或解决难题,不喜欢别人的督导和指引；喜欢那些乐于授权的上司；喜欢独立完成不需要合作的工作;对人际交往的需要affiliation 7喜欢对朋友忠实,参加各成员之间彼此温暖与友善的团体,喜欢帮助朋友做事；喜欢结交新朋友和广交朋友;喜欢与朋友共享一切,喜欢与朋友共事而不喜欢独自工作；喜欢与朋友有深厚的交情；经常给朋友打电话或写信；喜欢与同事和客户建立和维持一种情感关系；希望在工作中有关系密切的朋友；喜欢团队合作；团结的气氛；喜欢与他人共享信息；在工作中擅长交际；愿意参加小组或更多人的聚会;对人际省察的需要interaception 9喜欢分析别人的感情与动机,观察别人在某种情况下的感觉；喜欢了解同事和客户在不同问题上的看法和体会他们的情感；喜欢设身处地去替别人考虑问题,体察别人的行为和反映；对行为的动机比行为本身更有兴趣,以动机而不是最后结果来评价他人；喜欢研究分析和预测他人的行为;对获得帮助的需要succorance 7当遇到困难时,期望获得朋友的帮助；希望获得他人的鼓励；希望他人友好的对待自己；当有问题时,希望朋友能表示同情与理解,重视他人的意见；希望别人能时常关心自己,喜欢接近那些善于关心别人的人；当自己生病时,喜欢朋友们为此感伤;喜欢让别人替自己做事情;对支配管理的需要dominance 7喜欢表明自己的观点和立场；期望成为一个团体的领导,发布命令,指挥他人；希望别人把自己看成是个领导,在一群人中喜欢首先发言；希望被提拔或指派担任一定的职务、承担一定的责任；喜欢替团体做决策；喜欢被拉去解决冲突和矛盾；期望影响他人来按照自己的想法办事,喜欢指导他人的工作,希望经常被请教;对温顺谦卑的需要abasement 5当作错事时容易感到内疚；认为没有做好事就应该受到指责；把错误和困难归因于自己的能力不足；认为个人应该忍受痛苦,而不是伤害他人；遇事不与人争执常常屈从,避免与人有公开的矛盾；在不适应的情形下表现出沮丧；在上司和有能力的同事面前表现得缺乏自信；在很多方面假定别人比自己强；很难坚持己见,在公众场合表现出从众行为;对表达关心的需要nurturance 6当朋友遇到麻烦时愿意伸出援手；易宽容和原谅别人；友好的对待他人；对不幸的人提供感情支持；喜欢替别人做点小事；聆听他人的困难,根据“利他”原则来决定行动的方案；喜欢协助同事和下属;对新奇变化的需要change 7追求新的和不同的事物；对新经验和事物采取欢迎得态度；喜欢旅行和认识不同的人；不喜欢做重复性的工作,希望在每天的工作中体验到新奇和变化；乐于尝试各种新的不同的工作,敢于承担风险,尝试新方法,思维具有创新性；随时都会摒弃那些不合用的做法和程序；能忍受上司和工作环境得频繁变化；追求新的时尚,好赶时髦;对持久忍耐的需要endurance 5办事喜欢从头到尾,从不半途而废；在困难面前坚持不懈；对于指定的工作能全力以赴；尽管失败,仍追求目标；执着地去解决问题,乐于付出额外的努力,直到完成全部任务后才罢休；即使进展缓慢,也会坚持解决难题；在任务完成之前,不愿改变方向开始另一个任务；重耐力和恒心；能长时间不分心地工作,不受周围干扰;对进取攻击的需要Aggression 4对与自己相反的意见好主动出击；喜欢公开批评他人,告诉别人自己的看法；好开别人玩笑；当对某人不满时会直接说出来；在受辱后会进行报复；易发怒,当别人不按照自己的意愿做事会职责别人；说话时喜欢压住对方的势头,甚至是咄咄逼人；喜欢阅读报纸杂志上有关暴力的文章;。

(完整版)爱德华个人偏好量表手册

“爱德华个人偏好量表”是由这十五种需要量表和一个稳定性量表所组成的，整个测验共有225对叙述组成的题目，其中有15个题目重复两次。

在十五个量表中，每个量表有九种叙述，这九种叙述轮流与其他需要叙述配对，每种叙述重复两、三次，令被试每题的叙述做强迫选择。

“爱德华个人偏好量表”可用于大学生和正常成人，也可扩大应用到中学生。

“爱德华个人偏好量表”在技术上较严密，题目列讲研，计分方便。

由答卷可以直接算得原始分数，然后可以根据常模转化为百分等级。

自从心理测验研究工作在我国恢复以来，我国的心理学工作者修订了一批智力量表，为科技研究、教学和社会实践活动提供了很大的帮助。

但是目前为止人格量表还较少，已有的人格量表又大都是个性特点的量表，而没有关于需要倾向的量表，因而不能对人从事某项工作做预测和估价。

“爱德华个人偏好量表”弥补了这点不足，它既省时省力，又可用于团体和个人，适用年龄范围较广。

但是它较长一段时间是在不具备常模的情况下使用，因此在解释时会遇到种种困难，基于此我们对“爱德华个人偏好量表”做了抽样修订。

爱德华个人偏好(EPPS)解释

爱德华个人偏好(EPPS) 解释
爱德华个人偏好测验（EPPS）
爱德华个人偏好测验（CEDWARDS'PERSONAL PREFRENCE SCHEDULE）是爱德华以莫瑞（ H.A.MURRY ）的十五种人类需要理论为基础编制的，这十五种人类需要是：成就 (Ach) 、顺从 (def)、秩序(ord)、表现(exh)、自主(aut)、亲和(aff)、省察(int)、求助(suc)、支配(dom)、谦卑(aba)、慈善(rur)、变异(chg)、坚持(end)、异性恋(het)、和攻击(agg)。
2. 崇拜欲（缩写：Def 全称：Deference）高分者：较易受别人的暗示，乐于依从他人的指示和期望行事；对别人的观点较易附和。遵从他们赞扬别人，乐于接受别人的领导；易于遵从世俗的要求。
3. 秩序性（缩写：Ord 全称：Order）高分者：办事喜欢具有组织性，在进行工作之前要详细地计划，使得整个事情井然有序；他们喜欢依据一定的系统或概式做事，定时定量进餐和进行其他的活动；小心谨慎。
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爱德华个人偏好(EPPS) 解释
8. 求助性（缩写：Suc 全称：Succorance）高分者：每当自己陷入困难困扰之中时，总是希望能得到别人帮助、支持；他们希望别人能够时常地关怀自己，经常从别人那里寻求鼓励；当自己遇到不幸时他们希望能及时得到别人的同情、安慰。
9. 支配性（缩写：Dom 全称：Dominance）高分者：想成为所在团体的领导者，被人视为领袖；在团体中乐于指导或领导他人，并且想监督他人的行动；力图控制别人，让别人受他的影响，按他的要求去做。
该量表由于采用强迫回答的方式，一定程度上提高了测验的信度和效度，通过让受试者选择一个最适合自己或最能接受的答案，并对其选择的频度进行统计，来了解个体的喜好及倾向，同时一致性分数能反映被测者回答的前后一致性。测验结果包括原始分数和根据全国常模转化的百分等级。

爱德华个人偏好量表

概述：爱德华个人偏好量表（Edwards Personal Preference Schedule，EPPS）是由美国心理学家爱德华（A.L.Edwards）于1953年编制。

其依据是美国心理学家默里（H.A.Murray）于1938年提出的人类15种需求理论。

EPPS的主要功能是经由个人对题目的选择而鉴别其在15种心理需求上的倾向，从而了解个人的人格特质。

题目类型：共包括255个题目，全部题目以平均分配来测量15种需求，成为15个量表。

成就（ach）顺从（def）秩序（ord）表现（exh）自主（aut）亲和（aff）省察（int）求助（suc）支配（dom）谦逊（aba）慈善（nur）变化（chg）坚毅（end）性爱（het）攻击（agg）量表内十五种需要的含义成就需要(ach):办事成功感高，喜欢克服困难，努力完成任务，希望成为本行业的权威。

乐于做有重大意义的事，在有竞争的情况下，总想取得优胜。

顺从需要(def):较易受别人的暗示，乐于依从他人的指示和期望行事，对别人的观点较易附和、尊从，喜欢赞扬别人，乐于接受别人的领导，易于遵从世俗的要求。

秩序需要(ord):办事喜欢具有有组织性，在进行工作之前要详细计划，使得整个事情井然有序，喜欢依据一定的系统或模式做事，定时定量进餐和进行其他的活动，小心谨慎。

表现需要(exh):做事时常常想突出自己，以引起别人的注意和重视，说话、做事有时仅仅是为了引起别人对自己成就的重视，想成为注意的中心，希望别人迷恋、崇拜自己。

自主需要(aut):喜欢随心所欲，不受别人的影响，追求独立和自由，自已的事情自己决定办。

避免遵从他人的观点，他们不愿意隶属于某些人或组织之下，避开责任和任务。

亲和需要(aff):乐于结交朋友，为朋友做事情，对朋友忠诚不二，尊重朋友和他人，遇事乐于与朋友合作，不乐于单独去做，与朋友有福同享，有难同当，喜欢与朋友保持密切的联系。

省察需要(int):平时喜欢分析自己的言行，反省自己的是非，较善于观察别人，了解别人的感受，能设身处地为别人着想，经常依据别人的动机来判断别人、分析别人，观察力较高，可以预示别人的行动。

爱德华个性偏好量表epps

ｂ我喜欢遵从指示做我所该做的事。
9.a在公共场合中，我喜欢人们注意和评价我的外表。
ｂ我喜欢读伟人的故事。
10．a我喜欢回避要我按照例行方法办事的场合。
ｂ我喜欢读伟人的故事。
１１．a我喜欢在某些职业、专业或专门项目上自己是个公认的权威。
b我喜欢读伟人的故事。
1２．ａ我喜欢探求伟人们对各种我所感兴趣的问题的看法。
ｂ我喜欢广交朋友。
29．a我喜欢在宴会中说趣闻与笑话。
ｂ我喜欢写信给我的朋友。
3０. a我喜欢随我的意志来去自如。
b我喜欢与朋友共享一切。
３1.ａ我喜欢解答别人认为困难的谜语与问题。
ｂ我喜欢就一个人为什么那样做去判断他，而不是从他实际上做什么去判断他。
32. a我喜欢接受我所崇拜的人领导。
b我喜欢了解我的朋友们对他们所面对的各种问题怎样感觉。
爱德华个性偏好量表(epｐs）范本
这个量表包括许多成对的语句。对它们所描述的特征，你可能喜欢，也可能不喜欢；其方式你可能曾感觉到，也可能没有感觉到。例如：
ａ我喜欢对别人谈我自己。
b我喜欢为我自己所定的目标而工作。
在这两个特征中，你应当选更能你自己特征的那一个。假如你喜欢“对别人谈你自己”的程度高于你喜欢“为自己所定的目标而工作”，则你应当选ａ而不是ｂ。假如你喜欢“为你自己所定的目标而工作”的程度高于你喜欢“对别人谈自己”,则你应当选b而不是a。
你进行选择的根据，应当是你当前的喜好、倾向与感觉,而不是你认为应该喜欢什么或怎样感觉。这不是测验,任何答案都无所谓对错。你所作的选择如能最好地反映你自己的喜好，倾向与感觉,那就是最佳选择。请对第一道题都作答，不要跳过任何一题。
作答时，在答案纸的每个题号下面圈出a或ｂ，以表示你选ａ还是b。注意:你所圈的题号必须同问卷上的题号相一致。

爱德华个性偏好测验_

爱德华个性偏好测验〔EPPS 〕爱德华个人偏好量表是由十五种需要量表和一个稳定性量表所组成,整个测验共有225 对表达组成的题目,其中有15个题目重复两次.在十五个量表中,每个量表有九种表达,这九种表达轮流与其它需要表达配对,每种表达重复两、三次,令被试每题的表达做强迫选择.指导语：对于每道题的A、B应当根据你当前的喜欢、倾向与感觉来选择,而不是你认为应该喜欢什么或怎样感觉,而且只能选择其一,假设二个你都有,请选择强度最大,最能反映你特征的一个答案,假设二个都没有正确描述你的感觉,那你应中选你认为比拟正确的.这个量表包括许多成对的语句.对它们所描述的特征,你可能喜欢,也可能不喜欢；其方式你可能曾感觉到,也可能没有感觉到.例如：A我喜欢对别人谈我自己.B我喜欢为我自己所定的目标而工作.在这两个特征中,你应中选更能你自己特征的那一个.假设你喜欢“对别人谈你自己〞的程度高于你喜欢“为自己所定的目标而工作〞,那么你应中选A而不是B.假设你喜欢“为你自己所定的目标而工作〞的程度高于你喜欢“对别人谈自己〞,那么你应中选B而不是A.你可能同时喜欢A与B.在这种情况下,你必须在两者之间作出选择,选出你比拟喜欢的一个. 你既不喜欢A也不喜欢B,那么你也必须在两者之间作出选择,选出你讨厌程度较低的那一个.这个量表上有些成对的特征与你的爱好有关,如上面提到的A与B.其他的成对的语句那么同你感觉如何有关.例如：A当我失败时,我感到沮丧.B当我在一群人面前演讲时,我感到紧张.你应当从中选出更能表现你特征的那一个.“当你失败时,你感到沮丧〞比“当你在一群人面前演讲时,你感到紧张〞更能表现你的特征,那么你应该选A而不是B.假设是B更能表现你的特征,那么你该选B而不是A.如果两句话都描述了你的感觉,那么你该选你认为你的特征表现得更好的那一个.假设两句话都没有正确描述你的感觉,那你应中选你认为比拟正确的那个.总之,对于每道题的A、B必须而且只能选择其一.你进行选择的根据,应当是你当前的喜好、倾向与感觉,而不是你认为应该喜欢什么或怎样感觉.这不是测验,任何答案都无所谓对错.你所作的选择如能最好地反映你自己的喜好,倾向与感觉,那就是最正确选择.请对第一道题都作答,不要跳过任何一题.作答时,在答案纸的每个题号下面圈出A或B,以表示你选A还是B.注意：您在做题纸所写的答案必须同问卷上的题号相对应.1、A、当我的朋友有麻烦时,我喜欢帮助他们B、对我所承当的一切事情,我都喜欢尽我最大的努力去做2、A、我喜欢探求伟人对我所感兴趣的各种问题有什么看法B、我喜欢完成具有重大意义的事情3、A、我喜欢我写的所有的东西都很精确、清楚、有条有理B、我喜欢在某些职业、专业或专门工程上自己是公认的权威4、A、我喜欢在宴会上讲些趣事与笑话B、我喜欢写本伟大的小说或剧本5、A、我喜欢我能随我的意志来去自如B、我喜欢能够自豪地说我将一件难题成功地处理了6、A、我喜欢解答其他人觉得很困难的谜语与问题B、我喜欢遵从指示去做人家期待我做的事7、A、我喜欢在日常生活中体验到新奇与改变B、当我认为我的上级做得对时,我喜欢对他表示我的看法8、A、对我所承当的任何工作,我喜欢对其细节作好方案与组织B、我喜欢遵从指示做我所该做的事9、A、在公共场合中,我喜欢人们注意和评价我的外表B、我喜欢读伟人的故事10、A、我喜欢回避要我根据例行方法办事的场合B、我喜欢读伟人的故事11、A、我喜欢在某些职业、专业或专门工程上自己是个公认的权威B、我喜欢在工作开始之前对工作做好组织和方案12、A、我喜欢探求伟人对我所感兴趣的各种问题的看法B、假设我必须旅行时,我喜欢把事情事先安排好13、A、我喜欢将我开了头的工作或任务完成B、我喜欢保持我的书桌或工作间的清洁与整洁14、A、我喜欢告诉别人我所经历的冒险与奇特的事情B、我喜欢饮食有规律,并且有固定时间吃东西15、A、我喜欢独立决定我所要做的事B、我喜欢保持我的书桌或工作间的清洁与整洁16、A、我喜欢比其他人做得更好B、我喜欢在宴会上讲些趣闻与笑话17、A、我喜欢遵从习俗,并防止做我所尊敬的人认为不合常规的事B、我喜欢谈我的成就18、A、我喜欢我的生活安排好,过得顺利,而不用对我的方案作太多改变B、我喜欢告诉别人我所经历的冒险与奇特的事情19、A、我喜欢阅读以性为主的书与剧本B、我喜欢在团体中成为众目所瞩的对象20、A、我喜欢批判权威人士B、我喜欢用别人不懂其意义的字眼21、A、我喜欢完成其他人认为需要技巧和努力的工作B、我喜欢能随我的意志来去自如22、A、我喜欢称赞我所崇拜的人B、我喜欢很自如地做我想做的事23、A、我喜欢将我的信、帐单和其他文件整洁地排列着并以某种系统存档B、我希望独立决定我要做的事 24、A、我喜欢提出明知没有人能答复得出来的问题B、我喜欢批判权威人士25、A、当我动怒时,我想摔东西B、我喜欢回避责任与义务26、A、我喜欢将所承当的事办成功B、我喜欢结交新朋友27、A、我喜欢遵照指示去做我所该做的事B、我喜欢与朋友有深厚的友谊28、A、我喜欢我写的所有东西都很精确、清楚、有条有理B、我喜欢广交朋友29、A、我喜欢在宴会中说趣闻与笑话B、我喜欢写信给我的朋友30、A、我喜欢能随我的意志来去自如B、我喜欢与朋友分享一切31、A、我喜欢解答别人认为困难的谜语与问题B、我喜欢就一个人为什么那样做去判断他,而不从他实际上做什么去判断他32、A、我喜欢接受我所崇拜的人领导B、我喜欢了解我的朋友们对他们所面对的各种问题怎样感觉33、A、我喜欢饮食有规律,并且在固定时间吃东西B、我喜欢研究与分析别人的行为34、A、我喜欢说别人认为机智与聪明的事B、我喜欢将自己放在别人的立场上,看自己假设处在相同的情境会有什么感觉35、A、我喜欢照我的意思做我想做的事B、我喜欢观察其他人在某个场合的感觉36、A、我喜欢完成别人认为需要技巧和努力的工作B、我喜欢在我失败时朋友们能鼓励我37、A、作方案时,我喜欢从其见解为我所尊重的人那里获得些建议B、我喜欢我的朋友对我仁慈38、A、我喜欢我的朋友的生活安排得好,过得顺利,而不用我的方案作太多的改变B、当我生病时,我喜欢我的朋友感到不安39、A、我喜欢在团体中成为众目所瞩的对象B、当我受伤或生病时,我喜欢我的朋友为此小题大作40、A、我喜欢回避要我根据例行方式办事的场合B、当我沮丧时,我喜欢我的朋友们同情我并使我愉快41、A、我想写一本伟大的小说或剧本B、当作为群众团体的一个成员时,我喜欢被指定或选为领导者42、A、在团体中,我喜欢接受别人的领导来决定团体该作什么B、只要可能,我喜欢监督与指导别人的行动43、A、我喜欢将我的信、帐单和其他文件整洁地排列着并以某种系统存档B、我喜欢成为我所属的机构与团体的领导之一44、A、我喜欢问些明知别人答复不出来的问题B、我喜欢告诉别人怎么做他们的工作45、A、我喜欢逃避责任与义务B、我喜欢被人们叫去做和事佬46、A、我喜欢在某种职业、专业或专门工程上成为公认的权威B、每当我做错了事,我感到有罪反感47、A、我喜欢读伟人的故事B、我觉得我必须成认我所做的一些错事48、A、对我所承当的任何工作,我喜欢对其细节作好方案与组织B、当事情不顺时,我感到我比任何人更该受到责备49、A、我喜欢用些别人常常不明白其意义的字眼B、我觉得样样不如人50、A、我喜欢批评权威人士B、在我认为是我上司的人面前,我感到害怕51、A、对我所承当的一切事情,我喜欢尽力而为B、我喜欢帮助比我不幸的人52、A、我喜欢探求伟人们对我所感兴趣的各种问题有什么看法B、我喜欢对朋友们慷慨53、A、在处理难题时,我喜欢在开始之前作方案B、我喜欢为我的朋友做点小事54、A、我喜欢对别人谈我所经历的冒险与奇特的事B、我喜欢我的朋友信任我,并对我倾诉他们的麻烦55、A、我喜欢发表我对事情的看法B、我喜欢原谅有时可能伤害了我的朋友56、A、我喜欢自己能比其他人做得更好B、我喜欢在新奇的餐厅里吃饭57、A、我喜欢遵从习俗防止做我所尊敬的人认为不合常规的事B、我喜欢追求时髦58、A、在开始工作之前,我喜欢对它做好组织与方案B、我喜欢旅行和到处观光59、A、在公共场合,我喜欢人们注意和评价我的外表B、我喜欢搬家,住在不同的地方60、A、我喜欢独立决定我所要做的事B、我喜欢做些新鲜且有变化的事 61、A、我喜欢我能自豪地说我解决了一个难题B、对我所承当的事,我喜欢认真去做62、A、当我认为我的上司做得对时,我喜欢对他们表示我的看法B、我喜欢在接受其他事之前完成手头的事63、A、假设我必须旅行时,我喜欢事先方案好B、我喜欢继续解我的难题或问题,直到解决为止64、A、我有时喜欢做些事,只为了想看别人对此事的反响B、我喜欢固定在某一职业或问题上,甚至看来它好象没有什么希望65、A、我喜欢做别人认为不合常规的事B、我喜欢不受干扰地长时间工作66、A、我喜欢完成具有重大意义的事B、我不在乎与迷人的异性表示亲近67、A、我喜欢称赞我所崇拜的人B、我喜欢被异性认为身材吸引人68、A、我喜欢保持我的书桌与工作间的清洁与整洁B、我喜欢与异性谈情说爱69、A、我喜欢谈我的成就B、我喜欢听或说以性为主的笑话70、A、我喜欢依我的方式做事而不在乎别人的看法B、我喜欢看以性为主的书或剧本71、A、我喜欢写本伟大的小说或剧本B、我喜欢考虑与我看法相反的观点72、A、在团体中我喜欢接受别人的领导来决定团体该做什么B、假设某人罪有应得的话我想公开的进行批评73、A、我喜欢我的生活安排得好,过得顺利,而不用对我的方案做太多的改变B、当我动怒时,我想摔东西74、A、我喜欢问些没有人能答复得出来的问题B、我喜欢对别人说我对他们的看法75、A、我喜欢回避责任与义务B、我想取笑那些我认为他们行为愚蠢的人76、A、我喜欢对我的朋友忠实B、对所有我承当的事,我喜欢尽力做好77、A、我喜欢观察别人在某些情况下的感觉B、我喜欢我能自豪地说我成功地解决了一件难题78、A、当我失败时,我喜欢我的朋友鼓励我B、我喜欢将所承当的事做得很成功79、A、我喜欢成为所属机构与团体的领导之一 B、我喜欢能比别人做得更好80、A、我喜欢当发生过失时,我觉得我比别人更该受到责备B、我喜欢解答别人认为困难的谜语和问题81、A、我喜欢为我的朋友做事B、作方案时,我喜欢从其见解为我所尊敬的人那里得到些建议82、A、我喜欢将自己放在别人的处境上,去想象在同样的情况下也会有什么感觉B、当我认为上司做得对时,我喜欢对他们表示我的看法83、A、当我有问题时,我喜欢我的朋友能同情与了解B、我喜欢接受我所尊敬的人领导84、A、在群众团体中,我喜欢被指定或选为领导者B、在团体中,我喜欢接受别人的领导来决定团体该怎么做85、A、假设我作错了事,我觉得应该受处分B、我喜欢遵从习俗,防止做我所尊敬的人认为不合常规的事86、A、我喜欢与朋友分享一切B、在开始做困难的事情之前,我喜欢先做方案87、A、我喜欢了解我的朋友在面临各种问题时的感觉B、假设我必须旅行时,我喜欢事先将事情安排好88、A、我喜欢我的朋友对我仁慈B、在开始之前,我喜欢将工作组织与方案好89、A、我喜欢被别人看作领导B、我喜欢将我的信件、帐单与其他文件整洁地排列着并依某种系统存档90、A、我感到我所受的痛苦与折磨对我而言是好处多于害处B、我喜欢将我的生活安排得好,过得顺利,而不用对我的方案做太多的改变91、A、我喜欢与我的朋友有深厚的交情B、我喜欢说些别人认为机智与聪明的事92、A、我喜欢观察我的朋友们的性格并尝试找出使他们成为这样的原因B、我有时喜欢做些事,只为了想看别人对它的反响93、A、当我受伤或生病时,我喜欢我的朋友们小题大作B、我喜欢谈我的成就94、A、我喜欢告诉别人该怎么做他们的工作B、我喜欢成为团体中众目所瞩的对象95、A、在所认定的强者面前我感到害怕B、我喜欢用些别人不懂其意义的字眼96、A、我比拟喜欢与朋友共事而不喜欢单独工作B、我喜欢表达我对事情的看法97、A、我喜欢研究与分析他人的行为B、我喜欢做些别人认为不合常规的事 98、A、当我生病时,我喜欢朋友们为我感伤B、我喜欢防止需要依常规做事的场合 99、A、只要可能,我喜欢监督与指导别人的行为B、我喜欢依我的方式做事而不在乎别人的看法100、A、我觉得我处处不如人B、我喜欢回避责任与义务101、A、我喜欢将我所承当的事办成功B、我喜欢结交新朋友102、A、我喜欢分析我自己的动机与感情B、我喜欢广交朋友103、A、当我有困难时,我喜欢我的朋友帮助我B、我喜欢为我的朋友做事104、A、当我的观点被冲击时,我喜欢为之辩护B、我喜欢写信给我的朋友105、A、每当我做错事时,我感到内疚B、我喜欢与朋友有深交106、A、我喜欢与朋友分享一切B、我喜欢分析我自己的动机与情感107、A、我喜欢接受我所尊敬的人的领导B、我喜欢了解我的朋友在面临各种问题时的感觉108、A、我喜欢我的朋友们快乐地为我办些小事B、我喜欢从人们为什么那样做而不从他实际做什么来判断人109、A、大家在一起时,我喜欢决定我们该做什么B、我喜欢预测我的朋友们在各种情况下的反响110、A、当我退让或防止了冲突时,我觉得比争取到达目标时还好些B、我喜欢分析他人的感情与动机111、A、我喜欢结交新朋友B、当我有麻烦时,我喜欢我的朋友帮助我112、A、我喜欢从人们为什么那样做而不从他实际做什么来判断人B、我喜欢我的朋友们对我有深情113、A、我喜欢将我的生活安排得好,过得顺利,而不用对我的方案做太多的改变B、当我生病时,我喜欢朋友们为我感伤114、A、我喜欢被人叫做和事佬B、我喜欢我的朋友快乐地为我办点小事115、A、我觉得我必须成认自己做错了的事B、当我沮丧时,我喜欢我的朋友们同情我,并使我愉快116、A、我喜欢与朋友们共事而不喜欢单独进行工作B、当我的观点被攻击时,我喜欢为之辩护117、A、我喜欢观察我的朋友们的性格,试着找出究竟是什么缘故使他们成为现在这样B、我喜欢能说服与影响其他人去做他们的工作118、A、当我沮丧时,我喜欢我的朋友们同情我,并使我愉快B、在团体中,我喜欢决定我们该做什么119、A、我喜欢问明知没有人答复得出来的问题B、我喜欢告诉别人怎么做他们的工作120、A、在我所认定的强者面前,我感到害怕B、只要我能够的话,我喜欢监督与指导别人的行动121、A、我喜欢参加一个成员之间彼此温暖与友善的团体B、我知道自己做错了些事时会感到内疚122、A、我喜欢分析别人的感情与动机B、由于自己无水平处理各种情况使我感到沮丧123、A、当我生病时,我喜欢朋友们为我感伤B、当我退让或防止争执时,我感到比争取到达目的时还好些124、A、我喜欢我能够说服与影响他人做我想做的事B、由于自己无水平处理各种情况使我感到沮丧125、A、我喜欢批评权威人士B、在我认为是上司的人面前,我感到害怕126、A、我喜欢参加在成员之间彼此具有温暖与友爱的感情的团体B、当我的朋友有麻烦时,我喜欢帮助他们127、A、我喜欢分析我的动机与情感B、当我的朋友受伤时,我喜欢同情他们128、A、当我有麻烦时,我喜欢我的朋友帮助我B、我喜欢待人以仁慈与同情129、A、我喜欢成为我所属机构与团体的领导之一B、当我的朋友受伤或生病时,我喜欢同情他们130、A、我觉得所受的痛苦与不幸是好处多于害处B、我喜欢对我的朋友表示自己的深情131、A、我喜欢与朋友共事而不喜欢独立工作B、我喜欢试验与尝试新东西132、A、我喜欢思索我的朋友们的性格,探讨为什么他们象现在这样B、我喜欢尝试新职业,而不喜欢一直做同样的老事情133、A、当我有问题时,我喜欢我的朋友们能同情与了解B、我喜欢见些原来不熟悉的人134、A、当我的观点被攻击时,我喜欢为之辩护B、我喜欢在日常生活中经历新奇与变迁 135、A、当我退让防止了争执时,我感到比照自己的方式做还好些B、我喜欢搬家住到不同的地方 136、A、我喜欢为我的朋友办事B、当我有功课要做时,我喜欢及时做并一直工作至完成为止137、A、我喜欢分析别人的感情与动机B、当我工作时,我喜欢避开干扰138、A、我喜欢我的朋友们快乐地为我办点小事B、我喜欢熬夜将工作完成139、A、我喜欢被人当作领导B、我喜欢长时间地工作而不受别人干扰140、A、假设我做错了事的话,我觉得我应当受责备B、我喜欢坚持我的职业与方向,甚至看起来好象没什么进展时,我也不在乎141、A、我喜欢对我的朋友忠实B、我喜欢与迷人的异性约会142、A、我喜欢预测我的朋友在各种情况下的行动B、我喜欢参与有关性与性行为的讨论143、A、我喜欢我的朋友对我有深情B、我喜欢变得性兴奋144、A、在一群人中,我喜欢由我决定该做什么B、我喜欢参与有异性的社交场合145、A、我为自己无力处理各种情况感到内疚B、我喜欢看以性为主的书与剧本146、A、我喜欢写信给我的朋友B、我喜欢看报上有关谋杀与其他暴力方面的新闻147、A、我喜欢预测我的朋友们在各种情况下将怎么做B、我喜欢攻击与我观点相反的看法148、A、当我受伤或生病时,我喜欢我的朋友们为我小题大作B、当事情不顺时,我想责怪别人149、A、我喜欢告诉别人如何做他们的工作B、当有人侮辱我时,我想报复150、A、我喜欢我处处不如人B、当我不赞同他们的看法时,我喜欢说服他们151、A、当我的朋友有麻烦时,我喜欢帮助他们B、对我所承当的一切事情,我喜欢认真去做152、A、我喜欢旅行,到各处看看B、我喜欢完成别人认为需要技巧与努力的任务153、A、对我所承当的一切事情,我喜欢认真去做B、我喜欢完成某些具有重大意义的事154、A、我喜欢与迷人的异性约会B、对我所承当的事我希望能够成功155、A、我喜欢看报纸上有关谋杀与其他形式的暴力新闻B、我想写本伟大的小说或剧本156、A、我喜欢对我的朋友做点小事B、做方案时,我喜欢我所尊敬的人给我提出些建议157、A、我喜欢在日常生活经历新奇与变异B、当我认为我的上司做得对时,我喜欢对他们表示我的看法158、A、我喜欢熬夜将工作完成B、我喜欢称赞我所仰慕的人159、A、我喜欢变得性兴奋B、我喜欢接受我所仰慕的人领导160、A、当有人欺负我时,我想报复B、在团体中,我喜欢接受别人的领导来决定团体该做什么161、A、我喜欢对我的朋友慷慨B、在做困难的事之前,我喜欢先作个方案162、A、我喜欢交新朋友B、我希望我的一切作品都是严密、整洁而有条理的163、A、我喜欢将我开了头的事情或工作完成B、我喜欢使我的书桌与工作间保持清洁与整洁164、A、我喜欢被异性认为身材迷人B、对我所承当的任何事,我喜欢仔细无遗地进行方案与组织165、A、我喜欢告诉别人我对他们的看法B、我喜欢饮食有规律,并在固定的时间吃东西166、A、我喜欢对我的朋友表示深情B、我喜欢说些别人认为机智与聪明的事167、A、我喜欢尝试新工作而不喜欢一直做同样的老事情B、我有时想做一些事情的目的只为了想看别人对它的反响168、A、我喜欢坚持自己的工作与方向,即便看来好象已进入了无底深渊.我也不在乎B、在工作场合中我喜欢别人注意我和评价我的外表169、A、我喜欢看以性为主题的书与剧本B、在团体中,我喜欢成为人所注目的对象170、A、当事情不顺时,我想责怪别人B、我喜欢问些明知没有人能答复的问题171、A、当我的朋友受伤或生病时,我喜欢对他们表示同情B、我喜欢发表我对事情的看法172、A、我喜欢在新奇的餐厅吃饭B、我喜欢做些别人认为不合常规的事 173、A、在承当其他事之前,我喜欢每次只做一件事并将它完成B、我喜欢能自如地做我想做的事174、A、我喜欢参与有关性与性行为的讨论B、我喜欢照我自己的方式来做而不管别人有什么想法175、A、当我动怒时,我想摔东西B、我喜欢回避责任与义务176、A、当我的朋友有困难时,我喜欢帮助他们B、我喜欢对我的朋友们忠诚177、A、我喜欢做些新鲜的事B、我喜欢交新朋友178、A、当我有工作要做时,我喜欢立即开始并持续到工作完成为止B、我喜欢参与那些成员之间具有温暖与友善情感的团体179、A、我喜欢与迷人的异性约会B、我喜欢广交朋友180、A、我喜欢攻击与我观点相反的看法B、我喜欢给朋友写信181、A、我喜欢我的朋友们慷慨B、我喜欢观察别人在某一情况下的感觉182、A、我喜欢在新奇的餐厅吃饭B、我喜欢将自己放在别人的立场上,来想象在同样的情况下我会有什么感觉183、A、我喜欢熬夜将工作完成B、我喜欢了解我的朋友们在面临各种问题时的感觉184、A、我喜欢变得性兴奋B、我喜欢研究分析别人的行为185、A、我喜欢取笑那些我觉得是做了蠢事的人B、我喜欢预测我的朋友们在各种情况下会怎么做186、A、对有时伤害我的朋友,我喜欢原谅他们B、当我失败时,我喜欢我的朋友们鼓励我187、A、我喜欢试验与尝试新的事情B、当我有问题时,我喜欢我的朋友们能同情与了解188、A、我喜欢持续地解谜语与问题,直到解决为止B、我喜欢我的朋友对我仁慈189、A、我喜欢被异性认为身材迷人B、我喜欢我的朋友们对我有深情190、A、假设某人是罪有应得,我会公开批评他B、当我受伤或生病时,我喜欢我的朋友们小题大作191、A、我喜欢对我的朋友们有深情 B、我喜欢被人当作领导192、A、我喜欢尝试新的工作,而不喜欢一直做同样的老事情B、在群众团体中,我喜欢被指定或被选为领导193、A、对我起了头的一切事情,我都喜欢将它完成B、我喜欢我能够说服与影响别人做我所要做的事194、A、我喜欢参与有关性行为的讨论B、我愿意被人们叫做和事佬195、A、当我动怒时,我想摔东西B、我喜欢告诉别人怎么做他们的工作196、A、我喜欢对我的朋友们表示深情B、当事情有过失时,我觉得我比任何人都该受到责备197、A、我喜欢搬家,住在不同的地方B、当我做错事时,我觉得我比任何人都更该受到责备198、A、我喜欢坚持自己的工作与方向,即便看来好象已使我陷入无底深渊时,我也不在乎B、我觉得我所受的痛苦与不幸是好处多于害处199、A、我喜欢看性为主的书与剧本B、我觉得我必须成认有些事我做错了200、A、当事情不顺时,我想责怪别人B、我觉得我处处不如人201、A、对我所承当的一切事情,我喜欢尽力而为B、我喜欢帮助比我更不幸的人202、A、我喜欢做新的和各不相同的事B、我喜欢待人仁慈和同情203、A、当我有功课要做时,我喜欢及时开始并一直做到完成为止B、我喜欢帮助比我不幸的人204、A、我喜欢参与有异性的社交场合B、我喜欢原谅有时可能伤害了我的朋友205、A、我喜欢攻击与我观点相反的看法B、我喜欢我的朋友们信任我并告诉他们的问题206、A、我喜欢待人仁慈和同情B、我喜欢旅行,到各处看看207、A、我喜欢遵照习俗,防止做人家认为不合常规的事B、我喜欢追求新潮流与时髦208、A、对我所承当的一切事情,我喜欢认真去做B、我喜欢在日常生活中经历新奇与变异 209、A、我不在乎与迷人的异性表示亲近。