地理环境对区域发展的影响学案

地理环境对区域发展的影响学案

【学习目标】1.知道区域的含义

2.分析不同区域自然环境、人类活动的差异

3.分析不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响

【学习重难点】重视掌握区域特征分析的方法和能力，用可持续发展的观点去分析区域发展

学习过程

【要点梳理】

【重点研讨】Array一、如何比较区域差异

比较法是区域地理学习最常见的方

法。比较区域差异可以从自然环境

和人类活动两方面进行。自然要素

包括地形、地貌、气候、水文、土

壤、生物等，人为要素有经济、社

会、文化等方面。但对区域的比较不要面面俱到，而要先找出最明显的具有代表性的要素。比

较区域差异的目的在于找出区域典型要素，理解主要特征，探求因地制宜发展区域经济的措施。

【例1】读我国自然区划示意图，回答下列问题 （1）a 、b 、c 、d 四个区域的气候对农业生产共同的有利之处是_______________；不利之处是___________。

（2）制约 f 区域农业发展的主要自然因素是 ， 该区域农业（种植业）主要分布在 。

（3）e 、f 两区域大致以_____________为界；g 区域与a 、b 、c 等区域大致以__________________为界。

（4）不同区域粮食作物也有所不同：b 地以 为

主，c 地以 为主，d 地以 为主，g 地以 为主；导致其差异的主要因素是 。

二、运用图框分析区域发展的成长阶段出现的主要问题

【例2】关于区域发展的成长阶段的叙述，正确的是（ ） A

．产业分布由扩散走向集聚 B ．区域内部人地关系仍然基本协调

C ．城市和工业区迅速向外扩展，有些区域形成城市群或工业带

D ．人类对环境的影响比较微弱 【巩固训练】

1.下列有关区域的说法，正确的是（ ）

A ．区域都有明确的边界

B ．区域内部存在差异，区域之间某些特征相对一致

C ．区域都是根据自然要素特征来划分的

D ．区域划分的指标，即可以是单一指标，又可采用综合指标

2．地理环境对农业生产活动的影响

3.我国各地自然地理环境差异明显，形成了特点各异的三

大自然区。读图完成(1)～(3)题。

(1)关于我国自然地理要素分布规律的叙述，正确的是:

A．地形从西向东表现为山地一高原一平原

B．气温无论冬夏均为由南向北递减，等温线和纬线

大致平行

C．降水量从东南向西北递减

D．河流径流量变化从北向南依次增大

(2)东部季风区的同一性主要表现在:

A．受夏季风影响B．位于地势第三级阶梯

C．位于湿润地区D．南北热量条件相差不大

(3)下列关于三大自然区区域内部差异性的叙述错误的是:

A．东部季风区内部差异的形成以热量为基础

B．西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础

C．青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化

D．三大自然区存在的内部差异均以热量的变化为基础

4.我国三大自然区地势高低、地貌类型、地貌单元不同。下表给出了一些地貌单元，结合所学内容完成下列问题。

（1）将下列描写地貌特征的词句的序号填入表中相应空格内：

①千沟万壑②沙漠、戈壁广布③我国面积最大的盆地④海拔最高的盆地⑤地面坦荡⑥地面崎岖⑦边缘有绿洲⑧雪山连绵、冰川广布⑨内部低山丘陵起伏⑩喀斯特地貌发育

（2）将我国三大自然区的代号填人表内相应空格中：

A——东部季风区 B——西北干旱半干旱区 C——青藏高寒区

（3）将我国地势三级阶梯的代号填到表中相应空格里：

甲——第一级阶梯乙——第二级阶梯丙——第三级阶梯

5．美国和中国分别是世界上经济最发达的国家和最大的发展中国家。比较图中两国西部地区的自然环境、开发条件等方面的区域特征，并回答有关问题。

（1）比较中国西部、美国西部在地理位置、地形、气候等自然特征存在异同。完成表格。

；

④；⑤；⑥。