中考物理大复习第九讲压强试题
(2020年暑假高效复习)人教版八年级物理下册中考热点专题 压强 练习
第九章压强(1~4节,三套卷)Ⅰ卷(第1节压强)一、选择题(每小题给出的选项中只有一个选项符合题意,请将所选答案的序号填入题后括号内,每小题3分,共30分)1.关于压力、压强的概念,正确的是( )A.压力是反映形变效果的物理量B.放在水平地面上的物体对水平地面的压力就是物体的重力C.压强是反映压力形变效果的物理量D.压强大小与物体形变程度无关2.如图所示,一只“火烈鸟”的两只脚站立在沙滩上,当它把一只脚抬离沙面时,下面说法正确的是( )A.它对沙面的压强变大了B.它对沙面的压强变小了C.它对沙面的压强不D.它对沙面的压力变大了3.(2019·杭州)双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为( )A.1250帕B.2500帕C.5000帕D.12500帕4.下列所示的四种动物器官,具有减小压强功能的是( )5.如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强( )A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时,一样大6.(2019·北京)如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。
下列说法中正确的是( )A.铅笔对左侧食指的压力较大B.铅笔对右侧食指的压力较大C.铅笔对右侧食指的压强较大D.铅笔对两侧食指的压强大小相等7.两物体质量之比为2:1,放置在水平桌面上静止,与水平桌面的接触面积之比为3:2,则它们对桌面产生的压强之比是( ) A.3:1B.4:3C.2:1D.3:28.将一个质量为2kg,底面积为0.05m 2的长方体,放到面积为8m 2的水平桌面中央,则长方体对水 平桌面的压强为(g=10N/kg)( ) A.2.5PaB.25PaC.40PaD.400Pa9.甲、乙两种物质,质量和体积的关系图象如图所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等 高的实心圆柱体A 、B,把它们并排竖直放置在水平地面上,则两圆柱体A 、B 对水平地面的压强 之比为( ) A.4:1B.1:2C.4:3D.8:110.高度、材料完全相同的实心长方体A 和放在水平桌面上,它们的大小如图所示。
专题09 中考压强计算类问题(原卷版)
专题09 压强计算类问题一、固体压强及其计算类问题基础知识1.垂直压在物体表面上的力叫压力。
2.物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强是表示压力作用效果的物理量。
3.压强公式:p =F Sp ——压强——帕斯卡(Pa );F ——压力——牛顿(N )S ——受力面积——米2(m 2)。
4.增大压强的方法:增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。
减小压强的方法:减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。
5.对压强公式P=F/S 的理解:(1)压力F 的大小不一定等于重力,方向也不一定是竖直向下。
压力与物体表面垂直;(2)受力面积S 是指物体相互挤压的面积,与物体表面积不一定相等,可以等于或小于物体表面积,但绝对不会大于物体的表面积。
(3)在理解了压力和受力面积之后,运用压强公式计算时,F 的单位是牛顿(N ),受力面积S 的单位要用平方米(m 2),这样得到物体所受压强P 的单位是帕(Pa )。
(4)在讨论压力作用效果时,应该用控制变量法来分析,即当压力F 一定时,压强P 与受力面积成反比;当受力面积一定时,压强P 与压力成正比。
如果在增大压力F 的同时,减小受力面积,那么物体受到的压强是增大的;在减小压力和同时增大受力面积时,压强是减小的,对后面两点希望大家也要有清醒的认识。
(5)压强公式P=F/S 既适用与固体,又适用与液体,也适用与气体。
二、液体压强计算类问题基础知识1.液体压强的特点:(1)液体内部朝各个方向都有压强;(2)在同一深度,各个方向的压强都相等;(3)深度增大,液体的压强增大;(4)液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
2.利用液体压强公式求解问题时应重点关注的地方:(1)应用的公式是P=ρgh;(2)g=9.8N/kg 有时题中为了计算简单给出g=10N/kg(3)ρ是指产生压强的液体的密度,一般给出,但对常见的液体水,其密度需记忆。
人教版物理中考总复习 三轮冲刺 《压强》中考试题精选(原卷+解析卷)
《压强》中考试题精选一.选择题(共36小题)1.双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为( )A.1250帕B.2500帕C.5000帕D.12500帕2.下列关于压强的说法,正确的是( )A.如图是自制压强计,用它还可以制成高度仪,若瓶中装满水,还可制成液体温度计B.如图是机翼的截面图,飞机获得升力是因为其上表面空气流速小于下表面空气的流速C.如图所示装置中,水受到重力的方向竖直向下,因此不会对探头产生向上的压强D.如图是嫦娥四号探月器,其静止时对月球和地球水平表面产生的压强相等3.在“探究影响压力作用效果的因素”实验时,某同学做了如图所示的实验,下列说法正确的是( )A.通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果,这种实验方法叫类比法B.探究压力作用效果与压力大小关系时,控制受力面积不变,这是运用了控制变量法C.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液,利用了甲、乙的实验结论D.交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小,利用了乙、丙的实验结论4.如图,某工厂用传送带传送工件,将工件(其重心为O)由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上,则传送带受到的压力F、压强p及工件受到的摩擦力f随时间变化的图象正确的是( )A.B.C.D.O5.如图所示,长方体物块甲、乙置于水平地面上,物块和地面的接触面积分别为S、S'(S <S'),对地面的压强相等。
将甲、乙均顺时针旋转90°,此时甲、乙和地面的接触面积分别为S'、S,对地面的压强分别为p甲、p乙.此过程中,甲、乙对地面的压强变化量大小分别为△p甲、△p乙,则( )A.p甲<p乙,△p甲=△p乙B.p甲>p乙,△p甲=△p乙C.p甲>p乙,△p甲>△p乙D.p甲<p乙,△p甲<△p乙6.如图所示是a、b两种物质质量和体积的关系图象。
若用质量相等的a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,将它们放在水平地面上。
物理初中压强试题及答案
物理初中压强试题及答案一、选择题1. 压强是描述压力作用效果的物理量,其单位是()。
A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案:B2. 一个物体的重力为50N,放在水平地面上,它对地面的压强为()。
A. 1000PaB. 500PaC. 250PaD. 100Pa答案:A3. 以下哪种情况下,压强会增大()。
A. 在压力一定时,增大受力面积B. 在受力面积一定时,增大压力C. 在压力和受力面积都增大的情况下D. 在压力和受力面积都减小的情况下答案:B二、填空题1. 压强的计算公式为__________。
答案:压强 = 压力 / 受力面积2. 当一个物体的受力面积增大时,其压强会__________。
答案:减小三、计算题1. 一块砖的重力为20N,当它平放在水平地面上时,计算它对地面的压强。
假设砖的长和宽分别为20cm和10cm。
答案:砖对地面的压强 = 20N / (0.2m * 0.1m) = 1000Pa2. 一个质量为50kg的人站在地面上,假设他的一只脚的面积为200cm²,计算他对地面的压强。
答案:人对地面的压强 = (50kg * 9.8m/s²) / (0.02m²) = 24500Pa四、简答题1. 为什么在冰面上行走需要穿防滑鞋?答案:在冰面上行走需要穿防滑鞋是因为冰面光滑,摩擦力小,容易滑倒。
防滑鞋通过增加鞋底与冰面的摩擦力,提高行走的稳定性和安全性。
2. 为什么汽车的轮胎上有许多花纹?答案:汽车轮胎上的花纹可以增加轮胎与地面的摩擦力,提高汽车的抓地力,防止打滑。
同时,花纹还可以帮助轮胎在行驶过程中排出水分和碎石,保持轮胎与地面的良好接触。
【中考考点清单】2014年中考物理总复习课件:第一部分 教材知识梳理 第九章 压强(含13年中考试题)
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实验突破
实验一 探究影响压力作用效果的因素(2013年
湘西州考查,2011年长沙、郴州考查) 命题点: 1.压力的作用效果的体现(海绵的凹陷程度, 这里用的是物理学中常见的“转换法”) (1)探究压力作用效果与压力大小的关系 时,控制受力面积不变,改变压力的大小 (2)探究压力的作用效果与受力面积的关系 时,控制压力不变,改变接触面积的大小 2.控制变量法在实验中的应用 实验结论:当压力的作用面积一定时,压力
【名师点拨】解决此类问题关键在于以下几点: ①看清题图所给物理量和所求物理量,②熟练应用压
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常考类型剖析
强公式,计算时注意单位统一,③计算固体压强时利 用 p= F ,计算液体压强时利用 p=ρ液gh. S 变式题5(’13郴州)一个水池中水的深度为3 m,池 底有一个小孔,用面积为10 cm2的塞子正好塞住.则 池底受水的压强大小为 3×104 Pa.塞子受水的压力 大小为 30 N.(g取10 N/kg) 【解析】p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×3m= 3×104 Pa;F=pS=3×104 Pa×10×104 m2=30 N.
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中考考点清单
F 正确理解“p= ”中的压力“F”和受力面积“S” S (1)公式中的F是压力而不是重力G,即使在某些情 况下压力F在数值上等于物体所受的重力G,也不能 F F 把公式直接写成 p= ,而应先注明F=G得: p= S S G ;(2)公式中的受力面积S,是指受力物体发生 = S 形变的那部分面积,也就是两物体的实际接触面积, 而不一定是受力物体的表面积.
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中考考点清单
4.大气压的应用:用吸管吸取饮料、活塞式抽水 机等.
考点四 流体压强与流速的关系
初三物理压强试题及答案
初三物理压强试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于压强的说法中,正确的是()。
A. 压强是压力与受力面积的比值B. 压强是物体所受的压力C. 压强是物体的重力D. 压强是物体的重量答案:A2. 一个物体对水平面的压力等于()。
A. 物体的重力B. 物体的体积C. 物体的质量D. 物体的密度答案:A3. 压强的国际单位是()。
A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案:B4. 液体压强的特点不包括()。
A. 液体对容器底和侧壁都有压强B. 液体内部向各个方向都有压强C. 液体的压强随深度增加而减小D. 同一深度,液体向各个方向的压强相等答案:C5. 固体压强的特点不包括()。
A. 固体压强与受力面积有关B. 固体压强与压力有关C. 固体压强与受力面积和压力都无关D. 固体压强与受力面积和压力都有关答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 压强是表示压力作用效果的物理量,其单位是______。
答案:帕斯卡2. 一个物体在水平面上,其对地面的压力等于______。
答案:物体的重力3. 液体压强的计算公式为______。
答案:P=ρgh4. 液体压强的特点是:液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强,同一深度,液体向各个方向的压强相等,液体的压强随深度增加而______。
答案:增加5. 固体压强的计算公式为______。
答案:P=F/S三、计算题(每题10分,共40分)1. 一个质量为5kg的物体放在水平桌面上,求物体对桌面的压强。
(g取10N/kg)答案:首先计算物体的重力,F=mg=5kg×10N/kg=50N。
由于物体放在水平桌面上,所以压力等于重力,即F=50N。
假设受力面积为0.05m²,则压强P=F/S=50N/0.05m²=1000Pa。
2. 一个深度为10m的水池底部受到的水压是多少?(水的密度ρ取1000kg/m³,g取10N/kg)答案:根据液体压强公式P=ρgh,代入ρ=1000kg/m³,g=10N/kg,h=10m,得到P=1000kg/m³×10N/kg×10m=100000Pa。
初二物理第九章 压强知识点-+典型题附解析
一、选择题1.形状相同、大小不同的长方体物块甲、乙置于水平地面上,两物块对地面的压强相等。
将甲、乙均顺时针翻转90°,如图所示。
若甲、乙对地面压强变化量的大小分别为Δp甲、Δp乙,则A.Δp甲一定小于Δp乙B.Δp甲一定等于Δp乙C.Δp甲可能等于Δp乙D.Δp甲一定大于Δp乙2.如图所示,甲、乙两个圆柱体分别放置在水平面上,底面积分别为S甲和S乙且S甲>S,高度分别为h甲和h乙且h甲<h乙,此时甲和乙对地面的压强相等。
若均沿水平方向,将乙两圆柱体切去相同的体积,并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央,此时甲和乙对地面的压力分别为F甲、F乙,压强分别为p甲、p乙,则下列说法正确的是()A.F甲<F乙B.F甲>F乙C.p甲<p乙D.p甲>p乙3.如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h,下列操作中能使高度差h不变的是()A.将探头放在酒精中的同样深度处B.将探头向下移动一段距离C.将探头向上移动一段距离D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度4.如图所示,甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强p和压力F的大小关系为()A.p甲< p 乙F甲< F乙B.p甲< p乙F甲> F乙C.p甲> p乙F甲> F乙D.p甲> p乙F甲= F乙5.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,甲对地面的压强小于乙对地面的压强。
沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分(都没有切完),若甲、乙剩余部分对地面的压力相等,则关于甲、乙正方体下列说法正确的是( )A .剩余部分对地面的压强可能p p =甲乙B .剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙>C .对地面压力的变化量一定F F ∆<∆甲乙D .对地面压力的变化量一定F F ∆=∆甲乙6.装满水的容器的侧壁上开有三个小孔,水从小孔中喷出,下列图中正确的是( ) A . B .C .D .7.下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是( )A .弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系B .粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力关系C.压力一定时,物体受到压强与受力面积关系D.液体密度不变时,液体压强与深度关系8.如图所示,一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上.之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上.前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p1和p2;容器底部受到液体的压力分别为F1和F2;容器对桌面的压力分别为F甲和F乙;容器对桌面的压强分别为p 和p乙.下列判断正确的是甲A.F甲=F乙B.F1<F2C.p甲<p乙D.p1<p29.如图,水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体,它们的高度相同,质量相等,甲的底面积小于乙的底面积。
中考物理第九章 压强(讲义及答案)及解析
中考物理第九章压强(讲义及答案)及解析一、选择题1.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等。
若甲、乙所切去部分的质量相等,则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙,甲、乙对地面的压强p甲、p乙,甲、乙的重力G甲、G乙,剩余部分的质量m甲、m乙的判断中()①ρ甲>ρ乙②p甲>p乙③G甲>G乙④m甲>m乙A.只有①正确B.只有②③④正确C.只有①②③正确D.①②③④都正确2.如图所示,质地均匀的实心圆柱体A、B叠放在水平地面上,已知他们的密度之比ρA:ρB=1:3,底面积之比S A:S B=4:3,A对B的压强和B对地面的压强之比P A:P B=1:2,则他们的高度之比h A:h B为()A.9:4 B.3:2 C.3:1 D.9:23.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有水和酒精(ρ>ρ酒精),且两种液体对容器底部的压强相等。
一定能使水对容器底部的压强大于酒精对水容器底部压强的方法是()A.倒入相同质量的水和酒精B.倒入相同体积的水和酒C.抽出相同质量的水和酒精D.抽出相同体积的水和酒精4.如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体,且ρA=2ρB。
两容器的底面积分别为S甲和S乙,且S乙=2S甲。
现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态。
下列判断正确的是()A.放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C.放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D.放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强5.如图所示,圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为9:10,把它们竖直放在同一水平桌面上。
在甲物体上,沿水平方向截取一段长为x的物体A,并平稳放入容器乙中,用力使物体A刚好浸没在液体中,且使物体A不与容器乙接触(液体无溢出);截取后甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。
2021年全国中考物理试题分类汇编——专题9压强(word版附解析)
2021年全国中考物理试题分类汇编——专题9压强一.选择题(共17小题)1.(2021•福建)下列关于水沸腾时的说法正确的是()A.继续加热,水温不断升高B.继续加热,沸点不断升高C.气泡上升过程中体积变大D.气泡上升过程中压强不变2.(2021•齐齐哈尔)下列物理现象中,说法正确的是()A.连通器各部分中的液面高度总是相同的B.在医院的手术室、病房中经常用紫外线灯来灭菌C.悬挂着的吊灯受到的重力和吊灯对吊线的拉力是一对平衡力D.骆驼的脚掌宽大,能轻松地在沙漠中行走,是利用增大受力面积来减小压力3.(2021•绥化)下列现象中与大气压无关的是()A.甲:塑料管中的水不会流出来B.乙:两个底面削平的铅柱紧紧压在一起不会分开C.丙:塑料吸盘贴在光滑的墙面上D.丁:把饮料“吸”入口中4.(2021•青海)如图所示,将质量相等的水,分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中,则水对容器底部产生的压强和压力正确的是()A.p甲>p乙,F甲>F乙B.p甲<p乙,F甲<F乙C.p甲>p乙,F甲=F乙D.p甲=p乙,F甲=F乙5.(2021•黑龙江)两个完全相同的烧杯A、B中分别盛有两种不同液体,将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中,当两小球静止时所处位置如图所示,且两烧杯中的液面相平。
两烧杯对桌面的压强分别为p A和p B,它们的大小关系是()A.p A>p B B.p A<p B C.p A=p B D.无法确定6.(2021•广西)下列实例中,不涉及流体压强与流速关系的是()A.玻璃厂用吸盘搬运玻璃B.风沿窗外墙面吹过时,窗帘飘向窗外C.风雨天打伞,伞面有时会向上翻D.列车驰过时,安全线内的人容易被吸向列车7.(2021•临沂)我市积极响应国家“接种新冠疫苗,共筑免疫屏障”的号召,有序推进全民新冠病毒疫苗预防接种工作。
下列说法正确的是()A.用酒精棉球消毒时,酒精很快吸热升华B.注射器尖细的针头可以增大对皮肤的压强C.将药液吸入注射器的针筒利用了帕斯卡定律D.进行肌肉注射时,大气压将药液压入人的肌肉中8.(2021•武汉)如图所示,弹簧测力计下悬挂着不吸水的圆柱体,圆柱体质量为180g。
中考物理试题分类解析汇编(第一辑):第9章 压强
中考物理试题分类解析汇编(第一辑):第9章压强一.选择题(共20小题)1.(2016•烟台)图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是()A.B.C.D.2.(2016•广州)如图1所示,静止时U型管两液面相平,下列选项包含图2中所有合理情形的是()A.乙、丁B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁3.(2016•威海)海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,如图中与其原理相同的是()A.用吸管吸材料B.盆景水位保持一定高度C.壶嘴与壶身高度相同D.向两纸间吹气4.(2016•菏泽)2016年4月20日下午,甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会,塑胶运动场上突然刮起龙卷风,将一名小学生卷起,如图所示.龙卷风是高速旋转的气流,它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中.龙卷风能“吸起”物体的原因是()A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强C.龙卷风使物体受到的重力变小D.龙卷风使物体受到的浮力变大5.(2016•株洲)一辆轿车在水平平直公路上高速行驶,如图所示()A.轿车上表面空气流速小压强大B.轿车上表面空气流速大压强小C.轿车对地面的压力等于重力D.轿车行驶过快,可能飞离地面6.(2016•东营)当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险,以下现象不能用解释此现象的规律解释的是()A.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B.用吸管吧饮料吸进嘴里C.大风会把不牢固的屋顶掀翻D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶7.(2016•盐城)下列实验中,说明“流速对流体压强有影响”的是()A.从瓶中吸饮料B.吹气时纸条向上飘C.纸和水不会下落D.吸气时乒乓球紧贴漏斗8.(2016•南昌)大气压与我们的生活息息相关,下列实例中利用大气压工作的是()A.船闸 B.轮船 C.水泵 D.飞机9.(2016•福州)下列主要利用大气压原理工作的是()A.船闸 B.密度计C.轮船 D.气压计10.(2016•衢州)在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”.下列能帮助小柯改变这种想法的实猃是()A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,紙片都不掉落B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落11.(2016•邵阳)关于气体压强方面的物理知识,下列说法不正确的是()A.托里拆利实验可以测量大气压强的值B.马德堡半球实验可以证明大气压强的存在C.水的沸点在标准大气压下是100℃,随着大气压的减小,水的沸点也会降低D.在气体中,流速越大的位置,压强越大12.(2016•长沙)如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是()A.纸片托住水B.橡皮膜外凸C.U形管中液面相平 D.手指夹住铅笔两端13.(2016•青岛)历史上最早测出大气压强值的科学家是()A.托里拆利 B.阿基米德 C.牛顿 D.焦耳14.(2016•临沂)下列与压强有关的说法中,正确的是()A.船闸利用了连通器的原理实现船只通航B.学生用吸管“吸”早餐奶与大气压无关C.托里拆利实验最先证明了大气压的存在D.液体在流速大的地方压强大,在流速小的地方压强小15.(2016•内江)如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了()A.液体压强与液体密度有关B.液体压强与液体深度有关C.液体压强与管子粗细有关D.液体压强与液体质量有关16.(2016•郴州)如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h,那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为()A.G/S和G B.ρgh和G C.G/S和ρghS D.ρgh和ρghS17.(2016•南充)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是()A.ρ甲=ρ乙,F甲<F乙 B.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙C.ρ甲<ρ乙,F甲>F乙D.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙18.(2016•扬州)如图所示的装置可能是用来研究()A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强19.(2016•达州)如图所示,轻质细绳将物体A,B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端,其中G A=10N,G B=100N,B是边长为20cm的正方体,整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦),下列说法正确的是()A.弹簧测力计的示数为0NB.弹簧测力计的示数为40NC.B物体对支撑面的压力为100ND.B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa20.(2016•十堰)如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:2,则它们的质量m A:m B和对地面的压强p A:p B分别为()A.m A:m B=2:1,p A:p B=2:1 B.m A:m B=1:1,p A:p B=2:1C.m A:m B=1:1,p A:p B=1:1 D.m A:m B=2:1,p A:p B=1:1中考物理试题分类解析汇编(第一辑)第9章压强参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2016•烟台)图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是()A.B.C.D.【分析】利用以下两点知识分析解答:(1)流体的压强特点是:流速越大,压强越小.(2)大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象.【解答】解:A、将一个乒乓球对着漏斗的细管处,对准漏斗细管口用力向下吹气,因为乒乓球上方的空气流速大,压强小,乒乓球下方的空气流速小,压强大,乒乓球受到一个竖直向上的压力差,所以乒乓球紧贴在漏斗上.能揭示流体压强与流速关系.故A不符合题意.B、用吸管吸饮料时,嘴内的气压小于外界大气压,饮料在大气压力作用下被压入嘴中,利用了大气压,不能揭示流体压强与流速的关系.故B符合题意.C、将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来.能揭示流体压强与流速关系.故B不符合题意.D、把吸管一端放进水里,从另一端用力水平吹气时,直管上方的空气流速大,压强小,直管中的水在大气压强的作用下从竖管中涌出.能揭示流体压强与流速关系.故D不符合题意.故选B.【点评】本题考查了学生的观察物理现象,以及对实验结论的归纳总结能力,要求多观察,多思考。
初中物理压强试题(有答案和解析)及解析
p 表示圆柱体
底部受到水的压强, F 浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间 t 变化的大致图象正确的是
A.
B.
C.
D.
【答案】 A 【解析】 【分析】 将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面,分为两个过程:一是圆柱体露出水面
前,二是露出水面后至下表面刚好离开水面。
【详解】
AB、由于圆柱体被匀速提起,故而深度 h 与时间 t 成一次函数关系,由 p=ρgh可得:圆柱
F=G=mg)相等; A 的底面积大,根据
p
F
可知
S
p 甲 1< p 乙 1,当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后即
h 甲=h 乙、且 ρ甲< ρ乙 ,根
据 p=ρgh可知,甲增加的压强小于乙增加的压强,即△
p 甲<△ p 乙,由于加入液体后各自容
器底部的压强为 p 甲=p 甲 1 +△ p 甲 ;p 乙=p 乙 1+△ p 乙,所以, p 甲< p 乙。
A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性 B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系 C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力 D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变 【答案】 C
【解析】 【详解】
A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性,还将保持原来的 运动状态,故 A 正确;
(1)增大压力和减小接触面积可以增大压强;(
2)液体压强随着深度的增加而增大;
(3)利用大气压的知识分析即可判断;( 4)浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水
的体积变大,利用 F浮 水 gV排 ,来分析受到的浮力情况。
2023年中考物理一轮复习卷(人教版)第九章 压强
一、单选题
1.下列实例中,属于减小压强的是( )
A.月球车的宽大轮子B.磨得很薄的刀刃
C.啄木鸟的尖喙D.尖锐的逃生锤尖
2.下列实例中,应用连通器原理工作的是( )
A.茶壶B.体温计C.吸尘器D.水库大坝
3.下列有关压强的四种情境中,其中能达到减小压强目的的是( )
A.冰刀与冰的接触面做得很窄B.书包带做得较宽
BCD.磨得很薄的刀刃、啄木鸟的尖喙、尖锐的逃生锤尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故BCD不符合题意。
故选A。
2.A
【解析】A.茶壶的壶嘴和壶身上端开口,底部连通,是利用连通器的原理来工作的,故A符合题意;
B.体温计是利用液体的热胀冷缩原理工作的,故B不符合题意;
C.吸尘器内空气流速大压强小,吸尘器外空气流速小压强大,在压强差的作用下灰尘被“吸”入吸尘器中的,利用了流体压强与流速的关系,故C不符合题意;
求:①容器内注入水的质量;
②水对容器底部的压强;
③水平桌面受到盛水容器的压强。
23.如图所示,柱形薄壁容器甲和均匀柱体乙放在水平地面上,它们的底面积分别为S、2S。已知甲容器中盛有0.3米高的水,柱体乙的质量为2千克。求:
①求甲容器中距水面0.1米处水的压强p水;
②若乙的体积为1×10﹣3米3,求乙的密度p乙;
D.橡皮膜向外凸出,是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压强,不能够证明大气压的存在,故D符合题意。
故选D。
5.C
【解析】大气向各个方向都有压强,但大气压力是始终垂直于受压面的。由图可知,只有C图中压力的方向与杯口硬纸片垂直,并指向杯子,故C正确,ABD错误。
故选C。
6.C
【解析】由图中可知,一开始U形管两侧液面相平,当高速气流经过U形管左侧时,该侧的空气流速变大,压强变小,而右侧大气压强不变,所以U形管内液体在左右两侧压强差的作用下沿左侧上升,故ABD不符合题意,C符合题意。
中考物理压强试题(有答案和解析)
中考物理压强试题(有答案和解析)一、压强1.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为a F ,压强为a P ,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为b F ,压强为b P ,则A .a b F F =,a b P P <B .>a b F F ,a b P P =C .a b F F =,a b P P =D .a b F F <,a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】放在水平面桌面上的物体,对桌面的压力等于物体的重力,所以,不管怎样放置,饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和,即F a =F b =G 总;由于瓶盖的面积小于瓶底的面积,由p Fs=知道,倒放时,对桌面的压强大,即p a <p b .2.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入液体中, 小球静止时位置如图所示,此时液面相平,则A .甲中液体密度比乙中液体密度小B .小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C .取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等D .甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强 【答案】C 【解析】 【详解】由图知道,物体在甲中漂浮,在乙中悬浮,所以ρ乙=ρ物,ρ甲>ρ物,所以,甲中液体密度比乙中液体密度大,故A 错误;由于在甲悬浮,在乙漂浮,则F 浮甲=G 排甲=G ; F 浮乙=G 排乙=G ,所以G 排甲=G 排乙,即两容器中物体受到的浮力相同,故B 错误;甲、乙两个薄壁圆柱形容器自重不计,它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力,所以取出小球后,甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等,都等于小球的重力,故C 正确;由A 知道,ρ甲>ρ,又因为h甲 =h乙,由p=ρgh知道,甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液物体压强,故D错误,故选C。
3.某同学用如图装置探究液体内部压强的特点.容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:液体压强与液体的深度有关,在其他条件相同时,液体越深,液体压强越大,液体压强与液体密度有关,在其他条件相同时,液体的密度越大,液体的压强越大,A橡皮膜两边装有同种液体,而且深度相同,故压强相同,橡皮膜不应发生形变,不符合题意;B容器装有同种液体且左边的液体深度小于右边液体深度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;C容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;D容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,符合题意;故答案选D考点:液体压强4.如图所示的实例中,为了增大压强的是()A.安全锤一端做成锥形B.坦克的履带非常宽大C.铁轨下铺放很多轨枕D.滑雪板的面积比较大【答案】A【解析】【分析】压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强。
第九章 压强(原卷版)-2021年中考物理一轮复习检测
关系
A.
B.
C.
D.
10. 如图所示为伽利略气体温度计,我们知道:一定质量的气体,在温度升高时体积将会膨胀,若液面由 A
上升到 B,则表示气温 假设外界气压不变
A. 升高
B. 降低
C. 不变
D. 无法确定
11. 如图例能说明大气压强存在的是
A.
书包带较宽
B.
热气球升空
C.
水坝下部较宽 D.
纸片托水
12. 自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于
气相通。则在输液过程中液体匀速下滴,且瓶 A 中尚有液体,下列说法正确的是
瓶 A 中液面下降,但 A 中上方气体的压强不变;
瓶 A 中上方气体的压强随液面的下降而增大;
在瓶中药液输完以前,滴壶 B 中的气体压强保持不变;
滴壶 B 中的气体压强随 A 中液面的下降而减小。
A.
B.
C.
D.
15. 如图,把长 20cm 的左右的饮料吸管 A 插在盛水的杯子中,另一根吸管 B 的管口
二、填空题 17. 如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面
受到的压力将____,水对容器底的压强将____。 均填“变大”“变小”或 “不变” 18. 如图所示,吸盘由于受到______的作用会紧紧“吸附”在墙壁上;又由于吸盘与墙壁 间有______,所以即使在吸盘挂一定的物体,吸盘也不会脱落。
A. ᚐ ᚐ ᚐ
B. ᚐ
ᚐ 2 ᚐ C. ᚐ
ᚐ
ᚐ D. ᚐ
1 ᚐ 2ᚐ
8. 下列事例中,通过减少受力面积增大压强的是
A. 铁轨要铺在枕木上 C. 用很细的钢丝切开肥皂
中考物理物理第九章 压强的专项培优练习题(及答案
中考物理物理第九章 压强的专项培优练习题(及答案一、选择题1.如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上,他们对地面的压强相等。
现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙, 且甲、乙质量的变化量相等。
若甲切去部分高度为Δh 甲,乙抽出部分高度为Δh 乙,它们剩余部分的质量分别为 m ′甲、m ′乙,则( )A .Δh 甲>Δh 乙,m ′甲<m ′乙B .Δh 甲>Δh 乙,m ′甲>m ′乙C .Δh 甲<Δh 乙,m ′甲>m ′乙D .Δh 甲<Δh 乙,m ′甲<m ′乙2.如图所示,放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙,底面积S 甲>S 乙, 对地面的压强相等.下列措施中,一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是A .分别沿水平方向切去相同体积B .分别沿水平方向切去相同高度C .分别沿水平方向切去相同质量D .在甲、乙上各放一个相同质量的物体3.a 、b 两个圆柱质量相等,分别正放在水平桌面上,其中一个是空心圆柱。
a 、b 两个圆柱底面积之比为2:1,密度之比是ρa :ρb =1:4,两圆柱体积之比是V a :V b =6:1,以下说法正确的是( )A .a 圆柱空心部分是b 圆柱体积B .b 圆柱空心的部分是a的14C .a 、b 两圆柱对桌面压强之比3∶4D .a 、b 两圆柱对桌面压强之比1∶24.两个均匀物体A 、B 质量分别为m A 、m B ,密度分别为ρA 、ρB ,底面积分别为S A 、S B ,高度分别为h A 、h B ,将A 、B 叠放在水平桌面上,如图所示,A 对B 的压强为p 1,B 对桌面的压强为p 2,则下列关系正确的是( )A .p 1=AB m g S B .p 1=B Am g S C .p 2=A B B ()m m g S + D .p 2=A B A()m m g S +5.装有水的塑料瓶放在水平桌面上(如图甲所示),水对瓶底的压力为1F ,瓶底对桌面的压强为1p ;将瓶倒置后(如图乙所示),水对瓶盖的压力为2F ,瓶盖对桌面的压强为2p ,则( )A .12F F =B .12F F <C .12p p =D .12p p <6.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有水和酒精(ρ水>ρ酒精),且两种液体对容器底部的压强相等。
初中物理压强试题及答案
初中物理压强试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于压强的说法中,正确的是()。
A. 压强是压力与受力面积的比值B. 压强的大小与受力面积无关C. 压强的大小与压力无关D. 压强的大小与压力和受力面积都无关2. 一个物体在水平面上,其重力为G,若要使物体对地面的压强增大,下列措施中有效的是()。
A. 增大物体的质量B. 减小物体与地面的接触面积C. 增大物体与地面的接触面积D. 增大物体的质量,同时减小物体与地面的接触面积3. 液体压强的特点不包括()。
A. 液体压强与液体的深度有关B. 液体压强与液体的密度有关C. 液体压强与液体的重力有关D. 液体压强与液体的体积有关4. 两个完全相同的容器,分别装有水和酒精,若水对容器底的压强大于酒精对容器底的压强,则下列说法正确的是()。
A. 水的密度大于酒精的密度B. 水的深度大于酒精的深度C. 水的密度小于酒精的密度D. 水的深度小于酒精的深度5. 一个物体在水平面上,其重力为G,若要使物体对地面的压强减小,下列措施中有效的是()。
A. 增大物体的质量B. 增大物体与地面的接触面积C. 减小物体与地面的接触面积D. 减小物体的质量,同时增大物体与地面的接触面积6. 液体压强的计算公式为p=ρgh,其中ρ表示()。
A. 液体的密度B. 液体的体积C. 液体的质量D. 液体的重力7. 一个物体在水平面上,其重力为G,若要使物体对地面的压强不变,下列措施中有效的是()。
A. 增大物体的质量,同时增大物体与地面的接触面积B. 减小物体的质量,同时减小物体与地面的接触面积C. 增大物体的质量,同时减小物体与地面的接触面积D. 减小物体的质量,同时增大物体与地面的接触面积8. 液体压强的计算公式p=ρgh中,h表示()。
A. 液体的深度B. 液体的体积C. 液体的质量D. 液体的重力9. 一个物体在水平面上,其重力为G,若要使物体对地面的压强增大,下列措施中有效的是()。
初三物理压强试题答案及解析
初三物理压强试题答案及解析1.物理知识在生产、生活中有广泛的应用,下列说法中正确的是()A.电线的芯线外面包上一层塑料,主要是为了保护里面的芯线不受腐蚀B.手机的备用电池不能与硬币放到一起,主要是为了防止电池被硬币短路而损坏C.自行车的座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压力D.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而降低的原理工作的【答案】B【解析】电线的芯线外包一层塑料,是为了防止人接触到芯线发生触电事故,A错;绝对不允许不经用电器把电源的两极连接起来,这样电路中会有很大的电流,容易烧毁电源,所以手机的备用电池不能和硬币放在一起,就是为了防止硬币把电源短路,B对;自行车的坐垫做得较宽大是利用增大受力面积的方法减小压强,C错;高压锅内气体的压强大,导致水的沸点升高,所以食物熟得快,D错。
综上所述,B符合题意。
【考点】电路压强2.(4分)某轿车的质量是1.6t,每个轮子与地面的接触面积是。
求:⑴轿车自身的重力(g=10N/kg);⑵轿车对地面的压强。
【答案】⑴1.6×104N ⑵2×105Pa【解析】⑴轿车自身的重力G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N⑵轿车与地面的接触面积为S=4×0.02m2=0.08m2轿车对地面的压强p=F/S=G/S=1.6×104N/0.08m2=2×105Pa【考点】重力的计算;压强的计算3.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为P1,瓶底受到水的压力为F1。
倒立放置时瓶对桌面的压强为P2,瓶盖受到水的压力为F2。
则A.P2=P1,F2=F1B.P2<P1,F2<F1C.P2<P1,F2>F1D.P2>P1,F2<F1【答案】D【解析】正放时瓶底受到水的压力F1=ρghS底,倒放时瓶盖受到的压力F2=ρghS盖,因S盖<S底,所以F2<F1,排除A、C选项;正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为,倒立放置时瓶对桌面的压强为所以P2>P1,排除B选项,D选项正确,选填D。
中考物理《压强》练习题及答案
考点一 固体压强1.(2019·黄石)如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是( )A .ρ甲>ρ乙>ρ丙B .ρ甲=ρ乙=ρ丙C .m 甲=m 乙=m 丙D .m 甲>m 乙=m 丙【答案】A【解析】因为甲、乙、丙都是实心圆柱体,所以对水平地面的压强p =F S =G S =mg S =ρVg S =ρShg S=ρgh ;由图知甲、乙、丙的高度h 甲=h 乙<h 丙,且三者对地面的压强相等,所以由p =ρgh 可知,三圆柱体的密度关系:ρ甲=ρ乙>ρ丙;由图知甲、乙的底面积S 甲<S 乙,高度h 甲=h 乙,所以V 甲<V 乙,因为ρ甲=ρ乙,m =ρV , 所以甲乙圆柱体的质量关系:m 甲<m 乙;已知乙、丙的底面积S 乙=S 丙,对地面的压强相等,则由p =F S =G S =mg S可知,乙丙圆柱体的质量关系:m 乙=m 丙; 所以三圆柱体的质量关系:m 甲<m 乙=m 丙;故A 正确、BCD 错。
2.(2019·重庆B)如图,将圆柱体甲、乙放在水平面上,已知ρ甲>ρ乙.若沿水平方向切除相同的高度△h ,则下列图象中能正确表示余下部分对地面的压强p ′与切去部分高度△h 的关系是( )A B C D【答案】D【解析】根据p =ρgh 以及ρ甲>ρ乙、h 甲>h 乙分析解答。
已知ρ甲>ρ乙、h 甲>h 乙,根据p =ρgh 知p 甲>p 乙,所以开始时甲图线在乙图线的上面,若沿水平方向切除相同的高度△h ,因为ρ甲>ρ乙,所以△p 甲>△p 乙,甲的压强减小的快,但由于甲的高度大于乙的高度,甲的压强不可能比乙先变成零,故ABC 错误,D 正确。
3. (2019·聊城)A ,B 两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA :ρB =8︰1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是( )A. F 甲︰F 乙=1︰1,p 甲︰p 乙=1︰2B. F 甲︰F 乙=1︰1,p 甲︰p 乙=1︰4C. F 甲︰F 乙=1︰2,p 甲︰p 乙=2︰1D. F 甲︰F 乙=8︰1,p 甲︰p 乙=1︰8【答案】B【解析】(1)若按(甲)的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力F 甲=G A +G B ,若按(乙)的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力F 乙=G A +G B ,故F 甲F 乙=G A +G B G A +G B=1︰1;(2)由ρ=m V ,ρA :ρB =8:1,m A ︰m B =1︰1,可得, V A V B =18, 则边长之比为12,则面积之比为14,因为F 甲F 乙=1︰1, 所以按(甲)、(乙)两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上,则地面受到的压强之比是p 甲︰p 乙=1︰4。
2023年中考物理复习---压强
2023年中考物理复习---压强姓名:__________年级:_________ 成绩:____________一、选择题(本大题共10小题)1.人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因()A.沙发有弹簧,抵消了人的重力B.弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C.沙发柔软,与人体接触面积较大D.由于弹簧作用,人对沙发压力小于人的重力2.将一个质量为2kg,底面积为0.05m2的长方体,放到面积为8m2的水平桌面中央,则长方体对水平桌面的压强为(g=10N/kg)()A.2.5Pa B.25Pa C.40Pa D.400Pa3.如图,往浴缸中匀速注水直至注满,下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是()A. B. C. D.4.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半,则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是:()A.密度不变,压强不变,压力减小B.密度减小,压强减小,压力减小C.密度不变,压强不变,压力不变D.密度不变,压强减小,压力减小5.如图所示,水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中装入质量相等的水,三个容器底部所受水的压力A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6.如图甲,开口饮料瓶的侧壁上钻有两个小孔M和N,里面装有一些水,M、N的高度差为h1.图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹些气,水沿管上升到P点),P点与瓶内水面Q高度差为h2(两图中水的密度均为ρ).下面说法错误的是( )A.N处水流比M处水流喷出速度大,N孔内侧比M孔内侧的压强大ρgh1B.用瓶盖封严图甲的瓶口,过一会儿,发现M处先停止喷水C.带着“自制气压计”登山,会发现h2增大D.带着“自制气压计”登山,当登上山顶时发现h2变成了h3,则山顶处的大气压值为ρgh37.如图,物体A放在水平桌面上,用力拉着他向右运动的过程中,下列说法正确的是A.A对桌面的压强不变B.A对桌面的压力不变C.A对桌面的压力不断变小D.A对桌面的压强不断变小8.如图所示,甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体,它们的液面高度相同.若a 、b 、c 三点处液体的压强相等,则容器中液体密度大小排列顺序正确的是( )A .ρ甲>ρ乙>ρ丙B .ρ丙>ρ乙>ρ甲C .ρ甲>ρ丙>ρ乙D .ρ乙>ρ甲>ρ丙9.如图所示,取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上,它们对地面的压强分别为pa 、pb 和pc (已知长方体的长>宽>高),则( )A .a c b p p p =>B .a c b p p p =<C .a b c p p p >>D .a b c p p p <<10.如图甲、乙两人在完全相同的沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。
2024年中考物理复习专题:压强(含答案)
2024年中考物理复习专题:压强一、单选题1.在国际单位制中,力的单位是()A.帕斯卡B.千克C.牛顿D.秒2.小昕坐飞机去旅游,当飞机在高空平稳飞行时,她从背包中取出一袋密封的薯片,发现薯片袋子比起飞前膨胀一些。
若如图的点M表示起飞前薯片袋内气体的“m-V”关系,则能正确表示起飞后袋内气体的“m﹣V”关系的是()A.点N B.点O C.点P D.点Q3.如图所示的四个实例中,为了增大压强的是()A.滑雪板底面积较大B.图钉帽面积做得较大C.拖拉机装有宽大的履带D.安全锤的锤头做得很尖4.如图甲所示,A、B是质量分布均匀的圆柱体,沿水平方向从该模型上方切去一定高度并将切去部分平放在同一水平面上,该模型剩余部分对地面的压强p随切去高度h变化的图像如图乙所示。
已知A、B的底面积分别为400cm2和100cm2,B的质量为3.2kg,下列说法正确的是()A.圆柱体A的密度为2×103kg/m3B.当该模型切去部分的高度和剩余部分的高度相同时,则切去部分对地面的压强1500PaC.当该模型切去部分对地面的压强与剩余部分对地面的压强相等时,则切去部分的体积可能为700cm3D.若只将B沿水平方向切去四分之一或只将A沿竖直方向切去四分之一,两种情况下剩余部分对地面的压强之比26:235.如图所示为某同学自制的气压计,他将气压计由一楼拿到六楼时,细玻璃管中液面会升高,下列说法正确的是()A.用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时,瓶中的水不能装满B.细玻璃管中液面升高,说明大气压随高度的增加而变大C.利用自制气压计可以精确测量大气压的数值D.细玻璃管越粗水柱高度变化越明显6.下列所示的情景,解释错误的是()A.甲,自制温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的B.乙,向停止沸腾的烧瓶底部浇冷水,水会再次沸腾,是因为瓶内气压降低,水沸点随之降低C.丙,利用压缩体积的办法使石油气液化D.丁,体温计玻璃管横截面做成特殊形状,利用凸透镜成放大实像的原理,利于读数7.根据连通器的原理,下列情形中,当水面静止时,液面的位置符合事实的是()A.U形管中的液面位置B.茶壶倾斜时,壶身和壶嘴中的液面位置C.下水道存水弯中的液面位置D.锅炉液位计液面的位置8.轻质圆柱形容器A、B放在水平桌面上(容器的横截面积S A<S B),盛有质量相同的不同液体,两容器中液体的液面高度h相同,如图所示。
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第九讲压强
一、填空题
1.(2016·百色)小明在江边湿地上漫步,他发现,双脚陷入松软的泥土时,用力拔起一只脚,另一只脚反而会陷得更深,原因是小明对泥土的压力不变,压强增大。
(均选填“增大”“减小”或“不变”)
2.(2016·宜昌)一个图钉帽的面积是0.8 cm2,图钉尖的面积是5×10-4 cm2,图钉尖做得很尖是通过减小受力面积来增大压强的。
若手指对图钉帽的压力是20 N,则图钉尖对墙的压强是4×108Pa。
3.(2016·娄底)据新华社5月22日报道,“蛟龙”号载人潜水器22日成功完成在雅浦海沟的最后一次科学应用下潜,最大下潜深度达6580 m。
潜水器在下潜的过程中,受到的压强变大(选填“变小”“变大”或“不变”),当下潜至最深处时所受到的海水压强是6.58×107Pa。
(海水的密度约为1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
4.(2016·天津)如图1所示,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了连通器的原理;如图2所示,用吸管将杯中的饮料吸入口中,是利用了大气压的作用。
5.(2016·济宁)教师的门关不紧,常被风吹开,小希在门与门框之间塞
入硬纸片再关上,门就不易被风吹开,她这样做的道理是增大摩擦。
为改善
火车站地下通道的通风情况,小希设计了抽气管道,并将管道上方遮雨盖的
形状设计成图中的形状,利用地面风实现自动抽气,其设计原理是流体流速
越大的位置压强越小。
二、选择题
6.(2016·咸宁)第31届里约奧运会于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行。
里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式。
图中吉祥物对地面压强最大的是(B)
7.(2016·舟山)动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是(C)
A.啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有利于摄食
B.狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物
C.鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积,减小压强,有利于水中游行
D.骆驼的趾特别宽大——增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走
8.(2016·长沙)如图所示的小实验或生活现象能说明大气压存在的是(A)
9.(2016·钦州)如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),则p甲、p乙和p丙的大小关系为(B)A.p 甲=p乙>p丙
B.p甲>p乙>p丙
C.p甲<p乙<p丙
D.p甲=p乙<p丙
10.(2016·广州)如图1所示,静止时U形管两液面相平,下列选项包含图2中所有合理情形的是(B)
A.乙、丙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁
11.(2016·十堰)如图所示为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2∶1,底面积之比为1∶2,则它们的质量之比m A∶m B和对地面的压强之比p A∶p B分别为(B)
A.m A∶m B=2∶1,p A∶p B=2∶1
B.m A∶m B=1∶1,p A∶p B=2∶1
C.m A∶m B=1∶1,p A∶p B=1∶1
D.m A∶m B=2∶1,p A∶p B=1∶1
12.(2016·南充)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是(D)
A.ρ甲=ρ乙,F甲<F乙
B.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙
C.ρ甲<ρ乙,F甲>F乙
D.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙
13.(2016·漳州)如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的(D)
14.(双选)(2016·自贡改编)一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A 右端与桌边相齐(如图所示)。
在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A 移动过程中,下列说法正确的是(AB)
A.A对桌面的压强不断变大
B.A对对桌面的压力不变
C.A对桌面的压强不变
D.A对桌面的压力不断变小
15.(双选)(2016·成都改编)如图所示,是我国自主研发的C919商用大飞机,它将于数年后投入运营。
C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。
关于客机的相关物理知识,下列说法不正确的是(AC)
A.客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强更大
B.客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力
C.客机升空利用了“空气流速小的地方压强小”的原理
D.客机在空中沿直线匀速飞行,是受平衡力作用
三、实验探究题
16.(2016·绥化)老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。
小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
(1)该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。
(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制压力大小相同,改变受力面积的大小。
从该实验中得出的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
以下实例中应用该结论的有ABD(填字母)。
A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带
C.汽车限重
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是把左侧瓶(或右瓶)中水倒出一些后,正立(或倒立)在海绵上。
17.(2016·泰州)在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。
(1)压强计是通过U 形管的两侧液面高度差来显示橡皮膜所受压强大小。
(2)小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平。
(不考虑实验结论的偶然性) ①比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。
②保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强相等。
③比较图乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?不能,理由是没有控制金属盒在液体中的深度相同。
18.(2015·自贡)给你一个吸盘、一个弹簧测力计、一把刻度尺、一块玻璃,请你设计一个粗略测量大气压的方法。
要求写出简要的实验步骤和计算大气压值的数学表达式。
(1)实验步骤:用刻度尺测出吸盘的直径D ;将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的玻璃板上;将玻璃板放地面上并且固定,然后用弹簧测力计竖直向上拉吸盘,直到吸盘刚好脱离玻璃,读出弹簧测力计的示数,即为大气压作用在吸盘上的压力F ;
(2)因为吸盘的直径是D ,所以吸盘的半径r =D 2,吸盘的面积S =πD 24,当地大气压强p =F S
=4F
πD 2。