归园田居其一练习题
《归园田居》习题
《归园田居》习题阅读下面一段文言文，完成题目。
归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
1、请补写出《归园田居》（其一）空缺的句子。
2、下列加点字的解释正确的一项是（）A、性本爱丘山性：天性、本性B、池鱼思故渊渊：河流C、暧暧远人村暧暧：温暖D、依依墟里烟墟：废墟3、“尘网、樊笼”和“羁鸟、池鱼”、这两组词语各比喻什么？作者运用这些比喻，表达怎样的思想感情？4、这首诗是怎样描绘农村环境和生活的？试进行简要分析。
参考答案1、户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
2、A3、“尘网”、“樊笼”，比喻使人受拘束的尘世，比喻统治阶级的上层社会，比喻官场生活。
用这种比喻，表示诗人已经看透了官场的污秽黑暗，表达了对官场极大嫌弃。
“羁鸟”、“池鱼”比喻误入官场的人，是陶渊明自比，意在说明误入官场，深受束缚，迫切要求摆脱束缚，回归农村的心志。
这里一方面表现了陶渊明对误入官场的痛心，对黑暗官场的嫌弃，一方面表现了他渴望摆脱官场束缚，回归田园，获得自由的迫切心情。
4、先写近景，从自己的住宅写起。
在方圆十几亩的宅基上，有八、九间简陋的茅舍，枝高叶蜜的榆树柳树，阴影遮住了房子的后檐；桃红李白的果树，排列在屋子的前边。
接着写远景，远处的村庄隐约可见，村落里缭绕着一缕缕轻柔的炊烟。
深巷里传来了阵阵的狗叫声，树顶上公鸡正在啼鸣。
以动衬静，以有声衬无声，更显出乡间的宁静、和平。
从近景转到远景，犹如电影镜头慢慢拉开，将一座充满农家风味的茅舍融化到深远的背景之中。
画面很淡很淡，味道却很浓很浓，令人胸襟开阔、心旷神怡，衬托出作者心满意足的欣慰的情绪。
第7.1课 《归园田居(其一)》同步练习(解析版)
《归园田居（其一）》练习题一、夯实基础1．请给下列加点的字注音。
①暖暖（）羁（）鸟樊（）笼②狗吠（）后檐（）守拙（ )【答案】①ài jī fán ② fèi zhuō yán2．下列词语中，解释错误的一项是（ )。
A .“尘杂”指世俗的繁杂琐事。
B .“守拙”指持守愚拙的本性。
C .“樊笼”指囚牢般的社会制度。
D .“羁鸟”指受到束缚的鸟，这里是作者的自喻。
【答案】C【解析】C 项“囚牢般的社会制度”理解错误，“樊笼”指关鸟兽的笼子，这里指束缚本性的俗世。
3．下列句子中，句式与其他三项不同的一项是（)。
A ．开荒南野际B ．虚室有余闲C ．桃李罗堂前D ．狗吠深巷中【答案】B【解析】除 B 项外，其他各项均为省略句。
A 项省略了主语“我”，C、D 两项省略了介词“于”。
4．请根据对作者的了解，在下列句子中的横线处填入恰当的内容。
陶渊明，东晋著名诗人、散文家、辞赋家，一名，字，自号，世称。
陶渊明的成就主要是诗，被看作是的开创者。
他也写过“”式的作品，如《读山海经》中的“，”一句，表现了他对当时腐败政治的批判，具有强烈的反抗意识。
【答案】潜元亮五柳先生靖节先生田园诗派金刚怒目刑天舞干戚猛志固常在5．请根据对诗歌的理解，在下列句子中的横线处填入恰当的内容。
①诗中“，”两句表露出作者清高孤傲、与世不合的性格，道出作者辞官归田的根本原因，为全诗定下基调。
②诗中表明作者不愿随波逐流，决定坚守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：“，”。
③透过“，”两句，可以看出作者的生活不受尘杂干扰，安适悠闲。
【答案】①少无适俗韵性本爱丘山② 开荒南野际守拙归园田③ 户庭无尘杂虚室有余闲二、阅读提高请根据课文内容，完成下列各题。
1．下列对《归园田居》（其一）的赏析，错误的一项是（）。
A .“少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
”点明了作者的个性与既往人生道路的冲突，并表达了自己对官场黑暗的不满和绝望。
部编版高一语文上册第7课《归园田居(其一)》课后练习题(附答案解析)
部编版高一语文上册第7课《归园田居（其一）》课后练习题（附答案解析）1.阅读诗歌标题，思考，这首诗的诗眼是哪一个字？明确：归。
2.用诗中原句回答：①诗人为何而归？②归往何处？③归后如何？明确：①少无适俗韵，性本爱丘山。
②开荒南野际，守拙归园田。
③户庭无尘杂，虚室有余闲。
3.思考，诗中“尘网”“樊笼”和“羁鸟”“池鱼”这两组词语分别比喻什么？表明了什么问题？明确：(1)“尘网”“樊笼”比喻官场，写出了官场的污浊、肮脏、压抑，以及对人性的束缚。
这两个比喻，表明诗人已经看透了官场的污秽黑暗，从而表达了他对官场极大的厌恶。
(2)“羁鸟”“池鱼”比喻误入官场的人，是陶渊明的自比。
这两个比喻，意在说明自己误入官场后深受束缚，极不自由，表明了他迫切要求摆脱束缚，回归田园的心志。
4. 思考，作者为何落入尘网？明确：“误落尘网中”。
说明入仕做官不是陶渊明的本意，而是一大失误。
①养家糊口；②从小受儒家思想影响，大济苍生。
而在封建社会，人们要建功立业，要实现政治理想，只能当官，走仕途。
但是当时的东晋，政治腐败，社会动乱，门阀势力飞扬跋扈，统治阶级热衷于追名逐利，陶渊明又不愿同流合污，只有选择离开，选择归隐。
5. “守拙归园田”中的“拙”指什么？为什么陶渊明要“守拙”？明确：(1)“拙”即朴拙，含有原始本真的意思，与世俗的技巧相对。
(2)陶渊明要“守拙”，即强调自己不会顺应世俗的潮流，要坚守自己的纯真本性。
“拙”字，本义是“笨”，引申义是“原始的、本真的”。
作者反对机巧圆滑，反对官场中的八面玲珑、尔虞我诈，怕自己受到官场不良环境的影响而失其本心。
官场是个是非之地，一个政治清高的人就会感到精神上很压抑，没有自由，所以诗人把自己比作“羁鸟”“池鱼”。
作者追求生命中最本真的，即回归自然，与自然共存，不愿同流合污。
总之，作者归园田是为了保持自己精神上的自由与独立，不仅是身体上的回归，更是精神上和心灵的回归。
6. 思考，文中描绘田园风光时写到了哪些意象？这些意象有什么特点？描绘了怎样的意境？明确：意象：方宅、草屋、榆柳、桃李、远人村、墟里烟、狗吠、深巷、鸡鸣、桑树、户庭、虚室。
《归园田居(其一)》同步练习
《归园田居（其一）》同步练习一、阅读下面这首诗，回答问题归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
1．下列对诗歌内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．“少无适俗韵，性本爱丘山”两句表露了诗人清高自守，不与世俗同流合污的性格，这是他最终辞官的主观原因。
B．“开荒南野际，守拙归园田”，这两句是上下诗文的过渡，既总结了上文辞官归隐的原因，又为下文描写归田后的田园生活作引子。
C．用“久在樊笼里，复得返自然”作结，既回答了为什么津津乐道于茅舍草木、鸡鸣狗吠，又表达了作者回归田园后的愉悦心情。
D．本诗运用夸张的手法，描绘了一幅恬静幽美、清新质朴的图画，田园风光以其毫无矫揉造作的天然之美，使人悠然神往。
2．简析诗中比喻手法的运用。
【答案】1．D（“本诗运用夸张的手法”错误，本诗描绘田园风光用的是“白描”手法，而不是夸张手法。
）2．诗作运用比喻的手法，把自己喻为一只关在笼中的鸟，现在辞官归隐就像鸟脱离樊笼，到大自然中去一样轻松愉快；用“尘网”“樊笼”比喻庸俗、黑暗的官场；以“故渊”“旧林”比喻自由自在的田园生活，贴切形象，内容的解。
【解析】“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”关在笼中的鸟儿依恋居住过的树林，养在池中的鱼儿思念生活过的深潭。
运用比喻的手法，以“故渊”“旧林”比喻自由自在的田园生活，贴切形象，内容的解。
“误落尘网中，一去三十年”错误地陷落在人世的罗网中，一去就是三十年。
“久在樊笼里，复得返自然”长久地困在笼子里面，现在总算又能够返回到大自然了。
这两句是说自己像笼中的鸟一样，重返大自然，获得自由。
用“尘网”“樊笼”比喻庸俗、黑暗的官场。
诗作运用比喻的手法，把自己喻为一只关在笼中的鸟，现在辞官归隐就像鸟脱离樊笼，到大自然中去一样轻松愉快。
《短歌行》《归园田居(其一)》 同步训练(含答案)
《短歌行》《归园田居（其一）》同步训练一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．青青子衿（jīn）呦呦鹿鸣（yāo）榆柳荫后檐（yìn）B．鼓瑟吹笙（shēnɡ）绕树三匝（zhā）暧暧远人村（ài）C．譬如朝露（pì）越陌度阡（mò）羁鸟恋旧林（jī）D．周公吐哺（bǔ）枉用相存（wǎng）守拙归园田（zhuó）2．下列对《短歌行》《归园田居》（其一）的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．《短歌行》中的“青青子衿，悠悠我心”是借用了《诗经》中的句子，曹操此处用典是在埋怨人才不投奔他。
B．《短歌行》中的“月明”四句既是写景又是比喻，最后四句则用“周公吐哺”的典故突出地表现了作者求贤若渴的心情。
C．《归园田居》（其一）开头两句中的“俗”指尘俗杂事，“丘山”代表远离官场仕途的田园山林。
D．《归园田居》（其一）一诗描绘了诗人由官场回归农村之后的田园生活，字里行间洋溢着置身于大自然怀抱之中的欢快和对官场生活的厌恶。
3．下列对古诗词的赏析，不恰当的一项是（）①明明如月，何时可掇？②忧从中来，不可断绝。
③越陌度阡，枉用相存。
④契阔谈，心念旧恩。
⑤月明星稀，乌鹊南飞。
⑥绕树三匝，何枝可依？⑦山不厌高，海不厌深。
⑧周公吐哺，天下归心。
A．节选自《短歌行》的这部分诗句抒写了作者曹操求贤若渴的心情和建功立业的雄心壮志，古朴雄浑，气度非凡。
B．①②句，以月光不可拾取，比喻忧思难以断绝。
③④句，想象有才学的人屈驾来访，作者与之宴饮畅谈的情景。
C．⑤⑥句，作者把自己比作乌鹊，南飞而无处栖息，暗示自己率军南下，在赤壁之战中战败，不知该逃向何方。
D．⑦⑧句，作者运用典故，表达广揽人才的愿望，并以周公自比，表明要像周公那样礼贤下士，征服天下人的心。
4．下列加点词语的解释不正确的一项是（）A．枉用相存存：问候、探望越陌度阡阡：指东西向的田间小路B．唯有杜康杜康：这里代指酒青青子衿子衿：衣领C．鼓瑟吹笙鼓：弹奏山不厌高厌：满足D．何时可掇掇：拾取、摘取沉吟至今沉吟：沉思吟味5．下列句子中，加点字的解释不正确的一项是( )A．明明如月，何时可掇掇：拾取，采取B．越陌度阡，枉用相存存：存在，保存C．契阔谈?，心念旧恩 ?：同“宴”，宴饮D．去日苦多去：过去的6．下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）A．误落尘网中，一去三十年。
《归园田居(其一)》阅读练习及答案
阅读下面两首诗，完成下面小题归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归因田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
溪居①柳宗元久为簪组累，幸此南夷谪。
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜②响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。
【注】①溪居：溪指冉溪，在今湖南省永州市；作者曾于此筑室而居，并改称冉溪为“愚溪”。
②榜：船桨，这里作动词。
14. 下面对这两首诗的赏析，不正确的一项是A. 陶诗描绘了“久在樊笼里，复得返自然”的隐士形象；柳诗描绘了“久为簪组累，幸此南夷谪”的贬谪者形象。
B. “狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠″和“夜榜响溪石”都运用了视听结合的手法，突出了环境的幽静，表达了乡居生活的闲适与满足。
C. 陶诗首两句真诚率直，诗人的本性与淳朴的乡村、宁静的自然有一种内在的共同之处，表现了诗人清高孤傲、与世不合的性格。
D. 柳诗末两句写诗人独来独往碰不见行人，于是放声高歌，声音清越，在碧空久久回荡；语言清新晓畅，却又意在言外，耐人寻味。
15. 下列诗句和“误落尘网中”所用修辞手法相同的一项是A. 谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）B. 云间连下榻，天上接行杯。
（李白《与夏十二登岳阳楼》）C. 露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。
（郑谷《菊》）D. 纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
（《红楼梦》批宝玉《西江月》）16. 两首诗分别是如何表现“闲居”生活的？“闲”的内涵有何不同？【答案】14. B 15. D16. 陶诗远近、动静结合，选取方宅、草屋、榆柳、桃李、村落、炊烟等多种景象，写出田园乡居的静谧美好，诗人身处其中，居室简陋，却自在闲逸，抒发了归隐田园的乐。
柳诗开篇就是反语，说自己为官所累，幸亏贬谪南来这荒夷之地，过上闲适的生活。
【高中语文】《归园田居(其一)》同步练习+统编版+必修上册
7.2《归园田居（其一）》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、情景默写二、选择题2．下列相关内容的解说，不正确的一项是()A．建安文学最突出的成就是诗歌。
以“三曹”“建安七子”为代表的建安诗人们直接继承了汉乐府民歌的现实主义精神。
这一时期的诗歌具有“愀慨悲凉”的独特风格，并且形成了“建安风骨”这一优良传统。
B．伏惟：下级对上级或晚辈对长辈说话时表示恭敬的习惯用语。
C．“赋”，这种文体，讲究文采和韵律，兼具诗歌和散文的性质。
宋代的赋进一步趋向于散文化，如欧阳修的《秋声赋》。
D．《归园田居(其一)》的作者陶渊明自号五柳先生，东晋时期著名诗人，我国诗歌史山水诗的开创者。
A．《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，也被称为我国古代史上最长的一部叙事诗。
《孔雀东南飞》与北朝民歌《木兰辞》并称“乐府双璧”。
B．《归园田居(其一)》是陶渊明田园诗作的代表作品，写于他辞官归隐之后，反映他清闲的田园生活，表现了他超俗不羁的品质和闲适愉悦的心境。
C．赋是我国古代的一种文体，兼具诗歌和散文的性质，侧重于写景，借景抒情。
苏轼的《赤壁赋》摆脱了魏晋时期铺陈浮华、罗列辞藻的文风，紧紧围绕着自己的“志”，追求真情实景。
D．雨果，19世纪伟大的浪漫主义文学家，英国文学史上最伟大的作家之一。
《巴黎圣母院》是他创作的第一部长篇小说，也是他所有小说中浪漫主义色彩最浓的一部。
4．下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。
内容分为“风、雅、颂”三部分，主要表现手法是“赋、比、兴”，统称“六艺”。
B．《孔雀东南飞》“便可白公姥，及时相遣归”中的“公姥”在古代指公公和婆婆。
句中专指“婆婆”；古代的“舅姑”指舅舅和姑姑。
C．《归园田居（其一）》的作者陶渊明自号“五柳先生”，是东晋时期著名诗人，是我国诗歌史上“山水田园”诗风的开创者。
(完整版)归园田居·其一原文解析及练习题
归园田居·其一原文解析及练习题诗从对官场生活的强烈厌倦，写到田园风光的美好动人，农村生活的舒心愉快，流露了一种如释重负的心情，表达了对自然和自由的热爱。
作为高考语文常考古文，考生必须要对归园田居·其一有深刻记忆。
为此，今儿本栏目语文网小编就为考生整理出了归园田居·其一原文解析以及归园田居·其一练习题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦！原文：少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
译文：少小时就没有随俗气韵，自己的天性是热爱自然。
偶失足落入了仕途罗网，转眼间离田园已十余年。
笼中鸟常依恋往日山林，池里鱼向往着从前深渊。
我愿在南野际开垦荒地，保持着拙朴性归耕田园。
绕房宅方圆有十余亩地，还有那茅屋草舍八九间。
榆柳树荫盖着房屋后檐，争春的桃与李列满院前。
远处的邻村舍依稀可见，村落里飘荡着袅袅炊烟。
深巷中传来了几声狗吠，桑树顶有雄鸡不停啼唤。
庭院内没有那尘杂干扰，静室里有的是安适悠闲。
久困于樊笼里毫无自由，我今日总算又归返林山。
注解：1、少：指少年时代。
适俗：适应世俗。
韵：本性、气质。
一作“愿”。
2、尘网：指尘世，官府生活污浊而又拘束，犹如网罗。
这里指仕途。
3、三十年：有人认为是“十三年”之误。
一说，此处是三又十年之意，诗人意感“一去十三年”音调嫌平，故将十三年改为倒文。
4、羁鸟：笼中之鸟。
恋：一作“眷”。
5、池鱼：池塘之鱼。
鸟恋旧林、鱼思故渊，借喻自己怀恋旧居。
6、野：一作“亩”。
际：间。
7、守拙：意思是不随波逐流，固守节操。
8、方宅：宅地方圆。
一说，“方”通“旁”。
9、荫：荫蔽。
10、罗：罗列。
11、暧暧：昏暗，模糊。
12、依依：轻柔而缓慢的飘升。
墟里：村落。
2《归园田居(其一)》同步练习(含答案)统编版高中语文必修上册_1
2《归园田居（其一）》同步练习（含答案）统编版高中语文必修上册7.2《归园田居（其一）》同步练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
陶鲁，字自强，荫授新会丞。
当是时，广西瑶流劫高、廉、惠、肇诸府，破城杀吏无虚月。
香山、顺德间，土寇蜂起，新会无赖子群聚应之。
鲁召父老语曰：“贼气吞吾城，不早备且陷，若辈能率子弟捍御乎？"皆曰“诺”。
乃筑堡寨，缮甲兵，练技勇，以孤城捍贼冲。
贼来犯，辄击破之。
天顺七年，秩满，巡抚叶盛上其绩，就迁知县。
寻以破贼功，进广州同知，仍知县事。
成化二年从总督韩雍征大藤峡。
雍在军严重，独于鲁未尝不虚已。
用其策，辄有功。
其冬会参将王瑛破剧贼廖婆保等于钦、化州，大获，玺书嘉劳。
明年，贼首黄公汉等猖獗，偕参将夏鉴等连破之思恩、浔州。
两广自韩雍去，罢总督不设，帅臣观望相推诿，寇盗滋蔓。
鲁奏请重臣仍开府梧州，遂为永制。
秩满，课最，进副使。
鲁治兵久。
贼剽两粤，大者会剿，小者专征，所向奏捷。
二十年，以征荔浦瑶功，增俸一级。
又九载，课最，进湖广按察使，治兵两广如故。
弘治四年，改湖广左布政使兼广东按察副使，领岭西道事。
人称之为“三广公"。
鲁善抚士多智计谋定后战凿池公署后为亭其中不置桥夜则召部下计事以版度一人语毕令退如是凡数人，乃择其长而参伍用之，故常得胜算而机不泄。
历官四十五年，始终不离兵事。
大小数十战，凡斩馘二万一千四百有奇，夺还被掠及抚安复业者十三万七千有奇，两广人倚之如长城。
然鲁将兵不专尚武，尝言：“治寇贼，化之为先，不得已始杀之耳。
”每平贼，率置县建学以兴教化。
十一年，鲁卒，其子进副千户，世袭。
嘉靖初，鲁殁三十载矣，新会人思其德，颂于朝，赐祠祀之。
（选自《明史·陶鲁传》，有删改）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．鲁善抚士/多智计/谋定后战/凿池公署后/为亭其中/不置桥/夜则召部下计事/以版度一人/语毕/令退B．鲁善抚士/多智计谋/定后战/凿池公署后/为亭其中/不置桥/夜则召部下计事/以版度一人/语毕/令退C．鲁善抚士/多智计/谋定后战/凿池公署/后为亭/其中不置桥/夜则召部下计事/以版度一人/语毕/令退D．鲁善抚士/多智计谋/定后战/凿池公署/后为亭/其中不置桥/夜则召部下计事/以版度一人/语毕/令退2．文中加点词语，古今意义不完全一致的一组是（）A．无赖子弟B．严重猖獗C．始终长城D．不得已教化3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．陶鲁初任县丞，展现非凡才能。
归园田居其一习题本
归园田居其一习题本一、选择题1. 春江花月夜诗中的“春江水暖鸭先知”中的“春江”指的是哪个地方？- A. 长江- B. 黄河- C. 江苏- D. 北京答案: A2. 以下哪个是《归园田居》的作者？- A. 陆游- B. 辛弃疾- C. 王维- D. 杜甫答案: C3. 《归园田居》描述的是作者怎样的经历？- A. 远离尘嚣，回归田园生活- B. 游历四方，寻求名利- C. 参与政治，谋求权力- D. 持续奋斗，追求荣誉答案: A二、填空题1. 归园田居中写道：“野田生春草，行路随俗尘。
”这句诗强调了什么？答案: 返璞归真，随顺周围环境2. 归园田居一诗中，描写的“云落”指的是哪个季节？答案: 秋天3. 归园田居一诗中，提到的“且乐生前忧百事”表达了作者的什么态度？答案: 积极向上，乐观进取三、简答题1. 《归园田居》的主题是什么？请简要概括。
答案: 《归园田居》的主题是返璞归真，追求简单自然的田园生活。
通过描绘自然景色和心境变化，表达了作者对尘世繁华的厌倦和对自然的向往。
2. 出现在诗中的“春江”和“秋草”的象征意义分别是什么？答案: “春江”象征着美好的人生境界和开阔的前景，“秋草”象征着岁月的流转和生命的短暂。
3. 归园田居一诗中展示了怎样的审美情趣？答案: 归园田居一诗展示了对自然景色的独特审美情趣，通过细腻的描写和内在的情感表达，诗中呈现了作者对自然美的赞美和对尘世喧嚣的厌倦。
结语本习题本对《归园田居》进行了选择题、填空题和简答题的练习，希望能够增加对该诗的理解和欣赏。
读者按照自己的理解完成习题，并与标准答案对照，加深对《归园田居》的理解。
《归园田居(其一)》同步练习 统编版高一必修上
《归园田居（其一）》同步练习统编版高一必修上7.2归园田居（其一）1.下列对诗中词语的解说，不正确的一项是()A.“尘网”，世俗的种种束缚。
B.“羁鸟”，被关在笼中的鸟。
C.“故渊”，即篇末所说的自然。
D.“樊笼”，指囚牢般的社会制度。
2.下列加粗的词语不是词类活用的一项是()A.譬如朝露，去日苦多B.我有嘉宾，鼓瑟吹笙C.月明星稀，乌鹊南飞D.开荒南野际，守拙归园田3.下列句子中，含有通假字的一项是()A.羁鸟恋旧林B.契阔谈讌C.榆柳荫后檐D.慨当以慷4.下列句子不含倒装现象的一项是()A.何枝可依B.何时可掇C.开荒南野际D.狗吠深巷中5.下列关于文化常识的表述，有误的一项是()A.杜康：相传是最早造酒的人，后世将杜康尊为酒神，制酒业则奉杜康为祖师爷，有“酒圣”之称。
后世常以“杜康”代指酒。
B.子：对对方的尊称。
衿：古式的衣领。
青衿：是周代读书人的服装.这里指代有学识的人。
C.阡陌：阡，南北向的田间小路：陌，东西向田间小路。
D.陶渊明是东晋著名诗人，自号“五柳先生”。
代表作有《桃花源记》《归园田居》等，被人们称为“山水诗人”。
6.下列对《短歌行》和《归园田居(其一)》异同点的表述，不正确的一项是()A.《短歌行》表达了诗人建功立业的强烈愿望，以及对人才的渴求；《归园田居(其一)》则表达了诗人对官场的厌弃，对田园生活的喜爱。
B.《短歌行》为四言古诗，两字一顿，古朴凝重，感情强烈；《归园田居(其一)》为五言古诗，充满田园气息，风格清新自然。
C.《短歌行》运用了比兴、用典等艺术手法，《归园田居(其)》则运用了比喻、白描等艺术手法。
《短歌行》中的比喻以明喻为主，《归园田居(其一)》中的比喻全是暗喻。
D.《短歌行》抒情委婉含蓄，诗人的情感隐含在比喻和典故中；《归园田居(其一)》所用词语感情色彩比较明显，所抒之情非常明白。
7.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。
部编版高一语文上册第7课《归园田居(其一) 》课后练习题(附答案)
行捐躯 回味着“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”时逸士的洒脱睥睨
答案
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解析 仿写的句子应紧扣“潇洒”这个中心，并引用与“酒”有关的诗 句，且应注意诗句内容与风格的协调统一。
解析
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5．请参照示例形式，为曹操或陶渊明写一则人物短评。 示例：屈原——世人皆醉，唯你独醒。尘世昏暗，万马齐喑，而君秉持 高洁，疏离邪恶，壮志可与日月争辉。于是，孤独成为一种伟大的情感；于 是，死亡成为一种唯美的跨越。自你归去，汨罗江畔的正气弥漫了千年。 答：___________________________________________________________ ______________________________________________________________
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6．下列对这首诗歌的分析不正确的一项是( ) A．这首诗前四句用“神龟”“螣蛇”从正面设喻，说明不管寿命多长， 总有终结的一天，揭示出人的精神面貌之重要。 B．诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的名句，笔力遒劲，韵律沉雄， 内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的 精神面貌。 C．诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”与整首诗的内容并无关系， 而是在配乐时加上去的。
解析
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2．下列各句中，没有语病的一句是( ) A．曹操有辉煌的政绩，比如统一北方，实行屯田制，恢复农业生产； 延揽天下英雄，不拘一格降人才：他是开一代风气。 B．陶渊明在《桃花源记》中描写了一个被称为“世外桃源”的地方。 其实，在陶渊明所生活的东晋末期，类似“桃花源”那样的地方，是有很多 的。 C．在文化上，曹氏父子是建安文学的灵魂，他们继承大汉遗风，上袭 春秋战国文化灵脉，下承隋唐文化先河，拓荡盛唐浩气。 D．陶渊明的外祖母是陶侃的女儿，一个外祖母是很可能向外孙谈起自 己父亲的，那么陶侃的一生可能对陶渊明有很深的印象，不也很自然吗？ 答案 B
归园田居其一练习题
归园田居其一练习题(其一)种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
一、选择。
1、下面对这首诗的赏有误的一项是( )A.这首五言律诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。
B.颔联描写的是作者自己的躬耕生活，这种生活虽然辛苦，但却充实愉快。
C.带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。
D.作者沉溺于美好的田园生活中，乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。
诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。
二、按要求默写。
1、表明隐居之地和劳动结果的是：2、本诗点睛之笔的诗句是：反映劳作艰辛，但躬耕田园的志向不改，表达作者厌恶官场，热爱田园生活的诗句是：表达作者不与世俗同流合污的思想没有改变的诗句是：《归园田居》中能体现诗人要按自己愿望生活的诗句是：3、诗人对和平宁静生活不懈追求的是：陶渊明的《归园田居》最能突现诗人弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：三、赏。
1、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么?2、“晨兴理荒秽，带月荷锄归。
”这两句诗描写的是一种生活。
这种生活在陶渊明的其他诗中也有表现，例如：3、这首诗表达了诗人对生活的喜爱之情。
4、诗人躬耕田亩，将田间劳动写得富有诗意，其中你最欣赏哪一句，为什么?5、从这首诗的内容和主题来看，你认为“但使愿无违”中的“愿”是什么?6、这首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情?7、“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。
请说出这一句的'妙处。
参考答案：一、选择。
1、D二、按要求默写。
1、种豆南山下，草盛豆苗稀。
2、衣沾不足惜，但使愿无违。
3、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
三、赏。
1、作者辞官归田，虽耕作不佳却乐在其中，可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。
2、辛苦而美好的田园。
采菊东篱下，悠然见南山。
(《饮酒》)开荒南野际，守拙归园田。
(《归园田居》其一)。
《归园田居(其一)》练习(含答案)
7.2《归园田居（其一）》练习一、语言文字运用1．下列对《归园田居（其一）》的分析不恰当的一项是（）A．开头两句中的“俗”指社会风尚，就读书人来说，也就是读书做官的那一套。
“丘山”代表远离官场仕途的田园山林。
B．本诗描绘了诗人由官场回归农村之后的田园生活，字里行间洋溢着置身于大自然怀抱之中的欢快和对官场生活的厌恶。
C．诗人在诗中对自己的人生进行了深刻的总结，对尘世的生活有清醒的认识，表达了自己的思乡之情。
D．“久在樊笼里”一句中的“樊笼”就是“误落尘网中”一句中所说的“尘网”，既指当时复杂的社会关系，也指当时复杂的人际关系。
2．下列对《归园田居（其一）》中词语的解说不正确的一项是（）A．“尘网”，指世俗的种种束缚。
B．“羁鸟”，以被关在笼中的鸟自喻。
C．“故渊”，即篇末所说的“自然”。
D．“樊笼”，指囚牢般的社会制度。
3．下列加点字的读音、字形全都正确的一项是（）A．子衿（jīn）呦呦（yāo）阡陌（mài）嘉宾B．狗吠（fèi）三匝（zhā）朝露（zhāo）愉柳C．羁鸟（jī）鼓瑟（sè）吹笙（shēng）故渊D．守拙（zhuō）吐哺（bú）譬如（bì）攀笼4．下列加点字词注音全都正确的一组是（）A．暧暧（ài ài）悠悠（yōu yōu）呦呦（yōu yōu）B．慷慨（kǎi）羁鸟（jī）阡陌（qiān mù）C．樊笼（fán）吐哺（bǔ）三匝（zhā）D．衣衿（jīng）掇取（duō）狗吠（fèi）5．下列对《归园田居(其一)》的赏析，不正确的一项是( )A．开头四句先说本性与既往人生道路的冲突，表现了诗人清高孤傲、与世不和的性格，为全诗定下了基调，同时又是一个伏笔，暗示了诗人进入官场却最终辞官的原因。
B．“误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”四句，由上文转接而来，集中描写做官时的心情，表达了诗人对官场生活的厌倦和对田园生活的向往之情。
归园田居其一习题集
归园田居其一习题集
一、选择题
1. 下面哪项不是归园田居的特点是？
- A. 环境幽雅
- B. 回归自然
- C. 丰富农业生产
- D. 建筑风格独特
2. 归园田居最早起源于哪个时期？
- A. 春秋战国时期
- B. 唐宋时期
- C. 明清时期
- D. 当代
3. 归园田居的设计理念主要是强调什么？
- A. 空间布局
- B. 艺术表达
- C. 生态环境
- D. 社会交流
4. 归园田居其一的作者是谁？
- A. 魏晋时期的曹操
- B. 唐代的杜甫
- C. 宋代的苏轼
- D. 清代的袁枚
5. 归园田居文学作品中，描写室外环境最多的是？- A. 园林景色
- B. 农田景观
- C. 动物活动
- D. 果树花卉
二、简答题
1. 请简要说明归园田居文学作品中的主要题材内容。
2. 归园田居与现代城市生活有哪些相似之处？
3. 归园田居其一题集中提到的农田景观的描写对农业生产有何影响？
三、解答题
1. 就你对归园田居的理解，你认为这种生活方式对当代社会有哪些启示和借鉴的意义？
2. 请结合归园田居其一的内容，谈谈你对中国传统文化的理解和感受。
3. 你认为在现代社会中如何保持对自然环境的关注和保护？。
第7课《归园田居(其一)》同步练习
7.2《归园田居（其一）》同步练习2022-2023学年统编版高中语文必修上册一、古代诗歌阅读阅读下面这首诗，完成下面小题。
归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．土地，草房；榆柳，桃李；村庄，炊烟；狗吠，鸡鸣……这些平平常常的景物，在诗人笔下，构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。
B．本诗开头两句总领全诗，最后两句，以“久”扣“三十年”，以“樊笼”扣“尘网”等，互为映带，以结全篇。
C．诗人悔恨自己“误落尘网”，成了“羁鸟”“池鱼”。
“恋旧林”“思故渊”则形象地表达了诗人渴望自由，渴求摆脱束缚，向往回归自然的心境。
D．“户庭无尘杂，虚室有余闲”两句中，“尘杂”是指灰尘和杂物，“虚室”是指空着的屋子，这两句写出了诗人生活环境的整洁清幽。
2．“暧暧远人村……鸡鸣桑树颠”描写很有特色，请简要分析。
阅读《归园田居（其一）》，完成下面问题。
少无适俗韵，性本爱丘山（1）。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟．．归园田。
．．恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟（2）。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室．．里，复得返自然。
．．有余闲。
久在樊笼3．解释下列句中加点词语的意思。
（1）羁鸟．．恋旧林羁鸟：（2）守拙．．归园田守拙：（3）虚室．．有余闲虚室：（4）久在樊笼．．里樊笼：4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．诗的前四句表达了对田园生活的喜爱，对误入尘网的懊悔。
B．诗的七至十八句随意拈取隐居田园的典型环境以突出自然。
C．这首诗用工笔细描的手法，情景交融，语言质朴，比喻贴切。
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归园田居其一练习题
(其一)
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
一、选择。
1、下面对这首诗的赏有误的一项是( )
A.这首五言律诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。
B.颔联描写的是作者自己的躬耕生活，这种生活虽然辛苦，但却充实愉快。
C.带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。
D.作者沉溺于美好的田园生活中，乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。
诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。
二、按要求默写。
1、表明隐居之地和劳动结果的是：
2、本诗点睛之笔的诗句是：
反映劳作艰辛，但躬耕田园的志向不改，表达作者厌恶官场，热爱田园生活的诗句是：
表达作者不与世俗同流合污的思想没有改变的诗句是：
《归园田居》中能体现诗人要按自己愿望生活的诗句是：
3、诗人对和平宁静生活不懈追求的是：
陶渊明的《归园田居》最能突现诗人弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：
三、赏。
1、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么?
2、“晨兴理荒秽，带月荷锄归。
”这两句诗描写的是一种生活。
这种生活在陶渊明的其他诗中也有表现，例如：
3、这首诗表达了诗人对生活的喜爱之情。
4、诗人躬耕田亩，将田间劳动写得富有诗意，其中你最欣赏哪一句，为什么?
5、从这首诗的内容和主题来看，你认为“但使愿无违”中的“愿”是什么?
6、这首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情?
7、“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。
请说出这一句的'妙处。
参考答案：
一、选择。
1、D
二、按要求默写。
1、种豆南山下，草盛豆苗稀。
2、衣沾不足惜，但使愿无违。
3、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
三、赏。
1、作者辞官归田，虽耕作不佳却乐在其中，可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。
2、辛苦而美好的田园。
采菊东篱下，悠然见南山。
(《饮酒》)开荒南野际，守拙归园田。
(《归园田居》其一)。
3、田园
4、“种豆南山下”，语言亲切朴素，明白如话，以平淡的口吻写出对田园生活的喜爱之情及自己闲适寡欲的心境。
“带月荷锄归”，描写劳动归来的诗人，在皎洁的月光下，肩扛一把锄头，构成了一幅月夜归耕图。
5、从诗的内容看，可理解为辛勤耕种期待收获——多收些豆子。
从诗的主题看，是指希望能隐居田园，远离官场的污浊，在自然美好的生活中保持自己的节操，不与世俗同流合污。
6、这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活;表达了诗人对归隐耕种生活的热爱，对官场黑暗生活的厌弃。
7、“带月荷锄归”这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，含蓄地表达了诗人对田园生活的满足。