中国现当代诗歌PPT课件

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中国现当代诗歌发展脉络简介ppt课件

中国现当代诗歌发展脉络简介ppt课件
一个人在年轻的时候如果不去写诗, 他便错过了人生中最美好的时光 。
中国现当代诗歌发展脉络简介 及写作入门
一、定义
诗歌是与小说、散文、戏剧并列 着的一种文体,它以高度凝练的语 言、形象地表达作者丰富的思想感 情,集中地反映社会生活,具有一 定的节奏和韵律。
一、定义
现、当代诗歌:1917年五四新文 化运动以来的白话诗(新诗)和旧 体诗。
《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》 上,引起很大反响,叶圣陶称《雨巷》“替新 诗的音节开了一个新纪元”,戴望舒也因此诗 获得“雨巷诗人”的称号。 30年代“现代派”诗人群体的领袖。
蝴蝶
胡适
两个黄蝴蝶,双双飞上天。 不知为什么,一个忽飞还。 剩下那一个,孤单怪可怜。 也无心上天,天上太孤单。
新诗的不足
‚新诗运动最早的几年,大家注重的 是‘白话’,不是‘诗’,大家努力的是 如何摆脱旧诗的藩篱,不是如何建社新诗 的根基。‛——梁实秋
1、语言极不讲究,词汇极端贫乏,缺 乏诗美。 闻一多

死水
• 这是一沟绝望的死水, 清风吹不起半点漪沦。 不如多仍些破铜烂铁, 爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠, 铁罐上绣出几瓣桃花。 再让油腻织一层罗绮, 霉菌给他蒸出些云霞。
• 让死水酵成一沟绿酒, 飘满了珍珠似的白沫; 小珠们笑声变成大珠, 又被偷酒的花蚊咬破。
繁星
五五
冰心
成功的花 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨
1921年7月, 创造社。早期 浪漫主义:郭 沫若等人成立 创造社,前期 的创造社具有 唯美抒情倾向, 后有冯乃超等 参加
天狗
郭沫若
我是一条天狗呀! 我把月来吞了, 我把日来吞了, 我把一切的星球来吞了, 我把全宇宙来吞了。 我 便是我了!

中国近现代诗歌 ppt课件

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• 他的诗的风格清晰、纯朴、自然、表现形 式活泼自由,句式长短不一,韵律节奏随 意,但又有诗意浓郁的意境,是完全脱离 了旧体诗形式的自由诗。
《蕙的风》
• 是那里吹来,这蕙花的风—— 温馨的蕙花 的风?
• 蕙花深锁在园里,伊人满怀着幽怨。 伊底幽香潜在园外,去招伊所爱的蝶儿。
• 雅洁的蝶儿, 薰在蕙风里,他陶醉了; 想去寻着伊呢。
• 《女神》分为三辑,第一辑由诗剧《女神 之再生》、《湘累》和《棠棣之花》组成, 以现代的想象重构了古代传说故事。第二 辑是诗集的主体部分,《天狗》、《炉中 煤》、《地球,我的母亲》、《立在地球 边上放号》等都是郭沫若的名篇,标志着 “五四”诗歌所能企及的历史高度。其中 的《凤凰涅槃》是《女神》中的代表作, 也是现代诗歌史上具有重要历史地位的诗 篇。
五.九叶诗派
• 在中国现代文学史上,“九叶诗派”是 比较特殊的群体,之初它并无社团组织形 式。1979年 江苏人民出版社拟出版辛笛、陈 敬容、杜运燮、杭约赫、郑敏、唐湜、袁 可、嘉和、穆旦这九位诗人在20世纪40年代 的作品。评论界认为“九叶诗派”当年将 时代课题、民族忧患与个人经历有机给合。
• 着力呼唤一种“沉默中生长的力量”,在 艺术上,注意借鉴西方艾略特、叶芝、奥 登等现代诗派的某些表现手法,运用象征 与联想,幻想与现实的渗透,力求在诗中 体现智性与感性的融洽,达到人生与诗意 叠合的效果。因此有人称“九叶诗派”是 “中国式的现代主义”。
• 在“专心致志做情诗”上,汪静之是 “湖畔”诗派的代表。
汪静之
汪静之(1902-19961)安徽绩溪人,湖畔 诗派代表诗人。
• 1920年在浙江第一师范学校读书,在 “五四”思潮影响下,与潘漠华发起,邀冯 雪峰、魏金技、赵平复等组织晨光文学社, 次年与潘漠华、应修人、冯雪峰组织湖畔诗 社。

2024诗歌《家》ppt课件

2024诗歌《家》ppt课件

诗歌《家》ppt课件CONTENTS•诗歌背景与作者简介•诗歌内容赏析•诗歌艺术手法探讨•诗歌价值与社会影响•跨文化对比:东西方家庭观念异同•诗歌《家》在当代的传承与弘扬诗歌背景与作者简介01时代背景社会动荡,家庭观念受到冲击作者所处的时代,社会经历了巨大的变革,传统的家庭观念受到了严重的冲击,这使得作者开始思考家庭的意义和价值。

文学思潮的影响当时的文学界涌现出了一批关注社会现实、反映人民心声的作家和作品,这些文学思潮对作者的创作产生了深远的影响。

作者生平及主要成就作者的生平经历介绍作者的出生、成长、教育背景以及主要的人生经历,这些经历对作者的思想和创作产生了重要的影响。

主要成就概述作者在文学创作方面的主要成就,包括代表作品、获奖情况以及对文学发展的贡献等。

《家》创作背景及意义创作背景介绍《家》这首诗的创作背景,包括作者当时的处境、心境以及对家庭和社会的深刻思考等。

诗歌意义阐述《家》这首诗在文学史上的地位和价值,以及它所传达的家庭观念、社会意义等对读者和现代社会的影响。

同时,也可以结合诗歌的文本分析,进一步解读诗歌的内涵和意义。

诗歌内容赏析02整体结构与写作特点结构紧凑,层次分明诗歌《家》以简洁明快的语言,通过描绘家庭场景和人物形象,传达出深刻的情感与主题思想。

整首诗歌结构紧凑,层次分明,使得读者能够迅速把握诗歌的主旨。

写作特点鲜明诗人运用生动的意象和贴切的比喻,将家庭生活的点滴细节描绘得栩栩如生。

同时,诗歌语言质朴自然,不事雕琢,更易于引起读者的共鸣。

描绘家庭场景及人物形象家庭场景温馨和谐诗歌中描绘的家庭场景充满了温馨和谐的气氛。

诗人通过刻画家庭成员之间的互动和关爱,让读者感受到家的温暖和幸福。

人物形象鲜活生动诗人在诗歌中塑造了多个鲜活的人物形象,如慈爱的母亲、勤劳的父亲、活泼的孩子等。

这些人物形象各具特色,栩栩如生,使得诗歌更加具有感染力和传唱性。

传达情感与主题思想情感真挚深沉诗歌《家》传达出的情感真挚深沉,令人动容。

现代诗歌鉴赏PPT课件

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3
创新语言表达在诗歌中的作用
增强诗歌的艺术效果,使读者产生强烈的审美体 验。
06
现代诗歌鉴赏实例分析
《再别康桥》鉴赏
诗歌背景
介绍徐志摩的生平及《再别康桥》 的创作背景,理解诗人对康桥的 深厚情感。
诗歌意象
分析诗歌中的云彩、金柳、青荇等 意象,感受诗人运用意象表达情感 的高超技巧。
诗歌韵律
鉴赏诗歌的押韵和节奏,体会徐志 摩诗歌的音乐美。
意象的定义
通过具体、生动的形象描绘,营造出一种独特的艺术境界。
意象的种类
视觉意象、听觉意象、触觉意象等。
意象在诗歌中的作用
塑造诗歌形象,传达诗人情感,增强诗歌的感染力。
创新的语言表达
1 2
创新语言表达的定义
打破常规语法、词汇和修辞的束缚,创造出新颖、 独特的语言表达方式。
创新语言表达的种类
词性活用、句式变换、修辞手法创新等。
03
诗歌鉴赏的基本方法
朗读与背诵
01
朗读技巧
通过停顿、重音、语速、语调等朗读技巧,准确 传达诗歌的情感和意境。
02
背诵方法
采用分段背诵、联想记忆等方法,提高背诵效率, 加深对诗歌的理解和记忆。
理解与感悟
意象解读
分析诗歌中的意象,理解诗人的情感表达和审美 追求。
情感共鸣
通过诗歌中的情感表达,引发读者的共鸣和思考, 加深对诗歌的感悟。
呼吁人们关注生态环境,表现诗人对 自然的关爱与责任感。
寄情山水
将个人情感融入自然景物之中,达到 情景交融的艺术效果。
社会主题
时代变迁
反映社会的变革与进步, 表达诗人对历史与现实的 深刻关切。
人间温情
描写人间的善良、互助与 爱心,传递诗人对人性的 肯定与期待。

中国现当代诗歌赏析第七讲穆旦PPT课件

中国现当代诗歌赏析第七讲穆旦PPT课件

《春》
绿色的火焰在草上摇曳,
他渴求着拥抱你,花朵。
反抗着土地,花朵伸出来,
当暖风吹来烦恼,或者欢乐。
如果你是醒了,推开窗子,
看这满园的欲望多么美丽。
蓝天下,为永远的谜蛊惑着的
是我们二十岁的紧闭的肉体,
一如那泥土做成的鸟的歌,
你们被点燃,卷曲又卷曲,却无处归依。
呵,光,影,声,色,都已经赤裸,
痛苦着,等待伸入新的组合。
——艾略特《玄学派诗人》
CHENLI
12
(2)现实、象征与玄学的综合
这个新倾向纯粹出自内发的心理需求,最后必是现实、 象征、玄学的综合传统;现实表现于对当前世界人生的紧 密把握,象征表现于暗示含蓄,玄学则表现于敏感多思、 情感、意志的强烈结合及机智的不时流露。
——袁可嘉《论新诗现代化》
CHENLI
——《尽头》
CHENLI
4
2、穆旦创作历程
(1)南开中学:感时忧国
冬夜
更声仿佛带来了夜的严肃, 寂寞笼罩在墙上凝静着的影子, 默然对着面前的一本书,疲倦了 树,也许正在凛风中瑟缩,
夜,不知在什么时候现出了死静, 风沙在院子里卷起来了; 脑中模糊地映过一片阴暗的往事, 远处,有凄恻而尖锐的叫卖声。
(2)清华大学:浪漫主义
我看一阵向晚的春风 悄悄揉过丰润的青草, 我看它们低首又低首, 也许远水荡起了一片绿潮;
我看飞鸟平展着翅翼 静静吸入深远的晴空里, 我看流云慢慢地红晕 无意沉醉了凝望它的大地。
O,逝去的多少欢乐和忧戚, 我枉然在你的心胸里描画! O!多少年来你丰润的生命 永在寂静的谐奏里勃发。
我看
也许远古的哲人怀着热望, 曾向你舒出咏赞的叹息, 如今却只见他生命的静流 随着季节的起伏而飘逸。

现代诗北岛ppt课件

现代诗北岛ppt课件

对自由与独立的追求
诗歌中表现出的对自由与独立的追求 ,符合人类普遍的价值追求,容易引 起读者的共鸣。
2024/1/28
10
03
《一切》诗歌解读
2024/1/28
11
诗歌主题思想阐述
揭示现实困境
《一切》通过描绘荒诞、 冷漠的社会现象,表达诗 人对现实世界的深刻反思 。
2024/1/28
追求自由精神
诗歌中表现出对自由、独 立的渴望,以及对束缚和 压制的反抗。
呼唤人性觉醒
诗人试图唤醒人们内心深 处的良知和勇气,以面对 现实并寻求改变。
12
艺术手法与表现技巧分析
象征手法
诗歌中运用大量象征元素,如“ 黑夜”、“冰冷的雨滴”等,来
暗示现实世界的冷酷无情。
2024/1/28
抽象表达
诗人通过抽象的语言和意象来表达 内心的复杂情感和对现实的独特见 解。
2024/1/28
25
展望未来
传承优秀传统
鼓励跨界合作
继承和发扬现代诗歌的优秀传统,如象征 手法、意象表达等,同时结合时代特点进 行创新和发展。
鼓励诗人与艺术家、音乐家等跨界合作, 创造出更多元化的诗歌艺术形式,丰富现 代诗歌的内涵和表现力。
推动国际交流
关注社会发展
积极参与国际诗歌交流活动,推动中国现 代诗歌走向世界,增强中国文化的国际影 响力。
2024/1/28
23
回顾北岛诗歌创作历程及成就
01
02
03
04
创作历程
从早期政治抒情诗到后期多元 主题探索
代表作品
《回答》、《一切》、《午夜 歌手》等
获奖荣誉
获诺贝尔文学奖提名、华语诗 歌奖等

初中语文《中国现代诗歌鉴赏》课件 新人教版63页PPT

初中语文《中国现代诗歌鉴赏》课件 新人教版63页PPT
初中语文《中国现代诗歌鉴赏》课件

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
新人教版
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
4

中国现代诗歌流派ppt课件

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5.新月派——主张诗歌的色彩美和意境美, 讲究文辞修饰,追求炼字炼意。代表作家: 徐志摩、林徽因、闻一多、卞之琳、
3
4
1930年代:中国现代派诗群、七月派、汉园 三诗人
1.现代主义(包括汉园三诗人)——现代派 由新月派和象征派演变而来,代表诗人有戴 望舒、卞之琳等。表现形式上,不追求严格 的格律,诗的韵律靠诗情的抑扬顿挫来表达, 多用象征、暗示构成诗的意境。
神性写作——拷问自己的灵魂,将灵魂或者说 绝对精神放在首位,主张诗意的本质是一种宇 宙真理。代表作家:海子、骆一禾、戈麦。
13
当我痛苦地站在你的面前,你不 能说我一无所有,你不能说我两 手空空。
——《麦地与诗人,答复》
没有任何夜晚能使我沉睡,没有 任何黎明能使我醒来。

——《西藏》
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光这
掠些
中 最 美 丽 的 归 人
影 的 过 客 , 而 是 同
唯 美 的 现 代 诗 不 只
……
学是
们浮

9
1970年代:朦胧派(白洋淀诗群)、中国新现 实主义
朦胧派(白洋淀诗群)——反思人的本质问题, 通过琐碎的意象含蓄表达对社会的不满与鄙弃, 开拓了现代意象诗的新天地,新空间。代表作 家:北岛、舒婷、芒克、顾城、食指
10
11
舒婷《致橡树》

根,紧握在地下;
我如果爱你——
叶,相触在云里。
绝不像攀援的凌霄花,
每一阵风吹过,
借你的高枝炫耀自己;
我们都相互致意,
我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿, 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源, 常年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰,
增加你的高度,衬托你的威 仪。

中国现代诗歌三美的解读最终版PPT课件

中国现代诗歌三美的解读最终版PPT课件

首创“她”字
音乐美: 发、她、话、霞押a韵, 回环往复。
绘画美: 微云、微风、月光、海洋、 银夜、落花 。
建筑美: 共8段,句子整齐,每段 每句都差不多字数。
8
赵元任(1892—1982) 中国现代语言学和现代音乐学先驱。
1926年赵元任先生为这首诗谱曲
.
9
教我如何不想她, 请来共饮一杯茶。 原来如此一老叟, 教我如何再想她。
但我不能放歌 悄悄是别离的笙箫
夏虫也为我沉默 沉默是今晚的康桥
.
悄悄的我走了 正如我悄悄的来 我挥一挥衣袖 不带走一片云彩 ——1928年11月6日于南海上
绘画美:云彩 金柳 青荇 水 草 彩虹 波光艳影 浮藻 星 辉等词语,给读者视觉上的想象。
14
轻轻的我走了 正如我轻轻的来
我轻轻的招手
再作别西天的云彩 别那河畔的金柳
.
3
闻一多先生提出了现代诗歌的“三美”理论 成为了新月诗派的新诗主张 为中国现代诗歌的健康发展做出了特别贡献
.4ຫໍສະໝຸດ 闻一多(1899—1945) 湖北浠水人,新月诗派代表人物。 代表作品有《死水》、《红烛》、《孤雁》等。 1945年7月15日在昆明被特务暗杀。
诗人—学者—民主斗士
.
5
匀从 称诗 ,歌 句的 的结 整构 齐出 。发
.
10
教我如何不想她
天上飘著些微云, 地上吹著些微风。
啊! 微风吹动了我头发, 教我如何不想她?
水面落花慢慢流, 水底鱼儿慢慢游。
啊! 燕子你说些什么话,
教我如何不想她?
月光恋爱著海洋,
枯树在冷风里摇,
海洋恋爱著月光。
野火在暮色中烧。
啊!
啊!

《中国现代诗歌》课件

《中国现代诗歌》课件

现代诗歌在全球化背景下的价值与意义
促进跨文化交流 与理解
反映时代变迁与 社会现实
传承中华优秀传 统文化
激发创作灵感与 艺术想象力
感谢您的观看
汇报人:PPT
多样化的题材:现代诗歌的题材更加广泛,包括社会、人生、自然等多个领域,展现出更加多 元化的特点。
独特的艺术表现:现代诗歌在艺术表现上更加注重个性化和独特性,通过意象、象征、隐喻等 手法来表达情感和思想。
融合中西文化元素:现代诗歌在创作过程中融合了中西文化元素,形成了独特的艺术风格和语 言特点。
北岛及其作品
诗人简介:北岛,原名赵振开,中国现代诗人,朦胧诗派代表人物之一。
代表作品:《回答》、《一切》等。
作品风格:北岛的诗歌语言简练、质朴自然,常常以意象和隐喻来表达内心感受, 对中国现代诗歌的发展产生了重要影响。 文学成就:北岛曾获得诺贝尔文学奖提名,也是中国现代诗歌的代表人物之一。
第五章
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20世纪70年代:朦胧诗派 的崛起与新诗的复兴
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20世纪20年代:新月诗派、 现代派等流派的出现
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20世纪40年代:抗战诗歌 的繁荣与新诗的成熟
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20世纪60年代:地下诗歌 与先锋诗歌的探索
20世纪80年代以后:现代 诗歌的多元化发展与繁荣
现代诗歌的特点
自由形式:不受格律限制,自由表达情 感
价值
课件封面
课件内容
课件大纲
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课件目录
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课件总结
第三章
中国现代诗歌概述
现代诗歌的定义
现代诗歌的概念
现代诗歌的特点

现当代诗歌专题课件(共50张ppt)统编版语文九年级上册

现当代诗歌专题课件(共50张ppt)统编版语文九年级上册


诗 人
心胸宽广、 深切怀念 乐观自信、 感情真挚 热爱祖国...

诗 中
文治不足
为国为民 无私奉献
热爱祖国 思念亲人 忧郁感伤 和祖国
热爱祖国 思念亲人 忧郁感伤 和祖国
爱与暖
灵感、梦幻、 温暖...
事物&景 物
(意象)
雪、长城、 大河、山、 原...
高山、大 地、森林、 大海...
土地、河流 风、黎明 ....
①“理性节制情感”
②“新诗格律化”
1923
—音乐美、绘画美、建筑美
有节的匀称,句的均齐 诗中有画,画中有诗
有平仄、有韵脚
爽 不 清这
性 如 风是
泼 多 吹一
节 你 仍 不 沟死

闻 一 多
的 剩 菜
些 破
起 半
绝 望

铜 点的
《 死 水
残 羹
烂 漪死 铁 沦水
》 。 , 。,
再别康桥
轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。
郭沫若《女神》
壹·诗歌流派的发展
一、现当代诗歌
1919-1949:现代诗歌
1949-至今:当代诗歌
现代性: 用现代文学语言与文学形式,表达现代中国人的思想、感情和心理。
白话文 自由、多样
胡适
徐志摩
舒婷






创 造 社
郭沫若
朦 胧 派 七 月 派
艾青
二、现代诗歌流派
1917
1.尝试派(胡适、周作人)
告诉你一棵稗子提心吊胆的 春天

(姜二嫚)
灯把黑夜 烫了一个洞

现代诗二首_课件(共25张PPT)

现代诗二首_课件(共25张PPT)
那只有长城外才有的景象 谁说出塞曲的调子太悲凉 如果你不爱听 那是因为 歌中没有你的渴望
而我们总是要一唱再唱 像那草原千里闪著金光 像那风沙呼啸过大漠 像那黄河岸阴山旁 英雄骑马壮 骑马荣归故乡
尽管/城上城下/争战了一部历史 尽管/夺了焉支/又还了焉支 多少个隘口/有多少次的悲欢啊 你/永远是个/无情的建筑 蹲踞/在荒莽的山巅 冷眼/看人间恩怨
纪弦是台湾诗坛的三位元老之一(另两位为覃子豪 与钟鼎文),在台湾诗坛享有极高的声誉。纪弦不仅创 作极丰,而且在理论上亦极有建树。他是现代派诗歌的 倡导者,他主张写“主知”的诗,强调“横的移植”。 诗风明快,善嘲讽,乐戏谑。他的诗极有韵味,且注重 创新,令后学者竞相仿效,成为台湾诗坛的一面旗帜。

这是全世界最美的一片,
我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊
我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊
我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国
故乡的歌 是一支清远的笛 总在有月亮的晚上 响起
故乡的面貌 却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的 挥手别离
离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
一片槐树叶
纪弦
纪弦(1913— )
祖籍陕西,生于河北省清苑县。原名路逾,曾用笔 名路易士。1928年春开始发表诗作,1933年毕业于苏 州美术专科学校,自编《易士诗集》。1934年创办《火 山》诗刊。1936年东渡日本,回国后与戴望舒等创办 《新诗》月刊。1948年赴台,在台北市成功中学任教二 十五年后退休。1976年移居美国。1953年创办并主编 《现代诗》季刊,1956年组建现代派。

中国现代诗歌发展史(采用)ppt课件

中国现代诗歌发展史(采用)ppt课件
轻轻的我走了,正如我轻轻的来; 我轻轻的整装,暂别新诗的胸怀。
那寒秋的飞鹰,是我心中的王者; 少年们的文字,至今在湘江铭刻。
细雨中的小巷,沉醉于丁香姑娘; 在无望的岁月,请不要惆怅彷徨。
暂 仿
别《 再 别 康 桥 》
那彼岸的石桥,不是归途,是梦中路;
横亘在心坎间,让未竟的歌声永驻。
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;
穆旦 21
• 9、 A.中国女诗人,朦胧诗代表人物之一
B.朦胧而不晦涩,是浪漫主义和现代 主义风格的结合。
我轻抚肩上的行囊,满载诗意的重彩。 1
中国现代诗歌发展史
2
• 现代诗歌也叫做现代新诗,所谓新诗的“新” 是相对古典诗歌而言的,“新”在用白话文写 诗,摆脱古典诗歌严整格律的束缚,现代诗歌 是五四前后才出现的。
• 诗歌的发展: 春秋《诗经 》→战国《楚辞 》→汉乐府诗 →
建安诗歌→魏晋南北朝民歌 →唐诗 →宋词 →元曲
பைடு நூலகம்
5、 A.新月派代表诗人,寻求美的内容与美
的形式的统一。 B.一生追求“爱、自由、美”(胡适语) C.代表诗作:《猛虎集》《沙扬娜拉》
《裴冷翠的一夜》《再别康桥》
徐志摩 14
《沙扬娜拉》 徐志摩
最是那一低头的温柔, 象一朵水莲花 不胜凉风的娇羞,
道一声珍重,道一声珍重, 那一声珍重里有蜜甜的忧愁
—— 沙扬娜拉!
15
6、
★现代诗人,笔名出自屈原的 《离骚》。
★代表作品《我用残损的手掌》, 表现了民族和个人的坚贞气节。
★代表作《雨巷》,并因此作被 称为雨巷诗人。
戴望舒
16
7、 A.一生追求光明的作家。
B. 代表作《我爱着土地》“为什么我的 眼里常含泪水,因为我对着土地爱得深 沉”。

第一单元现代诗歌鉴赏 课件(共47张PPT)

第一单元现代诗歌鉴赏 课件(共47张PPT)
如:七月派,代表诗人艾青;新月派,代表诗人徐志摩、林徽因、 闻一多;九叶诗派,代表诗人穆旦。
词牌名,又叫“寿星明”、“东仙”、“洞庭春色”。词共114字,一般为上阙13句,下 阙12句;曲调舒展大方,格调雄伟奔放,宜于抒发壮阔豪迈的情感,为豪放派词人所爱。 如苏轼《沁园春·孤馆灯青》、陆游《沁园春·一别秦楼》
你是一树一树的花开,是燕
每行的字数一律相等,但各行的相差不能太大,
在梁间呢喃,——你是爱,是暖, 以求齐整之感。
是希望,你是人间的四月天!
死水 闻一多
这是一沟绝望的死水, 清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁, 爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠, 铁罐上锈出几瓣桃花; 再让油腻织一层罗绮, 霉菌给他蒸出些云霞。 让死水酵成一沟绿酒, 漂满了珍珠似的白沫;
(拟)燕子的叫声。② (书)(形)形容小声说话。
忧戚 [ yōu qī ]
忧愁哀伤。
漫游 [ màn yóu ] 摇曳 [ yáo yè ]
任意游乐。 摇荡,晃动。
自读剩下几首诗歌。说说他们各自在 形式和音韵上有何特点?
提示:形式可以从诗歌字数、句数、节数,节与节之间的特点、节 内各句之间的特点、等方向分析; 音韵可以从是否押韵、有何种音韵美感角度分析。
教材将这首词以现代诗的形式给我们呈现,是因为这首诗 从内散发出现代诗歌的气息——
自读诗歌。读的时候用笔划分节奏, 感受诗歌的形式美和音韵美。
感受形式美,读出音韵美
北国/风光, 千里/冰封, 万里/雪飘。 望/长城内外, 惟余/莽莽; 大河/上下, 顿失/滔滔。
山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公/试比高。 须/晴日, 看/红装素裹, 分外/妖娆。
现代诗歌对格律、音韵不作强调,但并不刻意无视。绝 大部分现代诗歌仍然以分行、跨行乃至分节的形式,彰显诗 歌的音乐本质。但是,分行并不是随意的,它是根据诗人情 感的流动,根据诗歌内在节奏的需要进行的。分行体现了诗 歌的曲音本质。因而现代诗歌也具有音韵之美。

现代诗PPT课件

现代诗PPT课件
我/挥一挥/衣袖, 不带走/一片云彩.
示 例:注意情感、语速、语调、节奏和重音
小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头
乡愁
小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头
后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头
长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头
而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头
乡愁
小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头
后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头
长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头
而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头
与 陆小曼
徐志摩
• 胡适说:陆小曼是一道不可不看的风景。 • 郁达夫说:小曼是一位曾振动20世纪20年
代中国文艺界的普罗米修斯。
• 刘海粟说:陆小曼的旧诗清新俏丽;文章
蕴藉婉约;绘画颇见宋人院本的常规,是一代 才女,旷世佳人。
• 徐志摩说:她一双眼睛也在说话,睛光里
荡起心泉的秘密。
• 王映霞说:她确实是一代佳人,我对她的
生命中三个女人
张幼仪 林徽因 陆小曼
“我将在茫茫人海中寻觅我的 爱情 得之,我幸;不得,我 命”
• 1915年,徐志摩父母为续烟火,给儿子娶
了名门闺秀张幼仪。婚后不久,徐志摩便 出国留学。1920年,他到英国邂逅美貌多 才的林徽因,一见倾心,苦苦追求。当时 徐志摩已有一子,为求得有真爱的婚姻, 他向张幼仪提出离婚。此事甚为轰动,被 称作近代中国“第一桩离婚案件”。
品读诗句,体会诗歌的美感
•诗人选取了哪些景物来表达

《中国现代诗歌五首》--(雪落在中国的土地上)课件4

《中国现代诗歌五首》--(雪落在中国的土地上)课件4
万里长城万里长,长城外面是故乡。 高粱肥大豆香,遍地黄金少遭殃。 自从大难平地起,奸淫掳掠苦难当, 苦难当奔他方,骨肉离散父母丧。 没齿难忘仇和恨,日夜只想回故乡。 大家拼命打回去,哪怕倭奴逞豪强。 万里长城万里长,长城外面是故乡, 四万万同胞心一样,新的长城万里长。
艾青
艾青(1910.3.27—)原 名蒋海澄,浙江金华人。 从诗歌风格上看,解放前, 艾青以深沉、激越、奔 放的笔触诅咒黑暗,讴 歌光明;建国后,又一 如既往地歌颂人民,礼 赞光明,思考人生。艾 青是对中国新诗产生过 重要影响的诗人,被智 利诗人聂鲁达誉为“中 国诗坛泰斗”。
选取了几类人做描写对象
具体人物形象
中国的农夫
少妇 、年老的母亲 (中国的妇女)
情感载体象征义 压迫 蹂躏
土地的垦殖者 (中国的人民)
剥削
在诗中,诗人也提了自己, 把诗人表现自我的一段文字找 出来。这样写有什么作用?
告诉你/我也是农人的后裔—— ……我的生命/也像你们的生命/一 样的憔悴呀”
把自己和广大农民的苦难命 运联系在一起,把这种苦难写的 更深刻而真切。
出现了四次,它是诗歌感情的线索, 是悲凉压抑的感受贯穿全诗,同时,这 种反复咏叹更加深了悲惋凝重的气氛, 读来令人心酸落泪。另外这两句诗也是 全诗结构的骨架,多种形象的刻画,都 是沿着这两句话展开的。大雪的林间, 雪夜的河流,雪夜的草原。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。
结尾“中国,/我的在没有灯 光的晚上/所写的无力的诗句/ 能给你些许的温暖么?”表现 了作者什么样的情怀?

中国现代诗歌ppt课件

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自然主题
赞美自然
歌颂大自然的壮美和神奇,如 郭沫若的《天上的街市》中对 繁星点点的夜空的描绘。
感悟自然
通过自然景象表达诗人的思考 和感悟,如海子的《面朝大海 ,春暖花开》中对平凡生活的 向往。
借景抒情
借助自然景象抒发诗人的情感 ,如余光中的《乡愁》中通过 邮票、船票等意象表达对故乡 的思念。
Hale Waihona Puke 会主题丰富了诗歌题材和主题
中国现代诗歌在题材和主题上具有广泛的探索和创新,为当代诗歌提供了更多的创作灵感 和思路。
促进了诗歌与其他艺术形式的融合
中国现代诗歌在与其他艺术形式的融合方面进行了积极的尝试和探索,为当代诗歌与音乐 、绘画等艺术形式的结合提供了有益的借鉴。
在国际上的传播与影响
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扩大了中国诗歌的国际影响力
抒情手法
直接抒情
直接表达诗人的情感和感受,如 “我爱你,中国!我爱你春天蓬 勃的秧苗”(舒婷《祖国啊,我
亲爱的祖国》)。
间接抒情
通过描绘景物、叙述事件等方式 ,间接表达诗人的情感,如“大 江东去,浪淘尽,千古风流人物 ”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

抒情性议论
在议论中融入抒情元素,使诗歌 更具感染力和号召力,如“人生 自古谁无死?留取丹心照汗青”
对未来诗歌发展的展望
继续推动诗歌语言的创新
随着社会的不断发展和进步,诗歌语言也需要不 断创新和发展。未来的诗歌创作将继续推动语言 的创新和变革,以适应时代的需求。
加强与其他艺术形式的融合
未来的诗歌创作将继续加强与其他艺术形式的融 合,如音乐、绘画、舞蹈等,以创造出更加丰富 多样的艺术形式和作品。同时,这种融合也将有 助于拓展诗歌的表现空间和深度,增强其艺术感 染力和表现力。
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代表作品:闻一多的诗集《红烛》、 《死水》
死水
这是一沟绝望的死水, 清风吹不起半点漪沦。 不如多仍些破铜烂铁, 爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠, 铁罐上绣出几瓣桃花。 再让油腻织一层罗绮, 霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒, 飘满了珍珠似的白沫; 小珠们笑声变成大珠, 又被偷酒的花蚊咬破。
的河流,
沉……
这无止息地吹刮着的激怒 的风,
和那来自林间的无比温柔 的黎明……
No Image
“姑娘”这一意象是全诗表现的重心, 诗人以丁香作喻,用通感的手法将姑 娘的颜色、芬芳、忧愁、动态表现出 来。在古诗词中,有时丁香象征心中 解不开的忧愁,《雨巷》中则想象为 丁香一样的姑娘,它有着丁香的忧愁, 也有着丁香一样的芬芳,是忧愁和希 望的结合体。
中国诗歌会
成立于1932年,成为30 年代“左联”倡导的革命 诗歌运动的中坚。
那么一沟绝望的死水, 也就跨得上几分鲜明。 如果青蛙耐不住寂寞, 又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水, 这里断不是美的所在, 不如让给丑恶来开垦, 看他造出个什么世界。
闻一多 一九二五年四月
徐志摩与《雪花的快乐》
一、作者简介及创作特色
徐志摩(1896-1931)浙江海 宁人,出身富商家庭。笔名云 中鹤、南湖、诗哲。
一、现代诗歌简介
现代诗歌主要是指“五四”运动 以来的新诗,用白话写作,打破 旧诗词格律。
最早试验并倡导新诗的杂志是 《新青年》。
1920《尝试集》出版,是第一部白 话新诗集。
它的主要价值是在诗体大解 放、诗的白话语、音韵节奏 等方,作了开风气的大胆尝 试。
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前言
五五
成功的花 人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨
“新月派”
1926年围绕北京《晨报》的《诗 镌》,集合了一批立志要为新诗创格 律的诗人,其中有闻一多,徐志摩,朱 湘等人,他们随后还创办了《新月》 和《诗刊》,“新月派”由此得名。
艺术主张:诗应当有音乐的美、绘 画的美、建筑的美,要“理性节制 情”,带着“镣铐”来“跳舞”。
创作特点:密切反映时代 变化,抒发革命激情,追求 形式的大众化,通谷化,追 求刚健壮阔的力之美。
代表作家:艾青、臧克家。
我爱这土地艾青
假如我是一只鸟,
━━然后我死了,
我也应该用嘶哑的喉咙歌 连羽毛也腐烂在土地里
唱:
面。
这被暴风雨所打击着的土 为什么我的眼里常含泪
地,
水?
这永远汹涌着我们的悲愤 因为我对这土地爱得深
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浪漫主义诗人郭沫若——代表 初期新诗最高成就
《女神》被誉为中国现代新诗 的奠基作。
其中大部分作品写于1920年前 后,传达着五四狂飙突进的时代 精神。
突出并强调了“情感”与“想 象”在诗中的作用。
繁星 冰心
她静默地走近 走近,又投出 太息一般的眼光, 她飘过 像梦一般地, 像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过 一枝丁香地, 我身旁飘过这女郎: 她静默地远了,远了, 到了颓圮的篱墙, 走尽这雨巷。
在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光, 她丁香般的惆怅。
撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
诗人的情思正是“五四”时期时代精神的反映。
你是人间的四月天
我说你是人间的四月天; 笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软,星子在 无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷你是,鲜妍 百花的冠冕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那篇鹅黄,你象;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。
他在1928年写成的《雨巷》, 是现代诗的经典之作。
戴望舒与《雨巷》
二、《雨巷》
撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长, 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默彳亍着, 冷漠,凄清,又惆怅。
《雨巷》的创作
写于1927年夏天,最初发表在1928年8 月出版的《小说月报》第十九卷第八号 上。后来编入诗集《我的记忆》。
《雨巷》的特色在于:以充满象征意味的抒情 形象和意境以及流动的音韵表现诗人哀怨惆 怅的情绪与朦胧的希望。
雨巷象征着当时的黑暗而沉闷的社会现实,在雨 巷中彷徨的是孤独、寂寞的抒情主人公诗人自己, 丁香姑娘则象征着美好而飘忽不定的希望。这些 意象共同构成了一种象征性的意境。
你是一树一树的花开,是燕 在梁间呢喃,——你是爱,是暖,
是希望,你是人间的四月天!
“现代派”与戴望舒
“现代派”诗歌流派是指1932年 之后围绕《现代》杂志的一批 诗人,包括戴望舒、何其芳、卞 之琳、废名、林庚等,善于将 日常生活的观察转为哲理性的 感悟,其圆熟,冷静的表达常常出 奇制胜。
戴望舒
受20年代后期兴起的象征派 诗风影响的著名诗人 。
不去那冷寞的幽谷,
那时我凭借我的身轻,
不去那凄清的山麓, 也不上荒街去惆怅—— 飞飏,飞飏,飞飏,——
盈盈的,沾住了她的衣襟, 贴近她柔波似的心胸—— 消溶,消溶,消溶——
你看,我有我的方向!
溶入了她柔波似的心胸!
《雪花的快乐》
这首诗表现了诗人追求美的人生理想的快 乐、热情与执著。
诗人追寻的对象可以抽象化为康桥文化孕育出的 爱、美、自由的人生理想,也可以具象化为现实 中诗人的恋人。但无论如何,都是美的人、事物 或境界。
1923年与胡适等成立新月社, 为主要成员。
非常尊崇闻一多。 中国现代文学史上著名的资产
阶级绅士诗人。
二、《雪花的快乐》
Hale Waihona Puke 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒, 我一定认清我的方向—— 飞飏,飞飏,飞飏,—— 这地面上有我的方向。
在半空里娟娟的飞舞, 认明了那清幽的住处, 等着她来花园里探望—— 飞飏,飞飏,飞飏,—— 啊,她身上有朱砂梅的清香!
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