汉字的故事-图文

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关于汉字的故事(附历史起源)

关于汉字的故事(附历史起源)

汉字的故事关于汉字的故事(附历史起源)世界上有一个伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画。

这个国家就是中国。

下面是小编精心整理的汉字的故事,仅供参考,欢迎大家阅读。

(点击对应目录可以直接查阅哦!)▼目录▼汉字的故事篇1“风”在甲骨文中看上去像一只传说中的凤凰。

此字实为凤凰的凤的本字,象形。

而“风”这种摸不着,看不见的东西,既难以用一个符号来表示,又难以描画出具体的形状,因而将“凤”字借用为“风”。

如甲骨文中的“大风”就是“大凤”,“小凤”就是“小风”,“不凤”就是今天不刮风。

到了小篆时代,人们将“凤”字还给了“凤凰”,而造了一个“風”字,“風”为“风”的繁体字。

《说文解字?风部》:“风,八风也。

……风动虫生,故虫八日而化。

从虫,凡声。

”《六书故?动物四》:“天地八方之气吹嘘鼓动者命之曰风。

”可见“风”的本义就是指自然界空气流动的现象。

古人认为“风”动而虫生,因此用“虫”作“风”字的意符,“凡”字作声符,新造“风”字。

《庄子?齐物论》:“大块噫气,其名为风。

”其意思是大地发出来的`气叫做风。

由于“风”与“空气”关系密切,因而引申出“风气”、“风俗”的意思。

如《吕氏春秋?音初》:“是故闻其声而知其风,察其风而知其志。

”高诱注:“风,风俗。

”其意思是:因此听到那个地方的音乐就可以了解那里的风俗,考察那个地方的风俗,就可知道那里人的志趣。

由于“风”指“风俗”,因此引申指“民间歌谣”。

如《诗经》中的诗分为“风”、“雅”、“颂”三类。

自《周南》至《豳风》合称为十五国风,收诗160篇。

宋朱熹《诗集传?国风一》:“风者,民俗歌谣之诗也。

”“风”指民歌、民谣。

历史上关于“风”字的故事也不少。

宋代大散文家范仲淹在浙江做地方官时,在富春山上的钩台上造了一座严子陵的祠堂。

祠堂落成后,范仲淹为之写了《严先生祠堂记》一文。

记中写道:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。

”文章写好后,将此文送给友人李泰伯看,李看后赞不绝口,随后对范仲淹说:“如果诗中改动一个字,那就更完美了。

幼儿园主题班会, 汉字的故事,传承中华文化ppt课件

幼儿园主题班会, 汉字的故事,传承中华文化ppt课件

倡导传承中华文化的价值观
01
弘扬中华优秀传统文化
通过幼儿园主题班会,倡导孩子从小树立传承中华优秀传统文化的意识
,培养文化自信。
02
促进家庭教育与学校教育的融合
鼓励家长积极参与孩子的汉字教育,形成家校共育的良好氛围,共同传
承中华文化。
03
推动社会对汉字教育的重视
呼吁全社会关注和支持幼儿汉字教育,为中华文化的传承和发展提供有
汉字的演变
从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷 书到行书,汉字经历了漫长的演变 过程,形态各异,富有历史韵味。
汉字与神话故事
汉字与神话传说
许多汉字的起源都与神话传说有关,如“女娲补天”、“大 禹治水”等,这些故事反映了古代人们对自然和社会的认知 。
神话传说中的汉字
在神话传说中,有些汉字具有特殊的含义和象征意义,如“ 龙”、“凤”、“麒麟”等,这些字不仅代表了神秘的力量 ,也体现了古代人们的信仰和追求。
书法艺术的独特魅力
汉字书法作为独特的艺术形式,具有 极高的审美价值,其变化多端的字体 和表现形式为文学艺术增添了丰富的 内涵。
文学作品中的汉字运用
在古代和现代的文学作品中,汉字的 运用不仅传达了思想情感,还体现了 文学创作的艺术性和审美追求。
汉字在国际文化交流中的地位
汉字在国际文化交流中的影响
随着中国国际地位的提升,汉字在国际文化交流中的地位也逐渐提高,越来越多的外国人开始学习和 研究汉字。
展望幼儿汉字教育的未来发展
创新教学方法
随着教育理念和技术的不断更新,幼儿汉字教育的教学方法也将不 断创新,更加注重培养孩子的兴趣和创造力。
多元化教学手段
利用多媒体和数字化技术,使幼儿汉字教育更加生动有趣,提高孩 子的学习积极性和效果。

《汉字和书的故事》教学1PPT课件

《汉字和书的故事》教学1PPT课件

一把梯子,搭在中央。 面
❖ 矮子倒水-------水瓶(平)不高 ❖ 八十岁的老翁弹琵琶-------老生常谈(弹) ❖ 半云天挂口袋-------装风(疯) ❖ 保温瓶的塞子-------堵(赌)汽(气) ❖ 鼻梁上推小车-------走头(投)无路
中华汉字,生动形象。 传播文明,盖世无双。 连缀成句,顿挫抑扬。 书法字体,各具特长。 篆书隶书,古色古香。 行书流畅,正楷端正。 狂草奔放,凤舞龙翔。 对联形式,汉字独创。 左右工整,能简能详。 既便言志,又供观赏。
汉字和书的故事
PPT教学课件
汉字的进化
• 甲骨文 用刀刻在龟甲兽 骨上的甲骨文是 现在所知最早的 汉字,它的字形 有大有小,笔道 很细,每个字都 像是一幅小孩子 画的 一样。
我来猜一猜
日山月 木 戈

汉字的演变
金文笔道肥粗,弯笔多,团块多。

金文早在汉代就已不断出土,被学者所

研究。金文是研究西周、春秋、战国文 字的主要资料,也是研究先秦历史的最
珍贵的资料。
小篆
小篆:
笔画,圆劲均 匀。粗细基本一 致,平衡对称, 空间分割均衡与 对称是篆书的 独特魅力。
隶书:
字形扁方,左右分展;变弧为直, 变画为点;笔增提顿,画有粗细。
楷书笔划平正,结体整齐, 给人以稳 定、庄重的视觉效果
汉字的演变
神奇的汉字
思考: 看看这两组汉字有什么特点,你还 能找出这样的例子吗?
课后思考
❖ 1.以“我爱你中国的汉字”为题目写一篇日 记,感受中华汉字的神奇
❖ 2.我们今天的一切事物都有它产生的过程和 发展的过程,都凝聚了先人的智慧,除了汉 字你还能从哪些事物上感受到我们先人的智 慧和创造力?

简短介绍一个汉字的小故事 介绍一个汉字的故事

简短介绍一个汉字的小故事 介绍一个汉字的故事

这个认知的过程也是符合孩子的心理成长过程的,从形象思 维到抽象思维需要一个过程,需要相应的场景,如果单纯的死记 硬背,那么效果一定是不理想的。
细细思量,不但是语文,凡是跟认知有关的学科莫不如是。 只有了解了知识点的前因后果,才能融会贯通,才能把所有的知 识串联起来,形成自己的体系,最终变成自己思维中那密不可分 的一个个闪光点。
汉字
简短介绍一个汉字的小故事 介绍一个汉字的故事 文字是随着文明的进程而产生的。世界上最古老的三种文 字:楔形文字、古埃及圣书字、中国甲骨文字。除了中国的汉字 从甲骨文一直延续了下来,其他的两种文字已经随着文化的灭亡 而消逝在历史的长河中。 汉字是一种独特的符号,一种美丽的语言,一种特有的艺 术,蕴含着丰富的文化内涵。 相传上古时期的黄帝有一个史官叫仓颉,此人长了四只眼 睛,还特别聪明,所以看到鸟兽痕迹,便有了灵感,造出了文 字。 “天雨粟、鬼夜哭”,这便是从战国末期开始流传的“仓颉 造字”。 汉字从最开始的甲骨文,到金文,到战国文字,到篆文,到 隶书,到我们现在大部分用的楷书,经过了数千年的演变。在悠 悠历史长河中,虽然有些汉字已跟原来的形象相去甚远,但仍还 保留着象形文字的灵魂,文字形象与事物本身之间也还存在着某 种关联。 在目前世界上使用的文字中,只有汉字具有表音表意、象形 等特征,反映了中华民族悠久的历史和深沉的文化底蕴。 《超有趣的汉字故事书》,是台湾师范大学博士陈嘉凌所编 著,是以《说文解字》为蓝本,拣选 152 个现代常见汉字,介绍 了中国的甲骨文、金文、篆书等的历史写法及演变过程,追述汉 字的前世今生,用有趣的故事培养汉字思维,从而让小朋友们明
我们在孩子小时候认字的时候,就有意识地去告诉她每个字 的产生过程,意义由来,可以如何去记比较方便,去博物馆的时 候,看到甲骨文就一起看看那些甲骨文对应现在的哪些汉字,能 不能认出来?个人认为在教育孩子的时候讲解每个字的产生的过 程,古义、今意、书写方法,这些对系统掌握汉字非常有帮助。 但是由于学识有限,很多时候也就是介绍个皮毛。但是这本书就 不同了,在博士的讲解下,每个字都好像活生生地出现在孩子面 前,与孩子交朋友,让孩子们对汉字了解得清清楚楚。

汉字的故事-图文

汉字的故事-图文
没有文字之前人们 是怎样记事的?








汉字的演变
休明 众
汉字是现今唯一能表意的文字, 其一笔一画都带有丰富博大的信 息。
鰆椿蝽
汉字中有80%的字都是形声字, 不仅表意还能表音。
❖ 组词
汉字的构词能力是很强的
乱词排序
❖ 大家 完全 说服 没有 他
大家完全没有说服他 大家没有完全说服他 他完全没有说服大家 他没有完全说服大家
字 形 游 戏 : 猜 猜 是 什 么 成 语
字 形 游 戏

字 形 游 戏

字 形 游 戏

字 形 游 戏

❖ 目前世界上学习汉语的人数有此4000万 人以上,每年到中国来学习的就有8万 多个。
❖ 现在在52个国家和地区建立了140多所 孔子学院。
同样的字、同样的词排列顺序不一 样,意思就完全不同。汉字真是太神 奇了!
乱词排序
❖小、羊、上、山、吃、草 小羊上山吃草 小羊山上吃草 小山上羊吃草 羊上山吃小草
❖ 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
看到这句诗,你仿佛看到了什 么?请你来描绘一下。
小小的汉字带给我们的是无穷的想像力。 汉字简洁、生动、准确的表达是其他语言无 法比拟的。在联合国5种文字的官方文件中最 薄的一本一定是用汉字书写的。在相同的时 间里阅读汉字获得的信息也是最多的。
探究汉字之美:
请仔细观察右边的 2008年北京奥运 会会徽笔划,像字非字,似画非画; 融字于画,寓画于字;充分显示了汉字“ 入画”的美感。
她像一个“人” ,又像一个“京”字 ,还像一个“文”字,预示着我们首都北 京将举办一个“人文奥运”。我们仿佛看 到,一个满怀热情和希望、富有激情和活 力的舞者,正舞出中国人民的豪迈欢腾; 我们仿佛看到,一个充满生机与朝气、坚 强与超越的运动员,正奔跑出奥运会“更 快、更高、更强”的理念。

汉字的故事课件

汉字的故事课件
同时,对外汉语教学也需要注重汉字的文化内涵和实际应用,帮助学生理解汉字背 后的文化意义和社会价值,提高学生对汉字学习的兴趣和积极性。
06
汉字的未来发展
汉字的数字化发展
数字化存储与检索
利用数字化技术将汉字信 息存储在计算机中,方便 快捷地检索、复制和传播 。
汉字字体设计
借助数字技术进行汉字字 体的创新设计,满足不同 场合和用途的需求。
05
汉字的应用
日常生活中的汉字
汉字在书写时需要遵循一定的笔画顺序和结构 规则,这些规则对于培养书写规范和审美意识
具有重要意义。
在交流方面,汉字是人们进行书面和口头表达的重要 工具,也是维系社会关系和传承文化的重要纽带。
汉字在日常生活中的使用非常广泛,如书写、 阅读、交流等。汉字是汉语的书写系统,也是 中华文化的重要载体。
笔顺的基本规则包括先横后竖、先撇 后捺、从上到下、从左到右等,遵循 这些规则有助于书写出规范、流畅的 汉字。
笔顺的学习和掌握需要长期的练习和 积累,可以通过临摹、练习册等方式 进行训练和提高。
硬笔书法
硬笔书法是指使用硬质笔尖的 书写工具(如钢笔、铅笔等)
所写的书法艺术。
硬笔书法具有明快、流畅、有 力的特点,其笔画讲究起笔、 运笔、收笔等技巧,注重字形
结构和章法布局。
硬笔书法对于提高书写效率和 字形美观具有重要意义,也是 现代社会中常用的书写方式之 一。
学习硬笔书法需要掌握正确的 姿势、笔法、结构等方面的技 巧,可以通过临摹、练习册等 方式进行训练和提高。
软笔书法
01
软笔书法是指使用软质笔尖的书写工具(如毛笔等)所写的书法艺术 。
02
软笔书法具有粗细、浓淡、干湿等变化,其笔画讲究用墨、调锋、运 腕等技巧,注重气韵生动和意境表现。

《汉字的故事》课件

《汉字的故事》课件

挑战
随着信息技术的快速发展,汉字面临着 数字化、标准化、国际化的挑战。如何 在数字化时代保持汉字的独特性和文化 价值,是汉字面临的重要问题。
VS
机遇
随着全球化和信息化的推进,汉字在国际 交流中的地位逐渐提升。同时,信息技术 也为汉字的数字化、标准化和国际化提供 了新的机遇。
THANKS
感谢观看
《汉字的故事》ppt课件
目录
• 汉字的起源 • 汉字的构成 • 汉字的书写规则 • 汉字的应用 • 汉字的文化内涵 • 汉字的未来发展
01
汉字的起源
汉字的起源传说
01
02
03
结绳记事
远古时期,人们通过结绳 来记录重要事件,表达简 单概念。
契刻记事
在结绳记事的基础上,人 们开始使用契刻的方式记 录信息。
指事字
总结词
通过象征性符号或数字来表达抽象概 念。
详细描述
指事字通常由象征性符号或数字组成 ,用以表达抽象的概念或指示事物的 数量或位置,如“上”、“下”、“ 一”、“二”。
会意字
总结词
通过组合多个象形字或指事字来表达复合意义。
详细描述
会意字由两个或多个象形字或指事字组成,通过它们之间的组合关系来表达复合 意义,如“男”、“女”、“明”。
06
汉字的未来发展
汉字简化的发展历程
汉字简化概述
汉字简化是指通过减少笔画、合并字形等方式,使汉字更加简洁 易写的过程。
汉字简化历史
汉字简化始于古代,经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等不 同阶段,逐步演变为现代简化字。
简化字与繁体字的关系
简化字与繁体字是同源字,简化过程并没有改变汉字的基本结构和 意义,只是对部分笔画进行了合并或省略。

小学汉字的故事ppt课件

小学汉字的故事ppt课件
甲骨文与金文
甲骨文和金文是汉字最早的形态,它们分别刻在龟甲和金属 器物上,是汉字发展过程中的重要阶段。
汉字的发展
篆书、隶书、楷书
汉字经过漫长的历史发展,形成了多种字体,包括篆书、隶书、楷书等。每种字体都有其独特的 艺术风格和特点。
汉字的标准化
为了方便书写和阅读,汉字逐渐走向标准化,规定了统一的笔画、结构和书写规则。
示例
比如“桃”字的偏旁是“木”和“ 兆”,表示与树木和桃子有关;“ 跟”字的偏旁是“足”和“艮”, 表示与脚和跟随有关。
汉字的结构
定义
汉字的结构是指汉字的组成方式 和构造规律。汉字通常由笔画和 部首组成,其结构分为左右结构
、上下结构、包围结构等。
作用
了解汉字的结构可以帮助我们更 好地记忆和理解汉字的含义和读 音。同时,掌握汉字的结构也有
培养语感
通过造句练习,学生可以逐渐培养对汉语的语感,更好地掌握语 言。
提高写作能力
造句练习可以帮助学生提高写作能力,使文章更加通顺、流畅。
汉字的阅读理解
理解文意
通过学习汉字的阅读理解,学生可以更好地理解文章的含义和作者 的思想,提高阅读水平。
培养阅读习惯
阅读理解练习可以帮助学生培养良好的阅读习惯,提高阅读速度和 阅读效率。
汉字的现代化改革
介绍新中国成立以来汉 字的简化、规范和标准 化改革,以及这些改革 对现代社会生活的影响 。
汉字与现代科技
探讨汉字在计算机处理 和信息传播中的优势, 以及未来面临的挑战。
汉字与教育
分析汉字教育在国内外 的发展现状及存在的问 题,并提出相应的解决 方案。
THANKS
示例
比如“树”字的部首是“木”,表示与树木有关;“跑” 字的部首是“足”,表示与脚有关。

人教版五年级道德与社会下册《汉字和书的故事》PPT课件

人教版五年级道德与社会下册《汉字和书的故事》PPT课件
汉字和书的故事
汉字的进化
• 甲骨文 用刀刻在龟甲兽 骨上的甲骨文是 现在所知最早的 汉字,它的字形 有大有小,笔道 很细,每个字都 像是一幅小孩子 画的 一样。
我来猜一猜
日山月 木 戈

汉字的演变
金文笔道肥粗,弯笔多,团块多。

金文早在汉代就已不断出土,被学者所

研究。金文是研究西周、春秋、战国文 字的主要资料,也是研究先秦历史的最
妈骑 驾
木林 森
“百福图”是由一 百多种不同的福字 样印制成的,是以篆 体为基础的字字异 形图案,字体造型稳 重、端庄, 也是民
间流传已久的福字 图案.
神奇美丽的汉字
字谜
1. 一月一日非今天

2.七十二小时

3.床前明月光

4.上下难分

5.十月十日
ห้องสมุดไป่ตู้萌朝
6.半青半紫

7.一根木棍,吊个方箱,
珍贵的资料。
小篆
小篆:
笔画,圆劲均 匀。粗细基本一 致,平衡对称, 空间分割均衡与 对称是篆书的 独特魅力。
隶书:
字形扁方,左右分展;变弧为直, 变画为点;笔增提顿,画有粗细。
楷书笔划平正,结体整齐, 给人以稳 定、庄重的视觉效果
汉字的演变
神奇的汉字
思考: 看看这两组汉字有什么特点,你还 能找出这样的例子吗?
一把梯子,搭在中央。 面
矮子倒水-------水瓶(平)不高 八十岁的老翁弹琵琶-------老生常谈(弹) 半云天挂口袋-------装风(疯) 保温瓶的塞子-------堵(赌)汽(气) 鼻梁上推小车-------走头(投)无路
中华汉字,生动形象。 传播文明,盖世无双。 连缀成句,顿挫抑扬。 书法字体,各具特长。 篆书隶书,古色古香。 行书流畅,正楷端正。 狂草奔放,凤舞龙翔。 对联形式,汉字独创。 左右工整,能简能详。 既便言志,又供观赏。

汉字的故事(精品)

汉字的故事(精品)

汉字的故事(精品)现代汉字的故事篇一世界上,没有任何一种文字比得上汉字的博大精深。

法文是优美的,英文更因为简洁方便、易于通行而成为国际化语言。

但这些文字的魅力与汉字相比却是有所逊色的。

汉字没有它们简洁的优势。

我们看到汉字,就像看见一副副图画,由各种繁复优美的笔画组成的图画!四四方方、包容万象。

比如看到“休”字,禁不住令人联想:一个人悠闲地靠在绿叶成荫的大树旁休息。

看着这些有深意、有意蕴、有灵气的字词,怎能不诱发你掌握运用它们的情绪呢?汉字始创于四千多年前,经历了漫长的演变过程,从远古时期图画一样的象形文字,到今天端端正正的方格汉字,历经坎坷,终于成为了一种完善的语言工具。

时至今日,汉字演变的历程仍有许多未解之谜。

中国的汉字可不是单纯的字符,而是一群可爱的精灵。

这些形态各异的精灵,在不同人的笔下都能焕发出不一样的光彩。

草书、行书、楷书……你说,这么优美的文字,是不是看一看,都能令人陶醉呢?在人类古老的历史长河中,又有哪一个能拥有如此丰富的书法瑰宝呢?别的的文字大都是普通的符号,唯有汉字如精灵一般,带给人无限的美好遐想……我爱汉字,不仅仅因为它是祖国的文字,还因为它是一种有魅力的文字,一种带着灵气的文字,一种令人沉醉的文字,一种值得推敲的文字。

有趣的汉字小故事篇二杨修是东汉相国曹操的谋士。

有一次,曹操造了一所后花园。

落成时,操去观看,在园中转了一圈,临走时在园门上写了一个“活”字。

工匠们不了解其意,就去请教杨修。

杨修对工匠们说,门内添活字,乃阔字也,丞相嫌你们把园门造得太宽大了。

工匠们恍然大悟,于是重新建造园门。

完工后再请曹操验收。

操大喜,问道:“谁领会了我的意思?”左右回答:“多亏杨主簿赐教!”汉字故事篇三最近,我阅读了《汉字的故事》让我对我们中国的汉字文化有了更加系统更加深入的了解。

让我认识到,我们平日一直使用着的汉字其实是一个多么优秀精深的艺术结晶。

可以说汉字是中国人的第五大发明,甚至比我们口中说的四大发明更加伟大。

中国汉字故事大全

中国汉字故事大全

中国汉字故事大全中国汉字是一种象形文字,每一个汉字都蕴含着丰富的文化内涵和历史故事。

汉字的形体和结构都蕴含着深刻的文化意义,让我们一起来探索中国汉字的故事吧!首先,让我们来看看“人”字。

人字是由两个横的“一”字相交而成,形似两条腿,寓意着人类直立行走的形态。

而“人”字的演变过程中,还蕴含了人类的生活状态和社会关系。

在古代,人们通过刻画“人”字来表现人的形态和动作,这些古代的“人”字形态也反映了当时的社会生活和文化风貌。

接下来,让我们来了解一下“山”字。

山字是由三个“山”字叠加而成,形态酷似三座山峰,寓意着高大峻峭的山峰。

而“山”字的演变过程中,也反映了中国古代人们对自然景观的观察和感悟。

在古代,人们通过刻画“山”字来表现山的形态和气势,这些古代的“山”字形态也反映了当时人们对山的崇拜和敬畏之情。

再来,让我们了解一下“水”字。

水字是由三个波浪形的“三”字相叠而成,形态酷似水波荡漾的样子,寓意着水的流动和变化。

而“水”字的演变过程中,也反映了中国古代人们对水的认知和理解。

在古代,人们通过刻画“水”字来表现水的形态和特点,这些古代的“水”字形态也反映了当时人们对水的依赖和敬畏之情。

最后,让我们来了解一下“心”字。

心字是由“忄”和“刀”相互组合而成,形态寓意着内心的波动和情感的起伏。

而“心”字的演变过程中,也反映了中国古代人们对心灵世界的关注和探索。

在古代,人们通过刻画“心”字来表现内心的情感和思想,这些古代的“心”字形态也反映了当时人们对情感和内心世界的重视和关怀。

通过对这几个汉字的故事的了解,我们不仅可以感受到汉字的美妙,更能体会到汉字所蕴含的丰富文化内涵和历史故事。

汉字是中国文化的瑰宝,让我们一起珍惜和传承汉字文化,让汉字的故事在我们心中永远流传下去。

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同样的字、同样的词排列顺序不一 样,意思就完全不同。汉字真是太神 奇了!
乱词排序
小、羊、上、山、吃、草
小羊上山吃草
小羊山上吃草 小山上羊吃草 羊上山吃小草
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
看到这句诗,你仿佛看到了什 么?请你来描绘一下。
小小的汉字带给我们的是无穷的想像力。 汉字简洁、生动、准确的表达是其他语言无 法比拟的。在联合国5种文字的官方文件中最 薄的一本一定是用汉字书写的。在相同的时 间里阅读汉字获得的信息也是最多的。
没有文字之前人们 是怎样记事的?

林Hale Waihona Puke 众山牛川


汉字的演变
休 明 众
汉字是现今唯一能表意的文字, 其一笔一画都带有丰富博大的信 息 。
鰆 椿 蝽
汉字中有80%的字都是形声字, 不仅表意还能表音。
组词
汉字的构词能力是很强的
乱词排序
大家
完全 说服 没有

大家完全没有说服他 大家没有完全说服他 他完全没有说服大家 他没有完全说服大家
探究汉字之美:
请仔细观察右边的 2008年北京奥运会 会徽,然后思考: 这个会徽蕴含了怎 样的汉字之美?
参考内容:
上面的笔划,像字非字,似画非画; 融字于画,寓画于字;充分显示了汉字“ 入画”的美感。 她像一个“人” ,又像一个“京”字 ,还像一个“文”字,预示着我们首都北 京将举办一个“人文奥运”。我们仿佛看 到,一个满怀热情和希望、富有激情和活 力的舞者,正舞出中国人民的豪迈欢腾; 我们仿佛看到,一个充满生机与朝气、坚 强与超越的运动员,正奔跑出奥运会“更 快、更高、更强”的理念。
字 形 游 戏 : 猜 猜 是 什 么 成 语
字 形 游 戏 :
字 形 游 戏 :
字 形 游 戏 :
字 形 游 戏 :
目前世界上学习汉语的人数有此4000万
人以上,每年到中国来学习的就有8万 多个。
现在在52个国家和地区建立了140多所
孔子学院。
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