{推荐}机械专业齿轮设计课程设计说明书
齿轮机械设计课程设计说明书
机械基础课程设计说明书设计题目机械传动设计生物与化学工程学院食品工程专业班级 17食品学号设计人杨某人指导老师李党育完成日期 2019 年 6 月 21 日南阳理工学院目录设计任务 (1)1.设计题目 (1)2.设计任务 (1)3.具体要求 (1)电动机的选择 (2)1.拟定传动方案 (2)2.选择电动机 (3)3.计算传动装置的总传动比及其分配各级传动比 (4)4.传动装置的运动和动力学参数 (4)传动零件的设计计算 (5)1.V带传动 (5)2.减速箱内的单级圆柱齿轮传动 (6)齿轮参数的计算 (8)1.小齿轮的计算 (8)2.大齿轮的计算 (8)设计小结 (10)参考资料 (10)1设计任务1.设计题目带式运输机传动装置设计,运动见图如下:(1)带式运输机数据(见数据表)(2)工作条件:用于锅炉房运煤,三班制工作,每班工作4小时,空载启动,单向、连续运转,载荷平稳。
(3)使用期限:工作期限为10年,每年工作300天。
(4)生产批量及加工条件:小批量生产,无铸造设备。
2.设计任务(1)选择电动机型号;(2)确定带传动的主要参数及尺寸; (3) 确定齿轮传动的主要参数及尺寸;;3.具体要求(1)零件(齿轮)图二张(A3); (2)设计说明书一份,不少于2000字。
电动机的选择1.拟定传动方案为了估计传动装置的总传动比范围,以便合理的选择合适的传动机构和拟定传动方案。
可先由已知条件计算出驱动卷筒的转速,即一般常选用转速为1000r/min或1500r/min的电动机作为原动机,因此传动装置总传动比约为8.1或12,根据总传动比数值,可初步拟定出以二级传动为主的多种传动方案。
先考虑有以下集中传动方案进行选择,如图所示带式运输机传动方案比较传动方案应满足工作机的性能要求,适应工作条件,工作可靠,而且要求结构简单,尺寸紧凑,成本低,传动效率高,操作维护方便。
通过分析比较最后选择其中较合理的一种。
a.方案:宽度和长度尺寸较大,带传动不适应繁重的工作条件和恶劣的环境,但有过载保护作用,还可以缓和冲击和振动,因此这种方案得到广泛应用;b.方案:结构紧凑,若在大功率和长期运转条件下使用,则由于蜗杆传动效率低,功率损耗大,很不经济;c. 方案:宽度尺寸小,适于在恶劣环境下长期连续工作,但圆23锥齿轮加工比圆柱齿轮闲难;d.方案:与b 方案相比较,宽度尺寸较大,输人轴线与工作机位置是水平位置。
【精品】机械设计课程设计二级圆柱齿轮设计说明书2
机械设计课程设计说明书设计题目: 胶带输送机的传送装置院系:专业:班级:学号:设计人:指导老师:完成日期:目录一、设计任务书 (1)二、联连轴器的选择 (3)三、传动方案的拟定及说明 (3)四、电动机的选择 (4)五、计算传动装置的运动和动力参数 (7)六、传动件的设计计算 (8)七、轴的设计计算 (16)八、滚动轴承的选择及计算 (20)九、键联接的选择及校核计算 (23)十、箱体的设计 (23)十一、减速器附件的选择 (25)十二、润滑与密封 (25)十三、设计小结 (26)十四、参考资料目录 (27)一、机械设计课程设计任务书题目: 设计胶带运输机传动装置中的展开式二级圆柱齿轮减速器1.1总体布置简图1—电动机;2—联轴器;3—齿轮减速器;4—带式运输机;5—滚轮;6—联轴器1.2工作条件:工作年限(年): 15工作制度(班/日): 1工作环境: 灰尘较少载荷性质: 轻微冲击生产批量: 单件1.3技术数据:滚筒圆周力F(N): 14000运输带速度V(m/s): 0.28滚筒的直径D(mm): 500带速允许偏差(%): 3—51) 1.4设计内容:2)电动机的选择与运动参数计算;3)直齿圆柱齿轮传动设计计算4)轴的设计5)滚动轴承的选择6)键和连轴器的选择与校核;7)装配图、零件图的绘制8)设计计算说明书的编写1.5设计任务:1)减速器总装配图、箱体图各一张2)齿轮、轴零件图各一张3)设计说明书一份1.6设计进度:1)第一阶段: 总体计算和传动件参数计算2)第二阶段: 轴与轴系零件的设计3)第三阶段: 轴、轴承、联轴器、键的校核及草图绘制4)第四阶段: 装配图、零件图的绘制及计算说明书的编写二、联轴器的设计先初步估计轴的最小直径, 轴选用45钢, 取C=112.由轴的设计公式得:111219.154d mm ≥==;211232.3d mm ≥==;311248.8d mm ≥==。
由于在轴1和轴3的最输入和输出端开键槽, 连接联轴器,故轴1最小直径取22mm, 轴3的最小直径取50mm 。
机械原理齿轮课程设计指导书
机械原理课程设计指导书本课程设计分为以下三大类型:平面连杆机构的设计及运动分析,变位齿轮机构设计及分析,凸轮机构设计及分析。
总工作时间需在一周至一周半内集中进行,再结合计算机辅助设计。
由于编者水平有限,书中难免存在错误或不足之处,恳请多者指正。
目录第一章绪论(1)第二章平面连杆机构的运动分析与综合(7)第三章齿轮机构传动设计(10)第四章凸轮机构运动分析及设计(15)参考文献(20)第一章绪论一、机械原理课程设计的目的机械原理课程是培养学生教育较小机械系统运动方案设计初步能力的技术基础课。
课程设计则是学生学习机械原理的重要实践环节。
一般在机械原理课程设计学完后集中进行。
它的目的在于进一步巩固和加深所学理论知识,并将它们应用于实际机构的分析研究中。
通过课程设计这一环节,使学生更好地掌握和加深理解本课程的基本理论和方法,进一部提高学生查阅技术资料、绘制工程图和应用计算机的能力。
在课程设计中,要重视培养学生创新设计的能力。
以达到教学大纲中要求“培养工程师必备的一些基本技能”训练的目的。
机械原理课程设计的基本目的是:1. 进一步巩固和加深学生所学的理论知识,并将它们应用于实际机构的分析研究和设计中,培养学生开发和创新机械产品的能力。
2. 培养学生运用理论知识独立解决有关本课程实际问题的能力,使学生对于机械的运动学、动力学的分析和设计有一较完整和系统的概念。
3. 使学生掌握机械运动、动力分析和设计的图解方法,以及借助于计算机进行运动、动力分析和设计的解析方法。
4. 进一步提高学生的计算、绘图、表达和使用技术资料的能力。
二、机械原理课程设计的任务和内容机械原理课程设计的任务是:学生在规定时间内完成教师指定的机构设计课题,进而对机构的性能进行分析和科学评价。
将自己的设计研究成果编写成计算说明书一份(10页以上),绘制出设计图(A1)一张。
机械原理设计的内容是:1.按照机械的几何、运动、动力、轨迹等性能要求进行低副机构的尺度综合或高副机构的廓线设计。
机械设计课程设计说明书(二级齿轮传动减速器)模版
机械设计课程设计计算说明书学院:动力与机械学院专业:机械设计制造及其自动化班级:姓名:学号:目录一、设计任务书 (2)二、传动方案的分析及说明 (2)三、电动机的选择 (4)四、确定传动方案的总传动比及分配各级的传动比 (5)五、计算传动方案的运动和动力参数 (6)六、V带传动的设计计算 (8)七、齿轮传动的设计计算 (11)八、轴的设计计算 (21)九、滚动轴承的选择及计算 (32)十、键联接的选择及校核计算 (34)十一、联轴器的选择 (36)十二、附件的选择 (36)十三、减速器箱体的结构设计尺寸 (38)十四、润滑与密封 (38)十五、参考资料目录 (4)十六、设计小结 (40)一、设计任务书1、设计题目:带式输送机传动装置中的二级圆柱齿轮减速器2、技术参数:注:运输带与卷筒以及卷筒与轴承间的摩擦阻力已在F中考虑。
3、工作条件:单向连续转动,有轻微冲击载荷,室内工作,有粉尘。
一班制(每天8小时工作),使用三相交流电为动力,期限10年(每年按365天计算),三年可以进行一次大修。
小批量生产,输送带速度允许误差为±3%。
4、生产条件:中等规模机械厂,可加工7-8级精度的齿轮和蜗杆,进行小批量生产(或单件)。
二、传动方案的分析及说明根据要求及已知条件,对于传动方案的设计选择V带传动和二级闭式圆柱齿轮传动。
V带传动布置于高速级,能发挥它传动平稳、缓冲吸振和过载保护的优点。
二级闭式圆柱齿轮传动能适应在繁重及恶劣的条件下长期工作,且维护方便。
V带传动和二级闭式圆柱齿轮传动相结合,能承受较大的载荷且传动平稳,能实现一定的传动比,满足设计要求。
传动方案运动简图:取0A =112,于是得:53.3033.32355.611233110=⨯=≥n P A d mm 因为轴上应开2个键槽,所以轴径应增大10%-15%,取15%,故11.35%)151(53.30=+⨯≥d mm ,又此段轴与大带轮装配,综合考虑两者要求取min d =38mm 。
齿轮设计说明书
重庆大学本科学生课程设计零件齿轮的工艺规程设计学生:何XX学号:2XX指导教师:XXX专业:机械电子工程重庆大学机械工程学院二0一七年十二月目录重庆大学本科学生课程设计任务书 (3)1. 序言 (4)2. 零件分析 (4)2.1. 零件的作用 (4)2.2. 零件的工艺分析 (4)3. 基准的选择 (4)3.1. 定位方式 (4)3.1.1. 带轴齿轮的定位方式 (4)3.1.2. 以内孔和端面定位 (5)3.1.3. 以外圆和端面定位 (5)3.2. 零件的技术条件 (6)3.2.1. 零件的表面粗糙度和加工精度 (6)3.2.2. 各表面的位置精度(略) (6)3.2.3. 零件表面的加工方法 (6)4. 工艺规程的设计 (7)4.1. 毛坯的确定 (7)4.1.1. 确定机械加工余量 (8)4.1.2. 确定毛坯尺寸公差 (8)4.1.3. 确定圆角半径 (8)4.1.4. 确定拔模斜度 (9)4.1.5. 确定分模位置 (9)4.1.6. 确定毛坯的热处理 (9)4.2. 制定工艺路线(见机械加工工艺过程卡片) (9)4.2.1. 粗铣 (9)4.2.2. 精铣 (9)4.2.3. 粗车 (9)4.2.4. 粗车 (9)4.2.5. 拉孔 (9)4.2.6. 滚齿 (9)4.3. 重点工序的说明(见工序卡片) (10)5. 各工序切削用量的选择热处理工艺及工时的计算 (10)5.1. 工序1(略) (10)5.2. 工序2(略) (10)5.3. 工序3(略) (10)5.4. 工序4:见工序卡片 (10)5.4.1. 切削用量 (10)5.4.2. 工时的计算 (10)6. 设计心得体会 (11)重庆大学本科学生课程设计任务书1.序言机械制造课程设计是在学完了机械制造技术基础和部分专业课,并进行了生产实习的基础上进行的一个教学环节。
这次设计使我们能综合运用机械制造工艺学中的基本理论,并结合生产实习中学到的实践知识,独立地分析和解决工艺问题。
机械课程设计二级圆柱齿轮说明书
机械设计课程设计计算说明书设计题目:带式输送机传动装置###专业### 班设计者:###指导老师:##年##月#日####大学一、课程任务设计1.设计带式输送机传动装置2.设计要求二、电动机选择,传动系统的运动和动力参数计算1.电动机选择2.传动比分配3.动力运动参数计算三、传动零件的设计计算1.V带传动设计2.齿轮的设计3.轴及其装置设计4.轴承的设计5.键联接的选择及校核计算四、箱体设计1.箱体结构尺寸五、附件设计1.视孔与视孔盖的设计2.通气孔3.油标4.放油孔和螺塞5.起盖螺钉6.定位销7.起吊装置8.轴承盖六、润滑和密封设计1.齿轮的润滑2.轴承的润滑3.密封七、设计总结八、参考文献计算项目及内容主要结果一、课程设计任务(一)、设计带式输送机传动装置工作条件:连续单向运转,载荷平稳,空载起动,使用期10年(每年300个工作日),小批量生产,两班制工作,输送机工作轴转速允许误差为±5%。
带式输送机的传动效率为0.96。
输送带的牵引力F/kN:1.8输送带的速度v/(m/s):1.5输送带滚筒的直径D/mm:220(二)、设计要求要求每个学生完成以下工作:(1)减速器装配图1张(A1图纸)(2)零件工作图2张(A3图纸)。
(3)设计计算说明书1份。
二、电动机选择,传动系统的运动和动力参数计算(一)、电动机选择1、工作功率:Pw =Fwvw/(1000η)=1800×1.5/(1000×0.96)=2.81kw2、电动机至工作机的总效率η:η=η轴承η齿轮η轴承η联轴器η带=0.99×0.97×0.99×0.99×0.96=0.90齿轮采用8级精度油润滑轴承采用球轴承3、所需电动机的功率Pd:Pd =Pw/η=3.11kw4、电动机额定功率Pm:Pm ≥Pd电动机选用YM112-4额定功率4KW转速1440r/min重量43KG(二)、传动比分配1、工作机的转速n=60×1000v/πD=130.28r/min 2、总传动比i总=nw/n=1440/130.28=11.053、传动部选择i d =3 ic=i总/id=3.68(三)、动力运动参数计算1、各轴的转速n:电机轴的转速:nm小齿轮轴Ⅰ的转速:nⅠ= nm/id大齿轮轴Ⅱ的转速:nⅡ= nⅠ/i总=nm/(idic)滚筒轴Ⅲ的转速:nⅢ= nⅡ式中, nm为电动机的满载转速;id为带传动传动比;ic为齿轮减速器传动比。
机械设计课程设计齿轮
机械设计课程设计齿轮一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握齿轮的基本概念、类型、传动原理和设计方法。
具体目标如下:1.了解齿轮的定义、分类和应用领域。
2.掌握齿轮传动的原理和工作特点。
3.熟悉齿轮的设计方法和步骤。
4.能够分析齿轮传动系统的工作原理。
5.学会使用齿轮设计软件进行齿轮参数的计算和设计。
6.具备判断齿轮故障和进行维修的能力。
情感态度价值观目标:1.培养学生对机械设计的兴趣和热情。
2.增强学生对齿轮传动系统的重视和保护意识。
3.培养学生的创新精神和团队合作能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分:1.齿轮的基本概念:介绍齿轮的定义、特点和应用领域。
2.齿轮的分类:讲解不同类型的齿轮及其应用场景。
3.齿轮传动的原理:阐述齿轮传动的工作原理和特点。
4.齿轮设计方法:介绍齿轮设计的步骤和方法,包括齿形、齿数、模数等参数的选取。
5.齿轮传动系统的设计案例:分析实际齿轮传动系统的设计案例,让学生学会运用所学知识解决实际问题。
三、教学方法为了提高教学效果,本节课将采用以下教学方法:1.讲授法:讲解齿轮的基本概念、分类和传动原理。
2.案例分析法:分析实际齿轮传动系统的设计案例,让学生学会运用所学知识解决实际问题。
3.实验法:学生进行齿轮传动实验,观察齿轮传动的特点和故障现象。
4.讨论法:学生进行小组讨论,分享学习心得和设计经验。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本节课将准备以下教学资源:1.教材:提供《机械设计》等相关教材,供学生预习和参考。
2.多媒体资料:制作课件和教学视频,生动展示齿轮的基本概念和设计方法。
3.实验设备:准备齿轮传动实验装置,让学生亲身体验齿轮传动的特点和故障现象。
4.设计软件:提供齿轮设计软件,让学生学会使用软件进行齿轮参数的计算和设计。
五、教学评估本节课的评估方式将包括以下几个方面:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答和小组讨论的表现来评估学生的学习态度和理解程度。
齿轮工艺课程设计说明书
目录1.序言 12.零件的工艺分析与生产类型的确定 12.1零件的作用 12.2零件的工艺分析 22.3零件的生产类型 23.选择毛坯,确定毛坯尺寸,设计毛坯图 33.1确定毛坯制造形式 32.确定机械加工余量 33.3确定毛坯尺寸 43.4确定毛坯尺寸公差 43.5设计毛坯图 54.选择加工方法,制定工艺路线 64.1定位基准的选择 64.2零件表面加工方法的选择 64.3制定工艺路线 75.工序设计 85.1选择加工设备与装备 85.2确定工序尺寸 116.确定切削用量与基本时间 146.1工序I切削用量与基本时间的确定 146.2工序Ⅱ切削用量与切削时间的确定 18 6.3工序Ⅲ切削用量与基本时间的确定 19 6.4工序Ⅳ的切削用量与基本时间的确定 21 6.5工序Ⅴ切削用量与基本时间的确定 22 6.6工序Ⅵ切削用量与基本时间的确定 23 6.7工序Ⅶ切削用量与基本时间的确定 25 6.8工序Ⅷ切削用量与基本时间的确定 25 7.夹具设计 267.1定位方案 267.2夹紧机构 267.3对刀装置 277.4夹具与机床连接元件 277.5夹具体 277.6使用说明 277.7结构特点 27总结参考文献1.序言课程设计在我们学完大学的全部基础课、专业基础课之后进行的,这是我们在进行课程设计对所学各课程的深入综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们的大学生活中占有重要的地位。
另外在做完这次课程设计之后,我得到一次在毕业工作前的综合性训练,我在想我在下面几方面得到了锻炼:运用机械制造工艺学课程中的基本理论以与在生产实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以与工艺路线安排,工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工质量。
提高结构设计能力。
通过设计夹具的训练,获得根据被加工零件的加工要求,设计出高效,省力,经济合理而能保证加工质量的夹具的能力。
学会使用手册以与图表资料。
齿轮设计说明书
绵阳职业技术学院机械制造工艺学课程设计说明书题目:设计“齿轮”零件的机械加工工艺规程及工艺装备(年产量为4000件)内容:1.零件图 1张2.毛坯图 1张3.机械加工工艺过程综合卡片 1张4.结构设计装配图 1张5.结构设计零件图 1张6课程设计说明书 1张班级:机制151学生姓名:蒋杰蒋金男钟升夏洋薛丁山指导教师:梁春光2016年11月25日一.零件的分析(一)零件的作用轮齿是轮缘上有齿能连续啮合传递运动和动力的机械元件。
齿轮是能互相啮合的有齿的机械零件,齿轮在传动中的应用很早就出现了。
19世纪末,展成切齿法的原理及利用此原理切齿的专用机床与刀具的相继出现,随着生产的发展,齿轮运转的平稳性受到重视。
齿轮的作用是能将一根轴的转动传递给另一根轴,也可以实现减速、增速、变向和换向等动作。
本课题缩小到对齿轮轴的研究,本课题中的加工精度高,因此对技术也就会随之提高,包括尺寸精度、几何形状精度、相互位置精度及表面粗糙度等。
使齿轮轴起到它的作用,更好的支撑传动部件、传递扭矩和承受载荷。
从而使产品更加畅销,寿命延续更长,具有长远的意义,齿轮轴机件的损坏、磨损、变形以及失去动平衡,严重时会导致相关部件的损坏。
本课题的研究主要是加工工艺的注意点和改进的方法,通过总结零件的的加工,提高所加工工件的质量,完善产品,满足要求,提高经济效益和劳动生产率(二)零件的工艺分析(1)齿轮零件图样的视图正确、完整,尺寸、公差及技术要求齐全。
该齿轮齿面的表面粗糙度要求Ra1.6,虽然要求比较高,但对加工工艺设计无影响。
齿轮零件图二.工艺规程设计(一)选择毛坯齿轮是最常用的传动件,要求具有一定的强度。
该零件的材料为45钢,轮廓尺寸不大。
形状亦不复杂,又屑成批生产,故毛坯可采用模锻成型。
零件形状并不复杂,因此毛坯形状可以与零件的形状尽量簇近。
部孔锻出。
毛坯尺寸通过确定加工余量后决定。
(二)定位基准的选择本零件是带孔的投状齿轮,孔是其没计基准(亦是装配技基准和测量基准),为避免由于基准不重合而产生的误差,应选孔为定位基准,即遵循“基准重合”的原则。
齿轮课程设计说明书
6、确定切削用量与基本工时………………………………………8
四、夹具设计…………………………………………………………16
1、定位基准的选择…………………………………………………16
2、夹具的定位方案…………………………………………………16
3、夹紧机构的选择与设计…………………………………………16
此次课程设计设胜利完成,首先要感谢万文老师孜孜不倦的教导和全面详细的解答,其次就是同学的帮助,我知道课程设计对我们来说是个考验,但同时也是非常难得的机会。一方面它可以锻炼自已解决实际问题的能力,另一方面,可以让我们对所学的知识重新复习一遍,真正的学以致用。
做工艺是一份细活,来不得半点马虎,每一个数据都是有手册可查。并且这应该是我们毕业设计前的最后一次课程设计了。所以我不敢怠慢,认真解读零件图后,自己花费了大量的功夫和时间在图书馆查阅了大量的资料。如今看看自已的劳动成果,总算小有所成,白已的辛苦没有白费,甚感欣慰和满足。
就我个人而言,我希望能通过这次课程设计,了解并认识一般机器零件的生产工艺过程,巩固和加深已学过的技术基础课和专业课的知识,理论联系实际,对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后的工作打下一个良好的基础,并且为后续毕业设计做一次热身。
此次课程设计我是围绕齿轮展开的。从零件图的分析到毛坯的选择,再到工艺路线的制定、机床及工艺装备的选用、加工余量、工序尺寸和公差的确定,最后是对切削参数的计算,都要求我对大学四年所学的东西有很好的掌握。
课题发给日期
2011年10月17日
课程设计完成日期
2011年11月18日
指导教师
万文
机械专业齿轮设计课程设计说明书范本
机械专业齿轮设计课程设计说明书范本机械设计课程设计说明书设计题目:带式输送机传动装置中的二级圆柱齿轮减速器机械系机械设计与制造专业设计者:指导教师:2010 年07月02日目录一、前言 (3)1.作用意义 (3)2.传动方案规划 (3)二、电机的选择及主要性能的计算 (4)1.电机的选择 (4)2.传动比的确定 (5)3.传动功率的计算 (6)三、结构设计 (8)1.齿轮的计算 (8)2.轴与轴承的选择计算 (12)3.轴的校核计算 (14)4.键的计算 (17)5.箱体结构设计 (17)四、加工使用说明 (20)1.技术要求 (20)2.使用说明 (21)五、结束语 (21)参考文献 (22)一、前言1.作用及意义机器一般是由原动机、传动装置和工作装置组成。
传动装置是用来传递原动机的运动和动力、变换其运动形式以满足工作装置的需要,是机器的重要组成部分。
传动装置是否合理将直接影响机器的工作性能、重量和成本。
合理的传动方案除满足工作装置的功能外,还要求结构简单、制造方便、成本低廉、传动效率高和使用维护方便。
本设计中原动机为电动机,工作机为皮带输送机。
传动方案采用了两级传动,第一级传动为二级直齿圆柱齿轮减速器,第二级传动为链传动。
齿轮传动的传动效率高,适用的功率和速度范围广,使用寿命较长,是现代机器中应用最为广泛的机构之—。
本设计采用的是二级直齿轮传动(说明直齿轮传动的优缺点)。
说明减速器的结构特点、材料选择和应用场合。
综合运用机械设计基础、机械制造基础的知识和绘图技能,完成传动装置的测绘与分析,通过这一过程全面了解一个机械产品所涉及的结构、强度、制造、装配以及表达等方面的知识,培养综合分析、实际解决工程问题的能力,2.传动方案规划原始条件:胶带运输机由电动机通过减速器减速后通过链条传动,连续单向远传输送谷物类散粒物料,工作载荷较平稳,设计寿命10年,运输带速允许误差为%。
5原始数据:运输机工作拉力 )/(N F 2400 运输带工作转速)//(s m v 1.5 卷筒直径 mm D / 240二、电机的选择及主要性能参数计算 1.电动机的选择⑴电机类型的选择,按已知工作要求和条件选用Y 系列一般用途的全封闭自扇鼠笼型三相异步电动机,电压380V ⑵电动机的选择滚筒工作所需功率为: kW Fv P 6.310005.124001000=?==ω 确定各个部分的传动效率为:链条传动效率88.01=η,滚动轴承效率(一对)98.02=η,闭式齿轮传动效率97.03=η,二级减速器传动效率96.04=η,带入得733.096.097.098.088.024423421===ηηηηη所需电动机功率为:kW P P d 91.4733.06.3===ηω因载荷平稳,电动机额定功率P ed 大于P d ,查电动机技术数据选择电动机的额定功率为5.5kW 。
机械设计课程设计说明书~~二级展开式圆柱直齿轮~~~
选择型号:由图 11.15 小带轮直径:由表 11.6
大带轮直径: D2
(1 )
D1 nm nI
(1 0.1)
60 2880 1029
166mm
设 1%
大带轮转速: n2
nI
(1 ) D1 nm D2
(1 0.1) 60 2880 166
2、 计算带长:
求 Dm : Dm
D1
D2 2
60 166 2
113mm
求 : D2 D1 166 60 53mm
2
2
初取中心距: a 650mm
带长: L
Dm
2a
2 a
3.14113 2 650
532 650
1659mm
基准长度:由图 11.4
3、 求中心距和包角:
中心距: a Ld Dm 1
曲线差得 i1
3.70
,则 i2
i i1
10.44 3.70
2.82
五、 计算传动装置的运动和动力参数:
按电动机轴至工作机运动传递路线推算,得到各轴的运动和动力参数 1、 各轴转速:
Ⅰ轴: nⅠ
nm i0
2880 2.8
1029r
/ min
Ⅱ轴:
nⅡ
nⅠ i1
1029 3.7
278r
/
min
Ⅲ轴: n
二、 拟定传动装置总体设计方案
2、 传动方案及说明 根据设计要求,传动装置由电动机、减速器、联轴器、v 带、卷筒、运输带等 组成。减速器采用二级圆柱齿轮减速器。
2、 传动方案简图
V带 电动机
减速器 1轴
2轴
卷筒
3轴 联轴器
三、 选择电动机:
机械设计说明书(齿轮设计)
机电及自动化学院课程设计说明书设计题目:用于链式运输机的圆锥-圆柱二级齿轮减速器专业: 车辆工程班级: 09车辆工程姓名:指导老师:设计时间:2011年12月29日——2012年1月7日目录第一章设计任务3第二章电动机的选择4第三章计算传动装置的运动和动力参数6第四章传动件设计计算9第五章轴的设计计算27第六章链连接的选择与校核计算44第七章滚动轴承的选择与计算及联轴器的选择46第八章润滑与密封531附录:参考资料目录57前言(一)设计目的:通过本课程设计将学过的基础理论知识进行综合应用,培养结构设计、计算能力以及熟悉一般的机械装置设计过程。
(二)传动方案的分析:机器一般由原动机、传动装置和工作机三部分组成。
传动装置是用来传递原动机的运动和动力、变换运动形式以满足工作需要的装置,是机器的重要组成部分。
传动装置的设计是否合理将直接影响机器的工作性能、重量和成本。
合理的传动方案除工作装置的功能外,还要求结构简单,制造方便、成本低廉以及使用与维护方便。
本设计中,原动机为电动机,工作机为链式输送机。
传动方案采用了三级传动,第一级传动为圆锥-圆柱二级齿轮减速器,第二级传动为开式齿轮传动,第三级传动为链传动。
链传动能够保证准确的传动比,传动效率较高,无弹性滑动和整体打滑现象,工作可靠,两轴相距较远,适宜低速重载,工作环境恶劣等场合,因此布置在低速级。
开式齿轮传动的工作环境较差,润滑条件不好,磨损较严重,寿命较短,应布置在低速级。
圆锥-圆柱齿轮二级减速器的传动效率高,适用功率和速度范围广,使用寿命长,是现代机器中较为常用的机构之一。
第一章设计任务书题目:设计一用于链式运输机传动装置中的圆锥-圆柱二级齿轮减速器一.总体布置简图1—电动机2、7—联轴器3—圆锥—圆柱二级齿轮减速器4—开式齿轮传动5—运输机6—链轮二.图1三.工作情况:二班制、连续单向运动、有轻微振动、室内工作、无灰尘四.原始数据链条总拉力F(N):4000N链条节距P(mm):80mm链条速度V(m/s):0.25 (运输链速度允许误差:%)5链轮齿数Z :16开式齿轮传动比i2:无使用期限:20年、大修期一年生产规模:少批量(40台)生产条件:中等规模机械厂,可加工7-8级精度齿轮及蜗轮动力来源:电力、三相交流、电压380/220伏3第二章 电动机的选择1.电动机类型和结构的选择由题目所知传动机构类型为:圆锥-圆柱二级齿轮减速器。
机械设计课程设计--二级圆柱齿轮设计说明书(续)
七、轴的设计计算拟定输入轴齿轮为右旋 拟定输入轴齿轮为右旋 I 轴:1.在齿轮上的力Ft=(2*T)/d4=2*47765/60=1592.2N Fr=F t tan200=579.5N 2.确定轴的最小直径mm n P A d a 154.1931101==3.结构设计(1)确定轴上零件的装配方案(2)根据轴向定位的要求确定各段直径和长度1)轴第一段轴径装配联轴器,取d Ⅶ-Ⅷ =22mm 。
L Ⅶ-Ⅷ =38mm 。
2)因为大齿轮要靠轴肩定位,且还要配合密封圈,所以取d Ⅵ-Ⅶ =23mm ,轴承端盖总宽度e 为20mm ,根据轴承端盖的拆装及便于对轴承添加润滑剂的要求,取端盖的外端面与半联轴器右端面间的距离m 为30mm ,所以L 2=m+e=30+20=50mm 。
3)d Ⅴ-Ⅵ段装配轴承且d Ⅴ-Ⅵ > d Ⅵ-Ⅶ,d Ⅴ-Ⅵ=25mm 所以查手册取。
选用6305轴承。
轴承尺寸为d*D*B=25mm ×62mm ×17mm 。
L Ⅴ-Ⅵ=17mm. 4)Ⅳ-Ⅴ段主要是定位轴承,取d Ⅳ-Ⅴ=32mm,5)轴肩高度h>0.07d,取h=5mm,所以d Ⅲ-Ⅳ=40mm 。
轴环宽度L>1.4h,取L Ⅲ-Ⅳ=10 mm 。
6)取d Ⅱ-Ⅲ=30mm ,已知齿轮宽为60mm,所以取L Ⅱ-Ⅲ=57mm.7) 7段装配轴承所以d Ⅰ-Ⅱ =d Ⅳ-Ⅴ=25mm, 根据齿轮与箱体间距取16mm ,滚动轴承距箱体内壁取8mm ,所以L Ⅰ-Ⅱ=B+s+a+(65-62)=17+8+17+3=45mm 。
8)根据与轴2的配合L 4=L+c+a+s-L Ⅲ-Ⅳ=148mm 。
(3)轴上零件周向定位取轴5的平键选b ×h=8mm ×7mm,键长取50mm,配合选H7/n6;取轴1的平键选b ×h=6×6mm,键长取22mm,配合选H7/K6。
机械设计齿轮说明书
《机械设计》课程设计任务书专业:机械设计制造及其自动化班级:姓名:学号:一、设计题目设计用于带式运输机的展开式二级圆柱齿轮减速器二、原始数据(E1)运输机工作拉力 F = 1500 N运输带工作速度v =1.70 m/s卷筒直径D=280 mm三、工作条件连续单向运转,载荷平稳,空载启动,使用期限为10年,小批量生产,两班制工作,运输带速度允许误差为 5%。
四、应完成的任务1、减速器装配图一张(A0图或CAD图)2、零件图两张(A2图或CAD图)3、设计计算说明书1份五、设计时间2012年5月21日至2012年6月8日(其中一周为劳动周)六、设计说明书主要内容1.封面2.成绩评定表3.内容(1)目录(标题及页次);(2)设计任务书;(3)前言(题目分析,传动方案的拟定等);(4)电动机选择及传动装置的运动和动力参数计算;(5)传动零件的设计计算(确定带传动及齿轮传动的主要参数);(6)轴的设计计算及校核;(7)箱体设计及说明;(8)键联接的选择和计算;(9)滚动轴承的选择和计算;(10)联轴器的选择;(11)润滑和密封的选择;(12)减速器附件的选择及说明;(13)设计小结;(14)参考资料(资料的编号[ ]及书名、作者、出版单位、出版年月);七、要求和注意事项1、图纸图面清洁,标准准确,符合国家标准;2、必须用A4纸打印设计计算说明书,要求计算正确,层次分明,论述清楚,文字精炼,插图说明,排版正确。
3、本次课程设计说明书要求字数不少于5千字(或20-25页),要装订成册(活页夹即可)。
沈阳工程学院机械设计制造及自动化教研室目录1、题目分析,传动方案设计;2、电动机选择及传动装置的运动和动力参数计算;3、传动零件的设计计算(确定带传动及齿轮传动的主要参数);4、箱体设计及说明;5、轴的设计计算及校核;6、键联接的选择和计算;7、滚动轴承的选择和计算;8、联轴器的选择;9、润滑和密封的选择;10、减速器附件设计;参考资料一、前言(一)设计目的:通过本课程设计将学过的基础理论知识进行综合应用,培养结构设计,计算能力,熟悉一般的机械装置设计过程。
机械设计课程设计说明书(含有开式齿轮传动的)
机械设计课程设计计算说明书设计题目院(系)班设计者指导教师年月日前言机械设计课程设计是在学习了机械制图、机械设计、工程材料、材料力学、加工工艺等学科之后将前面几门课的知识综合实践运用的课程。
通过学习本课程,学生的总体设计能力和设计创新能力能够得到提高。
本次设计是为了解决带式运输机传动装置中一级闭式齿轮的问题。
计算说明书对闭式齿轮设计的全过程进行了详细的阐述。
目录目录 (2)一.设计任务书 (3)二.原动机的选择 (4)三.运动和运动参数的计算 (5)四.闭式齿轮的计算 (7)五.开式齿轮传动的计算 (9)六.轴的计算 (10)七.轴承计算与校核 (14)八.键的选择与校核 (15)九.联轴器的选择与计算 (16)十.润滑与密封形式,润滑油牌号及用量说明 (17)十一. 箱体结构相关尺寸 (17)十二.减速器附件列表 (18)十三. 参考资料 (19)一.设计任务书题目:带式运输机传动齿轮装置设计传动装置如下图所示:1.设计要求1)设计用于带式运输机的传动装置2)连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,运输带允许误差为5%。
3)使用期限为10年,小批量生产,两班制工作。
2.原始数据运输带卷筒所需功率P=5.5kW.运输带卷筒工作转速n=86r/min.二.原动机的选择三.运动和运动参数的计算(一)传动比分配(二)轴(三)运动和运动参数的计算汇总四.闭式齿轮的计算五.开式齿轮传动的计算六.轴的计算=98×√6.4079703=18.39 mm d 2min≥C √P 2n 23=100×√6.1542943=27.56 mm d 3min≥C √P 3n 33=100×√5.787863=40.67 mm拟设计高速轴两轴承相距为84mm ,小齿轮分布在中间位置。
那么高速轴受到的力如图所示: 水平方向:F r =F t tan αncos β=688 N垂直方向:F a =F t tan β=590 N水平方向: M H =42×F r 2=14448 N.mmF rF aM H垂直方向M vM v=42×F v=24780 N.mm∙F t=62400N∙mm转矩:T=d2认为轴的扭切应力是对称循环变应力,折合系数α=1.代入公式M e=√M a2+(αT)2M e=√M v2+M H2+(αT)2=68677 N.mm计算危险截面直径:查得[σ−1b]=75MPa3=20 mm则d≥√M e0.1[σ−1b]由于齿轮和轴一体化设计,最危险的截面刚好是齿轮的中心,由于齿轮直径远大于20mm,所以是安全的。
机械设计课程设计单级直齿圆柱齿轮减速器说明书
实用文档课程设计任务书课程设计题目:带式运输机的单级直齿圆柱齿轮减速器(一)设计容1、电动机的选择与运动参数的计算2、齿轮传动的设计;3、轴的设计;4、绘制零件的工作图和装配图(1) 减速器的装配图(2) 绘制零件的工作图5、编写设计说明书(1)、目录;(2)、设计任务书;(3)、设计计算:详细的设计步骤与演算过程;(4)、对设计后的评价;(5)、参考文献资料。
(二)设计工作量1.减速器装配图一2.零件图二(轴一,齿轮一)3.设计说明一份。
目录传动方案拟定与说明 4电动机的选择 5齿轮传动的设计计算 8轴的设计计算 12减速器铸造机体结构尺寸计算结果表 18设计小结 21传动方案拟定与说明系统简图:原始数据:带工作拉力F=2000N,带速度V=2.4m/s,卷筒直径D450mm工作要求:每日两班制,传动不逆转,有中等冲击,链速允许误差为5%电动机的选择1、电动机类型的选择Y系列三相异步电动机2、电动机功率的选择(1)工作机所需功率Pw。
Pw=Fv/1000=(2000·2.4)/1000=4.8Kw(2)电动机输出功率Pd。
考虑传动装置的功率损耗,所需电动机的输出功率为Pd=Pw/η式中:η1. η2.,η3,η4为别为传动系统中联轴器、滚动轴承、齿轮传动与卷筒传动的效率,查表2-3,取η1=0.99,η2=0.98,η3=0.97,η4=0.96,则η=0.992·0.984·0.972·0.96=0.817所需电动机的输出功率为Pd=Pw/η=4.8/0.817=5.88Kw(2)确定电动机的额定功率Ped。
选定电动机的额定功率Ped=7.5Kw 3、选择电动机的转速计算工作机的转速n wn w=(60·1000·v)/πD=101.9r/min安表2-2推荐的传动比合理围,二级圆柱齿轮减速器传动比围是i’=8~40.则电动机转速的可选围为Nd=I’n w=*8~40)·101.9=815.2~4076Kw可见同步转速为750r/min、1000r/min、1500r/min、3000r/min的电动机都符合要求,查表14-1,初选同步转速1000r/min、1500r/min 的两种电动机进行比较,则为Y160M-6、Y132M-4,其传动比为9.81、14.72.因此电动机Y160M-6传动比小,选定电动机型号为Y160M-6。
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机械专业齿轮设计课程设
计说明书
机械设计课程设计说明书设计题目:带式输送机传动装置中的二级圆柱齿轮减速器
机械系机械设计与制造专业
设计者:
指导教师:
2010 年07月02日
目录
一、前言 (3)
1.作用意义 (3)
2.传动方案规划 (3)
二、电机的选择及主要性能的计算 (4)
1.电机的选择 (4)
2.传动比的确定 (5)
3.传动功率的计算 (6)
三、结构设计 (8)
1.齿轮的计算 (8)
2.轴与轴承的选择计算 (12)
3.轴的校核计算 (14)
4.键的计算 (17)
5.箱体结构设计 (17)
四、加工使用说明 (20)
1.技术要求 (20)
2.使用说明 (21)
五、结束语 (21)
参考文献 (22)
一、前言
1.作用及意义
机器一般是由原动机、传动装置和工作装置组成。
传动装置是用来传递原动机的运动和动力、变换其运动形式以满足工作装置的需要,是机器的重要组成部分。
传动装置是否合理将直接影响机器的工作性能、重量和成本。
合理的传动方案除满足工作装置的功能外,还要求结构简单、制造方便、成本低廉、传动效率高和使用维护方便。
本设计中原动机为电动机,工作机为皮带输送机。
传动方案采用了两级传动,第一级传动为二级直齿圆柱齿轮减速器,第二级传动为链传动。
齿轮传动的传动效率高,适用的功率和速度范围广,使用寿命较长,是现代机器中应用最为广泛的机构之—。
本设计采用的是二级直齿轮传动(说明直齿轮传动的优缺点)。
说明减速器的结构特点、材料选择和应用场合。
综合运用机械设计基础、机械制造基础的知识和绘图技能,完成传动装置的测绘与分析,通过这一过程全面了解一个机械产品所涉及的结构、强度、制造、装配以及表达等方面的知识,培养综合分析、实际解决工程问题的能力,
2.传动方案规划
原始条件:胶带运输机由电动机通过减速器减速后通过链条传动,连续单向远传输送谷物类散粒物料,工作载荷较平稳,设计寿命10年,运输带速允许误差为。
原始数据:
运输机工作拉力
运输带工作转速1.5
卷筒直径240
二、电机的选择及主要性能参数计算
1.电动机的选择
⑴电机类型的选择,按已知工作要求和条件选用Y系列一般用途的全封闭自扇鼠笼型三相异步电动机,电压380V
⑵电动机的选择
滚筒工作所需功率为:
确定各个部分的传动效率为:链条传动效率,滚动轴承效率(一对),闭式齿轮传动效率,二级减速器传动效率,带入得
所需电动机功率为:
因载荷平稳,电动机额定功率P ed大于P d,查电动机技术数据选择电动机的额定功率为5.5kW。
⑶确定电动机的转速
滚筒轴的工作转速为:
根据书[1]中表2-1推荐的传动比范围,二级圆柱齿轮减速器为8~40,链传动比为2,总传动比,故电动机转速可选范围为
符合这一范围的同步转速有3000,查[1]中表8-169中Y系列电动机技术数据,选电动机选用3000电动机,型号为Y132S1-2。
额定功率5.5kW,转速2900,额定转矩2.0。
2.传动比的确定
总传动比为:
分配传动比:链传动传动比为2,则减速器的传动比为:取二级圆柱齿轮减速器低速级传动比
所以高速级传动比
低速级传动比
3.传动功率计算
轴1:
轴2:
轴3:
轴4:
将以上算得的运动和动力参数列表如下:
三、结构设计
1.齿轮的计算
(1)由[2]表10-1选用闭式直齿圆柱齿轮传动,为使结构紧凑,小齿轮选用40Cr (调质),硬度280HBS,大齿轮选用45钢(调质),硬度240HBS,二者材料硬度差40HBS。
由[2]表10-4选择齿轮精度7级。
取小齿轮齿数24,则大齿轮齿数3.0724≈73.68,取74。
(2)按齿面接触疲劳强度设计,由书[2]设计公式(10-9a)进行试算:
1)确定公式内各个计算数值
试取,
小齿轮转矩
查[2]表10-7,选取齿宽系数
查[2]表10-6,得材料的弹性影响系数
查[2]图10-21d,按齿面硬度查得小齿轮的接触疲劳强度极限,大齿轮的接触疲劳强度极限
计算的寿命系数(以工作寿命10年,每年工作300天,每天8小时设计):
小齿轮应力循环系数
大齿轮应力循环系数
由[2]图10-19查得按接触疲劳疲劳寿命系数,,取失效概率为1%,安全系数S=1,由[2]式10-12得
MPa
MPa
2)试算齿轮分度圆直径
=34.5mm
计算圆周速度:
计算齿宽:
计算齿宽与齿高比
模数:
齿高:
计算载荷系数:根据,查[2]表10-8,得动载系数。
查[2]表10-3得直齿轮。
查表10-2得。
查[2]表10-4,7级精度,小齿轮相对支撑非对称布置。
由齿宽与齿高比10.65及,查[2]中图10-13得。
所以载荷系数为
按实际的载荷系数校正所算得的分度圆直径,有[2]公式(10-10a)得
计算模数:
(3)按齿根弯曲强度计算
式中各个计算数值
查书[2]图10-20c得小齿轮弯曲疲劳强度极限;大齿轮的弯曲疲劳强度极限;由书[2]图10-18取弯曲疲劳寿命系数;
计算弯曲疲劳许用应力,取弯曲疲劳安全系数S=1.4,由[2]中公式10-12得
,
计算载荷系数:
查表取齿形系数:,
查表取应力校正系数:
故,小齿轮,大齿轮,大齿轮的值大
故
对比计算结果,由齿面接触疲劳强度计算的模数m大于由齿根弯曲疲劳强度计算的模数,由于齿轮模数m的大小主要取决于弯曲疲劳强度所决定的承载能力,而齿面接触疲劳强度所决定的承载能力,仅与齿轮直径有关,可取弯曲疲劳强度算得的模数1.296,并圆整为标准值1.5mm,按接触疲劳强度算得的分度圆直径mm算出小齿轮齿数:
大齿轮齿数:
(4)几何尺寸计算
齿宽:
所以取小齿轮齿宽:大齿轮齿宽:
齿轮3和齿轮4的确定:
同理,通过计算,取齿轮3的齿数为,齿轮4的齿数为,模数为
计算几何尺寸:
齿宽:
所以取小齿轮齿宽:,大齿轮齿宽:
2.轴与轴承的选择和计算
输出轴即轴3的设计计算
(1)初步确定轴的最小直径:
已知kw,r/min,N•m
选用材料为45钢,经调质处理,根据查[2]表15-3,取,查[2]表15-1得对称循环弯曲许用应力,按扭转强度计算,初步计算轴径
考虑键槽的影响,增大3%,则
轴最小直径输出直径为安装联轴器处,联轴器的孔径有标准系列,故轴最小直径处须与联轴器的孔径想适应,所以,取轴的最小直径为
(2)确定轴各段的直径和长度
①:
:根据联轴器的长度,取
②:半联轴器需要定位,故需设计一定位轴肩,轴肩高度,所以取则
:根据外伸长度确定为60mm
③:这段与轴承配合,初选轴承内径为,初定为6209
:根据轴承宽度b=19mm,所以L3=20mm
④:有轴承的安装尺寸确定,取
:根据装配草图大齿轮和轴承在箱体内位置取
⑤:安装轴承,采用套筒给齿轮定位,
:根据装配草图,确定
⑥:这段安装齿轮,取
:根据齿轮宽度,取
⑦:这段为轴环的直径,用来定位齿轮,故需要设计定位轴肩,
:轴环长度,按确定,所以这里取
(3)轴承的选择
对轴进行受力分析,轴承上受到的力为,如图3
求支反力
垂直方向:
水平方向:
所以轴承上受到的力为:,
轴承只受到径向力,没有轴向力,计算当量动载荷P,根据[2]中公式13-8 取,则N
根据书[2]公式13-6,求轴承应有的基本额定动载荷值
查机械设计手册[6]选择C=52800N的6309轴承。
同理,对另外两对轴承进行计算选择,得:
3.轴的校核及计算
考虑到箱体的结构,对齿轮以及轴进行修正。
(1)齿轮修改模数,第一对齿轮取,第二对齿轮模数取3则
模数m/(mm) 2.5 2.5 3 3
分度圆直径
65 202.5 81 321
d/(mm)
齿宽b/(mm) 44 50 78 72
中心距:
(2)根据齿轮,修改输出轴3各段尺寸如图4:
同理计算,可等输入轴,与中间轴的各段尺寸:
输入轴1:
中间轴2:
对输入轴1进行校核计算:
直齿圆柱齿轮传动,将受到的法向载荷分解为圆周力和径向力,受力如图所
图4
示,得
垂直方向:
得
垂直方向最大弯矩
弯矩图如图所示
水平方向:
得
水平方向最大弯矩
合成弯矩:
如图所示
扭矩:
按照第三强度理论:
所以满足使用要求。
4.键的计算
输出轴3安装齿轮的键,材料为45钢,静载荷时[],根据安装齿轮段轴的直径,选择普通平键14×56
载荷载键上工作面上均匀分布,普通平键连接强度条件
得:<[]
所以满足强度要求。
同理计算出,中间轴2上键的型号为普通平键12×45
5.箱体的结构设计
1)减速器箱体的结构设计
箱体采用剖分式结构,剖分面通过轴心。
下面对箱体进行具体设计:。