中考道德与法治知识梳理-规则与法律

(1)请运用道德与法治相关知识，评 析该男子的行为。 答：霸座男的行为是错误的。理由： 他没有做到尊重他人，没有做到换 位思考，与人为善，没有做到文明 有礼，是对社会不负责任的表现， 必将受到人们的谴责；他的行为没 有遵守规则，扰乱了公共秩序，损 害了他人、集体、社会、国家的利 益，是违法行为；我们要维护公共 秩序，公民个人要增强规则意识， 要加强道德建设，提高公民道德素 养；国家要加强法治建设，依法惩 治不守规则、不守秩序的行为。
社会生活需要规则：社会正常运行需要秩序，秩序离不开规 则；社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序 的实现。 自由与规则：社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们 享有自由的保障。 遵守规则：遵守社会规则需要他律和自律，要发自内心地敬 畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 法律的特征：法律是由国家制定或认可的，法律靠国家强制 力保证实施，法律对全体社会成员具有普遍的约束力，公民 在法律面前一律平等。
高 铁
Baidu Nhomakorabea“ 霸 座 ” 案
2018年8月21日，在 济南西站开往北京的 G334次高速动车组 列车上，一男乘客不 肯对号入座，强占女 乘客的座位，还对前 来劝阻的列车长和乘 务员胡搅蛮缠，“我 站不起来”“给我个 轮椅呗”“我有个座 位在那儿，她可以去 坐啊”，拒绝回到自 己的座位。
答：我国实施依法治国 的基本方略，做到严格 执法；法律对全体社会 成员具有普遍约束力， 法律面前人人平等；法 律由国家强制力保证实
企业立案调查，涉嫌犯罪的移 施，违法犯罪行为必将
送公安机关追究刑事责任。 受到法律的制裁等。
怎样在考试中赢得“卷面分” 要想在考试中取得高分，不仅有智力因素，也有非智力因素。 一张高分数的答卷，一定是形式与内容的完美统一。让阅卷 老师产生好的第一印象、努力唤起阅卷老师的同情心，是取 得高分的重要一环。考生能够赢得“卷面分”通常有以下表 现： (1)卷面整洁，布局合理，字体整齐，一目了然，使阅卷老师 产生愉悦感。 (2)逻辑严密，步骤明确，层次清楚，无前后颠倒、答非所问 的表达。 (3)字体娟秀整齐，粗细得当。
(4)试卷无异味，不要使用刺激性大、气味重、油腻性的药物 或降暑用品。 (5)答卷字数适中，使阅卷老师处理时间短且效率高。切忌下 笔千言，长篇大论又不切主题，使阅卷老师费时，费眼力， 产生厌倦情绪。 (6)试卷要保持完好，不要有擦破、划破，避免让人怀疑可能 做记号。
法律的作用：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们 的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会 环境；法律具有保护作用、指引作用和制裁作用。 学会依法办事：养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为 社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 树立法治信仰：青少年要增强法治意识，依法办事，成为法 治中国建设的参与者和推动者。
2018年10月3日，范冰 (2)范冰冰偷逃税被罚，这给我们
范 冰因“阴阳合同”等偷
哪些警示？
冰 逃税问题被调查。最 答：依法纳税是公民的基本义
冰 终，范冰冰被责令按 务，范冰冰因为偷逃税款受到
偷 期缴纳税款、滞纳金、 相应处罚，启示我们公民应自
逃 罚款8亿余元。范冰冰 觉履行依法纳税的义务，要诚
税 案是我国税务部门近 实做人，诚信做事，遵守法律
案 年来处理的个人偷逃 法规，自觉履行法定义务，法
税款金额最大的案件。 律禁止做的坚决不做等。
2018年7月22日，国家药监局 (3)国家严查问题疫苗说
负责人通报了长春长生生物科 明了什么？
问 题 疫 苗 案
技有限责任公司违法违规生产 冻干人用狂犬病疫苗案件有关 情况。现已查明，企业编造生 产记录和产品检验记录，随意 变更工艺参数和设备。国家药 监局会同吉林省药监局已对该
【知识串联】 法律是由国家制定或认可的，全国人民代表大会及其常委会 是我国的立法机关，行使国家立法权；自由与法治相互联系， 不可分割，社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自 由；公民的权利和义务相互依存、相互促进，具有一致性。 公民行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利；我国道德与法律 相辅相成，它们相互配合、相互促进、相互补充，要把依法 治国和以德治国有机地结合起来。
3．只要不违法犯罪，法律就与我无关。 规避点拨：错误。法律与我们的生活息息相关，法律就在我 们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又 对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。作为 社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且 指导着人们未来的生活。法律规定的权利和义务为我们每个 人提供了自由生存和发展的空间。
【失分点规避】 1．自由就是想干什么就干什么。 规避点拨：错误。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法 律等社会规则的约束，社会规则规定了自由的边界；人们建 立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的 边界，促进社会有序运行，违反规则、扰乱秩序的行为都应 当受到相应的处罚。社会规则是人们享有自由的保障。 2．规则一旦制定，就不能更改。 规避点拨：错误。规则不是一成不变的。随着社会发展和社 会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有 的规则不合理，需要废除；一些原有的规则不适应新变化， 需要调整和完善。