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山东省应急管理厅印发《〈关于切实加强和改进企业安全生产培训及考核工作的意见〉实施方案》的通知

山东省应急管理厅印发《〈关于切实加强和改进企业安全生产培训及考核工作的意见〉实施方案》的通知文章属性•【制定机关】山东省应急管理厅•【公布日期】2019.09.09•【字号】鲁应急发〔2019〕64号•【施行日期】2019.09.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】机关工作正文山东省应急管理厅印发《〈关于切实加强和改进企业安全生产培训及考核工作的意见〉实施方案》的通知各市应急管理局，各有关单位：现将山东省应急管理厅《〈关于切实加强和改进企业安全生产培训及考核工作的意见〉实施方案》印发给你们，请遵照执行。

山东省应急管理厅2019年9月9日《关于切实加强和改进企业安全生产培训及考核工作的意见》实施方案为深入贯彻落实《安全生产法》《山东省安全生产条例》有关安全培训及考核规定及省政府安委会《关于切实加强和改进企业安全生产培训考核工作的意见》（鲁安发﹝2019﹞25号）的有关要求，现就加强和改进企业安全培训及考核工作制定如下实施方案。

一、工作目标认真落实党中央、国务院和省委、省政府关于加强安全生产工作的决策部署，构建全员培训、标准统一、教考分离、管理规范的安全培训及考核体系。

通过3年的努力，争取达到以下目标：（一）非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼等高危行业领域企业主要负责人、安全管理人员持证上岗率达到100%，新任企业主要负责人、安全管理人员自任职起6个月内全部持证。

（二）企业特种作业人员持证上岗率达到100%，杜绝特种作业人员无证上岗现象。

（三）2021年12月底前，其他非高危行业领域主要负责人、安全管理人员及所有企业从业人员全员安全培训覆盖率和合格率达到100%。

（四）2019年12月底前，完成安全培训综合应用及管理系统开发并组织试用；2020年9月底前，实现非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼等高危行业企业持证人员培训及考核在线监控；2021年6月底前，实现一般工贸行业从业人员在线培训、在线监控。

生产运行管理制度

生产运行管理制度生产运行管理制度11总则为规范生产运行管理工作，提高发电企业的运行管理水平，健全责任制，保证发电设备能够在安全、经济、可靠、环保的状态下运行，结合电厂发电运行的生产特点，制定本制度。

1.1本制度适用于各项目所在电厂安全运行部。

1.2运行管理的目标与任务：1.2.1运行管理是发电企业管理的重要组成部分。

运行管理工作通过对生产运行的计划、组织、指挥、控制和协调，保证电力生产的安全、经济、可靠、环保。

1.2.2认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，严格执行各项规章制度，优化监控参数，调动和发挥运行人员的积极性，合理利用资源，努力降低消耗，保证电能、热能质量，最大限度地满足电网及热用户的需求。

1.2.3服从调度命令，严守调度纪律。

牢固树立“保人身、保电网、保设备”的思想意识，确保电力生产安全。

1.2.4各项安全、可靠、经济、环保指标应达到国内同类型机组的先进水平，力争接近或达到国际同类型机组的先进水平。

1.3运行管理工作的要求：1）有一个通畅高效、快速反应的生产运行指挥系统；2）有一套制度规范、符合现场实际的运行规程；3）有一支训练有素、胜任工作、爱岗敬业、纪律严明的运行队伍；4）有一个文明、良好的生产运行工作秩序和环境。

2运行管理工作的职责2.1贯彻国家、电力行业有关运行管理的方针、政策，组织编制、修订运行管理的有关制度。

2.2检查、监督有关国家法律、法规、规章、行业规范等在各运行值生产运行中的落实情况。

2.3规范各项目电厂各运行值生产运行调度管理，归口指标汇总和对外发布，协调有关运行管理对外联系。

2.4收集、汇总、分析运行中出现的重大问题和存在的普遍问题，组织技术攻关，为各运行值提供运行管理的技术支持。

2.5监督、指导、协调、考核各运行值运行管理工作。

3公司级运行管理职责3.1公司根据本企业的实际情况，制定公司级生产管理人员的运行管理职责。

3.2公司总经理对本企业的生产运行工作负全面领导责任。

教学管理制度

教学管理制度教学管理制度在我们平凡的日常里，制度的使用频率逐渐增多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。

大家知道制度的格式吗？以下是小编精心整理的教学管理制度，欢迎阅读与收藏。

教学管理制度1一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作，自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的《老河口市高中（初中、小学、幼儿园）家长学校教学工作安排意见》。

结合本校实际制定教学计划，并认真执行。

二、学校家长学校要加强对年级家长学校的管理，年级家长学校要加强对专兼职教师的管理，每学年开始，学校家长学校要及时制定下发《教学（活动）计划》，年级家长学校据此制定年级家长学校《教学（活动）计划》，并且指导专兼职教师按"计划"开展家长学员的培训和活动。

每学年度进行一次"家长学员学习掌握科学的家庭教育知识水平测试"。

三、教师认真备课、上课，辅导学员，是提高家长培训工作质量的基本途径，家长学校的专兼职教师要认真学习，努力钻研业务，提高自身的家庭教育理论水平和实践能力，四、经常注意与家长学员的交流与沟通，了解家长学员的成功经验和认识误区。

结合省编家长读本的理论知识，有的放矢，增强家长学员培训工作的实效性。

五、家长学校专兼职教师，要重视对家长学员的平常交流与辅导，做到热心、耐心、细心，有目的、有针对性。

六、每学年结束，家长学校专兼职教师应认真总结家长学员培训和开展活动的情况，分别写出家长学员培训教学工作总结和开展活动情况总结（开展活动的总结也可以在活动结束时及时写出，有几次活动写几个活动总结），年级家长学校和学校家长学校分别写出教学工作总结并统一归入学校家长学校工作档案。

教学管理制度2第一章、总则第一条、为了规范教学管理，提高培训质量，根据包神铁路集团公司教育培训管理办法的要求，结合工作实际，制定本制度。

第二条、本制度适用范围：职工培训中心（以下简称培训中心）聘请的授课教师、参加培训中心集中组织的各类培训学员、教学管理人员。

学校教育教学的管理制度（通用9篇）

学校教育教学的管理制度学校教育教学的管理制度（通用9篇）在我们平凡的日常里，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。

拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学校教育教学的管理制度（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校教育教学的管理制度篇1为了维护正常的教学秩序，督导教学常规的执行情况，全面提升教师对教学常规的重视程度，提高工作效率，强化责任心，规范教师的教学行为，把激励、创新、发展、进取的人文精神纳入教学活动中，努力创建和谐且富有竞争的教学环境，特制订如下管理制度：一、备课1、应有详尽、科学的教学计划，合理安排教学进度。

2、严格遵守备课环节，分课时备课，课时应与教参同步。

内容详尽，重点突出，难点准确，设计合理。

3、应备周前课，特殊情况不得少于3节。

4、严禁抄袭教案，要钻透教材，分析学情，书写规范。

5、考核方法：集中检查与随堂检查相结合。

二、教学1、教师在教学活动中要全身心投入，杜绝坐教，随意代教及在课堂里玩弄手机等行为。

课堂管理得当，纪律良好。

2、注重自身形象，着装整洁大方，不得穿拖鞋、短裤、背心或露肩露背的服装进教室。

教师用语要文明，不得用语言挖苦、讽刺学生。

3、任课教师要提前2分钟到达所在班级，提醒学生把教室桌凳摆放整齐，把相关课本整齐放在课桌上，等待上课。

上、下课要起立，相互问候。

严格遵守课堂常规。

4、充分利用小黑板、挂图、PPT等教学手段；教师要有激情，课堂气氛活跃，学生有兴趣。

5、重视培养学生良好的课堂习惯，坐姿端正。

回答问题积极，注意力集中。

6、未经教导处同意不得任意更改教学内容，把非笔试科目挪作它用。

7、要求教师教学严谨，经常性总结和反思课堂教学的得失，全方位评价教学效果，提高教学质量。

8、分单元按月对学生学业进行质量检测。

对学生的学业质量评估要客观公正，要从中发现教学中存在的问题，提出改进的措施与方法。

同时要详细记录每次考试的数据。

9、学期结束任课老师要写好相关学科的教学总结，用统一格式书写上报教导处。

公司生产运营管理制度

公司生产运营管理制度一、目的与范围本制度旨在规范公司的生产运营管理活动，确保生产效率和产品质量，同时保障员工的安全与健康。

适用于公司所有生产运营相关的部门和员工。

二、组织结构与职责1. 生产部负责制定生产计划，组织实施生产过程，监控生产进度，并对产品质量负责。

2. 质量部负责制定和执行质量控制标准，监督产品检验过程，处理质量问题。

3. 设备部负责生产设备的维护与保养，确保设备正常运行。

4. 人力资源部负责员工的招聘、培训、考核和激励。

三、生产计划管理1. 根据市场需求和订单情况，生产部应制定详细的生产计划，包括生产任务、产量目标和完成时间。

2. 生产计划应提前下发至相关部门，确保各部门协调一致，共同完成任务。

四、生产过程管理1. 严格执行作业指导书和操作规程，确保生产过程的标准化和规范化。

2. 加强现场管理，及时发现并解决生产过程中的问题。

3. 定期对生产设备进行检查和维护，预防设备故障。

五、质量控制管理1. 质量部应制定严格的质量检验标准和流程。

2. 对原材料、半成品和成品进行全面的质量检验，确保每一环节都符合质量要求。

3. 对于检测出的不合格品，应及时隔离并采取措施进行处理。

六、安全生产管理1. 严格遵守安全生产法律法规，建立健全安全生产责任制度。

2. 定期开展安全生产教育和培训，提高员工的安全意识。

3. 配备必要的安全防护设施，确保员工的人身安全。

七、环境与健康管理1. 积极推行环保生产，减少污染物排放。

2. 关注员工的职业健康，提供健康的工作环境。

八、持续改进1. 鼓励员工提出改进建议，持续优化生产流程和管理方法。

2. 定期对生产运营管理制度进行评审和更新，以适应市场变化和企业发展需要。

九、附则本制度自发布之日起实施，由公司管理层负责解释和修订。

如有与国家法律法规相抵触的地方，以国家法律法规为准。

《危险化学品生产企业安全生产管理制度编制指导纲要》(试行)

《危险化学品生产企业安全生产管理制度编制指导纲要》（试行）生产单位的安全管理制度主要包括安全生产责任制、安全生产规章制度两部分。

（一）安全生产责任制安全生产责任制度是各项安全生产规章制度的核心，是明确单位各级领导、各个部门、各类人员在各自职责范围内对安全生产应负责任的制度。

在编制安全生产责任制时，应根据各部门和人员职责分工来确定具体内容，要充分体现责、权、利相统一的原则，要“横向到边，纵向到底”，形成全员、全面、全过程安全管理的完整制度体系。

对身兼数职的人员，可根据其兼职情况，承担其相应各职位的安全生产责任。

安全生产责任制的编写从三个方面入手：一是各级领导、各类人员安全责任制。

包括法人、主管安全负责人、车间（工段）负责人、车间安全员、班组长、工人。

二是各职能部门责任制。

包括办公室（含劳动、教育等综合部门）、生产部门、技术部门、安全管理部门、供销运输部门、财务部门、工会等。

三是岗位安全生产责任制岗位安全生产责任制是指各重要岗位人员的安全生产责任制。

1、各级领导、各类人员安全责任制本纲要提出的各类人员安全生产责任制是根据安全生产的基本要求设置的，各单位可根据自身的管理特点，增加或合并职责（法律、法规规定的除外），但本纲要提出的有关法人、安全主管负责人及具体主管安全负责人的责任制要求必须涵盖。

（1）法人●作为第一责任人，应明确如何严格执行《安全生产法》、《山东省安全生产监督管理规定》等国家的法律、法规及相关标准对其资格提出要求；●明确如何落实企业安全生产责任制，建立健全安全生产专门管理机构；●明确如何审定安全生产规划和年度计划，确定安全生产目标；●确保对安全生产投入要求（包括资金投入、人员配置等）的实现；●明确如何组织安全检查及对重大事故的调查处理；●明确对事故应急救援预案的总要求（组织、制定、演练、完善等）。

（2）主管安全负责人：●作为安全主管负责人，明确如何在企业厂长（经理）的领导下，对企业的安全技术管理工作全面负责及对其任职资格的要求；●明确如何组织制定、修订和审定各项安全管理制度、安全技术规程等，并检查其执行情况；●明确如何制定安全教育计划及培训考核计划；●明确如何审批重大工艺处理、开停车、检修、施工的安全技术方案，审查引进技术和开发新产品中的安全技术问题。

生产实习教学安全管理制度范本

生产实习教学安全管理制度范本第一章总则第一条为了保障生产实习教学期间的安全，确保师生的生命财产安全和实习教学工作的顺利进行，制定本安全管理制度。

第二条本制度适用于生产实习教学期间，包括实习教学场所、实习教学设备、实习教学活动和师生等相关方面。

第三条实习教学安全管理的原则是安全第一、预防为主、综合治理、依法管理。

第四条实习教学安全管理的目标是保障实习教学的安全与顺利进行，减少事故的发生和人员伤亡。

第五条实习教学安全管理的任务是：建立健全安全管理组织机构，制定并实施安全管理制度，加强安全教育培训，改善实习教学条件，加强安全监督检查。

第二章安全管理组织机构第六条学校设立生产实习教学安全管理委员会，负责协调和组织实习教学安全工作。

第七条生产实习教学安全管理委员会由学校领导和相关职能部门负责人组成，委员会负责制定实习教学安全管理规定和制度，协调解决重大安全问题。

第八条生产实习教学安全管理委员会设立办公室，负责日常的安全管理工作，协助委员会开展各项工作。

第九条安全管理委员会还可设立实习教学安全督察组，负责对实习教学场所、设备和活动进行监督检查。

第三章安全管理制度第十条学校制定实习教学安全管理规定和制度，明确实习教学活动的安全要求和管理措施。

第十一条实习教学活动必须符合相关法律法规和安全标准，不得进行危险性很大或不具备安全条件的实习教学活动。

第十二条学生参加实习教学活动前，必须经过安全教育培训并签订安全责任书。

第十三条实习教学场所必须符合安全要求，保证设备设施的正常运行和使用。

第十四条实习教学设备必须符合安全标准，使用前必须经过安全检测和维护。

第十五条学校要建立安全管理档案，包括实习教学活动记录、安全事故记录、安全检查记录等。

第四章安全教育培训第十六条学校要加强对师生的安全教育培训，提高他们的安全防范意识和应急处理能力。

第十七条实习教学活动前，学校要组织安全教育培训，包括安全操作规程、事故防范知识和急救常识等。

教育部高等学校实验室工作规程

教育部《高等学校试验室工作规程》第一章总则第一条为了加强高等学校试验室旳建设和管理，保障学校旳教育质量和科学研究水平，提高办学效益，特制定本规程。

第二条高等学校试验室（包括多种操作、训练室），是附属学校或依托学校管理，从事试验教学或科学研究、生产试验、技术开发旳教学或科研实体。

第三条高等学校旳试验室，必须努力贯彻国家旳教育方针，保证完毕试验教学任务，不停提高试验教学水平；根据需要与也许，积极开展科学研究、生产试验和技术开发工作，为经济建设与社会发展服务。

第四条试验室旳建设，要从实际出发，统筹规划，合理设置。

要做到建筑设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展，提高投资效益。

第二章任务第五条根据学校教学计划承担试验教学任务。

试验室要完善试验指导书、试验教材等教学资料，安排试验指导人员，保证完毕试验教学任务。

第六条努力提高试验教学质量。

试验室应当吸取科学和教学旳新成果，更新试验内容，改革教学措施，通过试验培养学生理论联络实际旳学风，严谨旳科学态度和分析问题、处理问题旳能力。

第七条根据承担旳科研任务，积极开展科学试验工作。

努力提高试验技术，完善技术条件和工作环境，以保障高效率、高水平地完毕科学试验任务。

第八条试验室在保证完毕教学或科研任务旳前提下，积极开展社会服务和技术开发，开展学术、技术交流活动。

第九条完毕仪器设备旳管理、维修、计量及标定工作，使仪器设备常常处在完好状态。

开展试验装置旳研究和自制工作。

第十条严格执行试验室工作旳各项规范，加强对工作人员旳培训和管理。

第三章建设第十一条高等学校试验室旳设置，应当具有如下基本条件：（一）有稳定旳学科发展方向和饱满旳试验教学或科研、技术开发等项任务；（二）有符合试验技术工作规定旳房舍、设施及环境；（三）有足够数量、配套旳仪器设备；（四）有合格旳试验室主任和一定数量旳专职工作人员；（五）有科学旳工作规范和完善旳管理制度。

第十二条试验室建设、调整与撤销，必须经学校正式同意。

河北省人力资源和社会保障厅关于印发《河北省民办职业培训学校教学管理规范》的通知

河北省人力资源和社会保障厅关于印发《河北省民办职业培训学校教学管理规范》的通知文章属性•【制定机关】河北省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2010.12.14•【字号】冀人社发[2010]61号•【施行日期】2010.12.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文河北省人力资源和社会保障厅关于印发《河北省民办职业培训学校教学管理规范》的通知（冀人社发[2010]61号）各设区市人力资源和社会保障局：为了进一步加强民办职业培训学校教学管理，规范教学行为，不断提高培训质量和社会竞争力，省厅在2002年《河北省社会培训机构教学管理纲要》（试行）的基础上，经充分调研论证，重新制定了《河北省民办职业培训学校教学管理规范》（以下简称《规范》），新《规范》在内容和结构形式上更加符合新形势下职业培训特点，并具有较强的通用性和可操作性，现将《规范》印发给你们，请遵照执行。

《规范》下发后，各市人力资源和社会保障部门要认真学习贯彻，采取有效措施，加强对学校教学管理工作的检查督导，结合民办职业培训学校年审工作，将《规范》各项要求落到实处。

各学校要依据《规范》要求，尽快完善各项管理制度，规范教学行为，重视教学文件的审批，使教学管理工作真正步入规范化、制度化轨道。

《规范》在执行中遇到问题，请及时向省厅反馈。

二O一O年十二月十四日河北省民办职业培训学校教学管理规范第一章总则第一条为了贯彻落实《民办教育促进法》和《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，进一步促进民办职业培训学校教学管理工作的科学化、规范化，提高教学管理水平、教学质量和办学效益，结合我省实际，制订出《河北省民办职业培训学校教学管理规范》（以下简称《规范》）第二条民办职业培训学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办实施以职业技能为主的职业资格培训和职业技能培训的职业培训机构。

第三条民办职业培训学校的根本任务是培养适应社会生产、建设和服务一线需求的，德、智、体全面发展的技术应用性人才。

教学质量保障体系

教学质量保障体系实施方案试行教学质量是高等学校的生命线,是学校综合实力的反映;为促进学校教学质量管理的科学化和规范化,建立科学合理的日常教学管理与教学评估有机结合的教学质量保障体系,营造良好的教学环境,达到最佳教学效果,推动学校的各项改革和建设不断深化,不断改进和提高人才培养质量,特制定本实施方案;一、质量方针与质量目标质量方针是：以提高教育质量求生存,坚持以就业为导向,精心培育具有胜任第一任职岗位的职业能力、职后学习和发展的基础能力以及生产、建设、管理和服务一线所应具备要求的关键能力与综合素质的高等技术应用型人才,提供令学生、用人单位和社会满意的优质高职教育教学服务;总的质量目标是：突出敬业精神好、实践技能强的办学特色；录取新生平均报到率≥85%；毕业生当年年底平均就业率≥90%；用人单位对毕业生综合评价的称职率≥90%;专业人才培养目标要求在人才培养方案中明确体现,课程理论、实践质量目标要求在课程标准中明确体现;二、组织机构与职能1．教学工作委员会全面负责全校范围内的教学质量保障工作,保证全校质量保障工作的正常运转;从宏观上总体把握全校教学质量保障工作的方针、政策,确定影响教学质量各因素和教学过程各环节的目标、标准和措施,对教学质量进行控制;创造条件,争取全校师生及各部门对质量保障工作的支持;具体工作如下：1对质量保障工作进行全面设计,建立健全全校性的教学质量保障体系；2制订质量保障方面的各种规范性制度、质量标准和工作计划；3组织全校性的教学检查、评估、督导等工作；4建立校级领导、处级领导、教师的听课制度,并督促、组织实施；5建立和完善教学质量保障体系的档案管理工作；6组织质量保障工作会议、座谈会、问卷调查等；7做好汇总、统计、分析、备案、总结等工作；8建立并实施较为健全的教学质量奖惩制度;2．教学督导组教学督导组在主管教学副院长的领导下,对全校的教学秩序、教学质量及教学工作状态进行监督、检查、评估和指导;教学督导组配合学校教学管理部门,相对独立地开展各项督导工作;3．职能部门招生就业指导处负责招生过程的质量管理,把好新生质量关,搞好招生宣传、招生录取、新生入学后的复审等工作；负责组织毕业生质量跟踪调查;教务处负责人才培养方案实施过程的质量管理,包括人才培养方案的制订和分步实施；负责教学过程的质量管理,把好教学过程各个环节的质量关；建立科学的考试工作程序和制度,严格考试过程管理,进行必要的试题及试卷分析,做好考试及教学工作总结；负责教学辅助过程的质量管理,提高使用现代化教育教学手段的水平和教学管理人员的服务质量;院务处负责教学条件保障;4．各系部具体负责本单位的教学质量保障工作,保证本单位教学质量保障工作的正常运行;具体工作内容如下：1在深入学习、贯彻、落实学校教学质量保障体系的前提下,建立健全本单位质量保障组织体系；2制定本单位工作计划及具有可操作性的具体实施方案和有关文件；3组织本单位的教学检查、评估、督导等工作；4坚持执行听课制度,并督促、组织实施；5建立和完善教学方面的档案管理工作；6组织各类教师、学生座谈会议、问卷调查等；7做好汇总、统计、分析、备案、总结、上报、信息反馈等工作; 三、日常教学质量管理1．建立教学检查制度;教务处与系部坚持定期进行教学质量及教学秩序检查,经常了解教学情况,加强教学信息反馈过程的管理;教学检查由教务处统一组织,一般可安排开学前教学准备工作检查、期中教学检查等;检查的方式可采取抽查学生作业、召开座谈会、学生问卷调查、检查性听课等;2．建立听课制度,充分发挥听课制度对提高教学质量的重要作用;主管教学的副院长、教务处长、教学督导组成员、系部主任及教研室主任都应定期深入课堂包括实验、实习、实训课听课,全面了解教学情况、及时发现和解决存在的问题;教研室应组织教师之间互相听课,开展研讨,共同提高教学质量;3．建立学生评教、教师评学制度;一般安排每学期末学生对任课教师进行一次普遍评教活动,同时进行教师评学,由教学督导组和教务处共同组织,教学督导组进行数据的汇总、统计与分析,并将结果反馈给教学副院长;4．学风检查;学生工作处与各系部要坚持定期进行学风检查,经常了解学生学习纪律、完成课堂课后作业、考风、考纪及主动学习状况,加强对学生学习过程的管理;学风检查由学生工作部统一组织,检查的方式可采取抽查学生作业、召开座谈会、抽查学生出勤情况、抽查学生自习情况等;5．由教务处督导组建立学生教学信息员制度;按专业、年级建立学生教学信息员组织,通过定期召开座谈会、教务网留言板等各种渠道听取学生对教学工作意见,及时改进教学;6．毕业生质量跟踪调查制度;招生就业指导处与各系部要坚持定期进行毕业生质量社会调查,经常了解毕业生胜任工作状况、用人单位的满意率以及毕业生和用人单位对课程设置与教学内容的调整建议等信息;四、教学质量评估建立教学质量评估系统,主要包括教学管理工作质量评估,教师教学工作考核、专业评估、课程评估、学生学业质量测评等方面;坚持“以评促建,重在建设”的原则,以系部、教研室自评为主、学院抽评为辅,注重实效;1．教学管理工作质量评估校级教学管理水平评估,主要对全校的教学管理水平,进行自我评估,结合教育部五年一轮“高职高专人才培养水平评估”,按照有关规定执行,包括：1教学职能与业务部门的教学管理水平评估,每五年进行一次,在评估周期内分期完成;2教研室教学管理水平评估,每三年进行一次,由各系部统一规划,教研室提出申请,经院、系部审核后,接受评估;评估结果作为评选优秀教研室和教研室主任工作绩效评价的重要参考依据;2．教师教学工作考核教师教学工作考核,是学院对教师教学工作实施的全过程、定量化的检查、考核制度;考核人员包括学院领导、院教学督导组成员、教务处成员、各系主任、教研室主任,考核内容包括课前准备教案、讲稿、课堂教学、辅导答疑、作业批改等环节,考核方式包括定期检查教学日历、教案、讲稿、学生作业,随堂听课,不定期抽查辅导答疑,召开学生座谈会,组织学生评教等;各项检查、考核都要填写量化考核表,期末汇总;3．专业评估以专业评估实施细则为基础,开展以专业教研室自评为主、学院抽评为辅的专业评估,初步建立起与省级、国家级试点专业、精品专业评审接轨的以评促建机制;4．课程评估课程评估实施细则、课程评估标准试行,初步建立起与省级、国家级精品课程评审接轨的以评促建机制;5．学生学业质量测评由教务处与有关系部组织完成,主要包括：1试题的科学化和规范化、试题分析；2课程结业考试、期中及平时考查测验、作业等；3实习实训考核和其他教学实践环节的考核;4毕业论文设计考评和实践技能考核;5考取职业资格证书考核;五、教学质量信息反馈教务处、各系部负责将教学检查、听课、学生评教、教师评学、教学督导、学生教学信息员、学风检查、毕业生质量调查、教学管理工作质量评估、教师教学工作考核、专业评估、课程评估、学生学业质量测评等各项工作的结果反馈给有关部门和个人,以进一步改进和提高教学与管理工作;同时,将结果反馈给组织人事部,作为岗位聘任、职称评定、评奖评优的重要参考依据;。

生产实习教学安全管理制度

生产实习教学安全管理制度一、总则1. 为保障生产实习教学过程中的安全，促进实习教学的顺利进行，制定本管理制度。

2. 生产实习教学单位应严格遵守国家和行业有关安全管理法律法规，确保教学过程的安全性和学生的身心健康。

二、安全责任1. 生产实习教学单位应明确安全管理的责任，设立安全管理机构，并明确相关人员的职责和权限。

2. 安全管理机构负责组织制定本单位的安全管理制度、安全技术规范和操作规程，并组织实施。

三、安全生产教育1. 生产实习教学单位应对学生进行安全生产教育，包括安全意识教育、安全知识培训和安全操作实训。

2. 安全生产教育应覆盖全体学生，定期进行，确保学生掌握必要的安全知识和技能。

四、场地环境安全1. 生产实习教学单位应对实习场地进行安全评估，排除潜在的安全隐患。

2. 实习场地应符合相关安全规范，保证场地的安全性和卫生性。

3. 安全通道、紧急出口等安全设施应设置齐全，并保持畅通。

五、设备设施安全1. 生产实习教学单位应对实习所使用的设备设施进行定期检查和维护，确保设备的正常运行和安全性。

2. 实习设备设施必须具备相关的安全防护措施，如安全防护装置、紧急停机按钮等。

3. 实习设备设施应定期进行维修保养，确保设备的安全可靠性。

六、实习操作安全1. 学生在实习操作前应接受相关安全操作培训，了解操作规程、安全注意事项和应急处理措施。

2. 学生在实习操作时必须严格遵守相关安全操作规程，严禁违反操作规程进行实习。

3. 学生在实习操作过程中应时刻保持警觉，发现异常情况应立即报告负责人并采取相应的措施。

七、应急处理1. 生产实习教学单位应制定应急处理预案，明确各类事故的应急措施和责任人员。

2. 学生在实习期间如遇突发情况或事故应立即报告负责人，并按照预案进行应急处理。

八、安全记录与事故报告1. 生产实习教学单位应建立安全记录制度，记录实习过程中的安全情况、安全教育情况和事故情况等相关信息。

2. 发生事故时，应立即进行现场保护和救治，并及时报告上级主管部门和学校有关部门。

(完整)总承包项目试运行期间安全管理规定(试行)

湖北省电力勘测设计院总承包项目试运行期间安全管理规定（试行)第一章总则第一条为了切实做好总承包项目试运行期间的安全管理工作,防止出现责任划分不清、管理不到位而造成人身伤害和设备事故，依据《建设工程安全生产管理条例》(国务院令第393号）和《电力安全工作规程》（DL26860、DL26861)的有关规定，结合我院总承包项目的工作实际，制定本规定。

第二条本规定适用于项目并网发电到正式移交(含阶段性移交）期间的安全管理工作。

第三条总包项目部应组织、协调项目参建各方做好安全生产管理工作，杜绝有责任的生产安全事故发生。

第二章职责划分第四条总承包项目部主要职责总承包项目部对项目试运行期间的安全生产工作全面负责。

具体职责如下：一、组织建设、设计、施工、监理、调试、运维等参建各方成立项目试运指挥部，明确并发布各方安全职责。

负责与运维单位（或建设单位)办理设备及系统代保管手续，签订试运行安全生产管理协议,明确各自管理范围和安全责任。

二、组织进行试运期间安全危险点的分析、预测,查找事故隐患，制定保障措施并监督落实；审批试运行期间安全专项措施，组织编制试运行期间事故应急预案。

三、审查运维单位调度人员、电气进网作业人员和其他特种作业人员的上岗资格。

四、组织或督促各单位对运维、消缺人员进行培训和考试。

五、复核试运期间工作票的许可签发，现场监督工作票各项安全措施的落实。

六、协调解决启动试运中的安全问题，配合开展事故调查。

七、负责试运行现场的消防和安全保卫管理工作,督促施工单位做好建设区域与生产区域的安全隔离措施。

八、督促、检查参建各方安全生产责任的落实。

九、督促建设单位落实如下职责:1、负责协调电网调度、消防、质检、质量监督等相关部门，保证项目具备安全试运行的外部条件。

2、负责组织编制和发布各项试运行安全管理制度和操作规程，对项目的安全工作进行指导和监督。

3、负责运维单位相关调度人员、电气进网作业人员、特种作业人员等上岗资格满足规定要求，相关运行人员具备岗位操作技能。

运行规程管理制度

运行规程管理制度篇一：运行管理制度与操作规程1.司炉班组长岗位责任制制度1、司炉班组长明确掌握本锅炉及辅机设备运行、备用、检修等情况，组织安排安全运行。

2、司炉班组长要认真带好全班人员，带头执行各项规章制度及安全技术操作规程，保证安全生产。

3、负责召开班前或班后会，组织好交接班工作。

4、负责检查各项规章制度，安全技术操作规程的执行情况和值班人员的劳动纪律，有权制止违章指挥和违章作业，对违章违纪，不服从管理或有损安全运行的行为除坚决制止外，要立即向领导汇报。

5、按时和定时全面检查调整设备的运行状况，督促做好运行日记和各项纪律的填写。

6、当发现异常情况影响正常生产时，应在采取果断实施进行处理的同时，及时向领导报告。

7、凡符合紧急停炉条件，来不及向领导请示报告事，有权决定紧急停炉。

8、不断总结经验，积极组织全班人员努力完成各项安全技术经济指标，搞好锅炉安全经济运行。

9、班组长因故不在岗时，应由领导指定专人带班履行班长职责。

2、锅炉操作规程一、烘炉1、烘炉准备工作：（1）锅炉及其附属设备全部组装和冷态运转完毕，经水压试验合格。

（2）炉墙砌完和保温结束后，应打开各处门孔，自然干燥一段时间。

（3）与正在运行的其它锅炉可靠隔绝，清理炉膛，烟道和风道内部。

（4）向锅炉内加入经过处理的软化水至水位表中低水位，再将水位表冲洗干净。

（5）向省煤器内充满软化水。

对非沸腾式省煤器，应开启旁路烟道挡板，关闭主烟道挡板。

如无旁路烟道，必须接通省煤器的再循环管。

（6）、做好烘炉的组织工作，并根据炉型结构制定操作程序，在整个烘炉过程中应有专人负责。

2、烘炉方法与要求烘炉应更据现场的具体条件，采用火焰、热风或蒸气进行。

现介绍火焰烘炉方法。

（1）将木柴集中在炉排中间约占炉排面积的二分之一，点燃后用小火烘烤。

同时，将烟道挡板开启六分之一至五分之一，使烟气缓慢移动。

炉膛负压要保持在0.5-1mmH2O柱，锅水温度保持70-80C。

3天后，可添加少量的煤，逐渐取代木柴烘烤。

车辆生产运行规章制度

车辆生产运行规章制度一、总则1. 为确保车辆生产运行安全、有序，促进生产效率和质量的提高，特制定本规章制度。

2. 本规章制度适用于所有车辆生产单位及相关工作人员，必须严格遵守执行。

3. 车辆生产单位应当建立健全车辆生产运行管理制度，实行科学化、规范化管理。

4. 车辆生产单位应当加强安全生产教育，提高工作人员的安全生产意识和技能。

5. 违反本规章制度的，将依法追究相应的责任，对给车辆生产造成的损失要依法赔偿。

6. 本规章制度的修订及补充规定，应当按照程序严格管理，确保规章制度的权威性和有效性。

二、车辆生产单位的基本管理要求1. 车辆生产单位应当建立健全组织机构，明确各级职责、权限和责任。

2. 车辆生产单位应当按照规定建立健全安全生产责任制，确保生产安全。

3. 车辆生产单位应当建立健全生产安全管理制度和应急预案，及时处理突发事件。

4. 车辆生产单位应当建立健全生产作业程序和技术标准，严格执行操作规程。

5. 车辆生产单位应当落实安全培训，加强安全生产宣传教育，提高工作人员的安全生产意识和技能。

6. 车辆生产单位应当定期组织生产检查和研讨，及时发现问题，解决问题，防范风险。

7. 车辆生产单位应当做好设备设施的检修维护，确保设备设施的安全可靠性。

三、车辆生产作业规范1. 车辆生产单位应当根据产品生产计划，合理安排生产作业，确保生产进度。

2. 车辆生产单位应当严格遵守生产作业程序和技术标准，保障产品质量。

3. 车辆生产单位应当加强对生产作业人员的培训和管理，严格操作规程，提高操作技能。

4. 车辆生产单位应当做好生产场地管理，确保作业环境清洁整洁，安全无隐患。

5. 车辆生产单位应当做好原材料供应管理，确保原材料的质量和数量。

6. 车辆生产单位应当做好产品入库管理和成品出库管理，严格按照规定操作，杜绝偷漏。

7. 车辆生产单位应当做好产品质量检测和追溯管理，确保产品合格并能及时追溯。

四、车辆生产安全管理1. 车辆生产单位应当建立健全安全生产责任制，明确安全生产的责任和义务。

生产运行承包商EHS管理制度

1 目的为落实公司对生产运行承包商的监督管理，消除管理、施工中的安全隐患，预防各类事故发生，规定了对生产运行承包商的培训、监管、评估等EHS管理要求。

2 适用范围适用于XXXXXXXXXX有限公司工程修缮、防腐、物流、劳务、检修作业承包商管理。

3 规范性引用文件下列文件中的条款通过本程序的引用而成为本程序的条款。

凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本程序，然而，鼓励根据本程序达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本.凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本程序。

GB/T28001－2001职业健康安全管理体系规范GB/T 24001-2004 环境管理体系要求及使用指南AQ3013-2008 危险化学品从业单位安全标准化通用规范安监总管三[2011]93号关于印发危险化学品从业单位安全生产标准化评审标准的通知苏安监…2011‟202号关于印发《江苏省危险化学品企业安全生产标准化评审标准（试行）》的通知3 职责3.1 EHS设施部：3.1.1 对承包商进行EHS资质评审。

3.1.2 确定承包商工作所需的EHS培训内容，提供公司级的EHS培训。

3.1.3 负责对已接受培训并通过考核的承包商员工发放入厂证，并进行人员检查。

负责对终止合同的承包商，及时取消入厂权限。

3.1.4 指导、监督承包商的工作，确保其工作符合公司相关的HSE程序和规定，其员工已接受相关的安全培训。

3.1.5 确定承包商EHS绩效评估的工具和标准，参加承包商EHS绩效评估。

3.2 施工主管部门3.2.1 与承包商签定合同、协议，审阅和批准合同工作的执行方案。

3.2.2 监管承包商的工作，确保承包商提供的服务符合合同要求。

负责监督检查项目EHS措施的落实情况，对查出的问题督促承包商整改，并跟踪检查。

3.2.3 根据合同规定的标准验收承包商的工作。

3.2.4 编制承包商绩效评估表，定期组织承包商绩效评估，编制承包商绩效报告，维护和更新承包商绩效记录。

学校课堂教学的管理制度（通用20篇）

学校课堂教学的管理制度学校课堂教学的管理制度（通用20篇）在不断进步的社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

我们该怎么拟定制度呢？下面是小编为大家收集的学校课堂教学的管理制度，希望对大家有所帮助。

学校课堂教学的管理制度篇1一、教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长。

二、落实新课程教学的有关规定，学生的作业量、作业时间符合上级及学校有关规定。

三、各学科在教学中要渗透安全教育，对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。

四、在课堂教学中，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制，特别是要强调课堂点名制度。

五、利用健康教育课对学生进行心理健康教育，针对中学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。

六、要关心爱护学生，严禁体罚、变相体罚学生。

七、在体育教学中，要根据学生心理、生理特点，遵循体育运动规律，精心安排教材，科学组织教学，合理安排运动量；体育器材出借、使用、归还安全有序。

八、实验教学中要规范操作，要防燃、防爆、防中毒、防腐蚀。

九、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师，确保安全。

十、教学用的器材、场所要有安全保证。

学校课堂教学的管理制度篇2课堂教学是教学的基本形式，是各教学环节的关键部分。

管理好课堂教学对提高教学质量，培养合格人才，有极其重要的意义。

为规范课堂教学保证正常的课堂教学秩序，不断提高教学质量，特制定本规定。

（一）教师教学方面教师要组织课堂教学，讲好每一节课。

总的要求是：1、根据本课程课程标准的要求，贯彻少而精的原则，实行启发式教学，理论联系实际，深入浅出地阐明本课的深度、广度、重点、难点，做到概念清楚，条理分明，重点突出，表达生动，启发学生积极思维，既注重基本知识的传授，又重视学生能力的培养、智力的开发，上课时应携带教案。

生产设备运行管理规章制度

生产设备运行管理规章制度第一章总则第一条为了保障生产设备的正常运行和生产安全，提高生产效率，制定本规章制度。

第二条生产设备运行管理规章制度适用于公司内所有生产设备的运行管理工作。

第三条公司应当建立完善生产设备运行管理制度，规范生产设备运行管理工作。

第四条生产设备运行管理规章制度的执行机构为公司生产部门，负责具体执行生产设备运行管理工作。

第五条生产设备运行管理规章制度的内容包括生产设备的设备管理、巡检维护、故障处理、人员管理等方面。

第六条生产设备运行管理规章制度执行过程中，涉及公司内部人员应当遵守公司规章制度，做到有章可循，有法可依。

第七条公司应当不断改进生产设备运行管理规章制度，提高生产设备管理水平，确保生产设备的正常运行。

第八条公司应当加强对生产设备管理人员的培训，提高其管理水平和技能。

第九条生产设备运行管理规章制度的执行情况应当定期进行检查，及时发现问题并加以处理。

第二章生产设备的设备管理第十条公司应当建立完善的生产设备档案，包括设备的整体情况、技术参数和运行状态等。

第十一条公司应当对生产设备进行定期检查，及时发现问题并进行维修保养。

第十二条公司应当制定生产设备的使用计划，避免超负荷运行，确保设备安全运行。

第十三条生产设备的维修保养应当由专业技术人员进行，确保维修质量。

第十四条公司应当设立设备管理制度，规范生产设备的使用和保养。

第十五条生产设备出现故障应当及时处理，避免对生产造成影响。

第十六条公司应当建立生产设备信息化管理体系，加强生产设备运行数据的收集和分析。

第三章巡检维护第十七条公司应当建立生产设备巡检制度，定期对生产设备进行巡检。

第十八条巡检人员应当熟悉生产设备的运行情况，及时发现问题并进行处理。

第十九条巡检人员应当对发现的问题进行记录，并上报到上级领导。

第二十条公司应当加强对巡检人员的培训，提高其巡检水平和技能。

第二十一条公司应当建立巡检维护台账，记录生产设备的运行情况和维护情况。

第四章故障处理第二十二条公司应当建立生产设备故障处理流程，规范故障处理工作。

生产运行部管理制度下载

生产运行部管理制度下载第一章绪论第一条为规范生产运行部的管理，提高生产效率，确保生产安全与质量，制定本管理制度。

第二条生产运行部是公司的重要部门，负责生产车间的日常管理和运行工作。

第三条生产运行部的主要职责包括：制定生产计划，组织生产活动，监督检查生产过程，确保产品质量，及时处理生产中出现的问题。

第四条生产运行部应设立生产主管，负责具体的生产管理工作。

第五条生产主管应具备以下条件：具有相关专业背景，有较强的组织和管理能力，熟悉生产流程，熟悉相关法律法规。

第六条生产运行部应设立生产班组，每个班组应有班组长，负责班组的生产工作。

第七条生产班组长应具备以下条件：具有相关专业背景，有较强的组织和管理能力，熟悉生产流程，熟悉相关法律法规。

第八条生产运行部应制定相关的管理制度和规章制度，确保生产流程的顺利进行。

第二章生产计划的制定与执行第九条生产运行部应每月制定生产计划，根据市场需求和生产能力确定生产数量，安排生产任务。

第十条生产计划应明确生产目标、生产任务和生产要求，确保生产活动按计划进行。

第十一条生产运行部应根据生产计划安排生产班组和生产设备，确保生产活动的顺利进行。

第十二条生产运行部应定期检查生产计划的执行情况，对生产过程进行监督。

第十三条生产运行部应根据生产计划及时调整生产任务，安排加班或延长工作时间，确保生产任务按时完成。

第三章生产活动的组织与协调第十四条生产运行部应根据生产计划组织生产活动，分配生产任务，安排生产班组的工作。

第十五条生产运行部应协调各个生产班组之间的工作，确保生产过程的顺利进行。

第十六条生产运行部应及时处理生产中出现的问题，协调解决生产中的矛盾。

第十七条生产主管应定期召开生产例会，对生产过程进行分析，提出改进建议。

第十八条生产班组长应定期召开班组例会，对班组的工作进行分析，提出改进建议。

第四章生产质量的监督与检查第十九条生产运行部应建立完善的质量管理体系，制定相关的质量标准和质量控制程序。

高等专科学校校企合作管理办法(试行)

XXXX高等专科学校校企合作管理办法（试行）第一章总则第一条指导思想为深化我校校企合作、产教融合，不断提升校企合作质量、协同育人水平，全面提升人才培养质量和服务地方经济社会发展水平，根据《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）《教育部等六部门关于印发〈职业学校校企合作促进办法〉的通知》（教职成［2018）1号）《教育部XX省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（X政发［202X）3号）《中共XX省委办公厅XX省人民政府办公厅印发〈关于深入推动XX高等教育高质量发展的若干措施〉的通知》（X办发〔202X〕19号）《XX省高等学校校企合作办学管理办法》（X教高发〔202X〕1号）等文件精神，结合我校实际，特制定本办法。

第二条适用范围本办法所称企业是指在各级工商行政管理部门登记注册，与我校签订校企合作协议的各类企业。

本办法所称校企合作是指我校与国（境）内企业签订校企合作协议，在人才培养、实践教学、就业、招生、科研、技术服务、培训、文化建设等环节或领域开展的合作。

本办法适用于我校与国（境）内企业在国内进行的校企合作。

我校与国（境）外企业所开展的校企合作，除参照本办法外，亦应参照其他相关法律法规。

第三条合作原则（一）服务需求。

服务学生发展需求、行业企业发展需求和专业发展需求，促进我校和产业联动发展。

（二）互利共赢。

校企双方实现优势互补，共建共享,互惠互利，共同发展，合作育人。

（三）规范管理。

对我校校企合作工作实施统一规划、分类管理、分级实施，实现权责统一。

（四）项目载体。

项目承载着校企双方的共同目标和共同利益需求，是实现校企合作的纽带和载体。

开发建设、运行管理好校企合作项目，是实现产教融合、工学结合的关键。

第二章合作条件与合作方式第四条合作条件（一）合作企业的基本条件校企合作的企业必须是进行了国内工商注册的法人单位，应属国家和地方的支柱产业企业或在行业中处于领先地位的高科技企业，具有持续提供同类产业先进技术信息的能力，提供产学研紧密结合的教学、科研平台，具有可持续发展能力和较好业绩，具有较高的合作诚信度。

高校实验室管理制度（四篇）

高校实验室管理制度是指规范高校实验室运行和管理的一系列规定和措施。

该制度旨在确保实验室的安全、有效运行，提高实验室管理水平，保护师生的安全和实验室设备的安全使用。

高校实验室管理制度一般包括以下方面的规定：1. 实验室的管理组织和人员职责：明确实验室管理的责任部门、管理人员和岗位职责，确保管理体系的有效运行。

2. 实验室使用须知：由实验室管理员制定，包括实验室规章制度、实验室安全告知、实验室设备使用注意事项等，宣传和教育用户规范使用实验室。

3. 实验室安全管理制度：包括实验室安全生产责任制、实验室安全设备、实验室职工安全防护等，确保实验室安全。

4. 实验室设备管理制度：包括实验室设备购置、验收、领用、使用、维护和报废等，确保设备的正常运行和安全使用。

5. 实验室数据管理制度：包括实验数据的采集、保存、备份、分析和共享等，确保实验数据的准确性和完整性。

6. 实验室财务管理制度：包括实验室经费管理、设备费用分摊等，确保实验室经费的合理使用和管理。

7. 实验室安全事故和应急管理制度：包括事故预防、事故应急预案、应急救援措施等，确保实验室内发生事故时能够及时、有效地处置。

以上是高校实验室管理制度的一些基本内容，不同高校根据实际情况可以进行适当的调整和完善。

这些制度的严格执行可以提高实验室管理的规范化程度，保障实验室运行的安全、高效。

高校实验室管理制度（二）是为了规范高校实验室的管理和运作，保障实验室的安全性、科学性和有效性而制定的一系列规定和措施。

一般包括以下内容：1. 实验室管理机构和人员：明确实验室的管理机构和相关负责人，规定其职责和权限，确保实验室的有效管理和协调运作。

2. 实验室使用规定：明确实验室开放时间、使用范围、使用流程、使用顺序等，确保实验室资源的合理利用。

3. 实验室安全管理：包括实验室安全制度、安全操作规程、安全技术措施等，确保实验室的安全性。

例如，规定实验室人员必须佩戴防护器材、禁止实验室内吸烟、禁止私自携带易燃、易爆、有毒等物品进入实验室等。