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11.4 机械能及其转化 课件(31张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级下册
第十一章 功和机械能 第4节 机械能及其转化
学习目标
1.能用实例说明物体的动能和势能的转化； 2.理解机械能守恒； 3.了解人类对水能、风能的开发与利用。
新知导入
飞行中的飞机
弹弓和弹射出去的小鸟
他们具有什么形式的能
新知学习
（一）机械能
一 机械能及其转化
1.动能、势能统称为机械能。
机械能
动能 势能
2、风能的利用：风能发电站
风能发电站：将风的机械能转化成电能
风车田
单个风力发电机的输出 功率较小，在风力资源 丰富的地区，可以同时 安装几百台风力发电机， 组成“风车田”，连在 一起供电。
课堂小结
机械能及
机
其转化
械
能
及
其
转
化
水能和风
能的利用
动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2、动能和势能可以相互转化 3、判断动能和势能相互转化的方法 4、如果只有动能和势能相互转化， 机械能的总和不变，即机械能守恒。 水能的利用：水能发电站
2．(2023·牡丹江)如图所示的“橡皮筋动力车”，旋转扇叶，将橡皮筋拧紧。松手后，橡皮筋的 __弹__性__势___ 能转 化为扇叶的 __动__ 能，扇叶快速转动，小车运动起来。
知识点2 机械能守恒 3．如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，下列说法正确的是 ( C )
A．卫星在近地点时，动能最大，机械能最大 B．卫星在远地点时，势能最大，机械能最大 C．卫星从近地点向远地点运行时，动能逐渐减小 D．卫星从远地点向近地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能不变
弹性势能
想想做做 把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己
的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去。 想想看，铁锁摆回时会打到你的鼻子吗？不会
学习目标
1.能用实例说明物体的动能和势能的转化； 2.理解机械能守恒； 3.了解人类对水能、风能的开发与利用。
新知导入
飞行中的飞机
弹弓和弹射出去的小鸟
他们具有什么形式的能
新知学习
（一）机械能
一 机械能及其转化
1.动能、势能统称为机械能。
机械能
动能 势能
2、风能的利用：风能发电站
风能发电站：将风的机械能转化成电能
风车田
单个风力发电机的输出 功率较小，在风力资源 丰富的地区，可以同时 安装几百台风力发电机， 组成“风车田”，连在 一起供电。
课堂小结
机械能及
机
其转化
械
能
及
其
转
化
水能和风
能的利用
动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2、动能和势能可以相互转化 3、判断动能和势能相互转化的方法 4、如果只有动能和势能相互转化， 机械能的总和不变，即机械能守恒。 水能的利用：水能发电站
2．(2023·牡丹江)如图所示的“橡皮筋动力车”，旋转扇叶，将橡皮筋拧紧。松手后，橡皮筋的 __弹__性__势___ 能转 化为扇叶的 __动__ 能，扇叶快速转动，小车运动起来。
知识点2 机械能守恒 3．如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，下列说法正确的是 ( C )
A．卫星在近地点时，动能最大，机械能最大 B．卫星在远地点时，势能最大，机械能最大 C．卫星从近地点向远地点运行时，动能逐渐减小 D．卫星从远地点向近地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能不变
弹性势能
想想做做 把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己
的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去。 想想看，铁锁摆回时会打到你的鼻子吗？不会
《机械能及其转化》功和机械能ppt教材课件
机械能的定义: 动能和势能之和
过山车在运动的过程中，动能和势能会发生什么变化？
滚摆的动能和重力势能的转化
1.滚摆向下运动过程中，重力势能减小，动能增大， 重力势能转化为动能。 2.滚摆向上运动过程中，动能减小，重力势能增大， 动能转化为重力势能。
分析图15.5-2所示几个运动中，物体动能、势能
，势能最
。
；在远
动能和弹性势能的转化 在拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能减小，箭的动能增 大，弓的弹性势能转化为箭的动 能。
在生活中，你还能举哪些例子 呢？
铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹性势能 增大，动能转化为弹性势能。 弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大， 弹性势能转化为动能。
努力不一定成功；但是放弃必定会失败
2.假设没有阻力,会怎么样呢?
机械能守恒定律：
只有动能和势能相互转化，机械 能的总和不变
人造地球卫星
分析其中的动能和势能的转化
1.当卫星从远地点向近地点运动时，它的势能，动能，速 度如何变化？当卫星从近地点向远地点运动时，它的势能， 动能，速度又如何变化？
2.卫星在近地点的动能最
，势能最
地点的动能最
3.跳伞运动员从空中的飞机上跳下后，在降落伞 尚未打开之前的下落过程中，运动员的( A) A.动能增大，重力势能减小 B.动能减小，重力势能增大 C.动能减小，重力势能减小 D.动能增大，重力势能增大
4.当物体受到一对平衡力的作用，它的( A) A.动能不变 B.动能可能增大，也可能减小 C.重力势能一定减小 D.重力势能一定增大
6．如图4所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦
杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、 弹簧的弹性势能的变化是[ A ] A.重力势能减小，弹性势能增大 B.重力势能增大，弹性势能增大 C.重力势能减小，弹性势能减小 D.重力势能增大，弹性势能减小
过山车在运动的过程中，动能和势能会发生什么变化？
滚摆的动能和重力势能的转化
1.滚摆向下运动过程中，重力势能减小，动能增大， 重力势能转化为动能。 2.滚摆向上运动过程中，动能减小，重力势能增大， 动能转化为重力势能。
分析图15.5-2所示几个运动中，物体动能、势能
，势能最
。
；在远
动能和弹性势能的转化 在拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能减小，箭的动能增 大，弓的弹性势能转化为箭的动 能。
在生活中，你还能举哪些例子 呢？
铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹性势能 增大，动能转化为弹性势能。 弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大， 弹性势能转化为动能。
努力不一定成功；但是放弃必定会失败
2.假设没有阻力,会怎么样呢?
机械能守恒定律：
只有动能和势能相互转化，机械 能的总和不变
人造地球卫星
分析其中的动能和势能的转化
1.当卫星从远地点向近地点运动时，它的势能，动能，速 度如何变化？当卫星从近地点向远地点运动时，它的势能， 动能，速度又如何变化？
2.卫星在近地点的动能最
，势能最
地点的动能最
3.跳伞运动员从空中的飞机上跳下后，在降落伞 尚未打开之前的下落过程中，运动员的( A) A.动能增大，重力势能减小 B.动能减小，重力势能增大 C.动能减小，重力势能减小 D.动能增大，重力势能增大
4.当物体受到一对平衡力的作用，它的( A) A.动能不变 B.动能可能增大，也可能减小 C.重力势能一定减小 D.重力势能一定增大
6．如图4所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦
杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、 弹簧的弹性势能的变化是[ A ] A.重力势能减小，弹性势能增大 B.重力势能增大，弹性势能增大 C.重力势能减小，弹性势能减小 D.重力势能增大，弹性势能减小
初中物理《机械能及其转化》(共35张)ppt16
A．小球在A处的动能等于在D处的动能 B．小球在A处的动能大于在D处的动能 C．小球在B处的机械能小于在C处的机械能
D．小球在B处的机械能等于在C处的机械能
广州)玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速 2 (2016· 度转动，如图所示，香蕉(看成点)从最高位置1 转到最低位置2的过程中，其动能__________、 重力势能______、机械能______。(均填“增
【解析】 小球由最低点B摆向A的过程中，速度减小，动能减 小；高度增大，重力势能增大。小球的动能转化为重 力势能。
小球在A点时，只受到重力和绳子拉力的作用，这两
个力不在一条直线上，不是一对平衡力，此时的小球 处于非平衡状态。
总 结
本题考查了学生对动能和势能大小变化的分析，抓住
影响动能和势能大小的因素是解题的关键。
知识点
2
机械能及其守恒
机械能：动能、势能统称为机械能。 机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，尽管动 能和势能大小会变化，但机械能的总和
不变，或者说机械能是守恒的。
说明：
1. 机械能守恒是有条件的，只有重力或弹力做功时，
机械能是守恒的。 2. 在动能和势能相互转化中，若受摩擦等阻力，则机 械能的总和减少。 3.“在光滑面上”、“不计空气阻力”等文字，表示
没有摩擦等阻力,此时机械能总和可看作是不变的。
【例2】(娄底，易错题)玩“过山车”是一项非常惊险 刺激的娱乐活动。如图所示，过山车时而从轨道的最 低点D上升到最高点A，时而从最高点A飞驰而下。过 山车在运动过程中，若不计能量损失，只有动能和势
能的相互转化。下列说法正确的是( B )
A．A点机械能小于B点机械能 B．D点动能最大，A点势能最大 C．D点动能最大，A点机械能最大 D．A点势能最大，机械能最大
《机械能及其转化》ppt
的转化。
想想做做
思考：
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子 吗？这其中是否有其他能量的 转化？ 2.假设没有阻力,会怎么样呢?
只有动能和势能相互转化，机械 能的总和不变，或者说，机械能 是守恒的。
小结：
本节课你学到了哪些知识，有哪些收获？
巩固练习
动 能转化 1.小老虎撑杆跳高时，它助跑时的______ 弹性势 能,杆在恢复原状的过程中， 成杆的________ 弹性势 能又将其转化成小老虎的_______ _______ 重力势 能，这 时，小老虎被举高过杆。
思 考：
我们在初二的时候就已经学习过关于能量的转化， 请回答，电灯工作的时候，能量是怎么转化的？风 力发电机工作的时候，能量是怎么转化的？ 电动 机工作的时候，能量是怎么转化的？ 电灯： 电能—光能 风力发电机： 风能—电能 电动机： 电能—动能
以上说明: 不同形式的能量之间是可以相 互转化的，那么动能和势能之间能否相互 转化呢?
知识回顾
1.什么叫动能?其大小由哪些因素决定? 物体由于运动而具有的能叫动能，其大小 由物体的质量和运动速度决定。
2.什么叫重力势能?其大小由哪些因素决定? 物体由于被举高而具有的能叫重力势能， 其大小由物体质量和被举的高度决定。 3.什么叫弹性势能?其大小由哪些因素决定? 物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性 势能，其大小由物体的弹性形变大小和弹 性材料决定。
2.说明下列过程中机械能的转化：
A.雪橇从山坡上滑下；重力势能-----动能
B.炮弹从炮口斜向上射出又下落的过程中； 动能-----重力势能-----动能 C.玩具弹簧枪将“子弹”射出去；弹性势能-----动能 D.小孩荡秋千 动能和重力势能的相互转化
3．如图所示，小球先后从倾角为30°和60°的光 滑斜面由静止开始从顶端滑到底端，它滑到底端时 的速度大小分别为v1和v2，则下列关系式中正确的 是( B ) A．v1＞v2 B．v1＝v2 C．v1＜v2 D．无法确定
想想做做
思考：
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子 吗？这其中是否有其他能量的 转化？ 2.假设没有阻力,会怎么样呢?
只有动能和势能相互转化，机械 能的总和不变，或者说，机械能 是守恒的。
小结：
本节课你学到了哪些知识，有哪些收获？
巩固练习
动 能转化 1.小老虎撑杆跳高时，它助跑时的______ 弹性势 能,杆在恢复原状的过程中， 成杆的________ 弹性势 能又将其转化成小老虎的_______ _______ 重力势 能，这 时，小老虎被举高过杆。
思 考：
我们在初二的时候就已经学习过关于能量的转化， 请回答，电灯工作的时候，能量是怎么转化的？风 力发电机工作的时候，能量是怎么转化的？ 电动 机工作的时候，能量是怎么转化的？ 电灯： 电能—光能 风力发电机： 风能—电能 电动机： 电能—动能
以上说明: 不同形式的能量之间是可以相 互转化的，那么动能和势能之间能否相互 转化呢?
知识回顾
1.什么叫动能?其大小由哪些因素决定? 物体由于运动而具有的能叫动能，其大小 由物体的质量和运动速度决定。
2.什么叫重力势能?其大小由哪些因素决定? 物体由于被举高而具有的能叫重力势能， 其大小由物体质量和被举的高度决定。 3.什么叫弹性势能?其大小由哪些因素决定? 物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性 势能，其大小由物体的弹性形变大小和弹 性材料决定。
2.说明下列过程中机械能的转化：
A.雪橇从山坡上滑下；重力势能-----动能
B.炮弹从炮口斜向上射出又下落的过程中； 动能-----重力势能-----动能 C.玩具弹簧枪将“子弹”射出去；弹性势能-----动能 D.小孩荡秋千 动能和重力势能的相互转化
3．如图所示，小球先后从倾角为30°和60°的光 滑斜面由静止开始从顶端滑到底端，它滑到底端时 的速度大小分别为v1和v2，则下列关系式中正确的 是( B ) A．v1＞v2 B．v1＝v2 C．v1＜v2 D．无法确定
机械能及其转化课件ppt
讲授新课
实验表明钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运 动到底部时越__快___(快、慢)，物体B被撞得越 远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动 能越 __大____。
讲授新课
2.改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止 开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？
讲授新课
实验表明，速度相同时，质量越__大_____的钢球 能将物体B撞得越远 。所以，钢球的速度相同 时，质量越大，动能越 ___大_____。
你是否曾注意到,有些学生能够立刻着手行动,并且完成的速度也 很快
你是否曾注意到,有些学生再怎样努力,也无法在规定时间内完成 任务。
你是否曾注意到,学生做练习的时候,往往也是最容易出现课堂 纪律问题的时候。比如,有些学生会在完成自己的任务之后,询问 接下来要做什么,有些学生没有专心完成课堂任务,而是做些违纪 动作,还有些学生不停地抱怨自己不明白要做什么？
射箭时弓的形 变越大，箭射得越 远，弹性势能越大。
物体的弹性形变越大，弹性势能越大
讲授新课
小结
重力势能的大小与高度、质量有关，质量相同 的物体，高度越大，重力势能越大；高度相同的物 体，质量越大，它的重力势能也越大。
弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性形 变越大，弹性势能越大。
课堂小结
能量 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量
结论
物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相 同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运 动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
讲授新课
四 物体的势能
1.重力势能大小与高度、质量有关
质量一定，位 置越高，重力势能 越大；
讲授新课
高度一定，质量越大，重力势能越大。
讲授新课
《机械能及其转化》功和机械能PPT课件 图文
7
分析其中的动能和势能的转化
8
动能和弹性势能的转化 在拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能减小，箭的动能增 大，弓的弹性势能转化为箭的动 能。 在生活中，你还能举哪些例子小，弹簧的弹性势能 增大，动能转化为弹性势能。 弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大， 弹性势能转化为动能。
鲁迅写作的勤奋也是出了名的。为了工 作他常 常工作 到深夜 ，点燃 一支烟 便又来 了工作 激情。 二、鲁迅是一个性格非常刚强的人
小时候的鲁迅就十分的要强，事事总想 走在别 人的前 面。鲁 迅成年 后，他 的性格 变得更 加刚强 ，从他 的文章 中，从 他面对 敌人的 迫害不 惧怕中 ，从他 与批评 他的人 的针锋 相对中 ，我们 都可以 看出他 的性格 。 在鲁迅病重期间，他写个一篇关于自己 身后事 的文章 ，其中 有一句 话说， “让他 们记恨 去，我 一个都 不原谅 ！”这 句话就 是鲁迅 刚强性 格的绝 好体现 。 三、鲁迅是一个正义的、富有民族气节 的、忧 国忧民 的人
话说远了。现在只问老兄，那一天我和 你说什 么来着 ？—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹，不 易招架 么？不 要紧， 且看下 文—— 我说： “你可 和梦二 一样， 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么；是 的，你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话， 也并非 信口开 河，我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里， 互相垂 直的两 壁上， 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ；微风 穿过它 们间时 ，几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话， 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》，他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画，我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ，有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意；一 幅幅的 漫画， 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来，我 们这就 像吃橄 榄似的 ，老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时， 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画，却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意，不 免要搀 上了胡 椒末； 在你的 小小的 画幅里 ，便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》， 叹气比 笑更多 ，正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是，老 兄，真 有你的 ，上海 到底不 曾太委 屈你， 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿！ 你的画 里也有 我不爱 的：如 那幅《 楼上黄 昏，马 上黄昏 》，楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子，他 也不赞 成。
分析其中的动能和势能的转化
8
动能和弹性势能的转化 在拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能减小，箭的动能增 大，弓的弹性势能转化为箭的动 能。 在生活中，你还能举哪些例子小，弹簧的弹性势能 增大，动能转化为弹性势能。 弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大， 弹性势能转化为动能。
鲁迅写作的勤奋也是出了名的。为了工 作他常 常工作 到深夜 ，点燃 一支烟 便又来 了工作 激情。 二、鲁迅是一个性格非常刚强的人
小时候的鲁迅就十分的要强，事事总想 走在别 人的前 面。鲁 迅成年 后，他 的性格 变得更 加刚强 ，从他 的文章 中，从 他面对 敌人的 迫害不 惧怕中 ，从他 与批评 他的人 的针锋 相对中 ，我们 都可以 看出他 的性格 。 在鲁迅病重期间，他写个一篇关于自己 身后事 的文章 ，其中 有一句 话说， “让他 们记恨 去，我 一个都 不原谅 ！”这 句话就 是鲁迅 刚强性 格的绝 好体现 。 三、鲁迅是一个正义的、富有民族气节 的、忧 国忧民 的人
话说远了。现在只问老兄，那一天我和 你说什 么来着 ？—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹，不 易招架 么？不 要紧， 且看下 文—— 我说： “你可 和梦二 一样， 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么；是 的，你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话， 也并非 信口开 河，我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里， 互相垂 直的两 壁上， 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ；微风 穿过它 们间时 ，几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话， 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》，他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画，我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ，有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意；一 幅幅的 漫画， 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来，我 们这就 像吃橄 榄似的 ，老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时， 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画，却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意，不 免要搀 上了胡 椒末； 在你的 小小的 画幅里 ，便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》， 叹气比 笑更多 ，正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是，老 兄，真 有你的 ，上海 到底不 曾太委 屈你， 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿！ 你的画 里也有 我不爱 的：如 那幅《 楼上黄 昏，马 上黄昏 》，楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子，他 也不赞 成。
机械能及其转化ppt 人教版优秀课件
的转化。
想想做做
思考：
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子 吗？这其中是否有其他能量的 转化？ 2.假设没有阻力,会怎么样呢?
只有动能和势能相互转化，机械 能的总和不变，或者说，机械能 是守恒的。
小结：
本节课你学到了哪些知识，有哪些收获？
巩固练习
1.小老虎撑杆跳高时，它助跑时的__动____能转化 成杆的_弹__性__势___能,杆在恢复原状的过程中， _弹__性__势__能又将其转化成小老虎的_重__力__势__能，这 时，小老虎被举高过杆。
第十五章 功和机械能
五 机械能及其转化
上升过程：动能转化为重力势能 （不计阻力，物体只受重力作用）
速度减小，高度增加。即物体 动能减小，重力势能增大。在 最高点处，物体速度减小到零， 而高度最大。即动能全部转化 为重力势能
下落过程：重力做功， 重力势能转化为动能
受力分析： （不计阻力，物体受重力和绳子拉力
思 考：
我们在初二的时候就已经学习过关于能量的转化， 请回答，电灯工作的时候，能量是怎么转化的？风 力发电机工作的时候，能量是怎么转化的？ 电动 机工作的时候，能量是怎么转化的？
电灯：电能—光能 风力发电机：风能—电能 电动机：电能—动能
以上说不明同: 形式的能量之间是可以相互转 化的，那么动能和势能之间能否相互转化 呢?
新华学校九年级物理组制作
知识回顾
1.什么叫动能?其大小由哪些因素决定?
物体由于运动而具有的能叫动能，其大小 由物体的质量和运动速度决定。 2.什么叫重力势能?其大小由哪些因素决定?
物体由于被举高而具有的能叫重力势能， 其大小由物体质量和被举的高度决定。 3.什么叫弹性势能?其大小由哪些因素决定?
物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性 势能，其大小由物体的弹性形变大小和弹 性材料决定。
想想做做
思考：
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子 吗？这其中是否有其他能量的 转化？ 2.假设没有阻力,会怎么样呢?
只有动能和势能相互转化，机械 能的总和不变，或者说，机械能 是守恒的。
小结：
本节课你学到了哪些知识，有哪些收获？
巩固练习
1.小老虎撑杆跳高时，它助跑时的__动____能转化 成杆的_弹__性__势___能,杆在恢复原状的过程中， _弹__性__势__能又将其转化成小老虎的_重__力__势__能，这 时，小老虎被举高过杆。
第十五章 功和机械能
五 机械能及其转化
上升过程：动能转化为重力势能 （不计阻力，物体只受重力作用）
速度减小，高度增加。即物体 动能减小，重力势能增大。在 最高点处，物体速度减小到零， 而高度最大。即动能全部转化 为重力势能
下落过程：重力做功， 重力势能转化为动能
受力分析： （不计阻力，物体受重力和绳子拉力
思 考：
我们在初二的时候就已经学习过关于能量的转化， 请回答，电灯工作的时候，能量是怎么转化的？风 力发电机工作的时候，能量是怎么转化的？ 电动 机工作的时候，能量是怎么转化的？
电灯：电能—光能 风力发电机：风能—电能 电动机：电能—动能
以上说不明同: 形式的能量之间是可以相互转 化的，那么动能和势能之间能否相互转化 呢?
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知识回顾
1.什么叫动能?其大小由哪些因素决定?
物体由于运动而具有的能叫动能，其大小 由物体的质量和运动速度决定。 2.什么叫重力势能?其大小由哪些因素决定?
物体由于被举高而具有的能叫重力势能， 其大小由物体质量和被举的高度决定。 3.什么叫弹性势能?其大小由哪些因素决定?
物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性 势能，其大小由物体的弹性形变大小和弹 性材料决定。
机械能及其转化 (教学课件)八年级物理下册(人教版)
2. 动能和势能的转化
一、机械能及其转化
④单摆运动过程中动能和势能的转化
摆球向下摆动（A→B） 高度 的过程中，摆球的运动速
度和高度的变化情况。
减小
重力势能 减小
运动速度 增大
动能 增大
A C
B h
摆球向下摆动（A→B）的过程 中，摆球的重力势能减小，动能增 大，重力势能转化为动能。
2. 动能和势能的转化
地球上，海水潮汐涨落，江河日夜奔腾；有时微风拂面，有 时狂风劲吹。从能量的角度来看，自然界的流水和风都具有大量 机械能的天然来源。
1. 水能的利用
二、水能和风能的利用
①古代对水能的利用
早在1900多年前，我们的祖先就制造了木质水轮，让流 水冲击水轮转动，用来汲水、磨粉、碾谷。
水磨（摘自《天工开物》)
动手动脑学物理
3. 2011年蹦床世锦赛中我国运动员以优异成绩夺得金牌和奖 牌总数第一。设想有一个重物从蹦床上方某点下落，经蹦床反 弹后上升。请你说说这个过程中机械能是如何转化的。
物体在最高点时重力势能最大，重物下落过程中，重力势能 转化为动能；重物与蹦床接触使蹦床发生形变时，动能转化为 弹性势能；蹦床恢复原状时，弹性势能转化为动能；重物离开 蹦床上升过程中，动能转化为重力势能。
2. 动能和势能的转化
⑤动能和势能相互转化的实例
人从滑梯下滑
一、机械能及其转化
拉弓射箭
人从滑梯下滑时， 重力势能转化为动能。
拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能转化为箭的动能。
2. 动能和势能的转化
撑杆跳高
①
一、机械能及其转化
② ③
动能 ① 弹性势能（跳杆） ② 重力势能 ③ 动能
3. 机械能守恒
第四节-机械能及其转化ppt课件
动能转化为重力势能
B
A
势能最大 动能为零
动能最大 势能最小
O
势能最大 动能为零
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
动能和重力势能可以相互转化 动能和弹性势能可以相互转化吗？
• 玩具弹簧枪将“子弹”射出去；弹性势能-----动能
A.小孩荡秋千 动能和重力势能的相互转化
3．如图所示，小球先后从倾角为30°和60°的光
滑斜面由静止开始从顶端滑到底端，它滑到底端时
的速度大小分别为v1和v2，则下列关系式中正确的
是( B )
A．v1＞v2
B．v1＝v2
C．v1＜v2
D．无法确定
小结：
本节课你学到了哪些知识? 有哪些收获？
巩固练习 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
1.小老虎撑杆跳高时，它助跑时的__动____能转化 成杆的_弹__性__势___能,杆在恢复原状的过程中， _弹__性__势__能又将其转化成小老虎的_重__力__势__能，这
时，小老虎被举高过杆。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2.说明下列过程中机械能的转化： • 雪橇从山坡上滑下；重力势能-----动能
• 炮弹从炮口斜向上射出又下落的过程中； 动能-----重力势能-----动能
卫星在运行过程中，也发生动能和势能的相互转化
《机械能及其转化》课件ppt
优教提示
打开工具栏，点击“课件素材”，选取“演示动画：动能势能的转化”
一、机械能及其转化
下落时：
重力势 能减小，
重力势能
动
能增大。
动能
上升时：
动 动能
能减小， 重力势 能增大。 重力势能
图乙中，小球从A点下落到B点，重力势能转化为动能， 到最低点B时动能最大，之后又从B点上升到C点，动
能转化为重力势能。
一、机械能及其转化
荡秋千时，秋千荡回时不会伤到人。
二、水能和风能的利用
让水流冲击水轮转动，用来磨粉
水能闹钟
自然界的水能是具有大量机械能的天然资源。
探究 释疑 应用
探究五：水能和风能 水能是水因为运动或者位置高 而具有的机械能。
二、水能和风能的利用
观察图片，试着总结发电机工作原理。
水电站剖面图
一、机械能及其转化
观看图片，分析能量的变化情况。 从高处下落时 重力势能转化为动能 与弹簧床接触 动能转化为弹性势能 接触后弹起 弹性势能转化为动能 上升过程 动能转化为重力势能
一、机械能及其转化
观看图片，结合实际分析得出相关机械能的结论。
动能和势能可以相互转化。
一、机械能及其转化
想想做做
1、观察滚摆的运 动，讨论动能和势 能的转化情况。
2、如图乙、分析 小球在摆动过程中 动能和势能的相互 转化。
甲 滚摆
乙 小球从A点摆到C点
动能和势能的转化
探究 释疑
探究一：动能和重力势能的相互转化 探究一：动能和重力势能的相互转化
1．滚摆实验 分析滚摆的动能和重力势能的变化。 (不变量：质量 变化量：高度和速度) 减小, 滚摆下降过程中,重力势能＿＿ 增大,动能＿＿， 变大 重力势 转速＿＿ ＿ ＿ 能转化 动 为＿＿能。 变小,动 滚摆上升过程中,转速＿＿ 增大 ＿＿能转 变小,重力势能＿＿， 动 能＿＿
《机械能及其转化》ppt课件
机械能 及其转化
人教版八年级物理下册第十一章第四节
学习目标
知道机械能的概念，了解一个
物体可以同时具有动能和势能。
01
初步了解机械能守恒的含义。
04
认识并理解物体的动能和势能
02 可以相互转化。
能够运用机械能转化的知识分
03 析简单的力学问题。
复习提问
什么是能量？ 什么是动能？动能的大小和什么因素有关？ 什么是重力势能？重力势能的大小和什么因素有关？ 什么是弹性势能？弹性势能的大小个和什么因素有关？
课堂练习
4.如图5所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观索滚摆运动过程， 长时间后，滚摆停止上下滚动。下列说法正确的是( D ) A.滚摆下降时，重力势能减小，动能减小 B.滚摆整个运动过程中，机械能守恒 C.滚摆到最低点后又上升，重力势能全部转化为动能 D.滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小
运动员下落与蹦床刚接触时运动员具有哪
种能量？
动能
运动员与蹦床刚接触后，床面发生形变，具
有哪种能量？
弹性势能
运动员被弹起时，能量怎样转化？ 蹦床的弹性势能转化为运动员的动能
动能和弹性势能可以相互转化；且伴随能量 的转移。
新课教学
分析滚摆和单摆运动过程中的能量转化
滚摆上升过 程中，动能 转化为重力 势能；下降 过程中，重 力势能转化 为动能。
课堂练习
2.如图所示，物体从斜面顶端匀速下滑到斜面底端，下列判断 正确的是(B ) A.物体的动能增加 B.物体的重力势能减小 C.物体的机械能保持不变 D.物体的重力势能全部转化为物体的动能
课堂练习
3.如图所示，用—根细线拴—块橡皮，甩起来，使橡皮绕手在 同—水平面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是( C ) A.橡皮受到平衡力的作用，机械能不变 C.橡皮受到非平衡力的作用，机械能不变 B.橡皮受到平衡力的作用，机械能改变 D.橡皮受到非平衡力的作用，机械能改变
人教版八年级物理下册第十一章第四节
学习目标
知道机械能的概念，了解一个
物体可以同时具有动能和势能。
01
初步了解机械能守恒的含义。
04
认识并理解物体的动能和势能
02 可以相互转化。
能够运用机械能转化的知识分
03 析简单的力学问题。
复习提问
什么是能量？ 什么是动能？动能的大小和什么因素有关？ 什么是重力势能？重力势能的大小和什么因素有关？ 什么是弹性势能？弹性势能的大小个和什么因素有关？
课堂练习
4.如图5所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观索滚摆运动过程， 长时间后，滚摆停止上下滚动。下列说法正确的是( D ) A.滚摆下降时，重力势能减小，动能减小 B.滚摆整个运动过程中，机械能守恒 C.滚摆到最低点后又上升，重力势能全部转化为动能 D.滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小
运动员下落与蹦床刚接触时运动员具有哪
种能量？
动能
运动员与蹦床刚接触后，床面发生形变，具
有哪种能量？
弹性势能
运动员被弹起时，能量怎样转化？ 蹦床的弹性势能转化为运动员的动能
动能和弹性势能可以相互转化；且伴随能量 的转移。
新课教学
分析滚摆和单摆运动过程中的能量转化
滚摆上升过 程中，动能 转化为重力 势能；下降 过程中，重 力势能转化 为动能。
课堂练习
2.如图所示，物体从斜面顶端匀速下滑到斜面底端，下列判断 正确的是(B ) A.物体的动能增加 B.物体的重力势能减小 C.物体的机械能保持不变 D.物体的重力势能全部转化为物体的动能
课堂练习
3.如图所示，用—根细线拴—块橡皮，甩起来，使橡皮绕手在 同—水平面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是( C ) A.橡皮受到平衡力的作用，机械能不变 C.橡皮受到非平衡力的作用，机械能不变 B.橡皮受到平衡力的作用，机械能改变 D.橡皮受到非平衡力的作用，机械能改变
人教版八年级物理 下册 第十一章 11.4 机械能及其转化 课件(共36张PPT)
E EK EP
D 1．关于机械能，下列说法正确的是( )
A．一个物体只具有动能，不能说其具有机械能 B．一个物体只具有重力势能，不能说其具有机械能 C．一个物体只具有弹性势能，不能说其具有机械能 D．以上说法都是错误的
2．如图11－4－1所示，滚摆在运动的过程中，对机械能的
变化描述正确的是( B )
A．重力势能→动能
B．重力势能→动能→弹性势能
C．重力势能→动能→弹性势能→ 动能→重力势能
图11－4－8
D．小球机械能不断减小
3、如图11－4－7所示，钢珠沿竖直平面内的光滑轨道abcd
A 从a点运动到d点，钢珠( )
A．通过d点时的速度比通过c点时的大
B．在c点比在b点的重力势能小
C．从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能
（重力势能—动能—弹性势能——动能—重力势能）
▪物体的动能与势能可以相互转化。
重力势能 势 动 能
弹性势能 能
能量转化的判断 (1)在判断物体具有什么形式的机械能及 不同形式的机械能如何转化时,关键要分析 物体的速度、高度及形变程度如何变化。 (2)动能、势能的转化
1.动能和势能能够相互转化。 2.机械能守恒
名言欣赏：
假如给我一个支点，我可 以撬动地球。
——阿基米德
一 动能：
1.物体由于运动而具有的能量叫动能。 2.一切运动的物体都具有动能。 3. 运动物体质量越大，速度越大，动能就越大。
二 势能：
1.物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
2. 物体质量较大，位置越高，具有的重力势能就越大。 3. 物体由于发生弹性形变而具有的势能叫弹性势能。
图11－4－7
D．从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能
初中物理 机械能及其转化 PPT课件 图文
例3、 “神舟五号”载人飞船成功返航，实现了 中国人几千年的“飞天梦”，返回舱减速着陆过
程中，航天英雄杨利伟的( D )。
A．动能增加，重力势能减少，机械能不变 B．动能不变，重力势能减少，机械能减少 C．动能减少，重力势
能不变，机械能减少
D．动能减少，重力势 能减少，机械能减少
课堂小结
一、动能、重力势能及弹性势能统称 为机械能。
二、动能和势能可以相互转化。 三、如果只有动能和势能相互转化，
机械能是守恒的。
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的
机械能及其转化ppt课件演示文稿
向下运动： 重力势能 向上运动： 动能
动能 重力势能
动能和弹性势能的相互转化
A
B
举例：
图中的过山车具有什么能？ 过山车为什么能够不断地翻滚？
三、机械能的守恒
机械能守恒:
当只有动能和势能互相转化时，机械能总量不变。 铁锁会打到鼻子吗？
科学世界
例1 上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑
机械能及其转化ppt课件演示文稿
温故知新
1、物体能够 对外做功 ，我们就说这个物体具有能 量。其单位和功的单位一样是 焦耳 ，简称焦 ，符
号： J 。
2、物体由于运动而具有的能，叫做 动能 ，一切运 动的物体都具有 动能 。 物体动能的大小跟物体的 质量 和 速度 有关。
3、物体由于 被举高 而具有的能量，叫做重力势能， 物体的重力势能和物体的 质量 和 高度 有关。
弓的弹性势能哪里去了？
举高的球释放后，重力势能 减小，是不是能量消失了？
二、机械能的转化
动能和势能能够相互转化 自由下落的球，重力势能 转化成动能 弯弓射箭时，弓的弹性势能转化成箭 的动能
实验
分析单摆小球在摆动过程中动能和重力势 能是怎样相互转化的。
单摆
A
BC
实验
观察滚摆的运动，想想滚摆在运动过程中动能 和重力势能是如何变化的？ 滚摆
动时( A )。
A．弹性势能减小，动能增大 B．弹性势能增大，动能减小 C．弹性势能不变，动能减小 D．弹性势能减小，动能不变
例2 在下列过程中，物体的动能转化为重力势
能的有( D )。
A．从水坝上流下来的水 B．汽车沿斜坡匀速向上行驶 C．乒乓球触地后向上弹起时 D．斜向上抛出的垒球，当它在上升阶段时
《机械能及其转化》功和机械能PPT教学课件【品质课件PPT】
过程中，机械能转化的情况是(B )
A．重力势能→动能
B．重力势能→动能→弹性势能
C．重力势能→动能→弹性势能→ 动能→重力势能
图11－4－8
D．小球机械能不断减小
第4节 机械能及其转化
13．如图11－4－9所示是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大 气层外运行，不受空气阻力，可视为只有动能和势能的转化，因 此机械能_守__恒__。卫星在远地点时势__能___(选填“动能”或“势能”， 下同)最大；从远地点向近地点运动时，它的势能减小、动__能___增 大，速度也就增大。
4．如图11－4－2所示的四个实例中，机械能正在减小的是(C )
图11－4－2
第4节 机械能及其转化
知识点 2 机械能守恒
5．如图11－4－3所示是一个单摆。把小球拉到A点松手，可以 观察到小球摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终停下来。 小球从A点开始向B点摆动过程中，_重_力__势___能转化为_动____能； 从A点摆到C点的过程中，机械能_减_小___(选填“增大”“不变” 或“减小”)；若不计摩擦和空气阻力，小球到达C点时所处的 高度与A点相等，说明小球的机械能_守_恒___(选填“守恒”或 “不守恒”)。
点运动到d点，钢珠A( )
A．通过d点时的速度比通过c点时的大
B．在c点比在b点的重力势能小
C．从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能
图11－4－7
D．从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能
第4节 机械能及其转化
12．如图11－4－8所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，
小球从A处由静止滚下，撞击弹簧，至弹簧压缩程度最大，在这个
10．2017·杭州如图11－4－6所示，木块沿斜面从顶端匀速下