病例对照研究和队列研究的区别

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病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究定义:亦称回顾性研究(retrospective study);选择有特定疾病的人群组作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,调查他们发病前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率和暴露水平的差异,研究该疾病与这个(些)因素的关系。

队列研究定义:指将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分为n个组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。

是前瞻性研究。

区别:1.疾病发生后进行;病例对照研究疾病发生后, 队列研究疾病发生前2. 分组情况;病例对照研究按发病与否分成病例组与对照组;队列研究按暴露与否分成病例和对照3.暴露是由研究对象从现在对过去的回顾;4. 结果是否已经发生;病例对照研究结果已经发生,由果推因. 队列研究否,由因推果5.研究类型;病例对照研究回顾性研究; 队列研究前瞻性研究1.成组病例对照研究又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但对照的数量等于或多于病例。

2.匹配病例对照研究或称配比(matching),即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰。

队列研究的类型:1、前瞻性队列研究2、历史性队列研究:研究工作从现在开始,但研究对象是过去某个时间进入队列。

3、历史前瞻性队列研究研究目的:病例对照研究:利用病例对照研究获得的明确病因线索,进一步进行队列研究或实验流行病学研究,从而证实病因假设。

队列研究:根据一些病因线索提出病因假设,然后验证假设是否科学、正确。

对照的选择:病例对照研究:(1)对照的规定:必须是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:1)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

病例对照和队列研究的选择题

病例对照和队列研究的选择题

病例对照和队列研究的选择题
以下是一组关于病例对照研究和队列研究的单项选择题:
1. 病例对照研究和队列研究的主要区别在于:
A. 病例对照研究有专门的对照,而队列研究没有
B. 病例对照研究可进行配比,而队列研究不能配比
C. 病例对照研究是从果到因,而队列研究从因到果
D. 病例对照研究是分析流行病学方法,而队列研究不是
E. 病例对照研究疾病易发生混杂偏倚,而队列研究不发生混杂偏倚
2. 关于病例对照研究的优点,下列哪项是正确的?
A. 更适用于对罕见病的研究
B. 更容易验证病因假设
C. 更容易得到发病率指标
D. 更容易确定暴露与疾病的先后顺序
E. 更容易控制系统误差
3. 以医院为基础的病例对照研究中,最常见的偏倚是:
A. 观察偏倚
B. 信息偏倚
C. 混杂偏倚
D. 选择偏倚
E. 错分偏倚
请根据您的知识,选择您认为正确的答案。

病例对照研究和队列研究的优缺点

病例对照研究和队列研究的优缺点

病例对照研究和队列研究的优缺点病例对照研究是一种回顾性的研究方法,用于评估某种特定疾病与其潜在危险因素之间的关联性。

该研究设计的特点是在研究开始时,研究者已经有了疾病的发生情况,然后选择患病个体(病例)和没有患病的个体(对照)进行对比。

研究者通过比较两组个体的暴露情况,来评估暴露因素与疾病之间的关系。

病例对照研究的优点之一是它们可以在相对较短的时间内得到结果。

由于研究对象是已经患病的个体,因此可以迅速获得疾病发生的信息。

此外,病例对照研究可以同时评估多个潜在危险因素,从而提供更全面的信息。

此外,该研究设计还适用于研究罕见疾病,因为只需要招募相对较少的病例即可。

然而,病例对照研究也存在一些限制。

首先,由于是回顾性的研究设计,存在回忆偏倚的风险。

研究对象可能无法准确回忆暴露因素的信息,从而导致结果的偏倚。

此外,研究者无法控制研究对象的暴露情况,因此无法确定因果关系。

最后,病例对照研究通常依赖于病例的选择,因此可能存在选择偏倚。

研究对象的选择可能不够代表性,从而影响结果的可靠性。

与病例对照研究相比,队列研究是一种前瞻性的研究方法,用于评估某种特定暴露因素与疾病之间的关联性。

在队列研究中,研究者先选择一个暴露组和一个非暴露组,然后跟踪这些人的暴露情况和疾病发生情况。

研究者可以根据暴露因素的频率和持续时间,计算出相对风险或风险比。

队列研究的优点之一是它可以提供较高水平的证据来支持因果关系。

由于研究是前瞻性的,研究者可以控制和测量暴露因素,从而更准确地评估其与疾病之间的关系。

此外,队列研究还可以评估暴露因素对疾病的暴露响应关系,即暴露水平的增加是否会导致疾病风险的增加。

然而,队列研究也有一些限制。

首先,队列研究需要较长时间的跟踪,以收集足够的疾病发生数据。

这可能导致研究周期长且成本较高。

此外,由于研究对象需要长期参与,可能存在失访率较高的问题。

另外,队列研究通常需要大样本量,以确保结果的统计学有效性。

总的来说,病例对照研究和队列研究在流行病学研究中都有其独特的优势和限制。

病例对照研究和队列研究的区别

病例对照研究和队列研究的区别

1)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

2)成组配比对照:对照组与病例组在配比因素所占的比例相同。

3)个体配比对照,病例和对照以个体为单位进行配比。

按照研究因素以外的外部因素进行1:1、1:2、1:3…、1:R配比选择对照。

队列研究:1、内对照:在同一研究人群中,采用没有暴露或暴露水平最低的人群作为对照2、外对照:需在人群之外去寻找对照组3、总人口对照:即以所研究地区一般人群的发病率或死亡率作为对照组的数据。

样本含量的估计:病例对照研究:决定病例对照研究样本大小的参数:1.研究因素在对照人群中的暴露率(P0)2.预期暴露于该研究因素造成的相对危险度(RR)的近似值或比值比(OR);3.希望达到的检验性水平α;4.希望达到的检验把握度(1-β)。

队列研究:1、对照人群的估计发病率p0;2、估计人群的估计发病率p1;3.希望达到的检验性水平α;4.希望达到的检验把握度(1-β)。

资料分析:病例对照研究:OR=ad/bc暴露与疾病之间关联强度;OR>1时:说明暴露使疾病的危险度增加,是疾病的危险因素,叫做“正关联”;OR<1:说明暴露使疾病的危险度减少,叫做“负关联”,暴露因素对疾病有保护作用;OR=1:表示暴露与疾病无关联。

队列研究:1、相对危险度:RR表示暴露组发病或死亡的危险是非暴露组的多少倍。

2、归因危险度:AR表示暴露因素的存在使暴露人群发病率增加或减少的部分。

3、归因危险度百分比:AR%是指暴露人群中归因于暴露的发病或死亡部分占全部发病或死亡的百分比4、人群归因危险度:PAR%指总人群发病率中归因于暴露的部分,而PAR%是指PAR占总人群全部发病的百分比。

5、标化比:研究人群中观察死亡数比标准人口预期死亡数偏倚:病例对照研究最大的偏倚是回忆性偏倚队列研究最大的偏倚是失访偏倚。

两种方法各有其优点与缺点,适用于不同情况,可以从以下几方面进行比较:1.观察人数与完成时间病例对照研究需要观察的人数较少,调查完成后现场工作也就完成了,不需随访。

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究定义:亦称回顾性研究(retrospective study);选择有特定疾病的人群组作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,调查他们发病前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率和暴露水平的差异,研究该疾病与这个(些)因素的关系.队列研究定义:指将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分为n个组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。

是前瞻性研究。

区别:1。

疾病发生后进行;病例对照研究疾病发生后,队列研究疾病发生前2。

分组情况;病例对照研究按发病与否分成病例组与对照组;队列研究按暴露与否分成病例和对照3。

暴露是由研究对象从现在对过去的回顾;4. 结果是否已经发生;病例对照研究结果已经发生,由果推因。

队列研究否,由因推果5。

研究类型;病例对照研究回顾性研究;队列研究前瞻性研究1。

成组病例对照研究又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但对照的数量等于或多于病例. 2。

匹配病例对照研究或称配比(matching),即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰.队列研究的类型:1、前瞻性队列研究2、历史性队列研究:研究工作从现在开始,但研究对象是过去某个时间进入队列。

3、历史前瞻性队列研究研究目的:病例对照研究:利用病例对照研究获得的明确病因线索,进一步进行队列研究或实验流行病学研究,从而证实病因假设。

队列研究:根据一些病因线索提出病因假设,然后验证假设是否科学、正确。

对照的选择:病例对照研究:(1)对照的规定:必须是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:1)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

(完整版)病例对照研究与队列研究的联系与区别.doc

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病例照研究定:亦称回性研究( retrospective study );有特定疾病的人群作病例,以不患有病但具有可比性的个体作照,他病前某个(些)因素的暴露情况,比两中暴露率和暴露水平的差异,研究疾病与个(些)因素的关系。

列研究定:指将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分n 个,追踪察一定的,比两或各病率或死亡率的差异,以因素与某疾病有无因果关及关度大小的一种察性研究方法。

是前瞻性研究。

区:1. 疾病生后行;病例照研究疾病生后,列研究疾病生前2.分情况 ; 病例照研究按病与否分成病例与照;列研究按暴露与否分成病例和照3.暴露是由研究象从在去的回;4. 果是否已生;病例照研究果已生,由果推因 . 列研究否,由因推果5.研究型 ; 病例照研究回性研究 ;列研究前瞻性研究1.成病例照研究又称非匹配病例照,按与病例可比的原,根据本的大小,一定数量的照,数量不需成格的比例关系,但照的数量等于或多于病例。

2. 匹配病例照研究或称配比 (matching) ,即要求照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的是两行比排除匹配因素的干。

列研究的型:1、前瞻性列研究2、史性列研究:研究工作从在开始,但研究象是去某个入列。

3、史前瞻性列研究研究目的:病例照研究:利用病例照研究得的明确病因索,一步行列研究或流行病学研究,从而病因假。

列研究:根据一些病因索提出病因假,然后假是否科学、正确。

照的:病例照研究:(1)照的定 : 必是来自生病例的体。

意味着照一旦生所研究的疾病也可以成病例的研究象。

(2)照的形式:1)成比法:若研究目的是广泛探索各种危因素,除了可比性之外,可以不加任何限制照。

2)成配比照:照与病例在配比因素所占的比例相同。

3)个体配比照,病例和照以个体位行配比。

按照研究因素以外的外部因素行1:1 、1:2 、1:3 ⋯、 1:R 配比照。

列研究:1、内对照:在同一研究人群中,采用没有暴露或暴露水平最低的人群作为对照2、外对照:需在人群之外去寻找对照组3、总人口对照:即以所研究地区一般人群的发病率或死亡率作为对照组的数据。

病例对照研究和队列研究

病例对照研究和队列研究

病例对照研究和队列研究研究设计在医学领域中起着至关重要的作用,它们可以帮助我们了解疾病的原因、发展和预防措施。

其中,病例对照研究和队列研究是两种常用的研究设计,本文将对它们进行详细的介绍和比较。

病例对照研究是一种回顾性研究设计,它通过比较患病组和非患病组的暴露情况来评估暴露因素与疾病之间的关联性。

研究者首先选择一定数量的病例,即已经罹患某种疾病的个体,然后在同一人群中选择同样数量的非患病个体作为对照组。

然后,研究者回顾性地调查个体的暴露情况,比较两组个体的暴露率差异。

这种研究设计的优点在于可以控制许多潜在的混杂因素,且成本相对较低。

然而,病例对照研究也存在一些缺点,如难以回溯性调查暴露因素,容易出现记忆偏差,以及难以确定因果关系等。

队列研究是一种前瞻性研究设计,它分为前向队列研究和后向队列研究。

前向队列研究也称为纵向研究,它首先选择一群暴露组和非暴露组的个体,然后对这些个体进行随访,观察他们在未来的时间里是否发生疾病。

后向队列研究也称为回顾性队列研究,它首先选择一群已经暴露和非暴露的个体,然后回顾性地观察他们过去是否发生过疾病。

队列研究可以直接计算出相对风险和绝对风险,从而更准确地评估暴露因素与疾病之间的关联性。

此外,队列研究还可以评估不同暴露水平对疾病发生的影响,并且可以检测到较为稀有的暴露因素。

然而,队列研究也存在一些缺点,如时间和成本较高,难以控制混杂因素,以及可能出现失访和死亡的偏倚等。

病例对照研究和队列研究在不同的研究场景中有着不同的应用。

病例对照研究适用于探索罕见疾病和疾病发生风险较低的情况,以及研究暴露因素与疾病之间的关联性。

而队列研究适用于评估常见疾病和疾病发生风险较高的情况,以及评估暴露因素对疾病发生的影响。

此外,病例对照研究和队列研究还可以结合使用,提高研究的可靠性和准确性。

病例对照研究和队列研究是两种常用的研究设计,在医学领域中发挥着重要的作用。

病例对照研究适用于探索罕见疾病和疾病发生风险较低的情况,而队列研究适用于评估常见疾病和疾病发生风险较高的情况。

病例对照研究和队列研究的区别

病例对照研究和队列研究的区别

5-14 )或其简
化式估计所需样本含量,在同样条件下(α =,β =.10 , RR=2),仅需病例与对照
各 188 例,可见在这个例子队列法所需样本含量是病例对照法的约
20 倍。
主要因为这个问题, 尽管队列研究有两种种优点, 但在癌症 (属于罕见病, 发病率一般在十万分之几至万分之几)流行病学的病因研究中迄今仍主要采用病例 对照法。
总之,根据两种方法的优缺点,一般把病例对照研究用于筛选可疑病因, 建立假设, 作为病因研究的第一阶段, 而把队列研究用于检验假设, 作为第二阶段。 这时已通过其他途径对病因和疾病的自然史有了足够的了解,否则很少有人会贸然 进行队列研究,因为失败的代价过大。新近的趋势是主张在队列研究中嵌进一个病 例对照研究,以兼取两者之长。但实际上仍须很大的规模,一般难以做到。
4. 结果已经发生,由果推因;
5. 分析暴露与疾病的联系。
病例对照研究
队列研究
疾病发生时间
疾病发生后

分组情况
按发病与否分成病例和
按暴露与否分成病例和
对照
对照
研究类型
回顾性研究
前瞻性研究
结果是否已经发生
是,由果推因
否,由因推果
病例对照研究的类型:
1. 成组病例对照研究
????又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量
1、内对照:在同一研究人群中,采用没有暴露或暴露水平最低的人群作为对照 2、外对照:需在人群之外去寻找对照组 3、总人口对照:即以所研究地区一般人群的发病率或死亡率作为对照组的数据。 样本含量的估计: 病例对照研究: 决定病例对照研究样本大小的参数: 1. 研究因素在对照人群中的暴露率( P0) 2. 预期暴露于该研究因素造成的相对危险度( RR)的近似值或比值比( OR); 3. 希望达到的检验性水平α; 4. 希望达到的检验把握度( 1- β)。 队列研究: 1、对照人群的估计发病率 p0; 2、估计人群的估计发病率 p1; 3. 希望达到的检验性水平α; 4. 希望达到的检验把握度( 1- β)。 资料分析: 病例对照研究: OR=ad/bc

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究定义:亦称回顾性研究(retrospective study );选择有特定疾病的人群组作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,调查他们发病前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率和暴露水平的差异,研究该疾病与这个(些)因素的关系。

队列研究定义:指将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分为n 个组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。

是前瞻性研究。

区别:1. 疾病发生后进行;病例对照研究疾病发生后,队列研究疾病发生前2. 分组情况;病例对照研究按发病与否分成病例组与对照组;队列研究按暴露与否分成病例和对照3. 暴露是由研究对象从现在对过去的回顾;4. 结果是否已经发生;病例对照研究结果已经发生,由果推因. 队列研究否,由因推果5. 研究类型;病例对照研究回顾性研究;队列研究前瞻性研究1.成组病例对照研究又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但对照的数量等于或多于病例。

2. 匹配病例对照研究或称配比(matching),即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰。

队列研究的类型:1、前瞻性队列研究2、历史性队列研究:研究工作从现在开始,但研究对象是过去某个时间进入队列。

3、历史前瞻性队列研究研究目的:病例对照研究:利用病例对照研究获得的明确病因线索,进一步进行队列研究或实验流行病学研究,从而证实病因假设。

队列研究:根据一些病因线索提出病因假设,然后验证假设是否科学、正确。

对照的选择:病例对照研究:(1)对照的规定:必须是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:1)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

简述病例对照研究与队列研究的不同点

简述病例对照研究与队列研究的不同点

简述病例对照研究与队列研究的不同点哎呀,这可是个有趣的问题!让我来给你说说病例对照研究和队列研究的区别吧。

我们来说说病例对照研究。

这种研究方法是让一组患者(病例组)和另一组没有患病的人(对照组)进行比较。

医生们会观察这两组人在一段时间内的健康状况,比如说五年或者十年。

然后,他们会找出两组人之间有什么不同的地方,看看这些不同的地方是否与疾病的发生有关系。

举个例子,假设我们要研究吸烟和肺癌之间的关系。

我们可以让一组吸烟者作为病例组,另一组不吸烟的人作为对照组。

然后,我们会观察这两组人在五年或十年内是否都得了肺癌。

如果病例组里的人比对照组里的人更容易得肺癌,那么我们就可以说吸烟和肺癌之间有关系了。

接下来,我们来说说队列研究。

这种研究方法是让一组人在没有暴露于某种风险因素的时候进行观察,然后再让他们在一段时间后暴露于这个风险因素,最后再观察他们的健康状况。

这样一来,我们就可以看看这个风险因素是否真的会导致某种疾病的发生。

还是用吸烟和肺癌的例子来说明吧。

假设我们要研究吸烟和肺癌之间的关系。

我们可以让一组人在没有暴露于吸烟的情况下进行观察,然后再让他们在五年或十年后开始吸烟。

接着,我们会继续观察他们的健康状况,看看他们是否真的更容易得肺癌。

那么,这两种研究方法有什么不同呢?其实很简单——病例对照研究是在已经患病的情况下进行观察,而队列研究则是在没有患病的情况下进行观察。

所以,病例对照研究可以更快地得出结论,因为它只需要观察已经患病的人;而队列研究则需要更长的时间来观察,因为它需要等到人们真正患病之后才能开始观察。

无论是病例对照研究还是队列研究,它们都是非常重要的研究方法。

它们可以帮助我们更好地了解疾病的成因和预防措施。

当然啦,最重要的是要保持健康的生活方式,远离那些可能会导致疾病发生的因素哦!。

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究定义:亦称回顾性研究(retrospective study);选择有特定疾病的人群组作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,调查他们发病前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率和暴露水平的差异,研究该疾病与这个(些)因素的关系。

队列研究定义:指将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分为n个组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。

是前瞻性研究。

区别:1.疾病发生后进行;病例对照研究疾病发生后,队列研究疾病发生前2.分组情况;病例对照研究按发病与否分成病例组与对照组;队列研究按暴露与否分成病例和对照3.暴露是由研究对象从现在对过去的回顾;4.结果是否已经发生;病例对照研究结果已经发生,由果推因.队列研究否,由因推果5.研究类型;病例对照研究回顾性研究;队列研究前瞻性研究1.成组病例对照研究又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但对照的数量等于或多于病例。

2.匹配病例对照研究或称配比(matching),即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰。

队列研究的类型:1、前瞻性队列研究2、历史性队列研究:研究工作从现在开始,但研究对象是过去某个时间进入队列。

3、历史前瞻性队列研究研究目的:病例对照研究:利用病例对照研究获得的明确病因线索,进一步进行队列研究或实验流行病学研究,从而证实病因假设。

队列研究:根据一些病因线索提出病因假设,然后验证假设是否科学、正确。

对照的选择:病例对照研究:(1)对照的规定:必须是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:1)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究定义:亦称回顾性研究(retrospective study);选择有特定疾病的人群组作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,调查他们发病前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率和暴露水平的差异,研究该疾病与这个(些)因素的关系。

队列研究定义:指将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分为n个组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。

是前瞻性研究。

区别:1.疾病发生后进行;病例对照研究疾病发生后,队列研究疾病发生前2. 分组情况;病例对照研究按发病与否分成病例组与对照组;队列研究按暴露与否分成病例和对照3.暴露是由研究对象从现在对过去的回顾;4. 结果是否已经发生;病例对照研究结果已经发生,由果推因. 队列研究否,由因推果5.研究类型;病例对照研究回顾性研究;队列研究前瞻性研究1.成组病例对照研究又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但对照的数量等于或多于病例。

2.匹配病例对照研究或称配比(matching),即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰。

队列研究的类型:1、前瞻性队列研究2、历史性队列研究:研究工作从现在开始,但研究对象是过去某个时间进入队列。

3、历史前瞻性队列研究研究目的:病例对照研究:利用病例对照研究获得的明确病因线索,进一步进行队列研究或实验流行病学研究,从而证实病因假设。

队列研究:根据一些病因线索提出病因假设,然后验证假设是否科学、正确。

对照的选择:病例对照研究:(1)对照的规定:必须是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:1)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

(完整版)病例对照研究和队列研究的区别

(完整版)病例对照研究和队列研究的区别

(1)对照的规定:必须是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:1)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

2)成组配比对照:对照组与病例组在配比因素所占的比例相同。

3)个体配比对照,病例和对照以个体为单位进行配比。

按照研究因素以外的外部因素进行1:1、1:2、1:3…、1:R配比选择对照。

队列研究:1、内对照:在同一研究人群中,采用没有暴露或暴露水平最低的人群作为对照2、外对照:需在人群之外去寻找对照组3、总人口对照:即以所研究地区一般人群的发病率或死亡率作为对照组的数据。

样本含量的估计:病例对照研究:决定病例对照研究样本大小的参数:1.研究因素在对照人群中的暴露率(P0)2.预期暴露于该研究因素造成的相对危险度(RR)的近似值或比值比(OR);3.希望达到的检验性水平α;4.希望达到的检验把握度(1-β)。

队列研究:1、对照人群的估计发病率p0;2、估计人群的估计发病率p1;3.希望达到的检验性水平α;4.希望达到的检验把握度(1-β)。

资料分析:病例对照研究:OR= ad/bc暴露与疾病之间关联强度;OR>1时:说明暴露使疾病的危险度增加,是疾病的危险因素,叫做“正关联”;OR<1:说明暴露使疾病的危险度减少,叫做“负关联”,暴露因素对疾病有保护作用;OR=1:表示暴露与疾病无关联。

队列研究:1、相对危险度:RR表示暴露组发病或死亡的危险是非暴露组的多少倍。

2、归因危险度:AR表示暴露因素的存在使暴露人群发病率增加或减少的部分。

3、归因危险度百分比:AR%是指暴露人群中归因于暴露的发病或死亡部分占全部发病或死亡的百分比4、人群归因危险度:PAR%指总人群发病率中归因于暴露的部分,而PAR%是指PAR占总人群全部发病的百分比。

5、标化比:研究人群中观察死亡数比标准人口预期死亡数偏倚:病例对照研究最大的偏倚是回忆性偏倚队列研究最大的偏倚是失访偏倚。

论述病例对照研究和队列研究的基本原理和区别(答案)

论述病例对照研究和队列研究的基本原理和区别(答案)

论述病例对照研究和队列研究的基本原理和区别
(1)队列研究基本原理:队列研究的基本原理是在一个特定人群中选择所需的研究对象,根据目前或过去某个时期是否暴露于某个待研究的危险因素,或其不同的暴露水平而将研究对象分成不同的组,如暴露组和非暴露组,高剂量暴露组和低剂量暴露组等,随访观察一段时间,检查并登记各组人群待研究的预期结局的发生情况,比较各组结局的发生率,从而评价和检验危险因素与结局的关系。

(2)病例对照研究基本原理:病例对照研究的基本原理是以现在确诊的患有某特定疾病的病人作为病例,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,通过询问,实验室检查或复查病史,搜集既往各种可能的危险因素的暴露史,测量并比较病例组与对照组中各因素的暴露比例,经统计学检验,若两组差别有意义,则可认为因素与疾病之间存在着统计学上的关联。

在评估了各种偏倚对研究结果的影响之后,再借助病因推断技术,推断出某个或某些暴露因素是疾病的危险因素,而达到探索和检验疾病病因假说的目的。

(3)区别:
病例对照研究队列研究
疾病发生时间疾病发生后前
分组情况按发病与否分成病例和
对照按暴露与否分成病例和对照
研究类型回顾性研究前瞻性研究结果是否已经发生是,由果推因否,由因推果。

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究定义:亦称回顾性研究(retrospective study);选择有特定疾病的人群组作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,调查她们发病前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率与暴露水平的差异,研究该疾病与这个(些)因素的关系。

队列研究定义:指将某一特定人群按就是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分为n个组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。

就是前瞻性研究。

区别:1、疾病发生后进行;病例对照研究疾病发生后, 队列研究疾病发生前2、分组情况;病例对照研究按发病与否分成病例组与对照组;队列研究按暴露与否分成病例与对照3、暴露就是由研究对象从现在对过去的回顾;4、结果就是否已经发生;病例对照研究结果已经发生,由果推因、队列研究否,由因推果5、研究类型;病例对照研究回顾性研究; 队列研究前瞻性研究1、成组病例对照研究又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但对照的数量等于或多于病例。

2、匹配病例对照研究或称配比(matching),即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的就是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰。

队列研究的类型:1、前瞻性队列研究2、历史性队列研究:研究工作从现在开始,但研究对象就是过去某个时间进入队列。

3、历史前瞻性队列研究研究目的:病例对照研究:利用病例对照研究获得的明确病因线索,进一步进行队列研究或实验流行病学研究,从而证实病因假设。

队列研究:根据一些病因线索提出病因假设,然后验证假设就是否科学、正确。

对照的选择:病例对照研究:(1)对照的规定:必须就是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:1)成组比较法:若研究目的就是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

病例对照研究和队列研究的区别

病例对照研究和队列研究的区别

病例对照研究和队列研究的区别Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】病例对照研究的类型:1.成组病例对照研究又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但对照的数量等于或多于病例。

2.匹配病例对照研究或称配比(matching),即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰。

队列研究的类型:1、前瞻性队列研究2、历史性队列研究:研究工作从现在开始,但研究对象是过去某个时间进入队列。

3、历史前瞻性队列研究研究目的:病例对照研究:利用病例对照研究获得的明确病因线索,进一步进行队列研究或实验流行病学研究,从而证实病因假设。

队列研究:根据一些病因线索提出病因假设,然后验证假设是否科学、正确。

对照的选择:病例对照研究:(1)对照的规定:必须是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:1)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

2)成组配比对照:对照组与病例组在配比因素所占的比例相同。

3)个体配比对照,病例和对照以个体为单位进行配比。

按照研究因素以外的外部因素进行1:1、1:2、1:3…、1:R配比选择对照。

队列研究:1、内对照:在同一研究人群中,采用没有暴露或暴露水平最低的人群作为对照2、外对照:需在人群之外去寻找对照组3、总人口对照:即以所研究地区一般人群的发病率或死亡率作为对照组的数据。

样本含量的估计:病例对照研究:决定病例对照研究样本大小的参数:1.研究因素在对照人群中的暴露率(P0)2.预期暴露于该研究因素造成的相对危险度(RR)的近似值或比值比(OR);3.希望达到的检验性水平α;4.希望达到的检验把握度(1-β)。

队列研究:1、对照人群的估计发病率p0;2、估计人群的估计发病率p1;3.希望达到的检验性水平α;4.希望达到的检验把握度(1-β)。

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(1)对照的规定:
必须是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:
1)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

2)成组配比对照:对照组与病例组在配比因素所占的比例相同。

3)个体配比对照,病例和对照以个体为单位进行配比。

按照研究因素以外的外部因素进行1:1、1:2、1:3…、1:R配比选择对照。

队列研究:
1、内对照:在同一研究人群中,采用没有暴露或暴露水平最低的人群作为对

2、外对照:需在人群之外去寻找对照组
3、总人口对照:即以所研究地区一般人群的发病率或死亡率作为对照组的数
据。

样本含量的估计:
病例对照研究:
决定病例对照研究样本大小的参数:
1.研究因素在对照人群中的暴露率(P0)
2.预期暴露于该研究因素造成的相对危险度(RR)的近似值或比值比(OR);
3.希望达到的检验性水平α;
4.希望达到的检验把握度(1-β)。

队列研究:
1、对照人群的估计发病率p0;
2、估计人群的估计发病率p1;
3.希望达到的检验性水平α;
4.希望达到的检验把握度(1-β)。

资料分析:
病例对照研究:
OR= ad/bc
暴露与疾病之间关联强度;
OR>1时:说明暴露使疾病的危险度增加,是疾病的危险因素,叫做“正关联”;
OR<1:说明暴露使疾病的危险度减少,叫做“负关联”,暴露因素对疾病有保护作用;
OR=1:表示暴露与疾病无关联。

队列研究:
1、相对危险度:RR
表示暴露组发病或死亡的危险是非暴露组的多少倍。

2、归因危险度:AR
表示暴露因素的存在使暴露人群发病率增加或减少的部分。

3、归因危险度百分比:AR%
是指暴露人群中归因于暴露的发病或死亡部分占全部发病或死亡的百分比
4、人群归因危险度:PAR%
指总人群发病率中归因于暴露的部分,而PAR%是指PAR占总人群全部发病的百分比。

5、标化比:研究人群中观察死亡数比标准人口预期死亡数
偏倚:
病例对照研究最大的偏倚是回忆性偏倚
队列研究最大的偏倚是失访偏倚。

两种方法各有其优点与缺点,适用于不同情况,可以从以下几方面进行比较:
1.观察人数与完成时间病例对照研究需要观察的人数较少,调查完成后现场工作也就完成了,不需随访。

因此比队列研究经济得多。

如拟用队列法研究罕见病,则主要力量几乎都花在对没有患病的人的随访上了。

假定拟研究在受孕前后母亲用雌激素会不会使子女中发生先天性心脏病的危险度增高。

假定在未暴露的妇女中每1000个生产中有8个患先天性心脏病,则为了查出可能高出1倍的危险度(RR=2),队列研究需要观察3889个暴露组妇女和3889个未暴露组妇女的妊娠结果[用公式(附式5-18),设α=0.05(双侧),β=.10,p0=0.008,p1=0.016,得N≈3889,读者可验算]。

但如用病例对照法,设暴露妇女之比例为0.30,则用公式(附式5-14)或其简化式估计所需样本含量,在同样条件下(α=0.05,β=.10,RR=2),仅需病例与对照各188例,可见在这个例子队列法所需样本含量是病例对照法的约20倍。

主要因为这个问题,尽管队列研究有两种种优点,但在癌症(属于罕见病,发病率一般在十万分之几至万分之几)流行病学的病因研究中迄今仍主要采用病例对照法。

2.研究因子的数目病例对照研究在一个研究中可同时调查多个因子与一种疾病的关系。

当一种病的病因不明,需探索多种可能因子的作用时较合适,即既可用于验证某一特定假设,也可用于产生假设。

队列研究则可同时调查一个因子与多种疾病的关系。

对于一种危险作用广泛的因子,只有通过前瞻性队列研究才能全面揭露其效应,特别是长期健康效应。

3.发生偏倚的可能性
⑴选择偏倚:病倒对照研究发生选择偏倚的可能较大,以医院病人为对象时尤易发生。

但队列研究也有可能发生选择偏倚,例如志愿参加、已患但潜隐的疾病而在开始研究
时未被察觉,回顾性队列研究的一些对象的记录缺失或不完整等,都是偏倚的来源。

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⑵信息偏倚:病例对照法需要被调查者回忆过去对若干因素的暴露史,出现回忆偏倚的可能较大;队列法关于暴露与结局的信息不依赖回忆,客观性较强。

队列研究因随访时间较长,可能出现失访偏倚:暴露组与未暴露组的失访率可能不相同,失访者与未访者的结局发生率又可能不相同,都可能是偏倚来源。

4.率与联系指标病例对照研究一般不知道总人口中的病例数和未病者人数,所以不能计算发病率、死亡率、RR和超额危险度。

但可计算OR,在可以用对照组的暴露率估计人群暴露率时,也可计算PAR。

病例对照研究虽可判断暴露与疾病之间是否存在有统计学上的联系,但不易作出有因果联系的结论。

从前瞻性队列研究结果较易作出是否有因果联系的结论,其说服力仅次于实验研究结果。

总之,根据两种方法的优缺点,一般把病例对照研究用于筛选可疑病因,建立假设,作为病因研究的第一阶段,而把队列研究用于检验假设,作为第二阶段。

这时已通过其他途径对病因和疾病的自然史有了足够的了解,否则很少有人会贸然进行队列研究,因为失败的代价过大。

新近的趋势是主张在队列研究中嵌进一个病例对照研究,以兼取两者之长。

但实际上仍须很大的规模,一般难以做到。

最后,用表4-15 概括三种主要流行病学方法的特点。

表4-15 三种流行病学研究方法的比较
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