品味语言效果 赏析句子含义

⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当 中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事 ，更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长 ”的道理，小火慢炖，肉烂扬浓。因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一.直摇曳到夜幕降临。
阅读文章完成下列各题
（2）赏析文中画线的句子。 ①人真是奇怪，受了鼓励，就像火山爆发一样，虽然 这火山上冰雪覆盖。 ②他侧着身子，看着我，声音柔软地说：你还读哭 了？!
• （3）“长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不 必太在心，要不断向前，无限向前。”这句话，贾 平凹要告诉女儿哪些道理？
• （4）读完这两篇文章，你可能会颇有感触。请写 一段推荐语，将其推荐给同学或父母。（任选个 角度，80字左右）
• （4）人真是奇怪，受了鼓励，就像火山爆发一样，虽然 这火山上冰雪覆盖。这一点上她有点像我。
• （5）她现在已经不小了，说起来有父女的名分，实际上 我是我，她是她，她早不崇拜我，我也无法控制她，何况 诗是她的，与我毫不相关。她的诗在各种杂志上不断地发 表，偶尔我读到了，也让我惊讶，她怎么有那么多的奇思 妙想！那些句子是她这个年龄人的句子，是这个时代的句 子，我是远远撵不上了，倒生出几多感叹和羡慕。
⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云午剩带炊烟去，野水闲将白影米”是辛弃 疾笔下的炊烟;”“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳水笔端。
⑾写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可愁，试从行路问村 名”都是他的。可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔 舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢?
• 3、从修辞角度入手（重点掌握），掌握常见的几种修辞手法的表达 效果：（1）比喻、拟人，使事物生动、形象、具体；（2）夸张，烘 托气氛，增强联想，给人启示；（3）对偶，句式整齐，表达凝练； (4)排比，加强语势，强调内容，加重感情；（5）富有音乐美，突出 强调某一感情。
• 答题格式：运用了·····的修辞手法，写出了·····特点，表达了作者 ······的思想感情。
⒀而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。
阅读全文，按要求作答！
（1）炊烟还是小村的晨钟幕鼓，每天都传递着村人们晨起 晚息的信息。( 从修辞的角度加以赏析。)
（2）原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎 么会不是湿的呢! ( 赏析加点词的表达效果)
• 答：参考答案：
• （1） 运用比喻的修辞手法，把早晨今晚的炊烟 比作晨钟暮鼓，形象地表现了人们按照炊烟作息 的习惯。
• 2、他侧着身子，看着我，声音柔软地说：你还读 哭了？！我知道他有时还拿我当小孩一样，我也 故意拽着他的袖子要把眼泪鼻涕往上抹。他嘿嘿
地笑了，说是写了整整一个早上。
• 3、在家里，我是最跟他没大没小的两个人。常常 当着屋里屋外的人搂着他的脖子，揪他的寿眉。 着急的时候他会喊：不当当。过后依然在电话里 按我的要求用响亮的亲吻结束。是呀，“文坛上 山高水远，风来雨去”，他怎么忍心让自己女儿 活得辛苦呢。这几年只有自己做了母亲，才体会 得出那其中的深意。“做好你的人，过好你的日 子，然后你才是诗人。”这也许是全天下所有的 父母对儿女的期待。我忽然就想起他在我婚礼上 的那段讲话，也一样是这贴心贴肺的三句话。
• （6）我曾经给许多人写过序，给许多书画展览、新书发 布会站过位，而浅浅要做公开的诗人了，又出版了第一本 诗集，我却因别的事外出，不能到现场祝贺，就写几句话 赠送她。我要说的是，既然一棵苗子长出来了，就迎风而 长，能长多高就多高，不要太急于结穗，麦子只有半尺高 结穗，那穗就成了蝇头。
• （7）培养和聚积能量是最重要的，万不可张狂轻佻，投 机迎合，警惕概念化、形式化，更不能早早定格，形成硬 壳。作家诗人是一生的事，长跑才开始，这时候两侧人说 好说坏都不必太在心，要不断向前，无限向前。
• （8）最后，我还要说：做好你的人，过好你的日子，然 后你才是诗人。
读父亲信有感 文|贾浅浅
• 1、读到这封信的时候，他正在书房同别人说话。 我坐在他的旁边。屋里的菩萨和小兽默不作声地 望着我，而我的头却抬不起来了。说不上来是感 动还是悲伤，心头就像压着一块石头似的喘不过 气来，我忽然哭出了声，眼泪汩汩地流着，像要 接满桌前放着的那块凹石。
• 推荐给 给同学 ，推荐语 两篇文章深情款款 ，读完之后我被这份父女之情深深打动了。父母 之爱永远是我们人生的宝贵财富，让我们认真读 一读，慢慢领会吧！
• （具体问题解析详见金钥匙P57页）
品味语言效果 赏析句子效果问题设计
• 1、请结合本文语境，品味下面加点文字的 表达效果
• 2、赏析下面划线句子的含义
品味语言效果Hale Waihona Puke Baidu赏析句子效果
学习目标
1、学会从不同的角度去品味语言； 2、能结合文章内容赏析句子含义； 3、分清楚语言含义与作用的区别、以及从语言 的特点去赏析句子。
写给女儿的一封信
• （1）浅浅是我的女儿，从小就喜欢写诗，我只觉得好玩 可爱，但从不鼓励她将来当作家诗人。文坛上山高水远， 风来雨去，人活得太累，并且我极不爱听文二代之说，这 样的帽子很容易被戴上，既丑陋，又硌得脑袋疼。在二三 十年里，我仅呵护她的上学、就业、结婚，指望着一切能 安康平顺，岁月静美。等到她的两个孩子终于上小学了， 家里没了凌乱和嚣烦，有一日她送我烟酒还有几首诗，我 才知道她其实还一直写诗，只是有的写在日历上，有的写 在手机上，有的能念出来还没有写下来。
• （2）唉，诗这东西像种子一样，有土壤水分了就要拱土 发芽，生叶抽枝的。我读了那些诗，觉得有意思，她说够 不够发表水平，我说，就是够发表水平也不要发表，诗可 以养人，不可以养家，安分过一般日子吧。
• （3）她是听我话的，生活得简单而安静，偶尔给我手机 发一首诗。我对她的诗越来越辅导不了，以我的爱好，总 是回复一句好或是不好，建议她给她认识的几个诗人发去 让人家看看。此后很久的时间，她不再发诗给我，或许她 觉得我老打击她，或许也觉得我真的不懂诗。后来我所知 道的，是一些朋友认为她写得还好，竟替她把一些诗稿投 给杂志，竟受到肯定，有了许多赞许的话。
⑿直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一一枕清泪，才终于有悟。原来炊烟是和思 念缠绕在一-起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就 是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像 是一-幅黑白交织的水墨画，气在乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。
• 4、“诗可以养人，不可以养家，安分过一般日子吧。” 像开出的莲，它却长在淤泥里。“风刮风很累，花开花也 疼。”当人们的目光都停留在腾空而起婀娜多姿的青烟时 ，往往忽略了那炷香的存在。
• 5、“长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不必太在心 ，要不断向前，无限向前。”这让我想起了他的创作，不 就是这样吗。我划了根火柴，燃起一根烟夹在他的食指间 ，笑着说我想起了一句诗“两岸猿声啼不住，轻舟已过万 重山”。他搔搔头说“好”。一朵兰花瓣，正悄悄落下。
答题思路
• 1、理解句子的含义
• 首先，理解句子的表层意义，也即字面意义。一般说来，句子的字面意义理 解起来并不困难。
• 其次，理解句子的语境义，即在一定的语境中句子的临时意义，这是中考考 查的重要内容。
• 第三，理解句子的句外意义，也即“言外之意”，这也是中考常考的内容。
2、赏析词语或句子的表达效果
• 要增强语言的美感和表达效果，还要善于修饰句子，用好形容词、修饰语， 或者适当运用修辞格，使句子变得生动出彩。
• 1．从句式入手(比较少考)。常见的几种句式的表达效果为：①疑问句，吸引 读者，制造悬念；②设问句，提醒注意，引发思考；③反问句，加强语气； ④感叹句，抒情强烈。
• 答题模式：这是个········句，(作用)表达了··········。
• （2）“缠绕”本意是用带状物或条件状物盘绕其 他物体，文中指炊烟和思念交织在一起，炊烟是 故乡，是母亲，看到炊烟就会想起母亲，想起故 乡，从而激发对母亲，故乡的思念；思念母亲、 故乡，自然会想到炊烟。炊烟和思念紧密缠绕在 一起，在魂牵梦绕中泪眼看炊烟，眼睛怎能浊湿 的呢。
⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或 玉米糊糊，几个馒头就着一- 碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭。上学的上学，上班的上班，下田的下田， 农家新一天的生活便拉开了序幕。
⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然简单，但一一定要吃得硬实扛饿，因此 ，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼 人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。
• 4、散文语言风格----即作家通过作品表现出来的创作语言的特有的格 调。
• 一般先指出散文的语言特点。常用的词语有：简洁准确、生动传神、优美感 人、生动形象、耐人寻味、内涵丰富、富有文采、风趣幽默、感染力强、典 雅、活泼、朴素等！然后再结合具体段落和句子进行分析
• 答题格式：本文语言具有····特点，如“····”（段或句中）······，（然后结合 文章内容简要分析）
真题练习:炊烟是乡村的水墨画--刘世河
①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字 的景象，非家乡的炊烟莫属。 ②“暖暖远人村，依依墟里烟。身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十 分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这洋的个如诗婚画的 地方度过的。 ③我的才老家在鲁北平原，村东-条小河蜿蜒渡过。过河不远便是--个高高隆起的沙士岗子 ，岗子，上的白杨树枝繁叶茂，- -到夏天使绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有 时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自 己的家。 ④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验;看炊烟，父亲患有胃病，医生叮嘱要三 分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭，不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭 ，所以村里升起的第一缕炊烟多 半就是我们家的。 ⑤母亲常说:“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香， 日日有饭香就 是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了 什么好吃的饭。正所谓，饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。 ⑥炊烟还是小村的晨钟幕鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。