教育学月考(1)

泾川县职业教育中心

2015～2016学年度第二学期第一次月考试卷

适用年级及专业: 14级教育类高考班科目: 教育学

一、选择题（每小题2分，共40分）

注：将单项选择题的答案序号填写在上表中，否则不得分。

1、（）是课程其他要素抉择的依据和标准，并对整个教育教学过程起着导向作用。

A．课程目标B．课程内容C．课程组织D．课程评价

2、下列属于课程组织要素包括的是（）

A．教育教学的目标B．概念、方法、态度等

C．环境创设与布置D．效果的测量与评估

3、幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的（）

A．计划B．内容C．方法D．手段

4、自然科学领域的教育目标：“积极主动地与自然界接触，观察敏锐、细致。”这个目标是从（）角度出发去表述。

A．教师的教育B．幼儿的学习C．教师的指导D．幼儿的主体

5、幼儿园大班的计划主要内容包括幼儿状况分析、课程范围和进度、环境设置和家园联系、主要活动安排等，这个计划属于（）类型。

A．年龄班计划B．学期计划C．月（周）计划D．具体教育教学活动计划

6、幼儿园学期计划、具体教育教学活动计划是由（）拟定的。

A．幼儿园的领导B．园领导组织有关教师集体C．班级教师共同D．班主任和保育员

7、让幼儿积极主动地操作材料，和同伴、教师交流或谈论，并可以按自己的速度和方式去做所要求的事。这是（）的特点。

A．集体活动B．小组活动C．个别活动D．以上都不是

8、在幼儿园建立教师与幼儿之间平等、亲密、信赖的良好师生关系，这属于幼儿园（）的教育教学途径。

A．专门组织的教育教学活动B．日常活动和生活C．学习环境D．家园合作

9、幼儿园应该多给幼儿真实的环境、真是的物体，同时又为幼儿提供充裕的时间和空间。这里强调的幼儿园教育教学的手段是（）

A．挂图、图片、照片B．自制教具C．幻灯片、录像带D．实物

10、幼儿园课程评价所依据的标准是按（）的指导思想确立的，具有鲜明的方向性。

A．《幼儿园工作规程》B．《幼儿园课程暂行办法》

C．《未成年人保护法》D．《义务教育法》

11、坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向，提出“活教育”理论的是()。A．张雪门B．陶行知C．陈鹤琴D．杜威

12、学前教育初创阶段的主要任务是()。

A．帮母亲照管儿童B．促进儿童身心发展

C．发展儿童智力D．促进儿童身体的、情绪的和社会性的全面发展13、( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A．学前教育目标B．学前教育手段C．学前教育启蒙D．学前教育内容14、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动，寓教育于各项活动中

A．跳舞B．游戏C．唱歌D．识字

15、我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。

A．陈鹤琴B．陶行知c．黄炎培D．张雪门

16、看一个孩子是否聪明，主要看他的（）

A.知识的广度和深度

B.智力水平的高低

C.动作操作能力的强弱

D.实践能力的强弱

17、幼儿智育的任务是通过（）实现的。

A.上课

B.游戏

C.幼儿各项活动

D.学习

18、幼儿园的基本活动是( )。

A．教育B．保育C．游戏D．日常活动

19、( )是衡量幼儿品质高低的根本标志。

A．道德认识B．道德意志C．道德情感D．道德行为智力的核心是

20、智力的核心是( )。

A．观察力B．注意力C．思维力D．想象力

二、多项选择题（每小题3分，共18分）

1、课程评价的原则是什么（）

A、评价应有利于改进与发展课程

B、评价中发挥教师的主体性

C、评价要有利于幼儿的发展

D、评价应客观与真实

2、幼儿园评价的作用表现在（）

A．鉴定作用B、诊断作用C、改进作用D、导向作用

3、幼儿美育的内容包括（）

A、审美情感

B、审美感知

C、审美想象

D、审美标准

4、对课程的理解，正确的是（）

A．教和学内容B．教师的指导计划

C．教育组织的形式与方法D．教育的效果与评价

5、一般来说，设计教案要考虑以下几方面（）

A．教学目标B．教学方法C．教学步骤D．教学内容和教具的选择6、下列是幼儿园常用的教育教学方法的是（）

A．观察、实验、参观B．谈话和讨论

C．讲解和讲述D．游戏操作

三、判断题（每小题2分，共20分）

（）1、课程概念随着对学校和幼儿园教育的认识发展而发生变化。

（）2、幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。

（）3、课程的四大要素之间联系不大，它们是独立的四个环节。

（）4、当采用课程的广义概念时，课程目标与教育目标实质上是一回事，都是教育目的的具体化。

（）5、在幼儿园组织活动时要较多的使用集体活动。

（）6、幼儿的体能发展仅依靠体育课的途径完成。

（）7、制定具体的教育教学计划必须首先确定目标。

（）8、幼儿园课程目标与教育目标是一致的。

（）9、幼儿园课程和中小学课程有本质的不同。

（）10、幼儿园课程评价就是对幼儿的发展情况进行评价

四、简答题（每小题5分，共20分）

1. 幼儿园课程的特点有哪些？

2. 幼儿园课程目标的作用有哪些？

3. 选择和确定幼儿园课程内容应遵循那些原则？

4. 幼儿园课程评价内容的范围包括那几个部分？