人物头像速写人体比例
速写理论
美术速写的教学与训练
速写就象一首简短的诗，一篇经典的散文。
作为造型艺术中的一种表现形式——速写。它是用比较简单的绘画工具（炭笔、铅笔、炭粉棒、钢笔和毛笔等）以极其简练扼要的手法，迅速地刻画出物象的体态和动态的特征以及精神面貌，是培养敏锐的观察能力和造型能力的主要手段之一。同时，它是画家的一种轻武器，画家用一个小小的速写本和一支单色笔，在生活中捕捉着引起激情和感兴趣的事物随时记录生活。
速写与素描的区别：
画素描不受时间限制，可以在较长时间里去深入刻画塑造，相对固定姿态的形象。而速写首先就受到时间上的限制，必须在较短的时间里完成，不允许像素描那样摆列模特的姿态。面对瞬间变化的生活的形象，在短时间把握住动态并迅速描绘下来，难度是相当大的。没有敏锐的观察力和迅速准确肯定的表现力是很难做到的。这样比较就很能体现出速写与素描的区别了。
三、速写的方法、步骤
1、 欣赏名作：由于初学学生对速写非常陌生，不知道速写要画到什么样？也不知道怎么画？在现代多媒体教学的广泛使用下，首先可以组织学生欣赏一些国内外大师的名作，这样让学生在欣赏中去感受速写是怎样完成的。在欣赏的过程中老师相应的作些讲解，让学生从中去感受画速写的乐趣。
（1） 临摹：对优秀作品的临摹。对于初学者是快捷简便的学习方法。通过临摹一方面可以做为训练造型能力的手段；另一方面可以加强线条的练习，从中去体会线造型用线处理虚实结构体现。
有些绘画大师，如十七世纪荷兰画家伦勃朗、十八世纪英国画家荷加斯、十九世纪德国画家门采尔等都是速写方面的高手，我国许多著名画家在速写领域也取得了很高成就，形成了独特的个人风格。如叶浅予、阿老、黄胄、刘文西、周思聪等。他们中间有的从没有机会进入正规美术院校学习，而是以速写作为绘画训练的基本形式走上成功之路的。有志于学习绘画的青少年，只要肯努力，保持高度热情，勤学苦练，多动脑筋，方法得当，持之以恒，就一定能画好速写，为绘画学习打下坚实的基础。 ilove2
人物速写比例
人体比例是以头长为单位计Βιβλιοθήκη 的。人体通常为七个半头长，比例如下：
1．颏底到乳头连线=乳头连线到脐孔=1头长
2．大转子到膝关节=膝关节到脚根= 2头长
3．两肩距离= 2头长
先分比列段，再画动态线。 轻笔勾轮廓，构图要圆满。 自上向下画，发型不可变。 神态要生动，深入画五官。 骨骼转折处，结构准确现。 衣纹有轻重，用笔揉搓转。 取主舍次线，快画要果断。 身体圆柱形，注重体积感。 说来都重要，画手是关键。 以线造型快，也可涂明暗。 组合整体看，要注意透视。
人物头像的解剖画法
头的长宽比是诸多比例关系中最基本的关系比。
它决定着头部大的基本形状。
长宽比发生变化，头的形象便会发生变化。
第一步打轮廓阶段，须认真观察对象，画出大的长宽比例关系。
在深入刻画对象的过程中，要将长宽比与内部的比例关系总体把握、调整好，尽量达到准确。
头部的三停五眼●眼的头部的二分之一处。
眼长= 两眼间距离= 鼻宽。
●三停：发际线至眉线= 眉线至鼻底线= 鼻底线至颏线。
●五眼：如图所示。
从头部左边外办轮廓到左眼外眼角的宽度= 左眼宽度= 两眼间距离的宽度= 右眼宽度= 右眼外眼角到头部右边轮廓的宽度。
头部的骨骼和肌肉头骨对头部外形起决定作用。
除下颌骨外，其余各块是连成一体，固定不动的。
熟悉头部的骨骼、肌肉，对于头部造型及表情刻画都很有帮助。
它们是颧骨、鼻骨、额骨、颞骨、顶骨、枕骨、上颌骨和下颌骨。
头部的形体结构及透视根据头部解剖构造，以几何形概括头部形状。
这些几何形之间的构造及组合便是头部基本形体结构，首先我们可以将头部理解为一个长方形六面体，也可将头的上部理解为圆球体，颜面理解为梯形。
五官的画法五官的刻画对形象塑造很重要。
速写中的五官画法，与较长时间的素描写生相比较有其自己的特点，速写主要是以线来刻画五官，作画时要集中精力看准对象的五官大小位置及个性特征，放笔直取，抓住结构，达到既反映个性特征，又生动传神的效果。
画部表情的刻画面部肌肉的收缩作用，使外形起着微妙的变化，从而产生出各种表情。
表情变化多半体现在口角、眼角和眉宇之间。
在刻画表情时要注意这些关键部位的变化。
人的全身比例人体比例是以头长为单位计算的。
人体通常为七个半头长，比例如下： 1．颏底到乳头连线= 乳头连线到脐孔=1头长2．大转子到膝关节= 膝关节到脚根= 2头长3．两肩距离= 2头长全身的几何形体结构以人体的骨骼、肌肉为基础，用几何体块的方式，将人体以圆球体、长方体和三角形体概括、组合，形成人的基本形体结构。
运用透视手段，将人体特征塑造准确，形体结构所概括的各结构点是塑造人物空间结构的依据。
速写攻略 基础篇 男 女比例
速写攻略基础篇男女比例画速写是离不开形体结构的，不仅是形体要找准，结构更要重视，要理解内部结构支配着外部现象，结构是内在的，是最为本质的，这是我们能否画的扎实，到位的关键。
速写基础知识——人体基本比例1、人体基本比例“上下肢的比例：上臂与前臂各为4/3、5/3个头长，手为2/3个头长，肩胛骨与手等长;大腿约为3/2个头长，小腿(连脚)为两个头长，脚的长度为一个头长，两手左右平举的长度约等于身高。
站坐蹲人体基本比例↑男女人体比例和各年龄段人体基本比例↑人体全身解剖知识“在了解人体比例之后，还要学习人体解剖的基础知识。
要了解头、胸、臀、颈、腰、上下肢、腕、手、踝、脚的基本名称、形态及其在运动中的组合关系，但不必死记硬背过多生疏的细节和名称。
了解人体艺用解剖是为了更理性地表达速写中的骨点、转折和人体内部的结构支撑，这样可以使画面结构更加准确的同时，更能充实绘画内容。
人体局部解剖知识1、人体头部解剖“头骨解剖：头骨，又称颅骨，它是由脑颅骨和面颅骨这两部分组成的。
头骨像容器，容纳着脑组织和眼睛，并且决定了头部的形状。
脑颅骨接近于卵圆形，窄端是额部，宽端是枕部。
脑颅骨形体简单概括，因此造型相对简单，而面颅骨构成了面部的支架，因此起伏较大，结构复杂。
2、人体手部解剖“手部解剖：了解手部解剖知识对于速写中手的刻画和表现具有十分重要的意义。
不了解手的解剖知识是无法准确表现出手的结构的，更不要谈画出手的“表情”了，因此画出手必须先从了解手部结构开始。
3、人体脚部结构“脚部结构：脚部的骨骼和肌肉与手部的骨骼、肌肉在形态上有相似之处，但又有很多特点。
掌握脚部解剖知识对速写的了解和脚部刻画起着重要作用。
4、人体躯干及四肢解剖“人体躯干与四肢：人体躯干是速写训练中非常关键的内容，而四肢也是重要表现和刻画的内容。
我们要准确把握相关知识并灵活运用。
衣纹如何处理?对于衣服的褶皱，其实就是人体动态的外在表现。
举个例子，当你转动自己的胳膊时，同学们就不难发现衣纹线会随着动态的变化而变化。
人物速写说课稿范文
人物速写说课稿范文一、说教材各位评委，各位同仁：大家好！今天我说课的题目是《人物速写，—头像篇》。
下面我将从：教材、教法、学法、课时安排、教学过程五个方面来进行我的说课。
1、教材简析及该课所处的地位作用：《人物速写》是动漫专业的一门核心课程，课程目标是掌握人物速写基本方法，并画好人物形态。
同时锻炼艺术的敏锐性，以特有的敏锐性去发现美的因素，捕捉美的形象。
本教材共分为六个课题，本次课题属其中之一：人物速写的基础知识。
教材中的这部分内容主要有人物速写的基础知识，它包含了三点内容（工具材料、基本用笔方法以及人体结构的基本比例）。
本次课题的内容人体结构的基本比例，它分为三个小点：1、男性、女性、儿童的相互比例。
2、人体基本比例。
3、人体头部的基本比例（头像篇）。
本次课题在人物速写中很重要，特别是要重点掌握人体头部的速写表现方法。
2、教学目标：（1）知识与技能：通过学习：通过学习：a、学生了解并掌握人的脸型特征和五官的位置关系，以及人物面部透视的变化规律．b、初步掌握人物头像的观察方法和描绘方法。
（2）过程与方法：通过情景导入、看大师范画，通过提问回答、教师示范、逆向思维训练法。
初步掌握人物头像的观察方法和描绘方法。
逆向思维训练法，感受速写线条的魅力。
3、情感态度与价值观：培养学生专业自信心，培养学生自主探究的精神，加深学生对速写的热爱之情。
培养锻炼学生敏锐的艺术感觉。
（3）情感态度与价值观：培养学生专业自信心，培养学生自主探究的精神，加深学生对速写的热爱之情。
培养锻炼学生敏锐的艺术感觉。
3、教学重点和难点：（1）重点：掌握人物头像的写生方法和步骤（2）难点：①培养学生观察和表现人物的形象特征和性格特征，掌握人物头像的相关知识。
②掌握人物头像的写生方法和步骤。
二、说学生说明：职一阶段，学生基础速写知识尚待完善，对人物速写接触不多。
因此，教学中要进一步增加人物速写作业的积累，并通过绘画指导，提高学生的艺术兴趣，培养学生艺术欣赏的能力，养成笔不离手的速写习惯。
速写教案
速写教案●教学目的A.培养敏锐的观察能力，使学生善于捕捉生活中美好的瞬间B.培养学生的绘画概括能力，使学生能在短暂的时间内画出对象的特征C.为创作收集大量素材，好的速写本身就是一幅完美的艺术品D.提高学生对形象的记忆能力和默写能力E.探索和培养具有独特个性的绘画风格F.不仅教会学生速写的各种技法，还要教会他们的思维方法。
G.经常练习速写，能使学生迅速掌握人体的基本结构，熟练地画出人物和各种动物的动态和神态，对创作构图安排和情节内容的组织会有很大的帮助●训练手段及原则A.由慢到快B.由静到动C.由简到繁以上3点是互为交错，互为补充的，因此速写训练的方法也应灵活多样。
原则是“量的积累”课后速写作业安排按照该课时的内容进行安排（一）基础篇教学目的：使学生对速写的概念有深入的理解，树立起学好速写的信心和决心。
使学生了解速写的表现方法及形式使学生了解并掌握各种速写工具的用法。
教学重难点：让学生正确认识速写对速写本质的理解及。
了解各种工具的特性。
教学内容纲要：1.理论讲解什么是速写学习速写的目的速写的工具及特点速写的几种表现方法和类型速写的题材什么才是好速写2.互动学生试画（体会线的运用虚实疏密空间及工具等）线的训练将会在后续课程中具体讲解3.速写赏析部分内容提要：1．什么是速写速写就是用较简练的表现方法迅速地把生活中人物的形象描绘下来的一种绘画手法，是学习造型艺术的重要过程。
速写严格来讲也是素描，和全因素素描相比，它更加简练和概括。
速写是造型艺术重要基础技法之一，是磨练敏锐观察、准确地概括表现对象能力的有效途径，是作画人记录生活素材，积累生活经验完成创作准备工作的重要手段。
优秀的速写作品由于它表现描绘对象特定形态、神情、场景的鲜活、生动、真实和传神而具有独立的审美价值，其本身就是高品位的艺术品。
2．学习速写的目的*学习速写有助于我们观察生活，认识生活，提高观察、熟悉社会，了解人生的能力。
*学习速写，可以强化造型意识，提高造型的准确性、生动性、为其他画种的学习奠定重要基础，在造型方面有着其他画种不可替代的作用。
人物速写-入门教程
注意以下几点：
<1>用线面结合的方法,要应用得自然,防止线面分家, 如先画轮廓,最后不加分析地硬加些明暗,很为生硬。
<2>可适当减弱物体由光而引起的明暗变化,适当强 调物体本身的组织结构关系,有重点。
<3>用线条画轮廓,用块面表现结构,注意概括块面明 暗，抓住要点施加明暗,切忌不加分析选择地照抄明 暗。
头部的三停五眼
●眼在的头部的二分之 一处。眼长= 两眼间距离
=鼻
●三停：发际线至眉线 = 眉线至鼻底线= 鼻底线
至颏线。
●五眼：如图所示。从 头部左边外办轮廓到左眼 外眼角的宽度= 左眼宽度 = 两眼间距离的宽度= 右 眼宽度= 右眼外眼角到头
部右边轮廓的宽度。
头部的骨骼和肌肉
头骨对头部外形起决 定作用。除下颌骨外 ，其余各块是连成一 体，固定不动的。熟 悉头部的骨骼、肌肉 ，对于头部造型及表 情刻画都很有帮助。 它们是颧骨、鼻骨、 额骨、颞骨、顶骨、 枕骨、上颌骨和下颌 骨。
简约取舍
洗练、概括是速写的特性,在速写过程中应注意 不要越画越繁、越画越多.取舍、简约比起如实 地照抄更难,是需要动脑筋的. 对于一丝不苟去 画的初学者来说,是很困难的,往往把握不住自 己,经不起那些耀人眼目的细节的引诱.
对象主体的精彩的细节,在速写中也要有选择地 用,但影响整体的细节就不要全收进去.要把传 进眼中的信息,经过大脑过滤、归纳、选择,去 繁取简,牢牢地把握画面的整体性.
西方绘画就物理的科学精神体现在造型方法上 是重视直观照物写生.
到了学院派就把这一点走向程式化,以至学生脱离了模特儿 就连最简单的东西也不能画甚至有的画家把牛牵到画室来写 生.
没有默写能力,就局限了画家自身想象力的表达.
美术考生人物速写训练的四个阶段
美术考生人物速写训练的四个阶段我在训练高中考生时，主要把人物速写分解成四个阶段进行教学一、头像速写训练这一阶段练习的内容主要是头部。
从美术视觉的角度上讲，人的头部特征主要由五官、脸型和发型三个部分组成，应引导学生从这三个方面去认识一个人的相貌特征。
五官要注意抓眼、鼻、嘴的特点：脸型重点观察颧骨、腮帮和下颌这三个点；对于发型，则重点在于表现颜面部周围的地方，因为这一带的发型能辅助说明相貌特征。
在对这三方面特征的观察和表现的过程中，首先要让学生了解头部的结构、比例关系。
画的时候，可以采用由里到外的步骤进行，先从眼，鼻，嘴，脸型到发型这样一个顺序画。
并且注意表现一下头和颈、肩的衔接关系。
二、手和脚的速写练习手和脚也是人物速写中的一个重要表现部分，其结构和变化比较微妙，是速写练习中的一个难点。
从大的视觉感受上可以把手分为手指和手掌两大部分。
正面看，手掌可以概括为一个五边形，而手指可理解成由圆柱体连续而成的。
手掌在不同的视觉角度下其五边形特征的变化是不同的。
手指指尖细指根粗、指关节处大。
因此在表现手指时用线不宜过于平滑，在指关节处应注意线条的曲折变化，这样画出来的手才有生活的真实。
对于脚部的练习，重点是调整不同视觉角度下足背、足前掌和脚后跟三大部分的关系，在动笔之初先把足背线，前掌边缘线和后跟边线定准确，然后再进行脚部其他地方的刻画。
三、衣皱练习衣皱是人物速写训练中有必要进行专题研究的一个内容，在衣皱处理中各种主次、强弱等对比语言地合理运用，能增强人物速写作品的艺术魄力。
衣皱的产生和消失与人体的运动有密切关系，衣皱主要集中于人体活动关节的内侧，因此应注意结合人体的运动对衣皱进行描绘，同时要对看到的衣皱进行概括提炼，以能够通过衣皱表现人体的动态，不能过于琐碎，切忌看到什么画什么。
在背部、手臂、大腿等非关节部分的衣皱要进行简化处理，并应强调对比语言的运用，比如关节内侧的密与关节外侧的疏的对比，轮廓线条长与皱纹线条短的对比，主要线条强与次要线条弱的对比等。
速写人物教程。认识速写人物(比例)
比例
人体的根本比例联络是“站七、坐五”，但依据具体动态的特点和透视改动，比例也会发作改动，应当灵敏运用。
根本人体比例
在调查人体时，一般以人的头长作为一个单位，来衡量各部分比例。
下颏至乳头为1头长；乳头至肚脐为1头长。
上肢一般为3头长：上臂为头长；前臂为1头长；手为2/3头长。
下肢一般为4头长：大腿、小腿分别为2头长。
人体身高的1/2一般在耻骨邻近。
人体比例动态
人体比例与动态的联络被归纳为“站七坐五盘三半”，即站姿共七个头长，坐姿共五个头长，盘腿共三个半头长。
这是由于坐姿去掉了大腿的2个头长，盘腿的姿态去掉了大腿和小腿的长度，共4个头长。
但在平常的写生中，咱们一般会将站姿和坐姿的人物多画半个头长，使其在视觉上更为舒展。
不同年岁的人体比例
人体比例与年岁有着密切的联络。
10岁以下的儿童腹部较为出色，身体稍圆胖一些；10岁以上身体开端变匀称；成年时期人的肩变宽，体魄更健壮；到了晚年时期，腰、膝开端曲折，身高变矮。
男女体型差异
整体来说，女人的骨骼较男性的骨骼纤细。
然而，男女体型最为明显的差异是男性的肩宽比骨盆宽，而女人的肩宽与骨盆的宽度接近。
人物动态速写
人物动态速写授课内容：人物动态速写目的要求：1、了解人物动态速写的基本规律特点；2、掌握人物动态速写的要点3、熟悉人物动态速写的基本方法步骤。
教学重点：头像速写的方法步骤难点：头像速写的要点教学程序：一、导入：动态速写分为静止的动态、规律性的动态和无规律性动态速写。
在训练中，要遵循由快到慢、由静到动，由简入繁的原则，以便于提高训练的效果。
一、新课（一）静止的动态速写表现要点静止的动态速写一般是指对一定时间内相对静止的动态所进行的速写。
如睡觉的姿态、专心看书的姿态或由模特儿摆出的某种相对静止的姿态等。
静止的动态速写一般从慢写开始，由慢到快以培养和提高捕捉形体动态的观察、记忆和概括取舍的表现能力，逐步掌握速写的一般规律。
从慢写人手的静止动态速写，是学习动态速写的基础，与人物头像速写相比较，它的“动态”程度更大一些，所要表现的内容更多一些，其速写的难度也更大一些。
静止的动态速写，重在学习和掌握动态速写的一般方法。
因此，在静止动态速写过程中要注意以下三点。
（1）要着眼整体。
“局部人手，一次到位”，是速写的一般方法特点。
因为是局部人手，所以更需要强调整体。
从整体着眼，局部才有参照比较，也才能准确把握局部。
对于动态速写来讲，所谓“整体”就是形体的整体动态。
在局部人手之前，首先要抓住形体的整体动态特征，以此为基础寻求局部人手的切人点，进而再由点及面，一次到位地表现形体动态。
（2）要抓住重点。
动态速写切忌面面俱到，而强调分清主次抓住重点。
什么是动态速写的重点，不是人的五官，也不是人的服饰，而是与整体动态关系最为密切、影响和制约整体动态的“三大：邮位”和“二大关节”-所谓“三大部位”，是指头(颈)部、肩(胸)部和髋部；所渭“二大关节”，是指肩关节、肘关节和膝关节。
抓住了“三大部位”和“二大关节”，不仅能准确把握形体的整体动态，包括衣纹在内的概括取舍也就有了切实可信的依据。
（3）要注重衣纹。
衣纹与人的整体动态是密切相联系的，注重衣纹是；指注重那些能充分表现整体动态的衣纹。
人物全身素描画法步骤
人物全身素描画法步骤人物全身素描画法步骤表现人物特征，生动地反映其精神面貌和内心世界，是人物素描的基本内容和要求。
面对不同对象，怎样去塑造和表现，对于初学者，是一个新的课题。
下面我们就来介绍素描中人物的全身比例以及全身速写画法的步骤。
人物全身素描画法人物全身比例分以下几种：第一种是上下比例，标准的成年人身体的乡下比例为6.5-7个头的长度，及头部是一个长度，第二个是从下颌到胸部，第三个是从胸部到肚脐，第四个长度是从肚脐到大腿的1/3处左右，第五个长度是从大腿的1/3处到膝盖部分，第六、第七个长度是膝盖到足底。
第二种是四肢比例，一般情况下，上肢(指从肩部到手的中指尖)为三个半偷得长度，下肢部分将近四个头长。
第三种是左右比例，左右比例是指两肩间的宽度，两肩间宽度为两个头的宽度。
根据这种比例进行人物全身速写，再把线条画的漂亮些，就能够完成一幅较好的人物全身速写。
人物全身素描绘画方法与步骤素描写生是通过、整体――局部――整体“的观察方法在不断地比较中来实现的，全身像写生过程通常是由以下三个阶段所组成的。
一、构图不能简单地确定位置理解成构图创意，应该是通过认真的观察对象而产生的一种创作热情及表现欲望，并能运用动态、比例、形体及环境构成因素进行组合、穿插、取舍来实现的。
当然，写生时首先应确定人物在画面中的位置，通过“一竖、二横、三体积、四肢”的对应关系找出模特儿的动态特征和形体特征，然后对周围的场景作简要的勾勒。
二、形体塑造构图创意阶段已使作者对模特儿有了一个初步的认识，而进一步关注的是“合理空间”中人的形体塑。
要对由于动态使人体各部分之间出现的“显”与“隐”，“实”与“虚”，“大”与“小”，“长”与“短”，“紧”与“松”等变化进行深入刻画。
特别是形体特征更不应放过，使所塑造的形体真实可信。
三、空间造型形体塑造阶段主要是针对局部结构深入刻画，容易出现画“碎”了，“过”了的错误，这时要求作者回到整体、全局上来，对前面的塑造进行统一，大胆地整理结构与形体之间的关系，使之符合所处空间的位置并与形象感受相吻合。
人物速写教案
课题：《人物速写》一、教学目标1、知识目标：学习速写的表现方法,用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态,画出成功的速写作品。
(了解)2、能力目标：通过速写教学,培养学生的观察力、形象记忆力、想象力和创造力,提高学生的绘画能力。
(练习)二、教学重点与难点1、重点：训练人的观察对象的能力和以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的能力。
2、难点：养成教育:贵在坚持,三天打鱼两天晒网,很难收获。
三、教学教具准备1、教具：人物速写范图、速写纸、铅笔、橡皮2、学具：速写纸、铅笔、橡皮四、教学过程（一）、组织教学：检查学生出勤情况及学具准备情况。
（一分钟）（二）、感受速写（十分钟）1、让学生用10分钟的时间练习画一个同学。
同学们，今天我们要上的课程是《人物速写》。
在上课前我要让你们先来做个练习，等会我请个同学来做会儿模特，你们就对他来一个简单的速写。
给你们七到八分钟。
2、简单谈谈画速写的感受现在我请一位同学让他谈谈自己画速写的感受师：请问这位同学你有什么感受呢？生：我觉得好难画哦，整个人感觉特别别扭，像是畸形的。
对于刚刚那位同学的回答大家有什么感觉呢，是不是大家都有此类感觉呢？好，今天我们就来带大家好好的来了解速写及画速写需要注意的地方。
——引入本课课题《人物速写》（板书）3、讲解“速写”。
什么是速写呢?速写,就是以简单而迅速的笔调表现一种动态形象的图画,即在短时间内用简炼的线条扼要的画出对象的形体、动作和神态。
人物动态速写按表现时间的长短，可分为慢写和速写两种类型。
慢写主要表现静止的动态为主，时间比较长。
速写则既可以表现静止的人物动态，也可以表现运动中的人物动态，时间可长可短。
学习速写时要注意比例关系（最重要）、运动规律、形体透视变化、大的黑白灰：注意第一特征，第一印象（保持），不能看一笔画一笔。
现在我们就来了解一下需要注意的东西。
4、了解学习人体比例（教师出示人体结构范画，并进行讲解）（1）、人体基本比例为：立七半、坐五、蹲三半。
人物动态速写的步骤(精)
人物动态速写的步骤人物动态速写按表现时间的长短，可分为慢写和速写两种类型。
慢写主要表现静止的动态为主，时间比较长。
速写则既可以表现静止的人物动态，也可以表现运动中的人物动态，时间可长可短.1、人物动态慢写步骤,大致可分为以下几个过程。
观察 :观察是构成表现形式的基础. 人物动态速写的观察可以从四方面入手。
形体的观察：形体特征首先反映在形体比例上。
人体比例为“立七半、坐五、跪四、盘三半”,具体结构为头顶至脚底,二分之一出为耻骨。
下颌至乳点、乳点至肚脐各为一个头长；躯干为三个头长，兼宽为二个头长；上肢为三个头长,其中上臂约一点三个头长,前臂约一个头长，手约零点七个头长；两臂伸展与人体等高;大腿为二个头长，小腿包括脚在内为二个头长，脚为一个头长。
（见图）(下面的是一种共性的参考基准。
人物个性比例特征却经常体现在高矮胖瘦上，瘦长着常显头小腿长，而胖矮者往往头大腿短，观察时候要对人物的客观认知中看出差异,并在表现中强调这些差异）形象特征的观察：人物的头部比例结构,古人称为“三停五眼”。
头部长度的二分之一处是眼睛的位置;有眼睛至头顶为五等份，最上一份处为发际；有发际至下颌分为三等份即为三停。
一停处为眉毛的位置；二停处为鼻子的位子.头部正面的最宽处左右分为五等份，颧骨至外眼角为一眼宽；二眼中间为一眼宽，（鼻翼也为一眼宽)故称之为五眼.鼻子至下颌的三分之一处是嘴巴的位置;耳的长度为眉毛至鼻底的距离相等。
(如图）动态特征的观察：运动规律构成了动态特征,运动规律的静止动态特征中主要体现在下几个方面。
(1）重心与支撑面:重心是人体重量的中心，是支撑人体的关键;支撑面是支撑人体重量的面积，指两脚之间的距离。
重心的位置在人体骶骨与脐孔之间，由脐孔往下引一条垂直线,称为重心线；重心线的落点在支撑面之内,人体则可依靠自身的支撑;如在支撑面以外，则不能依靠自身支撑。
（如图）由此构成了静止动态的三种基本动态特征.重心落在支撑的一只脚上,称为单脚支撑动态;重心落在两脚之间,称为双脚支撑动态；重心落在两脚两脚即支撑面外，人体要保持平衡,则要依靠辅助物体支撑,称为有辅助支撑点的动态。
人物头像速写PPT课件
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人物头像速写
人物头像速写是速写基础训练的一个重要课题， 其任务是在较知的时间内概括抓取对象的形象特 征，表现出对象的精神状态，即以形神表现为主。 根据不同的对象，既可画得较深入、又可画得较 简括，但无论怎样画，都以赖于对头部的基本结 构及其透视变化充分了解。
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一.头部结构分析
1).头部骨骼
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俯视的人像，根据俯视程度的不同，从发际到眉毛、 眉毛到鼻根、鼻根到下颌，这三部分的长度不再是相等 的，而是由上至下逐渐缩短，耳朵与眉毛和鼻翼不再平 行，耳朵的位置往上升。
仰视的人像，在比例变化上与俯视相反，根据仰视 程度不同，从下颌至鼻尖、鼻尖至眉毛、眉毛至发际， 这三部分的长度由下至上逐渐缩短，耳朵的位置往下降， 下颌出现明显的结构变化。侧视的人像，除了要掌握俯 视、仰视所产生的透视变化外，还应考虑因头部角度的 改变在面部结构和五官上产生的透视变化。
３）眼通常位于头面部正中１／２处
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头部是一个六面体，靠圆柱体的颈部支撑，颈部 是人体比较灵活的部位，它的扭动关系直接影响 头部面向的变化，产生不同的透视。常见的有俯 视、仰视、侧视，这三种透视变化使头部各部位 的比例关系发生了一定改变。
按没有产生透视变化的成人正面头像来讲，一般 从发际到眉毛、眉毛到鼻根、鼻根到下颌，三部 分的长度基本相等，脸的宽度约等五个眼长，即 “三庭五眼”，耳朵的位置与眉毛和鼻翼基本平 行，而头部因透视变化却改变了这种正常的比例 关系：
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嘴是刻画人物表情的又一重点。眼的上方有人中，
接下来依次有上唇、上唇结节、嘴角、唇侧沟、下唇、 颏唇沟。
人物速写基础(头部)
头部结构与比例
头部基本结构
颅骨包括脑颅和面颅，脑颅 包括顶骨、枕骨、颞骨、蝶 骨和筛骨
头部可以分为颅骨和面部两 部分
面部包括额骨、颧骨、鼻骨、 上颌骨、下颌骨和牙齿
头部的比例一般为1:1，一 般为1:2
嘴巴与头部的比例：一 般为1:4
眉毛与眼睛的比例：一 般为1:1.5
眼睛的明暗处理： 注意高光、暗部 和中间调的过渡， 使眼睛更有立体 感
眼睛的表情：通 过改变眼睛的形 状和眼神，可以 表达不同的情感 和情绪
鼻子的画法
观察鼻子的形状 和位置
画出鼻子的基本 形状，注意比例 和透视关系
描绘鼻子的明暗 关系，强调立体 感
调整细节，使鼻 子更加逼真
嘴巴的画法
嘴巴的形状：上 唇和下唇的形状 和比例
头部主要肌肉
额肌：负责皱眉和抬眉 眼轮匝肌：负责眼睛的开闭和转动 口轮匝肌：负责嘴唇的开闭和噘嘴
颊肌：负责脸颊的隆起和凹陷 下颌肌：负责下颌的上提和下压 颈阔肌：负责颈部的伸展和收缩
表情肌的画法
眉毛：眉头、眉峰、眉 尾的画法
眼睛：上下眼睑、瞳孔、 虹膜的画法
鼻子：鼻梁、鼻翼、鼻 孔的画法
嘴巴：上下唇、嘴角、 唇纹的画法
面部表情肌：包 括眼轮匝肌、口 轮匝肌、颧肌等， 负责控制面部表 情
情绪表达：通过 面部表情肌的收 缩和放松，表达 出喜怒哀乐等情 绪
肌肉运动：不同 的肌肉运动方式 可以表现出不同 的情绪状态
练习方法：通过 观察和模仿他人 的表情，提高自 己的表情表现力
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头发与头饰的画法
头发的生长规律与结构
头发的生长方向： 从前额到后脑勺， 从中间到两侧
嘴巴的线条：线 条的粗细、深浅 和转折
人物头像速写PPT课件
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（2）小头像速写训练。画小头像不择时间、环境和 工具，只要有一支笔和一本速写本就可进行，在速 写本上任意画，不需考虑构图。头像画鸡蛋大小， 各个透视角度、不同面向、不同人物反复画，重点 练抓形，练的时间长了，不但能提高造型能力，增 强形象的记忆力，而且可以积累丰富的形象资料为 创作服务。 （3）在素描或色彩头像写生之前，可根据自己选定 的角度，用30分钟左右作一幅速写头像练习，主要 认识对象的基本特征和基本结构，为画好素描或色 彩头像打下基础。
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五官主要把握眉毛、眼、鼻、嘴的形状特点， 眉毛有剑眉、柳眉、浓眉、淡眉、平、斜、倒之分； 眼睛有大小、长短、单眼皮和双眼皮之分； 鼻有高矮、宽窄之分；嘴有厚薄、大小之分。
此外，不同年龄和胖瘦也有不同的形象特征，在脸 形上表现出骨骼肌肉的起伏不同。小孩、成年人、老 人以及男女的脸形特征差别很大，如儿童，一般头大 额长、口小眼大、五官近。画头像时，善于观察和区 别不同人物的脸形、五官和年龄特征，有助于画准基 本形。
按没有产生透视变化的成人正面头像来讲，一般 从发际到眉毛、眉毛到鼻根、鼻根到下颌，三部 分的长度基本相等，脸的宽度约等五个眼长，即 “三庭五眼”，耳朵的位置与眉毛和鼻翼基本平 行，而头部因透视变化却改变了这种正常的比例 关系：
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俯视的人像，根据俯视程度的不同，从发际到眉毛、 眉毛到鼻根、鼻根到下颌，这三部分的长度不再是相等 的，而是由上至下逐渐缩短，耳朵与眉毛和鼻翼不再平 行，耳朵的位置往上升。
漫画人物身体比例1
下巴宽度与面部比例
总结词
下巴宽度与面部比例的协调性也是塑造漫画人物形象 的关键因素之一。
详细描述
下巴的宽度应与脸部的宽度相匹配，以保持整体比例 的平衡。过宽的下巴可能会使角色看起来过于粗犷， 而过窄的下巴则可能使角色显得过于柔弱。适中的下 巴宽度能够为角色的形象增添立体感和力量感。
下巴弧度与面部比例
总结词
在漫画中，鼻子的长度通常与面部的宽 度成一定比例，以营造出协调和平衡的 视觉效果。
VS
详细描述
一般来说，较长的鼻子会使人物看起来更 加成熟和严肃，而较短的鼻子则会使人物 看起来更加年轻和可爱。在绘制漫画人物 时，应根据角色的性格特点和整体风格来 决定鼻子的长度。
鼻翼宽度与面部比例
总结词
鼻翼的宽度也会影响漫画人物的整体比例和 视觉效果。
详细描述
一般来说，眼睛的大小会根据角色的年龄、性别和性格特点进行设计。例如，年幼的角色通常拥有较大的眼睛， 而成熟或强势的角色则可能拥有较小的眼睛。此外，为了增强角色的表情效果，漫画家通常会在眼睛的形状和细 节上做文章，如添加眼线、瞳孔、睫毛等元素。
眼睛位置与面部比例
总结词
眼睛的位置对于塑造角色的面部结构和表情至关重要。适当的眼睛位置可以使角色看起来更加平衡和 协调。
04 嘴巴比例
嘴巴宽度与面部比例
嘴巴宽度与面部宽度比例
在漫画中，嘴巴的宽度通常占面部宽度的四 分之一到三分之一，这样的比例能够使嘴巴 看起来更加协调和平衡。
嘴巴宽度与面部长度比例
嘴巴的宽度也可以与面部长度进行比较，一 般来说，嘴巴的宽度大约等于面部长度的一
半。
嘴角位置与面部比例
嘴角位置与下颌该进行比较，一般来说，上唇应 该略微短于下唇，以突出下唇的美感。
速写人体比例基本知识
速写人体比例基本知识一、人体的基本比例关系1. 整体比例•在正常站立姿态下，人体的总高度大约为7.5• 8个头长。
这个比例是一个大致的参考标准，不同的个体可能会有一些细微的差异。
例如，在一些艺术作品中，为了表现出高大、雄伟的人物形象，可能会将人物的身高拉长到8.5个头长甚至更多；而对于一些儿童或者矮小的人物形象，可能会少于7.5个头长。
•从头顶到下巴为1个头长，这是比较容易确定的部分。
在绘画速写时，首先确定这个头部的长度单位，然后以此为基础去衡量身体其他部分的比例。
2. 上半身比例•从下巴到乳头的距离大约为1个头长。
这个比例在描绘人物的上半身结构时非常重要。
例如在画男性和女性的上半身时，虽然由于生理结构的差异，男性的肩部更宽，肌肉更发达，但这个从下巴到乳头的1个头长的比例基本是一致的。
•从乳头到肚脐的距离也大约为1个头长。
了解这个比例有助于准确地画出人体的腹部区域以及上半身与下半身的衔接部分。
3. 下半身比例•从肚脐到耻骨联合（人体下腹部中间的位置）约为半个头长。
这是下半身比例中的一个重要节点。
•从耻骨联合到膝盖中部大约为2个头长。
在描绘人物的腿部时，这个比例可以帮助我们确定膝盖的位置，从而使腿部的比例看起来更加自然。
•从膝盖中部到脚底大约为2个头长。
这对于画出准确的腿部长度和脚部位置至关重要。
二、不同姿态下的人体比例变化1. 坐姿•当人物处于坐姿时，人体的高度大约为5.5个头长。
这是因为在坐下的过程中，腿部折叠，身体的一部分长度被隐藏。
具体来说，从头顶到臀部底面的距离大约为4个头长，从臀部底面到脚底的距离大约为 1.5个头长。
例如在画一个坐在椅子上的人物速写时，如果忽略了这个比例关系，就可能会使人物看起来要么腿太长，要么身体太长而不协调。
2. 蹲姿•蹲姿下人体的高度大约为3.5• 4个头长。
在蹲姿中，大腿与小腿折叠，身体重心降低。
从头顶到大腿根部大约为 2.5个头长，从大腿根部到脚底大约为1• 1.5个头长。
人体比例知识
头、颈、肩的关系： 头、颈、肩的关系是 人物写生中最容易出现问题的动态部位。 头部的比例由于动态特征或视角与透视的 原因而变化。
要灵活对待本节比例知识。
本列举的只是人体的一般性比例，是共性的总结。 而现实生活中的人不一定都 符合该比例标准。写 生的意义在于表现真实可信，富有个性的人物形 象，而不是以固定的模式生搬硬套。特别要注意 人物因姿态、透视变化而引起的比例变化。
人 的 下 肢 有 几 个 头 长
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测量实践题 答案
答：人站着的身高有7个半头 高 人的躯干有2个头高
人的上肢有3个头高
人的下肢有4个头高补充Biblioteka 题：你知道肩，腰、臀的宽度又是多少呢？
答：男性为 两个头长， 女性为1.5头 长。男女腰 宽均为一个 头长。臀宽 1.5个头长。
三庭五眼：
发际至眉间，眉间至鼻尖， 鼻尖至下巴，三段长度相 等称为“三庭”。 脸部正面为五个眼睛的宽 度，两眼间距离为一眼宽， 两眼外眦至两耳为一眼宽， 称为五眼。 眼睛为于头顶至下巴1/2 处。鼻尖位于发际及 颌底约1/3处， 鼻翼为一眼 宽，嘴的口裂位于鼻尖至颌
构图起稿
比例知识存在于你灵活敏感的绘画感觉中
形体刻画
调整统一
人物速写的绘画步骤
人体比例知识
人物速写
? 有一种动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿。
人体基本比例：以人的头部 作为基准。 整个人体为7个半头高人体 的1∕2在耻骨联合处，上段 为头、颈、躯干和上肢，下 段为下肢。 下颏至乳头为一个头高，乳 头至脐孔为一个头高， 上肢为3个头高，前臂1个头 长，上臂4／3 个头高，手 为2／3头高，上肢下垂时肘 弯约在腰部，手指尖在肩至 足底中心处，即大腿中部。 下肢为4个头高，大腿小腿 各2个头高，足底为1个头高 （女性略小于这个比例）。
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人物头像速写人体比例
画头像的时候，人物头像速写人体比例应该怎么样划分?怎么样画出来的头才好看?
头的长宽比是诸多比例关系中最基本的关系比。
它决定着头部大的基本形状。
长宽比发生变化，头的形象便会发生变化。
第一步打轮廓阶段，须认真观察对象，画出大的长宽比例关系。
在深入刻画对象的过程中，要将长宽比与内部的比例关系总体把握、调整好，尽量达到准确。
头部的三停五眼
●眼的头部的二分之一处。
眼长= 两眼间距离= 鼻宽。
●三停：发际线至眉线= 眉线至鼻底线= 鼻底线至颏线。
●五眼：如图所示。
从头部左边外办轮廓到左眼外眼角的宽度= 左眼宽度= 两眼间距离的宽度= 右眼宽度= 右眼外眼角到头部右边轮廓的宽度。
头部的骨骼和肌肉
头骨对头部外形起决定作用。
除下颌骨外，其余各块是连成一体，固定不动的。
熟悉头部的骨骼、肌肉，对于头部造型及表
情刻画都很有帮助。
它们是颧骨、鼻骨、额骨、颞骨、顶骨、枕骨、上颌骨和下颌骨。
头部的形体结构及透视
根据头部解剖构造，以几何形概括头部形状。
这些几何形之间的构造及组合便是头部基本形体结构，首先我们可以将头部理解为一个长方形六面体，也可将头的上部理解为圆球体，颜面理解为梯形。
五官的画法
五官的刻画对形象塑造很重要。
速写中的五官画法，与较长时间的素描写生相比较有其自己的特点，速写主要是以线来刻画五官，作画时要集中精力看准对象的五官大小位置及个性特征，放笔直取，抓住结构，达到既反映个性特征，又生动传神的效果。
画部表情的刻画
面部肌肉的收缩作用，使外形起着微妙的变化，从而产生出各种表情。
表情变化多半体现在口角、眼角和眉宇之间。
在刻画表情时要注意这些关键部位的变化。
人的全身比例
人体比例是以头长为单位计算的。
人体通常为七个半头长，比例如下：
1.颏底到乳头连线= 乳头连线到脐孔=1头长
2.大转子到膝关节= 膝关节到脚根= 2头长
3.两肩距离= 2头长
全身的几何形体结构
以人体的骨骼、肌肉为基础，用几何体块的方式，将人体以圆球体、长方体和三角形体概括、组合，形成人的基本形体结构。
运用透视手段，将人体特征塑造准确，形体结构所概括的各结构点是塑造人物空间结构的依据。
在我们进行速写训练时，看到某一对象的动作，首先要判断出他的形体体块特征及透视关系，这样才能迅速准确地将对象描绘出来。
手部结构
手部结构包括腕、掌、指三部分。
腕部连接手与前臂。
腕部骨骼与手的其他骨骼连在一起，筑成一块体积，腕和手一起活动。
前臂的背面、腕、掌、指呈“降阶式”。
要注意腕部在运动中的形状变化。
手部的比例为：
正面手掌长：正面手的中指长=4∶3
正面手掌长：背面手的中指长=1∶1
衣纹的画法
衣服的折皱变化规律，对于画好人物速写是很重要的。
衣服与人体的关系，一般说来贴体的`部分为实处，远离身体的部分为虚处。
实处可体现出人物的形体。
衣服分为折叠型和牵引型两种。
折叠型衣纹一般出现在关节弯曲的内侧，而牵引型的衣纹是由于运动使两个结构点之间的衣服产生牵拉所引起的。
学会用直线概括形体
在确定了对象的长宽比之后，就要画出对象的基本形。
概括基本形的一般画法是以较长的直线画出大的转折关系，使描绘对象呈出现几何形组合形状，它能反映对象基本的形态构造关系。
在进行基本形概括时，要注意直线与直线的相互长度比例关系，以及各直线的倾斜角度与对象的吻合程度。