小学信息技术课程标准：2023版义务教育

小学信息技术课程标准：2023版义务教

育

一、课程目标

本课程旨在培养学生掌握信息技术的基本技能，提高信息素养，培养创新思维和团队协作精神，以适应21世纪的信息化社会。

1. 技能目标

- 掌握使用电脑和互联网的基本技能，包括基本操作、文本处理、表格制作和网络搜索等。

- 理解计算机编程的基本原理，能使用简单的编程语言完成简

单的编程任务。

- 研究使用信息技术进行研究和解决问题的方法，提高研究效

率和解决问题的能力。

2. 素质目标

- 培养信息素养，理解信息的价值和使用信息的规则，形成良

好的信息道德。

- 培养创新思维，通过信息技术的研究和实践，提高发现问题、解决问题和创新的能力。

- 培养团队协作精神，通过信息技术的研究和实践，提高与他

人合作解决问题的能力。

二、课程内容

1. 信息技术基础

- 计算机的基本操作和使用，包括开机、关机、使用软件等；

- 文本处理，包括创建、编辑、保存和打印文档；

- 表格制作，包括创建、编辑、保存和打印表格；

- 网络搜索，包括使用搜索引擎、评估信息的可靠性等。

2. 计算机编程基础

- 计算机编程的基本原理，包括算法、编程语言、编程环境等；

- 使用简单的编程语言完成简单的编程任务，包括创建、编辑、保存和运行程序。

3. 信息技术的应用

- 使用信息技术进行研究，包括在线研究、利用信息资源进行

自主研究等；

- 使用信息技术解决问题，包括信息检索、信息分析、信息表

达等。

三、教学方法

采用探究式、任务驱动式和项目制的教学方法，引导学生主动

研究，提高学生的实践能力和创新能力。同时，注重学生团队协作

精神的培养，鼓励学生在团队中解决问题和创新。

四、评价方式

以过程评价和结果评价相结合的方式，重视学生的实践能力和

创新能力的评价，同时考察学生的信息素养和团队协作精神。