初中数学《函数》优秀课件北师大版9

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9.自信让我们充满激情。有了自信， 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望， 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达， 有信心 尝试与 坚持， 能够展 现优势 与才华 ，激发 潜能与 活力， 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。
感谢观看，欢迎指导！
温度
1 0 -3 0 3 5 7 8 6 3 2
（单位：°C）
T/℃ 8
(14,8)
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把-3一0 个(4函·,4-数3)的自变量x1与21对4应时的间函数y的2值4分t/别时作为
点的横坐标和纵坐标，在直角坐标系中描出它的对应
点，所有这些点组成的图形叫做何明显优势?
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2.它由一系列展示人物性格,反映人物 与人物 、人物 与环境 之间相 互关系 的具体 事件构 成。
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3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础, 也是整 体感知 小说的 起点。 命题者 在为小 说命题 时,也必 定以情 节为出 发点, 从整体 上设置 理解小 说内容 的试题 。通常 从情节 梳理、 情节作 用两方 面设题 考查。
观察一下
下表是根据测温仪显示记录的数据，它反映了 富阳去年12月14日的温度T如何随时间t的变化而变 化。你从表格中得到了哪些信息?
时间t(时) 0 1 4 6 8 10 12 14 16 20 24
温度T
1 0 -3 0 3 5 7 8 6 3 2
（单位：°C）
时间t(时) 0 1 4 6 8 10 12 14 16 20 24
有关直线相交的交点坐标的求解方法:
1.图象法: 2.解析式法:
直线与x轴交点坐标：令y=0
直线与y轴交点坐标：令x=0
练习：在同一直角坐标系中画出下列函数的图象，并写出
它们与坐标轴的交点坐标.
（1）
y
1 3
x
（2） y 2x 3
变式：画下面函数的图象 y 2x 3 1 x 3
小结
知识 技能
所以C在直线AB上，即A，B，C三点在同一直线上。
联系实际
3.一个长方形的周长是12cm，一边长是x(cm). （1）求它的另一条边长y关于x的函数表达式，以及x的取值范围 . （2）画出这个函数的图象.
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1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。
点的 纵坐标 ，得到一组点，写出这组点的坐标。
2、画一个直角坐标系，并在直角坐标系中画出这组点。
y
4
y=2x
3
2 1
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
x
-1
-2 -3
-4
以上画函数图象的方法叫做描点法。
(1)列表；（2）描点；（3）连线；
尝试一下：
作一次函数 y=2x+2的图象：
函数的图象 及一次函数的图象 会画一次函数的图象
方法 直线与x轴交点坐标：令y=0 直线与y轴交点坐标：令x=0
思想 数形结合
课后探索
1.一次函数的图象过M（3,2），N（-1，-6）两点. (1)求函数的表达式. (2)试判断点P（2，2）是否在函数的图象上，并说明
理由. (3)试判断点Q（2a,4a-4）是否在函数的图象上，并说
明理由.
2、已知直角坐标系中三点A（1，1），B（-1，3），C（3，-1）。这三点在同一直线上 吗？请说明理由。
解：设直线AB所对的一次函数为y=kx+b， 当x=1时，y=1； 当x=-1时，y=3代入 得：1=k+b 3=-k+b， 解得：k=-1，b=2 所以函数解析式为 y=-x+2。 当x=3时，y =-x+2=-3+2=-1。
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象也叫做 直线y=kx+b
当b=0，得到正比例函数y=kx(k≠0）， 是一条经过原点的直线.
例1、在直角坐标系中作出下列函数的图象，并 求它与坐标轴的交点坐标： y=-3x+2
分析：因为一次函数的图像是直线，根据两点确定一 条直线，所以只要画出图像上的两个点，就能画出一 次函数的图象.
T/℃ 8
04
-3
14
时间
24 t/时
图象的优越性──图象更直观地反映变化趋势。
合作一下：
作一次函数 y=2x 的图象：
1、选择5对自变量与函数的对应值，完成下表
Ｘ Ｙ＝２ｘ
(x，y)
… -2 -1
0
1
2…
… -4 -2
0
2
4…
…（-2，-4）（-1，-2）（0，0） （1，2）（2，4） …
注：分别以表中的 x 值作点的 横坐标 ，对应的 y 值作
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7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响， 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现， 而是一 个积极 主动的 再创造 过程， 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。
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8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理 解力有 所欠缺 ，所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点， 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。
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4.根据结构来梳理。按照情节的开端 、发展 、高潮 和结局 来划分 文章层 次,进而 梳理情 节。
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5.根据场景来梳理。一般一个场景可 以梳理 为一个 情节。 小说中 的场景 就是不 同时间 人物活 动的场 所。
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6.根据线索来梳理。抓住线索是把握 小说故 事发展 的关键 。线索 有单线 和双线 两种。 双线一 般分明 线和暗 线。高 考考查 的小说 往往较 简单,线 索也一 般是单 线式。
1、选择5对自变量与函数的对应值，完成下表
Ｘ … -2
-1
0
1
… Ｙ＝２ｘ+２
(x，y) …
2… … …
注、分别以表中的 x 值作点的 横坐标 ，对应的 y 值作
点的 纵坐标 ，得到一组点，写出这组点的坐标。
2、画一个直角坐标系，并在直角坐标系中画出这组点。
小结一下：
由此可见，一次函数Y=kx+b(k≠0,b为常数） 可以用直角坐标系中的一条直线来表示, 从而这 条直线就叫做一次函数Y=kx+b的图象.