【七下】北京七年级生物消化系统综合测试题

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北师大版生物七年级下册:第8章综合测试(含答案)

北师大版生物七年级下册:第8章综合测试(含答案)

第8章综合测试一、选择题1.如图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是()A.①是胃B.②开始消化淀粉C.③分泌多种消化酶D.④可以直接吸收蛋白质2.某同学的午餐吃了米饭、炒肉丝、清炒生菜、番茄蛋汤。

能够消化以上所有食物的消化液是()A.胃液B.唾液C.肠液D.胆汁3.特定人群往往需要特定的饮食方案。

相关说法不合理的是()A.婴幼儿在补钙的同时应补充维生素DB.青少年应多吃含蛋白质丰富的食物C.贫血病人应多吃含钾丰富的食物D.坏血病患者要补充新鲜水果和蔬菜4.周末妈妈准备了丰盛的晚餐:米饭、大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤。

从膳食均衡角度思考,应适当增加的食物是()A.牛肉B.羊肉C.鸡肉D.青菜5.下列不属于物理性消化过程的是()A.牙齿的咀嚼B.胃的搅磨C.胆汁的乳化D.肠腺分泌肠液6.下面关于营养物质在消化道内消化的叙述中,错误的是()A.淀粉在口腔中被分解为葡萄糖B.蛋白质在胃内被初步分解C.蛋白质在小肠中被分解为氨基酸D.脂肪在小肠中被分解为甘油和脂肪酸7.小肠是人体吸收营养物质的主要器官。

下列叙述中与小肠吸收功能无直接关系的是()A.小肠内表面有许多环形皱襞B.皱襞表面有多小肠线毛C.小肠内有多种消化液D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管8.结合下面消化系统部分结构示意图,回答蛋白质被初步消化的场所和最终分解的产物是()A.⑥和氨基酸B.①和葡萄糖C.⑧和氨基酸D.⑦和葡萄糖9.为探究唾液对淀粉的消化作用,某同学设置如图所示的实验装置,已知1号试管内的实验材料是2毫升淀粉液和2毫升唾液,则2号试管内的实验材料应为()A.1毫升淀粉液和2毫升碘液B.2毫升唾液和2毫升碘液C.2毫升淀粉液和2毫升清水D.2毫升唾液和1毫升清水10.小明只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,长此以往会造成身体缺少()A.无机盐和脂肪B.维生素和无机盐C.蛋白质和维生素D.蛋白质和脂肪11.下列食物中富含淀粉的是()A.馒头B.白菜C.牛肉D.豆油12.下图是淀粉、蛋白质在人的口腔、胃、小肠中的消化和吸收过程示意图,其中表示氨基酸的是()A.①B.②C.③D.④13.下列关于合理营养与食品安全的叙述不正确的是()A.不吃学校门口贩卖的没有卫生许可证的快餐B.有“虫眼”的蔬菜和水果一定不含农药C.生吃的瓜果、蔬菜等要洗干净以减少农药残留物D.尽量少吃油炸、烟熏和烧烤的食品14.“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,越来越被人们关注。

北师大版生物七年级下册食物的消化和营养物质的吸收

北师大版生物七年级下册食物的消化和营养物质的吸收

8.2 食物的消化和营养物质的吸收一.选择题(共7小题)1.我们消化系统的各部分结构能够完成各种重要的功能,以下结构功能匹配中正确的是()A.消化脂肪﹣食道B.消化蛋白质﹣胃C.吸收糖类﹣肝脏D.产生胆汁﹣胆囊2.若你在吃杨梅时不小心将核咽了下去,那么杨梅核在你体内的“旅行”路线是()A.口腔→咽→胃→肝脏→食道→小肠→肛门B.口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠→肛门C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠3.下图表示人体消化吸收过程,①﹣⑤表示消化液(⑤为肠液)。

纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a.b.c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。

下列有关分析正确的是()A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖C.图中c代表的物质是氨基酸D.X表示大肠,是a。

b.c被吸收的主要场所4.关于淀粉消化、吸收的叙述,错误的是()A.淀粉在口腔里能被初步消化B.淀粉消化的终产物主要被小肠吸收C.未经消化的淀粉在胃里继续被消化D.淀粉被消化成的最终产物是葡萄糖5.如图中,A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化程度。

下列叙述正确的是()A.X为脂肪,消化产物是甘油和脂肪酸B.Y为淀粉,消化器官是C和DC.Z为蛋白质,消化产物是氨基酸D.X、Y、Z都能在D进行消化6.对瘦肉有消化作用的一组消化液是()A.唾液、胃液、肠液B.唾液、胆汁、肠液C.胆汁、胃液、肠液D.胃液、胰液、肠液7.如图为人体消化系统的示意图,其中①~④表示相关结构,下列有关叙述正确的是()A.①是肝脏,分泌的胆汁中有消化脂肪的酶B.②是胃,是食物消化和吸收主要场所C.③是胰腺,能分泌多种消化酶D.④是小肠,长度最长且内表面光滑二.填空题(共5小题)8.胆汁不含消化酶,但能将脂肪乳化成,增大脂肪接触面,利于消化.9.小肠适于消化、吸收的特点:(1)最,6米.(2)内表面具有和(大大增加了消化和吸收的面积);(3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很,只由构成,这种结构有利于吸收营养物质;(4)有各种.10.试管中有一些植物油,加入配制好的消化液,充分振荡置于37℃温水中,一小时后植物油不见了.配制的消化液可能是、、.11.证明唾液淀粉酶的作用实验需用37度温水,因37度接近,酶的最强.12.请回答下列与消化吸收和饮食卫生有关的问题:(1)在每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下,消化腺大致分泌以下数量的消化液:1500毫升唾液,2000毫升胃液,1500毫升肠液,500毫升胆汁,1500毫升胰液.分析以上数据可知,消化液最多的消化道是.(2)我们细嚼馒头时感觉有甜味的原因是.(3)小明刚吃完饭就去打篮球,这样做是否有利于消化?为什么?答:.三.解答题(共3小题)13.如图表示人体消化系统模式图,请据图回答问题。

七年级生物下册食物的消化和营养物质的吸收练习新版北师大版

七年级生物下册食物的消化和营养物质的吸收练习新版北师大版

《食物的消化和营养物质的吸收》同步练习1、在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )。

A口腔 B食道C胃 D小肠2、人体消化和吸收的主要场所在( )。

A口腔 B胃C小肠 D大肠3、下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是( )。

A蛋白质 B淀粉C脂肪 D纤维素5、淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是( )。

A淀粉、脂肪、蛋白质 B淀粉、蛋白质、脂肪C脂肪、淀粉、蛋白质 D蛋白质、淀粉、脂肪5、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是( )。

A小肠长约5-6米 B小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C小肠壁内有肠腺,分泌肠液 D小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管6.能分泌胆汁的器官是( )。

A.唾液腺 B.胆囊 C.肝脏 D.胰脏7. 淀粉能够在人的口腔中转变为麦芽糖,是因为人的唾液中含有( )。

A.水 B.酶 C.淀粉 D.麦芽糖8.人的消化系统中,消化和吸收的主要器官是( )。

A.食管 B.胃 C.大肠 D.小肠9、根据人体消化系统的结构,回答以下问题:(1)口腔内的__________能分泌唾液。

(2)人体消化和吸收的主要场所是___________,小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层_________构成。

(3)人体最大的消化腺是__________,它能分泌___________。

参考答案1、B2、C3、A4、D5、C6、B7、B 8、B9、唾液腺小肠肝脏胆汁。

北师大版生物七年级下册 食物的消化和营养物质的吸收

北师大版生物七年级下册 食物的消化和营养物质的吸收

4.8.2 食物的消化和营养物质的吸收同步卷3一.选择题(共5小题)1.如图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是()A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶B.在②开始消化淀粉C.③既能分泌消化液,又能分泌激素D.④内表面有环形的皱襞与小肠绒毛只有利于吸收营养物质2.你吃了一碗蛋炒饭,这碗饭消化的主要场所是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠3.以下小肠结构中,不是与其吸收营养功能相适应的是()A.小肠有5﹣6米长B.小肠内有许多消化液C.小肠内有皱襞和小肠绒毛D.小肠绒毛内部有丰富的毛细血管4.消化系统的组成包括()A.口腔、食管和胃B.口腔、胃和小肠C.消化道和消化腺D.消化道和胃腺5.29岁的红军师长陈树湘,不愿被俘,亲手绞断肠子壮烈牺牲。

小肠是重要的消化器官,下列关于小肠的叙述错误的是()A.食物中的营养都是由小肠吸收B.小肠内含有胆汁、肠液、胰液等消化液C.小肠的内表面具有皱襞和绒毛可以增大吸收的表面积D.小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄,由一层细胞构成二.填空题(共5小题)6.人体内最大的消化腺是,能分泌,其内不含消化酶。

7.食物在消化道内经过消化,蛋白质最终分解成,淀粉最终分解成等能够被人体吸收的营养物质。

8.消化系统是由和组成的。

人体生命活动所需的能量,主要是由提供。

9.歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成被吸收.10.人体内最大的消化腺是。

三.解答题(共5小题)11.如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题:(1)馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是。

(2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是,它能对进行初步消化。

(3)能够分泌胆汁的结构是,其分泌的胆汁通过胆管送入中,有利于的消化。

(4)消化和吸收营养物质的主要器官是。

12.请根据已学习的“人的食物来自环境”的有关知识,回答下列问题:(1)如图是人体消化系统部分组成模式图,图中③是消化道最膨大的部分,它在胃蛋白酶的作用下能初步消化蛋白质,该过程属于(选填“物理”或“化学”)性消化。

北师大版七年级下册生物:8.2食物的消化和营养物质的吸收同步测试

北师大版七年级下册生物:8.2食物的消化和营养物质的吸收同步测试

北师大版七年级下册生物:8.2食物的消化和营养物质的吸收同步测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.以下有关右图的叙述,错误的是()A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②中能初步消化蛋白质C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官2.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是()A.口腔B.食道C.胃D.小肠3.人体中消化和吸收的主要场所是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠4.下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是()A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.纤维素5.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是()A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪C.脂肪、淀粉、蛋白质D.蛋白质、淀粉、脂肪6.与小肠吸收营养物质无关的结构特点是:A.小肠长约5~6米B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管二、综合题7.如图为消化系统图,请分析回答以下问题:(1)口腔内的能分泌唾液(2)人体消化和吸收的主要场所是,小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层构成;(3)[3]指的是,它能分泌。

三、填空题8.下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。

请根据该图回答问题:(1)图中丙曲线表示____________的消化过程。

(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为___________。

(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的____________乳化后才能被消化。

(4)食物在图中的____________(填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。

四、实验探究题9.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答下列问题:(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入______,与1号试管起对照作用.(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用______两只试管进行对照实验.(3)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是______.(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为第四个试管的设置______(填“有”或“无”)必要.(5)通过以上实验可知,淀粉在口腔被消化成______.参考答案1.A【解析】图中各结构为:①肝脏;②胃;③胰腺;④小肠。

七下消化系统试题及答案

七下消化系统试题及答案

七下消化系统试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不属于消化系统的组成部分?A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 肺2. 消化食物的主要器官是:A. 胃B. 小肠C. 大肠D. 肝脏3. 胆汁是由哪个器官分泌的?A. 胃B. 胰腺C. 肝脏D. 胆囊4. 以下哪个过程不属于消化过程?A. 咀嚼B. 吸收C. 分泌D. 排泄5. 人体消化淀粉的主要部位是:A. 口腔B. 小肠C. 胃D. 大肠6. 食物中的蛋白质在哪个部位开始消化?A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠7. 人体消化脂肪的主要部位是:A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠8. 胃的主要功能是:A. 储存食物B. 消化蛋白质C. 消化淀粉D. 吸收营养9. 人体吸收营养物质的主要部位是:A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠10. 下列哪项不是消化酶的功能?A. 分解蛋白质B. 分解淀粉C. 分解脂肪D. 储存营养二、填空题(每空1分,共10分)1. 消化系统由_______和_______两部分组成。

2. 口腔中的_______和_______是消化食物的第一步。

3. 胃中的_______酶可以初步消化蛋白质。

4. 小肠是消化和_______的主要场所。

5. 胆汁中的_______可以乳化脂肪,帮助脂肪的消化。

6. 人体消化糖类的主要酶是_______酶。

7. 人体消化蛋白质的主要酶是_______酶。

8. 人体消化脂肪的主要酶是_______酶。

9. 食物中的维生素和矿物质主要在_______被吸收。

10. 人体排泄废物的主要器官是_______。

三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述消化系统的主要功能。

2. 描述一下小肠的结构特点,以及这些特点如何帮助消化和吸收。

四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述食物在人体中的消化过程。

2. 讨论消化系统的疾病如何影响人体的健康。

答案一、单项选择题1. D2. B3. C4. D5. B6. A7. C8. A9. C10. D二、填空题1. 消化道,消化腺2. 唾液,牙齿3. 胃蛋白4. 吸收5. 胆盐6. 淀粉7. 蛋白8. 脂肪9. 小肠10. 肾脏三、简答题1. 消化系统的主要功能是摄取、消化食物和吸收营养物质,以及排泄食物残渣。

北师大版七年级下册生物 食物的消化和营养物质的吸收 练习题

北师大版七年级下册生物  食物的消化和营养物质的吸收 练习题

2018-2019学年北师大版七年级下册生物8.2食物的消化和营养物质的吸收练习题一、单选题1.下列各项中,不属于消化腺的是()A. 唾液腺B. 胆囊C. 肝脏D. 胰腺2.人体消化道各段的吸收能力不同,能被胃吸收的物质是()A. 水B. 葡萄糖C. 脂肪D. 氨基酸3.与小肠消化和吸收功能不相适应的形态结构特点是()A. 管壁的结构分为四层B. 消化道中最长的一段C. 腔内有许多环形皱襞D. 皱襞表面有许多绒毛4.如图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况。

图中Ⅰ代表小肠的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管。

则该物质最可能是()A. 氧气B. 二氧化碳C. 营养物质D. 代谢废物5.下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是()A. 小肠内表面有皱襞和小肠绒毛B. 小肠绒毛壁薄C. 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管D. 小肠内有肠腺6.如果胃的结构发生了病变,会影响哪种食物成分的消化?()A. 糖类B. 脂肪C. 蛋白质D. 维生素7.下列各项中与小肠的吸收功能有关的特点是()①成人的小肠一般有5~6米长②小肠中有多种消化液③小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成④小肠内有许多皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛.A. ①②③B. ①③④C. ①③⑤D. ②③④8.人患急性肠胃炎,造成严重缺水的最主要的原因是()A. 大量喝进的水随尿排出B. 汗液蒸发过多C. 病人喝水过少D. 喝进的水不能吸收入血9.下列对于右图的叙述中,哪项是错误的()A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶B. ②能消化蛋白质C. ③分泌的消化液含有多种消化酶D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官10.下列哪两种消化液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶()①唾液;②胃液;③肠液;④胆汁;⑤胰液A. ②③B. ③④C. ①④D. ③⑤11.央视曝光了“毒胶囊”事件,某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊。

但合格的药用胶囊主要成分是淀粉,不经咀嚼直接吞服,这主要是保护哪个器官免受药物的刺激()A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠12.下列四组消化液中,都能消化淀粉的一组是()A. 唾液、胃液、肠液B. 胃液、肠液、胰液C. 胰液、肠液、唾液D. 肠液、胰液、胆汁13.关于人体消化的叙述,正确的是()A. 唾液腺能分泌盐酸B. 胆汁中含有消化脂肪的酶C. 小肠是人体消化的主要场所D. 淀粉和蛋白质最早在胃内被消化二、填空题14.人体的消化过程中,牙齿的咀嚼和胃肠道的蠕动属于________性消化.(选填“物理”或“化学”),胆汁中虽然不含消化酶,但对脂肪具有________作用.15.能消化糖类、蛋白质、脂肪这三种有机物的消化液是________ 。

【七下】北京七年级生物消化系统综合测试题

【七下】北京七年级生物消化系统综合测试题

【七下】北京七年级⽣物消化系统综合测试题消化系统综合测试题姓名:___________⼀、单选题1.为避免对胃产⽣剌激,制⼚常把⼀些药物封装在渔粉制成的胶囊中给⼈服⽤根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是A.装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出B.胆汁不能消化淀粉C.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进⼊⼩肠D.淀粉在⼝腔内初步消化,便于吞咽2.幼⼉经常补钙,但仍然患佝偻病,原因是体内缺乏促进⼩肠对钙吸收的()A.维⽣素A B.维⽣素B C.维⽣素D D.蛋⽩质3.患贫⾎症的⼈,需要在⾷物中增加的营养成分是()A.糖和脂肪B.铁和蛋⽩质C.磷和钙D.维⽣素和⽔4.下列哪组物质,都能为细胞的⽣命活动提供能量()A.⽔、糖类、氧B.⽆机盐、维⽣素C.糖类、脂类、蛋⽩质D.尿素、⼆氧化碳、糖类5.既不参与构成⼈体细胞⼜不为⼈体提供能量的物质是()A.⽔B.维⽣素C.糖类D.蛋⽩质6.维⽣素和⽆机盐在⼈体中需要量虽然很少,却起着⾮常重要的作⽤。

下⾯所列物质与缺乏症,不相符...的是()A.A B.B C.C D.D7.世界卫⽣组织号召普遍使⽤铁制的炊具,这是因为A.铁是⾻骼和⽛齿的重要组成部分B.铁有利于蛋⽩质的形成C.铁是维⽣素C的重要组成部分D.铁是⾎红蛋⽩的成分8.把⼩麦种⼦放在⽯棉⽹上燃烧,留下的是()A.蛋⽩质B.淀粉C.维⽣素D.⽆机盐9.维⽣素和⽆机盐在⼈体中需要量虽然很少,却起着“⼈体运作的润滑剂”和“健康的基⽯”的作⽤。

下⾯所列物质与缺乏症,不相符的是()A.A B.B C.C D.D10.下⾯所列某物质与缺乏症,不相符的是()A.A B.B C.C D.D11.下表是每百克⽶饭(优等)、⽜⾁(肥瘦)、番茄三种⾷物的部分营养成分表。

下列叙述不正确的是()A.每百克⽶饭中含有的主要供能物质较多B.⾷物中的蛋⽩质在⼩肠处开始消化C.⽜⾁蛋⽩是优质蛋⽩,可提供多种必需氨基酸 D.摄⼊⾜量的番茄可以有效预防坏⾎病12.我国政府启动的“酱油补铁⼯程”是继⾷盐加碘后实施的⼜⼀项全民营养⼯程,“补铁”和“加碘”分别可以预防A.脚⽓病、佝偻病B.夜盲症、坏⾎病C.缺铁性贫⾎、地⽅性甲状腺肿D.呆⼩症、肢端肥⼤症13.⼩刚的妈妈做了个⼩⼿术。

北师大版生物七年级下册食物的消化和营养物质的吸收

北师大版生物七年级下册食物的消化和营养物质的吸收

8.2 食物的消化和营养物质的吸收一.选择题(共7小题)1.下列器官中既有消化又有吸收功能的是()A.口和大肠B.肝脏和小肠C.胰腺和大肠D.胃和小肠2.如图是人体消化系统部分结构示意图,下列叙述错误的是()A.①是肝脏,分泌的消化液中含有消化脂肪的酶B.②是胃,在②中能将蛋白质进行初步的消化C.③是胰腺,分泌的消化液中含有多种消化酶D.④是小肠,内有胰液,肠液和胆汁三种消化液,利于消化3.下列关于人体消化系统的叙述正确的是()A.消化管包括口、喉、食管、胃等B.消化腺包括胃腺、胰腺、胆囊等C.消化液包括唾液、胃液、肠液等D.消化酶包括脂肪酶、氨基酸酶等4.在“探究唾液淀粉酶的消化作用”实验中,如图所示,10分钟后取出分别滴加碘液,你认为乙组的试管中滴加的液体及试管内颜色变化情况是()A.清水甲变蓝色B.唾液甲变蓝色C.清水乙变蓝色D.唾液乙变蓝色5.如表是“唾液对淀粉的消化作用”的实验结果,以下叙述不正确的是()试管号1号2号3号加入物质淀粉糊+唾液淀粉糊+清水淀粉糊+唾液温度37℃37℃0℃时间5分钟5分钟5分钟滴稀碘液不变蓝变蓝变蓝A.根据试管1,可知唾液能将淀粉分解成葡萄糖B.1与2对比,说明唾液对淀粉有消化作用C.2与3对比,有两个变量,不能得出科学结论D.1与3对比,说明唾液对淀粉的消化作用需要适宜的温度6.下列关于实验“探究发生在口腔内的化学消化”的叙述不正确的是()A.三个试管应置于37℃条件下反应一段时间B.充分反应后滴加碘液,甲、丙试管中液体变蓝C.甲和乙的对照实验能够说明唾液具有消化淀粉的作用D.甲和丙的对照实验说明煮沸的唾液不具有消化淀粉的作用7.下列关于细嚼慢咽作用的叙述,不正确的是()A.磨碎食物,使食物变小B.使食物与唾液充分混合C.促进淀粉在口腔内消化D.促进脂肪在胃中的乳化二.填空题(共5小题)8.在人体消化道中,食物中的淀粉最先在中开始被消化。

9.人体内最大的消化腺是,最大的内分泌腺是。

北师大版初中生物七年级下册《消化管和消化腺组成消化系统》练习题含答案

北师大版初中生物七年级下册《消化管和消化腺组成消化系统》练习题含答案

第8章第2节食物的消化和营养物质的吸收
(一)消化管和消化腺组成消化系统练习题含答案
1. 下面关于唾液功能的叙述不正确是()
A. 可以湿润与溶解食物
B. 使食物易于吞咽,并引起味觉
C. 清洁和保护口腔,并有杀菌作用
D. 唾液中不含消化酶,不能分解淀粉
2. 下列关于消化系统的描述不正确的是()
A. 消化系统由消化管和消化腺两部分组成
B. 胃液分泌过少,会出现消化不良;分泌过多,会出现反酸、胃痛等现象
C. 所有的消化液都含有消化酶
D. 胰腺分泌胰液经胰管注入小肠
3. 下列关于肝脏的叙述不正确的是()
A. 肝脏是人体最大的消化腺
B. 肝脏和胆囊都能分泌胆汁
C. 肝脏分泌的胆汁汇集于胆囊中贮存
D. 食物进入小肠时胆囊收缩,通过胆管把胆汁送入小肠
4. 图1是人体消化系统模式图,请根据图回答(在[ ]中填数字)
(1)口腔中的唾液来自[ ]_______;
(2)人体最大的消化腺是[ ]________,它分泌的
_______汇集于________中贮存;
(3)图中[ ]所代表的结构是胃,散布于其壁上的小腺
体能分泌_______;
(4)图中的[ ]所代表的结构是胰腺,它分泌的消化液是
_______,经胰管注入_______。

第8章第2节食物的消化和营养物质的吸收
(一)消化管和消化腺组成消化系统练习题答案
1. D
2. C
3. B
4.(1)①唾液腺(2)③肝脏胆汁胆囊
(3)⑩胃液(4)⑨胰液小肠。

七年级生物下册 第八章 第二节 食物的消化和营养物质

七年级生物下册 第八章 第二节 食物的消化和营养物质

食物的消化和营养物质的吸收一、单选题(共10题;共20分)1.下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是( )A. 小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛 B. 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C. 小肠绒毛壁薄,上有微绒毛 D. 小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶2.如图是消化系统示意图,下列有关人体消化系统的叙述中,错误的是()A. ①能分泌胆汁,可以直接消化淀粉B. ③内可初步消化蛋白质C. ②是人体消化和吸收的主要场所D. ④分泌的消化液对淀粉、蛋白质和脂肪三种物质都有消化作用3.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已经被初步消化,那么该部位应是A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠4.咀嚼下列哪种物质会有甜味?A. 纤维素B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 淀粉5.下列消化液不含消化酶的是A. 胆汁B. 胃液 C. 肠液 D. 胰液6.鸡蛋中含有大量蛋白质,这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是A. 葡萄糖B. 二氧化碳和水 C. 氨基酸 D. 脂肪酸和甘油7.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是()A. 口腔、小肠、胃B. 口腔、胃、小肠 C. 胃、小肠、口腔 D. 胃、口腔、小肠8.下列四组消化腺分泌的消化液,同时含有消化淀粉,蛋白质,脂肪的酶的是()A. 肝脏,肠腺,胰腺B. 唾液腺,胰腺,肠腺 C. 肠腺,胰腺 D. 唾液腺,肝脏9.不含消化酶的消化液是()A. 胆汁B. 胰液 C. 肠液 D. 胃液10.与小肠消化和吸收功能不相适应的形态结构特点是A. 管壁的结构分为四层 B.消化道中最长的一段C. 腔内有许多环形皱襞 D.皱襞表面有许多绒毛二、填空题(共5题;共34分)11.如图所示人体部分生理活动,请据图回答下列问题:(1)摄入的淀粉分解成________ 后,才能通过小肠的a过程进入血液运往全身.如果一边吞咽食物一边说笑,会导致食物误入气管,这因为吞咽时________ 来不及盖住喉口.葡萄糖进入组织细胞后,在氧气的参与下氧化分解释放能量,供细胞生命活动利用,这一过程在细胞的________ 进行.当膈肌和肋骨间的肌肉处于________ 状态时,二氧化碳出肺.(2)若给病人静脉注射药物,则药物通过心脏四腔的先后顺序是________ (填序号).(3)由①到②的血液成分中,显著减少的物质是________ ,过程2是排尿的过程,而尿的形成过程主要包括________ .如果某人的尿液中含有较多的葡萄糖,可能是________ 分泌不足引起的.(4)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值范围是110克/升~150克/升),医生建议她应该注意多吃含蛋白质和________ 丰富的食物,消化和吸收食物中营养物质的主要器官是________ .12.有A、B、C、D四种消化液,它们都不是肠液。

【七下】北京七年级生物消化系统复习题

【七下】北京七年级生物消化系统复习题

【七下】北京七年级生物消化系统复习题消化系统复习题姓名:___________一、单选题1.年仅1岁的小轩轩因误食异物导致无法正常进食。

下图是小轩轩就医时拍摄的胸部X光片,医生使用仪器从口腔探入将异物取出。

该异物堵塞的部位和取异物时仪器不可能穿过的部位分别是()A.气管和喉B.气管和咽C.食管和咽D.食管和喉2.关于营养物质的消化和吸收,下列说法不正确...的是()A.牙齿的咀嚼、舌的搅拌有助于消化B.淀粉、维生素、氨基酸等物质在小肠中被吸收C.小肠的皱襞及小肠绒毛增加了表面积,有利于物质吸收D.肝脏能够分泌胆汁,可以促进脂肪转变为脂肪微粒3.生物体的结构与功能是相适应的,下列说法中不正确的是()A.小肠的内表面有环形皱襞和小肠绒毛,利于吸收营养B.神经元细胞表面有突起,利于接收和传导信息C.蚯蚓身体有很多相似的体节,利于其进行运动D.植物的表皮细胞排列紧密,利于储存丰富的营养4.下列关于生物学实验的叙述错误..的是()A.“观察血液的组成”实验时要滴加几滴5%的柠檬酸钠溶液B.“探究馒头在口腔中的变化”的实验中可用碘液检验淀粉的存在C.“制作人的口腔上皮细胞临时装片”时,应先在载玻片中央滴一滴清水D.在“探究绿叶在光下产生淀粉”的实验中,使用酒精除去叶绿素5.人造肠衣管的管壁只允许碘和水等小分子通过,不允许淀粉和淀粉酶等大分子通过。

将两个人造肠衣管分别装入下图所示物质,在30℃放置 1 小时后,再放入装有黄色稀A.℃B.℃C.℃D.℃6.医生从小王消化道的某个器官中取少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪酸、维生素等物质,由此推测该器官是图中的()A.℃B.℃C.℃D.℃7.特定人群往往需要特定饮食方案。

下列相关说法中不合理的是()A.肝炎患者应尽量减少脂肪类食物的摄入B.甲亢患者应尽量食用无碘盐C.糖尿病患者要严格控制糖类的摄入D.术后病人应尽快补充高能量食品来恢复体质8.下列是关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的叙述,其中错误..的是()A.该实验可证明唾液能消化淀粉B.该实验设置清水作为对照组(其他条件均一致)是有必要的C.让唾液发挥最佳作用,温度应保持在37 ℃左右D.试管内的混合液,如果加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被唾液全部消化9.如图是一生物学科兴趣小组为探究唾液的消化作用而设计的实验装置示意图,其中试管A内装的是清水和淀粉糊,试管B内装的是唾液和淀粉糊。

北师大版-生物-七年级下册-4.8.2食物的消化和营养物质的吸收综合检测

北师大版-生物-七年级下册-4.8.2食物的消化和营养物质的吸收综合检测

第二节食物的消化和营养物质的吸收达标自查1.在下列器官中,基本没有消化功能的是A.小肠 B.口腔 C.胃 D.大肠2.下列食物不能被消化道直接吸收的是A.鱼肝油 B.矿泉水 C.面包 D.食盐3.肝炎病人怕吃油腻食物的原因是A.唾液分泌过少 B.胆汁分泌过少C.胃液分泌过少 D.肠液分泌过少4.用下列两张纸做小肠壁结构的模型,________作小肠外壁;________作小肠内壁。

A.4厘米×30厘米 B.4厘米×10厘米5.人体消化食物、吸收营养主要由________系统完成,此系统由________和________组成。

6.下图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。

(1)最大的消化腺是________,它能分泌________,促进________被消化。

(2)位于消化道外的消化腺是________、________、________;分布于消化道壁上的消化腺是________和________。

(3)________、________和________三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。

(4)消化食物吸收养料的主要场所是________,它和图中的________都能吸收维生素。

(5)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是________。

(6)淀粉开始消化的部位是________,请用蓝色水彩笔将其涂上颜色;蛋白质开始消化的部位是________,请用绿色水彩笔将其涂上颜色;脂肪开始消化的部位是________,请用红色水彩笔将其涂上颜色。

拓展探究7.经常酗酒的人,受到最直接伤害的消化器官是A.胃 B.小肠 C.口腔 D.大肠8.不参与淀粉的消化,但参与蛋白质消化的消化液是A.肠液 B.胰液 C.胃液 D.唾液9.在小烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振荡,并置于37℃的温水中。

1小时后,植物油不见了。

请分析所配制的消化液中,最合理的一组是A.唾液、胆汁、胃液 B.胆汁、肠液、胰液C.胃液、肠液、唾液 D.胰液、肠液、唾液10.医生从某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有:维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。

2022-2023学年冀少版七年级生物下册【消化 循环 呼吸 排泄】综合测试卷附答案解析

2022-2023学年冀少版七年级生物下册【消化 循环 呼吸 排泄】综合测试卷附答案解析

2022-2023学年七年级生物下册【消化 循环 呼吸 排泄】综合测试卷(满分:60分)一、选择题。

(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。

每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.细细咀嚼米饭一段时间后,我们会感觉有甜味,这是因为( )A.米饭本来就是甜的B.米饭中部分淀粉分解为麦芽糖C.米饭中部分蛋白质分解为氨基酸D.米饭中部分脂肪分解为甘油和脂肪酸2.人体一旦缺乏无机盐,生长发育就会受到影响,下列对应关系正确的是( )A.缺乏钙-贫血B.缺乏铁-佝偻病C.缺乏磷-夜盲症D.缺乏碘-地方性甲状腺肿3.下列为食物成分被人体消化和吸收的过程,其中排序正确的是( )①脂肪开始被消化 ②营养物质被小肠绒毛吸收 ③蛋白质开始被消化 ④淀粉开始被消化 ⑤营养物质进入血液被运送到全身A.⑤④②①③B.④③①②⑤C.④①③②⑤D.④③②①⑤4.下列不是物理性消化的是( )A.唾液消化淀粉B.胃肠蠕动C.牙齿咀嚼D.舌的搅拌5.下图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是( )A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液B.此实验说明了口腔中的唾液把淀粉分解成麦芽糖C .步骤③进行37℃水浴有利于唾液淀粉酶发挥消化作用D .在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝6.从食品安全角度考虑,我们购买包装食品时要着重关注的是( )A.代言明星B.保质期C.包装袋的外观D.口味7.接种新冠疫苗后,针刺处皮肤要用无菌棉棒按压。

几分钟后,针刺部位会自动止血,这时血液中起作用的结构是A.血浆B.血小板C.白细胞D.红细胞8.根据右图所示判断,P 和Q 分别是( )A.静脉,静脉B.静脉,动脉C.动脉,静脉D.动脉,毛细血管9.下列血管流动脉血的是( )A.肺动脉B.主动脉C.上腔静脉D.下腔静脉10.如图所示X 是器官或结构,a 、b 、甲、乙分别为与其相连的血管,箭头表示血流方向。

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消化系统综合测试题姓名:___________一、单选题1.为避免对胃产生剌激,制厂常把一些药物封装在渔粉制成的胶囊中给人服用根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是A.装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出B.胆汁不能消化淀粉C.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽2.幼儿经常补钙,但仍然患佝偻病,原因是体内缺乏促进小肠对钙吸收的()A.维生素A B.维生素B C.维生素D D.蛋白质3.患贫血症的人,需要在食物中增加的营养成分是()A.糖和脂肪B.铁和蛋白质C.磷和钙D.维生素和水4.下列哪组物质,都能为细胞的生命活动提供能量()A.水、糖类、氧B.无机盐、维生素C.糖类、脂类、蛋白质D.尿素、二氧化碳、糖类5.既不参与构成人体细胞又不为人体提供能量的物质是()A.水B.维生素C.糖类D.蛋白质6.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着非常重要的作用。

下面所列物质与缺乏症,不相符...的是()A.A B.B C.C D.D7.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具,这是因为A.铁是骨骼和牙齿的重要组成部分B.铁有利于蛋白质的形成C.铁是维生素C的重要组成部分D.铁是血红蛋白的成分8.把小麦种子放在石棉网上燃烧,留下的是()A.蛋白质B.淀粉C.维生素D.无机盐9.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。

下面所列物质与缺乏症,不相符的是()A.A B.B C.C D.D10.下面所列某物质与缺乏症,不相符的是()A.A B.B C.C D.D11.下表是每百克米饭(优等)、牛肉(肥瘦)、番茄三种食物的部分营养成分表。

下列叙述不正确的是()A.每百克米饭中含有的主要供能物质较多B.食物中的蛋白质在小肠处开始消化C.牛肉蛋白是优质蛋白,可提供多种必需氨基酸 D.摄入足量的番茄可以有效预防坏血病12.我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防A.脚气病、佝偻病B.夜盲症、坏血病C.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿D.呆小症、肢端肥大症13.小刚的妈妈做了个小手术。

他为妈妈准备了以下食品,其中最有利于伤口愈合的是A.苹果B.鸡蛋C.饼干D.巧克力14.为了比较蔬菜中维生素C的含量,刘辉同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入浓度相同的高锰酸钾溶液2ml。

然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液,至高锰酸钾溶液褪色,实验数据记录如下。

据表可知维生素C含量最多..的蔬菜是()A.黄瓜B.青椒C.芹菜D.白菜15.如图所示为4种营养物质含量不同的食品,某同学若长期以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是( )注:A.B.C.D.16.儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉,是因为人的生长发育和受损细胞的恢复和更新,都离不开()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.水17.和尚食素(不吃肉食),却没有患夜盲症,你认为这是因为A.植物性食物也含有维生素AB.新鲜水果也含有维生素AC.维生素A可以由其他物质代替D.植物性食物中含有胡萝卜素,在人体内可以转化成维生素A18.下列营养物质中,属于人体生命活动的主要能源物质是()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素19.某人经常吃钙片补钙,但血液中钙含量仍低于正常值。

最可能的原因是体内缺少A.维生素A B.维生素BC.维生素C D.维生素D20.每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是()A.蛋白质、无机盐、水B.脂肪、维生素、糖类C.维生素、无机盐、水D.脂肪、蛋白质、糖类21.小明这几天刷牙时牙龈常常出血,你应该建议他多吃()A.米饭、馒头B.鱼、肉、奶、蛋C.新鲜蔬菜D.巧克力,奶油22.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤23.某跑友参加第三届北京延庆女子半程马拉松,她在比赛时大量出汗,为保持和补充水分,最好饮用A.浓茶水B.淡盐水C.鲜果汁D.纯净水24.维生素和无机盐在人体中需求量虽然很少,却在生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。

下面所列营养成分与缺乏症不相符的是()A .AB .BC .CD .D25.为了比较蔬菜中维生素C 的含量,小明同学根据维生素C 可以使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2毫升,然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色,结果如下:据上表可知维生素C 含量最多的蔬菜是( ) A .黄瓜B .青椒C .芹菜D .白菜26.如表列出了甲、乙、丙、丁四种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分。

据表分析,正确的是( )A .有利于坏血病患者食用的食物是甲B .有利于防治夜盲症的食物是乙C .有利于儿童预防佝偻病的食物是丙D .贮存能量最多的食物是丁27.我国政府启动的“酱油补铁工程”是继“食盐加碘”后实施的又一项全民营养工程, “补铁”和“加碘”分别可以预防 A .溶血性贫血、地方性甲状腺肿 B .溶血性贫血、呆小症 C .缺铁性贫血、地方性甲状腺肿D .缺铁性贫血、呆小症28.某小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下表所示,下列分析不正确...的是A.该实验中,①处的数值应该为20 B.食物中既有有机物,又有无机物C.食物燃烧后留下的灰分是有机物D.四种食物中能量最多的是核桃仁29.某同学因饥饿而感到头晕,为使其尽快恢复体能应该补充的食物是A.水果糖B.花生米C.炸鸡腿D.方便面30.人的三餐中含有多种营养物质,其中不需要消化就能直接被人体吸收的营养物质是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素A.①②④B.①⑤⑥C.④⑤⑥D.①②③31.有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用,以免对胃产生刺激.从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是()A.胃能消化淀粉B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在消化道内初步消化,便于吞咽32.小肠是食物进行消化的主要器官。

下列关于小肠特征的叙述中,与其消化功能无关的是()A.小肠壁内有肠腺,能分泌肠液B.小肠很长,成人的小肠约为5〜6米长C.小肠内有多种消化酶D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄33.下列关于肝脏和胰腺的叙述,不正确的是()A.肝脏分泌的胆汁中不含消化酶B.肝脏分泌的胆汁能乳化脂肪C.胰腺分泌的胰岛素能消化蛋白质D.胰腺分泌的胰液经导管流入小肠34.如图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。

据此推断该有机物是()A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.维生素35.下图是构成人体的部分结构层次示意图,以下说法中不正确的是①蛋白质和DNA都是构成生命体的有机物②细胞是生物体结构和功能的基本单位③胃是食物消化和吸收的主要器官④食物中的蛋白质从胃进人肝脏后被肝脏分泌的消化液分解A.①②B.③④C.②③D.①④36.食物中的蛋白质在消化酶的作用下,被分解成哪种小分子才能被人体吸收()A.氨基酸B.葡萄糖C.甘油D.脂肪酸37.下列能使脂肪变成脂肪微粒,且不含消化酶的消化液是A.唾液B.胃液C.胰液D.胆汁38.医生从人的消化道中取得一些食糜,经化验发现含有蛋白质、蛋白质的初步消化物、维生素、无机盐、水、脂肪等,这些食糜最可能取自A.口腔B.胃C.小肠D.大肠39.为什么肚子饿了会咕咕叫?原来人饥饿的时候,胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音,这无疑是最明确的需要进食的信号。

以下关于胃的说法正确的是A.胃位于腹腔右上方,上连食道,下接大肠B.胃壁内有胃腺可分泌胃液,能对蛋白质进行初步消化C.胃的功能只能暂时储存食物D.胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸40.将等量的唾液和清水分别滴入盛有等量馒头碎屑的A、B试管内,搅拌均匀,再将两支试管放在37℃的温水中10分钟,之后取出试管并滴入碘液,结果如下表所示。

A试管内不变蓝...的原因是A.唾液不能使淀粉发生变化B.唾液中的淀粉酶可以将淀粉转变成麦芽糖C.唾液可以将淀粉转变成葡萄糖D.唾液变成了葡萄糖41.饥饱有度利健康,荤素搭配有营养。

下列表示健康成年人膳食中各种食物配置比例最合理的是( )A.B.C.D.42.每年5月20日是“中国学生营养日”,调查结果显示,某校中学生营养不良率达19.9%,肥胖率为11.5%。

这些数据提醒我们应关注膳食平衡。

下列做法不正确的是()A.每日三餐、按时进食,食物种类适量多样化B.蔬菜含有大量不易消化的纤维素,应少食用C.合理分配一日三餐,避免暴饮暴食,少吃零食D.坚持体育锻炼和体力劳动,消耗体内多余脂肪43.早餐、中餐、晚餐的能量所占的比例A.3:4:3B.3:5:3C.3:6:3D.3:7:344.我市中小学生营养不良和营养过剩的状况明显增多,下列有关叙述不合理的是( )A.肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量B.青少年应增加蛋白质的摄入量,以满足生长发育的需要C.青少年正处于长身体时期,饮食无需定时定量D.青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜,以满足对维生素的需求45.下列有关食品腐败和食品保存的说法中,错误的是()A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因B.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存46.下表是每百克小黄花鱼和猪肉的部分营养成分对比,下列叙述不正确的是A.从表中数据分析猪肉含有的能量比小黄花鱼高B.两种食品中含有的蛋白质在小肠才开始被消化C.与猪肉相比食用小黄花鱼更有利于缓解骨质疏松D.肉类食品中可能含有某些寄生虫,食用时要充分做熟二、综合题47.BMI(体重指数)指标,是《国家学生体质健康标准》规定的测试项目,可以衡量人体的肥胖程度(BMI<18.5 偏瘦、BMI 18.5~23.9 正常、BMI≥24 超重)。

为研究肥胖与唾液淀粉酶活性的关系,科研人员开展了实验研究。

请你根据所学知识以及实验研究过程,分析回答以下问题。

(1)在口腔中,食物中的小部分淀粉被唾液中的淀粉酶分解为_____(填“麦芽糖” 或“葡萄糖”)。

(2)实验采集不同BMI 指数范围受试者的新鲜唾液,用碘-淀粉比色法(通过比较或测量溶液颜色深浅确定含量的方法),测定唾液淀粉酶活性,实验步骤如下表所示:①1 号试管“A”处应加入_____。

设置1 号试管在本实验中起到_____作用。

②测定管“B”处的温度条件应该是_____℃。

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