学校清洁城乡行动实施方案

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学校卫生保洁活动部署方案

学校卫生保洁活动部署方案在学校中，卫生保洁活动是非常重要的工作，它直接影响到学生和教职工的健康和学习环境。

为了提高学校卫生保洁工作的质量，确保学校环境整洁、卫生，我们制定了以下活动部署方案：一、明确责任分工1. 教职工责任：所有教职工都要认识到维护学校卫生的重要性，积极参与卫生保洁活动。

每位教职工都有责任保持自己所在的区域整洁干净，注意环境卫生，不随意乱扔垃圾。

2. 学生责任：学生是学校的重要参与者，他们应该养成良好的卫生习惯，保持课桌、椅子整洁，不乱扔垃圾，定期参加校园清洁活动。

3. 保洁人员责任：保洁人员是负责学校卫生保洁工作的重要力量，他们应当认真履行岗位职责，保证学校各个区域的清洁卫生。

二、制定卫生保洁计划1. 每周一次大扫除：确定一个固定的时间，每周对学校进行全面清洁，包括教室、办公室、走廊、操场等各个区域。

2. 每天定时清洁：每天安排专人对学校各个区域进行清扫、擦拭，及时清理垃圾，保持学校环境整洁干净。

3. 不定期检查：通过不定期的检查，了解卫生状况，发现问题及时解决，确保学校卫生处于良好状态。

三、加强宣传教育1. 制作卫生保洁宣传资料：制作宣传标语、海报，向全校师生宣传卫生保洁知识，增强大家的卫生意识。

2. 开展主题活动：定期开展卫生保洁主题活动，引导师生关注卫生问题，共同参与卫生保洁活动。

四、建立奖惩机制1. 建立奖励制度：对积极参与卫生保洁活动的师生进行表扬和奖励，激励更多人参与到卫生保洁工作中。

2. 建立责任追究制度：针对不注意卫生、不参与保洁活动的人员，采取相应的责任追究措施，形成浓厚的卫生保洁责任意识。

通过以上部署方案的实施，我们相信学校的卫生保洁工作一定会得到有效提升，校园环境会更加整洁、优美，师生的身心健康也会得到更好的保障。

让我们共同努力，营造一个洁净、舒适的学习生活环境！。

全域无垃圾实施方案

小村小学全域无垃圾专项治理工作实施方案为切实提高学校精细化管理水平，全力营造干净整洁、文明有序的宜居环境，培养学生良好的卫生、文明习惯和爱美、审美意识，在全校范围内深入开展全域无垃圾创建工作，努力形成“责任学校主抓、师生积极参与、坚持常态运作、规范检查考核”的治理格局。

根据县局、学区要求，现就我校落实好全域无垃圾创建工作任务作如下安排：一、创建目标1.校园自然环境优美，花草葱郁，通道平整，校舍整洁，园圃错落有致，树木青茂。

2.校园人文环境优雅，室内外窗明几净，墙壁无尘，版面标语醒目，图文并茂，文化气息浓郁，育人主题鲜明。

3.校园周边环境优越，路通途坦，往来有序，沿线树行洁净，邻舍房前屋后无垃圾、无污水、无异味，文明程度和社区居家的幸福指数提升。

二、总体要求按照“领导带头、班级主抓、全员参与”的原则，围绕“六整治一行动”的重点，整合各类资源，协调各方力量，广泛深入持久地开展创建工作。

（一）坚持“领导带头、以上率下”。

建立以校长为组长，教导处、少先队、总务处及各班主任为成员的领导小组，负责组织、落实和监督。

各部门负责人、班主任要亲自部署、亲自落实、亲自推动，层层立标杆、做示范，层层传压力、见成效，为深入开展创建工作提供坚强的组织保证。

（二）坚持“部门主抓、分工明确”。

教导处、少先队、总务处、各班级都是创建工作的职能部门和责任主体，要明确各自职责，做好明确分工，靠实工作责任，做到每一周一大清、每天一小清、随机时时清，认真开展区域内环境整治和卫生清洁工作，并组织干部职工积极参与县、镇统一安排的主题爱国卫生活动。

（三）坚持“全校动员、整体推进”。

全校师生都是创建工作的主体，也是创建工作的直接受益者。

要充分尊重并发挥全校师生在创建工作中的主体作用，最大限度地调动大家参与创建工作的积极性、主动性，做到创建工作人人有责、人人参与、人人受益。

要不断扩大宣传教育动员工作覆盖面和渗透力。

（四）坚持“督查问效、考评奖罚”。

开明中学校园环境卫生整治实施方案

开明中学校园环境卫生整治实施方案
在推动开明中学校园环境卫生整治工作中，我们需要制定具体的实施方案，以确保校园环境整洁、卫生。

首先，我们将建立一支专门的卫生整治小组，由学校领导和老师领衔，鼓励学生自愿加入，共同参与校园环境整治。

具体实施方案如下：
1. 制定详细的卫生整治计划，包括清洁分工、清洁时间和清洁区域，并建立责任清单。

2. 加强对学生的环境卫生教育，引导学生养成良好的卫生习惯，如注意随手关好水龙头、不乱扔垃圾等。

3. 加强校园垃圾分类工作，设置垃圾分类垃圾桶，引导学生主动进行垃圾分类。

4. 定期组织学生、教职工开展大扫除活动，清理教室、走廊等公共场所，确保整洁有序。

5. 设立环境卫生奖惩制度，对积极参与卫生整治的学生进行表彰奖励，对擅自破坏校园环境的学生进行批评教育。

6. 加强校园绿化工作，种植花草树木，创建优美的校园环境，提升学生的环境意识和环保意识。

7. 建立校园卫生检查制度，定期开展校园卫生检查，并对检查结果及时进行通报和整改。

通过以上措施的贯彻执行，开明中学将建立起卫生整治长效机制，促进校园环境卫生工作的稳定、持续、深入开展，为师生营造一个清洁、整洁、舒适的学习生活环境。

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2024年学校环境卫生创建工作实施方案

2024年学校环境卫生创建工作实施方案。

一、加强学校环境卫生管理。

建立健全环境卫生管理制度，明确责任分工，做好日常巡查和定期检查，发现问题及时整改，确保学校环境卫生整洁。

二、提倡文明行为。

开展文明礼仪教育活动，引导学生养成良好卫生习惯，自觉保持环境清洁，共同创建和谐校园。

三、加强宣传教育。

利用校园广播、海报、微信公众号等宣传媒介，不断强化环境卫生意识，倡导绿色生活方式，推动全体师生积极参与环境卫生创建工作。

四、加强资源管理。

做好环保设施维护和管理，合理利用资源，提升环境卫生工作效率，确保资源的有效利用和长期可持续发展。

五、开展志愿服务活动。

组织学生参与环卫志愿服务，培养学生的环境保护意识和责任感，激发学生参与社会公益的热情，促进校园环境卫生的全面提升。

六、加强与家长的沟通。

与家长建立密切联系，共同关注学校环境卫生工作，鼓励家长与学校合作，共同营造良好的学习生活环境，促进学校环境卫生创建工作的顺利开展。

七、建立奖惩机制。

对环境卫生工作表现突出的班级、个人给予奖励，对违反卫生规定的行为进行批评指导，引导学生树立正确的卫生观念，努力建设优美整洁的学习生活环境。

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校园卫生打扫活动实施方案（精选5篇）

校园卫生打扫活动实施方案（精选5篇）校园卫生打扫活动实施方案篇1今年4月7日是_个“世界卫生日”。

为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理,提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,我校决定在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，积极组织开展相关主题宣教活动，现制定如下实施方案：一、活动目的通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。

二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。

二、活动时间4月7——4月12日三、活动主题预防春季传染病，防止病从口入四、活动宣传(一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。

(二)各班在活动期间要充分利用、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。

五、活动内容(一)开展好一堂主题班队会。

4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。

活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。

(二)开展“卫生小卫士”活动。

活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。

(三)重点治理乱吃零食现象。

活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品安全教育，特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。

学校环境卫生整治工作实施方案(15篇)

学校环境卫生整治工作实施方案（15篇）学校环境卫生整治工作实施方案【篇1】校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。

每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。

“民兴是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，回族小学特举行爱护校园环境活动。

一、活动目的1、提高学生的环保意识。

2、养成良好的环保习惯。

二、参与对象：全体师生三、活动时间：12月12日16日四、活动内容1、召开主题班会，提出此次活动主题爱护环境，从身边做起，发起倡议。

2、举行彻底扫除校园垃圾、清理卫生死角活动。

3、征集爱护校园花草警示语活动。

4、进行个人卫生大检查好的。

学校环境卫生整治工作实施方案【篇2】一、指导思想：按照上级和区保健所的各项工作要求，认真贯彻落实《学校卫生工作计划条例》，提高保健教师的业务能力，加强学校卫生保健管理和监督力度。

以预防为主为原则，强化学生日常行为习惯的养成教育，树立健康第一的思想，积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，促进综合素质的提高。

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，组织学生参加健康体检工作，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，提高学校卫生工作整体水平。

二、具体措施：1、抓好健康教育课，提高健康教育水平重视学生的健康教育课，任课教师要在认真备课的同时上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识。

通过健康教育课，学生要进一步掌握卫生保健知识，提高防病能力。

同时，积极的开展好学生的心理健康教育，加强对初中学生的青春期教育，促进学生身心的健康发展。

重视学生心理，重点对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力，适应学校紧张的学习生活。

清洁乡村美丽校园活动方案范文（四篇）

清洁乡村美丽校园活动方案范文“中国梦”承载着成千上万的中国心，在这21世纪的今天，社会主义新农村建设已经取得了很大的成就，物资生活总体达到小康水平的梦想已经不再是黄粱一梦，怀着激动的心情，我们来到了柳州鹧鸪江社区进行了一次城乡清洁社会调查活动，更让我深刻体会到中国建设的伟大成果。

也让我看到了加快建设当中的一些瑕疵。

此次的调查活动，在无形当中也增强了我们学生的清洁卫生意识，吹响了我们柳州职业技术学院建设美丽校园的号角。

调查活动的主题是强调学校把此项工作当做一项重要政治任务，结合该校实际和上级文件精神，全力以赴做好学校硬化、绿化、净化、美化、文化化工作，全面建设美丽校园。

并将组织教师深入乡村、街区贯彻实施上级指示，落实各项工作，积极适应时代的发展趋势。

使广西在全面建成小康社会的同时，以更加洁净、更加优美、更加和谐、更加自信的形象展现在人们面前。

要用“美丽柳州·清洁乡村”这瓶清洁剂使乡村风景美如画、城乡环境一体化。

把“美丽广西·清洁乡村，美丽校园”活动做成改善农村群众生产生活条件、创造良好人居环境的“民心工程”；做成打造天蓝、地绿、水净、街美，巩固“山清水秀地干净”城市品牌的“生态工程”；做成改变农民群众生产生活习惯、培育文明行为，争创“全国文明城市”“全国卫生城市”的“新风工程”；做成践行党的群众路线、解决人民群众反映的突出问题的“作风工程”。

开展“美丽广西·清洁乡村”活动的主要任务是：开展清洁家园、清洁水源、清洁田园即“三个清洁”活动，进一步改善人居环境，加快提升乡村规划建设水平、生态建设水平和乡风文明水平。

为此，柳州市将加快推进乡村垃圾分类、收集、转运和集中处理工作，不断完善农村基础设施建设，着力改善农业生产环境，积极推进农村污水整治，营造“美丽广西·清洁乡村，美丽校园”活动的浓厚氛围。

力争经过一年半的集中整治、____年至____年的持续推进，使广西率先建成小康社会的同时，乡村环境面貌发生根本性改变。

2024年学校园环境卫生整治方案

2024年学校园环境卫生整治方案
为进一步提升学校环境卫生水平，创造更好的学习生活环境，我校将全面开展环境卫生整治工作。

首先，加强学生的环境卫生意识培养，开展“美丽校园”主题教育活动，并设置环境卫生知识宣传栏，提高学生对环境卫生的重视程度。

同时，加强对学生卫生习惯的培养和引导，定期开展卫生知识宣传教育，推动学生养成良好的卫生习惯。

在环境卫生管理方面，将加大力度对校园环境进行全面清洁消毒。

加强对校园卫生设施的维护和管理，确保设施的正常运行。

加强对食堂和食品安全的监管，落实食品安全责任制，确保食品卫生安全。

加强对校园垃圾分类处理工作，引导师生养成垃圾分类的好习惯，减少对环境的污染。

在植绿增绿方面，将进一步加大力度推进校园绿化工作。

加强绿地和草坪的养护管理，保持校园绿化的良好状态。

鼓励师生参与绿化活动，提高绿化意识，共同打造绿色校园。

同时，积极推进“绿色食堂”建设，推广可持续食品生产和消费方式，促进校园绿色发展。

在环境监测和评估方面，将建立健全校园环境监测体系，定期对校园环境进行监测和评估，并根据监测结果及时调整环境卫生整治方案，确保校园环境卫生工作的稳定推进。

同时，加强与相关部门的合作，共同推进校园环境整治工作，实现协同发展，共同致力于打造一个舒适、安全、健康的学习生活环境。

2024年，让我们共同努力，全力打造一个优美、整洁、环保的校园环境，为师生提供一个良好的学习生活环境，共同实现教育的可持
续发展。

让我们齐心协力，为打造美丽校园、建设美好未来而努力奋斗！。

洁净家园活动方案(6篇)

洁净家园活动方案一、指导思想通过开展本次活动，引导学生从自己做起，从小事做起，从改变日常生活中的陋习做起，提高学生的文明素养，形成讲文明、讲礼貌、讲卫生的新风尚。

以唤起广大师生鄙视和唾弃各种不良行为的觉悟，达到教育师生，净化心灵，美化校园的目的。

二、活动目的着力培养学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。

“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随地乱吐、乱泼、乱倒，随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、实施步骤第一阶段：宣传阶段(____月____日—____月____日)1、学校制定切合实际的行动实施方案，召开动员大会，全面动员部署，各班级召开“学校是我家，洁净靠大家”主题班会。

广泛利用板报、报栏、班会、广播等多种形式，搞好宣传活动，使全校师生了解活动目的，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面开展。

2、发出“告别陋习，净化校园”活动的倡议书，各班结合倡议，张贴响应书。

张贴位置：一至三年级(老西楼教学区)，四至六年(新西楼教学区)。

3、各班成立净化校园志愿者小组，同时开展工作。

第二阶段：开展活动，落实行动阶段(____月____日—____月____日)1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容，此项工作由各学部负责。

2、由各班净化校园志愿者小组，定期不定期对校园环境进行督查、整理。

3、在全校内开展“清死角、净校园，强保持”活动，创建洁净校园。

4、各班在学生中开展“告别陋习，净化校园”，征文活动。

于____月____日前优选3—____篇上交学校。

由学校专栏予以公布。

5、各班结合实际，有针对性地开展以“告别陋习，净化校园”、“告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战”为主题的签字仪式或承诺活动，以促进学生的养成教育。

6、各班要对此项活动作周密部署，有效开展活动，并指定专人做好活动日志记录，学部每周检查记录及活动开展情况。

学校环境卫生整治方案

学校环境卫生整治方案一、前言为了营造一个整洁、优美、和谐、安全的校园环境，提高我校师生的身心健康水平，根据国家有关环境保护法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，特制定本方案。

二、目标和原则目标1. 实现校园环境整洁优美，绿化覆盖率进一步提高。

2. 提高环保意识和行为规范，培养良好的卫生习惯。

3. 建立健全环境卫生管理长效机制。

原则1. 师生参与，共同整治。

2. 制度与教育相结合，自律与他律相统一。

3. 整治与预防相结合，治标与治本相兼顾。

三、主要任务1. 环境卫生整治1. 清理校园卫生死角，确保校园无垃圾、无杂物。

2. 加强校园绿化建设，提高绿化覆盖率。

3. 定期开展环境卫生大检查，确保环境卫生状况良好。

2. 环保教育宣传1. 开展环保知识讲座，提高师生的环保意识。

2. 利用校园广播、橱窗、班会等途径宣传环保知识。

3. 组织环保实践活动，培养学生的环保行为习惯。

3. 建立健全环境卫生管理制度1. 制定校园环境卫生管理制度，明确师生的责任和义务。

2. 建立健全环境卫生检查和考核制度，确保制度落实。

3. 落实奖惩措施，对环境卫生工作先进的班级和个人给予表彰和奖励。

四、实施步骤1. 准备阶段1. 成立学校环境卫生整治领导小组，明确成员职责。

2. 制定具体整治方案，明确任务、目标和措施。

3. 召开动员大会，部署环境卫生整治工作。

2. 实施阶段1. 按照整治方案，全面开展环境卫生整治工作。

2. 加强环保教育，提高师生的环保意识和行为规范。

3. 建立健全环境卫生管理制度，确保制度落实。

3. 检查验收阶段1. 对整治工作进行自查、互查和集中检查。

2. 认真总结经验，找出不足，完善措施。

3. 迎接上级部门的环境卫生检查验收。

五、保障措施1. 加强组织领导，确保整治工作落到实处。

2. 加大资金投入，为环境卫生整治提供必要保障。

3. 加强监督检查，严格考核，确保环境卫生整治工作取得实效。

六、预期效果通过本方案的实施，预期可以达到以下效果：1. 校园环境整洁优美，绿化覆盖率进一步提高。

城乡环境卫生整洁行动实施方案4篇

城乡环境卫生整洁行动实施方案城乡环境卫生整洁行动实施方案精选4篇（一）一、目标：通过有效的城乡环境卫生整洁行动，改善城乡环境卫生状况，提升民众生活质量。

二、重点工作：1. 加强城乡环境卫生设施建设，确保基础设施完备。

包括公共厕所、垃圾收集设施、污水处理设施等。

2. 建立健全城乡环境卫生管理体系，明确责任分工和协调机制。

成立城乡环境卫生管理委员会，由相关部门负责人和专家组成，定期召开工作会议，制定并跟进实施计划。

3. 加强宣传教育，提高居民的环境卫生意识。

通过宣传广告、社区活动等形式，普及环境卫生知识，倡导居民养成良好的环境卫生习惯。

4. 鼓励居民参与城乡环境卫生整洁行动。

设立环境卫生先进户、社区、单位等表彰奖励制度，鼓励居民积极参与环境整治行动。

5. 加强城乡环境卫生执法力度，严厉打击环境污染行为。

加大对违法排放污水、垃圾乱倾倒等违法行为的打击力度，建立举报奖励机制，激励公众参与环境监督。

三、具体措施：1. 加大城市道路、公园、河道、沿街商铺等公共场所的环境整治力度，定期进行清扫和维护。

2. 增加城乡垃圾收集设施、分类设施的数量和覆盖范围，鼓励居民分类投放垃圾。

3. 完善城乡污水处理设施，确保生活污水的合法处理。

4. 组织开展“美丽乡村”和“亮丽社区”评选活动，鼓励各地打造绿色、整洁、有序的城乡环境。

5. 配备城乡环境卫生监测设备，定期监测环境质量，及时发现问题并采取措施解决。

6. 加强城乡环境卫生志愿者队伍建设，培训和动员志愿者参与城乡环境整治行动。

四、保障措施：1. 加大财政投入，确保城乡环境卫生整洁行动的资金来源。

2. 加强与相关部门的协调配合，形成合力，推动城乡环境整治工作。

3. 加强监督和评估工作，及时纠正工作中存在的问题，确保工作的质量和效果。

五、预期效果：1. 城乡环境卫生整洁行动的实施将明显改善城乡环境卫生状况，提高城乡居民的生活质量。

2. 居民环境卫生意识和行为习惯将得到改善，城乡环境整治工作将做到人人参与，共同建设美丽家园。

小学环境卫生整治方案

小学环境卫生整治方案小学校园环境卫生整治方案为贯彻落实学校行政会关于校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，特制定本方案。

一、整治内容及目标1、范围：主要包括教室、清洁区、教师办公室、会议室、各功能室、教师宿命楼道、厕所。

2、整治目标：进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理的习惯。

二、组织机构与职责1、学校环境卫生整治工作领导小组：组长：肖华副组长：向其平成员：廖昌林马庭华柏开娥宋北平鲁霞各年级成立相应的环境卫生整治领导小组，组长为年级负责人，成员为各班主任。

2、领导及教职工职责划分：（1）副校级领导负责蹲点处室的卫生工作。

（2）年级负责人负责所包年级的卫生工作。

（3）各班班主任负责安排、搞好本班教室、清洁区的清洁卫生工作。

（4）教师办公室、会议室及各功能室管理人员负责本室清洁卫生的打扫和保洁。

三、工作措施1、加强宣传教育，树立环境卫生“脸面”意识。

学校班子思想要统一，要把环境卫生整治，上升到“脸面工程”的高度，利用集会动员全校师生参与校园环境卫生整治行动中来，少先队利用校园广播进行多角度的宣传，要求大家从我做起，从现在起，养成良好的卫生行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入篓，提醒和制止乱扔垃圾的行为。

倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，确保地面的干净。

同时，小买部购买的零食只能在小买部附近或教室内吃，不得在大厅、楼道、走廊、操场或功能室边走边吃；在校园外购买的粉、麻辣烫等不得带入校园，每个学生都要积极为净化、美化校园做出努力。

2、落实责任到位。

学校将校园各区域划分到人，由责任人负责区域内的环境卫生。

其中，教室、清洁区责任人为各班主任；年级办公室责任人为办公室主任；会议室、各功能室责任人为相关管理责任人；教师宿舍楼道责任人为楼长；厕所责任人为学校门卫。

学校将对教室、办公室、清洁区、楼道等区域的环境卫生要求提出硬性标准（附后）。

清洁卫生校园创建活动实施方案例文（6篇）

清洁卫生校园创建活动实施方案例文一、活动宗旨1. 提升学生对校园环境卫生的重视，强化其环保意识。

2. 培育学生主动参与校园清洁活动的习惯。

3. 营造整洁宜人的校园环境，以利于学生身心健康的发展。

4. 增强学生团队合作能力，培育其对公共环境的爱护责任感。

二、活动内容及时间规划1. 启动宣传阶段（九月）制作并张贴海报、横幅等宣传材料，普及清洁卫生校园创建活动的目标与意义。

利用校园广播系统进行宣传，强调活动的重要性。

通过学校官方网站、校内电视及微信公众号等发布公告，号召学生积极参与。

2. 组织筹备阶段（十月）成立学生志愿者团队，招募热心学生参与活动策划与组织。

制订详尽的清洁卫生校园创建活动计划，明确具体任务与时间节点。

与校园环保组织及相关部门联络，争取合作与支持。

3. 环境整治阶段（十一月）组织全校师生开展大规模校园清洁活动，涵盖垃圾清理、校园清扫、花坛整理等。

记录并统计学生参与活动的情况，对积极参与者予以鼓励。

与环保组织及相关部门合作，推广垃圾分类知识，提升分类意识。

4. 环境美化阶段（十二月）组织学生进行花卉种植、树木修剪等美化活动，改善校园环境品质。

举办美化竞赛或评选活动，激发学生的参与热情。

在校园内设置环保宣传牌和标语，提醒学生保护环境。

5. 宣传总结阶段（一月）编制活动总结报告，梳理活动成就与经验。

在学校媒体平台及社交网络上发布总结报告和感谢信，鼓励更多学生参与未来的活动。

举办校园环保知识竞赛，增进学生环保素养。

三、资源保障1. 人力资源：师生及校园环保组织成员将成为活动的主要参与者，学生志愿者团队负责活动策划与组织。

2. 物力资源：校方将提供必要的清洁工具、种植材料及垃圾分类设施等。

3. 资金保障：活动所需经费将通过学校及校园环保组织拨款和赞助商支持来解决。

四、活动评估与效果分析1. 学生参与度评估：采用问卷调查方式，了解学生对活动的参与度和满意度。

2. 环境整洁度评估：通过实地考察和评估校园环境，对活动整体效果进行评估。

净化校园周边环境整治方案

净化校园周边环境整治方案净化校园周边环境整治方案（通用5篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是有很强可操作性的书面计划。

制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的净化校园周边环境整治方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

净化校园周边环境整治方案1为切实加强我校安全管理工作，净化育人环境，保障学生安全，维护校园及社会稳定，根据洪江市教育局、洪江市社会治安综合治理委员会和安江城区社会治安综合治理委员会关于集中开展学校及校园周边环境专项整治行动的紧急通知等文件精神，对学校及周边环境进行专项整治，营造安全的育人环境，特制定本方案。

一、工作目标建立公安、教育、街道管理、工商、卫生、文化联合管理机制，完善管理制度，落实责任，强化措施，加强校园周边环境整治，确保校园无安全事故、无纠纷案件、无上访事件、无周边环境问题，以达师生平安、秩序井然，有力地促进我校教育教学工作顺利进行。

二、具体工作与措施（一）加强领导，落实职责为切实加强对学校及校园周边环境专项整治工作的领导，学校成立领导小组，由校长蒋益楠为组长，法制副校长杨运良、副校长易克颖为副组长，其他行政领导及相关人员为成员，小组具体负责对本项工作的组织领导、责任落实及工作实施；（二）、落实责任，强化监督为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，按照有关要求，明确校长为学校及校园周边环境专项整治工作第一责任人，主管副校长为直接责任人，班主任为各班第一责任人，任课教师为该节课的第一责任人；学校分别与教职工签订安全工作责任书，与家长和学生签订交通安全骑车协议书，并加大督查力度；学校的食堂要严把食品入货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。

同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。

对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保学校及校园周边环境专项整治工作落实到位。

（三）、完善制度，有章可循结合学校实际和学校及校园周边环境专项整治的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依法办事、依章办事，狠抓落实。

2024年清洁卫生校园创建活动实施方案范文

2024年清洁卫生校园创建活动实施方案范文____年清洁卫生校园创建活动实施方案一、背景介绍随着社会的发展和人们健康意识的提高，校园清洁卫生成为重要的问题。

一个整洁、卫生、舒适的校园环境，对学生的学习和生活有着重要的影响。

为了提高学生的生活质量和学习效果，我们决定在____年组织一次清洁卫生校园创建活动。

二、目标1. 提高学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯；2. 创建整洁、卫生、舒适的校园环境，为学生提供良好的学习和生活条件；3. 加强学校与学生、家长和社会的沟通与合作，共同参与校园清洁卫生的创建工作。

三、活动内容1. 清洁卫生教育宣传活动通过多种形式的宣传活动，向学生宣传清洁卫生的重要性和方法，并引导他们养成良好的卫生习惯。

宣传活动可以包括校园广播、海报、宣传册、讲座等。

2. 学校清洁卫生标准制定学校将制定一套清洁卫生标准，明确学生和教职员工的清洁卫生责任和要求。

该标准包括教室、宿舍、食堂、公共场所等各个方面的要求，并设立相应的考核机制。

3. 校园环境整治与美化校园环境整治与美化是创建清洁卫生校园的重要环节。

通过清理杂物、修剪绿化树木、修复校园硬化场地等工作，提升校园环境的整洁度和美观度。

4. 环保公益行动组织学生参与环保公益行动，如垃圾分类收集、植树造林、节能减排等活动，倡导绿色生活方式，提高学生对环境保护的意识。

5. 家校合作加强学校与家长之间的沟通与合作，共同关注学生的清洁卫生问题。

通过开展家长学校联合巡查、家长志愿者服务等活动，共同营造良好的校园环境。

四、实施步骤1. 确定活动组织机构和工作责任分工成立活动组织委员会，明确各委员的工作职责，制定工作计划。

2. 确定活动时间和地点确定活动的开始时间和结束时间，并确定活动的具体地点。

根据学校的实际情况，可以选择校园内的不同区域进行活动。

3. 开展清洁卫生宣传教育活动通过宣传栏、广播、讲座等形式，向学生宣传清洁卫生知识和方法。

组织学生参观其他校园的清洁卫生示范点，借鉴其他学校的经验和做法。

清洁家园行动方案范本(三篇)

清洁家园行动方案范本一、背景概述随着全球经济的快速发展和人口的不断增加，环境污染问题日益严重，给人类的生存环境带来了巨大的威胁。

作为地球的一部分，我们每个人都有义务去保护环境，尤其是我们的家园。

为了促进全民环保意识的普及和推动清洁家园行动的开展，制定本行动方案。

二、目标与原则1. 目标：通过清洁家园行动，努力实现环境污染减少、生态系统恢复和可持续发展的目标，建设美丽、洁净、宜居的家园。

2. 原则：全民参与、科学管理、可持续发展、注重效果、权责明确。

三、重点任务与措施1. 增强环保意识：以多种形式开展环境保护知识宣传，通过学校、社区、企事业单位等渠道，普及环保知识和技能，提高全民环保意识，树立环保观念。

2. 加强垃圾分类：推进全民垃圾分类行动，在城市、乡村建设垃圾分类设施，组织培训垃圾分类工作人员，加强对垃圾分类知识的宣传和教育，推动垃圾分类成为全民行动。

3. 提升绿化环境：加大植树造林力度，组织植绿义工活动，增加城市绿化覆盖率。

同时，加强对于公园绿地和庭院绿化的管理，提高公共绿地的品质，并鼓励市民参与绿化活动。

4. 推广清洁能源：加大对清洁能源的研发和应用，促进可再生能源的利用，减少对传统化石能源的依赖。

鼓励推广太阳能、风能等清洁能源技术，通过政策支持和资金投入，推动清洁能源行业的发展。

5. 加强环境监管：完善环境监测网络，加强对环境污染源的监测和治理。

加大对违法排污企业的处罚力度，严惩环境违法行为，构建有效的环境监管体系。

6. 实施环保项目：整合各类环保项目，包括水污染治理、大气污染防治、生态修复等项目。

通过政府、企事业单位和社会力量的合作，投入资金和人力，全面推进环保项目的实施。

7. 加强国际合作：积极参与国际环保合作，学习和借鉴国际先进经验，加强与其他国家和地区的环保交流与合作。

共同应对全球环境问题，为地球的可持续发展贡献力量。

四、组织机制与实施路径1. 组织机构：设立清洁家园行动领导小组，由政府主管部门领导，组织各相关部门、企事业单位、社会组织等共同参与行动的制定与实施。

校园环境卫生整治实施方案(5篇)

校园环境卫生整治实施方案关于集中开展校园环境卫生综合整治的实施方案为深入贯彻各级党委、____环境卫生综合整治相关要求，进一步改善全乡中小学校及周边环境卫生面貌，积极打造环境优美、整洁舒适的良好育人环境，全面提升我乡教育环境整体形象，特制订如下实施方案。

一、指导思想以____和____精神为指导，全面落实省、市、县优化“两个环境”工作部署和全市城乡环境容貌综合整治动员大会精神，以深入开展“六看一评”活动为载体，坚持“重点抓建设、整体抓达标、落实抓督办、长效抓管理”的工作思路，扎实推进校园环境卫生整治，全面提升学校内涵建设水平，为创建省级园林县城作出积极贡献。

二、总体要求按照“环境净化、校园绿化、建设标准化、办学特色化”的要求，利用____个月的时间，通过集中整治校园及周边环境脏、乱、差等突出问题，提升全体师生的整体素质和文明程度，培养全体师生文明健康的生活方式，建立科学有效的环境卫生整治长效机制。

确保____月底以前，全乡中小学校实现校园环境更加靓丽、校园文化更加浓郁、师生言行更加文明的工作目标。

三、时间安排本次综合整治活动为期三个月，活动共分三个阶段：第一阶段。

制定方案，广泛发动(____月____日至____月____日)。

各学校都要针对性地制定各自的整治方案，召开动员会，安排部署，并利用校园广播、黑板报等媒介广泛宣传，形成强大的舆论声势。

第二阶段。

全员实施，彻底整治(____月____日至____月____日)。

各学校要按照整治标准，认真落实目标任务，做到责任到人，任务到人，集中解决影响环境卫生的突出问题，使校园环境卫生有明显改善，学校管理取得明显成效。

第三阶段。

检查验收，不断提升(____月____日至____月____日)。

巩固集中攻坚的成果，按照突出形象、彰显特色的要求，对校园整体环境进行提升。

四、保障措施1、为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立里满乡教委校园环境卫生综合整治领导小组：组长：闫民政副组长：纪长在____良彭威威成员：纪博雅赵进猛赵爱华邢大统靳玉林李索学李永顺李映红何党培赵大堂2、加强宣传引导，浓厚工作氛围各学校要充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会、等形式，加强对环境卫生综合整治活动的意义及在活动开展中涌现出得先进典型进行广泛宣传。

校园卫生工作实施方案

校园卫生工作实施方案实施方案：校园卫生工作一、目标和原则1. 目标：创建一个清洁、卫生、美丽的校园环境，为学生提供一个良好的学习和生活环境。

2. 原则：科学规划、全员参与、重视宣传、加强监督。

二、组织机构1. 成立校园卫生工作领导小组，由校领导亲自领导，负责制定校园卫生工作的总体方向和具体措施。

2. 建立校园卫生工作办公室，负责具体的组织和协调工作，由专人负责日常的协调、监督和督导。

3. 在学校各个学院设立卫生工作组，负责落实卫生工作，每个学院根据实际情况设立不同数量的卫生小组。

三、工作内容1. 环境整治a. 定期进行校园环境清洁，包括操场、花坛、道路等公共场所的清扫和清理。

b. 确保垃圾分类得当，并设立垃圾桶和分类指示牌，鼓励学生和员工积极参与垃圾分类。

c. 加强对校园绿化的管理和养护，确保草坪整洁、花草有序。

d. 消除校园内的卫生死角，对校园内墙壁、地面等进行定期清洗和消毒。

2. 卫生检查a. 严格控制校门的卫生，每天定期进行卫生检查，发现问题及时整改。

b. 定期进行学生宿舍和教室的卫生检查，对卫生情况不达标的进行整改和警示，并进行通报。

c. 结合学生课间自习时间，组织全校师生进行集中的卫生检查，重点检查公共场所的环境卫生情况。

3. 卫生宣传a. 制作宣传海报，广泛宣传校园卫生工作的重要性和意义，并在校园各个角落进行张贴。

b. 利用学校广播、电视台等媒体宣传校园卫生工作，加强对干净、整洁的校园环境的宣传。

c. 在校刊、校网等媒体上发布卫生知识，向学生推广正确的个人卫生习惯，增强学生的卫生意识。

4. 协力合作a. 加强校园卫生工作和学生管理的联系，共同制定卫生规范和措施。

b. 与学生会、班级委员会等学生组织合作，开展卫生志愿者活动，动员学生参与卫生工作，培养学生的卫生意识和责任感。

c. 鼓励教师主动参与卫生工作，宣传教师在卫生工作中的表率作用，并给予相应的激励和奖励。

四、工作措施1. 加强日常监督，建立校园卫生档案，定期对校园卫生工作进行评估和总结，及时发现问题和不足，并进行整改和改进。

清洁家园行动方案(3篇)

清洁家园行动方案____年睢县回族高级中学结对帮扶“清洁家园行动”工作总结全市农村开展“清洁家园行动”以来，睢县回族高级中学按照市、县文明办关于结对帮扶农村精神文明建设工作的安排部署，精心____，广泛宣传，以乡风文明、村容整洁、提高居民生活质量为目标，以加强环境卫生综合整治、建立卫生保洁制度、完善卫生设施、健全卫生保洁队伍为重点，深入开展清洁家园行动，取得了明显效果。

一、成立____，明确责任，为“清洁家园行动”提供强有力的____保障省、市、县召开会议后，我校立即召开党委会、办公会，专门听取和研究“清洁家园行动”各项工作，提出要把“清洁家园行动”作为创建省级文明单位的重要内容，与创建工作一起部署，一起落实，一起检查，一起跟踪问效。

成立了以单位____为组长，班子其他成员为副组长，各部门主要负责人为成员的“清洁家园行动”领导小组，领导小组下设办公室和督导组，分别负责“清洁家园行动”的日常工作和督促指导工作。

并明确一名班子副职主抓，利用周末到村里指导督促工作情况，与乡包村领导、村干部多次研究协商，按照帮扶内容，逐项对照，制定了实施方案，明确了工作目标、工作重点，做到周密安排，扎实推进。

同时，每年制定下发《____开展文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作的实施方案》，分解工作目标任务，签订目标责任书，实行目标管理，确保整个工作责任全覆盖、管理无真空、创建无死角，为“清洁家园行动”的开展提供了强有力的____保障。

二、全民动员，广泛宣传，为“清洁家园行动”营造浓厚的舆论氛围为充分调动广大教职工参与“清洁家园行动”的主动性和积极性，我校采取多种形式进行宣传发动。

一是会议宣传。

全县“清洁家园行动”动员大会后，我校高度重视，迅速行动，及时召开全体会，对“清洁家园行动”进行了安排部署，进一步提高了广大教职工对“清洁家园行动”重要性的认识，激发了群众参与“清洁家园行动”的热情。

同时，为进一步确保此次行动落到实处，我校积极发动了帮扶村群众，及时参与到此项行动中，____召开了全村清洁家园行动动员大会，充分利用条幅、广播、宣传单，大力宣传了清洁家园行动的内容与要求，积极营造了家喻户晓，全民参与的舆论氛围。

学校卫生专项治理工作方案

学校卫生专项治理工作方案学校卫生是确保学生身心健康、提高教学质量的重要保障。

为了营造一个清洁、安全、健康的校园环境，本工作方案针对环境卫生整治、饮食卫生监管、传染病防控、健康教育普及、饮用水安全、应急处理机制以及监督检查与评估等七个方面，提出如下具体实施措施。

环境卫生整治环境卫生整治是学校卫生治理的基石。

学校应定期组织人员对校园进行全面清扫，包括教室、走廊、操场等公共区域。

同时，要建立健全卫生保洁制度，明确责任区域和责任人，确保每日清扫、每周大扫除的制度得到有效执行。

此外，还需加强对校园内垃圾桶、卫生间的日常管理和消毒工作，防止细菌滋生。

饮食卫生监管饮食卫生直接关系到学生的身体健康。

学校应严格把控校园内食堂和小卖部的食品卫生，确保食材新鲜、加工规范、储存安全。

加强对食品从业人员的培训，提高他们的卫生意识和操作技能。

同时，建立食品留样制度，以便在发生食物中毒等突发事件时能够及时溯源。

传染病防控传染病防控是学校卫生治理的重中之重。

学校应建立健全传染病报告制度，一旦发现疑似病例，应立即启动应急预案，按照相关规定进行报告和隔离。

加强对学生健康状况的监测，定期进行体检和疫苗接种。

同时，通过宣传教育，提高师生对传染病的认识和自我防护能力。

健康教育普及健康教育是提高学生卫生意识和自我保健能力的重要途径。

学校应定期开展健康教育课程，普及卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面。

同时，通过举办讲座、展览等形式，增强学生对健康生活方式的认识和实践能力。

饮用水安全饮用水安全直接关系到学生的身体健康。

学校应确保校园内饮用水源的清洁和安全，定期对供水设施进行检查和维护。

加强对饮用水质量的监测，确保水质符合国家标准。

同时，教育学生养成良好的饮水习惯，避免饮用生水或未经消毒的水。

应急处理机制为了应对突发公共卫生事件，学校应建立健全应急处理机制。

制定详细的应急预案，明确应急处置流程和责任人。

加强对应急物资的储备和管理，确保在突发事件发生时能够及时调用。