人教版七年级上期末数学试题
人教版数学七年级上学期《期末考试试题》及答案解析
21.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOC,OE⊥OF,∠AOE=32°.
(1)求∠DOB的度数;
(2)OF是∠AOD的角平分线吗?为什么?
22.(1)由大小相同 小立方块搭成的几何体如图1,请在图2的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.
(2)用小立方体搭一个几何体,使得它的俯视图和左视图与你在方格中所画的一致,则这样的几何体最少要个小立方块,最多要个小立方块.
人 教 版 数 学 七年 级上学 期
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
一、选择题(每小题3分,满分24分)
1. 的倒数是()
A. B. C. D.
2.“比 的3倍大5的数”用代数式表示为()
A. B. C. D.
3.下列计算结果正确的是()
[答案]7或-7
[解析]
[分析]
设输入的数为x,根据程序列出方程求解即可.
[详解]解:设输入的数为x,则有:
当y=3时,得:
,
解得
故答案为7或-7
[点睛]本题考查了计算程序和列方程求解,能理解程序图是解题关键.
14.如图,若D是AB的中点,E是BC的中点,若AC=8,BC=5,则AD=______.
[详解]主视图与左视图是长方形,所以该几何体是柱体,
又因为俯视图是圆,
所以该几何体是圆柱,
故选C
[点睛]本题考查了由三视图确定几何体的形状,熟练掌握常见几何体的三视图是解题的关键.
6.下列说法正确的个数是()
①射线MN与射线NM是同一条射线;
②两点确定一条直线;
③两点之间直线最短;
④若2AB=AC,则点B是AC的中点
人教版七年级数学(上)期末测试题 含答案
A. B. C. D.人教版七年级数学(上)期末测试题一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)1.如果+20%表示增加20%,那么-6%表示 ( )A .增加14%B .增加6%C .减少6%D .减少26%2.13-的倒数是 ( ) A .3 B . 13 C .-3 D . 13-3、如右图是某一立方体的侧面展开图 ,则该立方体是 ( )4、青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积约为2 500 000平方千米.将2 500 000用科学记数法表示为 ( )A.70.2510⨯ B.72.510⨯ C.62.510⨯D.52510⨯5、已知代数式3y 2-2y+6的值是8,那么32y 2-y+1的值是 ( ) A .1 B .2 C .3 D .46、2、在│-2│,-│0│,(-2)5,-│-2│,-(-2)这5个数中负数共有 ( )A .1 个B . 2个C . 3个D . 4个7.在解方程5113--=x x 时,去分母后正确的是 ( ) A .5x =15-3(x -1) B .x =1-(3 x -1)C .5x =1-3(x -1)D .5 x =3-3(x -1)8.如果x y 3=,)1(2-=y z ,那么x -y +z 等于 ( )A .4x -1B .4x -2C .5x -1D .5x -2 9. 如图1,把一个长为m 、宽为n 的长方形(m n >)沿虚线剪开,拼接成图2,成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( ) A .2m n - B .m n - C .2mD .2n图1 图2第9题 10. 如图,是一个几何体从正面、左面、上面看得到的平面图形,下列说法错误的是( )第10题A .这是一个棱锥B .这个几何体有4个面C .这个几何体有5个顶点D .这个几何体有8条棱二、填空题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)11.我市某天最高气温是11℃,最低气温是零下3℃,那么当天的最大温差是___℃.nn m n12.三视图都是同一平面图形的几何体有 、 .(写两种即可)13.多项式132223-+--x xy y x x 是_______次_______项式 14.若x=4是关于x的方程5x-3m=2的解,则m= . 15.多项式223368x kxy y xy --+-不含xy 项,则k = ;16.如图,点A ,B 在数轴上对应的实数分别为m ,n ,则A ,B 间的距离是 . (用含m ,n 的式子表示)17.已知线段AB =10cm ,点D 是线段AB 的中点,直线AB 上有一点C ,并且BC =2 cm ,则线段DC = .18.钟表在3点30分时,它的时针和分针所成的角是 .19.某商品的进价是200元,标价为300元,商店要求以利润不低于5%的售价打折出售,售货员最低可以打___________折出售此商品20.一个几何体是由一些大小相同的小立方块摆成的,如下图是从正面、左面、上面看这个几何体得到的平面图形,那么组成这个几何体所用的小立方块的个数是 .从正面看 从左面看 从上面看三、解答题:本大题共6小题,共60分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.21.计算:(共6分,每小题3分)AB mnx(1) 3x 2+6x+5-4x 2+7x -6, (2) 5(3a 2b-ab 2)—(ab 2+3a 2b )22.计算(共12分,每小题3分)(1)12-(-18)+(-7)-15 (2)(-8)+4÷(-2)(2)(-10)÷551⨯⎪⎭⎫⎝⎛- (4)121()24234-+-⨯-23.解方程:(共12分,每小题3分)(1)7104(0.5)x x -=-+ (2)0.5y —0.7=6.5—1.3y (3)3421x x =- (4)513x +-216x -=1.24.(5分)先化简,再求值:14×(-4x2+2x-8)-(12x-1),其中x=12.25.(5分)已知一个角的余角是这个角的补角的41,求这个角.26.(5分)跑的快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?27.(7分)如图,∠AOB =∠COD =900,OC 平分∠AOB ,∠BOD =3∠DOE 试求 ∠COE 的度数。
人教版数学七年级上册期末考试试卷含答案
人教版数学七年级上册期末考试试题一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1. a 、b ,在数轴上表示如图 1,下列判断正确的是()A. a + b > 0B .b + 1 > 0 C .- b - 1 < 0 D .a + 1 > 0 2. 如图 2,在下列说法中错误的是( )A. 射线OA 的方向是正西方向B. 射线OB 的方向是东北方向C. 射线OC 的方向是南偏东 60°D. 射线OD 的方向是南偏西 55°3. 下列运算正确的是( )A. 5x - 3x = 2B. 2a + 3b = 5abC. 2ab - ba = abD. - (a - b ) = b + a4. 如果有理数a , b 满足ab > 0 , a + b < 0 ,则下列说法正确的是()A. a > 0, b > 0B. a < 0, b > 0C. a < 0, b < 0D. a > 0, b < 05.若(1 - m ) 2+ | n + 2 |= 0 ,如m + n 的值为()A. -1B. - 3C.3D.不确定6.7. 平面内有三个点,过任意两点画一条直线,则可以画直线的条数是()A.2 条B.3 条C.4 条D.1 条或 3 条8.将长方形的纸ABCD 沿 AE 折叠,得到如图 3 所示的图形,已知∠CED ′=60.则∠AED 的是( ) A.60º B.50º C.75ºD.55º9.在正方体的表面上画有如图4 a 所示的粗线,图4 b 是其展开图的示意图,但只在A 面上有粗线,那么将图 4 a 中剩余两个面中的粗线画入图4 b 中,画法正确的是()若| a |> 0 ,那么() A. a > 0 B. a < 0 C. a ≠ 0D. a 为任意有理数10. 一家三口人(父亲、母亲、女儿)准备参加旅游团外出旅游,甲旅行社告知“父母全票,女儿半价优4惠”,乙旅行社告知家庭可按团体票计价,即每人均按全价 5收费。
人教版七年级上册数学期末考试试卷含答案
人教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.在1,-0.1,0,-2这四个数中,最小的数是( )A .0B .-0.1C .-2D .12.15-的相反数是( ) A .15- B .15C .-5D .5 3.下列变形正确的是( )A .若a b =,则12+=+a bB .将10a +=移项得1a =C .若a b =,则33a b -=-D .将1103a +=去分母得10a += 4.如图所示的是一个正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体,和“民”字一面相对面的字是( )A .强B .明C .文D .主5.如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上.若160AOD ∠=︒,则BOC ∠等于()A .70°B .20°C .50°D .30°6.数据639000这个数字用科学记数法可表示为( )A .66.3910⨯B .60.63910⨯C .50.63910⨯D .56.3910⨯ 7.如图,数轴上点A ,B ,C 对应的有理数分别为a ,b ,c .下列结论:①a+b+c>0;①abc>0;①a+b−c<0;①0<b a<1.其中正确的是( )A .①①①B .①①①C .①①D .①①8.如图,已知①AOB :①BOC =2:3,①AOC =75°,那么①AOB =( )A .20°B .30°C .35°D .45°9.某眼镜厂车间有28名工人,每个工人每天生产镜架60个或者镜片90片,为使每天生产的镜架和镜片刚好配套,设安排x 名工人生产片,则可列方程( )A .60(28)90x x --B .6090(28)x x --C .260(28)90x x ⨯-=D .60(28)290x x -=⨯10.下面计算正确的是( )A .2x 2﹣x 2=1B .4a 2+2a 3=6a 5C .5+m =5mD .10.2504ab ab -+= 二、填空题11.若单项式22n x y -与3m x y 是同类项,则m n -=______.12.比较大小(用“>,<,=”表示):2--______-(-2).13.一个长方形的长是2a ,宽是1a +,则这个长方形的周长为__________.14.已知x =3是关于x 的方程2x -a =1的解,则a 的值是________15.若()2230-++=x y ,则x y 的值是 .16.如图,在33⨯幻方中,填入9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等.按以上规则填成的幻方中,x 的值为______.17.观察一列有规律的单项式:x ,3x 2,5x 3,7x 4,9x 5…,它的第n 个单项式是______.18.点C 是线段AB 上的三等分点,D 是线段AC 的中点,若AB =6,则BD 的长为______.三、解答题19.计算:(﹣2)3÷4﹣(﹣1)2021+|﹣6|.20.解方程:2151132x x +--=21.先化简,后求值:()()2222212a b ab a b +---,其中2a =,2b =-22.某登山队以二号营地为基准,开始向距二号营地500米的顶峰冲击,他们记向上为正,行进过程记录如下:(单位:米):+150,﹣35,﹣40,+210,﹣32,+20,﹣18,﹣5,+20,+85,﹣25(1)他们最终有没有登上顶峰?若没有,距顶峰还有多少米?(2)登山时,若5名队员在记录的行进路线上都使用了氧气,且每人每米要消耗氧气0.05升,则他们共耗氧多少升?23.如图,在平面内有A 、B 、C 三点,(1)请根据下列语句画图:①画直线AC 、线段BC 、射线AB ;①在线段BC 上任取一点D (不同于点B 、C ),连接线段AD ;(2)此时图中的线段共有 条.24.如图,以点O 为端点按顺时针方向依次作射线OA 、OB 、OC 、OD.(1)若①AOC 、①BOD 都是直角,①BOC =60°,求①AOB 和①DOC 的度数.(2)若①BOD =100°,①AOC =110°,且①AOD =①BOC+70°,求①COD 的度数. (3)若①AOC =①BOD =α,当α为多少度时,①AOD 和①BOC 互余?并说明理由.25.对于有理数a ,b ,定义了一种新运算“①”为:()()223a b a b a b a b a b ⎧-≥⎪=⎨-<⎪⎩※,如:5①3=2×5﹣3=7,2131313=-⨯=-※. (1)计算:①2①(﹣1)= ;①(-4)①(﹣3)= ;(2)若3①m =﹣1+3x 是关于x 的一元一次方程,且方程的解为x =2,求m 的值;(3)若A <B ,A =﹣x 3+4x 2﹣x+1,B =﹣x 3+6x 2﹣x+2,且A①B =﹣3,求2x 3+2x 的值.26.某校计划购买20张书柜和一批书架(书架不少于20只),现从A 、B 两家超市了解到:同型号的产品价格相同,书柜每张210元,书架每只70元,A 超市的优惠政策为每买一张书柜赠送一只书架,B 超市的优惠政策为所有商品八折.(1)若在同一超市购买所有的产品,购买多少只书架付出的钱数相等?(2)在(1)的基础上,若规定只能到其中一个超市购买所有物品,什么情况下到A超市(3)若学校想购买20张书柜和100只书架,分别求出在A超市和B超市购买所有产品付出的钱数.(4)若学校想购买20张书柜和100只书架,且可到两家超市自由选购.你认为至少要准备多少货款,请用计算说明.27.如图,点C、D是线段AB上两点,AC①BC=3①2,点D为AB的中点.(1)如图1所示,若AB=40,求线段CD的长.(2)如图2所示,若E为AC的中点,ED=7,求线段AB的长.参考答案1.C【分析】根据正数大于0,0大于负数,可得答案.【详解】-2<-0.1<0<1,故选C.【点睛】此题考查有理数比较大小,正数大于0,0大于负数是解题关键.2.B【分析】根据相反数的定义,即可求解.【详解】解:15的相反数是15.故选:B【点睛】本题主要考查了相反数的定义,熟练掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解3.C 【分析】根据等式的性质,等式两边同时加上或减去同一个整式,等式仍成立,即可判断A 选项,根据在移项的过程中需要变号可判断B 选项,根据等式的性质,等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍成立,即可判断C ,根据去分母的性质即可判断D 选项;【详解】A 、若a=b ,则a+c=b+c ,所以12a b +≠+,故该选项错误;B 、将a+1=0移项得a=-1,故该选项错误;C 、若a=b ,则-3a=-3b ,故该选项正确;D 、将1103a +=去分母得a+3=0,故该选项错误; 故选:C .【点睛】本题主要考查了等式的性质以及移项和去分母需要注意的情况,熟练掌握等式的性质是解题的关键;4.B 【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答即可.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,和“民”字一面相对面的字是“明”,故B 正确.故选:B .【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.5.B 【分析】如图可以看出,BOC ∠的度数正好是两个直角相加减去AOD ∠的度数,从而问题可解. 【详解】90AOB COD ∠=∠=,=160AOD ∠∴909016020BOC AOB COD AOD ∠=∠+∠-∠=+-=,故答案选B .【点睛】此题主要考查学生对角的计算的理解和掌握,解答此题的关键是让学生通过观察图示,发现几个角之间的关系.6.D 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n ,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:639000=6.39×105,【点睛】本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,解题的关键是掌握确定a 和n 的值的方法.7.B 【分析】先由数轴得出a <-2<b <-1<0<c <1,再根据有理数的加法法则、有理数的乘除法法则等分别分析,可得答案.【详解】解:由数轴可得:a <-2<b <-1<0<c <1,①a+b+c <0,故①错误;①a ,b ,c 中两负一正,①abc >0,故①正确;①a <0,b <0,c >0,①a+b-c <0,故①正确;①a <-2<b <-1,①0<b a<1,故①正确. 综上,可知,正确的是①①①.故选:B .【点睛】本题考查了数轴在有理数加减乘除法运算中的应用,数形结合,是解题的关键.8.B 【分析】由①AOB :①BOC=2:3,可得①AOB=25①AOC 进而求出答案,作出选择. 【详解】解:①①AOB :①BOC =2:3,①AOC =75°,①①AOB =223+①AOC =25×75°=30°, 故选:B .【点睛】本题考查角的有关计算,按比例分配转化为①AOB=25①AOC 是解答的关键. 9.C 【分析】根据题意列方程即可.【详解】设x 人生产镜片,则(28-x )人生产镜架.由题意得:260(28)90x x ⨯-=,故选C .【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解决本题的关键是得到镜片数量和镜架数量的等量关系.10.D 【分析】根据合并同类项逐项判断即可求解.【详解】解:A 、2222x x x -= ,故本选项不符合题意;B 、24a 与32a 不是同类项,不能合并,故本选项不符合题意;C 、5 与m 不是同类项,不能合并,故本选项不符合题意;D 、10.2504ab ab -+=,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项就是把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母连同指数不变是解题的关键.11.1【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关.由同类项的定义可先求得m 和n 的值,再求值即可.【详解】解:①单项式22n x y -与3m x y 是同类项,①m=2,n=1.①m-n=2-1=1故答案为:1.【点睛】本题主要考查了同类项定义,注意同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关. 12.<.【分析】根据绝对值的意义、相反数的定义化简,然后根据正数大于负数即可求解. 【详解】解:22--=-,-(-2)=2,①-2<2, ①2--<-(-2);故填:<.【点睛】本题考查了有理数的大小比较、绝对值的性质和相反数的定义,是基础考查题. 13.62a +【分析】由长方形的周长计算公式进行计算,即可求出周长.【详解】解:根据题意,则①长方形的长是2a ,宽是1a +,长方形的周长为:2(21)62a a a ⨯++=+;故答案为:62a +.【点睛】本题考查了整式的加减,解题的关键是掌握运算法则进行计算.14.5a =【分析】把3x =代入原方程可得:61a -=,再解关于a 的一元一次方程,从而可得答案.【详解】解:把3x =代入方程得:61a -=,解得:5a =.故答案为5.【点睛】本题考查的是一元一次方程的解,一元一次方程的解法,掌握以上知识是解题的关键.15.9【分析】根据平方数和绝对值的非负性求出x 、y 的值,然后再代入代数式计算即可求解.【详解】解:①()2230-++=x y①20x -=,30y +=①2x =,=-3y①2=(-3)=9x y故答案为9【点睛】本题考查了平方数和绝对值的非负性,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式求解是解题的关键.16.3【分析】根据题意可知每行每列每对角线上的三个数之和都相等可知4x+x+7=19+x 即可解出x 的值;【详解】① 每行每列每对角线上的三个数之和都相等,① 4x+x+7=19+x ,解得x=3,故答案为:3.【点睛】本题考查了有理数的加法,一元一次方程的应用,根据表格,根据每行每列每对角线上的三个数之和都相等得知4x+x+7=19+x 是解题的关键.17.()21nn x -【分析】根据单项式的系数与次数的变化,探索个数与系数、次数的关系的一般性规律即可.【详解】解:第1个单项式x 中,系数为1,次数为1;第2个单项式23x 中,系数为3,341221=-=⨯-,次数为2;第3个单项式35x 中,系数为5,561321=-=⨯-,次数为3;第4个单项式47x 中,系数为7,781421=-=⨯-,次数为4;第5个单项式59x 中,系数为9,9101521=-=⨯-,次数为5;依次类推,可知第n 个单项式的系数为21n -,次数为n ,单项式为()21nn x - 故答案为:()21nn x -. 【点睛】本题考查了单项式,数字规律的探究.解题的关键在于总结一般性规律. 18.5或4##4或5【分析】根据点C 是线段AB 上的三等分点,可得123AC AB == 或243AC AB ==,然后分两种情况讨论即可求解. 【详解】解:①点C 是线段AB 上的三等分点,AB =6, ①123AC AB == 或243AC AB ==, 当AC=2时,①D 是线段AC 的中点,①AD=1,①BD=AB-AD=5;当AC=4时,①D 是线段AC 的中点,①AD=2,①BD=AB-AD=4,综上所述,BD 的长为5或4.【点睛】本题主要考查了线段的中点的定义,线段间的数量关系,利用分类讨论的思想解答是解题的关键.19.5【分析】先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减,一个负数的绝对值等于这个数的相反数,据此解题,注意负号的作用.【详解】解:原式(8)4(1)6=-÷--+,216=-++,5=.【点睛】本题考查含有乘方的有理数的混合运算,涉及绝对值等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.20.111x =-.【分析】按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可得. 【详解】2151132x x +--=, 方程两边同乘以6去分母,得2(21)3(51)6x x +--=,去括号,得421536x x +-+=,移项,得415623x x -=--,合并同类项,得111x -=,系数化为1,得111x =-. 【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解方程的步骤是解题关键.21.22ab ,16.【分析】先去括号,再计算整式的加减,然后将a 、b 的值代入即可得.【详解】原式22222222a b ab a b +-+-=,22ab =,将2a =,2b =-代入得:原式222(2)16⨯⨯-==.【点睛】本题考查了整式的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键. 22.(1)没有登顶,距离顶峰还有170米;(2)他们共耗氧气160升.【分析】(1)根据有理数的加法,可得到达的地点,再根据有理数的减法,可得他们距顶峰的距离;(2)根据路程乘以5个人的单位耗氧量,可得答案.(1)解:+150﹣35﹣40+210﹣32+20﹣18﹣5+20+85﹣25=330(米),500﹣330=170(米).答:他们最终没有登顶,距顶峰还有170米;(2)解:(+150+|﹣35|+|﹣40|+210+|﹣32|+20+|﹣18|+|﹣5|+20+85+|﹣25|)×(5×0.05) =640×0.25=160(升).答:他们共耗氧气160升.【点睛】本题考查了正数和负数以及有理数的混合运算,利用有理数的加法是解题关键,注意路程乘以5个人的单位耗氧量是总耗氧量.23.(1)①见解析;①见解析;(2)6【分析】(1)①依据直线、射线、线段的定义,即可得到直线AC,线段BC,射线AB;①依据在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接线段AD即可;(2)根据图中的线段为AB,AC,AD,BD,CD,BC,即可得到图中线段的条数.【详解】(1)①如图,直线AC,线段BC,射线AB即为所求;①如图,线段AD即为所求;(2)由题可得,图中线段为AB,AC,AD,BD,CD,BC,条数共为6.故答案为:6.【点睛】本题主要考查了直线、射线、线段的定义,是一个基础题,在作图的过程中要注意延伸性.24.(1)①AOB=30°,①DOC=30°;(2)①COD=30°;(3)当α=45°时,①AOD与①BOC互余.【分析】(1)根据互余的意义,即可求出答案;(2)设出未知数,利用题目条件,表示出①AOB、①BOC,进而列方程求解即可;(3)利用角度的和与差,反推得出结论,再利用互余得出答案.【详解】(1)①①AOC=90°,①BOD=90°,①BOC=60°,①①AOB=①AOC﹣①BOC=90°﹣60°=30°,①DOC=①BOD﹣①BOC=90°﹣60°=30°;(2)设①COD=x°,则①BOC=100°﹣x°.①①AOC=110°,①①AOB=110°﹣(100°﹣x°)=x°+10°.①①AOD=①BOC+70°,①100°+10°+x°=100°﹣x°+70°,解得:x=30,即①COD=30°;(3)当α=45°时,①AOD 与①BOC 互余.理由如下:要使①AOD 与①BOC 互余,即①AOD+①BOC=90°,①①AOB+①BOC+①COD+①BOC=90°,即①AOC+①BOD=90°.①①AOC=①BOD=α,①①AOC=①BOD=45°,即α=45°,①当α=45°时,①AOD 与①BOC 互余.【点睛】本题考查了互为余角的意义,通过图形直观得出角度的和或差,以及各个角之间的关系是得出正确答案的前提.25.(1)5,2-(2)1(3)16【分析】(1)根据新定义计算即可;(2)分当3m ≥,当3m <两种情况求解即可;(3)根据条件列出等式整理可得38x x +=,然后代入2x 3+2x 计算即可.(1)解:①2①(-1)=2×2-(-1)=5,①(-4)①(-3)=-4-23×(-3)=-2. 故答案为:5,2-(2)解:当3m ≥时,2313m x ⨯-=-+,①x =2,①23132m ⨯-=-+⨯,此时1m =;当3m <时,23133m x -=-+, ①x =2, ①231323m -=-+⨯, 此时3m =-,舍去.综上所述,m 的值是1.(3)解:当A B <时,由3A B =-※,得233A B -=-, 即()32322416233x x x x x x -+-+--+-+=-, 整理得38x x +=,所以()332222816x x x x +=+=⨯=.26.(1)40;(2) 购买数量大于20只,小于40只书架选择到A 超市购买合算;(3) 到A 超市付出的钱数为9800元,到B 超市购买付出的钱数为8960元;(4) 8680元【详解】试题分析:(1)设买x 只书架时,到两家超市一样优惠.根据在A 超市购买所需的钱数=在B 超市购买所需的钱数建立方程,求解即可;(2)根据(1)的计算结果可知,购买数量大于20只,小于40只书架选择到A 超市购买合算;(3)根据A 超市和B 超市的优惠政策,即可求出购买20张书柜和100只书架时分别在A 超市和B 超市付出的钱数;(4)根据A 超市和B 超市的优惠政策,可知:到A 超市购买20个书柜和20个书架,到B 超市购买80只书架,钱数最少,再计算即可.试题解析:(1)设买x 只书架时,到两家超市一样优惠.根据题意得:20×210+70(x-20)=0.8×(20×210+70x ),解得:x=40.答:若在同一超市购买所有的产品,购买40只书架付出的钱数相等;(2)根据实际问题,购买数量大于20只,小于40只书架选择到A 超市购买合算; (3)学校购买20张书柜和100只书架,到A 超市付出的钱数为:20×210+70×(100-20)=9800元,到B 超市购买付出的钱数为:0.8×(20×210+70×100)=8960元.(4)经分析:到A 超市购买20个书柜和20个书架,到B 超市购买80只书架, 共需货款:20×210+70×(100-20)×0.8=8680元.27.(1)4(2)35【分析】(1)根据AC①BC =3①2,AB =40,可得24AC = ,再由点D 为AB 的中点.可得2201AD AB == ,即可求解; (2)设3,2AC x BC x == ,则5AB x =,根据点D 为AB 的中点.可得1522AD AB x == ,再由E 为AC 的中点,可得1322AE AC x == ,从而得到DE AD AE x =-=,即可求解.(1)解:①AC①BC =3①2,AB =40, ①3402432AC =⨯=+ , ①点D 为AB 的中点. ①2201AD AB == , ①4CD AC AD =-= ;(2)解:设3,2AC x BC x == ,则5AB x = ,①点D 为AB 的中点. ①1522AD AB x == , ①E 为AC 的中点, ①1322AE AC x == , ①5322DE AD AE x x x =-=-= ,①ED =7, ①7x = , ①535AB x == .。
人教版七年级上册数学期末考试试卷附答案
人教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.2-的值等于()A.2B.12-C.12D.﹣22.在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是()A.1枚B.2枚C.3枚D.任意枚3.已知x=y,则下列变形不一定成立的是()A.x+a=y+a B.x ya a=C.x﹣a=y﹣a D.ax=ay4.下列各组数中,互为相反数的是()A.-(-1)与1B.(-1)2与1C.|1|-与1D.-12与15.下列图形中,不是正方体的展开图的是()A.B.C.D.6.下列说法中正确的是()A.两点之间的所有连线中,线段最短B.射线就是直线C.两条射线组成的图形叫做角D.小于平角的角可分为锐角和钝角两类7.某品牌手机的进价为1200元,按原价的八折出售可获利14%,则该手机的原售价为()A.1800元B.1700元C.1710元D.1750元8.中国古代问题:有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍”.乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们羊数就一样了”.若设甲有x 只羊,则下列方程正确的是()A.x+1=2(x﹣2)B.x+3=2(x﹣1)C.x+1=2(x﹣3)D.1 112xx+-=+9.某中学生军训,沿着与笔直的铁路并列的公路匀速前进,每小时走4500米,一列火车以每小时120千米的速度迎面开来,测得火车与队首学生相遇,到车尾与队末学生相遇共经过60秒,如果队伍长500米,那么火车长()A .1500米B .1575米C .2000米D .2075米10.如图,小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4cm 的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm 的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条的面积为()A .162cm B .202cm C .802cm D .1602cm 二、填空题11.数轴上距离原点2个单位长度的点表示的数是_____12.如果把6.48712保留三位有效数字可近似为_________.13.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积约为2500000平方千米,数据2500000用科学记数法表示为_______________.14.单项式2323x y -的系数是__________,次数是___________.15.若代数式53m a b 与22n a b -是同类项,那么m +n =______.16.小明每晚19:00都要看新闻联播,这时钟面上时针和分针的夹角的度数为_________度.17.已知|3m ﹣12|+212n ⎛⎫+ ⎪⎝⎭=0,则2m ﹣n=_____.18.关于x 的方程352x k -+=的解是1x =,则k =________.19.当x=1时,代数式31px qx ++的值为2012,则当x=-1时,代数式31px qx ++的值为_____.20.如图,∠AOC 和∠BOD 都是直角,如果∠DOC=36°,则∠AOB 是__________度三、解答题21.计算(1)(-3)-13+(-12)-|-43|.(2)2108(2)(4)(3)-+÷---⨯-(3)233136402924''''''+︒︒22.解方程(1)()()()228131x x x ---=-(2)225353x x x ---=-23.先化简,再求值222212[32()6]2x y x y ----+,其中1,2x y =-=-.24.一个角的余角比这个角的12少30°,请你计算出这个角的大小.25.如图M 是线段AC 中点,B 在线段AC 上,且AB=2cm ,BC=2AB ,求MC 和BM 长度.26.一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2h ;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5h .已知水流的速度是3km/h ,求船在静水中的平均速度.(要求列方程解答)27.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元.经洽谈后,甲店每买一副球拍赠送一盒乒乓球,乙店全部按定价的九折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买15盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?28.如图,已知90AOB ∠=︒,OE 平分∠AOB ,60EOF ∠=︒,OF 平分∠BOC .求∠BOC 和∠AOC 的度数.参考答案1.A【详解】根据数轴上某个点与原点的距离叫做这个点表示的数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以22-=,故选A .2.B【分析】结合题意,根据两点确定一条直线的性质分析,即可得到答案.【详解】在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是2,故选:B .【点睛】本题考查了直线的知识;解题的关键是熟练掌握两点确定一条直线的性质,从而完成求解.3.B【分析】答题时首先记住等式的基本性质,然后对每个选项进行分析判断.【详解】A.C.D的变形均符合等式的基本性质,B项a不能为0,不一定成立.故答案选B.【点睛】本题考查了等式的性质,解题的关键是熟练的掌握等式的性质.4.D【分析】利用相反数的定义,两个数之和为零来判断.【详解】解:A,-(-1)与1不是相反数,选项错误,不符合题意;B,(-1)2与1不是互为相反数,选项错误,不符合题意;C,|-1|与1不是相反数,选项错误,不符合题意;D,-12与1是相反数,选项正确,符合题意;故选D.【点睛】本题考查了相反数,解题的关键是掌握相应的定义即两个数之和为零,这两个数互为相反数.5.D【详解】A、B、C是正方体的展开图,D不是正方体的展开图.故选D.6.A【详解】试题分析:根据线段、射线和角的概念,对选项一一分析,选择正确答案.解:A、两点之间的所有连线中,线段最短,选项正确;B、射线是直线的一部分,选项错误;C、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,选项错误;D、小于平角的角可分为锐角、钝角,还应包含直角,选项错误.故选:A.考点:直线、射线、线段;角的概念.7.C【详解】设手机的原售价为x元,由题意得,0.8x-1200=1200×14%,解得:x=1710.即该手机的售价为1710元.故选:C .8.C【详解】试题解析:∵甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的两倍”.甲有x 只羊,∴乙有13122x x +++=只,∵乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,我们的羊数就一样了”,∴311,2x x ++=-即x+1=2(x−3).故选:C .9.B【详解】试题解析:设火车长x 千米.60秒160=小时,根据题意得:()1 4.51200.5.60x ⨯+=+解得:x=1.575.1.575千米=1575米.火车的长为1575米.故选B.10.C【分析】首先根据题意,设原来正方形纸的边长是xcm ,则第一次剪下的长条的长是xcm ,宽是4cm ,第二次剪下的长条的长是(x ﹣4)cm ,宽是5cm ;然后根据第一次剪下的长条的面积=第二次剪下的长条的面积,列出方程,求出x 的值是多少,即可求出每一个长条面积为多少.【详解】解:设原来正方形纸的边长是xcm ,则第一次剪下的长条的长是xcm ,宽是4cm ,第二次剪下的长条的长是(x ﹣4)cm ,宽是5cm ,则4x =5(x ﹣4),去括号,可得:4x =5x ﹣20,移项,可得:5x ﹣4x =20,解得x =204x =4×20=80(cm 2)所以每一个长条面积为80cm2.故选:C.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,要熟练掌握,首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答是解题的关键.11.-2或2【详解】试题分析:设数轴上与原点的距离等于2的点所表示的数是x,则|x|=2,进而可得出结论.解:数轴上与原点的距离等于2的点所表示的数是x,则|x|=2,解得x=±2.故答案为-2或2.考点:1.数轴;2.绝对值.12.6.49【分析】一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字.近似数6.48712保留三位有效数字,精确到百分位.【详解】解:6.48712保留三位有效数字可近似为:6.49.故答案是:6.49.【点睛】本题考查了近似数和有效数字,从左边第一个不是0的数开始数起,到精确到的数位为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.最后一位所在的位置就是精确度.13.62.510⨯【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【详解】解:2500000=2.5×106.故答案为:2.5×106.【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.14.23-5【分析】根据单项式系数和次数的定义:单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数解答即可.【详解】解:单项式2323x y-的系数是23-,次数是5,故答案为:23-,5.【点睛】本题考查单项式的知识,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数是解题的关键.15.7【分析】根据同类项的概念求解.【详解】解:∵代数式53m a b 与22n a b -是同类项,∴n=5,m=2,∴m+n=2+5=7.故答案为:7.【点睛】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.16.150【分析】利用钟表表盘的特征:钟表上12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°解答即可.【详解】解:19:00,时针和分针中间相差5大格.∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴19:00分针与时针的夹角是5×30°=150°.故答案为:150【点睛】本题考查的是钟面角的含义及计算,掌握“钟表上12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°”是解本题的关键.17.10【详解】解:∵|3m ﹣12|+2(1)2n +=0,∴|3m ﹣12|=0,2(1)2n +=0,∴m=4,n=﹣2,∴2m ﹣n=8﹣(﹣2)=10.故答案为:10【点睛】本题考查了非负数的性质,几个非负数的和等于0,则每个数都等于0,初中范围内的非负数有:绝对值,算术平方根和偶次方.18.6【分析】把x=1代入已知方程,列出关于k 的新方程,通过解新方程来求k 的值.【详解】解:把x=1代入,得3×1-k+5=2,解得k=6.故答案是:6.【点睛】本题考查了一元一次方程的解的定义.把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.19.-2010【分析】由当x=1时,代数式31px qx ++的值为2012,可得2011p q +=,把x=-1代入代数式31px qx ++整理后,再把2011p q +=代入计算即可.【详解】因为当1x =时,3112012px qx p q ++=++=,所以2011p q +=,所以当1x =-时,311()1201112010px qx p q p q ++=--+=-++=-+=-.【点睛】本题考查了求代数式的值,把所给字母代入代数式时,要补上必要的括号和运算符号,然后按照有理数的运算顺序计算即可,熟练掌握有理数的运算法则是解答本题的关键.在求代数式的值时,一般先化简,再把各字母的取值代入求值.有时题目并未给出各个字母的取值,而是给出一个或几个式子的值,这时可以把这一个或几个式子看作一个整体,将待求式化为含有这一个或几个式子的形式,再代入求值.运用整体代换,往往能使问题得到简化.20.144【分析】根据∠AOC 和∠BOD 都是直角,∠DOC=36°,可得∠AOD 的度数,从而求得结果.【详解】∵∠AOC=∠BOD=90º,∠DOC=36°∴∠AOD=∠AOC-∠DOC=54°∴∠AOB =∠AOD+∠BOD =144°.故答案为36°.点睛:本题是基础应用题,只需学生熟练掌握角的大小关系,即可完成.21.(1)-71;(2)-20;(3)641'︒.【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题;(3)根据度分秒的换算进行计算即可.(1)解:(-3)-13+(-12)-|-43|=-3-13-12-43=-71;(2)解:2108(2)(4)(3)-+÷---⨯-108412=-+÷-10212=-+-=-20;(3)解:233136402924''''''+︒︒636060'''=︒641'=︒.【点睛】本题考查了有理数的混合运算以及度分秒的换算,注意:1°60'=,160'''=.22.(1)13x =(2)38x =-【分析】(1)去括号,移项,合并同类项,系数化为1;(2)去分母,移项,合并同裂项,系数化为1.(1)()()()228131x x x ---=-,去括号得248833x x x --+=-,整理得13x =(2)225353x x x ---=-,去分母得122535533x x x -+=--,整理得38x =-【点睛】本题考查方程的化简求解,需熟练掌握其运算方法.23.22532x y ---,14-【分析】先去小括号,再去中括号得到化简后的结果,再将未知数的值代入计算.【详解】解:原式=222232()32x y x y --+--=22532x y ---,当1,2x y =-=-时,原式=()()2251232---⨯--=14-.【点睛】此题考查了整式的化简求值,正确掌握整式去括号的计算法则,是解题的关键.24.这个角的度数是80°.【分析】设这个角的度数为x ,根据互余的两角的和等于90°表示出它的余角,然后列出方程求.【详解】设这个角的度数为x ,则它的余角为(90°-x ),由题意得:12x-(90°-x )=30°,解得:x=80°.答:这个角的度数是80°.25.MC 的长度是3cm ;BM 的长度是1cm .【分析】先根据AB=2cm ,BC=2AB 求出BC 的长,进而得出AC 的长,由M 是线段AC 中点求出AM ,再由BM=AM-AB 即可得出结论.【详解】解:∵AB=2cm ,BC=2AB ,∴BC=4cm ,∴AC=AB+BC=2+4=6(cm),∵M 是线段AC 中点,∴MC=AM=12AC=3(cm),∴BM=AM-AB=3-2=1(cm).故MC 的长度是3cm ;BM 的长度是1cm .【点睛】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.26.在静水中的速度为27km/h【分析】等量关系为:顺水速度⨯顺水时间=逆水速度⨯逆水时间.即2⨯(静水速度+水流速度) 2.5=⨯(静水速度-水流速度).【详解】解:设船在静水中的平均速度为x km/h ,根据往返路程相等,列得2(3) 2.5(3)x x +=-,解得27x =.答:在静水中的速度为27km/h .【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度,列出方程求解.27.(1)购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样(2)购买15盒乒乓球时,去甲店较合算,见解析【分析】(1)根据总价=单价×数量结合两家店给出的优惠政策,即可用含x 的代数式表示出在两家店购买所需费用;(2)根据在两家店购买所需费用相同,即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论.(1)解:设购买x 盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样.依题意得,()()3055530550.9x x ⨯+-⨯=⨯+⨯,解得:x =20,所以,购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样.(2)当购买15盒时:甲店需付款:()3051555200⨯+-⨯=(元),乙店需付款:()3051550.9202.5⨯+⨯⨯=(元),因为200202.5<,所以购买15盒乒乓球时,去甲店较合算.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,用含x 的代数式表示出在两家店购买所需费用;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.28.∠BOC 和∠AOC 的度数分别为30°,120︒【分析】根据角平分线的定义得到1452BOE AOB ∠=∠=︒,∠BOC=2∠BOF ,再计算出15BOF EOF BOE ∠=∠-∠=︒,然后根据∠BOC=2∠BOF ,∠AOC=∠BOC+∠AOB 进行计算.【详解】解:∵OE 平分∠AOB ,OF 平分∠BOC ,∴1452BOE AOB ∠=∠=︒,∠BOC=2∠BOF ,∵604515BOF EOF BOE ∠=∠-∠=︒-︒=︒,∴230BOC BOF ∠=∠=︒,3090120AOC BOC AOB ∠=∠+∠=︒+︒=︒.即∠BOC 和∠AOC 的度数分别为30°,120︒.【点睛】本题主要考查了角的计算以及角平分线的定义,正确应用角平分线的定义是解题关键.。
人教版七年级上册数学期末考试试卷及答案
人教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.15-的倒数是( )A .﹣5B .5C .15- D .152.单项式2a 的系数是( )A .2B .2aC .1D .a 3.一元一次方程4x+1=0的解是( ) A .x 14=B .x 14=- C .x =4 D .x =﹣4 4.若一个角为45°,则它的补角的度数为( )A .55°B .45°C .135°D .125° 5.下列图形中,是圆锥的侧面展开图的是( )A .B .C .D .6.已知关于x 的方程3x 2a 2+=的解是a 1-,则a 的值是( ) A .1 B .35 C .15D .1-7.把2.36°用度、分、秒表示,正确的是( )A .2°18′36″B .2°21′36″C .2°30′60″D .2°3′6″8.将方程3x+6=2x ﹣8移项后,四位同学的结果分别是(1)3x+2x =6﹣8;(2)3x ﹣2x =﹣8+6;(3)3x ﹣2x =8﹣6;(4)3x ﹣2x =﹣6﹣8,其中正确的有( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个9.点C 是线段AB 的中点,点D 是线段AC 的三等分点.若线段12AB cm =,则线段BD 的长为( )A.10cm B.8cm C.8cm或10cm D.2cm或4cm10.代数式2ax+5b的值会随x的取值不同而不同,下表是当x取不同值时对应的代数式的值,则关于x的方程2ax+5b=4的解是()A.12B.4C.-2D.0二、填空题11.计算:6﹣(3﹣5)=_____.12.一个多项式减去﹣x2+x﹣2得x2﹣1,则此多项式应为_______.13.如图,OA表示南偏东32°,OB表示北偏东57°,那么∠AOB=_____°.14.今年妈妈26岁,儿子2岁,_______年后,妈妈的年龄是儿子年龄的5倍.15.将一副三角板和一个直尺按如图所示的位置摆放,则1∠的度数为____________度.16.下列四个数中:∠0;∠12020-;∠5;∠﹣1.最小的数是_______.17.若关于x,y的单项式xm﹣1y2n与单项式13x2yn+1是同类项,则这两个单项式的和为_______.18.如图,在数轴上有A、B两个动点,O为坐标原点.点A、B从图中所示位置同时向数轴的负方向运动,A点运动速度为每秒1个单位长度,B点运动速度为每秒3个单位长度,当运动_____秒时,点O恰好为线段AB中点.三、解答题19.计算:6×(﹣14)﹣(﹣14)+(﹣1)2022.20.解方程:4x﹣3(20﹣x)=6x﹣7(9﹣x).21.如图,OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,∠AOD=40°,∠BOE=25°,求∠AOB的度数.AB.再反向延长AC至点D,使得22.已知线段AB=2cm,延长AB至C,使BC=12AD=AC.(1)准确画出图形,并标出相应字母.(2)求出线段BD的长度.23.体育课上全班男生进行了百米测试,达标成绩为14秒,下面是第一小组8名男生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于14秒,“﹣”表示成绩小于14秒.(1)求这个小组男生百米测试的达标率是多少?(2)求这个小组8名男生的平均成绩是多少?24.如图,直线ED上有一点O,∠AOC=∠BOD=90°,射线OP是∠AOD的平分线,(1)说明射线OP是∠COB的平分线;(2)写出图中与∠COD互为余角的角.25.老师写出一个整式(ax2+bx﹣1)﹣(4x2+3x)(其中a,b为常数),然后让同学们给a,b 赋予不同的数值进行化简.(1)甲同学给出了a=5,b=﹣1,请按照甲同学给出的数值化简整式;(2)乙同学给出了一组数据,最后化简的结果为2x2﹣3x﹣1,求a,b的值.26.已知关于x的方程2(x+1)﹣m=﹣22m的解比方程5(x﹣1)﹣1=4(x﹣1)+1的解大2.(1)求第二个方程的解;(2)求m的值.27.如图,将两个直角三角板的顶点叠放在一起进行探究.(1)如图∠,将一副直角三角板的直角顶点C叠放在一起,若CE恰好是∠ACB的平分线,请你猜想此时CB是不是∠ECD的平分线,并简述理由;(2)如图∠,将一副直角三角板的直角顶点C叠放在一起,若CB始终在∠DCE的内部,请猜想∠ACE与∠DCB是否相等,并简述理由;(3)如图∠,若将两个同样的三角板中60°锐角的顶点A叠放在一起,请你猜想∠DAB与∠CAE有何关系,并说明理由.参考答案1.A【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,求解即可.【详解】解:∠(15-)×(-5)=1,∠15-的倒数是-5.故选:A.【点睛】此题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 2.A【详解】试题分析:对于一个单项式而言,它的系数是指字母前面的常数,本题中2a 的系数为2.考点:单项式的系数.3.B【分析】先移项,再把系数化为1,即可求解.【详解】解:4x+1=0,移项得:41x=-,解得:14x=-.故选:B【点睛】本题主要考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的基本步骤是解题的关键.4.C【分析】根据补角的性质,即可求解.【详解】解:∠一个角为45°,︒-︒=︒.∠它的补角的度数为18045135故选:C【点睛】本题主要考查了补角的性质,熟练掌握互补的两个角的和为180°是解题的关键.5.A【分析】根据圆锥的侧面展开图的特点作答.【详解】解:圆锥的侧面展开图是光滑的曲面,没有棱,只是扇形.观察四个选项,只有A符合;故选A.【点睛】考查了几何体的展开图,解题关键是掌握圆锥的侧面展开图是扇形.6.A【分析】方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替方程中的未知数,所得到的式子左右两边相等.【详解】根据题意得:3(a-1)+2a=2,解得a=1故选A.【点睛】考查了方程解的定义,已知a-1是方程的解实际就是得到了一个关于a的方程.7.B【分析】根据大单位化小单位除以进率,可得答案.【详解】解:2.36°=2°+0.36×60′=2°21′+0.6×60″=2°21′36″,故选:B.【点睛】此题主要考查度、分、秒的转化运算,进行度、分、秒的转化运算,注意以60为进制.8.B【分析】根据移项要变号,进行判断即可.【详解】∠3x+2x=6﹣8没有变号,∠(1)错误;∠3x﹣2x=﹣8+6,6没有变号,∠(2)错误;∠3x﹣2x=8﹣6;-8没有移项,却变号,∠(3)错误;∠(4)3x﹣2x=﹣6﹣8,,∠(4)正确;故选B.【点睛】本题考查了移项,注意移项必须改变符号是解题的关键.9.C【分析】根据题意作图,由线段之间的关系即可求解.【详解】如图,∠点C是线段AB的中点,∠AC=BC=12AB=6cm当AD=23AC=4cm时,CD=AC-AD=2cm∠BD=BC+CD=6+2=8cm;当AD=13AC=2cm时,CD=AC-AD=4cm∠BD=BC+CD=6+4=10cm;故选C.【点睛】此题主要考查线段之间的关系,解题的关键是熟知线段的和差关系.10.C【分析】根据表格中的数据确定出a与b的值,代入方程计算即可求出解.【详解】解:根据题意得:-2a+5b=0,5b=-4,解得:a=-2,b=4-5,代入方程得:-4x-4=4,解得:x=-2,故选:C.11.8【详解】【分析】先计算括号内的,然后再利用有理数的减法法则进行计算即可得出答案.【详解】6﹣(3﹣5)=6﹣(﹣2)=8,故答案为8.12.x-3 【分析】根据被减数=差+减数列式求解.【详解】解:由题意得x2﹣1+(﹣x2+x﹣2)= x2﹣1﹣x2+x﹣2=x ﹣3,故答案为:x-3.13.91【分析】根据方位角的定义求解即可.【详解】∠OA 表示南偏东32°,OB 表示北偏东57°, ∠∠AOB =(90°﹣32°)+(90°﹣57°)=58°+33°=91°, 故答案为91.【点睛】本题考查了方向角,熟练掌握方向角的意义是解答本题的关键.在观测物体时,地球南北方向与观测者观测物体视线的夹角叫做方向角.14.4【分析】设x 年后,妈妈的年龄是儿子年龄的5倍,根据题意列出方程,即可求解. 【详解】解:设x 年后,妈妈的年龄是儿子年龄的5倍,根据题意得:()2652x x +=+ ,解得:4x =答:4年后,妈妈的年龄是儿子年龄的5倍. 故答案为:415.75【分析】首先计算4∠的度数,再根据平行线的性质可得14∠=∠,进而可得答案. 【详解】解:∠260∠=︒,345∠=︒, ∠4180604575∠=︒-︒-︒=︒, ∠//a b , ∠1475∠=∠=︒, 故答案为:75.【点睛】此题主要考查了平行线的性质,掌握平行线的性质并能灵活应用是解题关键. 16.-1【分析】根据正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小比较即可.【详解】解:1120202020-=,11-=, ∠112020<, ∠12020->-1, ∠-1<12020-<0<5, 故答案为:-1.【点睛】本题考查了有理数的大小比较,熟练掌握有理数大小比较的方法是解答本题的关键. 17.2243x y 【分析】先根据同类项的定义(如果两个单项式,它们所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么这两个单项式是同类项)求出,m n 的值,再计算合并同类项即可得.【详解】解:由题意得:12,21m n n -==+, 解得3,1m n ==,则这两个单项式的和为2222221433x y x y x y +=, 故答案为:2243x y . 【点睛】本题考查了同类项、合并同类项、一元一次方程的应用,熟记同类项的定义是解题关键.18.1【分析】设经过t 秒,点O 恰好是线段AB 的中点,因为点B 不能超过点O ,所以0<t <2,经过t 秒,点A ,B 表示的数为﹣2﹣t ,6﹣3t ,根据题意可知﹣2﹣t <0,6﹣3t >0,化简|﹣2﹣t|=|6﹣3t|,即可得出答案.【详解】解:设经过t 秒,点O 恰好为线段AB 中点.根据题意可得:经过t 秒,点A 表示的数为﹣2﹣t ,AO 的长度为|﹣2﹣t|,点B 表示的数为6﹣3t ,BO 的长度为|6﹣3t|.因为点B 不能超过点O ,所以0<t <2,则|﹣2﹣t|=|6﹣3t|. 因为﹣2﹣t <0,6﹣3t >0, 所以﹣(﹣2﹣t )=6﹣3t , 解得:t=1. 故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值的意义以及解一元一次方程,根据题意列出等式应用绝对值的意义化简是解答本题的关键.19.-69【详解】解:原式=(-14)×(6-1)+1 =-70+1 =-69.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键.混合运算的顺序是先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算.如果有括号,先算括号里面的,并按小括号、中括号、大括号的顺序进行.有时也可以根据运算律改变运算的顺序.20.x=12【分析】方程去括号,移项、合并同类项,把x 系数化为1,即可求出解.【详解】解:去括号得:4x−60+3x =6x−63+7x , 移项,得4x +3x−6x−7x =60−63, 合并同类项,得:−6x =−3, 系数化为1,得x=12.【点睛】本题考查解一元一次方程.解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1,注意移项要变号.21.130°.【分析】根据角平分线的定义可知,∠AOC=2∠AOD ,∠BOC=2∠BOE ,根据角的和差可知,∠AOB=∠AOC+∠BOC ,计算得出∠AOB 的度数.【详解】因为OD 、OE 分别是∠AOC 和∠BOC 的平分线,∠AOD =40°,∠BOE =25°, 所以∠AOC=2∠AOD=40°×2=80°,∠BOC=2∠BOE=25°×2=50°, 因为∠AOB=∠AOC+∠BOC , 所以∠AOB=80°+50°=130°.22.(1)见解析;(2)5cm 【分析】(1)根据题意,做出图形,并且标出相应字母即可; (2)先计算出BC 的长度,然后求出AD 的长度,用AD+AB 可求得BD 的长度. 【详解】解:(1)如图:;(2)∠12BC AB = ∠1BC cm =∠213AC AB BC cm =+=+=∠AD =AC∠3AD cm =∠BD AB AD =+∠()235BD cm =+=【点睛】关于线段的延长,要注意分清方向,关于线段的长度的计算,搞清楚是哪些线段的和差即可进行计算23.(1)这个小组男生百米测试的达标率是62.5%;(2)这个小组8名男生的平均成绩是13.9秒.【分析】(1)根据非正数是达标数,解得达标数,再将达标数除以总人数即可解题;(2)计算数据的总和,再除以8即可解题.【详解】解:(1)达标人数为5,达标率为58×100%=62.5%. 答:这个小组男生百米测试的达标率是62.5%;(2) 1.20.7010.30.20.30.58-++--+++=﹣0.1(秒), 14﹣0.1=13.9(秒).答:这个小组8名男生的平均成绩是13.9秒.【点睛】本题考查正数、负数的实际应用,掌握非正数是达标数是解题关键. 24.(1)见解析;(2)∠BOC 和∠AOE .【分析】(1)根据题意可得∠COD =∠AOB ,根据角平分线的定义及角的和差关系可得∠POB =∠POC ,进而得出射线OP 是∠COB 的平分线;(2)根据互余的两角之和为90°求解即可.【详解】解:(1)∠∠AOC =∠BOD =90°,∠∠AOD ﹣∠AOC =∠AOD ﹣90°=∠AOD ﹣∠BOD ,∠∠COD =∠AOB ,∠射线OP 是∠AOD 的平分线;∠∠POA =∠POD ,∠∠POA ﹣∠AOB =∠POD ﹣∠COD ,∠∠POB =∠POC ,∠射线OP 是∠COB 的平分线;(2)∠∠COD =∠AOB ,∠AOC =∠BOD =90°,∠∠AOE =∠BOC ,∠∠COD+∠BOC =90°,∠图中与∠COD 互为余角的角有∠BOC 和∠AOE .【点睛】本题考查了余角和补角以及角平分线,解答本题的关键是掌握互余的两角之和为90°,互补的两角之和为180°.25.(1)x 2-4x-1(2)6,0a b ==【分析】(1)先将原式化简,再将a =5,b =﹣1代入,即可求解;(2)先将原式化简,可得42,33a b -=-=-,即可求解.(1)解:原式=ax 2+bx-1-4x 2-3x=(a-4)x 2+(b-3)x-1,当a=5,b=-1时原式=x 2-4x-1(2)根据题意得:(a-4)x 2+(b-3)x-1=2x 2-3x-1得42,33a b -=-=-,解得:6,0a b == .【点睛】本题主要考查了整式加减中的化简求值,熟练掌握整式加减混合运算法则是解题的关键.26.(1)x=3;(2)m=22.【分析】(1)按去括号、移项、合并同类项的步骤进行求解即可;(2)根据(1)中求得的x 的值,由题意可得关于x 的方程2(x+1)﹣m=﹣m 22-的解,然后代入可得关于m 的方程,通过解该方程求得m 值即可.【详解】(1)5(x ﹣1)﹣1=4(x ﹣1)+1,5x ﹣5﹣1=4x ﹣4+1,5x ﹣4x=﹣4+1+1+5,x=3;(2)由题意得:方程2(x+1)﹣m=﹣m22-的解为x=3+2=5,把x=5代入方程2(x+1)﹣m=﹣m22-,得:2×(5+1)﹣m=﹣m22-,12﹣m=﹣m22-,解得:m=22.【点睛】本题考查了一元一次方程的解、解一元一次方程.熟练掌握解解一元一次方程的一般步骤是解题的关键.27.(1)CB是∠ECD的平分线,理由见解析(2)∠ACE=∠DCB,理由见解析(3)∠DAB+∠EAC=120°,理由见解析【分析】(1)根据角平分线的定义求得∠ECB=45°,进而求得∠BCD=45°,证得∠ECB=∠DCB即可解答;(2)根据等角的余角相等解答即可;(3)根据角的运算求解即可.(1)解:CB是∠ECD的平分线.理由:∠∠ACB=90°,CE恰好是∠ACB的平分线,∠∠ECB=45°,∠∠DCE=90°,∠∠DCB=90°-45°=45°,∠∠ECB=∠DCB,∠CB是∠ECD的平分线;(2)解:∠ACE=∠DCB.理由:∠∠ACB=∠DCB=90°,∠∠ACE+∠ECB=90°,∠DCB+∠ECB=90°,∠∠ACE=∠DCB;(3)解:∠DAB+∠EAC=120°.理由:∠∠BAE=∠CAD=60°,∠∠DAE+∠EAC=60°,∠EAC+∠CAB=60°,∠∠DAE+∠EAC+∠EAC+∠CAB=120°,∠∠DAE+∠EAC+∠CAB=∠DAB,∠∠DAB+∠CAE=120°.【点睛】本题考查三角板中角的运算、等角的余角相等、角平分线的定义,熟练掌握图形中的角的运算是解答的关键.。
人教版七年级上册数学期末考试试卷附答案
人教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.﹣3的相反数是()A .13-B .13C .3-D .32.单项式﹣2ab 2的系数是()A .﹣2B .2C .3D .43.下列各组单项式是同类项的是()A .4x 和4yB .xy 2和4xyC .4xy 2和﹣x 2yD .﹣4xy 2和y 2x4.下列图形通过折叠能围成一个三棱柱的是()A .B .C .D .5.若∠α与∠β互余,且∠α:∠β=3:2,那么∠α的度数是()A .54°B .36°C .72°D .60°6.下列等式变形正确的是()A .由7x =5得x =75B .由10.2x=得2x=10C .由2﹣x =1得x =1﹣2D .由3x﹣2=1得x ﹣6=37.下列比较大小,正确的是()A .﹣|﹣5|>0B .(﹣2)2<(﹣2)3C .﹣34>﹣45D .﹣1﹣(﹣2)<08.如图,几何体的左视图是()A .B .C .D .9.明月从家里骑车去游乐场,若速度为每小时10km ,则可早到8分钟,若速度为每小时8km ,则就会迟到5分钟,设她家到游乐场的路程为xkm ,根据题意可列出方程为()A .851060860x x -=-B .851060860x x -=+C .851060860x x +=-D .85108x x +=+10.下列图案是用长度相同的火柴按一定规律拼搭而成,图案①需8根火柴,图案②需15根火柴,…,按此规律,图案n 需几根火柴棒()A .2+7nB .8+7nC .4+7nD .7n+1二、填空题11.某县2018年元旦的最高气温为5℃,最低气温为﹣2℃,那么这天的最高气温比最低气温高_____℃.12.将数12000000科学记数法表示为_____.13.把多项式5x 2+4x ﹣x 3﹣3按x 的降幂排列为_____.14.若方程x+5=7﹣2(x ﹣2)的解也是方程6x+3k =14的解,则常数k =_____.15.如图,某海域有三个小岛A ,B ,O ,在小岛O 处观测小岛A 在它北偏东63°49′8″的方向上,观测小岛B 在南偏东38°35′42″的方向上,则∠AOB 的度数是_____.16.与原点的距离为3个单位的点所表示的有理数是_____.三、解答题17.计算:(1)(+7)+(﹣2)﹣(﹣5)(2)(﹣2)2×(﹣916)÷(﹣32)2(3)20×34+(﹣20)×12+20×(﹣14)(4)﹣|﹣23|﹣|﹣12×23|+318.如图,在同一平面内四个点A,B,C,D.(1)利用尺规,按下面的要求作图.要求:不写画法,保留作图痕迹,不必写结论.①作射线AC;②连接AB,BC,BD,线段BD与射线AC相交于点O;③在线段AC上作一条线段CF,使CF=AC﹣BD.(2)观察(1)题得到的图形,我们发现线段AB+BC>AC,得出这个结论的依据是.19.先化简,再求值:(1)(4a2﹣3a)﹣(2a2+a﹣1),其中a=4.(2)已知m、n互为倒数,求:﹣2(mn﹣3m2)﹣m2+5(mn﹣m2)的值.20.解方程:(1)2121136x x+--=;(2)1(35)2(5)2x x x--=+.21.如图,点A、O、B在一直线上,已知∠AOC=50°,OD是∠COB的平分的角平分线,求∠AOD的度数.22.如图,C为线段AB上一点,点D为BC的中点,且AB=18cm,AC=4CD.(1)图中共有条线段;(2)求AC的长;(3)若点E在直线AB上,且EA=2cm,求BE的长.23.某地宽带上网有两种收费方式,用户可以任意选择其中一种:第一种是计时制,0.06元/分;第二种是包月制,72元/月(限一部个人住宅电话上网).此外,每一种上网方式都得加收通讯费0.01元/分.(1)若小明家一个月上网的时间为x小时,用含x的代数式分别表示出两种收费方式下,小明家一个月应该支付的费用;(2)若小明估计自家一个月内上网的时间为25小时,你认为他家采用哪种方式较为合算?(3)小明的姑姑也准备给家里安装宽带,请为她选择一种合算的方式(直接写出方案即可)参考答案1.D【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0.【详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3.故选D.【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.2.A【分析】直接利用单项式的系数确定方法得出答案.【详解】单项式﹣2ab2的系数是:-2.故答案选:A.【点睛】本题考查的知识点是单项式,解题的关键是熟练的掌握单项式.3.D【解析】【分析】利用同类项的定义判定即可.【详解】解:A.4x和4y所含字母不同,不是同类项;B.xy2和4xy所含相同字母的指数不同,不是同类项;C.4xy2和﹣x2y所含相同字母的指数不同,不是同类项;D.﹣4xy2和y2x符合同类项的定义,故本选项正确.故选:D.【点睛】本题主要考查了同类项,解题的关键是熟记同类项的定义.4.C【解析】【分析】根据三棱柱及其表面展开图的特点对各选项分析判断即可得解.【详解】A、通过折叠能围成一个三棱锥,故本选项错误;B、折叠后两侧面重叠,不能围成三棱柱,故本选项错误;C、折叠后能围成三棱柱,故本选项正确;D、折叠后两侧面重叠,不能围成三棱柱,故本选项错误.故选C.【点睛】本题考查了三棱柱表面展开图,上、下两底面应在侧面展开图长方形的两侧,且是全等的三角形,不能有两个侧面在两三角形的同一侧.5.A【解析】【分析】由∠α与∠β互余可得两角之和为90°,再由角度比例关系即可求解角度.【详解】解:设∠α,∠β的度数分别为3x°,2x°,则3x+2x=90,解得x=18.∴∠α=3x°=54°,故选A.【点睛】本题考查了余角的概念.6.D【分析】分别利用等式的基本性质判断得出即可.性质1、等式两边加减同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式【详解】解:A、等式的两边同时除以7,得到:x=57,故本选项错误;B、原方程可变形为1012x,故本选项错误;C、在等式的两边同时减去2,得到:-x=1-2,故本选项错误;D、在等式的两边同时乘以3,得到:x-6=3,故本选项正确;故选D.【点睛】此题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握性质是解题关键.7.C【分析】先把各数化简,再根据有理数的大小比较方法比较即可.【详解】A.∵﹣|﹣5|=-5,∴﹣|﹣5|<0,故不正确;B.∵(﹣2)2=4,(﹣2)3=-8,∴(﹣2)2>(﹣2)3,故不正确;C.∵3445-<-,∴﹣34>﹣45,故正确;D.∵﹣1﹣(﹣2)=1,∴﹣1﹣(﹣2)>0,故不正确;故选C.【点睛】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.本题也考查了绝对值的意义、有理数的乘方、有理数的减法等知识点. 8.A【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【详解】解:如图所示,其左视图为:.故选A.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图,注意看不到而且是存在的线是虚线.9.C【分析】她家到游乐场的路程为xkm,根据时间=路程÷速度结合“若速度为每小时10km,则可早到8分钟,若速度为每小时8km,则就会迟到5分钟”,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】她家到游乐场的路程为xkm,根据题意得:x8x5 1060860+=-,故选C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,弄清题意,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.10.D【解析】∵图案①需火柴棒:8根;图案②需火柴棒:8+7=15根;图案③需火柴棒:8+7+7=22根;…∴图案n 需火柴棒:8+7(n ﹣1)=7n+1根;故选D .点睛:本题是一道规律题.分析图形得出从第2个图形开始每增加一个八边形需要7根火柴是解题的关键.11.7【分析】用最高气温减去最低气温列式计算即可.【详解】由题意得5-(-2)=7℃.故答案为7.【点睛】本题考查了有理数减法的实际应用,根据题意正确列出算式是解答本题的关键.12.1.2×107【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】解:数12000000科学记数法表示为1.2×107,故答案是:1.2×107,【点睛】考查科学记数法,掌握绝对值大于1的数的表示方法是解题的关键.13.﹣x 3+5x 2+4x ﹣3【分析】一个多项式按照某个字母的降幂排列,即按照这个字母的指数从高到底排列即可.【详解】根据题意,得把多项式5x 2+4x ﹣x 3﹣3按x 的降幂排列是﹣x 3+5x 2+4x ﹣3故答案为﹣x 3+5x 2+4x ﹣3.【点睛】本题考查多项式.14.23【详解】∵x +5=7-2(x -2)∴x=2.把x=2代入6x +3k =14得,12+3k =14,∴k=23.15.77°35′10〃【分析】根据已知条件结合补角的定义可直接确定∠AOB 的度数.【详解】∵OA 是表示北偏东6349'8︒''方向的一条射线,OB 是表示南偏东383542'︒''方向的一条射线,∴∠AOB=180°-6349'8︒''-383542'︒''=77°35′10〃,故答案是:77°35′10〃.【点睛】本题考查了余角和补角、方向角及其计算,基础性较强16.±3【分析】根据数轴上两点间距离的定义进行解答即可.【详解】设数轴上,到原点的距离等于3个单位长度的点所表示的有理数是x ,则x =3,±.解得:x=3故本题答案为:3±.【点睛】本题考查了数轴,解决本题的关键突破口是知道原点距离为3的长度有两个,不要遗漏.17.(1)10;(2)﹣1;(3)0;(4)2.【解析】【详解】(1)原式=7﹣2+5=12﹣2=10;(2)原式=﹣4××=﹣1;(3)原式=20×(﹣﹣)=0;(4)原式=﹣﹣+3=﹣1+3=2.【点睛】本题考查有理数的混合运算.解体的关键是掌握运算法则,注意符号.18.(1)①如图所示,射线AC即为所求,见解析;②如图所示,线段AB,BC,BD即为所求,见解析;③如图所示,线段CF即为所求,见解析;(2)根据两点之间,线段最短.【解析】【分析】(1)①连接AC并延长即可;②连接AB,BC,BD即可;③以点A为圆心,BD长为半径画弧交AC于F,则线段CF=AC-BD;(2)根据两点之间,线段最短,可得AB+BC>AC.【详解】(1)①如图所示,射线AC即为所求;②如图所示,线段AB,BC,BD即为所求;③如图所示,线段CF即为所求;(2)根据两点之间,线段最短,可得AB+BC>AC.故答案为两点之间,线段最短.【点睛】本题主要考查了复杂作图,解决问题的关键是掌握线段、射线的概念以及线段的性质.解题时注意:两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.19.(1)2a2﹣4a+1,17;(2)3mn,3.【分析】(1)先去括号合并同类项,再把a=4代入计算即可;(2)由m、n互为倒数,可知mn=1,然后把所给代数式去括号合并同类项后代入计算即可.【详解】解:(1)原式=4a2﹣3a﹣2a2﹣a+1=2a2﹣4a+1,当a=4时,原式=32﹣16+1=17;(2)根据题意得:mn=1,则原式=﹣2mn+6m2﹣m2+5mn﹣5m2=3mn=3.【点睛】本题考查了整式的化简求值,解答本题的关键是熟练掌握整式的运算法则,将所给多项式化简.本题主要利用去括号合并同类项的知识,注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变. 20.(1)x=38(2)x=6【分析】(1)依次去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得到答案;(2)依次去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得到答案.【详解】(1)去分母得:2(2x+1)﹣(2x﹣1)=6,去括号得:4x+2﹣2x+1=6,移项得:4x﹣2x=6﹣2﹣1,合并同类项得:2x=3,系数化为1得:x=3 2;(2)去分母得:2x﹣(3x﹣5)=4(5+x),去括号得:2x﹣3x+5=20+4x,移项得:2x﹣3x﹣4x=20﹣5,合并同类项得:﹣5x=15,系数化为1得:x=﹣3.【点睛】本题考查了解一元一次方程,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.21.∠AOD=115°.【分析】根据补角的定义可求出∠COB的度数,利用角平分线的定义求出∠COD=65°,进而利用角的加法可求出∠AOD的度数.【详解】解:∵∠AOC=50°,∴∠COB=180°﹣50°=130°,∵OD是∠COB的角平分线,∴∠COD=65°,∴∠AOD=50°+65°=115°.【点睛】本题考查了补角的定义,角平分线的定义及角的和差从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的角平分线..22.(1)6(2)12cm(3)16cm或20cm【分析】(1)线段的个数为n n-12(),n为点的个数.(2)由题意易推出CD的长度,再算出AC=4CD即可.(3)E点可在A点的两边讨论即可.【详解】(1)图中有四个点,线段有=6.故答案为6;(2)由点D为BC的中点,得BC=2CD=2BD,由线段的和差,得AB=AC+BC,即4CD+2CD=18,解得CD=3,AC=4CD=4×3=12cm;(3)①当点E在线段AB上时,由线段的和差,得BE=AB﹣AE=18﹣2=16cm,②当点E在线段BA的延长线上,由线段的和差,得BE=AB+AE=18+2=20cm.综上所述:BE的长为16cm或20cm.【点睛】本题考查的知识点是射线、直线、线段,解题的关键是熟练的掌握射线、直线、线段. 23.(1)计时制:4.2x元;包月制:(72+0.6x)元;(2)小明家采用包月制合算;(3)见解析.【解析】【分析】(1)记时制费用=上网时间费用+上网通讯费,包月制费用=包月费用+上网通讯费,把相关数值代入即可求解;(2)把x=25代入(1)得到的式子,计算结果比较即可;(3)设小明的姑姑家一个月内上网m小时,让两种费用相等,列出方程求出费用相等的时间,然后根据题意回答即可.【详解】解:(1)采用计时制应付的费用为:0.06x×60+0.01x×60=4.2x元;采用包月制应付的费用为:72+0.01x×60=(72+0.6x)元.(2)当x=25时,4.2x=4.2×25=105,72+0.6x=72+0.6×25=87.∵105>87,∴小明家采用包月制合算.(3)设小明的姑姑家一个月内上网m小时,两种方式收费相同,根据题意得:4.2m=72+0.6m,解得:m=20.由(2)可知,上网时间为25小时,即多于20小时时,选择包月制较合算.综上所述:一个月内上网时间少于20小时时,选择计时制较合算;一个月内上网时间等于20小时时,两种方式一样合算;一个月内上网时间多于20小时时,选择包月制较合算.【点睛】本题考查列代数式及一元一次方程的应用,得到两种付费方式的代数式是解决本题的关键.。
人教版七年级上册数学期末考试试题及答案
人教版七年级上册数学期末考试试卷一、单选题1.12-的相反数是()A .2-B .2C .12-D .122.下列方程为一元一次方程的是()A .y +3=0B .x +2y =3C .x 2=2xD .12y y+=3.将3922亿用科学记数法表示为()A .8392210⨯B .93.92210⨯C .113.92210⨯D .123.92210⨯4.单项式xmy 3与4x 2yn 的和是单项式,则nm 的值是()A .3B .6C .8D .95.木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是因为()A .两点之间,线段最短B .两点确定一条直线C .过一点,有无数条直线D .连接两点之间线段的长度叫做两点间的距离6.下列运算中,正确的是()A .-2-1=-1B .-2(x-3y )=-2x+3yC .3÷6×12=3÷3=1D .5x 2-2x 2=3x 27.某商品的标价为200元,8折销售仍赚60%,则商品进价为()元.A .140B .120C .160D .1008.一个角的补角是它的余角的三倍,则这个角为()A .45︒B .30°C .15︒D .60︒9.将如图所示的直角三角形绕直线l 旋转一周,得到的立体图形是()A .B .C .D .10.已知方程216x y -+=,则整式3610x y --的值为A .5B .10C .12D .15二、填空题11.多项式3x 2y-7x 4y 2-xy 4的次数是______.12.计算77°53′26″+43°22′16″=_____.13.已知关于x 的方程(m+1)x |m |+2=0是一元一次方程,则m=______14.已知3a -4与-5互为相反数,则a 的值为______.15.|x-y|=y-x ,则x ___y .16.若2214x x -+=,则2247x x -+的值是______.17.如图,已知点C 为AB 上一点,AC =12cm ,CB =23AC ,D 、E 分别为AC 、AB 的中点;则DE 的长为_____cm .三、解答题18.计算:(1)(+15)+(-30)-(+14)-(-25)(2)-42+3×(-2)2×(13-1)÷(-113)19.解方程:2(x+8)=3(x-1)20.如图,平面上有A 、B 、C 、D 四个点,根据下列语句画图.(1)画直线AB ,作射线AD ,画线段BC ;(2)连接DC ,并将线段DC 延长至E ,使DE =2DC .21.先化简,再求值:(3a2b﹣ab2)﹣2(ab2﹣3a2b),其中a=13,b=﹣3.22.某车间20个工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺母800个或螺钉600个,一个螺钉要配2个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉呢?x x<的正方形拼成的图形.23.如图是由边长分别为4和3的长方形与边长为()3(1)用含有x的代数式表示图中阴影部分的面积并化简;(2)当2x=时,求这个阴影部分的面积.24.为了美化环境,建设生态桂林,某社区需要进行绿化改造,现有甲、乙两个绿化工程队可供选择,已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米,甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积.(1)甲、乙两工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积?(2)该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米,甲队每天的施工费用为600元,乙队每天的施工费用为400元,比较以下三种方案:①甲队单独完成;②乙队单独完成;③甲、乙两队全程合作完成.哪一种方案的施工费用最少?25.如图,直线AB与CD相交于点O,OE是∠COB的平分线,OE⊥OF.(1)图中∠BOE的补角是;(2)若∠COF=2∠COE,求△BOE的度数;(3)试判断OF是否平分∠AOC,请说明理由.26.如图,点A,B,C在数轴上对应数为a,b,c.(1)化简|a﹣b|+|c﹣b|;(2)若B,C间距离BC=10,AC=3AB,且b+c=0,试确定a,b,c的值,并在数轴上画出原点O;(3)在(2)的条件下,动点P,Q分别同时都从A点C点出发,相向在数轴上运动,点P 以每秒1个单位长度的速度向终点C移动,点Q以每秒0.5个单位长度的速度向终点A移动;设点P,Q移动的时间为t秒,试求t为多少秒时P,Q两点间的距离为6.参考答案1.D【分析】根据相反数的性质,互为相反数的两个数的和为0即可求解.【详解】解:因为-12+12=0,所以-12的相反数是12.故选:D.【点睛】本题考查求一个数的相反数,掌握相反数的性质是解题关键.2.A 【分析】根据一元一次方程的定义,形如0ax b +=(0a ≠),含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次的方程即为一元一次方程,逐项判断作答即可.【详解】A.y +3=0含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次,是一元一次方程,故选项A 符合题意;B.x +2y =3含有两个未知数,不是一元一次方程,故选项B 与题意不符;C.x 2=2x 最高次数是二次,不是一元一次方程,故选项C 与题意不符;D.12y y+=不是整式方程,不是一元一次方程,故选项D 与题意不符.故选A .【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,0ax b +=(0a ≠)的方程即为一元一次方程;含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次,是判断是否是一元一次方程的依据.3.C 【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n ,其中1≤|a|<10,n 为整数,且n 比原来的整数位数少1,据此判断即可.【详解】解:3922亿=392200000000=3.922×1011.故选:C .【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n ,其中1≤|a|<10,确定a 与n 的值是解题的关键.4.D 【分析】同类项的定义:字母相同,并且相同字母的指数也相同的两个单项式叫同类项,据此求出m 、n ,代入求解即可.【详解】解:由两个单项式的和还是单项式可得xmy³与4x²yn 同类项∴m=2,n=3,∴nm=3²=9,故选:D .【点睛】本题考查代数式求值、同类项的定义、合并同类项,能得出两个单项式是同类项是解答的关键.5.B 【分析】依据直线基本事实两点确定一条直线来解答即可.【详解】在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,此操作的依据直线基本事实是两点确定一条直线.故选择:B .【点睛】本题考查了直线的性质,掌握直线的性质是解题的关键.6.D 【分析】计算出各选项中式子的值,即可判断哪个选项是正确的.【详解】A 、213--=-,故选项错误;B 、()2326x y x y --=-+,故选项错误;C 、11113632624÷⨯=⨯⨯=,故选项错误;D 、222523x x x -=,故选项正确.故选D .【点睛】本题考查有理数混合运算、合并同类项、去括号与添括号,解题的关键是明确它们各自的计算方法.7.D 【分析】设进价为x 元,根据售价=标价×打折数=进价×(1+利润率)列方程求解即可.【详解】解:设进价为x 元,则依题可得:200×0.8=(1+0.6)x ,解得:x=100,故选:D .【点睛】本题考查一元一次方程的应用,理解题意,熟知打折销售中的等量关系是解答的关键.8.A 【分析】根据互为余角的两个角的和等于90°,互为补角的两个角的和等于180°,列方程求出这个角的度数即可.【详解】设这个角是α,则它的补角为180°-α,余角为90°-α,根据题意得,180°-α=3(90°-α),解得α=45°.故选:A .【点睛】本题考查了余角与补角,是基础题,熟记概念并列出方程是解题的关键.9.B 【分析】根据题意作出图形,即可进行判断.【详解】将如图所示的直角三角形绕直线l 旋转一周,可得到圆锥,故选:B .【点睛】此题考查了点、线、面、体,重在体现面动成体:考查学生立体图形的空间想象能力及分析问题,解决问题的能力.10.A 【分析】根据题意求出x-2y ,利用添括号法则把原式变形,代入计算即可.【详解】解:∵x-2y+1=6,∴x-2y=5,∴3x-6y-10=3(x-2y)-10=3×5-10=5,故选A.【点睛】本题考查的是代数式求值,灵活运用整体思想是解题的关键.11.6次【分析】直接利用多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,进而得出答案.【详解】解:多项式3x2y-7x4y2-xy4次数最高的项为-7x4y2,次数是:6次.故答案为:6次.【点睛】此题主要考查了多项式,正确掌握多项式的相关次数确定方法是解题关键.12.121°15′42″【分析】把秒和秒相加,分和分相加,度和度相加,满60向上一位近1.【详解】解:77°53′26″+43°22′16″=(77°+43°)+(53′+22′)+(26″+16″)=120°+75′+42″=121°15′42″.故答案为121°15′42″.【点睛】本题考查了度分秒的加法,将度与度相加,分与分相加,秒与秒相加,满60向上一位近1.13.1【分析】直接利用一元一次方程的定义分析得出答案.【详解】∵关于x的方程(m+1)x|m|+2=0是一元一次方程,∴|m|=1,m+1≠0,解得:m=1.故答案为1.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握定义是解题关键.14.3【分析】根据相反数的性质互为相反数的和为0列方程求解即可.【详解】解:由题意,得3a–4+(-5)=0,解得a=3,故答案为:3.【点睛】本题考查了一元一次方程,相反数的性质,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆,互为相反数的两个数的和为0是解题关键.15.≤【分析】利用绝对值的性质:|a|≥0,可以先去掉绝对值再进行判断大小.【详解】解:∵|x-y|=y-x ,∴y-x≥0,∴y≥x ,故答案为:≤.16.13【分析】根据已知等式得到223x x -=,再利用整体思想代入求值即可.【详解】∵2214x x -+=,∴223x x -=,∴2246x x -=,∴22476713x x -+=+=.故答案为:13.【点睛】本题考查了代数式求值,熟练掌握整体思想是解题的关键.17.4【分析】根据AC =12cm ,CB =23AC ,求出CB 的长度,从而得到AB 的长度,根据D 、E 分别为AC 、AB 的中点,分别求出AD ,AE ,最后根据DE =AE−AD 即可求出DE 的长.【详解】解:∵AC =12cm ,CB =23AC ,∴CB =12×23=8(cm ),∴AB =AC +CB =12+8=20(cm ),∵D 、E 分别为AC 、AB 的中点,∴AD =12AC =12×12=6(cm ),AE =12AB =12×20=10(cm ),∴DE =AE−AD =10−6=4(cm ),故答案为:4.【点睛】本题考查了两点间的距离,线段中点的定义,解题的关键是:根据D 、E 分别为AC 、AB 的中点,求出AD ,AE 的长.18.(1)-4;(2)-10.【分析】(1)根据有理数的加减运算法则即可求解;(2)根据有理数的混合运算法则即可求解.【详解】(1)解:原式=-15-14+25=-4(2)解:原式=-16+3×4×(-23)×(-34)=-16+12×12=-10.【点睛】此题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟知其运算法则.19.(1)x=19;(2)x=38【分析】(1)根据去括号、移项、合并同类项、化系数为1的计算过程解答即可;(2)根据去分母、去括号、合并同类项、化系数为1的计算过程解答即可.【详解】(1)解:去括号,得:2x+16=3x-3,移项、合并同类项,得:-x=-19,化系数为1,得:x=19;(2)解:去分母,得:2(5x+1)-(2x-1)=6,去括号,得:10x+2-2x+1=6,移项、合并同类项,得:8x=3,化系数为1:x=3 8.【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法步骤是解答的关键.20.(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据直线,射线,线段的定义画出图形.(2)在DC的延长线上截取CE=CD即可.【详解】解:(1)如图,直线AB,射线AD,线段BC即为所求作.(2)如图,线段DE即为所求作.【点睛】本题考查作图-复杂作图,直线,射线,线段的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.21.9a2b-3ab2,-12【分析】先去括号,再合并同类项,最后将a=13,b=﹣3代入化简后的结果,即可求解.【详解】解:()()2222323a b ab ab a b ---2222326a b ab ab a b =--+2293a b ab =-当a =13,b =﹣3时,原式()()22119333391233⎛⎫=⨯⨯--⨯⨯-=--=- ⎪⎝⎭.【点睛】本题主要考查了整式的加减混合运算,熟练掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.22.应该分配8人生产螺钉.【详解】分析:根据每人每天平均生产600个螺钉或800个螺母,以及一个螺钉与两个螺母配套,进而得出等式求出即可.本题解析:设生产螺钉x 人,螺母(20-x )人,()800206002x x -=,x=8,答:应该分配8人生产螺钉.点睛:本题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题关键是得出生产的螺母数是螺钉的2倍这一等量关系.23.(1)21122x x +;(2)3【分析】(1)根据阴影部分的面积等于长方形和正方形的面积和减去三个三角形的面积可列代数式;(2)将2x =代入计算可求解阴影部分的面积.【详解】解:阴影部分的面积为:()()22111123443222x x x x +--⨯+-⨯-2221311126622222x x x x x x =+----+=+;(2)当2x =时,阴影部分的面积为1142322⨯+⨯=,答:阴影部分的面积为3.【点睛】本题主要考查列代数式,代数式求值,列代数式求解阴影部分的面积是解题的关键.24.(1)甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米;(2)选择方案①完成施工费用最少【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x 平方米,根据甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积,列出方程,求解即可;(2)利用施工费用=每天的施工费用×施工时间,即可求出选择各方案所需施工费用,再比较后即可得出结论.【详解】解:(1)设乙队每天能完成绿化的面积是x平方米,则甲队每天能完成绿化的面积是(x+200)米,依题意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500∴甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米.(2)选择方案①甲队单独完成所需费用=1200060014400500⨯=(元);选择方案②乙队单独完成所需费用=1200040016000300⨯=(元);选择方案③甲、乙两队全程合作完成所需费用=()1200040060015000800+⨯=(元);∴选择方案①完成施工费用最少.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出方程;(2)利用总费用=每天支出的费用×工作时间,分别求出选择各方案所需费用.25.(1)∠AOE和∠DOE;(2)∠BOE=30°;(3)OF平分AOC.理由见解析.【分析】(1)根据补角的定义,依据图形可直接得出答案;(2)根据互余和∠COF=2∠COE,可求出∠COF、∠COE,再根据角平分线的意义可求答案;(3)根据互余,互补、角平分线的意义,证明∠FOA=∠COF即可.【详解】解:(1)∵∠AOE+∠BOE=∠AOB=180°,∠COE+∠DOE=∠COD=180°,∠COE=∠BOE∴∠BOE的补角是∠AOE,∠DOE故答案为:∠AOE或∠DOE;(2)∵OE⊥OF.∠COF=2∠COE,∴∠COF=23×90°=60°,∠COE=13×90°=30°,∵OE是∠COB的平分线,∴∠BOE=∠COE=30°;(3)OF平分∠AOC,∵OE是∠COB的平分线,OE⊥OF.∴∠BOE=∠COE,∠COE+∠COF=90°,∵∠BOE+∠EOC+∠COF+∠FOA=180°,∴∠COE+∠FOA=90°,∴∠FOA=∠COF,即,OF平分∠AOC.【点睛】考查互为余角、互为补角、角平分线的意义,解题的关键是熟知:如果两角之和等于180°,那么这两个角互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角;如果两个角的和是直角,那么称这两个角“互为余角”,简称“互余”,也可以说其中一个角是另一个角的余角.26.(1)c﹣a;(2)a=﹣10,c=5,b=﹣5;(3)点P,Q移动6秒或14秒时,P,Q两点间的距离为6.【分析】(1)根据数轴可得c>b>a,再去绝对值合并即可求解;(2)根据相反数的定义和等量关系即可求解;(3)由题意得运动t秒后,点P,Q对应的点在数轴上所对的数为P:﹣10+t,Q:5﹣0.5t,然后根据P,Q两点间的距离为6,列出方程计算即可求解.【详解】解:(1)由数轴及题意得:∵c>b>a,∴原式=b﹣a+c﹣b=c﹣a;(2)原点位置如图:∵BC=10,∴c﹣b=10,又∵b+c=0,∴c=5,b=﹣5,又∵BC=10,AC=3AB,∴BC=2AB=10,∴AB=5,∴b﹣a=5,∴a=﹣10;(3)∵AC=15,最短运动时间15÷1=15秒,运动t秒后,点P,Q对应的点在数轴上所对的数为P:﹣10+t,Q:5﹣0.5t,若P,Q两点间的距离为6,则有()-+--=,t t1050.56解得t=6或t=14,均小于15秒,∴点P,Q移动6秒或14秒时,P,Q两点间的距离为6.【点睛】本题主要考查数轴上的动点问题、两点距离、线段的和差关系及一元一次方程的应用,熟练掌握数轴上的动点问题、两点距离、线段的和差关系及一元一次方程的应用是解题的关键.。
人教版七年级数学上册期末综合复习测试题(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版人教版七年级数学上册期末综合复习测试题(含答案)(考试时间:90分钟试卷满分:100分)第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。
在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。
1.在我国古代著名的数学专著《九章算术》中,首次引入负数,如果收入100元记作元,则元表示()A.支出50元B.收入50元C.支出100元D.收入100元2.下列数中:56,,,,0,,,25中,是负数的有()A.2个B.3个C.4个D.5个3.第七次全国人口普查结果显示,台州市常住人口约为万人.用科学记数法表示这个数正确的是()A.B.C.D.4.下列说法错误的是()A.是二次三项式B.的次数是6C.的系数是D.不是单项式5.如图,将图中长方形绕着给定的直线旋转一周后形成的几何体是()A.B.C.D.6.如图是正方体表面的一种展开图,表面上的语句为北京2022年冬奥会和冬残奥会的主题口号“一起向未来!”,如果“未”字在正方体的底部,那么正方体的上面是()A .一B .起C .向D .来7.时钟的分针从8点整转到8点20分,分针旋转了( )度. A .20B .120C .90D .1508.直线、线段、射线的位置如图所示,下图中能相交的是( )A .B .C .D .9.将多项式5x ³y ﹣y 4+2xy 2﹣x 4按x 的降幕排列是( ) A .﹣y 4+5x 3y +2xy 2﹣x 4 B .﹣x 4+5x 3y +2xy 2﹣y 4 C .﹣x 4+5x 3y ﹣y 4+2xy 2D .2xy 2+5x 3y ﹣y 4﹣x 410.随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低.某品牌电脑按原售价降低元后,又降低,现售价为元,那么该电脑的原售价为( )A .元B .元C .元D .元11.下列等式的变形中,正确的是( ) A .如果同,那么B .如果,那么C .如果,那么24m c -=24nc - D .如果,那么12.在锐角内部由O 点引出3种射线,第1种是将分成10等份;第2种是将分成12等份;第3种是将分成15等份,所有这些射线连同OA 、OB 可组成的角的个数是( ) A .595B .406C .35D .666第Ⅱ卷二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分。
人教版七年级上册数学期末考试试卷含答案
人教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.﹣8的相反数是()A .8B .18C .18-D .-82.下列方程为一元一次方程的是()A .538+=B .24x y +=C .30y -=D .22x x =+3.下列几何体中,面的个数最少的是()A .B .C .D .4.整式23xy -的系数是()A .-3B .3C .3x -D .3x5.如图,数轴上A 、B 两点表示的数分别为a 、b ,则a+b 的值是()A .负数B .0C .正数D .无法判断6.将数据3800000用科学记数法表示为()A .63.810⨯B .53.810⨯C .60.3810⨯D .53810⨯7.若5620'A ∠=︒,则A ∠补角的大小是()A .3440'︒B .3340'︒C .12440'︒D .12340'︒8.下列各图中表示射线MN ,线段PQ 的是()A .B .C .D .9.下列是根据等式的性质进行变形,正确的是()A .若a b =,则66a b +=-B .若ax ay =,则x y =C .若11a b -=+,则a b =D .若55a b =--,则a b =10.如图,长方形ABCD 沿直线EF 、EG 折叠后,点A 和点D 分别落在直线l 上的点A '和点D ¢处,若130∠=︒,则2∠的度数为()A .30°B .60°C .50°D .55°二、填空题11.11月24日,某市的最低温度是8-℃,最高温度比最低温度高16℃,则该市的最高温度是__℃.12.如图,点A 、B 在直线l 上,点C 是直线l 外一点,可知AB AC BC <+,其依据是_____.13.一件校服,按标价的8折出售,售价是x 元,这件校服的标价是____元.14.已知1x =是关于x 的一元一次方程20x a -=的解,则a 的值为_____.15.若213n x y -与3m x y 是同类项,则m n +=_____.16.如图,甲从点A 出发向北偏东62︒方向走到点B ,乙从点A 出发向南偏西18︒方向走到点C ,则BAC ∠的度数是______.17.观察下列图形,用黑、白两种颜色的五边形地砖按如图所示的规律拼成若干个蝴蝶图案,则第n 个图案中白色地砖有___块.18.若有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,则化简:2a c a b c b +++--=______.三、解答题19.计算:21(4)29()53-÷+⨯---.20.解方程:3x+2(x ﹣2)=6.21.先化简,再求值:7xy+2(3xy ﹣2x 2y )﹣13xy ,其中x =﹣1,y =2.22.把下列各数在数轴上表示出来,并将它们按从大到小的顺序排列.1.5--,3-,0,122+,()22-,12-.23.用简便方法计算:(1)110.53(2.75)742⎛⎫⎛⎫-+-+-++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(2)31.530.750.534⎛⎫-⨯-⨯- ⎪⎝⎭24.甲每天加工零件80个,甲加工3天后,乙也加入加工同一种零件,再经过5天,两人共加工这种零件1120个,问乙每天加工这种零件多少个?25.如图,点C 为线段AB 上一点,点D 为BC 的中点,且12AB =,4AC CD =.(1)求AC 的长;(2)若点E 在直线AB 上,且3AE =,求DE 的长.26.“文明其精神,野蛮其体魄”,为进一步提升学生体质健康水平,我市某校计划用640元购买12个体育用品,备选体育用品及单价如表:备用体育用品足球篮球排球单价(元)806040(1)若640元全部用来购买足球和排球共12个,求足球和排球各买多少个?(2)若学校先用一部分资金购买了m 个排球,再用剩下的资金购买了相同数量的足球和篮球,此时正好剩余40元,求m 的值.27.如图,某纪念馆要在两块紧挨在一起的长方形荒地上修建一个半圆形花圃,尺寸如图所示(单位:m ).(1)求阴影部分的面积(用含x 的整式表示并保留π);(2)当9x =,π取3时,求阴影部分的面积.28.如图,OM 是∠AOC 的平分线,ON 是∠BOC 的平分线.(1)如图1,当∠AOB=90°,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少?为什么?(2)如图2,当∠AOB=70°,∠BOC=60°时,∠MON=_______(直接写出结果).(3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想:∠MON=_______(直接写出结果).参考答案1.A【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数互为相反数可得答案.【详解】解:-8的相反数是8,故选A.【点睛】此题主要考查了相反数,关键是掌握相反数的定义.2.C【分析】根据一元一次方程的定义进行判断即可.+=不含未知数,所以不是一元一次方程;【详解】538+=含有两个未知数,所以不是一元一次方程;x y24y-=含有一个未知数,且未知数的最高次数为1,所以是一元一次方程;3022x x=+含有一个未知数,且未知数的项的次数为2,所以不是一元一次方程.故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,即只含有一个未知数,且未知数的项的次数为1的整式方程,叫做一元一次方程.3.C【分析】根据三棱柱、四棱柱、圆锥和圆柱的特点找到答案即可.【详解】三棱柱有5个面;长方体有6个面;圆锥有一个曲面和一个底面共2个面;圆柱有一个侧面和两个底面共3个面,面的个数最少的是圆锥.故选C .【点睛】本题考查了立体图形的概念,根据几何体直观的写出其所有的面是解答本题的关键,属于基础题,比较简单.4.A【分析】根据单项式的系数的定义求解即可.【详解】解:23xy -的系数为-3,故选A .【点睛】本题主要考查了单项式的系数,解题的关键在于能够熟练掌握单项式的系数的定义.5.C【分析】根据数轴判断出a ,b 的取值范围,从而进一步解答问题.【详解】解:根据数轴可得,-1<a<0,1<b<2,且|a|<|b|∴ 0a b +>故选:C【点睛】本题考查了数轴,利用数轴上的点表示的数:原点左边的数小于零,原点右边的数大于零,得出a 、b 的大小是解题关键.6.A【分析】根据科学记数法进行改写即可.【详解】63800000 3.810=⨯故选:A .【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为10n a ⨯,其中110a ≤<,n 为整数,确定a 与n 的值是解题的关键.7.D【分析】根据补角的定义解答即可.【详解】解:∵∠A =56°20′,∴∠A 的补角=180°−∠A =180°−56°20′=123°40′.故选:D .【点睛】本题主要考查了补角的定义以及角的度分秒换算,正确理解补角的定义是解题的关键.8.B【分析】直线没有端点,射线只有一个端点,线段有两个端点.【详解】解:根据射线MN 有一个端点,线段PQ 有两个端点得到选项B 符合题意,选项A 、C 、D 均不符合题意,故选:B .【点睛】本题考查射线、线段的定义,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.9.D【分析】根据等式的性质依次判断即可.【详解】解:A.若a b =,则66a b +=+,原选项错误,不符合题意;B.若ax ay =,当a≠0时x =y ,原选项错误,不符合题意;C.若11a b -=+,则2a b =+,原选项错误,不符合题意;D.若55a b =--,则a b =,原选项正确,符合题意.故选:D .【点睛】本题主要考查了等式的性质,熟记等式的性质是解题的关键.10.B【分析】根据折叠的性质得到∠AEF=130∠=︒,2D EG '∠=∠,根据12180AEF D EG '∠+∠+∠+∠=︒得到2(12)180∠+∠=︒,即可求出答案.【详解】解:由折叠得:∠AEF=130∠=︒,2D EG '∠=∠,∵12180AEF D EG '∠+∠+∠+∠=︒,∴2(12)180∠+∠=︒,∴260∠=︒故选:B .【点睛】此题考查折叠的性质,平角有关的计算,正确理解折叠性质得到∠AEF=130∠=︒,2D EG '∠=∠是解题的关键.11.8【分析】根据题意列出算式,再根据有理数的加法法则计算即可.【详解】解:8168-+=℃所以该市的最高温度是8℃.故答案为:8【点睛】本题主要考查了有理数的运算,掌握有理数的加法法则是解题关键.12.两点之间,线段最短【分析】根据题意可知,A B 两点之间,线段AB 和折线ACB 比较,线段最短【详解】解:点A 、B 在直线l 上,点C 是直线l 外一点,可知AB AC BC <+,其依据是两点之间,线段最短故答案为:两点之间,线段最短【点睛】本题考查了线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.13.54x 或者1.25x【分析】根据售价=标价⨯折扣,即可得到答案.【详解】x =标价0.8⨯∴标价=50.84x x =故答案为:54x .【点睛】本题考查了列代数式,掌握售价、标价和折扣之间的关系式解题的关键.14.2【分析】把x=1代入方程2x-a=0,再求出关于a 的方程的解即可.【详解】解:把x=1代入方程2x-a=0得:2-a=0,解得:a=2,故答案为:2.【点睛】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出关于a 的一元一次方程是解此题的关键,注意:使方程左、右两边相等的未知数的值,叫方程的解.15.0【详解】解:∵213n xy -与3m x y 是同类项,∴2,13m n =-=,解得:2,2m n ==-,∴()220+=+-=m n .故答案为:0【点睛】本题主要考查了同类项的定义,熟练掌握所含字母相同,并且相同字母的次数相同的两个单项式称为单项式是解题的关键.16.136︒##136度【分析】先求得AB 与正东方向的夹角度数,再利用角的和差解题.【详解】解:AB 与正东方向的夹角为90°-62°=28°则BAC ∠=28°+90°+18°=136°故答案为:136︒【点睛】本题考查方向角,正确理解方向角的定义是解题关键.17.()31m +【分析】观察发现:第1个图里有白色地砖3×1+1=4;第2个图里有白色地砖3×2+1=7;第3个图里有白色地砖3×3+1=10;那么第n 个图里有白色地砖3n+1.【详解】解:根据图示得:每个图形都比其前一个图形多3个白色地砖,第1个图里有白色地砖3×1+1=4;第2个图里有白色地砖3×2+1=7;第3个图里有白色地砖3×3+1=10;那么第n 个图里有白色地砖3n+1块.故答案为(3n+1).【点睛】本题考查了图形的变化规律,找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律是解题的关键.18.a【详解】试题解析:根据数轴上点的位置得:c <b <0<a ,且|c|>|a|∴c-b <0,2a+b >0,a+c<0则原式=-(a+c)+(2a+b)+(c-b)=-a-c+2a+b+c-b=a.故答案为a.19.0【分析】先算乘方和绝对值,然后再按有理数的四则混合运算法则计算即可.【详解】解:原式162(3)5=÷+--835=--0=.20.x =2【分析】去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解是多少即可.【详解】解:去括号,可得:3x+2x ﹣4=6,移项,可得:3x+2x =6+4,合并同类项,可得:5x =10,系数化为1,可得:x =2.【点睛】此题主要考查解一元一次方程,解题的关键是熟知方程的解法.21.-4x 2y ,-8【分析】直接去括号合并同类项,再把已知数据代入得出答案.【详解】解:原式=7xy+6xy-4x 2y-13xy=-4x 2y ,当x=-1,y=2时,原式=-4×(-1)2×2=-4×1×2=-8.22.数轴见详解,-3< 1.5--<12-<0<122+<()22-.【分析】先将绝对值及乘方的数化简,再根据有理数与数轴上点的对应关系表示各数.【详解】 1.5--=-1.5,()22-=4,将各数表示在数轴上:∴-3< 1.5--<12-<0<122+<()22-.【点睛】此题考查绝对值的化简,有理数的乘方运算,利用数轴上的点表示有理数的方法,有理数的大小比较.23.(1)1(2)0.75-【分析】(1)根据有理数加法的运算律求解即可;(2)先把分数化为小数,然后根据有理数乘法的结合律求解即可.(1)解:原式110.573(2.75)24⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫=-+++-+- ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦()76=+-1=.(2)解:原式 1.530.750.53(0.75)=-⨯-⨯-1.530.750.530.75=-⨯+⨯0.75(1.530.53)=⨯-+0.75(1)=⨯-0.75=-.【点睛】本题主要考查了有理数的计算,熟知有理数的加法和乘法运算律是解题的关键.24.乙每天加工这种零件96个.【分析】直接利用甲加工的零件+乙加工的零件=1120,进而得出等式求出答案.【详解】解:设乙每天加工这种零件x 个,根据题意可得:80×3+5(80+x )=1120,解得:x=96,答:乙每天加工这种零件96个.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,正确表示出甲乙加工的零件数是解题关键.25.(1)8;(2)7或13.【分析】(1)根据中点的定义可得22BC CD BD ==,由4AC CD =,12AB =求得CD 进而求得AC ;(2)分情况讨论,①当点E 在线段AB 上时,②当点在线段BA 的延长线上,分别根据线段的和差关系,求得ED .【详解】解:(1)∵点D 为BC 的中点,22BC CD BD∴==,4AB AC BC AC CD =+= ,4212CD CD ∴+=,2CD ∴=4428AC CD ∴==⨯=;(2)由(1)得2BD CD ==①当点E 在线段AB 上时,则12327DE AB AE BD =--=--=②当点在线段BA 的延长线上,则123213DE AB AE BD =+-=+-=12AB = ,∴E 点不在AB 的延长线上,所以DE 的长为7或13.【点睛】本题考查了线段的和差关系,线段中点的定义,数形结合是解题的关键.26.(1)购买足球4个,购买排球8个;(2)8【分析】(1)设购买足球x 个,排球y 个,然后根据题意列出方程求解即可;(2)根据题意求出购买足球和篮球的数量,然后列方程求解即可.【详解】解:(1)设购买足球x 个,排球y 个,根据题意得:128040640x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:48x y =⎧⎨=⎩.答:购买足球4个,购买排球8个.(2)依题意得:购买了m 个排球,则购买足球和排球的数量均为122m -个,所以有:12124080606404022m m m --+⨯+⨯=-解得:8m =.答:m 的值为8.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,一元一次方程的实际应用,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.27.(1)()29620m 2x π--(2)241m 2【分析】(1)根据阴影部分与其它部分面积之间的关系列出代数式即可;(2)代入计算即可.(1)由图形中各个部分面积之间的关系,得221242(22)(42)22S x π+⎛⎫=+--+-⋅ ⎪⎝⎭阴影部分1462492x π=+--⨯()29620m 2x π=--.(2)当9x =,π取3时,()2 27415420m 22S =--=阴影部分.【点睛】本题考查了列代数式、代数式求值、圆的面积公式等知识,正确地列出代数式是正确解答的前提.28.(1)∠MON =45°,原因见解析;(2)35°;(3)12α【分析】(1)求出∠AOC 度数,求出∠MOC 和∠NOC 的度数,代入∠MON=∠MOC-∠NOC 求出即可;(2)求出∠AOC 度数,求出∠MOC 和∠NOC 的度数,代入∠MON=∠MOC-∠NOC 求出即可;(3)求出∠AOC 度数,求出∠MOC 和∠NOC 的度数,代入∠MON=∠MOC-∠NOC 求出即可.【详解】解:(1)如图1,∵∠AOB =90°,∠BOC =60°,∴∠AOC =90°+60°=150°,∵OM 平分∠AOC ,ON 平分∠BOC ,∴∠MOC =12∠AOC =75°,∠NOC =12∠BOC =30°∴∠MON =∠MOC ﹣∠NOC =45°.(2)如图2,∵∠AOB=70°,∠BOC=60°,∴∠AOC=70°+60°=130°,∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,∴∠MOC=12∠AOC=65°,∠NOC=12∠BOC=30°∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=65°﹣30°=35°.故答案为:35°.(3)如图3,∠MON=12α,与β的大小无关.理由:∵∠AOB=α,∠BOC=β,∴∠AOC=α+β.∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,∴∠MOC=12∠AOC=12(α+β),∠NOC=12∠BOC=12β,∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=12(α+β)﹣12β=12α即∠MON=12α.故答案为:12α.。
人教版七年级数学上册期末测试卷及答案【完整】
人教版七年级数学上册期末测试卷及答案【完整】班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知a,b满足方程组51234a ba b+=⎧⎨-=⎩则a+b的值为()A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.22.如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠4=180°3.已知x+y=﹣5,xy=3,则x2+y2=()A.25 B.﹣25 C.19 D.﹣194.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为()A.120元B.100元C.80元D.60元5.若关于x的不等式组()2213x x ax x<⎧-⎪⎨-≤⎪⎩恰有3个整数解,则a的取值范围是()A.12a≤<B.01a≤<C.12a-<≤D.10a-≤<6.如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,3,先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数-2所对应的点重合,再让圆沿着数轴按顺时针方向滚动,那么数轴上的数-2017将与圆周上的哪个数字重合()A .0B .1C .2D .37.下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是( )A .1,1,2B .1,2,4C .2,3,4D .2,3,58.6的相反数为( )A .-6B .6C .16-D .169.如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,AC 的垂直平分线交AC ,AD ,AB 于点E ,O ,F ,则图中全等三角形的对数是( )A .1对B .2对C .3对D .4对 10.计算()233a a ⋅的结果是( )A .8aB .9aC .11aD .18a二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.27-的立方根是________.2.如图,AB ∥CD ,FE ⊥DB ,垂足为E ,∠1=50°,则∠2的度数是_____.3.如图,有两个正方形夹在AB 与CD 中,且AB//CD,若∠FEC=10°,两个正方形临边夹角为150°,则∠1的度数为________度(正方形的每个内角为90°)4.同一温度的华氏度数y(℉)与摄氏度数x(℃)之间的函数解析式是y=95x+32.若某一温度的摄氏度数值与华氏度数值恰好相等,则此温度的摄氏度数为__ ______℃.5.A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车的速度为120千米/时,乙车的速度为80千米/时,t时后两车相距50千米,则t的值为____________.6.已知|x|=3,则x的值是________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:3531 132x x-+ -=2.已知2a﹣1的平方根为±3,3a+b﹣1的算术平方根为4,求a+2b的平方根.3.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,点E在CD上,EA,EB分别平分∠DAB和∠CBA,设AD=x,BC=y且(x﹣3)2+|y﹣4|=0.求AB的长.4.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,BD=CE,BE、CD相交于点0;∆≅∆求证:(1)DBC ECB=(2)OB OC5.“安全教育平台”是中国教育学会为方便学长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件.某校为了了解家长和学生参与“防溺水教育”的情况,在本校学生中随机抽取部分学生作调查,把收集的数据分为以下4类情形:A.仅学生自己参与;B.家长和学生一起参与;C.仅家长自己参与; D.家长和学生都未参与.请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,共调查了________名学生;(2)补全条形统计图,并在扇形统计图中计算C类所对应扇形的圆心角的度数;(3)根据抽样调查结果,估计该校2000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.6.小明同学在A、B两家超市发现他看中的随身听和书包的单价都相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元.(1)求小明看中的随身听和书包单价各是多少元?(2)假日期间商家开展促销活动,超市A所有商品打八折销售,超市B全场购物满100元返购物券30元销售(购物满100元返购物券30元,购物满200元返购物券60元,以此类推;不足100元不返券,购物券可通用).小明只有400元钱,他能买到一只随身听和一个书包吗?若能,选择在哪一家购买更省钱.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、D3、C4、C5、A6、B7、C8、A9、D10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、-3.2、40°3、70.4、-405、2或2.56、±3三、解答题(本大题共6小题,共72分)x .1、32、±33、74、(1)略;(2)略.5、(1)400;(2)补全条形图见解析;C类所对应扇形的圆心角的度数为54°;(3)该校2000名学生中“家长和学生都未参与”有100人.6、(1)随身听和书包的单价分别是360元和92元;(2)略.。
人教版七年级数学上册期末考试题及答案【完整版】
人教版七年级数学上册期末考试题及答案【完整版】班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若分式211xx-+的值为0,则x的值为()A.0B.1C.﹣1D.±12.如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是()A. B.C. D.3.在平面直角坐标系中,点A(﹣3,2),B(3,5),C(x,y),若AC∥x 轴,则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为()A.6,(﹣3,5) B.10,(3,﹣5)C.1,(3,4) D.3,(3,2)4.一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方程组为A.x y50{x y180=-+=B.x y50{x y180=++=C.x y50{x y90=++=D.x y50{x y90=-+=5.已知x是整数,当30x取最小值时,x的值是( )A.5 B.6 C.7 D.86.如图,四个有理数在数轴上的对应点M,P,N,Q,若点M,N表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( )A .点MB .点NC .点PD .点Q 7.把1a a -根号外的因式移入根号内的结果是( ) A .a - B .a -- C .a D .a -8.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是 ( )A .20{3210x y x y +-=--=, B .210{3210x y x y --=--=, C .210{3250x y x y --=+-=, D .20{210x y x y +-=--=, 9.如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,AC 的垂直平分线交AC ,AD ,AB 于点E ,O ,F ,则图中全等三角形的对数是( )A .1对B .2对C .3对D .4对 10.计算()233a a ⋅的结果是( )A .8aB .9aC .11aD .18a 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若△ABC 三条边长为a ,b ,c ,化简:|a -b -c |-|a +c -b |=__________.2.如图,DA ⊥CE 于点A ,CD ∥AB ,∠1=30°,则∠D=________.3.如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为__________.(任意添加一个符合题意的条件即可)4.同一温度的华氏度数y(℉)与摄氏度数x(℃)之间的函数解析式是y=95x+32.若某一温度的摄氏度数值与华氏度数值恰好相等,则此温度的摄氏度数为__ ______℃.5.如图,AD∥BC,∠D=100°,CA平分∠BCD,则∠DAC=________度.5.若x的相反数是3,y=5,则x y+的值为_________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程组:(1)251237x yx y-=-⎧⎨+=⎩(2)4(1)3(2)833634x yx y--+=⎧⎪++⎨=⎪⎩2.已知A=3x2+x+2,B=﹣3x2+9x+6.(1)求2A﹣13 B;(2)若2A﹣13B与32C-互为相反数,求C的表达式;(3)在(2)的条件下,若x=2是C=2x+7a的解,求a的值.3.如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF与DE交于点G,求证:GE=GF.4.如图,∠1=70°,∠2 =70°. 说明:AB∥CD.5.为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.种类 A B C D E出行方式共享单车步行公交车的士私家车根据以上信息,回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的市民共有人,其中选择B类的人数有人;(2)在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图;(3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.6.为加强中小学生安全和禁毒教育,某校组织了“防溺水、交通安全、禁毒”知识竞赛,为奖励在竞赛中表现优异的班级,学校准备从体育用品商场一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),购买1个足球和1个篮球共需159元;足球单价是篮球单价的2倍少9元.(1)求足球和篮球的单价各是多少元?(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共20个,但要求购买足球和篮球的总费用不超过1550元,学校最多可以购买多少个足球?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、A3、D4、C5、A6、C7、B8、D9、D10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、2b-2a2、60°3、∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE4、-405、40°6、2或-8三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)21xy=⎧⎨=⎩;(2)62xy=⎧⎨=⎩2、(1)7x2﹣x+2;(2)﹣14x2+2x﹣1;(3)﹣5773、略4、略.5、(1)800,240;(2)补图见解析;(3)9.6万人.6、(1)一个足球的单价103元、一个篮球的单价56元;(2)学校最多可以买9个足球.。
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北京市西城区-第一学期期末试卷七年级数学.1试卷满分:100分,考试时间:100分钟一、选择题(本题共28分,第1~8题每小题3分,第9、10题每小题2分)下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的. 1.下列算式中,运算结果为负数的是( ). A. (2)-- B. 2-C. 3(2)-D. 2(2)-【考点】幂的运算 【试题解析】,所以选C 【答案】C2.科学家发现,距离银河系约2 500 000光年之遥的仙女星系正在向银河系靠近.其中2 500 000 用科学记数法表示为( ). A .70.2510⨯ B .62.510⨯ C .72.510⨯ D .52510⨯ 【考点】科学记数法和近似数、有效数字 【试题解析】2 500 000=,选B【答案】B3.下列各式中,正确的是( ).A. (25)25x x -+=-+B. 1(42)222x x --=-+C. ()a b a b -+=--D. 23(32)x x -=-+【考点】整式加减【试题解析】A,-(2x+5)=-2x-5 B,C-a+b=-(a-b) D,2-3x=-(-2+3x) 【答案】C4.下列计算正确的是( ).A. 277a a a +=B. 22232x y x y x y -=C. 532y y -=D. 325a b ab +=【考点】幂的运算 【试题解析】【答案】B5.已知1a b -=,则代数式223a b --的值是( ).A. 1B. 1-C. 5D. 5-【考点】代数式及其求值【试题解析】2a-2b-3=2(a-b)-3=2-3=-1 【答案】B6.空调常使用的三种制冷剂的沸点如下表所示,那么这三种制冷剂按沸点从低到高排列的顺序是( ).制冷剂编号R22 R12 R410A制冷剂 二氟一氯甲烷 二氟二氯甲烷 二氟甲烷50%,五氟乙烷50%沸点近似值 (精确到1℃)41- 30- 52-A. R12,R22,R410AB. R22,R12,R410AC. R410A ,R12,R22D. R410A ,R22,R12 【考点】实数大小比较 【试题解析】-30>-41>-52 【答案】D7.历史上,数学家欧拉最先把关于x 的多项式用记号()f x 来表示,把x 等于某数a 时的多项 式的值用()f a 来表示,例如1x =-时,多项式2()35f x x x =+-的值记为(1)f -,那么(1)f -等于( ). A. 7-B. 9-C. 3-D. 1-【考点】数式及其求值 【试题解析】f(-1)=【答案】A8.下列说法中,正确的是( ). ①射线AB 和射线BA 是同一条射线; ②若AB =BC ,则点B 为线段AC 的中点; ③同角的补角相等;④点C 在线段AB 上,M ,N 分别是线段AC ,CB 的中点. 若MN =5,则线段AB =10. A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④【考点】线段、射线与直线【试题解析】①射线AB 和BA 的起点不同,方向不同,不是一条射线 ②B 应该在线段AC 上,才符合条件,错误 【答案】D9.点M ,N ,P 和原点O 在数轴上的位置如图所示,点M ,N ,P 对应的有理数为a ,b ,c (对 应顺序暂不确定).如果0ab <,0a b +>,ac bc >,那么表示数b 的点为( ). A. 点M B. 点NC. 点PD. 点O【考点】数与形结合的规律【试题解析】ab <0,那么a 和b 符合不同 a+b >0,说明一个是正,一个是负 ∴M 肯定是a 和b 中一个 ∴c >0 ∵ac >bc ∴a >b ∴a >0 ∴b 对应M 【答案】A10.用8个相同的小正方体搭成一个几何体,从上面看它得到的平面图形如右图所示,那么从左面看它得到的平面图形一定不是..( ).【考点】几何体的三视图【试题解析】∵从上面看,两边都有方格,所以从左面看应该也是两边都有方格,所以C 选项不正确。
【答案】C二、填空题(本题共23分,第11~13题每小题3分,第14、15题每小题4分,第16~18 题每小题2分)11.2016-的相反数是 . 【考点】实数的相关概念【试题解析】-(-)= 【答案】12.单项式325x y -的次数是_______. 【考点】整式的有关概念【试题解析】单项式的次数是指,每个字母次数之和,所以是3+1=4 【答案】413.用四舍五入法将3.886精确到0.01,所得到的近似数为 . 【考点】科学记数法和近似数、有效数字【试题解析】精确到0.01,看0.001位,根据四舍五入可得: 3.886≈3.89 【答案】3.8914.如图,∠AOB =7230'︒,射线OC 在∠AOB 内,∠BOC =30°.(1)∠AOC =_______;(2)在图中画出∠AOC 的一个余角,要求这个余角以O 为顶点,以∠AOC 的一边为边.图中你所画出的∠AOC 的余角是∠______,这个余角的度数等于______.【考点】角及角平分线【试题解析】(1)∠AOC=∠AOB-∠BOC=72°30′-30°=42°30′ (2)如图所示,或,【答案】(1)(2)如图1,或,15.用含a 的式子表示:(1)比a 的6倍小5的数: ;(2)如果北京某天的最低气温为a ℃,中午12点的气温比最低气温上升了10℃,那么中午12点的气温为 ℃.【考点】代数式及其求值【试题解析】根据题意,a 的6倍,就是6a ,小5就是减去5 上升了10摄氏度,就是加上10摄氏度, (1)6a-5;(2)a+12【答案】(1);(2)x=-时,它的值等于3. 你写的整式是16.请写出一个只含字母x的整式,满足当2____________.【考点】整式的有关概念【试题解析】x+5,当x=-2时,-2+5=3,符合条件.【答案】不唯一,如或17.如果一件商品按成本价提高20%标价,然后再打9折出售,此时仍可获利16元,那么该商品的成本价为_______元.【考点】一次方程(组)的应用【试题解析】设成本价为x元,根据题意得:x(1+20%)×0.9=x+16解得:x=200【答案】20018.如图,圆上有五个点,这五个点将圆分成五等份(每一份称为一段弧长),把这五个点按顺时针方向依次编号为1,2,3,4,5.若从某一点开始,沿圆周顺时针方向行走,点的编号是数字几,就走几段弧长,我们把这种走法称为一次“移位”.如:小明在编号为3的点,那么他应走3段弧长,即从3→4→5→1为第1次“移位”,这时他到达编号为1的点,那么他应走1段弧长,即从1→2为第2次“移位”.若小明从编号为4的点开始,第1次“移位”后,他到达编号为_____的点,…,第2016次“移位”后,他到达编号为______的点.【考点】数与形结合的规律【试题解析】4点开始,那么走4段弧,所以到达3点,3点走3段弧到达1点,1点走1段弧到大2点2点走2段弧到达4点,回到出发的原点走了4次回到原点,所以2016÷4=504所以到达4点【答案】3,4三、计算题(本题共16分,每小题4分) 19.(12)(20)(8)15---+--.【考点】实数运算 【试题解析】【答案】-1520.311(3)()42-⨯+÷-. 【考点】实数运算 【试题解析】【答案】621.21119( 1.5)(3)29⨯+-÷-. 【考点】实数运算 【试题解析】【答案】222.以下是一位同学所做的有理数运算解题过程的一部分:(1)请你在上面的解题过程中仿照给出的方式,圈画出他的错误之处,并将正确结果写在相应的圈内;(2)请就此题反映出的该同学有理数运算掌握的情况进行具体..评价,并对相应的有效避错方法给出你的建议.(2)解:【考点】实数运算【试题解析】(1)(2)①绝对值是非负数,要记住这一点,要按运算顺序来,从左到右,依次计算【答案】见解析四、先化简,再求值(本题5分)23.2323a ab a ab---,其中15(42)4(53)b=.a=-,2解:【考点】代数式及其求值【试题解析】解:=当,时, 原式【答案】-16五、解答题(本题5分) 24.解方程:123173x x -+-=. 解:【考点】一次方程及其解法 【试题解析】解:去分母,得去括号,得 移项,得合并,得 系数化1,得所以原方程的解是【答案】-3六、解答题(本题7分)25.如图,90CDE CED ∠+∠=︒,EM 平分CED ∠,并与CD 边交于点M .DN 平分CDE ∠,并与EM 交于点N .(1)依题意补全图形,并猜想EDN NED ∠+∠的度数等于 ; (2)证明以上结论.证明:∵ DN 平分CDE ∠,EM 平分CED ∠, ∴ 12EDN CDE ∠=∠, NED ∠=.(理由: ) ∵ 90CDE CED ∠+∠=︒,∴ ( ) 90 EDN NED ∠+∠=⨯∠+∠=⨯︒=︒. 【考点】角及角平分线 【试题解析】(1)补全图形见图2. 猜想的度数等于45.(2)证明:∵ DN 平分,EM 平分,∴,(理由: 角平分线的定义) ∵ , ∴【答案】见解析七、解决下列问题(本题共10分,每小题5分)26.已知右表内的各横行中,从第二个数起的数都比它左边相邻的数大m ;各竖列中,从第二个数起的数都比它上边相邻的数大n.求m,n以及表中x的值.解:【考点】一次方程(组)的应用【试题解析】解:∵各横行中,从第二个数起的数都比它左边相邻的数大m,∴.解得又∵各竖列中,从第二个数起的数都比它上边相邻的数大n,∴将代入上述方程得解得此时【答案】,,x=1127.从2016年1月1日开始,北京市居民生活用气阶梯价格制度将正式实施,一般生活用气收费标准如下表所示,比如6口以下的户年天然气用量在第二档时,其中350立方米按2.28元/m3收费,超过350立方米的部分按2.5元/m3收费.小冬一家有五口人,他想帮父母计算一下实行阶梯价后,家里天然气费的支出情况.(1)如果他家2016年全年使用300立方米天然气,那么需要交多少元天然气费?(2)如果他家2016年全年使用500立方米天然气,那么需要交多少元天然气费?(3)如果他家2016年需要交1563元天然气费,他家2016年用了多少立方米天然气?解:(1)(2)(3)【考点】一次方程(组)的应用【试题解析】解:(1)(元).(2)(元).(3)设小冬家2016年用了x立方米天然气.∵ 1563>1173,∴小冬家2016年所用天然气超过了500立方米.根据题意得.即.移项,得.系数化1得.移项,得.答:小冬家2016年用了600立方米天然气.【答案】(1)680元(2)1173元(3)小冬家2016年用了600立方米天然气.八、解答题(本题6分)28.如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为10和15,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q同时从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒.(1)当0<t<5时,用含t的式子填空:BP=,AQ=;(2)当2t=时,求PQ的值;(3)当12PQ AB=时,求t的值.(2)解:(3)解:【考点】数与形结合的规律【试题解析】解:(1),;(2)当时,AP<5,点P在线段AB上;OQ<10,点Q在线段OA上.(如图3所示)此时.(3).∵,∴.解得或.【答案】见解析附加题试卷满分:20分一、操作题(本题6分)1.公元初,中美洲玛雅人使用的一种数字系统与其他计数方式都不相同,它采用二十进位制但只有3个符号,用点“”、划“”、卵形“”来表示我们所使用的自然数,如自然数1~19的表示见下表,另外在任何数的下方加一个卵形,就表示把这个数扩大到它的20倍,如表中20和100的表示.(1)玛雅符号表示的自然数是_______;(2)请你在右边的方框中画出表示自然数280的玛雅符号:.【考点】数与形结合的规律【试题解析】三个横杠是15,加上3个点,是18280÷20=14所以再14下面加一个卵形,就可以得到280,14是两个横杠,4个点,得到答案.【答案】(1)18;(2)二、推理判断题(本题5分)2.七年级五个班的班长因为参加校学生干部培训会而没有观看年级的乒乓球比赛.年级组长让他们每人猜一猜其中两个班的比赛名次.这五个班长各自猜测的结果如下表所示:一班名次二班名次三班名次四班名次五班名次一班班长猜35二班班长猜14三班班长猜54四班班长猜21五班班长猜34正确结果............一班~五班的正确名次填写在表中最后一行.【考点】数与形结合的规律【试题解析】5班是第4,那么四班只能是第5,那么三班只能是第1,一班只能是第3,所以二班是第2,这样就可以得到答案了 【答案】三、解答题(本题9分)3.唐代大诗人李白喜好饮酒作诗,民间有“李白斗酒 诗百篇”之说.《算法统宗》中记载了一个“李白沽酒” 的故事.诗云:注:古代一斗是10升.大意是:李白在郊外春游时,做出这样一条约定: 遇 见朋友,先到酒店里将壶里的酒增加一倍,再喝掉其中的19升酒.按照这样的约定,在第3个店里遇到朋友正好喝光了壶中的酒.(1)列方程求壶中原有多少升酒;(2)设壶中原有0a 升酒,在第n 个店饮酒后壶中余n a 升酒,如第一次饮后所余酒为10219a a =-(升),第二次饮后所余酒为2102192(219)19a a a =-=-- 2102(21)19a =-+⨯(升),…….① 用1n a -的表达式表示n a ,再用0a 和n 的表达式表示n a ;② 按照这个约定,如果在第4个店喝光了壶中酒,请借助①中的结论求壶中原有多少升酒.解:【考点】一次方程(组)的应用 【试题解析】解:(1)设壶中原有x 升酒. 依题意得 . 去中括号,得 .去括号,得 .系数化1,得 . 答:壶中原有升酒.(2)①an=2an-1-19.今携一壶酒,游春郊外走.逢朋加一倍,入店饮斗.九. 相逢三处店,饮尽壶中酒.试问能算士:如何知原有.an=2na0-(2n-1+2n-2+……+1)×19.(或写成an=2na0-(2n-1)×19)②当时,a4=24a0-(23+22+21+1)×19.(或写成a4=24a0-(24-1)×19)∵在第4个店喝光了壶中酒,∴ 24a0-(23+22+21+1)×19=0.(或写成24a0-(24-1)×19=0)即 16a0-15×19=0.解得.答:在第4个店喝光了壶中酒时,壶中原有升酒.【答案】见解析。