深圳牛津版五年级上英语知识点复习总结

牛津版深圳五年级上英语知识点复习总结

Module 1 Getting to know each other

Unit 1 My future

知识梳理

Words & Phrases

开飞机

Sentences

重点点拨

1.学会用“What do y ou wan t to be?”来询问对方长大后希望从事的职业，并能用“I want to be a…”来回答。如：—What do you want to be?-I want to be a teacher.

2.学会用“I want to（do）.…

3.学会用“D o you want to be a…？”来询问对方是否想从事某一职业，并能用“Yes,I do.”或“No，

I don't”来回答。如：Do you want to be a singer?-Yes,I do.

4.英语中很多动词加-er后就成了名词，如run-runner, sing-singer, teach-teacher。

单词播音员

了解字母组合sk在单词中发/sk/，如desk、mask、ask、task。注意：以sk开头的单词，清

辅音k/要发浊辅音/g，如skate、sky、skip、skirt。

Unit 2 Going to school

知识梳理

Words & Phrases

Sentences

重点点拨

1.学会用“How d o you come/go to…？”来询问出行方式，并能用“I come/go to…by/on.…”来回答。如果说话的地点是在学校或在办公室，就应该用come；如果说话地点是在家里，就要用go。

2.学会用“I com e/go t o…by/on…”来表达出行方式。表示交通方式时除了步行用on foot外，其他都用by.…。如by bus/car/bike/taxi/plane。还有，foot、bus、car、bike、plane等都不用复数形式，也不能在其前面加a或the。

3.学会用“I live far from/near.…”来表述住所离目的地的远近。

4.“在……站点”用介词at。如at Jiefang Road Station，at a bus stop。

单词播音园

了解字母组合sp在单词中发/sp/，如wasp、crisp、grasp、clasp。注意：以sp开头的单词，清辅音/p/要发浊辅音/b/，如spider、speak、space、sport。

Unit 3 My birthday

知识梳理

Words & Phrases

fun 尽情

Sentences

重点点拨

1.能用“W hen's your birthday?”询问对方的生日，并用“It's on.…”进行应答。what time和when 都表示“什么时候”。前者表示具体的“几点钟”“几分几点”；后者表示的时间范围较广，但是也可以指“几点钟”，可以代替what time。

h Sept

3.学习序数词。

（1）序数词一般由基数词词尾加th构成。

（2）特殊情况：one-first,two-second,three-third。

（3）拼法不规则：five-fifth,eight-eighth,nine-ninth,twelve-twelfth。

（4）整数（10除外）序数词的构成是将基数词词尾y变e，然后加th，如

twenty-twentieth,thirty-thirtieth。

（5）两位或两位以上的基数词变序数词时，将个位数变成序数词。如twenty-one-twenty-first。（6）简写序数词时要用序数词的最后两个字母，如first-lst,second-2nd,third-3rd。

单词播音园

了解字母组合st在单词中发/st/，如toast、postman、first。注意：以st开头的单词，清辅音/心要发浊辅音/d/，如star、stay、stand。

Unit 4 Grandparents

知识梳理

Words & Phrases

Sentences

重点点拨

1.“What do y ou usu ally do with...?”用于了解对方通常和某人一起做什么事情，还可以用“What do you usually do.…（时间、地点等）？”具体了解对方的活动。

如：What do you usually do with your mother?

I usually go shopping with my mother.

What do you usually do on Sundays?

I usually play sport on Sundays.

2.学会用“I often/sometimes/always/usually/never..…”表达自己做某事的频率。

always(总是）表示一直都是，没有例外；

usually(通常）表示一般情况都是，很少有例外；

often（经常）表示经常发生；

sometimes(有时候）表示有时候是，有时候不是；

never(从不）表示从来没有。

频率副词在使用的时候通常放在句子中主要动词的前面，但它们也可以放在be动词或助动词之后。sometimes可以放在句首或句末。

单词播音园

学习以字母组合sh结尾的单词，它的发音是/?/，如dish、wash、fish、English。

Unit 5 Friends

知识梳理

Words & Phrases

互相

Sentences

重点点拨

1.学会用“…both..…”介绍自己和朋友或同学的共同点。both表示“两者都”；如果想说“三者（或三者以上）都”，要用all。both和all通常放在行为动词之前或be动词之后。如：Ann and Amy both like red. My friends and I all like running.

ifferent（不同的）是一组反义词。same前面要加the；different前面则不加the，但后面要接名词复数。

Mary and Pat are in the same school. But they are in different classes.

sting和interested都是形容词。interesting表示事物或东西“有趣”；interested用于形容人，表示对某事“感兴趣的”。如：The book is interesting. Ann is interested in drawing.

bored和boring也是一组意思相近的形容词。bored指某人“感到无聊”；boring指某事或某物“很无聊”。如：Kitty is alone at home. She is bored. The party is boring. Let's go.

单词播音园