生产率及效率分析——经济增长概念
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现代经济增长理论的另一个特征体现在研究结论上，与古典增长理论丰富多彩的结论不同，现代经济增长理论的结论显示了良好的可比性、扩展性，它对经济增长源泉的不同解释都可以放到生产函数中加以比较。从这个意义上说，不同的增长理论可以很容易地比较彼此之间的差异，同时也有利于经济增长理论在现有基础上的进一步发展。
三、经济增长理论的基本问题
2.现代经济增长理论发展的三个高潮：
第一个高潮阶段是20世纪40年代，这一阶段的工作主要是由哈罗德、多马开创的，他们是凯恩斯主义经济学家，致力于将凯恩斯的短期分析动态化；
第二个高潮阶段是20世纪50年代中期，索洛和斯旺建立的新古典增长模型掀起了一个持续更久、规模更大的兴趣浪潮。
第三次高潮阶段是20世纪80年代，主要是因罗默和卢卡斯的研究工作而掀起的，这次浪潮引发了内生增长理论的发展，而内生增长理论是针对新古典模型中理论上、实证上的缺陷而产生的。
3.技术进步
生产率的提高，同样的要素投入量能提供更多的产品。
丹尼森的七类因素：
生产要素供给量增长：
劳动要素：就业人数及其年龄性别构成；
工人工时数（全日制和非全日制）；
就业人员的教育年限。
资本要素：资本存量大小。
生产要素生产率增长（技术进步）
资源配置效率（低效率使用的劳动力比重减少）；
规模的节约，以市场的扩大来衡量，即规模经济；
（一）经济增长理论的内核
经历了古典和现代的两个阶段，伴随着理论的发展和完善，已经逐步形成了十分重要的内核。
1.经济增长理论中的“均衡”思想：
现代经济增长理论是建立在均衡分析框架基础上的。而均衡的概念已经构成了主流经济学体系中最基本、最核心的概念，所以，经济增长理论最核心的内核当然也离不开均衡概念。
知识的进展。
萨缪尔森经济增长的四个轮子：
人力资源（劳动力的供给、教育、纪律、激励）
自然资源（土地、矿产、燃料、环境质量）
资本（机器、工厂、道路）
技术（科学、工程、管理、企业家才能）
二、增长理论的演进
索洛“增长理论并非从我的1956和1957的论文开始，而且它肯定不在那结束。它可能从《国富论》开始，而且或许亚当斯密还有先辈”（1987）.经济增长理论200多年的历史就是经济学200多年的发展史。以拉姆齐1928年的经典论文为分水岭，可以把经济增长理论一分为二。
但是，如从方法上具备了研究动态问题的角度分析，那么，现代经济增长理论的真正起点开始于1928年的拉姆齐，其在《经济学期刊》发表了一篇题为“储蓄的一个数理理论”。所以，新古典方法论上的起点最早可以前推到拉姆齐。
换一种方式来解释这个问题，就是，如果认为，现代经济增长理论强调的是模型使用方法的“新”或“旧”，那么，拉姆齐模型中的动态最优化方法无疑是现代经济增长理论的起点。但是，如果现代经济增长理论强调的是模型是否是研究总量指标的增长问题，那么多马模型可以看作是经济增长理论的标准起点。其实哈-多之所以没有作为现代经济增长理论的起点是因为它只是简单的数学恒等式，而不是使用最优化方法构建的模型，它的结论也没有任何政策指向的意义。
还有熊彼得《经济发展理论》中的创新理论
阿伦杨格《递增的报酬和经济进步》中的斯密定理
他们可以归入新古典经济学范式的增长理论。
古典增长理论：是一个丰富多彩的思想库，不同的理论有不同的分析框架和研究思路，他们在很大程度上有源于经济学家们不同的研究方法和视角。古典经济学是经济增长理论发展的第一个高潮时期。
新古典经济学范式在性质上发生了重大转变，研究重点转向了“静态的市场均衡”，也就是“供求相等的价格均衡”，这种转变促使经济增长理论从新古典经济学的视野中消失。而那些明显不属于新古典经济学派的经济学家，如杨格、熊彼得等人才能创造出优秀的增长理论。所以，新古典经济学派是经济增长理论的一个低潮时期。
3.现代经济增长理论的特征：
现代经济增长理论最核心的特征不是体现在研究结果上，而是体现在研究方法上。
在古典增长理论阶段，研究经济增长问题并没有一个固定的研究方法，这就使得经济增长理论呈现出研究方法与研究结论上丰富多彩的特征。
现代经济增长理论则是通过不断采用标准化的、主流化的研究方法，形成对经济增长问题的系统研究成果。
（一）奠基阶段（古典增长理论）
亚当斯密---拉姆齐。从经济学的发展角度看，古典增长先后跨越古典经济学和新古典经济学两个范式。由于这段时期没有一个统一的研究方法，产生了很多特征完全不同的增长理论
亚当斯密《国富论》中的分工促进经济增长
马尔萨斯《人口原理》中的人口理论
马克思《资本论》中的两部门再生产理论
以上为古典经济学范式的增长理论。
经济增长概念、理论及其演化
一、经济增长基本概念与理论
（一）概念
通常意义：可被简单概括为总产出的持续增长，一直以来沿用GDP和人均GDP来表示。
一个国家的经济增长，是给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升，这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。
经济增长理论研究宏观经济的长期变化趋势，分析经济增长的特点及原因
（二）增长理论的成熟阶段（现代经济增长理论）：拉姆齐—至今
1.现代经济增长理论的两个起点：
通常认为，现代经济增长理论的起点是多马模型的出现。如果从研究内容上看，多马模型确实可以作为现代经济增长理论的起点。因为，多马模型是将凯恩斯的思想动态化的典型例子，它试图在凯恩斯的短期分析中整合进经济增长的长期因素，并强调资本积累在经济增长中的重要性。
经济发展：一个比较杂的质的概念，表明一国人民的经济福利处于长期增加的状况，是经
济持续增长的结果。
库兹涅茨（kuznets）乔根森（jergensen）麦迪逊（maddison）
（二）经济增长理论
古典-
新古典-
内生
（三）增长与要素
增长的源泉：
1.资本：
物资资本
人力资本
2.劳动
劳动力数量的增加
劳动力质量的增加
基本特征：
（1.按人口计算的产量的高增长率和人口的高增长和人口的高增长率。
（2.迅速增长的生产率。
(3.高速的经济结构的变革。
(4.社会结构与意识形态的迅速改变。非农转移工业化过程城市集聚效应
(5.经济增长在世界范围乃迅速扩大。
(6.世界增长的情况是不平衡的。
增长与发Biblioteka Baidu：
经济增长：一个明确的可以度量的标准，表示一国潜在GDP的增加。
三、经济增长理论的基本问题
2.现代经济增长理论发展的三个高潮：
第一个高潮阶段是20世纪40年代，这一阶段的工作主要是由哈罗德、多马开创的，他们是凯恩斯主义经济学家，致力于将凯恩斯的短期分析动态化；
第二个高潮阶段是20世纪50年代中期，索洛和斯旺建立的新古典增长模型掀起了一个持续更久、规模更大的兴趣浪潮。
第三次高潮阶段是20世纪80年代，主要是因罗默和卢卡斯的研究工作而掀起的，这次浪潮引发了内生增长理论的发展，而内生增长理论是针对新古典模型中理论上、实证上的缺陷而产生的。
3.技术进步
生产率的提高，同样的要素投入量能提供更多的产品。
丹尼森的七类因素：
生产要素供给量增长：
劳动要素：就业人数及其年龄性别构成；
工人工时数（全日制和非全日制）；
就业人员的教育年限。
资本要素：资本存量大小。
生产要素生产率增长（技术进步）
资源配置效率（低效率使用的劳动力比重减少）；
规模的节约，以市场的扩大来衡量，即规模经济；
（一）经济增长理论的内核
经历了古典和现代的两个阶段，伴随着理论的发展和完善，已经逐步形成了十分重要的内核。
1.经济增长理论中的“均衡”思想：
现代经济增长理论是建立在均衡分析框架基础上的。而均衡的概念已经构成了主流经济学体系中最基本、最核心的概念，所以，经济增长理论最核心的内核当然也离不开均衡概念。
知识的进展。
萨缪尔森经济增长的四个轮子：
人力资源（劳动力的供给、教育、纪律、激励）
自然资源（土地、矿产、燃料、环境质量）
资本（机器、工厂、道路）
技术（科学、工程、管理、企业家才能）
二、增长理论的演进
索洛“增长理论并非从我的1956和1957的论文开始，而且它肯定不在那结束。它可能从《国富论》开始，而且或许亚当斯密还有先辈”（1987）.经济增长理论200多年的历史就是经济学200多年的发展史。以拉姆齐1928年的经典论文为分水岭，可以把经济增长理论一分为二。
但是，如从方法上具备了研究动态问题的角度分析，那么，现代经济增长理论的真正起点开始于1928年的拉姆齐，其在《经济学期刊》发表了一篇题为“储蓄的一个数理理论”。所以，新古典方法论上的起点最早可以前推到拉姆齐。
换一种方式来解释这个问题，就是，如果认为，现代经济增长理论强调的是模型使用方法的“新”或“旧”，那么，拉姆齐模型中的动态最优化方法无疑是现代经济增长理论的起点。但是，如果现代经济增长理论强调的是模型是否是研究总量指标的增长问题，那么多马模型可以看作是经济增长理论的标准起点。其实哈-多之所以没有作为现代经济增长理论的起点是因为它只是简单的数学恒等式，而不是使用最优化方法构建的模型，它的结论也没有任何政策指向的意义。
还有熊彼得《经济发展理论》中的创新理论
阿伦杨格《递增的报酬和经济进步》中的斯密定理
他们可以归入新古典经济学范式的增长理论。
古典增长理论：是一个丰富多彩的思想库，不同的理论有不同的分析框架和研究思路，他们在很大程度上有源于经济学家们不同的研究方法和视角。古典经济学是经济增长理论发展的第一个高潮时期。
新古典经济学范式在性质上发生了重大转变，研究重点转向了“静态的市场均衡”，也就是“供求相等的价格均衡”，这种转变促使经济增长理论从新古典经济学的视野中消失。而那些明显不属于新古典经济学派的经济学家，如杨格、熊彼得等人才能创造出优秀的增长理论。所以，新古典经济学派是经济增长理论的一个低潮时期。
3.现代经济增长理论的特征：
现代经济增长理论最核心的特征不是体现在研究结果上，而是体现在研究方法上。
在古典增长理论阶段，研究经济增长问题并没有一个固定的研究方法，这就使得经济增长理论呈现出研究方法与研究结论上丰富多彩的特征。
现代经济增长理论则是通过不断采用标准化的、主流化的研究方法，形成对经济增长问题的系统研究成果。
（一）奠基阶段（古典增长理论）
亚当斯密---拉姆齐。从经济学的发展角度看，古典增长先后跨越古典经济学和新古典经济学两个范式。由于这段时期没有一个统一的研究方法，产生了很多特征完全不同的增长理论
亚当斯密《国富论》中的分工促进经济增长
马尔萨斯《人口原理》中的人口理论
马克思《资本论》中的两部门再生产理论
以上为古典经济学范式的增长理论。
经济增长概念、理论及其演化
一、经济增长基本概念与理论
（一）概念
通常意义：可被简单概括为总产出的持续增长，一直以来沿用GDP和人均GDP来表示。
一个国家的经济增长，是给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升，这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。
经济增长理论研究宏观经济的长期变化趋势，分析经济增长的特点及原因
（二）增长理论的成熟阶段（现代经济增长理论）：拉姆齐—至今
1.现代经济增长理论的两个起点：
通常认为，现代经济增长理论的起点是多马模型的出现。如果从研究内容上看，多马模型确实可以作为现代经济增长理论的起点。因为，多马模型是将凯恩斯的思想动态化的典型例子，它试图在凯恩斯的短期分析中整合进经济增长的长期因素，并强调资本积累在经济增长中的重要性。
经济发展：一个比较杂的质的概念，表明一国人民的经济福利处于长期增加的状况，是经
济持续增长的结果。
库兹涅茨（kuznets）乔根森（jergensen）麦迪逊（maddison）
（二）经济增长理论
古典-
新古典-
内生
（三）增长与要素
增长的源泉：
1.资本：
物资资本
人力资本
2.劳动
劳动力数量的增加
劳动力质量的增加
基本特征：
（1.按人口计算的产量的高增长率和人口的高增长和人口的高增长率。
（2.迅速增长的生产率。
(3.高速的经济结构的变革。
(4.社会结构与意识形态的迅速改变。非农转移工业化过程城市集聚效应
(5.经济增长在世界范围乃迅速扩大。
(6.世界增长的情况是不平衡的。
增长与发Biblioteka Baidu：
经济增长：一个明确的可以度量的标准，表示一国潜在GDP的增加。