《生命的特殊体验》

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想一想 你能运用专家讲坛中有关挫折 的理论对自己遇到的挫折进行分析吗?
遇到的挫折:考试不理想,心里非常郁闷。 产生的原因:“我”缺乏必要的心理准备, 不能够正确对待考试,产生了自卑心理。 处理的方式:可以采取改变认知、行为的调 整等方法。如树立正确的学习目标;端正学 习态度;上课认真听讲;掌握正确的学习方 法等。
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生命如诗,生命如歌。生命是美好的; 同时,生命里也少不了挫折和坎坷,这是 对生命的考验,也是生命升华的契机。生 命只有一次,又如此丰富多彩,需要我们 用真心去体会它的滋味。
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《真心英雄》
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歌名:《--真---心---英---雄---》
演唱者:---周---华---健-----
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学习目标
(知识与技能)明白挫折是人生经历中不可缺少 的一部分,是生命的特殊体验;明白挫 折的内涵 和产生的原因。 (过程与方法)通过阅读、探究、合作、交流让学
生明白挫折是人生经历中不可缺少的一部分,是 生命的特殊体验。 (情感与价值观)树立积极的人生态度,认识到挫 折在人生的经历中是不可避免的,我们要勇敢的 面对挫折,迎接人生的挑战。 教学重点:明白挫折的内涵和产生的原因。 教学难点:让学生明白挫折是人生经历中不可缺少 的一部分,是生命的特殊体验。
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板书设计:
挫折是人生经历中不可缺少的一部分
生 (挫折的普遍性)
命 的
挫折的含义(什么是挫折)
特 殊 体
挫折产 生的原
验 因 (为
客观原因(自然因素、社会因 素、学校因素、家庭因素)
什么会 产生挫 折)
主观原因(个人容貌、身材、体 质、能力、知识等条件的限制
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简答;什么是挫折?
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歌曲中的“风雨”指:挫---折-------“彩虹”指:--成---功------
把握生命里的每一分钟,全力以赴我们 心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有 人能随随便便成功。
告诉我们生活中----------是不可避免的。
要取得成功,必需经历----挫---折-----
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人生中可能 遇到的挫折 和挑战:
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学期开始时班里竞选班委,我鼓起勇 气报名竞选,却以9票之差落选了,我感 到受了很大的打击。
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一个小男孩两岁时因 医生的疏忽,被注射 了一支8万单位的庆 大霉素,导致终身药 物性耳聋。11岁的他 只能说出“爸爸”两 个字,父亲非常难过。
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小黄很想成为一名飞行 员,但是,色盲的生理缺 陷,使他无法实现自己的 理想。
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美国总统林肯多次经 历挫折,但他总是不 屈不挠,不懈努力。 让我们看看他的挫折 记录。
竞 选 州未 议经 婚 精 员商 妻 神 落失 病 崩 选败 逝 溃

选 竞选
州 议 长
国会 议员
失 连任
败 落选


选 争取 选
参 议 员
Байду номын сангаас
副总 统的
众 议 员
当 选 美 国
失 提名 失 总
败 失败 败 统
失业
亲人离去
贫穷 伤残
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1、如何认识人生难免有挫折?
①人生难免有挫折,挫折是人生经历中不可 缺少的一部分,是生命的特殊体验。
②任何人都不可能不遭遇挫折,即使是那些 表面上看起来很顺的人。
③挫折与人生相伴,人们是在不断认识、战 胜挫折的过程中成长和发展起来的。
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邓亚萍5岁开始学打 乒乓球,8岁已经技 艺超群,但因为个子 太矮被河南省队拒之 门外,只好进入郑州 市队。1988年选入国 家队后多次获得奥运 会金牌为国增光。
2、什么是挫折?
个体在从事有目的的活动过程中,遇到 的障碍或干扰,致使个体动机不能实现, 需要得不到满足的一种情绪状态。
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3、造成挫折的原因有哪些?
客观因素:
自然因素:生老病死、自然灾害等,不 得的自然环境和时空的限制,都会给人的 心理造成挫折。
社会因素:主要是指人在社会生活中所 受到的人为因素的限制和阻力,如朋友之间 出现了矛盾、老师和家长的不理解、某些课 程艰辛难学等,都是心理挫折产生的社会因 素。
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造成挫折的客观原因
火灾
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冰雪灾害
汶川地震
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•主观因素:
也叫个人因素,指个人容貌、身材、体 质、能力、知识等条件的限制,导致自身追 求的目标不能实现而产生挫折。
如:有的同学追求目标过高,自己的愿 望没能实现。这种心理挫折就是由主观因素 引起的。
另外,每个人心中或多或少都有自己的 奋斗目标和动机要求,当个人愿望与现实要 求或社会道德标准发生矛盾时,也会产生挫 折感,这种挫折主要也是由主观因素引起的。
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林肯一生中遭受的挫折
51 (岁)
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调查一位你认为最“顺”的人,看看 他(她)遇到过哪些挫折?
(很多人都有一种误解,那就是只有“倒霉”的人 才会遇到挫折,那些“顺”的人是没有挫折的。其 实这是错误的,任何人在自己的人生旅途中都会遇 到这样那样的挫折---社会中充满了挫折。)
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