20种常见胜任素质模型
胜任力素质模型表
胜任力素质模型是指用于评估一个人在特定工作岗位上是否能够胜任的一种模型。
下面是一个基本的胜任力素质模型表:
1.专业知识与技能:具备相关领域的专业知识和技能,能够熟练运用这些知识和技能进行工作。
2.沟通能力:具备良好的口头和书面沟通能力,能够清晰准确地表达自己的意思,理解他人的意见和需求。
3.团队合作:具备良好的团队合作意识,能够积极参与团队活动,与他人协作共同完成工作任务。
4.创新思维:具备创新思维能力,能够提出新观点和建议,解决问题,推动工作的创新和改进。
5.执行力:具备高效的执行力,能够按时完成工作任务,保质保量地实施工作计划。
6.自主学习:具备自主学习能力,能够主动学习新知识和技能,不断提升自己的综合素质。
7.适应能力:具备良好的适应能力,能够适应工作环境和工作要求的变化,具备应对挫折和压力的能力。
8.责任心:具备较强的责任心和事业心,能够承担起工作职责和义务,尽职尽责地完成工作任务。
9.领导能力:具备一定的领导能力,能够引领他人并激励团队,达成共同的工作目标。
10.诚信正直:具备诚信和正直的品质,遵守职业道德和社会规范,以诚信的态度对待工作和他人。
需要注意的是,这只是一个基本的胜任力素质模型表,不同行业和不同岗位可能会有不同的要求。
此外,在评估一个人的胜任力时,还需要综合考虑其工作经验、个人兴趣、职业发展潜力等因素。
胜任力模型 6类20项
胜任力模型通常包含多个胜任力(competency),这些胜任力描述了一个人在某种特定工作环境中成功展现出来所需的行为和能力。
胜任力模型通常被用于招聘、评估和开发员工,并可以帮助组织确定员工所需的关键技能和培训领域。
根据不同的研究和实践,胜任力模型可能会有所不同。
以下是一个常见的胜任力模型,包含6类20项:
1. 核心胜任力:包括适应性、前瞻性思考、协作、沟通、执行力等与多个职位相关的基本技能和能力。
2. 职位特定胜任力:根据不同职位的要求,制定相应的职位特定的胜任力,如领导力、创新能力、专业知识等。
3. 领导胜任力:包括领导力、团队建设、战略规划等,适用于需要领导和管理他人的职位。
4. 个人价值观和行为:指个人的价值观、道德取向和行为准则等,对于塑造员工的行为和文化具有重要影响。
5. 认知胜任力:包括分析式思考能力、概念式思考能力、技术、职业、管理专业知识等。
6. 个人效能胜任力:包括自我控制、自信、适应性、压力管理等。
这些胜任力可以根据具体的工作需求和行业特点进行调整
和扩展。
在实际应用中,组织可以根据自己的需求和实际情况,制定适合自己的胜任力模型。
麦克利兰21项胜任力素质模型辞典
7 帮助与服务族 8
5、人际理解力沟通(IU)InterpersonalUnderstanding................. 9
6、客户服务导向(CSO)CustomerServiceOrientation.................
10 冲击与影响族......................... 11
10、培养他人(DEV)DevelopingOthers................. 15
11、命令:果断与职位权力的运用 DIR................... 17
12、团队合作(TW)TeamworkandCooperation....... 18
13、团队领导(TL)TeamLeadership...................... 20
7、冲击与影响(IMP)ImpactandInfluence........... 12
8、组织认知(OA)OrganizationAwareness........... 13
9、关系的建立(RB)RelationshipBuilding.........
14 管理族.......... 15
麦克利兰21项胜任力素质模型辞典
成就与行动族 3
1、成就导向 ACH AchievementOrientation....... 4
2、重视次序品质与精确(CO)............ 5
3、主动性(INT)Initiative............. 6
4、信息搜集(INFO)InformationSeeking...............
4、信息搜集(INFO)InformationSeeking
22种胜任力模型.
态度与能力的考核
态度与能力考核中存在的问题 员工的态度和能力对员工业绩的影响很大,所以,很多企业都非常注重员工态度和能力的考核。但是,由于态度和能力 往往是一个人内在的东西,不易被发现和量化。因此,在考核中,就难免会存在很多与之相关的问题,其典型的问题由 以下四点: 指标涉及范围太宽泛 在我国,对态度和能力的考核通常采用四个指标——德、能、勤、绩,除此之外,在企业进行绩效考核打分时,也多采 用优、良、中、差这四个等级。 看似简单的划分等级的方法,对于考核者而言,操作起来却是一件困难的事情,因为它们的概念太过于宽泛。就以“德” 为例,翻开古代书籍,不同的人对德的标准理解是不同的,所以很难有一个严格统一的标准。 只有简单定义,没有行为描述 绩效评估中,需要给指标一个严格的定义,这是为了使考核便于操作,并使考核结果更具有可比性。 但是,在现实工作中,对态度和能力的考核指标定义往往过于简单,缺乏对行为的描述。再以“德”为例,它的定义常 常是——德即为品德,这个定义是没有衡量标准方法的,也是没有操作意义的。 评价与行为的频率无关 现在很多企业将评价标准从最好到最差分为五个等级,然后让评价者给打分。很明显,这种做法不能反映行为的频率。 照抄其它企业的做法,没有创新 有关态度和能力考核的书籍很多,一般会提供一些需要考核指标以及成形的考核量表。很多企业的考核者只是简单地将 一些书籍上地东西照抄过来使用,根本没考虑企业的实际情况,所以考核也不会达到预期的效果。 态度与能力考核中必须掌握地规律 对态度和能力的考核应该归结为对行为的考核
4、愿意提供即使是不属自己日常 工作职责范围的帮助
5、跨边界建立关系以发展非正式 及正式工作网络
创新应变 1、对周围事物的关心和兴趣 2、勤用脑 3、创造力=综合能力+想象力 4、要唤醒心中的创造潜力 5、有小设想、奇想妙想,创新 方案设计,小发明,科学小论 文
种常见胜任素质模型
胜任素质模型中20种常见素质企业人力资源部在建立素质模型过程中,经常参考的20种常用素质列举如下——灵活性具有适应不同环境、不同个性或不同人群,并有效工作的能力;灵活性需要对一件事情不同甚至相反看法的理解与欣赏,使自己的方法适应环境的变化,并保持自己对公司或工作要求的一致性或开放程度;1. 承认灵活性的必要2. 灵活地运用标准3. 采取一定战术4. 采取特别的战略影响能力为了使他人赞成或支持说话者的议程所采取的说服、识别人信服、影响或强迫它人的办法;1. 采取了单项行动去说服2. 采取了多项行动去说服3. 运用非直接影响4. 运用复杂的影响策略诚实正直一个人所行的与他所说的一致,即他或她“言行一致“,公开、直接地沟通自己的意图、观点和感觉;对把问题谈开、诚实持欢迎态度,即便是在与外方艰难地谈判之时;1.对于工作环境的态度坦诚2.所采取的行动与自己所相信的价值观一致3.当为难或有阻力时仍能照自己所信服的价值观行事4.基于所信仰的价值观所采取的行动可能会造成大损失或冒险;人际理解能力即想去理解他人的愿望,是一种对非表达出或部分表达出的想法、感觉、关切点的准确认识与理解;1. 对现有情感或明显内容有所理解,但却不是两者都能理解;2. 对目前情感和明显内容都理解;3. 对当前的、未表达出或表达将很拙劣的意义能理解4. 理解深层意义献身组织精神根据组织的需要、重要性及目标调节自己行为的能力和自愿度;与那些能提高组织目标或满足组织需要的行为相关;1. 有努力适应的行为2. 表现出忠诚的榜样3. 表现出支持公司的使命和目标4. 为公司牺牲自己个人的利益成就导向希望工作杰出或超出优秀标准;其标准可以是某个人自己过去的业绩;或一种客观衡量标准; 或比其他人做得更好;或某人自己设定的挑战性目标;或任何人从未做过的事;1. 自创杰出衡量标准2. 对某系统或自己个人工作方法作出具体改变以改进业绩3. 有做成本——效益分析4. 明知有风险仍一往无前演绎思维喜把事物拆分成小块小块来理解,或用步步推进的方法对事物进行解剖;演义思维包括对问题、局势等系统地、组织结构地埋解;进而对不同特性或方面进行系统比较;理性地制定出先后对策:确定时间秩序,因果关系或如果这样——便会那样的关系;1、拆分问题2、可见基本关系3、可见多重关系4、作出复杂的计划或分析归纳思维有能力确认那些不明显相关事物的规律或关联,在极为复杂的情况下,确定出关键或潜在的问题;包括运用创造性的、概念化的归纳性的推理方法;1. 可看出类比模式2. 可运用复杂的概念3. 可把复杂数据或情况澄清4. 创造出新概念服务精神即有帮助或服务客户的愿望以满足他们的要求,专注于如何发现并满足客户的需求;1. 有追踪,保持沟通2. 亲自负责3. 在客户碰到关键问题时,为顾客采取超出正常范围的措施4. 指出客户潜在的需要, 从客户的长远利益出发为其提供服务组织理解力理解和了解本公司或其它组织客户组织、供货商组织等权力关系的能力;包括能确认谁是真正的决策者、谁具有影响决策者能力的悟性,1. 理解正式结构、非正式结构2. 理解组织气候与文化3. 能理解、描述或运用某组织内目前有效的权力和政治关系4. 理解潜在的组织问题关系建立能与人建立或保持友好、互利、良好的关系及关系网;1. 能进行非正式接触,建立融洽关系2. 建立社交关系3. 建立个人之间的友谊4. 建立坚固的个人之间友谊自信一种自信有能力完成某项任务和采用某种有效手段完成任务或解决问题的信念;包括对自己能力的自信,特别在问题难度加大时表现出对自己决定或判断的自信;1. 自信地表现自我,独立自主地行事2. 对自我能力颇为自信3. 选择挑战或矛盾4. 选择特别富有挑战性的工作领导能力即有意做一组人或一群人的领导,希望领导其他人;领导能力往往以一个正式的权威位置来体现,尽管不一定全是这样;1. 确保人们得知必要信息2. 增强团队的工作效率3. 关心本团队形象,以身作则4. 用激动人心的预见激励大家团队精神即愿意与他人合作,作为某团体的一分子去共同完成一项任务,与那种喜欢独立、竞争工作的人相反;这个素质如能起有效作用,其愿望应该是真切的;只有在对象是某团体、某群人的人一员时,才能考虑合作精神;1. 表达对团队的正向期望,表现出理智及对他人智慧的尊重;2. 关注他人的观点,改善团队合作;3. 鼓励他人4. 建立团队精神培养人才在需求分析的基础上,带有一定想法或力度地筹备长期培养人才的计划,关键在于培养人才的意愿和影响力,而不一定是一个培训人员的角色;1.对别人表达正向期待2.提供如何做的指示,解释原因、提供帮助3.为了鼓励他人有意给出正面反馈行动4.参与长期培训或指导计划收集信息由于潜在的好奇和愿望趋使想某些事、人或问题有更多的了解;即采用超出惯例或需要的办法达此目的;可以包括“挖出”信息或强压出确切的信息:通过提出一系列问题去分析矛盾,或为将来更大的机会、零散信息采取对情况非集中式的“扫描”方法;1. 喜问问题,亲自调查2. 更深入地挖掘信息3. 做出系统的努力进行研究调查4. 运用自己的惯常系统监控能力即以公司长期利益为重,适当并有效地利用个人权利或个人地位使他人的行为与自己的愿望相符;包括“让别人做某事”的内容或说话声调;说话声调可以有严厉、直截了当、苛求、甚至威逼;1. 需监控别人, 确立限度2. 要求杰出的业绩3. 保持可见业绩标准4. 让各人对自己的业绩负责主动性即①辨认出问题所在,辨认出障碍或机会②在此基础上对现有的问题或将来的问题或机会采取行动;因此,主动性可以理解为提前采取行动而不是简单地考虑将来怎么办;1. 对现有的机会有清醒的认识并采取行动,遇到危机时有决断能力2. 提前1-3个月采取行动3. 提前4-12个月采取行动去创造机会或避免将来的危机;4. 提前一年以上采取行动:超前于任何其他人,能独到地提前1-2年或更多时间去创造机会或避免问题。
20种常见胜任素质模型
胜任素质模型中20种常见素质企业人力资源部在建立素质模型过程中,经常参考的20种常用素质列举如下——灵活性具有适应不同环境、不同个性或不同人群,并有效工作的能力。
灵活性需要对一件事情不同甚至相反看法的理解与欣赏,使自己的方法适应环境的变化,并保持自己对公司或工作要求的一致性或开放程度。
1. 承认灵活性的必要2. 灵活地运用标准3. 采取一定战术4. 采取特别的战略影响能力为了使他人赞成或支持说话者的议程所采取的说服、识别人信服、影响或强迫它人的办法。
1. 采取了单项行动去说服2. 采取了多项行动去说服3. 运用非直接影响4. 运用复杂的影响策略诚实正直一个人所行的与他所说的一致,即他或她“言行一致“,公开、直接地沟通自己的意图、观点和感觉。
对把问题谈开、诚实持欢迎态度,即便是在与外方艰难地谈判之时。
1.对于工作环境的态度坦诚2.所采取的行动与自己所相信的价值观一致3.当为难或有阻力时仍能照自己所信服的价值观行事4.基于所信仰的价值观所采取的行动可能会造成大损失或冒险。
人际理解能力即想去理解他人的愿望,是一种对非表达出或部分表达出的想法、感觉、关切点的准确认识与理解。
1. 对现有情感或明显内容有所理解,但却不是两者都能理解。
2. 对目前情感和明显内容都理解。
3. 对当前的、未表达出或表达将很拙劣的意义能理解4. 理解深层意义献身组织精神根据组织的需要、重要性及目标调节自己行为的能力和自愿度。
与那些能提高组织目标或满足组织需要的行为相关。
1. 有努力适应的行为2. 表现出忠诚的榜样3. 表现出支持公司的使命和目标4. 为公司牺牲自己个人的利益成就导向希望工作杰出或超出优秀标准。
其标准可以是某个人自己过去的业绩;或一种客观衡量标准; 或比其他人做得更好;或某人自己设定的挑战性目标;或任何人从未做过的事。
1. 自创杰出衡量标准2. 对某系统或自己个人工作方法作出具体改变以改进业绩3. 有做成本——效益分析4. 明知有风险仍一往无前演绎思维喜把事物拆分成小块小块来理解,或用步步推进的方法对事物进行解剖。
各个岗位胜任力模型汇总
各个岗位胜任力模型汇总1.领导力模型:领导力模型是针对管理职位设计的,其核心要素包括策略制定、目标设定、团队管理和决策能力等。
领导者需要具备组织能力、沟通能力、影响力和决断力。
2.专业技能模型:专业技能模型针对各种专业领域的职位需求进行描述,包括工程师、医生、律师等。
该模型关注技术专业知识、技能和经验。
对于工程师来说,专业技能包括项目管理、设计能力和问题解决能力。
3.销售技能模型:销售技能模型主要用于销售职位,包括销售代表和销售经理等。
该模型关注销售技巧、客户开发和销售过程管理等。
销售代表需要具备良好的沟通能力、人际关系建立和维护技巧以及销售谈判能力。
4.人力资源管理模型:人力资源管理模型适用于人力资源职位,包括招聘、薪酬福利和培训发展等。
该模型关注人力资源知识、管理技能和沟通能力。
人力资源专员需要了解劳动法规、具备招聘技巧和人际关系管理能力。
5.团队合作模型:团队合作模型用于团队合作职位,包括项目组成员和协作团队领导者等。
该模型关注团队协作、沟通合作和问题解决能力。
团队成员需要具备良好的团队合作精神、有效的沟通技巧和解决问题的能力。
6.创新与创造力模型:创新与创造力模型适用于创意产业和研发行业,包括设计师和研发工程师等。
该模型关注创新思维、问题解决和创造能力。
创意产业的从业者需要具备创造性思维、敏锐的观察力和艺术表达能力。
7.客户服务模型:客户服务模型用于客户服务职位,包括客户服务代表和客户经理等。
该模型关注客户满意度、问题解决和关系管理能力。
客户服务代表需要具备良好的沟通能力、快速的问题解决能力和耐心的态度。
8.财务管理模型:财务管理模型适用于财务职位,包括财务分析师和财务经理等。
该模型关注财务知识、分析能力和决策能力。
财务分析师需要了解财务报表、具备数据分析能力和风险评估能力。
以上是各个岗位胜任力模型的汇总,每个模型都适用于特定职位的能力要求。
这些模型能够帮助组织确定需要招聘的人才,进行员工培训和评估以及制定绩效管理计划,从而提高组织和员工的绩效。
胜任素质模型
胜任素质模型胜任素质模型就是个体为完成某项工作、达成某一绩效目标所应具备的系列不同素质要素的组合,EMBA、CEo必读12篇及MBA等现代商管教育将其划分为内在动机、知识技能、自我形象与社会角色特征等几个方面。
这些行为和技能必须是可衡量、可观察、可指导的,并对员工的个人绩效以及企业的成功产生关键影响。
目录1概念■模型简介■背景资料■胜任特征■建立步骤■咨询过程■企业问题■客户主管胜任力模型2作用■工作分析■人员选拔■绩效考核■员工培训■员工激励3选择条件4运用条件■指导■包容性■方式转变■领导支持■人力管理■重新设计■培训指导■资源要求■适当要求■效标选择5运用隙碍6误区1概念模型简介胜任素质(能力)模型(COmPeIenCyMOdeI)又叫素质模型。
COMPETENCY即“素质、资质、才干”等,是指驱动员工产生优秀工作绩效的各种个性特征的集合,它反映的是可以通过不同方式表现出员工的知识、技能、个性与内驱力等,能力是判断一个人能否胜任某项工作的优点,是决定并区别绩效差异的个人特征。
素质(胜任力)模型是企业人力资源的高端管理方式,是人力资源管理的重要延伸方向,人力资源的管理实践及研究始终沿着两个方向延伸,一个是以岗位为始点,组织结构为脉络的横向延伸方向,而另外一个重要方向是以岗位需要的人为始点,纵向挖掘和提升胜任能力的延伸方向,其核心目的都是在于如何促使岗位与人达到最佳的匹配素质(胜任力)模型的出现对于企业人力资源管理的重大意义在于:一方面弥补了以岗位为核心的硬性管理引起的软缺陷,一方面从本质上改变人力资源管理中员工如何适用于企业的瓶颈问题,另一方面更加集中了企业所需要的竞争能力的形成;因此鹰腾咨询对于素质(胜任力)模型的定义更强调应用性:素质(胜任力)模型是基于创造企业未来高绩效要求的,能够区分优劣业绩的,并具有测量性的员工工作行为特质。
背景资料胜任素质(ComPetenCymethOd)又称能力素质,是从组织战略发展的需要出发,以强化竞争力,提高实际业绩为目标的一种独特的人力资源管理的思维方式,工作方法,操作流程。
20种常见胜任素质模型
胜任素质模型中20种常见素质企业人力资源部在建立素质模型过程中,经常参考的20种常用素质列举如下——灵活性具有适应不同环境、不同个性或不同人群,并有效工作的能力。
灵活性需要对一件事情不同甚至相反看法的理解与欣赏,使自己的方法适应环境的变化,并保持自己对公司或工作要求的一致性或开放程度。
1. 承认灵活性的必要2. 灵活地运用标准3. 采取一定战术4. 采取特别的战略影响能力为了使他人赞成或支持说话者的议程所采取的说服、识别人信服、影响或强迫它人的办法。
1. 采取了单项行动去说服2. 采取了多项行动去说服3. 运用非直接影响4. 运用复杂的影响策略诚实正直一个人所行的与他所说的一致,即他或她“言行一致“,公开、直接地沟通自己的意图、观点和感觉。
对把问题谈开、诚实持欢迎态度,即便是在与外方艰难地谈判之时。
1.对于工作环境的态度坦诚2.所采取的行动与自己所相信的价值观一致3.当为难或有阻力时仍能照自己所信服的价值观行事4.基于所信仰的价值观所采取的行动可能会造成大损失或冒险。
人际理解能力即想去理解他人的愿望,是一种对非表达出或部分表达出的想法、感觉、关切点的准确认识与理解。
1. 对现有情感或明显内容有所理解,但却不是两者都能理解。
2. 对目前情感和明显内容都理解。
3. 对当前的、未表达出或表达将很拙劣的意义能理解4. 理解深层意义献身组织精神根据组织的需要、重要性及目标调节自己行为的能力和自愿度。
与那些能提高组织目标或满足组织需要的行为相关。
1. 有努力适应的行为2. 表现出忠诚的榜样3. 表现出支持公司的使命和目标4. 为公司牺牲自己个人的利益成就导向希望工作杰出或超出优秀标准。
其标准可以是某个人自己过去的业绩;或一种客观衡量标准; 或比其他人做得更好;或某人自己设定的挑战性目标;或任何人从未做过的事。
1. 自创杰出衡量标准2. 对某系统或自己个人工作方法作出具体改变以改进业绩3. 有做成本——效益分析4. 明知有风险仍一往无前演绎思维喜把事物拆分成小块小块来理解,或用步步推进的方法对事物进行解剖。
21项胜任力素质模型
21项素质能力模型第一章成就和行动 (2)成就导向 (2)概念: (2)构面: (3)一般行为: (4)与其他能力的关联 (4)重视次序、品质与精确(CO) (5)概念: (5)构面: (5)与其他能力的关联 (5)主动性(INT) (6)概念: (6)构面 (6)一般行为特征: (7)与其他能力的关联 (7)资讯收集(INFO) (7)概念: (7)构面: (7)一般行为特征 (8)与其他相关能力的关联 (8)第二章协助和服务 (8)人际了解(沟通)(IU) (8)概念: (8)构面 (9)一般行为特征: (9)与其他能力的关联 (10)顾客服务导向(CSO) (10)构面: (10)一般行为特征: (11)与其他能力的关联 (11)第三章冲击和影响 (12)影响与影响(IMP) (12)概念: (12)构面: (12)常见行为指标 (13)与其他能力的关联 (13)组织知觉力(OA) (14)概念: (14)构面: (14)典型行为指标 (15)与其他能力的关联: (15)关系建立(RB) (15)概念 (15)构面: (15)典型行为指标 (16)与其他能力的关联: (16)第四章管理 (16)培养他人(DEV) (16)概念: (16)构面: (17)典型行为指标 (18)与其他能力的关联 (18)命令:果断与职位权力的运用(DIR) (18)概念: (18)构面: (18)典型行为指标 (19)与其他能力的关联 (19)团队合作(TW) (20)概念: (20)构面: (20)典型行为指标: (21)与其他能力的关联 (21)第五章认知 (23)分析性思考(AT) (23)概念: (23)构面: (23)概念式思考(CT) (24)概念: (24)构面: (24)典型行为指标 (25)与其他能力的关联 (25)第一章成就和行动本项才能分类的本质偏向于行动,首要的目的是主导任务的完成,其次是影响他人。
中层管理人员胜任素质模型
1.经常给工作添加乐趣与花样 2.对于如何做工作, 给一些建议, 由同事自己
选择 3.鼓励同事之间的互助与协作 4.提倡并鼓励责任感和带头精神 5.给人台阶慢慢下、避免粗暴批评 6.正确授权
7.为所有同事建立目标与挑战 8.用温暖抚慰失败者 9.日常闲谈中多表示赞赏 10.设立衡量标准、以反映出绩效和效果的提高 11.差别激励 12.正负激励想结合
1.正确表达口头语言 2.恰当使用肢体语言 3.准确掌握书面语言 4.聆听能力 5.及时回应 6.换位思考 7.同理心 8.协调能力
四、关注细节
细节决定成败 中国人不缺勤劳不缺智慧, 我们最缺的 是做细节的精神
• 1.较真的态度 • 2.高度的责任心 • 3.良好的习惯
• 五、影响力 • 凭借自身的威望、才智, 把其他成员吸引到
(优秀)
开明的管理者, 没有强烈的权力欲, 能将 各个工作职责和权力赋予相应的个人, 提升 员工的满意度与忠诚度, 并赋予员工强烈的 参与感;从而从日常工作中解脱出来, 专心 于全局性工作。 (卓越)
敢于授权、正确授权 成就下属, 就是成就自己
九、判断能力 1.洞察先机 2.未雨绸缪
十、创新能力 十一、亲和力 十二、识人用人能力 十三、责任心 十四、成就导向 十五、灵活性
• 6 人际理解 • 定义: 理解他人的意愿和能力, 能理解他人显性
和隐性的方面, 包括语言、行为、思想、动机等
• 层次: • 1 准确理解他人的感受和想法, 包括他人模糊的
表达;
• 2 了解不同个性的人的沟通特点, 包括态度、兴
趣、需要、观点和行为方式,能够设身处地为他人 着想, 有针对性地调整沟通方法和语言;
1.领悟能力 准确领悟上级意图 2.计划能力 制定详细计划, 把各项任务按照轻、重、缓、急列出
20个要素的胜任力素质模型
20个要素的胜任力素质模型胜任力素质模型是指用于评估一个人在某一特定领域内的能力和素质的模型。
在现代社会中,人们对于各行各业的专业能力和综合素质要求越来越高,因此建立一个全面的胜任力素质模型对于个人的职业发展至关重要。
一个综合全面的胜任力素质模型应包含20个要素,分别是:专业知识、技术能力、创新能力、沟通能力、团队合作、领导能力、问题解决能力、决策能力、分析思考能力、批判性思维、自主学习能力、时间管理能力、人际关系管理、适应性能力、责任感、职业道德、情商、领域知识更新、跨文化沟通和创业意识。
在这个胜任力素质模型中,专业知识是基础,也是衡量一个人在某个领域内是否称职的重要标准。
一个优秀的专业人士应该具备扎实的专业知识和相关技能,能够在工作中熟练应用并不断更新。
除了专业知识外,技术能力也是一个人胜任某个职位所必备的素质。
随着科技的发展,掌握适用于特定领域的技术工具和软件已经成为许多职位的基本要求。
创新能力是一个人在工作中能够提出新的想法和解决问题的能力。
一个具备创新能力的人能够在不断变化的工作环境中保持竞争优势。
沟通能力和团队合作能力是在现代社会中不可或缺的素质。
一个优秀的职业人士应该能够清晰明确地表达自己的观点,并且能够与他人有效地进行合作和协调。
领导能力是一个人在职场中晋升和发展的重要因素。
一个优秀的领导者应该能够激励和指导团队成员,同时具备良好的人际关系管理能力。
问题解决能力和决策能力是职场中非常重要的能力素质。
一个具备优秀问题解决能力和决策能力的人能够快速有效地解决工作中出现的各种问题,并做出明智的决策。
分析思考能力和批判性思维是指一个人在处理信息和解决问题时的能力。
一个具备分析思考能力和批判性思维的人能够全面客观地分析情况,并做出准确的判断和决策。
自主学习能力和时间管理能力是指一个人在职场中不断学习和提升自己的能力。
一个具备自主学习能力和良好时间管理能力的人能够高效地组织自己的工作和学习,不断适应和应对变化。
常见职位胜任能力模型汇总(非常实用)
能力库 (1)任务分配能力 (1)影响力 (2)积极性 (3)判断能力 (3)项目管理能力 (4)个人驱动能力 (4)关系网建立 (5)专业学习能力 (6)团队精神 (6)分析能力 (7)创新能力 (8)建立信任的能力 (8)以客户为本 (9)培训发展他人的能力 (9)沟通能力 (10)决策力和水准 (11)组织内活动能力 (11)自信 (12)展望力 (13)激励和关心下属 (13)督导能力(DIRECTING WORK THROUGH OTHERS) (14)预期应对能力(INITIATIVE) (15)判断能力(JUDGMENT) (16)倾听与反应(LISTENING AND RESPONDING) (16)组织内活动能力(ORGANIZATIONAL AWARENESS) (17)主动性(PERSONAL DRIVE) (18)关系网建立(RELATIONSHIP BUILDING) (18)能力库任务分配能力清晰的目标和参数∙能检查员工是否知道对他们的期望考虑,有系统明确地分配常规工作细节∙在分配工作和从别人那里接受工作时要坚定而自信(如:对于不合理的要求要勇于说“不”)反馈进度。
∙进行一致性的交流以提供高质量的绩效、产品和服务处,来采取措施提高绩效问题。
∙采取明确的行动或坚定的立场,纠正绩效问题,保证制定出可行性计划。
∙在适当时候,有效运用纪律/惩处程序影响力积极性判断能力项目管理能力个人驱动能力个人驱动能力:驱使个人很好地工作,努力实现优秀工作绩效的动力。
第一级第二级第三级第四级∙弄清客户、经理、同事期望的标准。
∙定期检查个人进展,做出必要改变以确保达到期望标准。
∙在期限之内实现公认的目标。
∙设立优秀绩效标准,努力实现这些意义重大又决非不可能实现的目标。
∙获得优于已定期望的结果,承担比以前更复杂更困难的目标。
∙为自己或别人设定界定出清晰、长期成功的目标和推动业务发展的目标∙识别部门或组织的未来机遇,将其转化为新的目标和行动。
22种胜任力模型 2级
22种胜任力模型 2级胜任力模型是指按照企业要求的工作职能和能力要求,对员工的基本素质进行定义和划分,并据此确定能力标准和培训方案的一种工具和方法。
本文所介绍的是目前常用的22种胜任力模型。
1. 全球领导力模型全球领导力模型将领导力分为:结果导向、战略导向、人际导向、个人导向四个维度,并要求领导者具备22项胜任力。
2. 奥德里奇职能建模奥德里奇职能建模将工作职能划分成12个方面,包括: 技能、知识、态度三个领域,每个领域分为四个方面。
该模型的主要特点是职能全面明确,细化程度高。
3. 杰布教育胜任力模型杰布教育胜任力模型将职场能力划分为两个层次,分别为核心能力和附加能力。
其中核心能力包括5个方面:通信能力、决策能力、团队合作能力、创新能力、领导能力;附加能力则包括:计划管理能力、财务管理能力、时间管理能力等。
4. 外企人才胜任力框架外企人才胜任力框架将能力分为思考力、人际关系能力、管理能力、领导能力四个层次,并根据职位要求和等级要求,明确了各个层次的胜任力标准。
5. 霍纳会计师事务所职能建模霍纳会计师事务所职能建模将企业整体职能划分成四个方面:业务过程、沟通、管理和专业知识,并将其再次细分,共有18个方面。
6. 伦敦金融城人才胜任力模型伦敦金融城人才胜任力模型将职场能力划分成10个领域,并分别对初级、中级、高级职位要求胜任力进行描述。
7. 瑞银银行胜任力模型瑞银银行胜任力模型将能力划分为专业知识、技能、人际关系、领导力四个维度,并指出每个维度下的核心胜任力。
8. 安永大会计师胜任力模型安永大会计师胜任力模型将能力划分为专业知识、技能和行为三个领域,并明确了各个领域下的胜任力标准。
9. 高德学院胜任力模型高德学院胜任力模型将职场能力划分为工作能力、人际关系能力、自我管理能力三个方面,并分别对应分别定义了18个胜任力维度。
10. 公共部门职能建模公共部门职能建模将职位要求划分为7个层次,并分别设置了12个方面的胜任力标准。
常见职位胜任能力模型汇总(非常实用)
能力库 (1)任务分配能力 (1)影响力 (2)积极性 (3)判断能力 (3)项目管理能力 (4)个人驱动能力 (4)关系网建立 (5)专业学习能力 (6)团队精神 (6)分析能力 (7)创新能力 (8)建立信任的能力 (8)以客户为本 (9)培训发展他人的能力 (9)沟通能力 (10)决策力和水准 (11)组织内活动能力 (11)自信 (12)展望力 (13)激励和关心下属 (13)督导能力(DIRECTING WORK THROUGH OTHERS) (14)预期应对能力(INITIATIVE) (15)判断能力(JUDGMENT) (16)倾听与反应(LISTENING AND RESPONDING) (16)组织内活动能力(ORGANIZATIONAL AWARENESS) (17)主动性(PERSONAL DRIVE) (18)关系网建立(RELATIONSHIP BUILDING) (18)能力库任务分配能力清晰的目标和参数∙能检查员工是否知道对他们的期望考虑,有系统明确地分配常规工作细节∙在分配工作和从别人那里接受工作时要坚定而自信(如:对于不合理的要求要勇于说“不”)反馈进度。
∙进行一致性的交流以提供高质量的绩效、产品和服务处,来采取措施提高绩效问题。
∙采取明确的行动或坚定的立场,纠正绩效问题,保证制定出可行性计划。
∙在适当时候,有效运用纪律/惩处程序影响力积极性判断能力项目管理能力个人驱动能力个人驱动能力:驱使个人很好地工作,努力实现优秀工作绩效的动力。
第一级第二级第三级第四级∙弄清客户、经理、同事期望的标准。
∙定期检查个人进展,做出必要改变以确保达到期望标准。
∙在期限之内实现公认的目标。
∙设立优秀绩效标准,努力实现这些意义重大又决非不可能实现的目标。
∙获得优于已定期望的结果,承担比以前更复杂更困难的目标。
∙为自己或别人设定界定出清晰、长期成功的目标和推动业务发展的目标∙识别部门或组织的未来机遇,将其转化为新的目标和行动。
20种常见胜任素质模型
胜任素质模型中20种常见素质企业人力资源部在建立素质模型过程中,经常参考的20种常用素质列举如下——灵活性具有适应不同环境、不同个性或不同人群,并有效工作的能力。
灵活性需要对一件事情不同甚至相反看法的理解与欣赏,使自己的方法适应环境的变化,并保持自己对公司或工作要求的一致性或开放程度。
1. 承认灵活性的必要2. 灵活地运用标准3. 采取一定战术4. 采取特别的战略影响能力为了使他人赞成或支持说话者的议程所采取的说服、识别人信服、影响或强迫它人的办法。
1. 采取了单项行动去说服2. 采取了多项行动去说服3. 运用非直接影响4. 运用复杂的影响策略诚实正直一个人所行的与他所说的一致,即他或她“言行一致“,公开、直接地沟通自己的意图、观点和感觉。
对把问题谈开、诚实持欢迎态度,即便是在与外方艰难地谈判之时。
1.对于工作环境的态度坦诚2.所采取的行动与自己所相信的价值观一致3.当为难或有阻力时仍能照自己所信服的价值观行事4.基于所信仰的价值观所采取的行动可能会造成大损失或冒险。
人际理解能力即想去理解他人的愿望,是一种对非表达出或部分表达出的想法、感觉、关切点的准确认识与理解。
1. 对现有情感或明显内容有所理解,但却不是两者都能理解。
2. 对目前情感和明显内容都理解。
3. 对当前的、未表达出或表达将很拙劣的意义能理解4. 理解深层意义献身组织精神根据组织的需要、重要性及目标调节自己行为的能力和自愿度。
与那些能提高组织目标或满足组织需要的行为相关。
1. 有努力适应的行为2. 表现出忠诚的榜样3. 表现出支持公司的使命和目标4. 为公司牺牲自己个人的利益成就导向希望工作杰出或超出优秀标准。
其标准可以是某个人自己过去的业绩;或一种客观衡量标准; 或比其他人做得更好;或某人自己设定的挑战性目标;或任何人从未做过的事。
1. 自创杰出衡量标准2. 对某系统或自己个人工作方法作出具体改变以改进业绩3. 有做成本——效益分析4. 明知有风险仍一往无前演绎思维喜把事物拆分成小块小块来理解,或用步步推进的方法对事物进行解剖。
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胜任素质模型中20种常见素质
企业人力资源部在建立素质模型过程中,经常参考的20种常用素质列举如下——灵活性具有适应不同环境、不同个性或不同人群,并有效工作的能力。
灵活性需要对一件事情不同甚至相反看法的理解与欣赏,使自己的方法适应环境的变化,并保持自己对公司或工作要求的一致性或开放程度。
1. 承认灵活性的必要
2. 灵活地运用标准
3. 采取一定战术
4. 采取特别的战略
影响能力
为了使他人赞成或支持说话者的议程所采取的说服、识别人信服、影响或强迫它人的办法。
1. 采取了单项行动去说服
2. 采取了多项行动去说服
3. 运用非直接影响
4. 运用复杂的影响策略
诚实正直
一个人所行的与他所说的一致,即他或她“言行一致“,公开、直接地沟通自己的意图、观点和感觉。
对把问题谈开、诚实持欢迎态度,即便是在与外方艰难地谈判之时。
1.对于工作环境的态度坦诚
2.所采取的行动与自己所相信的价值观一致
3.当为难或有阻力时仍能照自己所信服的价值观行事
4.基于所信仰的价值观所采取的行动可能会造成大损失或冒险。
人际理解能力
即想去理解他人的愿望,是一种对非表达出或部分表达出的想法、感觉、关切点的准确认识与理解。
1. 对现有情感或明显内容有所理解,但却不是两者都能理解。
2. 对目前情感和明显内容都理解。
3. 对当前的、未表达出或表达将很拙劣的意义能理解
4. 理解深层意义
献身组织精神
根据组织的需要、重要性及目标调节自己行为的能力和自愿度。
与那些能提高组织目标或满足组织需要的行为相关。
1. 有努力适应的行为
2. 表现出忠诚的榜样
3. 表现出支持公司的使命和目标
4. 为公司牺牲自己个人的利益
成就导向
希望工作杰出或超出优秀标准。
其标准可以是某个人自己过去的业绩;或一种客观衡量标准; 或比其他人做得更好;或某人自己设定的挑战性目标;或任何人从未做过的事。
1. 自创杰出衡量标准
2. 对某系统或自己个人工作方法作出具体改变以改进业绩
3. 有做成本——效益分析
4. 明知有风险仍一往无前
演绎思维
喜把事物拆分成小块小块来理解,或用步步推进的方法对事物进行解剖。
演义思维包括对问题、局势等系统地、组织结构地埋解;进而对不同特性或方面进行系统比较;理性地制定出先后对策:确定时间秩序,因果关系或如果这样——便会那样的关系。
1、拆分问题
2、可见基本关系
3、可见多重关系
4、作出复杂的计划或分析
归纳思维
有能力确认那些不明显相关事物的规律或关联,在极为复杂的情况下,确定出关键或潜在的问题。
包括运用创造性的、概念化的归纳性的推理方法。
1. 可看出类比模式
2. 可运用复杂的概念
3. 可把复杂数据或情况澄清
4. 创造出新概念
服务精神
即有帮助或服务客户的愿望以满足他们的要求,专注于如何发现并满足客户的需求。
1. 有追踪,保持沟通
2. 亲自负责
3. 在客户碰到关键问题时,为顾客采取超出正常范围的措施
4. 指出客户潜在的需要,从客户的长远利益出发为其提供服务
组织理解力
理解和了解本公司或其它组织(客户组织、供货商组织等)权力关系的能力。
包括能确认谁是真正的决策者、谁具有影响决策者能力的悟性,
1. 理解正式结构、非正式结构
2. 理解组织气候与文化
3. 能理解、描述(或运用)某组织内目前有效的权力和政治关系
4. 理解潜在的组织问题
关系建立
能与人建立或保持友好、互利、良好的关系及关系网。
1. 能进行非正式接触,建立融洽关系
2. 建立社交关系
3. 建立个人之间的友谊
4. 建立坚固的个人之间友谊
自信
一种自信有能力完成某项任务和采用某种有效手段完成任务或解决问题的信念。
包括对自己能力的自信,特别在问题难度加大时表现出对自己决定或判断的自信。
1. 自信地表现自我,独立自主地行事
2. 对自我能力颇为自信
3. 选择挑战或矛盾
4. 选择特别富有挑战性的工作
领导能力
即有意做一组人或一群人的领导,希望领导其他人。
领导能力往往以一个正式的权威位置来体现,尽管不一定全是这样。
1. 确保人们得知必要信息
2. 增强团队的工作效率
3. 关心本团队形象,以身作则
4. 用激动人心的预见激励大家
团队精神
即愿意与他人合作,作为某团体的一分子去共同完成一项任务,与那种喜欢独立、竞争工作的人相反。
这个素质如能起有效作用,其愿望应该是真切的。
只有在对象是某团体、某群人的人一员时,才能考虑合作精神。
1. 表达对团队的正向期望,表现出理智及对他人智慧的尊重。
2. 关注他人的观点,改善团队合作。
3. 鼓励他人
4. 建立团队精神
培养人才
在需求分析的基础上,带有一定想法或力度地筹备长期培养人才的计划,关键在于培养人才的意愿和影响力,而不一定是一个培训人员的角色。
1.对别人表达正向期待
2.提供如何做的指示,解释原因、提供帮助
3.为了鼓励他人有意给出正面反馈(行动)
4.参与长期培训或指导计划
收集信息
由于潜在的好奇和愿望趋使想某些事、人或问题有更多的了解。
即采用超出惯例或需要的办法达此目的。
可以包括“挖出”信息或强压出确切的信息:通过提出一系列问题去分析矛盾,或为将来更大的机会、零散信息采取对情况非集中式的“扫描”方法。
1. 喜问问题,亲自调查
2. 更深入地挖掘信息
3. 做出系统的努力进行研究调查
4. 运用自己的惯常系统
监控能力
即以公司长期利益为重,适当并有效地利用个人权利或个人地位使他人的行为与自己的愿望相符。
包括“让别人做某事”的内容或说话声调。
说话声调可以有严厉、直截了当、苛求、甚至威逼。
1. 需监控别人,确立限度
2. 要求杰出的业绩
3. 保持可见业绩标准
4. 让各人对自己的业绩负责
主动性
即①辨认出问题所在,辨认出障碍或机会②在此基础上对现有的问题或将来
的问题或机会采取行动。
因此,主动性可以理解为提前采取行动而不是简单地考虑将来怎么办。
1. 对现有的机会有清醒的认识并采取行动,遇到危机时有决断能力
2. 提前1-3个月采取行动
3. 提前4-12个月采取行动去创造机会或避免将来的危机。
4. 提前一年以上采取行动:超前于任何其他人,能独到地提前1-2年或更多时间去创造机会或避免问题。