高三生物资料精华版
高三生物复习知识点汇总
高三生物复习知识点汇总随着高考临近，高三生物的复习显得尤为重要。
为了帮助同学们更好地复习，下面给大家汇总一些高三生物复习的重点知识点。
一、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 哺乳动物细胞的特点：有细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等组成。
3. 植物细胞的特点：有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等组成。
4. 线粒体的结构和功能：是细胞的能量合成器，参与细胞呼吸。
5. 叶绿体的结构和功能：是光合作用的场所，含有叶绿素，能够吸收太阳能。
6. 中心体的结构和功能：参与细胞分裂过程，形成纺锤体。
7. 细胞核的结构和功能：控制和调节细胞的生长、分裂和遗传。
二、遗传与进化1. 遗传物质的结构：DNA是构成遗传物质的基本单位，由四种碱基组成。
2. DNA的复制：形成两个完全相同的DNA分子，保证遗传信息的传递。
3. RNA的种类和功能：mRNA、tRNA、rRNA分别参与蛋白质的合成过程。
4. 遗传的规律：孟德尔的遗传规律，包括基因的分离定律和自由组合定律。
5. 染色体遗传学：染色体的结构和分类，遗传物质的迁移和交流。
6. 突变：突变是遗传信息发生突然而稳定的改变，是进化的基础。
7. 进化论：达尔文的进化论，包括物种形成、适者生存和自然选择等概念。
三、生物的能量转化1. 光合作用：光合作用是植物和一些原生生物利用光合色素和光合细胞器将太阳能转化为化学能的过程。
2. 细胞呼吸：细胞内以葡萄糖为主要的有机物质，通过水解葡萄糖释放出能量的过程。
3. 发酵：发酵是在无氧条件下，通过酶的作用将有机物质转化为酒精和二氧化碳。
4. ATP的合成和分解：ATP是细胞的能量供应物质，能够储存、转运和释放能量。
5. 糖异生和脂肪合成：在动物体内，多余的葡萄糖和脂肪会合成糖原和脂肪，供以后使用。
四、生物体内环境的调节和稳态1. 激素调节：激素是元素体内的化学信使，参与调节生长、营养代谢和发育等过程。
高三生物必背知识点总结
高三生物必背知识点总结一、细胞与分子生物学1. 细胞的基本结构和功能：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。
2. 细胞的代谢：包括物质的摄取、合成、分解和排泄过程。
3. DNA的结构和功能：DNA双螺旋结构、DNA复制、DNA的遗传信息传递等。
4. RNA的结构和功能：mRNA、tRNA、rRNA的结构和功能、RNA的转录、翻译等。
5. 基因的结构和功能：基因组的结构、编码蛋白质的基因、非编码RNA基因等。
6. 酶的结构和功能：酶的特性、酶的分类、酶的作用机理等。
7. 免疫系统的结构和功能：免疫细胞、免疫固有性和适应性、免疫应答等。
二、生物进化与环境适应1. 进化论的基本原理：物种的起源、物种的变异和选择等。
2. 生物的分类与命名：分类的原则、生物分类的等级、生物的种类等。
3. 人类的进化：人类的起源、人类进化的证据、人类的同源性等。
4. 生物的适应性结构和功能：生物对环境的适应、结构和功能的适应性等。
5. 生物的行为进化：动物的行为模式、进化的影响因素等。
三、植物生物学1. 植物的结构和生长：植物器官的结构、根茎叶花果的功能等。
2. 植物的生殖：有性生殖和无性生殖、植物的花和果实等。
3. 植物的光合作用：光合作用的过程、光合作用的调节等。
4. 植物的激素调节：激素的种类和功能、植物对激素的响应等。
5. 植物的病虫害防治：植物的常见病虫害、防治方法等。
四、动物生物学1. 动物的结构和功能：动物器官的结构、器官的功能和相互关系等。
2. 动物的生殖与发育：性别的形成、生殖和发育的过程等。
3. 动物的生理调节：动物的神经系统、内分泌系统等。
4. 动物的行为：动物行为的分类、动物行为的调节、动物行为的进化等。
5. 动物的进化与适应：动物的起源、进化的影响因素等。
五、生态学1. 生态系统的组成和功能：生态因子、生态物种、生态位等。
2. 水域生态系统：湖泊生态、河流生态、海洋生态等。
3. 土壤生态系统：土壤的结构、土壤中的生物等。
高三生物精选知识点归纳【五篇】
高三生物精选知识点归纳【五篇】高三生物精选知识点归纳【五篇】在年少学习的日子里，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。
哪些才是我们真正需要的知识点呢？以下是小编为大家整理的高三生物精选知识点归纳【五篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高三生物精选知识点归纳【五篇】1第一节：细胞中的元素和化合物一、组成生物体的化学元素组成生物体的化学元素虽然大体相同，但是含量不同。
根据组成生物体的化学元素，在生物体内含量的不同，可分为大量元素和微量元素。
其中大量元素有CHONPSKCaMg;微量元素有FeMnZnCuBMo 等二、组成生物体的化学元素的重要作用大量元素中，CHON是构成细胞的基本元素，其中碳是最基本的元素;微量元素在生物体内的含量虽然极少，却是维持正常生命活动不可缺少的。
三、生物界与非生物界的统一性和差异性组成生物体的化学元素，在自然界中都可以找到，没有一种是生物界所特有的。
这个事实说明生物界与非生物界具有统一性;组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大。
这个事实说明生物界与非生物界具有差异性。
四、构成细胞的化合物P17无机化合物：葡萄糖、脱氧核糖、糖原等;：卵磷脂、性激素、胆固醇等;：胰岛素、抗体、血红蛋白等;有机化合物第二节：蛋白质蛋白质的基本组成单位是氨基酸，生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种，在结构上都符合结构通式。
氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。
由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽，由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽，其通常呈链状结构，称为肽链。
一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链，通过盘曲、折叠形成复杂(特定)的空间结构。
蛋白质分子结构具有多样性的特点，其原因是：构成蛋白质的氨基酸种类不同数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链盘曲折叠的方式不同、多肽链形成的空间结构千差万别。
高中生物知识点总结高考必考
高中生物知识点总结高考必考一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
4. 细胞质内有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各自承担不同的生物功能。
二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过复制和转录过程传递遗传信息。
2. 基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，控制生物体的性状。
3. 遗传规律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。
4. 进化论解释了生物种类的多样性和物种的起源，自然选择是进化的主要驱动力。
三、生物的新陈代谢1. 新陈代谢包括合成代谢和分解代谢，是生物体维持生命活动的基本过程。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体释放能量的过程，包括有氧和无氧呼吸。
4. 生物体内的酶是新陈代谢的催化剂，具有高效性和专一性。
四、生态环境与人体健康1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。
2. 环境因素对生物的生长、发育和分布有着重要影响。
3. 人体健康与营养、生活习惯和环境因素密切相关。
4. 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。
五、人体生理与健康1. 人体生理功能包括呼吸、循环、消化、排泄等系统的工作。
2. 免疫系统是人体抵御外来病原体的重要防线。
3. 心理健康同样重要，包括情绪管理、压力应对等方面。
4. 良好的生活习惯和适度的运动对维持身体健康至关重要。
六、植物生长发育与繁殖1. 植物生长发育包括萌发、生长、开花和结果等阶段。
2. 植物的光周期对开花有重要影响。
3. 植物通过有性生殖和无性生殖两种方式繁殖。
4. 植物激素如生长素、赤霉素等调节生长发育过程。
七、现代生物技术1. 基因工程是通过分子生物学技术对生物基因进行改造的技术。
2. 克隆技术可以实现生物体细胞或个体的无性繁殖。
高三生物复习知识点大全
高三生物复习知识点大全高三生物复习知识点：生物的起源和生物的进化1、生命的起源经历了四个化学进化阶段：从无机小分子物质生成有机小分子物质、从有机小分子物质形成有机高分子物质、从有机高分子物质组成多分子体系、从多分子体系演变为原始生命。
2、进化论者认为，现在地球上的各种生物不是神创造的，而是由共同祖先经过漫长的时间演变而来的，因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。
3、自然选择学说包括：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
4、凡是生存下来的生物都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。
这就是适者生存，不适者被淘汰，称为自然选择。
5、适应是自然选择的结果。
6、突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组是产生进化的原材料;自然选择使种群改变并决定生物进化的方向。
7、按照达尔文的自然选择学说，可以知道生物的变异一般是不定向的，而自然选择则是定向的(定在与生存环境相适应的方向上)。
当生物产生了变异以后，由自然选择来决定其生存或淘汰。
8、遗传和变异是生物进化的内在因素，生存斗争推动着生物的进化，它是生物进化的动力。
定向的自然选择决定着生物进化的方向。
9、种内斗争，对于失败的个体来说是有害的，甚至会造成死亡，但是，对于整个种群的生存是有利的。
高三生物复习知识点：生态因素对环境的影响1、生态学：研究生物与环境之间相互关系的科学，叫做生态学。
2、生态因素：环境中影响生物的形态、生理和分布的因素，叫做生态因素。
3、种内关系：同种生物的不同个体或群体之间的关系。
包括种内互助和种内斗争。
4、种内互助：同种生物生活在一起，通力合作，共同维护群体的生存。
如：群聚的生活的某些生物，聚集成群，对捕食和御敌是有利的。
5、种内斗争：同种个体之间由于食物、栖所、寻找配偶或其它生活条件的矛盾而发生斗争的现象是存在的。
(如：某些水体中，鲈鱼，无其它鱼类、食物不足时，成鱼就以本种小鱼为食。
)6、种间关系：是指不同生物之间的关系，包括共生、寄生、竞争、捕食等。
最新高三生物总复习资料-word文档
高三生物总复习资料高三生物总复习资料(一)1.加生理盐水的作用:保证细胞形态。
2.细胞膜主要由脂质(磷脂最丰富)和蛋白质(功能越复杂的细胞膜蛋白质的种类和数量越多)组成。
脂质50蛋白质40糖类2-103.细胞在癌变过程中细胞膜成分发生改变，有的产生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CEA)4.红细胞未成熟时有细胞核和细胞器，成熟后没有细胞核寿命120天，为能携带氧气的血红蛋白腾出空间。
5.细胞膜的作用:1.控制物质进出细胞。
2.将细胞与外界环境分割开。
(保障细胞内部环境的相对稳定)3.进行细胞间的信息交流。
6.植物细胞壁是由纤维素和果胶组成，细菌细胞壁是肽聚糖。
有保护和支持作用。
7.台盼蓝检验死细胞，染成蓝色。
高三生物总复习资料(二)1.分离细胞器的方法:差速离心法。
2.双层膜:线粒体，叶绿体，核膜。
单层膜:内质网，高尔基体，溶酶体，液泡。
无膜:核糖体，中心体。
3.线粒体，是，细胞的动力车间，是有氧呼吸的主要场所。
生物体所需能量有95%来自线粒体。
4.叶绿体是进行光合作用的主要场所。
是植物细胞的能量转换站和养料制造车间。
5.内质网是蛋白质合成和加工(空间结构)，和脂质合成的车间。
6.高尔基体是对来自内质网的蛋白质加工分类包装的车间和发送站。
7.核糖体有游离的也有吸附在内质网上的，是产生蛋白质的机器。
8.溶酶体是消化车间。
内部含有多种水解酶，能分解衰老，损伤的细胞器，吞噬杀死侵入细胞的病毒或病菌。
游离的核糖体主要合成胞内蛋白，附着在内质网上的核糖体主要合成分泌蛋白(称为粗面内质网，滑面内质网主要合成脂质)植物高尔基体可以合成细胞壁(即可以参与植物细胞的有丝分裂)9.液泡内含细胞液，可以调节细胞内的环境。
充盈的液泡还可以使植物细胞坚挺。
高三生物总复习资料(三)1.细胞质包括细胞器和细胞质基质(胶质状态)。
2.健那绿使线粒体成蓝绿色，健那绿是活性染料3.观察叶绿体的实验选叶面下表皮细胞是因为这叶绿体少且大，便于观察。
高三生物高考重要的知识点归纳
高三生物高考重要的知识点归纳高三生物高考重要知识点归纳名词：1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。
不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。
如：一个植物细胞就不是一团原生质。
2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
7、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。
8、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分)，维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)，维持酸碱平衡，调节渗透压。
9、糖类有单糖、二糖和多糖之分。
a、单糖：是不能水解的糖。
动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。
b、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。
c、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。
植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。
10、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。
11、脂类包括：a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。
)b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等，具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。
)12、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接，同时失去一分子水。
13、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。
14、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
15、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
有几个氨基酸叫几肽。
16、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
17、氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种，决定20种氨基酸的密码子有61种。
氨基酸在结构上的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如：有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。
高三生物的必背知识点
《高三生物必背知识点全览》高中生物作为一门重要的自然科学学科，对于高三学生来说，掌握必背知识点是在高考中取得优异成绩的关键。
本文将系统地梳理高三生物的必背知识点，帮助同学们更好地复习备考。
一、细胞的分子组成1. 组成细胞的元素大量元素有 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等；微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu 等。
细胞鲜重中含量最多的元素是 O，干重中含量最多的元素是 C。
2. 组成细胞的化合物（1）水：是细胞内含量最多的化合物，分为自由水和结合水。
自由水参与细胞内的许多化学反应，是良好的溶剂；结合水是细胞结构的重要组成部分。
（2）无机盐：大多数以离子形式存在，对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如维持细胞的渗透压、酸碱平衡等。
（3）蛋白质：生命活动的主要承担者，由氨基酸组成。
氨基酸的结构通式为，蛋白质的结构具有多样性，其功能也具有多样性，如催化、运输、免疫、调节等。
（4）核酸：细胞内携带遗传信息的物质，分为 DNA 和 RNA。
DNA 是主要的遗传物质，由脱氧核苷酸组成；RNA 由核糖核苷酸组成。
（5）糖类：主要的能源物质，分为单糖、二糖和多糖。
单糖如葡萄糖、果糖等；二糖如蔗糖、麦芽糖等；多糖如淀粉、纤维素、糖原等。
（6）脂质：分为脂肪、磷脂和固醇。
脂肪是良好的储能物质；磷脂是细胞膜的重要组成成分；固醇包括胆固醇、性激素和维生素D 等。
二、细胞的结构和功能1. 细胞学说细胞学说的建立者是施莱登和施旺，其主要内容是：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。
2. 细胞膜（1）细胞膜的成分：主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。
（2）细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
3. 细胞器（1）双层膜结构的细胞器：线粒体和叶绿体。
高三生物复习知识点整理
高三生物复习知识点整理1.高三生物复习知识点整理篇一1、糖类：①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖③多糖：淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)④脂肪：储能;保温;缓冲;减压2、脂质：磷脂(生物膜重要成分)胆固醇、固醇(性激素：促进人和动物器官的发育及生殖细胞形成)维生素D(促进人和动物肠道对Ca和P的吸收)3、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。
4、细胞内水的存在形式为结合水和自由水自由水(95.5%)：良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送营养物质及代谢废物;绿色植物进行光合作用的原料结合水(4.5%)：组成细胞的成分之一5、无机盐绝大多数以离子形式存在。
哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。
6、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞膜具有一定的流动性和选择透过性。
将细胞与外界环境分隔开7、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流8、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用9、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜2.高三生物复习知识点整理篇二1、糖类代谢、蛋白质代谢、脂类代谢的图解参见课本。
2、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。
三类营养物质之间相互转化的程度不完全相同，一是转化的数量不同，如糖类可大量转化成脂肪，而脂肪却不能大量转化成糖类；二是转化的成分是有限制的，如糖类不能转化成必需氨基酸；脂类不能转变为氨基酸。
3、正常人血糖含量一般维持在80—100mg/dL范围内；血糖含量高于160mg/dL，就会产生糖尿；血糖降低（50—60mg/dL），出现低血糖症状，低于45mg/dL，出现低血糖晚期症状；多食少动使摄入的物质（如糖类）过多会导致肥胖。
高三生物必拿下知识点总结
高三生物必拿下知识点总结1. 细胞结构与功能- 细胞膜：包裹和保护细胞，控制物质的进出。
- 细胞核：存储遗传信息，控制细胞的生命活动。
- 基因：遗传信息的基本单位，由DNA组成。
- 基因表达：DNA转录成mRNA，mRNA在核糖体上翻译成蛋白质。
- 染色体：DNA和蛋白质组成的复合体，携带基因。
- 线粒体：细胞的能量产生中心，进行细胞呼吸。
- 叶绿体：进行光合作用，制造有机物质。
- 中心体：参与细胞分裂。
2. 遗传与变异- 遗传物质：DNA是遗传物质，负责遗传信息的保存和传递。
- 遗传规律：孟德尔遗传规律，包括显性与隐性、分离与自由组合等。
- 染色体理论：梅奥中期、纺锤体形成和染色分体分离规律。
- 变异与突变：遗传性状的突然发生变化。
- 染色体突变：染色体结构和数量发生变化。
- 基因突变：基因序列发生变化，影响基因的表达。
3. 分子生物学- DNA的结构和功能：双螺旋结构，负责储存和传递遗传信息。
- DNA复制：利用DNA聚合酶复制DNA分子，保证遗传信息的传递。
- 转录与翻译：DNA转录成mRNA，mRNA在核糖体上翻译成蛋白质。
- 基因调控：表观遗传学调控基因表达，包括DNA甲基化、组蛋白修饰等。
4. 生物进化- 进化论：达尔文的进化论，包括种群遗传变异、适应性选择、物种形成等。
- 自然选择：适应环境的个体具有更大的生存和繁殖机会。
- 人类进化：人类的进化历史，包括早期人类的演化和智人的出现。
- 遗传与进化：基因突变和基因流动是进化的重要驱动力。
5. 生物多样性- 物种概念与分类学：根据形态、遗传和生态特点将生物划分为不同类群。
- 环境和生物适应：生物适应各种环境，如极地、沙漠和水下等。
- 生物地理学：研究物种的地理分布和演化关系。
- 物种灭绝与保护：人类活动对物种造成的威胁，以及保护物种的措施。
6. 生物体内的调节与免疫- 激素调节：内分泌系统分泌的化学物质对身体进行调节。
- 神经调节：神经系统通过神经冲动进行机体的调节和协调。
高三生物高考复习资料知识点分类汇编整理
高三生物高考复习资料知识点分类汇编整理一、生物学中常见化学元素及作用：1、Ca：人体缺之会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐。
2、Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。
植物中不能再用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。
3、Mg：叶绿体的组成元素。
植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。
很多酶的激活剂。
4、B：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺乏植物会出现花而不实。
5、I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症，成人会患地方性甲状腺肿。
6、K：血钾含量过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常。
7、N：构成叶绿素、ATP、蛋白质和核酸的必需元素。
在植物体内缺N时导致老叶先黄。
在水域生态系统中，过多的N与P配合会造成富营养化，在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”，在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。
8、P：P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。
植物体内缺P，会影响到DNA的复制和RNA的转录，从而影响到植物的生长发育。
植物缺P时老叶易出现茎叶暗绿或呈紫红色，生育期延迟。
二、生物学中常用的试剂：1、斐林试剂：成分：0.1g/mlNaOH（甲液）和0.05g/mlCuSO4（乙液）。
用法：将甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。
3、双缩脲试剂：成分：0.1g/mlNaOH（甲液）和0.01g/mlCuSO4（乙液）。
用法：向待测液中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入3~4滴乙液，摇匀。
如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。
4、苏丹Ⅲ：用于检测脂肪。
可将脂肪染成橘黄色（被苏丹Ⅳ染成红色）。
5、甲基绿：DNA遇甲基绿会被染成蓝绿色。
吡罗红：RNA遇吡罗红被染成红色。
6、碘液：用于鉴定淀粉的存在。
遇淀粉变蓝。
7、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中，用苏丹Ⅲ染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。
8、0.3g/mL(或者30%)的蔗糖溶液，比植物细胞液的浓度大，可用于质壁分离实验。
高中生物知识点总结大全高考必备
高中生物知识点总结大全高考必备（一）走近细胞。
1. 生命活动离不开细胞。
- 单细胞生物（如草履虫、变形虫等），单个细胞就能完成各种生命活动。
- 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
例如，以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异等。
2. 生命系统的结构层次。
- 细胞→组织→器官→系统（植物无系统层次）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
- 细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。
3. 细胞的多样性和统一性。
- 原核细胞和真核细胞。
- 原核细胞没有以核膜为界的细胞核，其遗传物质集中的区域称为拟核。
原核生物包括细菌（如大肠杆菌）、蓝藻（如颤藻、念珠藻、发菜等）等。
- 真核细胞有以核膜为界的细胞核，真核生物包括动物、植物、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇等）等。
- 原核细胞和真核细胞共有的结构有细胞膜、细胞质（细胞质中有核糖体）、遗传物质DNA等。
- 细胞学说。
- 建立者：施莱登和施旺。
- 内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。
- 意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
（二）组成细胞的分子。
1. 细胞中的元素和化合物。
- 元素。
- 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
- 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
- 基本元素：C、H、O、N。
- 最基本元素：C（因为碳链是生物大分子的基本骨架）。
- 化合物。
- 无机化合物：水（细胞中含量最多的化合物）和无机盐。
- 有机化合物：糖类、脂质、蛋白质、核酸等（细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质）。
2. 生命活动的主要承担者——蛋白质。
- 基本组成单位：氨基酸，约20种，结构通式为H_2N - CH(R)-COOH。
高三生物必背知识点
高三生物必背知识点生物学是一门关于生命现象和生物体结构与功能的科学，对于高三生物学考试来说，必须要掌握的知识点非常重要。
下面是高三生物必背知识点的详细介绍：1. 细胞生物学- 细胞的组成：细胞膜、细胞质和细胞核- 细胞的功能：新陈代谢、生殖、自我修复等- 原核细胞和真核细胞的区别- 细胞器的结构和功能：线粒体、内质网、高尔基体等2. 遗传学- DNA的结构：双螺旋结构、碱基配对规则等- DNA的复制、转录和翻译过程- 基因的表达和调控：转录因子、启动子等- 遗传变异：突变、等位基因、基因重组等3. 生态学- 生态系统的组成和结构：生物群落、生物圈等- 能量流动和营养物质循环：光合作用、食物链等- 生物多样性和保护：物种丰富度、生态系统稳定性等- 生态足迹和可持续发展：生活方式对生态环境的影响等4. 进化论- 自然选择和适者生存：达尔文的进化论- 进化树和分类：种、属和纲的概念- 分子进化和人类起源：线粒体DNA和Y染色体等证据- 生物地理学和岛屿生物地理分布的规律5. 生物技术- DNA重组技术和基因工程：限制性内切酶、DNA连接酶等 - 克隆技术和转基因生物技术：克隆羊多莉、转基因作物等 - 干细胞技术和基因药物：干细胞的特性和应用等6. 人体生物学- 器官系统和生理功能：呼吸系统、循环系统、消化系统等 - 免疫系统和免疫功能：淋巴细胞、抗体等- 神经系统和感觉器官：神经元、感知和反应等- 内分泌系统和激素调节：下丘脑、垂体、甲状腺等以上是高三生物必背知识点的概述。
了解这些知识点对于高考顺利通过生物学考试至关重要。
希望你能够认真学习并掌握这些知识，取得优异的成绩！。
高三生物生物知识点总结
高三生物生物知识点总结生物学是一门关于生命现象的科学，涵盖了广泛的知识领域。
在高三阶段，生物学作为一个重要的科目，对于理科生来说至关重要。
下面将对高三生物学的一些重要知识点进行总结和归纳，帮助学生复习和加深理解。
一、细胞的结构和功能1. 细胞的种类：原核细胞和真核细胞。
2. 细胞膜的结构：由磷脂双分子层构成，具有选择性通透性。
3. 细胞器的功能：核、线粒体、叶绿体等是细胞内的重要器官，分别负责DNA储存和复制、能量生成和光合作用等。
二、遗传与进化1. 基因的结构：由DNA分子组成，包含了遗传信息。
2. 遗传的规律：孟德尔的遗传规律，包括显性性状和隐性性状、基因的分离规律等。
3. 进化的证据：化石记录、生物地理分布、同源器官等都是证明生物进化的重要证据。
三、生物多样性1. 物种概念：生物界的基本单位，遗传信息可互相交流和繁殖。
2. 动植物分类：根据共同特征和分类学原则将生物进行分类。
3. 物种保护：为了保护生物多样性，需要采取措施，如建立保护区、加强法律保护等。
四、生态系统1. 生态位与群落：生物在生态系统中的特定位置和角色，群落是相互作用的物种种群的集合体。
2. 能量流和物质循环：能量通过食物链传递和损失，物质通过分解和循环。
3. 生态平衡与人类活动：人类活动对生态系统有重要影响，如全球变暖、生境破坏等。
五、人体生物学1. 细胞的结构和功能：细胞是构成人体的基本单位，有不同的类型和功能。
2. 器官系统：呼吸系统、消化系统、循环系统等构成人体的重要器官系统。
3. 健康与疾病：饮食、运动和心理健康等因素与人体的健康和疾病有关。
通过对上述生物学知识点的总结和归纳，可以更好地理解和掌握这些知识。
在备考高三生物学考试时，学生可以根据自己的学习情况，有针对性地进行复习和练习。
同时，了解生物学的应用和实践也是十分重要的，因为生物学不仅仅是理论知识，还与现实生活和科学研究密切相关。
在高三阶段，要注意不仅仅将生物学知识当作一门应试科目，而是要把它作为了解和探索生命的奥秘的窗口，进一步培养对科学的兴趣和热爱。
2024年高三生物重要知识点总结范本
2024年高三生物重要知识点总结范本一、细胞—生命的基本单位1. 细胞的结构与功能- 细胞膜的结构和功能- 细胞核的结构和功能- 内质网、高尔基体、溶酶体等细胞器的结构和功能2. 细胞的代谢过程- 呼吸作用- 光合作用- 发酵作用3. 细胞的分裂与遗传- 有丝分裂和减数分裂的过程- 遗传物质的分离规律-分子遗传学的基本原理二、生物的遗传与表现1. DNA的结构与功能- DNA的双螺旋结构- DNA的复制与遗传信息的传递2. 基因的表达- 转录与翻译的过程- 基因调控机制3. 遗传的分子基础- 遗传物质的变异与突变- DNA修复与重组三、生物的进化与发展1. 进化的基本概念与证据- 法则与原理- 各种进化证据2. 进化的驱动机制- 突变与选择- 各种进化中的作用3. 物种形成与分化- 隔离与交流- 物种形成的模式四、生物的生态环境1. 生物的适应与进化- 生态位与生态类型- 生态因素对物种的选择压力2. 生物多样性与保护- 物种多样性的评估与保护- 生态系统多样性的评估与保护3. 生态平衡与能量流动- 自然界的物质与能量循环- 生态平衡与生态位五、生物的生长与发育1. 植物的形态与内外环境的关系- 植物器官的结构与功能- 植物对环境因素的响应2. 动物的生长与发育- 动物体形的变化与生理发育- 免疫系统的结构与功能3. 植物与动物的适应与交流- 生物行为与适应- 生物间的信息传递六、生物的疾病与健康1. 常见疾病的防治与控制- 预防传染病的措施- 常见疾病的防治方法2. 健康与环境的关系- 环境与健康的关系- 健康生活方式的养成3. 基因工程与生物技术- 基因工程与转基因技术- 基因技术在医学与农业领域的应用总结：生物学作为一门关于生命现象的科学，它的研究内容涉及细胞、遗传、进化、生态、生长发育、疾病与健康等方面的知识。
以上总结的是2024年高三生物学习的重要知识点，通过掌握这些知识，学生可以系统地了解生命现象的本质，并应用于实际的科学研究和生活中。
高三生物知识点总结归纳打印版
高三生物知识点总结归纳打印版生物学是一门研究生命的科学，它包括了丰富的知识点和理论。
对于高三学生来说，掌握生物学的基本知识和重点概念是非常重要的，不仅可以为高考提供帮助，也对日常生活有所裨益。
为了帮助高三生物学习者更好地掌握知识点，本文将对高三生物的重要知识点进行总结归纳，并提供打印版供学生复习使用。
一、遗传与进化1. 遗传基础- 遗传物质：DNA和RNA- 遗传单元：基因- 遗传信息传递：DNA的复制与蛋白质的合成2. 基因型与表现型- 基因型：基因的组合形式- 表现型：基因在外部的表现形式- 基因型与表现型的关系：遗传定律和显性隐性规律3. 变异、突变和进化- 变异：个体间的遗传差异- 突变：遗传物质发生的突然变化- 进化：物种多样性产生和物种间的关系演化二、生物体内的信息传递和调控1. 生殖与发育- 生殖细胞的形成：有丝分裂和减数分裂- 受精与胚胎发育：受精的过程和胚胎在母体内的发育- 性染色体与性别的确定：性别决定的遗传基础2. 激素调节- 内分泌系统的组成和功能- 常见激素以及它们在人体中的作用- 激素调节机制和负反馈调节3. 神经调控- 神经元的结构和功能- 神经冲动的传导和突触传递- 常见神经调节机制和感受器官的作用三、生物体内物质与能量的转换和利用1. 细胞膜的结构和功能- 细胞膜的组成和结构- 细胞膜的通透性和选择性通道- 细胞膜的运输方式：主动运输和被动运输2. 细胞呼吸和光合作用- 细胞呼吸：糖类的分解过程、产生能量的方式- 光合作用：光能转化为化学能、产生有机物质的过程3. 糖类、脂类和蛋白质的代谢- 糖类代谢：糖原的合成与分解、糖的氧化过程- 脂类代谢：脂肪的消化、吸收和合成- 蛋白质代谢：蛋白质的消化、吸收和合成四、生物体的生长与发育1. 细胞分裂和组织再生- 细胞分裂的类型和规律- 组织再生的类型和能力- 细胞分裂与组织再生的关系2. 生物体的结构和生长方式- 生物体的结构层次- 不同生物体的生长方式- 生物体的适应性特征3. 发育调控和个体发育的规律- 发育调控的机制- 个体发育的规律与调控- 发育异常和遗传疾病五、生物技术与人类健康1. 生物工程与基因工程- 生物工程的定义和应用- 基因工程的原理和方法- 基因工程在医学和农业领域的应用2. 克隆技术与干细胞技术- 克隆技术的原理和方法- 干细胞技术的原理和应用- 克隆技术和干细胞技术对人类健康的影响3. 生物安全与生物伦理- 生物安全的概念和原则- 生物伦理的概念和原则- 生物技术发展中的生物安全和伦理问题以上是高三生物知识点的总结归纳，希望这份打印版资料能够帮助同学们更好地复习和掌握生物学知识。
高三生物复习知识点资料
高三生物复习知识点资料一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞器官的功能：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等3. 光合作用与细胞呼吸的关系及其反应方程式4. 消化液的成分及其作用：消化酶、胃液、胰液等二、遗传与进化1. 孟德尔的遗传规律：显性与隐性、分离与自由组合定律2. 基因的概念及其作用方式：显性基因、隐性基因、等位基因等3. 染色体的结构和性别遗传：核型、显性性别遗传、隐性性别遗传等4. 自然选择理论与进化：适者生存、物竞天择、优胜劣汰等5. DNA的结构与功能：碱基配对、DNA复制、转录与翻译等三、植物的营养与代谢1. 光合作用的过程：光能的吸收、光合色素的作用、光合产物的转运与利用等2. 植物体的营养物质：无机盐、氨基酸、脂肪酸等3. 植物内外排泄：根系的吸收、根压、叶片气孔调节等4. 植物体对外界环境的适应性：根的形态结构、叶的表皮特化等四、动物的结构和功能1. 昆虫的身体结构：头胸腹部、触角、翅等2. 哺乳动物的适应性：体毛、脊椎骨、内耳等3. 鱼类的呼吸方式：鳃呼吸、肺呼吸等4. 动物的运动方式与结构：等鳍、鱿鱼喷射等五、人体的生长与发育1. 青春期的特征和异常情况：第二性征、青春期发育迟缓等2. 生殖系统的结构与功能：男性生殖系统、女性生殖系统等3. 妊娠和胚胎发育：受精、胚胎的形成与发育等4. 受孕控制与性传播疾病的防治：避孕措施、性病的预防等六、生物多样性与生态系统1. 生态位的概念和分类：资源型生态位、空间型生态位等2. 生物圈的结构与组成：生物群落、生物圈的能量流动等3. 灾害与环境保护：化学灾害、生物灾害、环境污染的影响等4. 环境污染的预防与治理：减少废气排放、回收再利用等以上是高三生物复习知识点的资料，涵盖了细胞的结构与功能、遗传与进化、植物的营养与代谢、动物的结构和功能、人体的生长与发育以及生物多样性与生态系统等方面的内容。
希望这份资料可以帮助到你复习生物知识，并在高考中取得好成绩。
高三生物重要内容归纳
高三生物重要内容归纳细胞生物学细胞结构与功能•细胞膜：选择透过性膜，功能越复杂，蛋白质种类和数量越多•细胞质：细胞质基质、细胞器•细胞核：核膜、核仁、染色质•细胞器：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体、中心体细胞代谢•酶：高效性、专一性、作用条件温和•细胞呼吸：有氧呼吸、无氧呼吸•光合作用：光反应、暗反应细胞增殖与分化•细胞增殖：有丝分裂、减数分裂•细胞分化：基因选择性表达，形成不同的组织和器官遗传与变异遗传的基本规律•分离定律：等位基因在减数分裂中分离•自由组合定律：非等位基因自由组合•连锁与交换：基因在染色体上的相对位置和相互作用•基因突变：基因结构的改变•染色体变异：染色体结构和数目的改变•基因重组：基因间的互换和重新组合生物进化生物进化的证据•化石：生物进化的直接证据•同源器官：生物进化的比较解剖学证据•胚胎学：生物进化的早期发育证据生物进化的机制•自然选择：适者生存，不适者淘汰•遗传漂变：基因频率的随机变化•基因流：基因在种群间的传递和混合•生物地理学：物种分布与地质历史的关联生态系统的结构•生态位：物种在生态系统中的角色和地位•食物链和食物网：生物之间的能量流动和物质循环•生态系统的物质循环和能量流动：生物地球化学循环生态系统的功能•生产力：生态系统的能量转化和物质循环能力•稳定性：生态系统面对外界干扰的抵抗能力•恢复力：生态系统从干扰中恢复的能力生态学原理的应用•环境保护：生物多样性保护、生物入侵、环境污染•生态农业：生态系统的循环利用、减少化肥和农药使用•生态系统恢复：退化生态系统的修复和重建生物技术基因工程•基因克隆：DNA重组技术•基因编辑：CRISPR/Cas9等基因编辑技术•基因转移：将目的基因转移到宿主细胞中细胞工程•细胞培养：体外培养细胞和组织•细胞融合：不同细胞或细胞核的结合•核移植：将一个细胞的核转移到另一个细胞中蛋白质工程•蛋白质表达：在细胞中表达目的蛋白质•蛋白质纯化：从细胞裂解物中纯化目的蛋白质•蛋白质结构与功能关系：研究蛋白质结构与功能之间的关系生物制药•重组蛋白药物：通过基因工程生产的大分子药物•抗体药物：通过细胞工程生产的抗体•疫苗：通过生物技术制备的免疫预防药物上面所述是高三生物重要内容的归纳，希望对您的学习有所帮助。
高三生物高考重要知识点归纳
高三生物高考重要知识点归纳高三生物知识点：必修1——《分子与细胞》篇一1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同8、组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、(1)还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液）高三生物知识点总结：必修3——《调节和生态》篇二兴奋在细胞间的传递是单向的，只能由上一个神经元的轴突下一个神经元的树突或细胞体。
而不能反过来传递。
神经递质作用于后膜引起兴奋后就被相应的酶分解。
高三生物考试知识点
高三生物考试知识点高三生物考试知识点主要涉及以下几个方面：一、细胞结构与功能1.1 细胞的发现与发展•细胞的发现：罗伯特·胡克、安东尼·范·李温豪•细胞学说的建立：施莱登、施旺•细胞学说的修正：魏尔肖1.2 细胞膜与细胞壁•细胞膜的组成：脂质、蛋白质、糖类•细胞壁的组成：纤维素、半纤维素、果胶1.3 细胞质与细胞核•细胞质：细胞质基质、细胞器•细胞核：核膜、核仁、染色质1.4 细胞分裂与细胞周期•有丝分裂：间期、前期、中期、后期、末期•无丝分裂：直接分裂、膜泡分裂•减数分裂：减数第一次分裂、减数第二次分裂二、遗传与变异2.1 遗传物质•DNA与RNA的异同•遗传信息的传递：中心法则2.2 遗传定律•分离定律：孟德尔定律•自由组合定律：孟德尔定律的扩展2.3 基因与性状•基因与性状的关系：一因多效、多因一效•基因突变：点突变、插入突变、缺失突变2.4 生物进化•达尔文进化论：自然选择、适者生存•现代生物进化理论：基因流、基因漂变、自然选择、非随机交配三、生态系统3.1 生态系统的组成•生物群落：生产者、消费者、分解者•生态系统：生物群落与非生物环境的相互作用3.2 能量流动与物质循环•能量流动：光合作用、呼吸作用•物质循环：碳循环、氮循环、水循环3.3 生态平衡与生态调控•生态平衡：生物群落的稳定性•生态调控：负反馈、正反馈3.4 人类活动与生态环境•环境污染：大气污染、水污染、土壤污染•生物多样性保护：就地保护、迁地保护、生物技术保护四、生物技术4.1 基因工程•基因克隆：PCR、分子克隆、基因转染•基因编辑：CRISPR/Cas9、TALEN、ZFN4.2 细胞工程•动物细胞培养：悬浮培养、贴壁培养•植物组织培养：愈伤组织、胚状体、植株再生4.3 酶工程•酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和•酶的固定化：包埋法、物理吸附法、化学结合法4.4 发酵工程•发酵过程：初级发酵、二级发酵•发酵罐：机械搅拌、气泡搅拌五、实验与探究5.1 实验设计与方法•实验原则：对照原则、单一变量原则、可重复原则•实验方法：观察法、实验法、调查法5.2 生物学实验技术•显微镜：光学显微镜、电子显微镜•分子生物学技术：DNA提取、PCR、电泳、杂交5.3 生物学探究•探究过程：提出问题、假设、设计实验、实验验证、结论•探究方法：定性分析、定量分析上面所述是高三生物考试知识点的主要内容，希望对你有所帮助。
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NO.24班级姓名得分
我们的目标是：限时训练≥80分！
一、选择题（6道小题，每题6分，共36分）
1．中国科学家通过利用改进的非接触原子力显微镜，在世界上首次得到了分子间氢键的空间图像。
下列关于蛋白质和核酸分子中氢键的说法，正确的是（）
A．肽链中两个氨基酸之间主要靠氢键来连接
B．氢键及二硫键都能维持蛋白质的空间结构
C．DNA 分子中两核苷酸之间不会通过氢键相连
D．DNA 分子中氢键的多少与其稳定性无关
2．下列对各种“比值”变化的叙述中，正确的是（）
A．分泌蛋白的形成过程中，内质网膜面积与细胞膜面积比值变大
B．减数分裂中同源染色体正在分离时，细胞中染色体数目与核DNA 数比值不变
C．用噬菌体去感染细菌时，由于保温时间过长，上清液放射性与沉淀物放射性比值变小
D．调查人群中遗传病的发病率时，由于样本过小，发病人数与调查人数比值变大
3．2018年，我国科学家将酿酒酵母的16条染色体重新设计并人工合成为1条染色体，这1条染色体就可执行16条染色体的功能。
下列有关叙述错误的是（）
A．仅带有这条染色体的酵母菌在自然环境中可能竞争不过野生酵母菌
B．合并过程中，应用基因编辑技术敲除了16条染色体上的15个着丝粒
C．可用这条染色体替换酵母菌原有的染色体来研究染色体的功能
D．仅带有这条染色体的酵母菌只能转录出1条超长的mRNA
4．共享单车是共享经济的一种新形态，骑行既是一种流行的健身方式，又有利于缓解城市交通拥堵和环境污染问题。
下列相关叙述正确的是（）
A．骑行时细胞产生大量的CO 2刺激位于下丘脑的呼吸中枢使呼吸加快
B．剧烈运动时肌细胞产生的CO 2全部来自线粒体
C．骑行中氧气、甲状腺激素、乙酰胆碱、呼吸酶都可以出现在内环境中
D．骑行中产生的热量主要通过汗液蒸发、皮肤毛细血管收缩和呼气等方式散出，机体产热量大于散热量
5．如图为寄生、捕食对某地区二代棉铃虫自然种群各发育期总死亡率的影响，不考虑迁移，下列相关分析错误的是（）
A．影响一龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是捕食
B．影响五龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是寄生
C．影响各发育期总死亡率的生物因素除寄生、捕食外还有竞争等
D．总死亡率大于50%时，二代棉铃虫种群数量一定下降
6．某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅∶圆眼残翅∶棒眼长翅∶棒眼残翅的比例，雄性为3∶1∶3∶1，雌性为5∶2∶0∶0，下列分析错误的是（）
A．圆眼、长翅为显性性状B．决定眼形的基因位于X 染色体上
C．子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占2/3D．雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象
二、非选择题（5道小题，共54分）
7.将如图甲所示的密闭装置放在暗处较长一段时间后，开始测量装置内CO 2的变化速率，之后再给予适宜
恒定的光照(其他条件均适宜)，测定一段时间内装置内CO 2的变化速率，结果如图乙所示。
实验人员另将
幼苗用含氮量不同的三种培养液处理(其他条件相同且适宜)，进行相同的实验，在t 4时刻测得CO 2减少速率的结果如图丙所示。
回答下列问题：
(1)图甲中密闭装置放在暗处较长一段时间，目的是；在t 1～t 2时间段CO 2减少速率保持不变，则细胞中产生ATP 的场所是。
(2)在t 2时刻以前，幼苗叶绿体基质缺乏类囊体提供的，造成不能进行暗反应；与t 3时刻相比，
t 4时刻湿润小麦种子的呼吸速率(填“增大”“减小”或“不变”)，其原因是。
(3)若将漏斗内液体注入密闭装置中(其他条件均适宜)，测量发现，短时间内幼苗叶绿体中的五碳化合物含量迅速上升，推测漏斗内液体为。
(4)从图丙得到的结论是_。
从光合作用角度分析其原因可能有：①；②。
8.人的情绪(如恐惧、焦虑、紧张等)会引起一系列的生理变化，该过程受肾上腺素和心房钠尿肽的调节。
肾上腺素分泌增多会导致心率加快，血压上升。
当心房壁受到牵拉(如血量过多)时，心房细胞释放的心房钠尿肽能够减少肾小管和集合管对水分的重吸收。
根据上述材料回答下列问题：(1)紧张情绪引起中枢神经系统兴奋性增强，神经细胞兴奋时，细胞膜对(填“Na ＋”或“K ＋”)的通透性增强，膜电位变化是。
(2)过度紧张出现多尿现象的原因是。
(3)肾上腺素分泌增多，除心率加快、血压上升、多尿之外，还会引起的生理效应是。
9.塞罕坝位于河北省北部，历史上这里曾经水草丰沛、森林茂密。
但是由于自然和人为因素的影响，这里变成了漫天黄沙、荒无人烟的荒漠。
最近五十多年，通过林场三代人的努力，这里成为了百万亩的人工林海。
请回答下列问题：(1)塞罕坝生态系统的结构包括和两方面的内容。
(2)塞罕坝被誉为首都的“绿色屏障”，体现了生物多样性的价值。
当遭遇持续干旱气候时，植物往往扩展根系的分布空间，以保证获得足够的水分，维持生态系统的正常功能，这体现了生态系统具有一定的稳定性。
塞罕坝森林公园在不同地段分布着不同的种群，这体现了群落的水平结构呈
的特点。
(3)在生态恢复的初期，可能需要做除草、治虫等工作，从能量流动的角度看，除草、治虫的目的是。
10.常见的大米品种有白米、糯米和黑米。
如图为基因控制大米性状的示意图。
已知基因G、g 位于1号染色体上，基因E、e 位于2号染色体上。
请回答：
(1)用糯米和白米杂交得到的F 1全为黑米，则亲代基因型为，F 1自交得到F 2，则F 2的表现型及比例为。
(2)通过基因工程将一个灿稻的“不粘锅基因”(H)导入基因型为ggee 细胞的某一条染色体上，并培育成可育植株，将该植株与纯合黑米杂交得到F 1(不考虑交叉互换)。
若要设计实验判断H 基因是位于1号还是
2号染色体上(假设H 基因不可能位于其他染色体上)，可选取F 1表现型为的植株与基因型为
ggee 的植株杂交，若其子代不粘锅米表现为，则H 基因位于1号染色体上；若其子代不粘锅米表现为，则H 基因位于2号染色体上。
11.2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴在我国诞生，这是我国科学家历经五年攻关取得的重大突破。
回答下列问题：(1)体细胞克隆技术也叫。
用于该技术的猕猴胎儿体细胞通常选用传代10代以内的细胞，其原因是。
目前该技术中普遍通过（技术）去除卵母细胞中的核。
传统上常用方法激活受体细胞，使其完成细胞分裂和发育进程。
(2)科学家建立阿尔兹海默症转基因克隆猕猴模型，用于人类阿尔兹海默症治疗的研究。
猕猴模型比鼠更适合用作研究人类疾病和进行药物试验，其意义体现在：。
(3)转基因克隆动物细胞、组织、器官可以作为异种移植的供体。
请结合基因工程的理论，写出培育无免疫排斥反应的转基因克隆猪器官的思路。
(4)若考虑环境承载力，克隆猴不能大量放置到自然环境中，这遵循了生态工程的
原理。