合肥市2019-2020学年九年级上学期期中语文试题D卷

合肥市2019-2020学年九年级上学期期中语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列文学常识说法正确的一项是（）A．《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇,也称“诗三百”。

B．《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉的史学家、文学家司马迁。

C．鲁迅笔下的藤野先生、闰土、孔乙己,都是其小说集《呐喊》中的人物。

D．《最后一课》、《我的叔叔于勒》都是法国作家莫泊桑的作品。

12．与其他三句含义不同的是（）A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

B．学而不思则罔，思而不学则殆。

C．遭一蹶者得一便，经一事者长一智。

D．山居者知山，林居者知林，耕者知原，渔者知泽。

3 . 下列文学常识及课文内容表述错误的一项是（）A．《论语》是我国春秋时期一部语录体散文集，主要记载了孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及其再传弟子记录编纂而成。

B．《狼》选自蒲松龄的《聊斋志异》，蒲松龄，字留仙，又字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，明代著名的小说家、文学家。

C．《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。

D．《动物趣谈》节选自《所罗门王的指环》，作者康拉德.劳伦兹，奥地利动物行为学家、科普作家。

二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字，完成小题。

九华山，山山相连，连绵起伏，山腰那曲折险峻的实木栈道，如缕缕飘带缠绕在青山绿水间，成为一道旖旎的风景；幽深的峡谷中氤氲的山气，如神奇的轻纱帷幔，绘成了一幅山水画卷。

粗犷的山峦，敦实的栈道，别样的情趣，人在景中走，景随人流动。

及至山diān，俯瞰栈道蜿蜒曲折，远眺山气撩绕缥缈，心中荡漾着回归的欢乐。

真可谓人在天庭走，胸生万里云。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

敦（________）实山diān（________）俯瞰（________）（2）文中有错别字的一个词是“________ ”，这个词的正确写法是“________”。

（3）“粗犷的山峦”中，“犷”的意思是__________________（4）把文中画线句子改为反问句，不得改变原意：__________________。

三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。

一个牧羊人创造的奇迹①在新疆博格达山峰之麓，有一个小村，村里有一个叫昊庭德的老人，他以牧羊为生，和村里所有的老人一样，平平淡淡地步入人生的暮年，如果说他会创造奇迹，村里人肯定会异口同声地说：“就他？不可能。

”②20世纪90年代的一天，吴庭德老人放羊时发现了一块木牌，上面写着“亚洲大陆地理中心”八个大字。

他陷入了沉思。

他想，既然是中心，那一定不简单啊，那一刻他做出了一个不简单的决定：每天守护这个中心牌。

③每天放羊的时候，吴庭德就守在“亚心”木牌的周围，看着它不受牲畜破坏。

下雨怕它淋着，天冷怕它冻着。

家里人笑他太傻，国家又不给一分钱，凭什么像看宝贝一样看着它。

村里人笑他太痴，一块木牌值得这么神经兮兮吗？吴庭德把那些冷言冷语当作耳边风，执着地守护“亚心”。

④亚洲中心设立之后，许多游客从世界各地赶来，尽管只是一块孤零零的木牌，他们也看得十分高兴：毕竟与亚洲大陆的中心零距离地接触了一番。

游客参观“亚心”，免不了和吴庭德老人聊上几句。

茫茫戈壁，在这亚洲中心的位置，吴庭德成了唯一的活风景。

为了让游客沾上中心的气息，吴庭德想了一个办法：每天砸一块小石头，把小石头砸成动物的模样，然后再砸出“亚洲中心”四个字，再把这些“亚心”石低价出售给来参观的游客。

老人砸出的“亚心”石简单得近乎石器时代的遗物，然而照样卖得很火。

⑤四年过去了，吴庭德老人靠卖“亚心”石赚了一笔钱，就在这一年，国家投资150万元，建了一座高大的亚洲大陆地理中心塔，慕名前来参观的游客骤然增多，家人期待吴庭德多砸出一些“亚心”石来卖，肯定能赚大钱。

⑥然而。

老人不但没有把钱交给家里，反而将家里的四十只羊全卖了，用所得的钱买了两块石料。

此后，老人每天在“亚心”塔旁边，一斧一凿雕刻石狮。

两年过去了，他雕刻出了一雄一雌两个栩栩如生的石狮。

他说：“我怕‘亚心’塔太孤单了，就刻了这两个石狮子陪伴它……”⑦值得一提的是，吴庭德老人压根儿就没学过雕刻！⑧有一个远方游客得知吴庭德老人创下如此人间奇迹，特意为他塑了一尊铜像，表达对他最崇高的敬意。

⑨如果你有机会参观“亚心”塔，你一定会被吴庭德老人的石像所吸引。

这两尊石狮以无声的方式告诉你：执着、痴情就是创造奇迹的一斧一凿。

有这两样东西在，一个普通的牧羊人也能创造出人间的奇迹。

5 . 请概括全文的主要内容。

6 . 根据第④段的内容，说一说世界各地的游客来亚洲地理中心参观的主要目的是什么。

7 . 第④段中，作者为什么连用几个“砸”字来写吴庭德制作“亚心”石的情形？8 . 第⑨段用第二人称来写有什么作用？9 . 最后一段中加点的词语“这两样东西”具体指什么？阅读下面文字。

“情绪污染”也是病①所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。

其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。

其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。

总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。

有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。

正所谓“情绪致病”。

现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。

因而发出了“生气等于自杀”的警告。

②防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。

人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。

反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。

某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。

做你该干的事，不做无谓的精神消耗。

”其次，要善于克制与忍让。

不少大腕、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。

③作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。

再次，要审视自己，多加交流。

人无完人，谁都有毛病。

家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。

寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

④此外，还有扩大宽容，多点幽默。

所谓宽容，即互谅互让。

幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。

有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住．自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。

”10 . “情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗?11 . 既然情绪污染的危害大，那么我们应当如何防治情绪污染?（1）（2）（3）（4）12 . 举例说说本文运用了哪些说明方法，并写出其作用？（至少指出两种说明方法及作用）13 . “防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。

”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。

14 . “情绪”与人体生理紧密相关，其中的______多少决定人的情绪变化。

15 . 短文三处引用格言（横线处）你知道每一处引用的作用吗?（1）（2）（3）四、句子默写16 . 在横线上填写古诗文①夫君子之行，______________，______________。

（诸葛亮《诫子书》）②夜阑卧听风吹雨，________________。

（陆游《十一月四日风雨大作》）③文华教授在寄语毕业生的留言上写下了诸葛亮《诫子书》中的两句“____________，_____________”，以鼓励学生不要被功利所左右，能够保持对理想的坚守，实现远大的目标。

五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌,按要求回答后面小题绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年。

17 . 这首诗写的是_________（时节）的景色，表达了诗人____________ 的感情。

18 . 请自选角度，简要赏析诗中画线句子的妙处。

19 . 阅读宗白华的《夜》，完成相应的任务。

夜一时间觉得我的微躯是一颗小星，莹然万星里随着星流。

一会儿又觉着我的心是一张明镜，宇宙的万星在里面烁着。

（1）这首诗选取的两个重要意象是“__________”和“__________”。

（2）诗人既觉得自己是“莹然万星里”的一颗小星，又觉得“宇宙的万星”被自己装在心里“烁着”，这表现出诗人______的胸襟。

（3）阅读《夜》后，有同学写了一段关于“为什么要阅读经典”的文字，请根据这段文字，概括出经典作品的四种功能。

（每点不超过六个字）今天，我们为什么要阅读经典作品？仰望夜空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递一份旷达。

这份对经典之美的体悟，融入在我们的基因里。

作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是传统的一种极佳方式。

但其意义又不止于传承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。

受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人，其气质是截然不同的。

当很多人都发生气质的变化时，一个时代的社会风气就会随之发生变化。

①______________②______________③______________④______________（4）上段文字画线句成分残缺，请改正：__________________________________________六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。

出游数岁，大困而归。

兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗，治产业，力工商，逐什二以为务。

今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之，曰：“夫士业已屈首受书，而不能以取尊荣，虽多亦奚以为！”于是得周书《阴符》，伏而读之。

期年，以出揣摩，曰：“此可以说当世之君矣。

”求说周显王。

显王左右素习知苏秦，皆少之。

弗信。

乃西至秦。

秦孝公卒。

说惠王，弗用。

乃东之赵……去游燕，岁馀而后得见。

说燕文侯……于是苏秦并相六国。

北报赵王，乃行过洛阳，车骑辎重，诸侯各发使送之甚众，疑於王者。

周显王闻之恐惧，除道，使人郊劳。

苏秦之昆弟妻嫂侧目不敢仰视，俯伏侍取食。

苏秦笑谓其嫂曰：“何前倨而后恭也？”嫂委蛇匍匐，以面掩地而谢曰：“见季子位高金多也。

”苏秦喟然叹曰：“此一人之身，富贵则亲戚畏惧之，贫贱则轻易之，况众人乎！且使我有洛阳负郭田二顷，吾岂能佩六国相印乎！”于是散千金以赐宗族朋友。

——摘选自《史记·苏秦列传》20 . 解释下列加点的词。

①今子释本而事口舌____②夫士业已屈首受书____③虽多亦奚以为____④以面掩地而谢曰____21 . 翻译下列句子。