传染病的消毒与隔离 ppt课件
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常见传染病的消毒方法ppt课件
〈四〉其他
在消毒工作时还须注意影响消毒的因素, 如消毒剂量(包括消毒的强度及作用时 间),消毒物品污染的程度,消毒的温度, 湿度及酸碱度,有关化学拮抗物,消毒剂 的穿透力及表面张力等。
四、具体消毒方法的应用
物理方法 化学方法 生物方法。
由于生物方法利用生物因子去除病原体,作用 缓慢,而且灭菌不彻底,一般不用于传染疫源 地消毒,故消毒主要应用物理及化学方法。
常见传染病的消毒方法
一、消毒的目的
〈一〉传染病消毒是用物理或化学方法消灭停 留在不同的传播媒介物上的病原体,藉以切断 传播途径,阻止和控制传染的发生。其目的: 1.防止病原体播散到社会中,引起流行发生。 2.防止病者再被其他病原体感染,出现并发症, 发生交叉感染。 3.同时也保护医护人员免疫感染。 仅靠消毒措施还不足以达到以上目的。须同时 进行必要的隔离措施和工作中的无菌操作,才 能达到控制传染之效。
二、消毒的种类
〈一〉疫源地消毒 疫源地消毒是指有传染源(病者或病原携带者) 存在的地区,进行消毒,以免病原体外传。疫 源地消毒又分为:随时消毒和终末消毒二种。 随时消毒是指及时杀灭并消除由污染源排出的 病原微生物而进行的随时的消毒工作。终末消 毒是指传染源住院隔离,痊愈或死亡后,对其 原居地点进行的彻底消毒,以期将传染病所遗 留的病原微生物彻底消灭。在医院中传染源停 止隔离出院后,对物品及病房的消毒亦为终末 消毒。
5.高压蒸气杀菌效果虽好,但不宜用于毛 皮,塑料和人造纤维制品。 6.环氧乙烷薰蒸赛珞璐制品。 7.高浓度过氧乙酸或含氯消毒剂如漂白粉 浸泡绵织品。 8.来苏液多次长时间浸泡乳胶手套,均可 造成损坏。 9.对于食品及餐具不宜用有毒或有恶臭的 消毒液处理。
〈三〉消毒场所的特点
1.在室内消毒时,密闭性好的房屋,可用 薰蒸消毒。 2.密闭性差者应用消毒液擦试或喷洒。 3.通风良好的房屋,可用通风换气法消毒。 4.通风换气不良,污染空气长期贮留处应 当用药物薰蒸和喷洒。 5.人口稠密地区不可用刺激性强气体消毒。 6.接近火源不宜用环氧乙烷等易燃物消毒。
传染病隔离消毒技术规范ppt课件
出应急病区工作流程
手消毒,使用 消毒凝胶作用 手部30秒钟以上
脱鞋套
手消毒,使用 消毒凝胶作用 手部30秒钟以上
脱口罩 (注意要接 触到面部)
手消毒,使用 消毒凝胶作用 手部30秒钟
反转脱下防护服
摘防护镜
解开防护服拉链
手消毒,使用 消毒凝胶作用 手部30秒钟
脱手套
手消毒,使用 消毒凝胶作用 手部30秒钟
✓ 2.接触病人时戴口罩,穿隔离衣、手套。 ✓ 3.接触病人或污染物品后及护理每个病人前要洗
手。 ✓ 4.污染物品装袋,贴标签后送消毒处理。
血液隔离
✓ 1.防止直接或间接接触感染的血液 及体液引起的感染,如艾滋病、乙肝、梅毒。
✓ 2.接触病人血液或体液时戴手套、穿隔离衣。 ✓ 3.工作中注意避免损伤皮肤。 ✓ 4.污染物品装袋,贴标签后送消毒处理。 ✓ 5.血液污染室内物品表面时,立即用含氯溶液清
肝炎门诊
应设候诊区、挂号台、诊断室、治疗室、 观察室、抽血室、收费室和发药室等。
应设置病人厕所。
隔离消毒的种类
严密隔离:传染性强或传播途径不明的传 染病和新发传染病应采取严密隔离措施
一般隔离:呼吸道隔离;消化道隔离;接 触隔离;体液隔离
严密隔离
✓ 1.适用于有高度传染性及致死性传染病,防止空气和 接触传播。
目前本院使用一次性外科口罩。
口罩的佩戴和卸下方式
护眼镜的使用
近距离接触呼吸道隔离病人或传播途径不 明的传染病和新发传染病病人,应戴护眼 镜。
近距离定义为2米以内。如体格检查、气管 插管、气管切开、鼻腔护理、抽吸痰液、 口腔护理、头发护理、协助进餐等。
不可用已污染的手接触护眼镜。
隔离衣的穿脱
隔离消毒的概念 (二)
2024版医院消毒隔离知识培训ppt课件
低度危险性医疗器械
如听诊器、血压计等,需采用低水平 消毒方法。
中度危险性医疗器械
如呼吸机管道、胃肠道内镜等,需采 用中水平消毒方法。
2024/1/28
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一次性使用物品处理规范
一次性使用物品必须 一人一用一丢弃,严 禁重复使用。
使用后的一次性物品 应按照医疗废物处理 规定进行分类收集和 处置。
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温度、湿度
PM2.5、PM10等颗粒物浓度
2024/1/28
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室内空气质量监测与评价标准
细菌、病毒等微生物含量
评价标准
《医院空气净化管理规范》等相关法规要求
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室内空气质量监测与评价标准
WHO等国际组织推荐的室内空气质量标准 医院内部制定的具体评价标准
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2024/1/28
病理性废物
诊疗过程中产生的人体废弃物和医学实验 动物尸体等。
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废弃物收集、运输和暂存要求
分类收集
根据医疗废物的类别,将医疗废物分置于符合规定的专用包装物或者容器内。
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专用运送工具
医疗废物专用运送工具应当有明显的警示标识和警示说明,防渗漏、防遗撒,易于清洁和消 毒。
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03
传染病消毒隔离原则
在标准预防的基础上,根据传播途径采取相应隔离措施;传染病患者应
在指定的范围内活动,不准互串病房和外出;做好消毒工作,患者接触
过的物品应严格消毒。
6
02
CATALOGUE
常见医疗器械与物品消毒方法
2024/1/28
7
医疗器械分类及消毒要求
《消毒隔离制度》课件
医疗器械是医疗过程中直接接触 患者伤口、血液等部位的物品, 因此医疗器械的消毒至关重要。
医疗器械消毒包括对手术刀、手 术钳、注射器等物品进行彻底清 洗和消毒,以消除微生物的污染
。
医疗器械消毒应遵循国家相关标 准和规范,确保医疗器械的安全
性和有效性。
医务人员手卫生
医务人员的手是传播细菌、病毒等微生物的重要途径之一,因此手卫生是预防交叉感染的重 要措施。
04
问题四
工作人员对消毒隔离制度的重 要性认识不足,缺乏必要的培 训和教育。
消毒隔离制度的改进建议与未来发展
建议一
加强消毒剂的规范使用和管理,选择符合国 家标准的合格消毒剂,并严格按照使用说明
进行操作。
建议三
加强消毒隔离制度的执行力度,建立健全的 监测和监督机制,及时发现和纠正存在的问 题。
建议二
医务人员手卫生包括在接触患者前后、进行无菌操作前、接触污染物后等情况下,使用洗手 液或手消毒液进行手部清洁和消毒。
医务人员手卫生应遵循国家相关标准和规范,确保手部卫生符合要求,降低交叉感染的风险 。
隔离病房管理
隔离病房是收治传染病患者的重要场所,因此隔离病房的管理至关重要 。
隔离病房管理包括对病房的清洁、消毒、通风等环节进行严格管理,以 及对患者的病情监测和护理。
隔离区应设置明显的标识,并 配备必要的隔离设备,如隔离 帐篷、防护服等。
医护人员在接触患者时应遵循 标准预防措施,佩戴必要的防 护用品,如口罩、手套等。
监测与检测措施
对医院感染病例进行监测和调查,及时发现和报告感染病例。 对医院环境、医疗器械、消毒剂等进行定期检测,确保其符合相关标准和规定。
对医护人员进行定期健康检查,及时发现和预防职业暴露和感染。
常见传染病的隔离ppt课件
4
七步洗手法
5
洗手的时机
接触每个患者前后 自同一患者身体的污染部位移动到清洁部位 接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后 接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料后 穿脱隔离衣前后,摘手套后 进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前 接触患者周围环境及物品后 处理药物或配餐前
6
疾病常见隔离措施
带有病原微生物的微粒子 ≤5μm通过空气流动导致 的疾病传播
➢ 血清学检测HIV抗体阳性,有传染性,约2-10年
艾滋பைடு நூலகம்期
➢ 持续性全身淋巴结肿大综合征 ➢ 全身症状:发热、消瘦、淋巴结肿大、疲乏、腹泻、盗汗等 ➢ 机会性感染 ➢ 机会性肿瘤
23
高危人群中出现下列情况者,需 高度警惕艾滋病
原因不明的免疫功能低下 持续不规则发热1个月以上 持续原因不明的淋巴结肿大 慢性腹泻1个月以上 3个月内体重下降10%以上 慢性咳嗽1个月以上 反复出现带状疱疹或慢性播散性单纯疱疹感染 合并有口腔念珠菌感染,巨细胞病毒(CMV)感染,弓形体病,隐
28
暴露后预防措施
一级暴露
轻度 重度
无需服药 基本用药程序
二级暴露
轻度 重度
基本用药程序 强化用药程序
三级暴露
轻度 重度
强化用药程序 强化用药程序
暴露源不明 情况不明 强化用药程序
29
梅毒
患者TRUST(+) 推荐方案:
➢ 苄星青霉素,240万U,左右臀部各一,疗程2周 ➢ 青霉素过敏
头孢曲松 推荐1g/d,肌注,连用8~10天 阿奇霉素 2g,单次口服,但已有耐药报道 停药后1个月、3个月进行梅毒抗体检测
球菌脑膜炎,进展迅速的活动性肺TB,皮肤粘膜的Kaposi肉瘤, 淋巴瘤等 中青年患者出现痴呆症
七步洗手法
5
洗手的时机
接触每个患者前后 自同一患者身体的污染部位移动到清洁部位 接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后 接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料后 穿脱隔离衣前后,摘手套后 进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前 接触患者周围环境及物品后 处理药物或配餐前
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疾病常见隔离措施
带有病原微生物的微粒子 ≤5μm通过空气流动导致 的疾病传播
➢ 血清学检测HIV抗体阳性,有传染性,约2-10年
艾滋பைடு நூலகம்期
➢ 持续性全身淋巴结肿大综合征 ➢ 全身症状:发热、消瘦、淋巴结肿大、疲乏、腹泻、盗汗等 ➢ 机会性感染 ➢ 机会性肿瘤
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高危人群中出现下列情况者,需 高度警惕艾滋病
原因不明的免疫功能低下 持续不规则发热1个月以上 持续原因不明的淋巴结肿大 慢性腹泻1个月以上 3个月内体重下降10%以上 慢性咳嗽1个月以上 反复出现带状疱疹或慢性播散性单纯疱疹感染 合并有口腔念珠菌感染,巨细胞病毒(CMV)感染,弓形体病,隐
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暴露后预防措施
一级暴露
轻度 重度
无需服药 基本用药程序
二级暴露
轻度 重度
基本用药程序 强化用药程序
三级暴露
轻度 重度
强化用药程序 强化用药程序
暴露源不明 情况不明 强化用药程序
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梅毒
患者TRUST(+) 推荐方案:
➢ 苄星青霉素,240万U,左右臀部各一,疗程2周 ➢ 青霉素过敏
头孢曲松 推荐1g/d,肌注,连用8~10天 阿奇霉素 2g,单次口服,但已有耐药报道 停药后1个月、3个月进行梅毒抗体检测
球菌脑膜炎,进展迅速的活动性肺TB,皮肤粘膜的Kaposi肉瘤, 淋巴瘤等 中青年患者出现痴呆症
传染病消毒隔离技术ppt课件
43
戴手套的指征(2)
• 在接触病人粘膜组织或者破损皮肤时必须戴干净 的手套 —即使该组织被感染 —接触 粘膜 或破损皮肤前须没有接触其他人或 物 —对于婴儿和儿童更须注意手套的清洁
• 处理被污染的设备时需戴清洁手套
44
戴手套的指征(3)
• 在可能接触病人潮湿部位或没有破损的皮肤时,应使用 合适的手套 —可以是普通手套, 经过消毒处理的或者外科手套,用 于处理被污染的设备 —使用的手套要足够长来覆盖可能暴露的部位
74
(二)空气传播的隔离预防
1、基本原则
(1)适用于预防通过空气传播的感染原,如 麻疹病毒、水痘病毒、结核分枝杆菌、播散性 带状疱疹病毒等,无论疑似或确诊感染或定植 的患者都应隔离。 (2)在标准预防的基础上,应采取空气隔离 的预防措施。
75
(二)空气传播的隔离预防
2、患者安置
(1)应将患者安置于负压病房,负压病房应达到:a. 空气交换≥6次/h(现存病房)或≥12次/h (新建或改建 病房);b.病房空气可直接排至室外,若排入临近空间 或空气循环系统须经高效过滤;c.每日监测、记录负 压值,并通过烟柱、飘带等肉眼观察压差;d.病房门 应随时保持关闭。 (2)当负压病房不足时,应尽快将患者转送至有条 件的医疗机构。
被感染的人群整体中的某个人)
传染病传染三环节
病人 医务人员
宿主
传(感)染源
病人 医务人员
× 传播途径
4
空气、飞沫、接触
消毒
消毒是指杀灭或清除传播媒介上的病原 微生物,使其达到无害化的处理。
预防性消毒 疫源地消毒
常用的消毒方法有物理法和化学法
5
隔离防护
为了防止传染病在社会或家庭中发生、 蔓延,在防治工作中要因地制宜地采取综 合预防措施。其中比较重要的手段,即隔 离病人,把传染病患者与健康人之间的传 播途径完全隔断。在隔离的方式中,住院 隔离是最合理、最安全的隔离方式。
戴手套的指征(2)
• 在接触病人粘膜组织或者破损皮肤时必须戴干净 的手套 —即使该组织被感染 —接触 粘膜 或破损皮肤前须没有接触其他人或 物 —对于婴儿和儿童更须注意手套的清洁
• 处理被污染的设备时需戴清洁手套
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戴手套的指征(3)
• 在可能接触病人潮湿部位或没有破损的皮肤时,应使用 合适的手套 —可以是普通手套, 经过消毒处理的或者外科手套,用 于处理被污染的设备 —使用的手套要足够长来覆盖可能暴露的部位
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(二)空气传播的隔离预防
1、基本原则
(1)适用于预防通过空气传播的感染原,如 麻疹病毒、水痘病毒、结核分枝杆菌、播散性 带状疱疹病毒等,无论疑似或确诊感染或定植 的患者都应隔离。 (2)在标准预防的基础上,应采取空气隔离 的预防措施。
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(二)空气传播的隔离预防
2、患者安置
(1)应将患者安置于负压病房,负压病房应达到:a. 空气交换≥6次/h(现存病房)或≥12次/h (新建或改建 病房);b.病房空气可直接排至室外,若排入临近空间 或空气循环系统须经高效过滤;c.每日监测、记录负 压值,并通过烟柱、飘带等肉眼观察压差;d.病房门 应随时保持关闭。 (2)当负压病房不足时,应尽快将患者转送至有条 件的医疗机构。
被感染的人群整体中的某个人)
传染病传染三环节
病人 医务人员
宿主
传(感)染源
病人 医务人员
× 传播途径
4
空气、飞沫、接触
消毒
消毒是指杀灭或清除传播媒介上的病原 微生物,使其达到无害化的处理。
预防性消毒 疫源地消毒
常用的消毒方法有物理法和化学法
5
隔离防护
为了防止传染病在社会或家庭中发生、 蔓延,在防治工作中要因地制宜地采取综 合预防措施。其中比较重要的手段,即隔 离病人,把传染病患者与健康人之间的传 播途径完全隔断。在隔离的方式中,住院 隔离是最合理、最安全的隔离方式。
《内科护理学》课件——传染病的消毒与隔离
6.结核菌隔离(AFB隔离)(灰色标志) 适用于肺结核病人痰涂片结核菌 阳性者,或阴性但x线检查证实为活动性结核者。
AFB隔离
隔离标识
7.脓汁/分泌物隔离(绿色标志) 适用于防止因直接或间接接触传染 部位的脓液或分泌物而引起的传染,如皮肤和伤口感染、溃疡、脓 肿等。
脓汁/分泌物隔离
隔离标识
内科护理
传染病的消毒与隔离
(一)消毒 • 消毒是指用化学、物理、生物的方法消除或杀灭环境中的
病原体,以切断传播途径,是控制传染病传播的重要措施。
1.消毒的种类 (1)预防性消毒:防止传染病的发生。 (2)疫源地消毒:随时消毒和终末消毒。 2.消毒方法 常用的消毒方法包括物理消毒法(煮沸、高压蒸 汽等)和化学消毒法(化学溶液熏蒸、擦洗和浸泡等)。
1.严密隔离(黄色标志) 适用于有高度传染性及致死性传染病,如白喉 、鼠疫等病人。以防空气和接触传播。
严密隔离
隔离标识
2.呼吸道隔离(蓝色标志) 适用于由呼吸道分泌物引起的经空气和飞 沫传播的呼吸道传染病,如麻疹、流行性脑脊髓膜炎、流行性腮腺炎 、百日咳等。
呼吸道隔离隔离标识3.消化道隔高(棕色标志) 适用于经粪 -口途径传播的消化道传染病, 如伤寒、细菌性病疾、阿米巴痢疾、霍乱、甲型肝炎等。
消化道隔离
隔离标识
4.接触隔离(橙色标志)适用于预防 高度传染性及有重要流行病学意义的 感染,但不亚求严格隔离的疾病,如狂犬病、破伤风等。
接触隔离
隔离标识
5.血液/体液隔离(红色标志) 适用于防止直接或间接接触感染的血液及 体液引起的传染,如乙型肝炎、艾滋病、梅毒、疟疾、回归热、登革 热等。
血液/体液隔离 隔离标识
• 新型冠状病毒对热敏感,56摄氏度30 分钟、75%酒精、含氯消毒 剂、乙醚、 过氧乙酸、氯仿和紫外线等均可有效杀灭。
常见传染病的消毒隔离ppt课件
毒)。
手消毒可用0.3-0.5%碘伏消毒液或快速手消毒 剂(洗必泰醇、新洁尔灭醇、75%酒精等)揉 搓1-3分钟。
最新课件
25
二级防护
* 适于进入隔离病室(区)的医务人员,接 触具有传染性的人、物或尸体的工作人员, 承担转运患者的人员和司机。
* 进入隔离病室(区)时需戴医用防护口罩, 更换1次/4h或感到潮湿时更换;穿工作服、 隔离衣、鞋套,戴手套、工作帽。
• 即是将患者的血液、体液、分泌物、汗液 以外的排泄物、患者的粘膜及非完整皮肤
视为感染性物质,需采取相应的隔离与防 护措施。
• 强调的是:医务人员 最新课件
防护 患者 12
标准预防的主要措施
1)手卫生(包括:洗手、手消毒) 2)戴手套 3)正确使用口罩、防护眼镜及面屏 4)适时穿隔离衣/防护服、鞋套 5)污染的医疗用品或物品的处理 6)物表、环境、衣物与餐具的消毒
* 每次接触病人后应立即进行手卫生。
* 对病人实施近距离操作时,应戴防护眼镜。
* 注意呼吸道及粘膜防护。
最新课件
26
三级防护
适用于为病人实施吸痰、气管切开和气管插管的
医务人员。
除二级防护外,还应当加戴全面型呼吸防护器。
防护用品要求 防护服:符合GB19082-2003《医用一次性防护
服技术要求》,具有良好防水性、抗静电性、过 滤性效率和无皮肤刺激性。 防护口罩:符合GB19083-2003《医用防护口罩 技术要求》,可选用符合N95或FFP2标准的防护 口罩
最新课件
15
4、隔离方式
在标准预防的基础上,进行如下隔离预防
A、接触传播的隔离预防
ọ 患者的隔离
ﺀ患者置单间,无条件时,同种病原体患者可共置 于一室。
手消毒可用0.3-0.5%碘伏消毒液或快速手消毒 剂(洗必泰醇、新洁尔灭醇、75%酒精等)揉 搓1-3分钟。
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二级防护
* 适于进入隔离病室(区)的医务人员,接 触具有传染性的人、物或尸体的工作人员, 承担转运患者的人员和司机。
* 进入隔离病室(区)时需戴医用防护口罩, 更换1次/4h或感到潮湿时更换;穿工作服、 隔离衣、鞋套,戴手套、工作帽。
• 即是将患者的血液、体液、分泌物、汗液 以外的排泄物、患者的粘膜及非完整皮肤
视为感染性物质,需采取相应的隔离与防 护措施。
• 强调的是:医务人员 最新课件
防护 患者 12
标准预防的主要措施
1)手卫生(包括:洗手、手消毒) 2)戴手套 3)正确使用口罩、防护眼镜及面屏 4)适时穿隔离衣/防护服、鞋套 5)污染的医疗用品或物品的处理 6)物表、环境、衣物与餐具的消毒
* 每次接触病人后应立即进行手卫生。
* 对病人实施近距离操作时,应戴防护眼镜。
* 注意呼吸道及粘膜防护。
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26
三级防护
适用于为病人实施吸痰、气管切开和气管插管的
医务人员。
除二级防护外,还应当加戴全面型呼吸防护器。
防护用品要求 防护服:符合GB19082-2003《医用一次性防护
服技术要求》,具有良好防水性、抗静电性、过 滤性效率和无皮肤刺激性。 防护口罩:符合GB19083-2003《医用防护口罩 技术要求》,可选用符合N95或FFP2标准的防护 口罩
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4、隔离方式
在标准预防的基础上,进行如下隔离预防
A、接触传播的隔离预防
ọ 患者的隔离
ﺀ患者置单间,无条件时,同种病原体患者可共置 于一室。
传染病的消毒与隔离 ppt课件
传染病的消毒与隔离
1. 患者的体液可能溅到医务人员的身体上(如护 理大小便失禁患者或处理引流物)要穿隔离衣; 如果隔离衣有渗透,需要在外加戴防水围裙。
2. 隔离以确保大小合适,能够遮盖医务人员的身 体和衣服。
3. 使用完后,应立即脱掉隔离衣,安全放置到有 关容器中。
4. 处理下一个病人前,或进入不同的污染区前, 应更换隔离衣。
➢ 患者感染一种新型或未知病原体,而且传 播途径不明确时。
传染病的消毒与隔离
❖ 注意事项——三个立即+试验
➢ 潮湿或污染,要立即更换口罩。 ➢ 不用时要立即摘掉,不要长时间挂在脖子
上。 ➢ 摘取或处理口罩后,立即进行手卫生。 ➢ 选择医用防护口罩,每次使用前都应作密
传染病的消毒与隔离
➢ 素以医院管理严谨规范著称的台湾医疗界,却犯 下艾滋病患者器官捐献的低级错误,给当今的医 疗安全敲响了一记警钟。
➢ 2011年8月底,台湾医疗界爆出一件令人震惊的 医疗事故:台湾大学医院(下称“台大医院”) 和成功大学医院(下称“成大医院”)误将一患 艾滋病的供体器官移植给5名受体。截至记者发 稿时(9月2日),有台湾媒体透露,已经有1名 移植了供体心脏的30多岁女性患者检查出艾滋病 毒抗体。
❖ 如实施孕期自愿咨询检测、药物阻断、人 工喂养等措施,可有效降低母婴传播。
传染病的消毒与隔离
❖ 我们知道如果一个母亲有HIV阳性,她生 育的小孩当中,在不采取任何母婴阻断的 措施情况下,大概有20%多,20%—40% 会将HIV从妈妈感染给小孩的可能。
❖ 感染有以下几种方式 包括经生殖细胞传 播、妊娠期经胎盘传播、分娩期经产道传 播、围生期传播及产后经哺乳传类型: ➢ 一类是在进行医疗预防措施时,未严格执行必要
传染病防控PPT课件
THANKS
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分类
根据病原体的种类和传播方式, 传染病可分为空气传播、接触传 播、消化道传播、血液传播等类 型。
传染病的传播方式
空气传播
病原体通过飞沫、尘埃等介质 在空气中传播,如流感、结核
病等。
接触传播
病原体通过直接接触或间接接 触传播,如皮肤接触、握手、 共用餐具等,如肠道传染病、 性病等。
消化道传播
病原体通过饮水、食物等介质 传播,如霍乱、痢疾等。
传染病防控ppt课 件
汇报人:可编辑 2024-01-11
目录
• 传染病概述 • 传染病防控的重要性 • 传染病防控策略 • 传染病防控案例分析 • 总结与展望
01
传染病概述
定义与分类
定义
传染病是由病原体(细菌、病毒 、寄生虫等)引起的,能在人与 人、动物与动物或人与动物之间 相互传播的疾病。
维护社会秩序
防止因传染病传播而引发的恐慌和社会不稳定因素。
促进国际交流与合作
加强国际合作与交流,共同应对传染病挑战,维护全球公共卫生安 全。
减少经济损失
降低医疗费用
减少因传染病导致的医疗费用支 出,减轻家庭和国家的经济负担
。
促进经济发展
保障劳动力的健康,促进经济的稳 定发展。
提高社会生产效率
降低传染病对生产力的影响,提高 社会生产效率。
隔离与治疗
对确诊患者进行隔离治疗,防 止病毒的进一步传播。
限制聚集活动
在疫情严重时,限制或取消大 型聚集活动,减少病毒传播的
机会。
国际合作与交流
加强国际间的合作与交流,共 同应对全球传染病威胁。
04
传染病防控案例分析
案例一:新冠疫情防控
《消毒隔离知识培训》课件
交叉感染的风险。
隔离是为了防止传染病扩散和传 播,通过控制传染源、切断传播 途径和保护易感人群等措施实现
。
消毒和隔离相互补充,共同作用 ,保障患者和医务人员的健康安
全。
PART 02
常用消毒方法
物理消毒法
机械消毒
通过清洗、通风、过滤 等机械手段去除微生物
的过程。
热力消毒
利用高温或低温杀灭微 生物的过程,包括干热
2023 WORK SUMMARY
《消毒隔离知识培训 》ppt课件
REPORTING
目录
• 消毒隔离基本概念 • 常用消毒方法 • 隔离种类与措施 • 消毒与隔离在医疗实践中的应用 • 消毒与隔离的注意事项
PART 01
消毒隔离基本概念
消毒的定义与目的
消毒的定义
是指使用物理或化学方法消除或 杀灭芽孢以外的全部病原微生物 ,使其达到无害程度的过程。
隔离期间应加强病人的病情监测和护 理,及时发现和处理病情变化。
解除隔离后应继续对病人进行跟踪观 察,确保病情得到有效控制。
消毒与隔离的监管与评估
卫生行政部门应加强对消毒与隔离工作的监管,确保各 项措施得到有效执行。
评估应包括对消毒剂选择、使用、储存等方面的评估, 以及对隔离措施实施、解除等方面的评估。
医疗机构应建立健全消毒与隔离工作的评估机制,定期 对工作进行评估和改进。
评估结果应作为改进消毒与隔离工作的依据,不断提高 工作质量和安全性。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
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REPORTING
总结词
接触隔离期间,患者的生活用品需进 行消毒处理,医护人员需定期对病房 进行清洁和消毒。
详细描述
隔离是为了防止传染病扩散和传 播,通过控制传染源、切断传播 途径和保护易感人群等措施实现
。
消毒和隔离相互补充,共同作用 ,保障患者和医务人员的健康安
全。
PART 02
常用消毒方法
物理消毒法
机械消毒
通过清洗、通风、过滤 等机械手段去除微生物
的过程。
热力消毒
利用高温或低温杀灭微 生物的过程,包括干热
2023 WORK SUMMARY
《消毒隔离知识培训 》ppt课件
REPORTING
目录
• 消毒隔离基本概念 • 常用消毒方法 • 隔离种类与措施 • 消毒与隔离在医疗实践中的应用 • 消毒与隔离的注意事项
PART 01
消毒隔离基本概念
消毒的定义与目的
消毒的定义
是指使用物理或化学方法消除或 杀灭芽孢以外的全部病原微生物 ,使其达到无害程度的过程。
隔离期间应加强病人的病情监测和护 理,及时发现和处理病情变化。
解除隔离后应继续对病人进行跟踪观 察,确保病情得到有效控制。
消毒与隔离的监管与评估
卫生行政部门应加强对消毒与隔离工作的监管,确保各 项措施得到有效执行。
评估应包括对消毒剂选择、使用、储存等方面的评估, 以及对隔离措施实施、解除等方面的评估。
医疗机构应建立健全消毒与隔离工作的评估机制,定期 对工作进行评估和改进。
评估结果应作为改进消毒与隔离工作的依据,不断提高 工作质量和安全性。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
总结词
接触隔离期间,患者的生活用品需进 行消毒处理,医护人员需定期对病房 进行清洁和消毒。
详细描述
《传染病的防疫措施》ppt课件
影响
传染病对个人、家庭、社会和国家的健康与经济发展均产生重大影响。
危害
传染病的危害包括对患者的身体和心理健康造成严重损害,甚至导致死亡;对家 庭和社会造成巨大的经济和心理负担;对国家卫生系统造成巨大压力和挑战。
02
传染病防疫的重要 性
保护个人健康
01
02
03
预防疾病发生
及时有效的防疫措施能够 降低感染传染病的风险, 保护个人身体健康。
社区化防疫
加强社区防控措施,发挥基层组织在防疫中 的作用。
疫苗接种普及化
推动疫苗接种普及化,提高全球人口的接种 率。
THANKS
感谢您的观看
保护易感人群
针对易感人群采取有效的 防疫措施,能够防止他们 感染传染病。
维护社会稳定
减少社会负担
传染病的大规模爆发会给社会带来经 济和医疗负担,防疫措施能够减少这 种负担。
维护公共安全
提高社会形象
有效的防疫措施能够提高社会形象, 展现出一个国家和地区的综合实力和 形象。
防疫措施能够防止传染病的扩散,从 而保障公共安全。
传播途径
主要通过飞沫传播,也可通过接触污染表面传播。
防疫措施
加强疫情监测和报告,实施隔离治疗和密切接触者追踪,加强个人防 护和社交距离,普及科学防控知识。
05
防疫建议与展望
加强国际合作
共享疫情信息
及时分享疫情数据和防疫经验, 有助于全球协同应对。
开展联合研究
加强国际科研合作,共同研究传染 病传播机制和防控策略。
《传染病的防疫措施 》ppt课件
汇报人:
日期:
目录
CONTENTS
• 传染病概述 • 传染病防疫的重要性 • 防疫措施 • 防疫案例分析 • 防疫建议与展望
传染病对个人、家庭、社会和国家的健康与经济发展均产生重大影响。
危害
传染病的危害包括对患者的身体和心理健康造成严重损害,甚至导致死亡;对家 庭和社会造成巨大的经济和心理负担;对国家卫生系统造成巨大压力和挑战。
02
传染病防疫的重要 性
保护个人健康
01
02
03
预防疾病发生
及时有效的防疫措施能够 降低感染传染病的风险, 保护个人身体健康。
社区化防疫
加强社区防控措施,发挥基层组织在防疫中 的作用。
疫苗接种普及化
推动疫苗接种普及化,提高全球人口的接种 率。
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保护易感人群
针对易感人群采取有效的 防疫措施,能够防止他们 感染传染病。
维护社会稳定
减少社会负担
传染病的大规模爆发会给社会带来经 济和医疗负担,防疫措施能够减少这 种负担。
维护公共安全
提高社会形象
有效的防疫措施能够提高社会形象, 展现出一个国家和地区的综合实力和 形象。
防疫措施能够防止传染病的扩散,从 而保障公共安全。
传播途径
主要通过飞沫传播,也可通过接触污染表面传播。
防疫措施
加强疫情监测和报告,实施隔离治疗和密切接触者追踪,加强个人防 护和社交距离,普及科学防控知识。
05
防疫建议与展望
加强国际合作
共享疫情信息
及时分享疫情数据和防疫经验, 有助于全球协同应对。
开展联合研究
加强国际科研合作,共同研究传染 病传播机制和防控策略。
《传染病的防疫措施 》ppt课件
汇报人:
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CONTENTS
• 传染病概述 • 传染病防疫的重要性 • 防疫措施 • 防疫案例分析 • 防疫建议与展望
传染病护理-隔离、消毒ppt课件
• 如:医护办公室,治疗室,配餐室,值班室 等工作人员使用的场所
• 隔离要求: • 1)病人及病人接触过的物品不得进入清洁
区
• 2)工作人员接触病人后需消毒手、脱去隔 离衣及鞋方可进入
最新编辑ppt
19
2、半污染区
• 半污染区——凡有可能被病原微生物污染的 区域。
• 如:病区的走廊,化验室等 • 隔离要求: • 1)病人经过走廊时,不得接触墙壁、家具
门口放用消毒液浸湿的脚垫,门外设立隔离衣 悬挂架(柜或壁橱),备消毒液、清水各一盆 及手刷、毛巾、避污纸。
最新编辑ppt
23
(三)隔离原则
2.工作人员的要求
进入隔离室应按规定戴口罩、帽子、穿 隔离衣,只能在规定范围内活动。护理 人员穿隔离衣进隔离室前,必须备齐所 需的物品,并集中执行各种护理操作计 划,以减少
• 传染性分泌物三次培养结果均为阴性或已渡过 隔离期,医生开出医嘱后,方可解除隔离。
最新编辑ppt
27
终末消毒:是指对出院、转科或死亡病人及 其用物、所住病室和医疗器械等进行的消毒 处理。
• 1、病人的终末处理 :病人出院或转科前应 沐浴、换上清洁衣服,个人用物须消毒后一 并带出。如病人死亡,须用消毒液作尸体护 理,并用浸透消毒液的棉球填塞口、鼻、耳、 阴道、肛门等孔道,尸体用消毒药液浸湿的 尸单包裹。尸体放入注有“传染”标记的不 透水的袋子内火葬。
一、隔离病区的管理
• (一)传染病区隔离单位的设置 • (二)工作区域的划分及隔离要求 • (三)隔离原则
最新编辑ppt
7
一、隔离病区的管理
• (一)传染病区隔离单位的设置 1、与普通病区分开,远离食堂、水源及公共
场所。相临病区楼房相距约30m,侧面防护距 离为10m,以防空气对流传播.
• 隔离要求: • 1)病人及病人接触过的物品不得进入清洁
区
• 2)工作人员接触病人后需消毒手、脱去隔 离衣及鞋方可进入
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19
2、半污染区
• 半污染区——凡有可能被病原微生物污染的 区域。
• 如:病区的走廊,化验室等 • 隔离要求: • 1)病人经过走廊时,不得接触墙壁、家具
门口放用消毒液浸湿的脚垫,门外设立隔离衣 悬挂架(柜或壁橱),备消毒液、清水各一盆 及手刷、毛巾、避污纸。
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23
(三)隔离原则
2.工作人员的要求
进入隔离室应按规定戴口罩、帽子、穿 隔离衣,只能在规定范围内活动。护理 人员穿隔离衣进隔离室前,必须备齐所 需的物品,并集中执行各种护理操作计 划,以减少
• 传染性分泌物三次培养结果均为阴性或已渡过 隔离期,医生开出医嘱后,方可解除隔离。
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27
终末消毒:是指对出院、转科或死亡病人及 其用物、所住病室和医疗器械等进行的消毒 处理。
• 1、病人的终末处理 :病人出院或转科前应 沐浴、换上清洁衣服,个人用物须消毒后一 并带出。如病人死亡,须用消毒液作尸体护 理,并用浸透消毒液的棉球填塞口、鼻、耳、 阴道、肛门等孔道,尸体用消毒药液浸湿的 尸单包裹。尸体放入注有“传染”标记的不 透水的袋子内火葬。
一、隔离病区的管理
• (一)传染病区隔离单位的设置 • (二)工作区域的划分及隔离要求 • (三)隔离原则
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7
一、隔离病区的管理
• (一)传染病区隔离单位的设置 1、与普通病区分开,远离食堂、水源及公共
场所。相临病区楼房相距约30m,侧面防护距 离为10m,以防空气对流传播.
传染病的隔离与防护PPT课件【65页】
(6)不能使用纱布口罩作为个人防护用品。
(7)不要滥用医用防护口罩,只有发生空气
传播可能时才需要佩戴医用防护口罩。
.
45
摘口罩方法
1. 不要接触口罩前面(污染面)。 2. 先解开下面的系带,再解开上面的系带。 3. 用手仅捏住口罩的系带丢至医疗废物容器内。 4. 切记必须在安全区域
摘除口罩。
.
46
.Hale Waihona Puke 17消化道隔离(3)病人的食具、便器要专用,用后要消毒。病人 的呕吐物及排泄物也应进行消毒。
(4)病人之间不能交换用物、书报等。 (5)病房设纱窗、纱门,做好防蝇、灭蝇及灭蟑螂
工作。
.
18
隔离的种类
3、严密隔离
适用于甲类传染病,如霍乱、鼠疫和 某些传染性强的传染病。
.
19
严密隔离
(1)病人应住单人房间,最好为负压隔离病。无条 件时同类感染病人可同住一室。严禁使用中央空 调。房门上标明“严密隔离”标记。
2.卫生手消毒:用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部
暂居菌 。
3.外科手消毒:外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动
水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常 居菌的过程 。
4. 外科刷手:用刷子蘸洗涤剂将指甲内污物刷净,并洗
净双手臂,擦干,再用手消毒剂刷手或泡手。
.
32
视频
8/29/2024
.
28
标准预防
标准预防的措施:
1、洗手
2、手套
3、面罩、护目镜和口罩
4、隔离衣
5、隔离室
6、其他
.
29
手的清洁消毒
洗手是预防感染传播最简单、最有效 和最重要的方法
(7)不要滥用医用防护口罩,只有发生空气
传播可能时才需要佩戴医用防护口罩。
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45
摘口罩方法
1. 不要接触口罩前面(污染面)。 2. 先解开下面的系带,再解开上面的系带。 3. 用手仅捏住口罩的系带丢至医疗废物容器内。 4. 切记必须在安全区域
摘除口罩。
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46
.Hale Waihona Puke 17消化道隔离(3)病人的食具、便器要专用,用后要消毒。病人 的呕吐物及排泄物也应进行消毒。
(4)病人之间不能交换用物、书报等。 (5)病房设纱窗、纱门,做好防蝇、灭蝇及灭蟑螂
工作。
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18
隔离的种类
3、严密隔离
适用于甲类传染病,如霍乱、鼠疫和 某些传染性强的传染病。
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19
严密隔离
(1)病人应住单人房间,最好为负压隔离病。无条 件时同类感染病人可同住一室。严禁使用中央空 调。房门上标明“严密隔离”标记。
2.卫生手消毒:用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部
暂居菌 。
3.外科手消毒:外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动
水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常 居菌的过程 。
4. 外科刷手:用刷子蘸洗涤剂将指甲内污物刷净,并洗
净双手臂,擦干,再用手消毒剂刷手或泡手。
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32
视频
8/29/2024
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标准预防
标准预防的措施:
1、洗手
2、手套
3、面罩、护目镜和口罩
4、隔离衣
5、隔离室
6、其他
.
29
手的清洁消毒
洗手是预防感染传播最简单、最有效 和最重要的方法
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2020/10/28
12
传染病的消毒与隔离
2020/10/28
13
传染病的消毒与隔离
❖ 垂直传播:病原体通过母体传给子代的传 播,又称母婴传播。
➢ 经胎盘传播:通过孕妇胎盘血液,将病原 体传给胎儿引起的感染;
➢ 分娩引起的传播:因孕妇产道严重感染, 分娩时胎儿吸入或沾污污染的阴道分泌物 引起的感染。
2. 及早发现和识别疑似或传染病人,建立快速通道,提 供优先服务——提供有关诊断和治疗措施,减少在人 群中暴露的时间,降低其他病人和医务人员被感染的 风险。
3. 本医疗机构无法提供相应诊治应及早转诊。
4. 给呼吸道传染病人提供一次性外科口罩。
5. 咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮盖口鼻部。
6. 保证所有接诊区域通风良好。
传染病 的防控
隔离
标准 预防
控制 阻断 保护易 传染源 传播途径 感人群
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传染病的消毒与隔离
❖ 隔离是采用各种方法、技术防止病原体从 患者及携带者传播给他人的措施。
➢ 门诊急诊传染病人隔离 ➢ 留观或住院传染病人隔离
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传染病的消毒与隔离
1. 在医院入口处设立分诊台分流传染病疑似患者到相对 独立区域的感染性疾病科或预检筛查室。
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精品资料
传染病的消毒与隔离
❖ 必须具备三个环节: 传染源、传播途径、 易感人群。
传染源
传播途径
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易感人群
4
传染病的消毒与隔离
传染源 ➢ 是指体内有病原体生长、
繁殖,并能排除病原体 的人和动物 ➢ 包括传染病病人、隐性 感染者、病原携带者和 受感染的动物。
❖ 医源性传播(iatrogenic infection) 指在医疗、预 防工作中,由于未能严格执行规章制度和操作规 程,而人为地造成某些传染病的传播。如医疗器 械消毒不严,药品或生物制剂被污染,病人在输 血时感染艾滋病、丙型肝炎等。我国也曾报导过 血友病人因使用进口第VIII因子而感染HIV的事例。
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传染病的消毒与隔离
❖ 医源性传播有两种类型: ➢ 一类是在进行医疗预防措施时,未严格执行必要
的规章制度,由所用器械、针筒、针头、针刺针、 采血器、导尿管等被污染,传播某些传染病; ➢ 另一类是由于药品或生物制品受污染而引起的传 播,或器官移植引起的传播,这类情况较少见。 ❖ 第一种传播方式以乙型肝炎多见,此外,丙 型肝炎、艾滋病亦可通过此方式传播;第二种传 播方式与第一种相比,虽较少见,但一旦发生, 往往波及人群数量较多,故危害也较大。
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传染病的消毒与隔离
❖ 垂直传播即母婴垂直传播,是艾滋病的一 个重要传播途径。在孕期艾滋病病毒可经 胎盘感染胎儿;分娩过程中,胎儿经过母 体产道时接触母体的分泌物和血液等可感 染艾滋病病毒;产后艾滋病病毒通过母乳 喂养可感染婴儿。
❖ 如实施孕期自愿咨询检测、药物阻断、人 工喂养等措施,可有效降低母婴传播。
2020/10/28
5
传染病的消毒与隔离
传播途径
指病原体从传染源体内排除后,借助 某些传播因素侵入新的易感者机体前,在 外界环境中停留和转移所经历的全过程。
2020/10/28
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传染病的消毒与隔离
传播 途径
呼吸道 消化道 接触 传播 传播 传播
虫媒 传播
血液 体液 传播
医源性 传播
垂直 传播
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亦可能遭受感染。由于台大医院的内部沟 通问题,目前有多达52名医护人员及病患 者活在“艾滋惊魂”下。
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传染病的消毒与隔离
➢ 素以医院管理严谨规范著称的台湾医疗界,却犯 下艾滋病患者器官捐献的低级错误,给当今的医 疗安全敲响了一记警钟。
➢ 2011年8月底,台湾医疗界爆出一件令人震惊的 医疗事故:台湾大学医院(下称“台大医院”) 和成功大学医院(下称“成大医院”)误将一患 艾滋病的供体器官移植给5名受体。截至记者发 稿时(9月2日),有台湾媒体透露,已经有1名 移植了供体心脏的30多岁女性患者检查出艾滋病 毒抗体。
传染病的消毒与隔离
2020/10/28
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传染病的消毒与隔离
❖ 传染病一直严重威胁大众的健康,是人类 生存的大敌。近些年,在全世界许多国家 曾流行的我们敲响了警钟:必 须随时保持警惕,密切观察传染病的新动 向,采取有效的防控对策,才能把传染病 对人类造成的危害降到最低。
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传染病的消毒与隔离
❖ 我们知道如果一个母亲有HIV阳性,她生 育的小孩当中,在不采取任何母婴阻断的 措施情况下,大概有20%多,20%—40% 会将HIV从妈妈感染给小孩的可能。
❖ 感染有以下几种方式 包括经生殖细胞传 播、妊娠期经胎盘传播、分娩期经产道传 播、围生期传播及产后经哺乳传播。
7
传染病的消毒与隔离
❖ 接触传播:可分为直接接触传播与间接接 触传播,
➢ 直接接触传播是指易感者与传染源直接接 触而导致的传播;
➢ 间接接触传播是指易感者间接接触被病原 体污染的物品所造成的感染。
2020/10/28
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传染病的消毒与隔离
❖ 医源性传播:指在医学服务中,未能严格执行感 染控制制度和无菌操作规程,如使用被污染的诊 疗器械或使用污染的生物制品造成的传染病传播。
2020/10/28
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传染病的消毒与隔离
❖ 台大医院将艾滋器官移植给5名患者 52人 有接触 2011年08月29日10:59 中国新闻 网 28日最新消息称,除27日曝光的5名接 受器官移植者可能因此感染艾滋病,有多 达47名参与这五宗器官移植手术的医护人 员在不知情下,接触到有关器官与血液,
2020/10/28
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传染病的消毒与隔离
❖ 人群作为一个整体,对某种传染病缺乏特 异性免疫力或者说容易感染的过程为人群 易感性。当易感者在某一特定人群中的比 例达到一定水平时,同时又具备传染源和 事宜的传播途径,则传染病的流行很容易 发生。
2020/10/28
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传染病的消毒与隔离
❖ 根据传染病流行的三 个基本环节采取综合 防控措施
7. 开展健康教育,提高对疾病的认知度。
2020/10/28
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传染病的消毒与隔离
1. 一旦发现呼吸道传染可疑病例,如果患者可以 忍受,为患者提供口罩,并建议佩戴口罩