校办工厂简介

合集下载

食品厂周总结及下周计划

食品厂周总结及下周计划食品厂周总结及下周计划「篇一」一、实习目的通过对农大三康食品厂的实地实习认识，对工厂的设计以及牛奶豆浆等生产过程要有一定的感性认识，学习掌握牛奶的加工过程。

通过生产实习，拓宽我们的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，熟悉生产车间的规章制度，了解和应用生产装备，以便加深我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。

通过生产实习，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

二、三康食品厂简介江西农业大学食品科学实训基地——南昌三康食品厂于1993年经各方筹资组建，地址位于学校东区。

该厂现有固定资产200多万元人民币，占地面积4000平方米，现有在职员工30人。

三康食品厂实现乳制品日生产能力10吨，是江西省生产酸奶的专业厂家。

三康食品厂是具有独立法人资格的校办企业，由食品科学与工程学院提供智力支持和技术保障，同时三康食品厂也为食品科学与工程学院在校学生实习提供了一个很好的平台，每年可承担500～600名学生的实习与培训任务。

三康食品厂为加快发展，20xx年进行了技术改造，加大投资力度，引进了优秀的经营管理人才;20xx年按照“QS”要求，食品厂投资500万元建设一个新的标准化厂房，同时进行了技术改造，以满足日益增长的市场要求和教学要求。

实训基地秉承“以人为本，以市场为导向，以质量管理为中心”的理念，不断进行新产品开发和技术做创新，以管理求效益、以市场求发展。

三康食品厂主要产品有凝固型双岐酸牛奶、低脂酸牛奶、无糖酸牛奶、果味酸牛奶、袋装草莓酸牛奶、甜奶、可可奶等十几个品种。

其中双岐酸牛奶为江西省市场首创产品，“三康”品牌被评为南昌市最受欢迎的品牌。

三、产品介绍三康食品厂生产的产品主要销往南昌市区，是南昌地区比较受欢迎的乳品企业之一。

详细来说，它的市场又主要集中在南昌的昌北地区，例如江西农业大学及其周边地区，这主要依托于它的区位优势。

单位的基本情况介绍范文(热门20篇)

单位的基本情况介绍范文(热门20篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!单位的基本情况介绍范文(热门20篇)单位的基本情况介绍范文第1篇企业基本情况写法：1、企业简况，包括：（1）企业名称；（2）企业住所；（3）法定代表人；（4）经营范围；（5）注册资金；（6）主办单位或实际投资人。

基于“前校后厂”校企合作办学模式的研究与实践

年成立了校企合作产教结合领导小组，明确了学生进入工厂后的实习教学内容，制订了相应的教学管理制度，２００８年为了更
瓦镗床，Ｔ８２系列连杆瓦镗床，Ｔ１８２系列连杆镗磨床，３Ｍ９７系
列缸体平面磨铣床等１０个品种２１个规格的产品，畅销全国二十九个省市和世界四十多个国家键词】西安职业技术学院机电专业前校后厂促进机制
前言
学生在校的实训由４个学期共３１周组成，内容涵盖职业资格标准要求。学生第一次实训时，主要进行基本技能训练；第二次、第
三次实训时，根据企业的生产任务，结合实训课题进行生产性实
２０１３年５期
嵌放隋．高教
ＳｈａａｎｘｉＪｉａｏｙｕ・Ｇａｏｊｉａｏ职教广角
基于“ 前校后厂’ ’ 校企合作办学模式的研究与实践
赵斌
【摘要】校企合作是职业教育人才培养的有效途径， “ 前校后厂 ” 是校企合作的重要模式之一，
人才培养模式的改革和创新是机电一体化技术专业建设的
核心，本专业以教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的
若干意见（教高［２００６１１６号）等文件的要求为指导思想，按专业服
的问题，首先必须保证实习教学与理论教学的整体性及连贯性；
现有生产产品情况，由专业建设指导委员会、机电工程系教务科负责人与机电一体化教研室对企业提供的产品图纸、工艺要求

农大校办工厂紧固件厂

探索·崛起——参观校办工厂紧固件厂班级：营销101 姓名：李春生江西农业大学的前身是江西共产主义劳动大学，是一所红色氛围浓郁的高校。

曾收到毛主席亲笔写的信给学校，说明“你们搞的事业我是完全赞同的”。

激励了学校的老一辈师生建设学校的热情，由此并取得了许许多多的辉煌成果。

当然其中还有过其他中央和各地领导的关怀和支持，如朱德、刘少奇等党和国家的领导人。

江西共产主义劳动大学是一所半工半读的大学，共大师生不要国家一分钱建设学校，在此期间创造了许多成就，不仅将共大建设的更美好，而且创办了许多校办工厂，紧固件厂是其中之一，也就是此厂在当时也是一所经济效益很好的企业，由于资金、设备等问题，紧固件厂开始出现经济效益下滑，设备由于资金缺乏而得不到及时的更新，一直到现在紧固件厂仍然低效益运作。

在毛概老师的带领下，我们营销班与其他班级的同学一起参观了校办工厂紧固件厂，通过此次对紧固件厂的参观，我对紧固件厂有了更深入的了解，无论是环境还是历史、现在运作状况。

毛概老师一边带我们参观一边进行解说，说的是紧固件厂的历史。

对于紧固件厂的直观印象那就是历史气息深厚，到处可见哪个红色年代的标志性东西，如大门前的红色五角星，墙体上醒目的红色标语等，无不在说明那个年代的紧固件厂的历史。

其他的直接感观便是破旧，无论是道路、建筑，还是正在运作的设备，都明显跟不上当下经济的发展要求。

期间，毛概老师请来了紧固件厂的现任厂长。

由厂长为我们对紧固件厂进行详细介绍，由此我们了解到紧固件厂曾在江西乃至全国同行业多事相当有名气的的一个企业。

后来由于资金上面出现了问题，导致工厂运作的设备无法进行及时更新换代，又由于所生产的产品无法及时的销售出去，导致严重滞销，进一步的加剧了紧固件厂资金运转上面的困难，因而紧固件厂经济效益持续低下。

面临大量工人不得不下岗的问题，紧固件厂的生产规模也因此缩减，大量的机器设备被闲置。

紧固件厂在效益持续下滑的情况下一直到现在。

车间简介范文

车间简介范文车间简介。

公司名称，XXX工业有限公司。

一、公司概况。

XXX工业有限公司成立于2005年，是一家专业从事机械加工和生产的企业。

公司位于中国XX省XX市，占地面积5000平方米，拥有一支高素质的员工队伍和先进的生产设备。

公司主要生产各类金属零部件，产品远销国内外，深受客户好评。

二、生产车间。

1. 车间设备。

公司拥有一批先进的生产设备，包括数控车床、数控加工中心、磨床、铣床、钻床等，能够满足不同客户的加工需求。

所有设备均采用国际先进技术，具有高精度、高效率和稳定性。

2. 车间环境。

公司车间整洁、明亮，生产设备布局合理，各个生产岗位之间配合紧密，生产流程顺畅。

车间内配备了先进的通风设备和除尘设备，保障员工的健康和安全。

3. 车间管理。

公司实行严格的车间管理制度，每个生产岗位都有专人负责，确保生产过程中的质量和效率。

公司还注重员工的培训和技能提升，定期组织各类培训活动，提高员工的专业素质和技术水平。

三、产品质量。

公司始终把产品质量放在首位，严格按照ISO9001质量管理体系进行生产管理。

公司设有专门的质检部门，对每个生产环节进行严格把控，确保产品的质量稳定和可靠。

四、未来展望。

XXX工业有限公司将继续秉承“质量第一，客户至上”的经营理念，不断引进先进的生产设备和技术，提高产品质量和生产效率，不断满足客户的需求。

公司还将加大研发投入，开发新产品，拓展市场，努力成为行业的领先者。

五、联系方式。

公司地址，XX省XX市XX路XX号。

联系电话，XXXXXXXX。

电子邮箱，**************。

总结，XXX工业有限公司将以更加饱满的热情，更加务实的态度，更加精益求精的品质，竭诚为广大客户提供更加优质的产品和更加满意的服务。

我们期待与您的合作，共创美好未来！。

工厂简介范本 -回复

工厂简介范本-回复问题：工厂简介[工厂简介]一、引言（100字）欢迎阅读本文，本文将为您介绍我们工厂的概况。

我们工厂是一家专注于生产和销售[中括号内的产品]的制造商。

拥有多年的经验和技术优势，我们致力于为客户提供高质量、创新型的产品和服务。

下面将为您详细介绍我们工厂的规模、生产能力、质控体系以及市场影响力。

二、工厂规模与生产能力（300字）我们工厂位于[中括号内的地址]，占地约[中括号内的数字]平方米。

工厂建筑面积达到[中括号内的数字]平方米，并按照现代化标准进行设计和装修。

工厂内设备先进，生产线布局合理，拥有一流的生产设备，以满足大规模和高质量的生产需求。

我们工厂的生产能力强大，每年可以生产[中括号内的数字]个[产品名称]。

同时，我们工厂采用全自动化生产线，实现了生产过程的高效和标准化，提高了产品的生产效率和质量。

三、质量控制体系（300字）我们始终把质量放在第一位，建立了严格完善的质量控制体系。

我们工厂持有ISO9001质量管理体系认证，并严格按照国际质量标准执行生产流程和质量控制措施。

在原材料采购方面，我们与可靠的供应商建立了长期稳定的合作关系，保证原材料的质量和稳定供应。

在生产过程中，我们设置了多个环节的质量检测点，进行严格的抽样检测和测试，确保产品在各个环节的质量要求。

而在出厂前，我们还将进行全面的产品测试和检测，以确保产品符合国家标准和客户的要求。

四、市场影响力与客户口碑（500字）多年来，我们工厂秉承着“质量第一、客户至上”的原则，凭借前沿的技术和卓越的品质，赢得了广大客户的信任和好评。

我们的产品畅销国内外市场，已经与多家国内外著名企业建立了长期的合作关系。

我们工厂重视客户的需求和反馈，不断进行技术创新和产品升级，以满足不同客户的个性化需求。

同时，我们注重售后服务，提供全方位的技术支持和解决方案，赢得了客户的满意和口碑。

我们工厂的产品主要出口到[中括号内的国家或地区]，并且在国内市场拥有较大的市场份额。

校办工厂经营项目

校办工厂经营项目随着经济的快速发展，许多学校逐渐开始考虑校办工厂经营项目的启动。

校办工厂经营项目是指学校利用自身资源和优势，开展与学校教学、科研等相关的生产活动，以增加学校财政收入、改善学校设施和培养学生实践能力。

一、项目背景和意义校办工厂经营项目的开展对学校具有重要意义。

首先，通过开展生产活动，学校可以增加财政收入，提高自身的经济实力，进而改善学校的基础设施和办学条件，提升教学质量。

其次，校办工厂经营项目可以为学生提供实践机会，培养他们的实践能力和创新精神，增强他们的就业竞争力。

此外，校办工厂经营项目也有助于学校与企业、社会之间的合作与交流，促进校企合作，提升学校的社会影响力。

二、项目选择和规划校办工厂经营项目的选择应该与学校的专业设置和优势资源相结合。

学校可以依托自身的科研成果和技术专长，开展与学校专业相关的生产活动。

同时，校办工厂经营项目的规划应考虑到市场需求和竞争情况，确保项目的可行性和可持续发展。

三、项目运营和管理校办工厂经营项目的运营和管理是项目成功的关键。

学校应建立健全的管理体制和运行机制，明确项目的责任人和管理人员，确保项目的顺利进行。

同时，学校还应加强对工厂员工的培训和管理，提高他们的专业素质和工作效率。

此外，学校还应注重项目的市场营销和品牌建设，提升产品的竞争力和市场份额。

四、项目效益评估和改进校办工厂经营项目的效益评估是项目管理的重要环节。

学校应建立有效的评估体系，定期对项目的投入产出比进行评估，并根据评估结果进行项目的改进和调整。

同时，学校还应加强与相关企业和机构的合作与交流，借鉴其成功经验，进一步提升项目的效益和竞争力。

五、项目风险管理和对策校办工厂经营项目的风险管理是项目管理的重要内容。

学校应认真分析和评估项目的风险，并制定相应的对策和措施，降低项目的风险和损失。

同时，学校还应建立健全的项目监控机制，及时发现和解决项目中存在的问题，确保项目的顺利运行。

六、项目成果展示和推广校办工厂经营项目的成果展示和推广是项目成功的重要环节。

北京工业大学校办厂厂长涉嫌贪污被诉

感谢您的阅读，希望能帮助到您。

北京工业大学校办厂厂长涉嫌贪污被诉
导读：本文是关于北京工业大学校办厂厂长涉嫌贪污被诉，希望能帮助到您！
北京工业大学校办工厂厂长王亚池，因涉嫌贪污被诉至法院，近日，北京市第二中级人民法院受理了此案。

今年53岁的王亚池系北京工业大学毓秀精细化工厂的厂长。

据检察机关指控，王亚池于1995年7月至1997年12月间，利用担任北京毓秀精细化工厂厂长及北京毓新管道工程部法定代表人的职务便利，采用以支票换现金、重复支付工程人工费及公款私存等手段，将公款人民币54万余元非法占为己有。

公诉机关认为，王亚池身为国家工作人员，利用职务便利，贪污公款，数额巨大，其行为已构成贪污罪，遂提请法院予以惩处。

目前，此案正在审理中。

校办工厂的发展历史

校办工厂的发展历史校办工厂，即学校办理的工厂，是在学校或大学的指导下，由学生自主经营的生产企业。

校办工厂有着悠久的历史，其发展可以分为以下几个阶段：初期阶段：校办工厂源于欧洲工业革命时期，在当时，学校开始推广职业技术教育，并为学生提供了实习机会，这些实习机会往往是在校内的工厂里进行的。

这些工厂由学校管理，并为学生提供技能培训和工作经验。

发展阶段：随着工业革命的发展，校办工厂也逐渐发展壮大。

学校开始为学生提供更多的实习机会，并且更多的学生开始选择就业。

这也使得校办工厂成为了职业技术教育的重要组成部分。

现代阶段：进入21世纪以来，校办工厂进一步发展。

学校开始重视学生的创业精神，并为学生提供创业培训和资助。

许多学生也通过校办工厂获得了创业的机会。

校办工厂已经成为了学生创业的重要平台。

总的来说，校办工厂在过去的几个世纪中发展迅速，并成为了职业技术教育和学生创业的重要组成部分。

它为学生提供了实际的工作经验和创业机会，促进了学生的职业发展和创业精神的培养。

在当今社会，校办工厂也在不断地发展和演进。

许多学校和大学开始建立自己的创业孵化器和创业学院，以帮助学生创业。

同时，学校也与企业合作，让学生能够在企业中实习和工作，为他们的职业生涯奠定基础。

总的来说，校办工厂在未来仍将是学生职业发展和创业的重要平台。

此外，随着科技的不断发展，校办工厂也在不断地适应新的技术。

许多学校和大学开始推广计算机编程和网络技术课程，并将这些技术应用到校办工厂中。

学生可以在校办工厂中学习如何开发软件，设计网站和其他网络应用。

这些新技术的应用，使得校办工厂在当今社会具有了更强的竞争力。

另外，随着环保意识的提高，校办工厂也开始关注环保问题。

许多学校和大学开始在校办工厂中推广绿色生产技术，例如可再生能源的使用、循环再用等。

这些举措既有利于保护环境，也有助于提高校办工厂的生产效率和竞争力。

总的来说，校办工厂在不断发展和演进，为学生提供了实际的工作经验和创业机会，并不断地适应新技术和环保意识的发展。

娃哈哈介绍

了解娃哈哈
娃哈哈企业简介
1
2 娃哈哈集团概况
娃哈哈集团产品
娃哈哈企业概况
杭州娃哈哈集团有限公司
建于1987年，中国最大的食品饮料生产企业，全球第三大饮料生产企业拥有总资产300亿元，员工近30000人 2009年集团实现营业收入432.14亿元，同比增长31.62%；
实现利税125.67亿元，增长82.61%，上交税金38.01亿元。
2005年—开发营养快线
• 2005年娃哈哈自主开发的营养快线，以一股势不可挡的气势席卷整个饮料市场，创下上市当年实现销售近8亿元的奇迹，打开了新一轮产品创新的序幕。
娃哈哈发展过程
校办工厂：跑龙套
饮料业龙头：星爷
娃哈哈品牌成功的支柱—广告
娃哈哈一贯注重广告的投入，但同时坚持明确的广告策略：经济有效、树立品牌的个性。所谓有效是指对消费者有效，"叫好不叫卖"、华而不实的广告娃哈哈坚决不采用；而个性是品牌存在的根本，
• /v_show/id_XNzEyOTA zNg==.html
是其生命力的张扬与体现，豪放狂野――伏尔加；健康快乐――娃哈哈。
娃哈哈纯净水是公认的全国第一品
牌，之所以能够在短期内独占鳌头，与娃哈哈成功地运用明星歌曲广告策略分不开。
1996年4月娃哈哈纯净水面市时，开拓出了一条情感诉求路线，以青春、时尚为基调，以“明星歌曲策略”为重要特色。先是以青春偶像、当红歌星景岗山作产品形象代言人，那首青春浪漫、脍炙人口的流行歌曲── “我的眼只有你”也就是娃哈哈的广告语。
时，随着企业的不断发展壮大，我们亦将逐步进入高新技术产业。目前，娃哈哈正向着3-5年内实现营业收入1000亿元、力争

数控机床实训报告

数控机床实训报告模具091—15 李小布实训时间：第一至第三周实训地点：广州校区校办厂指导老师：康俊远蔡菊实训内容：数控车床数控铣床加工中心线切割电火花机床的操作前言三周的数控实训让我对数控车床，数控铣床，电火花，加工中心和线切割等设备有了亲密的接触，对机械加工的了解又深了一层。

通过对机床的实操，自己编程加工零件让自己对专业的内容有了进一步的认识，同时，各种操作也熟练了不少。

实训的确是个好东西，要给力。

很快我们就要步进社会，面临就业了，工作时需要我们自己往观察、学习。

自主学习，独立操作成为我们的必备能力，不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于往尝试才能有所突破，有所创新。

就像我们接触到的车床，固然它的危险性很大，但是要求每个同学都要往操纵而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。

三周的数控实训带给我们的，不全是我们所接触到的那些操纵技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况往感悟，往反思，勤时自勉，有所收获。

以下是实训的一些内容，总结得不是很全面。

任务书实训目的：1、进一步熟悉数控机床（车、铣、加工中心）操作，并能进行实际加工。

2、初步掌握MasterCAM数控编程及后处理。

3、掌握在机床上调试程序及实际加工的方法。

4、实际运用数控加工工艺及刀具的知识。

5、熟练运用公差及零件的测量方法。

实训内容：1、数控机床操作：进一步熟悉数控机床（数控铣、加工中心、数控车）的操作方法，掌握工件定位的方法，掌握工件坐标原点的设定方法，熟悉数控加工的操作步骤，了解电火花机床的操作及电参数的设置。

了解各种机床的加工特点和加工能力。

2、数控铣床加工：用手工及MasterCAM编程数控程序，上机床调试，并实际加工。

3、数控车床加工：刀具刃磨；手工编制数控程序，上机实际加工。

注意事项：1、在实训中注意安全，爱护机床设备，出现问题及时向指导老师汇报。

“校企合作”办学模式的案例分析

浅谈新时期如何加强校企合作——“校企合作”办学模式的案例分析摘要本文通过对XX技工学校“校企合作、产教结合”办学特色的案例分析，介绍了具有公路与桥梁工程、汽车驾驶与维修为背景的老牌技工学校在“校企合作”办学模式中的具体做法，并提出了自己的一孔之见。

关键词校企合作产教结合对口培养XX技工学校始建于1979年，29年来，我们先后经历了“省交通部重点技工学校—湖北省重点技工学校—恩施州交通技术培训学院—国家级重点技工学校”的发展历程，在二十多年的办学过程中，我们一直坚持“面向市场、校厂同建、校企合作”的办学格局、职业技术教育的类型定位，公路与桥梁工程、汽车驾驶与维修专业办学的传统特色一直保持良好。

自改革开放以来，我校不断明确市场定位，坚持走校企合作，“前校后厂”的办学模式基本定型。

努力构建“校厂一体，校企结合”的培养平台，营造“产教结合”的人才培养环境，实行“双向互动”的管理方式，办学特色鲜明。

1 我校校企合作的特色领域1.1 深刻认识校企合作的基本条件1.1.1 建立互利互惠机制。

市场经济条件下的校企合作要实现多赢，必须确立和遵循互利互惠机制，才能使校企合作拥有长久的生命力和持续向前发展。

就技术、人力、资本等而言，企业（行业）能从学校得到什么？学校又能从企业（行业）得到什么？回答好这个问题，才是校企每一次合作的基础。

在市场经济的高速发展的今天，互得互惠机制越来越明显，因此校企合作中认真建立互利互惠机制，才会实现多赢，主要是三方受益：第一、学校利用企业事业的场地、管理模式、技术设备和信息等资源对学生进行全方位教育，提升教学水平。

第二、学生学到了本领，顺利找到了工作，专业对口率高。

第三、我们还极为注意在校企合作时企事业单位的利益，企事业单位招到了素质优良的员工，企业对口率高。

1.1.2 多元参与机制。

校企合作必须是全方位、多层次的合作，合作的形式多样化。

学校和企业（行业）的合作、学校专业和企业部门的合作、技术的合作、人力的合作、信息的合作、研发的合作等等。

工厂企业简介怎么写范本

工厂企业简介
工厂企业简介应当清晰准确地传达公司的背景信息、主要业务和核心价值观，
吸引潜在客户和合作伙伴的关注。

下面是一份范本，供参考：
公司名称：
ABC制造有限公司
公司简介：
ABC制造有限公司成立于2005年，是一家以生产高品质汽车零件为主的工厂
企业。

公司总部位于城市中心，占地面积达10,000平方米，拥有现代化的生产线
和先进的设备。

核心价值观：
•质量第一：我们致力于为客户提供最优质的产品，确保每一件产品都符合国际标准。

•创新驱动：我们不断探索新的生产技术和工艺，不断提升自身竞争力。

•客户至上：客户的满意是我们最大的追求，我们始终保持与客户亲密合作，共同发展。

主要业务：
ABC制造有限公司主要生产汽车发动机零部件、制动系统配件以及汽车电子产品。

我们拥有一支经验丰富的研发团队和高效的生产团队，可以根据客户要求定制不同规格的产品。

发展历程：
•2005年成立ABC制造有限公司，开始生产汽车零件。

•2008年引进先进的生产设备，提升生产效率。

•2012年获得ISO9001质量管理体系认证，确保产品质量和安全性。

•2016年与多家知名汽车厂商建立长期合作关系，产品销售市场扩展至国际市场。

未来展望：
ABC制造有限公司将继续秉承“质量第一、服务至上”的经营理念，致力于成为
汽车零部件行业的领军企业。

未来，我们将加大科技创新力度，不断提高产品质量和服务水平，实现公司可持续发展。

以上就是ABC制造有限公司的简介范本，希望通过这份简介，客户和合作伙伴能对我们有更深入的了解。

成都市成华区保和校办金属铸造加工厂企业信息报告-天眼查

成都市成华区保和校办金属铸造加工厂
企业信息报告

本报告生成时间为 2019 年 01 月 22 日 03:55:58，您所看到的报告内容为截至该时间点该公司的天眼查数据快照。
目录
一．企业背景：工商信息、分支机构、变更记录、主要人员二．股东信息三．对外投资信息四．企业发展：融资历史、投资事件、核心团队、企业业务、竞品信息五．风险信息：失信信息、被执行人、法律诉讼、法院公告、行政处罚、严重违法、股权出质、
截止 2019 年 01 月 22 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参考。
1.4 主要人员
序号
1
姓名
曾冶荣
职位
执行董事
二、股东信息
序号
1 2 3 4
股东
罗玉林罗成富苏长寿保和小学校
5.6 严重违法
截止 2019 年 01 月 22 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参考。
5

4.5 竞品信息
截止 2019 年 01 月 22 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参考。
五、风险信息
5.1 被执行人信息
截止 2019 年 01 月 22 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参考。

校办工厂如何走出去

校办工厂如何走出去
吴尚源
【期刊名称】《教育与职业》
【年(卷),期】2001(000)010
【摘要】@@ 一个"校不似校,厂不似厂"的简陋条件的校办小厂--广东省肇庆市技工学校校办工厂京粤磁厂,改革开放以来学校自筹资金5000多万元投入改造办校条件(相当于1964年办校以来36年多政府对学校拨款〈含工资〉总和的两倍多),发展为今天广东有名气的国家级重点技校和高级技工学校.1998年,该校办工厂--京粤磁厂的出口高科技产品钕铁硼,经欧洲(BID)商务促进委员会评审,荣获"欧洲之门"国际质量奖.2000年该厂销售又创造了历史新高:产值首次突破1亿元大关,税利达900万,出口创汇近400万美元,名列全国技工学校校办工厂总产值前茅.尤其是近年来处于滑坡的校办工厂--化工机械厂今年获得订货和销售破1000万元,显示出蓬勃的新机.在校办工厂普遍经营状况不佳的情况下,肇庆市高级技校校办工厂是如何走出困境、走出国门,走向兴旺的呢?
【总页数】3页(P12-14)
【作者】吴尚源
【作者单位】广东省肇庆市高级技术学校
【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
1.发挥校办工厂功能提高校办工厂效益
2.产业走出去产品走出去人员走出去——湖北农垦"走出去"的实践与经验总结
3.发挥校办工厂勤工俭学的作用——武汉市汉阳区中小学校办工厂的调查
4.紧密围绕教学是办好校办工厂的有效途径——访洛南县中学校办工厂
5.加强校办工厂建设增强校办工厂活力
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

校园生产实习报告

校园生产实习报告一、实习单位介绍我实习的单位是我们学校的校办工厂，该工厂主要生产电子产品，是学校为培养学生实践能力而设立的一个实践教学基地。

工厂拥有一批先进的生产设备和技术力量，产品远销国内外市场。

作为学校的一份子，工厂秉承着培养学生的实践能力和创新精神，为学生提供了一个真实的生产环境。

二、实习内容及过程在实习期间，我主要参与了工厂的生产线工作。

我被分配到了电子组装车间，负责组装和测试电子产品。

在实习过程中，我不仅学到了生产技能，还深刻体验到了团队合作的重要性。

实习的第一天，我对工厂的生产流程进行了全面的了解，并在老员工的指导下学习了电子产品的组装方法。

我发现，虽然我之前在学校学过一些电子技术，但在实际操作中还是遇到了很多困难。

比如，在组装一个小小的电路板时，我需要非常仔细地焊接每一个电子元件，一旦出现错误，整个电路板就无法正常工作。

随着实习的深入，我开始熟悉了工厂的工作环境，并逐渐掌握了生产技能。

我还参与了工厂的一些团队项目，如产品质量检验和生产线优化。

在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。

只有大家齐心协力，才能提高生产效率，保证产品质量。

三、实习收获通过这次实习，我收获了很多。

首先，我掌握了一些实用的生产技能，如电子产品的组装和测试方法。

这些技能对我未来的职业发展大有裨益。

其次，我深刻体验到了团队合作的重要性，学会了如何与同事沟通和协作。

最后，我更加明白了实践是检验真理的唯一标准。

只有通过实践，我们才能真正掌握所学的知识，成为一名合格的应用型人才。

四、实习反思虽然这次实习取得了一定的成果，但我认为仍有改进的空间。

首先，实习期间，我发现学校对工厂的管理相对宽松，导致生产秩序有时不够规范。

建议学校加强对工厂的管理，确保生产安全和产品质量。

其次，实习过程中，我发现部分同学对生产实习的重要性认识不足，导致实习态度不端正。

建议学校加强实习教育，提高学生的实习积极性。

总之，这次生产实习让我收获颇丰，我会珍惜这次机会，继续努力提高自己的实践能力，为未来的职业生涯做好准备。